《鄱阳湖的鸟》阅读练习及答案

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美丽的鄱阳湖阅读理解

美丽的鄱阳湖阅读理解

美丽的鄱阳湖阅读理解稿子一嘿,朋友!今天咱们来聊聊美丽的鄱阳湖。

你知道吗?鄱阳湖那可真是个超级迷人的地方!一提到它,我心里就美滋滋的。

先说那湖水,清得哟,就像一面巨大的镜子,能把天空和岸边的景色都照得清清楚楚。

风一吹,波光粼粼的,简直美翻啦!湖边的景色也特别棒!有大片大片的草地,绿油油的,像一块柔软的大毯子。

躺在上面晒太阳,那叫一个舒服!还有五颜六色的小花,红的、黄的、紫的,争奇斗艳,就像在比美似的。

鄱阳湖的鸟儿也多得数不清。

它们叽叽喳喳地叫着,一会儿飞成一群,一会儿又各自散开,那场面可热闹啦!有时候看着它们在天空中自由自在地飞翔,我都好羡慕。

到了傍晚,夕阳的余晖洒在湖面上,整个鄱阳湖就像被镀上了一层金,闪闪发光。

那景色,真的让人陶醉。

我跟你说,要是有机会,一定要亲自去看看鄱阳湖,保证让你流连忘返!稿子二亲!咱们来聊聊美丽的鄱阳湖呀!哇塞,鄱阳湖简直就是大自然的宠儿。

你想想,那宽阔的湖面,一眼都望不到边。

水那么蓝,蓝得好像是从天上直接倒下来的。

有时候湖水会轻轻拍打着岸边,发出的声音就像在跟你说悄悄话。

湖边的沙滩也超好玩的!光脚踩在上面,细细的沙子从脚趾缝里钻出来,痒痒的,可有意思啦。

还有哦,鄱阳湖周围的小山也很迷人。

山上长满了绿树,从远处看,就像一个个绿色的大绒球。

沿着山路往上走,能看到各种各样的小虫子和野花,感觉就像走进了一个神秘的小世界。

对啦对啦,不得不提的是鄱阳湖的鱼。

那叫一个鲜!随便捞一条上来,煮一煮,那味道,能让你把舌头都吞下去。

我每次想到鄱阳湖,心里都充满了欢喜。

真希望能一直待在那里,享受那份宁静和美丽。

怎么样,听我这么一说,你是不是也心动啦?。

四年级上册,美丽的鄱阳湖课外阅读

四年级上册,美丽的鄱阳湖课外阅读

**四年级上册《美丽的鄱阳湖》课外阅读**
鄱阳湖是中国的第一大淡水湖,位于江西省北部。

鄱阳湖的美丽吸引了无数游客前来观赏。

清晨,湖面上飘着薄薄的雾,像是给鄱阳湖披上了一层轻纱。

太阳升起后,雾气渐渐散去,湖水波光粼粼,映出蓝天和白云的倒影,美丽极了。

湖边有一片片茂密的芦苇荡,秋天到来时,芦苇变得金黄一片,仿佛镶嵌在湖边的金色丝带。

湖中还有许多小岛,岛上绿树成荫,鸟语花香,犹如世外桃源。

鄱阳湖还是众多候鸟的栖息地。

每年冬天,成千上万的候鸟从北方飞来,在湖里觅食、栖息。

白鹤、天鹅、鹭鸟等各种鸟类在湖面上翩翩起舞,构成了一幅美丽的画卷。

除了观赏自然风光,游客还可以在湖边品尝当地的美食。

鄱阳湖的湖鲜美食丰富多样,如湖蟹、鲢鱼、草鱼等,口感鲜美,让人回味无穷。

美丽的鄱阳湖是大自然的杰作,它以其独特的魅力吸引着人们前来探访。

希望每一个来到鄱阳湖的人都能被它的美丽深深打动,珍惜并保护这片蓝色的宝石。

2023年江西省上饶市鄱阳县重点中学高考语文一模试卷及答案解析

2023年江西省上饶市鄱阳县重点中学高考语文一模试卷及答案解析

2023年江西省上饶市鄱阳县重点中学高考语文一模试卷一、现代文阅读(本大题共9小题,共36.0分)阅读下面的文字,完成各题。

中国古代神话源远流长,它不仅给中国历史留下了一笔宝贵的精神财富,而且也为中国文学史做出了一定的贡献。

神话是对中国各种文学创作较早发生影响的一种体裁。

它的题材内容和各种神话人物对历代文学创作及各民族史诗的形成具有多方面的影响,特别是它丰富的想象和对自然事物形象化的方法,对后世作家的艺术虚构及浪漫主义创作方法的形成都有直接的渊源关系。

中国古代神话的口头叙事形式也成为叙事文学体裁如小说等的先河,不少神话直接为作家、艺术家提供了创作题材。

神话为各类文学作品提供素材。

如《逍遥游》之鲲鹏变化,《应帝王》之“凿破混沌”,这两则神话为全文抹上了变幻奇诡的浪漫色彩。

至于曹植采用洛水女神宓妃的形象,创作了脍炙人口的《洛神赋》,更是利用神话素材进行的一次成功的创作。

用神话入诗的现象,在中国文学史上比比皆是,如《诗经•大雅•生民》描述了后稷的种种神迹,楚辞《离骚》中各种神灵纷至沓来。

中国古代神话在表现方式、创作手法等方面为文学创作开辟了广阔的空间。

中国神话在构造上和基本意识上的特性,成为决定中国抒情文学构造和风格的最根本要素。

神话原始的质朴性、地域性、时代性,为中国文学叙事抒情的传统奠定了牢固的基础。

它奇特的幻想、生动的情节以及夸张手法的成功运用,都对后世作家产生了深刻的影响。

如庄子创作的《逍遥游》《德允符》《大宗师》等散文,都出现了很多幻想,笔下的蝉、斑鸠、小雀、树、蛇、鱼,都会说话,这些丰富了古代神话的浪漫主义创作手法;屈原《离骚》中纯洁高大抒情主人公的出现,大胆地将神话传说、历史人物和自然形象地糅合,发展了古代神话的浪漫主义,使之成为中国文学浪漫主义的直接源头。

唐代李白的诗歌,借鉴神话中的浪漫手法,运用夸张、比喻、象征等多种方式,使作品在内容与形式上达到高度统一,成为中国古典文学史上的又一里程碑。

专题01基础知识综合-2023一模分类汇编(江西地区)(含解析)

专题01基础知识综合-2023一模分类汇编(江西地区)(含解析)

专题01 基础知识综合-2023一模分类汇编(江西地区)17.文中划横线句子有语病,下列修改正确的是()A.有名有姓的江西籍烈士就有25万多人,第二次国内革命战争时期,约占全国的六分之左右,他们为中国革命胜利作出重大贡献。

B.第二次国内革命战争时期,有名有姓的江西籍烈士就有25万多人,约占全国的六分之一,他们为中国革命胜利作出了重大贡献。

C.第二次国内革命战争时期,有名有姓的革命烈士就有江西籍25万多人,约占全国的六分之一左右,他们为中国革命胜利作出重大贡献。

D.第二次国内革命战争时期,使有名有姓的江西籍牺牲的革命烈士达25万多人,约占全国的六分之一,他们为中国革命胜利作出了重大贡献。

阅读下面的文字,完成下面小题。

我们美丽的祖国,草木皆有意,山水都含情。

假日里,你是否有去看那巍峨山峦,汤汤江水;看那大漠孤烟,长河落日;看那清风闲坐,白云高卧;看那碧涛如浪,百舸.争流……这些景象又引起你怎样的遐想呢?看那雄鹰①,海燕笑傲②海,我感受到了勇敢者的奋斗;看那大雪中挺拔的青松,严寒中怒放的腊梅,我体味到了坚强者的抗争;看那雨后灿烂的彩虹,秋霜染红的枫叶,我感受到了乐观者的心境。

美丽而智慧的大自然,无时无刻都在启迪着我们,读懂自然,学会生活。

18.文中加点字“舸”的读音正确的是()A.ɡēB.kēC.kěD.gĕ19.在文中横线①处填入汉字,正确的是()A.苍B.沧C.仓D.伧20.在文中横线①处填入词语,正确的是()A.展翅飞翔B.搏击蓝天C.自由自在D.身姿矫健21.文中划横线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A.美丽而智慧的大自然,无时无刻都在启迪着我们,学会生活,读懂自然。

B.美丽而智慧的大自然,每时每刻不在启迪着我们,读懂自然,学会生活。

C.美丽而智慧的大自然,无时无刻不在启迪着我们,学会生活,读懂自然。

D.美丽而智慧的大自然,每时每刻都在启迪着我们,读懂自然,学会生活。

参考答案:1.B 2.C 3.B 4.D【解析】1.本题考查字音。

《鄱阳湖》阅读理解

《鄱阳湖》阅读理解

《鄱阳湖》阅读理解《鄱阳湖》阅读理解1鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。

风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面大镜子,湖边的青山倒映在湖中,不正是仙女在梳妆打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色阳光的照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。

当湖面狂风大作时,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什幺时候都会使人产生遐想,让人兴奋不已。

1.用“_______”画出文中所有打比方的句子。

2.这段话是按_______结构写的,分别描写了鄱阳湖________、_______ 和_______时的不同景色。

你最喜欢_______时的景色,是因为___________________________。

3.哪句话最能概括这段话的意思?抄在下面。

________________________________________________参考答案:1.风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面大镜子,湖边的青山倒映在湖中,不正是仙女在梳妆打扮吗?;风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……2.总——分——总风平浪静微风吹过狂风大作微风吹过这是的洞庭湖生机一片,景色美丽让人心旷神怡(答案不唯一)3.鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。

《鄱阳湖》阅读理解2诗人这样告诉我:湖是一个地域的眼睛,它折射着一个地区和一个城市的美丽;画家这样告诉我:湖是山峦和森林的伴侣,是蓝天和白云的骄傲;碧波闪闪的鄱阳湖告诉我:历经千百年的变迁,沿湖的碧波绵延着千里情怀,绿色细浪记录着沧桑的历史。

时间在鸿雁的飞翔中推演,岁月在时光流逝中渐变。

捧一杯绿色的清茶,踩着湖畔一片碧色与安详,撩起一缕舒爽润湿的微风,鄱阳湖——这位跨越千年的老人,在踏歌声中又一次焕发了青春,以无比的骄美呈现在世人的眼前。

从此,我的心中驻下了鄱阳湖四季的风景。

这美丽的四季,是波光闪闪的四季;是鱼肥虾壮的四季;是稻香千里的四季;是候鸟栖息的四季;是开发开放的四季……当鄱阳湖唱着春天的故事,当湖畔的柳杨枝上绽出了第一个芽,当湖畔的冻土化开,当柔和的晨风吹皱闪亮的湖水,当太阳的光辉烘暖了湖的体温,当打渔的船只沫着春雨隐没在湖的远方,当岸边的油菜花香招蜂引蝶,当桃花丛里走出羞涩的少女,当牧童横笛赶着牛羊,当鹅鸭泛起红掌拔清波;当绿丛中映出红瓦青砖的村庄,当湖畔的大道上驶来旅游的大巴,每一个熟识鄱阳湖的人都会自豪地欢歌:鄱阳湖,我心中美丽的女神!当夏天在绿荫里传来歌声,鄱阳湖的水也变成清绿色了,绿的芦苇、绿的林带、绿的村宅;所有的绿色里藏着无数的激情的变数,鄱阳湖沉寂的所有日子已经过去,所有的美丽都充满着绿色的希冀,绿浪中映出稻花香,绿浪中泛出棉花白。

语文新题型__语段综合专练二含解析

语文新题型__语段综合专练二含解析

语段综合专练(二)一、阅读下面的文字,完成下面小题。

站在雪山之上,“我是雪域最大的王”,我就站在天底下,我就凌驾于尘世之上。

云真低啊,___________,可我舍不得伸手相扰.看她们自由自在,旁若无人地生活。

恍惚间,我就迷失在那云里.平时行色匆匆,赶着地铁追逐客户,贴着地面卑微行走,从来不会抬头看看云,偶尔在小阳台收衣服时匆匆一瞥,只看见那云黑着脸,脚步混乱,行色匆匆,也在赶地铁吗?即便是脚步慢了些,出场的背景也总是混混沌沌,她在高楼背后躲躲闪闪,眉眼低垂。

我竟然会把两种迥异的风格混搭起来!我应该是最天才的设计师.眼前藏地的云,我就固执地觉得她是万历年间苏州小巷的哑女.她不取悦谁,在自己的天空从容寂静,___________,我却应声驻足。

她独行在杏花春雨江南的青石街道,躲在油纸伞下安静欢喜。

她浅浅一笑,我便觉得心上的冰碴子扑簌簌地往下落,落成千年初雨。

她终于看向我,清澈见底,一眼万年.1。

文中使用了哪些修辞手法,判断正确的选项是( )A。

对偶、设问、引用B。

排比、对偶、反语C。

比喻、借代、通感D。

比喻、通感、比拟2.文中画框的句子若改写成“她清晨当窗精心梳妆,白天辛勤而精细地织素裁衣,傍晚贤惠地洗手做羹汤”也很有表现力,为什么作者采用原句的写法?3。

请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。

二、阅读下面的文字,完成问题.在中生代,受燕山运动的影响,地质下陷,形成古赣江下游河谷盆地,后来断块上升的“庐山”耸峙盆地之缘,盆地变成泱泱大湖.因湖与鄱阳山相接,湖取山名,遂名鄱阳湖.鄱阳湖是亚洲最大的冬候鸟越冬天堂,也是世界上最大的鸟类保护区,被誉为“候鸟的王国”.严寒,千百万只、百余类冬候鸟,从西伯利亚,从西太平洋,从北冰洋,飞越千万里,来到鄱阳湖越冬。

小天鹅摇着风扇一样的翅膀;斑嘴鹈鹕在湖畔踱步,像一群乡贤,羽扇纶巾……它们在这里筑巢、孵卵,繁衍后代.三月之末,暮春的湖水变得温暖,群鱼逐草,开始孵卵.这个时节,最后一批北迁的冬候鸟和第一批落户的夏候鸟开始“换岗"。

鄱阳湖的候鸟作文

鄱阳湖的候鸟作文

鄱阳湖的候鸟作文
哎呀呀,鄱阳湖可真是个神奇的地方呀!
有一次,爸爸妈妈带我去鄱阳湖看候鸟,我可高兴啦,哈哈!
到了那里,我一眼就看到好多好多的鸟呀,各种各样的,五颜六色的,嘿呀,太漂亮啦!
有些鸟在天空中自由自在地飞翔,它们的翅膀扑扇扑扇的,发出呼呼的声音。

哎呀,我都看入迷啦。

还有些鸟在湖边的草地上走来走去,找东西吃呢。

我跑过去想靠近它们,嘿呀,它们一下子就飞走啦,哈哈。

我看到有一群大雁排着整齐的队伍飞过,它们一边飞一边叫着,好像在说:“我们要去南方啦!”哎呀,真有趣呀。

我还看到了一些我从来没见过的鸟,它们的羽毛可漂亮啦,就像穿着美丽的衣服一样。

嘿嘿,我好想摸摸它们呀。

鄱阳湖的候鸟真的太神奇啦,我下次还要来这里看它们,哈哈!。

高考语文一轮复习散文类文本阅读专项训练(讲义及答案)附解析

高考语文一轮复习散文类文本阅读专项训练(讲义及答案)附解析

高考语文一轮复习散文类文本阅读专项训练(讲义及答案)附解析一、散文类文本阅读1.阅读下面的文字,完成各题。

湿漉漉的孤独陈应松①大九湖的山各有雄姿。

从水中看,似乎是从云上蹿出的鹿,正在草场上欢跃。

而在湖的对岸,一些牛在深沉的雾气中哞叫,吃草,纯银样的波光围绕着它们。

挂甲峰的影子是无比美丽的,这是我唯一能辨识的山峰,其他不知名的山峰有着不知名的美。

雾气不仅在水面上,也在山间蒸腾,这让山冈浸润在了水之上,浮着一般,摇晃着,沉入我们的冥想。

山与水生成的雾气往往是蓝色的,你会很爱这种蓝,是一种混合的蓝,混合了天空、山冈、树木、湖水、水草和水汽的蓝。

它太浓酽,村庄、田垄会洇成这种蓝色,象是一下子跌入染红,小路、沼泽、奔走的牛群,全都掉入这种比梦游更不可思议的蓝色。

这里是神话中蓝衣人的出没之地。

天空从远处的村子上撕开了一条缝,就像破晓。

永远,这片地方,都在薄雾中破晓。

它是永远的早晨。

②大九湖的晨雾大约是最美的,轻柔得像紫玉,云影和山影一旦明亮就会蹒跚坠入湖中,仿佛宿酒未醒。

或者,干脆它们就是一整夜在水里浸泡着。

一两株树很好奇,它们走近湖边,窥探这些山影的命运。

结果它们探出头看时,发现了自己曾有多么自恋。

这个早晨多美啊!③当太阳从山顶出来时,那些雾,就像一层乳液,给草场和牛羊们抹上一层柔软的奶白。

雾是大九湖的魂,是这块湖水的精魂,是它点化这湖泊之美的神奇手印,是它袖筒里扬起的魔术的烟雾。

雾使山冈、湖沼和树林的层次,在那薄薄的雾缕中被分割,被突出。

水把山拉成一片一片的,就像那些会使各种皴法①的中国画画师。

有一些岸渚,恰到好处地伸进浅沼,把一簇簇棠棣、椴木、红桦、虎皮楠推到那儿,而这时,树和紧挨着它们的村庄无一例外地发白,像是被寒冷所照亮。

那种光芒,带着纯粹的沉静,藏在山脚下,和雾一起浮起,一起盘旋上升,撑开雾,像是一场冬雪的传说。

水与山的蓝色在这里总是饱满的,一致的,像是一个基因,一种遗传。

④那些倒影,还是那些倒影,我不能绕过它们,我不能不与它们共恍惚,同沉浮。

湿地短文阅读理解及参考答案

湿地短文阅读理解及参考答案

湿地短文阅读理解及参考答案湿地短文阅读理解及参考答案阅读理解回答问题要针对文章的问题,回答时能用原文整合作答的不用自己的话答,这是一条黄金法则。

以下是小编帮大家整理的湿地短文阅读理解及参考答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

湿地短文阅读理解及参考答案1①森林、海洋和湿地是地球上三类重要的生态系统。

湿地是指天然或人工、常久或暂时性的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地带,带有或静止或流动、咸水或淡水、半咸水或咸水水体的水者,包括低潮时水深不超过6米的水域。

湿地的价值表现在它是许多化学物质、生物物种和基因的源、汇和库。

②湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一,它不仅为人类的生产、生活提供多种资源,而且具有巨大的环境功能和效益,在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。

它通过生态过程为人类提供淡水资源、粮食、肉类、鱼类、药材、能源以及多种工业原料等生态系统产品。

此外,湿地丰富秀丽的自然风光,使它成为人们观光旅游的好地方,并且具有美学价值。

同时,湿地还具有教育和科研价值,复杂的湿地生态系统、丰富的动植物群落、珍贵的濒危物种等,在自然科学教育和研究中都具有十分重要的作用。

有些湿地还保留了具有宝贵历史价值的文化遗址,是历史文化研究的重要场所。

因此,湿地这些综合功能从来都是人类发展和社会进步的环境及物质基础。

③据专家测算,仅占地球陆地生态系统总面积6%的湿地生态系统,每年提供的生态服务价值约占陆地生态系统生态服务总价值的45%左右;仅占地球表面积l%的淡水湿地,生活在其中的物种却占到了全球物种总量的40%以上。

④我国的湿地生境类型众多,其间生长着多种多样的生物物种,不仅数量多,而且有很多属中国特有,具有重大的科研价值和经济价值。

据初步统计,中国湿地植被约有101科,在高等植物中属濒危种类的有100多种。

我爱鄱阳湖 阅读题

我爱鄱阳湖 阅读题

我爱鄱阳湖阅读题一、基础字词类题目(5题)1. 给下列加点字注音。

- 鄱阳湖(pó yáng hú)。

- 浩渺(miǎo)。

- 帆影(fān)。

- 碧波(bì)。

- 鹤群(hè)。

- 解析:这主要考查学生对常见汉字读音的掌握。

“鄱”字较生僻,容易读错,需要特别记忆;“渺”“帆”“碧”“鹤”都是常见字,要准确掌握其读音。

2. 找出下列词语中的错别字并改正。

- “尉蓝”应为“蔚蓝”。

- 解析:“蔚”表示盛大、茂盛、有文采等意思,而“尉”是军官名等意思,两者容易混淆,要根据词语的含义来判断。

3. 从文中找出下列词语的近义词。

- 广阔 - 浩渺。

- 美丽 - 秀丽。

- 许多 - 众多。

- 解析:这考查学生对近义词的理解和在文中的搜索能力。

要先理解所给词语的含义,然后在文中找到表达相近意思的词语。

4. 选择合适的词语填空。

- 鄱阳湖(浩瀚)的湖水在阳光的照耀下波光粼粼。

- 远处,(点点)帆影若隐若现。

- 解析:“浩瀚”形容水势浩大,用来形容鄱阳湖的湖水很合适;“点点”形象地描绘出帆影的数量多且分散的样子。

5. 解释下列词语在文中的意思。

- 浩渺:形容水面辽阔无边。

在文中指鄱阳湖水面非常广阔。

- 秀丽:清秀美丽。

文中用来形容鄱阳湖周围的景色美丽。

- 解析:这要求学生根据上下文理解词语的特定含义,不能仅仅局限于词语的本义。

二、文章内容理解类题目(10题)6. 鄱阳湖位于哪里?- 鄱阳湖位于江西省北部。

- 解析:这是对文章基本信息的考查,需要从文中准确获取地理位置信息。

7. 文章是按照什么顺序描写鄱阳湖的?- 文章是按照总分总的顺序描写鄱阳湖的。

先总写“我”爱鄱阳湖,然后分别从鄱阳湖的湖水、湖畔景色、鄱阳湖的物产等方面进行描写,最后又总写“鄱阳湖令人向往,令人赞美”。

- 解析:通过对文章结构的分析可以得出顺序,这种结构有助于全面地展现鄱阳湖的特点。

8. 文中描写鄱阳湖湖水的特点有哪些?- 湖水清澈、浩渺,在阳光照耀下波光粼粼。

语文阅读训练题(五)

语文阅读训练题(五)

(二十一)位于江西省的鄱(pó)阳湖是我国最大的淡水湖。

它像一粒最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。

它令人向往,令人赞美。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。

风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面大镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。

当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵??鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。

鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。

这里水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼??每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象。

一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟??”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞??这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊。

啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞你的物产丰富。

1、“陶”字按音序查字法应查字母,字典里的解释有:(1)用粘土烧制的器物;(2)制造陶器;(3)快乐的样子。

“陶醉”中的“陶”字的意思应是。

“甲”字按部首查字法,应查部,再查画。

文中“披盔戴甲”的意思是。

2、本文是从和等两个方面来写鄱阳湖的。

3、用“”画出文中前后照应的句子;用“”画出文中的一个过渡句。

4、用“”画出文中的一个反问句,并把它改成陈述句。

5、本文采用了、和等修辞手法突出表现鄱阳湖的美丽。

6、从文中找出带有下列意思的成语写下来。

(1)江河湖海没有风浪。

()(2)波浪奔腾冲击。

形容声势浩大,无可阻挡。

()(3)形容心胸开阔,精神愉快。

()7、造句:无论??都??8、本文介绍了,赞美了,抒发了。

9、给本文加上个适合的题目,写在文章的开头。

(二十二)探望我们班里的男同学很封建,一向认为“男女有别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。

2023年中考语文复习记叙文阅读理解:鄱阳看水

2023年中考语文复习记叙文阅读理解:鄱阳看水

鄱阳看水①到鄱阳湖看水,真是开了眼了。

②这是中国最大的淡水湖啊,湖区面积在平水位(14至15米)时就达到3150平方公里。

据说,丰水季节波浪汹涌,浩瀚万顷,水天相连,非常壮观。

我去时是春初,正是鄱阳湖的枯水期,可也是“浩浩汤汤,横无际涯”。

③进入平坦的鄱阳湖区,河面开阔,水流缓慢,雍容大度。

珠湖自然清新,湖水碧绿,宛如镶嵌在鄱阳湖畔的一颗明珠。

东湖是鄱阳县域众多水泊中最古老也是最大的湖,曾经的“东湖十景”虽已成纸上风景,然而余韵绵绵,令人怀想。

④初春,鄱阳的水是安静的,柔美的,像梦中的睡美人刚刚睁开惺忪的媚眼。

然而,鄱阳的水并不总是这样安静,这样温柔。

它也有桀骜不驯、肆意妄为的时候。

鄱阳人尽得水之利、尽享水之乐,但也曾备受水之害、备尝水之苦。

历史上鄱阳水灾频仍,给当地百姓带来巨大损害。

“明永乐四年(1406年),洪水暴涨,城墙被冲坏,房屋受淹,淹死人畜甚多。

”“明宣德六年(1431年)六月,大雷雨,洪水猛涨,饥荒遍地。

”翻开《鄱阳县水利志》,这样的记载比比皆是。

今天的鄱阳,人与水和谐共处,是几千年摸索、努力的结果,所以万物生长,百鸟翔集,草木葱茏,人民安居。

⑤不说田地里丰收的庄稼了,仅是鄱阳湖中就有丰富的水生维管束植物、浮游生物、鱼类、贝类等。

濒危的江豚,在鄱阳湖中的数量就有两三百头。

这么好的生态环境,造就了一个候鸟的天堂。

每年到了秋末冬初,有成千上万只候鸟,从俄罗斯西伯利亚、蒙古、日本、朝鲜以及中国东北、西北等地来此越冬。

如今,保护区内鸟类有三百多种、近百万只,占世界总数98%以上的白鹤都来这里越冬。

鄱阳湖湖区成为亚洲最大的越冬候鸟栖息地,世界最大的鸟类保护区,被称为“白鹤世界”“珍禽王国”。

⑥大量候鸟的到来,让冬日冷清的鄱阳湖有了生趣。

⑦在鄱阳大地行走,随时随处可以看到各种鸟类。

它们在沟渠,在水田,在水边,在一切有水的地方。

鄱阳湖两岸的草滩上,茂盛的青草像梳理过一样密集整齐,无边无际。

湖边的草滩上成群结队的大雁静静地耳鬓厮磨;湖中的天鹅在尽情嬉戏;偏僻的湖汊,白鹤、灰鹤在自由地觅食。

《鄱阳湖春行》理解性默写及答案

《鄱阳湖春行》理解性默写及答案

《鄱阳湖春行》理解性默写及答案鄱阳湖春行理解性默写及答案
《鄱阳湖春行》是唐代文学家杨万里的代表作之一,描绘了他
游览鄱阳湖时的所见所感。

以下是对这篇文章的理解性默写及答案:
默写内容:
1. 鄱阳湖位于(江西)省南部,是中国第二大淡水湖。

2. 文中“彤云密布城头楼”形容的是春天来临时景色变化多样的
楼阁。

3. 青菜的新苗犹如绿色的地毯,翠绿欲滴。

4. “一窠细腰猛学飞”,形容乌鸦们的动作矫健,欢快地飞舞。

5. “半回细雨半回风”,表达雨水和风儿交织在一起的情景。

6. “犁庭苗圃绿无边”,形容农田绿油油的景象。

7. 文中的行船经过孤山,看到孤山上的寺庙与松树。

8. 青草地上有牧童放羊,闲庭信步游人回。

9. 鄱阳湖周围的田野有宽广的景色。

10. 人们形容鄱阳湖波光粼粼的景象如同银色的龙。

答案:
1. 鄱阳湖位于江西省南部,是中国第二大淡水湖。

2. 春天来临时景色变化多样的楼阁。

3. 青菜的新苗犹如绿色的地毯,翠绿欲滴。

4. 乌鸦们的动作矫健,欢快地飞舞。

5. 雨水和风儿交织在一起的情景。

6. 农田绿油油的景象。

7. 孤山上的寺庙与松树。

8. 青草地上有牧童放羊,闲庭信步游人回。

9. 鄱阳湖周围的田野有宽广的景色。

10. 鄱阳湖波光粼粼的景象如同银色的龙。

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《鄱阳湖的鸟》阅读练习及答案

《鄱阳湖的鸟》阅读练习及答案

阅读下文,回答问题。

鄱阳湖的鸟①日出喷薄,水染耀金,万只竞游的白天鹅在鄱阳湖七彩斑斓的镜面上成了美丽的剪影,宛如水上一朵朵袅娜的白莲。

它们时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,娴雅胜似仙子;时而交颈私语,传递爱的信息;时而互鸣对话,同步旋转水上芭蕾。

草地上的天鹅像白雪公主那么美丽,双腿一蹬,跃出一个优美的弧度,身躯展现天鹅完美的曲线。

此起彼伏的叫唤声,犹如抖动的丝绸飘逸着轻柔的交响曲,极富艺术感染力。

②仙鹤是芭蕾舞艺术之神。

绰绰身姿,婷婷仙骨,纤纤细腿,在水上表演贴水飞翔舞,时而衔水信步,时而展翼齐霞。

当我醉心于它们共舞时,数百只灰鹤一字排开,群起而飞,在没有指挥的前提下,能做到动作整齐划一,排成V形。

还有数百只白鹤高鸣而飞,发出的声音如清耳悦心的笙箫,遏于云霞。

③大雁好像是经过特种训练,也许它们具备了天才的禀赋,先是小队形排成人字,再排成一字,再排成W字,再排成V字形,非常和谐统一。

还有那成千上万只大雁突然从对岸的草丛中钻出来,领头雁会带领它们一面飞一面仰颈高鸣。

霎时,天上、水中全是密匝匝一片。

④原来人间的舞蹈大都..来源于鸟类的动作模仿。

人与鸟如此互通灵性。

人与鸟融于鄱阳湖空灵妙境的舞台,共同找到了舞的魂魄。

跳《天鹅湖》的世界顶级舞蹈演员雅娜库洛娃,为了跳好《天鹅湖》,每天坚持模仿天鹅的每一个动作;杨丽萍每天坚持在树林里观察孔雀的每一个微妙的动作,一练就是10年;甄嬛跳《惊鸿舞》是模仿秋雁苦练多年,赵飞燕能跳出《飞燕舞》也是与燕子一起苦练10年。

她们都是通过细腻观察鸟的习性和动作去探讨领悟,执着地追求,苦练本领,创作出优美的舞蹈,达到艺术的最高境界的,可见“台上一分钟,台下十年功”。

人生的舞台亦如都阳湖给予万灵展示才能的舞台,心有多大,舞台就有多大。

心中的志向有多远,就能“天高任鸟”飞多远。

⑤天人合一,人与鸟共同沐浴在大自然中成为一家,陶醉在鄱阳湖天然的优美旋律中。

当灵性的鸟轻柔地抚慰着我们的心灵时,我们就不会那么追名逐利,贪图虚名。

五年级语文下学期课外阅读理解摸底习题及答案沪教版

五年级语文下学期课外阅读理解摸底习题及答案沪教版

五年级语文下学期课外阅读理解摸底习题及答案沪教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读短文,回答问题。

________________①五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。

汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山穿过倒淌河,来到碧波万顷(qǐng)的青海湖。

我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

∥②踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。

抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。

低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。

湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑(lóng)的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜(wù),还有洁白的天鹅,美丽的风头潜鸭,迈着长腿踱(duó)步觅食的黑颈鹤(hè)……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园呐!∥③这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。

如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同时敌。

我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

④天空出现了两只黑鹰,企图掠(lüè)取岛上刚刚孵(fū)化出来的幼雏(chú)。

两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。

接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

⑤两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。

忽地(hū dì),一只黑鹰俯(fǔ)冲下来。

只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。

第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。

这时,鸬鹳(lú guàn)群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。

群鸟在鱼鸡的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着,啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去……∥1.给下列划线的字选择正确的解释。

鄱阳书房记阅读答案

鄱阳书房记阅读答案

鄱阳书房记阅读答案①鄱阳湖是我的第二故乡。

我的青春人生最宝贵的年华,是属于它的。

在鄱阳湖口的一个小沙洲上,我曾经生活了将近十年。

我在这里播种希望,流了汗,还有血。

生活,用巨大的,甚至是可怖的风暴和洪水,同时也用暖人的阳光和鼓动帆的风,粗暴而又温柔、无情而又宽厚地铸造了我的生命之舟。

②清晨,风在水上滑行,湖边的泊船轻轻地摇动,偶尔撞出亲昵的响声。

一只水鸟在桅杆顶上打了个趔趄,翅膀散开来,拍了几下,终于站稳。

然后就神气活现地站在那里,不时勾下头,啄一啄羽毛。

③大白天,天和水在较远的地方连接起来。

天上一丝云也没。

水被天照出来一片白亮,灼热眼睛生痛。

不时存有冒着浓烟的拖船拽着的驳船,和绣八十了补丁的绛红色或土黄色的帆从那白亮上飞过。

④到了夜晚,雾气一团一团在黑暗深处浮起,湖上的航标灯飘忽不定、时隐时现。

然后,远处越来越清晰地现出一些起伏不定的轮廓,那是对岸的山峦。

渐渐地,山峦上的光亮越来越广大,似乎有个人高挑着一盏雪亮的灯,正从容不迫地在山的那一面攀上来。

那盏灯终于一点一点地从山脊露出,漫无边际地照亮了幽蓝的夜空。

这是月亮。

所有的星星都隐没了,而在默然里涌流的湖粼粼地闪起光来。

湖边的蓼草静静地摆动,偶尔响起鱼跃的声音。

几只水鸟被惊起,拍着翅膀从草尖上掠过,又消失在另一片草丛中间。

⑤然后,我与鄱阳湖一起,经历了了不起的历史巨变。

上世纪八十年代,给与了中国社会赢得重生的机遇。

也使我踏上了文学创作之路。

⑥鄱阳湖因鄱阳县得名。

作为江西第一大县,建县两千多年间,曾经水运兴旺,商贾如流,樯帆林立。

至近代,随着立体交通的逐渐普及,一度失去原有的繁荣。

而如今,生态正成为鄱阳县的最大优势:湖泊数量和面积位列全国前茅,是中国湖泊最多最密集的地方;湖生态堪称全球之冠,是世界最大的白鹤和天鹅栖息地,世界生物多样性最丰富的湿地。

在生态文明时代,鄱阳依托其所辖之千湖,以人与自然共生共荣为目标,正有声有色、多姿多彩地日益发展成长。

⑦美国作家梭罗在知名的《瓦尔登湖》中把湖称为“大地的眼睛”。

吴国伦《鄱阳湖》阅读答案-2022年中考题

吴国伦《鄱阳湖》阅读答案-2022年中考题

吴国伦《鄱阳湖》阅读答案-2022年中考题(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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阅读下文,回答问题。

鄱阳湖的鸟
①日出喷薄,水染耀金,万只竞游的白天鹅在鄱阳湖七彩斑斓的
镜面上成了美丽的剪影,宛如水上一朵朵袅娜的白莲。

它们时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,娴雅胜似仙子;时而交颈私语,传递爱的信息;时而互鸣对话,同步旋转水上芭蕾。

草地上的天鹅像
白雪公主那么美丽,双腿一蹬,跃出一个优美的弧度,身躯展现天鹅
完美的曲线。

此起彼伏的叫唤声,犹如抖动的丝绸飘逸着轻柔的交响曲,极富艺术感染力。

②仙鹤是芭蕾舞艺术之神。

绰绰身姿,婷婷仙骨,纤纤细腿,在
水上表演贴水飞翔舞,时而衔水信步,时而展翼齐霞。

当我醉心于它
们共舞时,数百只灰鹤一字排开,群起而飞,在没有指挥的前提下,
能做到动作整齐划一,排成V形。

还有数百只白鹤高鸣而飞,发出的声音如清耳悦心的笙箫,遏于云霞。

③大雁好像是经过特种训练,也许它们具备了天才的禀赋,先是
小队形排成人字,再排成一字,再排成W字,再排成V字形,非常和谐统一。

还有那成千上万只大雁突然从对岸的草丛中钻出来,领头雁会带领它们一面飞一面仰颈高鸣。

霎时,天上、水中全是密匝匝一片。

④原来人间的舞蹈大都
..来源于鸟类的动作模仿。

人与鸟如此互通
灵性。

人与鸟融于鄱阳湖空灵妙境的舞台,共同找到了舞的魂魄。

跳《天鹅湖》的世界顶级舞蹈演员雅娜库洛娃,为了跳好《天鹅湖》,每天坚持模仿天鹅的每一个动作;杨丽萍每天坚持在树林里观察孔雀
的每一个微妙的动作,一练就是10年;甄嬛跳《惊鸿舞》是模仿秋雁苦练多年,赵飞燕能跳出《飞燕舞》也是与燕子一起苦练10年。

她们都是通过细腻观察鸟的习性和动作去探讨领悟,执着地追求,苦练本领,创作出优美的舞蹈,达到艺术的最高境界的,可见“台上一
分钟,台下十年功”。

人生的舞台亦如都阳湖给予万灵展示才能的舞台,心有多大,舞台就有多大。

心中的志向有多远,就能“天高任鸟”飞多远。

⑤天人合一,人与鸟共同沐浴在大自然中成为一家,陶醉在鄱阳
湖天然的优美旋律中。

当灵性的鸟轻柔地抚慰着我们的心灵时,我们就不会那么追名逐利,贪图虚名。

我们的思想就不会在物欲横流中陷于浮躁。

对自然的护卫,就是对大自然的爱,就是对宇宙的大爱。

(选自《人民日报·海外版》,有删改)72.文章以“鄱阳湖的鸟”为题有什么妙处?
73.第④段重点介绍了人间的舞蹈大都来源于鸟类的动作模仿,加点的“大都”一词能不能去掉?为什么?
74.品味文中画线句子的妙处。

75.阅读本文,说说你的阅读体会。

【答案】
72.以“鄱阳湖的鸟”为题,点明文章的写作内容,同时又是文章行
文的线索。

73.不能去掉。

因为“大都”表绝大多数,但并不包括全部,也就是
说,人间的舞蹈大多数是源于鸟类的动作模仿,但也有例外。

如果去掉,就无一例外,与事实不符,这体现了文章语言的准确性和严密性。

74.运用比喻,把在鄱阳湖上竞游的白天鹅比作水上一朵朵袅娜的白莲,生动形象地描绘出鄱阳湖上白天鹅栖息的景象,意境优美,惹人想象,富有表现力。

75.提示:本题为开放性试题,言之有理即可。

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