鲁教版初三上册化学 2.1.2 天然水的人工净化 重点习题练习复习课件

(1)食醋、加碘食盐、酱油、蔗糖：__________________。 (2)自来水、蒸馏水、矿泉水、河水：______________。 (3)氮气、氧气、二氧化碳、空气：____________。 (4)石灰水、红磷、铁丝、镁条：______________。
【方法规律】本题采用分类法进行解答。第(1)组中食醋、 加碘食盐、酱油都属于混合物，只有蔗糖属于纯净物； 第(2)组中自来水、矿泉水、河水都属于混合物，只有蒸 馏水属于纯净物；第(3)组中氮气、氧气、二氧化碳都属 于纯净物，只有空气属于混合物；第(4)组中石灰水是氢 氧化钙的水溶液，是混合物，红磷、铁丝、镁条都属于 纯净物。
【方法规律】本题采用排除法解答。首先根据组成物质 的种类判断各选项的前者是否属于纯净物，自来水、可 乐饮料中都含有多种物质，属于混合物，冰水共存物、 氮气都只由一种物质组成，是纯净物，因此可以排除A、 B；再在C、D中判断后者属于混合物的选项，盐水为混 合物，氧气为纯净物，故选C。 【答案】C
15．下列四组物质中，均有一种物质与其他三种所属类别 不同，请在下面横线上填写出这种物质的名称。
(2)为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入 ____肥__皂__水____。日常生活中可采用___煮__沸___的方法 将硬水软化。
9．【中考•雅安】下列含有“水”的物质中，属于纯
净物的是( B )
A．硬水
B．蒸馏水
C．矿泉水
D．自来水
10．【中考•广州】下列有关水的说法不正确的是( ) A．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 B．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度 C．水中有异味时可加入活性炭除去异味 D．可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
【答案】(1)明矾；没有用玻璃棒引流 (2)吸附；物理变化 (3)不一定
A．融化冰雪，煮沸后使用 B．收集雨水，煮沸后使用 C．过滤泥水，煮沸后使用 D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用 【解析】海水中含有很多可溶性物质，如氯化钠等，利用沙子和 木炭无法除去，煮沸后仍是含有很多物质的咸水，无法饮用。
3．【中考•黑龙江】用如图所示的简易净水器处理浑 浊的河水，下列分析正确的是( D ) A．净化后的水属于纯净物 B．该净水器能将硬水变为软水 C．该净水器能杀菌消毒 D．用活性炭可以除去水中的色素和异味
D．汽车的尾气
【解析】判断纯净物与混合物时，一定要根据组成物质的 种类或性质，不要被“洁净”“净化”“共存”等字眼所 迷惑。如洁净的空气是混合物，冰水共存物却是纯净物。
12．【中考•新疆】河水净化的主要步骤如图所示，下 列有关说法错误的是( D )
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化后的水是纯净物
(1)同学们向河水样品中加入________使悬浮物沉降，然后 进行过滤，请指出如图所示操作中的错误 ___________________________________。
(2)该小组同学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的 ________性除去水中的色素和有异味的物质，此过程中 发生了______(填“物理变化”或“化学变化”)。
第二单元 探秘水世界
第一节 运动的水分子 第2课时 天然水的人工净化
1．【中考•衡阳】自然界中的水都不是纯水，通过多种 途径可以使水得到不同程度的净化。下列净化程度 最高的是( D ) A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
2．【中考•重庆】野外生存训练课上，某同学设计了几种获
得饮用水的方法，其中最不合理的是( D )
8．我国节约用水、污水处理的战役已经打响，请回答下 列问题：
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 ___过__滤___(填操作名称)，除去固体小颗粒，再向滤液中 加入活性炭，利用其___吸__附___性除去水样中的颜色和异 味。硬水会给生活带来许多不便，如 用__硬__水__洗__衣__服__既__浪__费___肥__皂__也__洗__不__干__净__(答__案__合__理__即__可__)。
【答案】(1)蔗糖 (2)蒸馏水 (3)空气 (4)石灰水
16．(原创题)十九大报告对于“精准扶贫”做出了总体安 排。脱贫先治水，让贫困地区的人们喝上干净安全的 自来水是脱贫的基本要求。
(1)自来水的生产过程中，常加入明矾，目的是 __吸__附__悬__浮__杂__质__，__使__之__沉__降_____________________。
6．下列有关硬水和软水的说法中，正确的是( D ) A．硬水和软水的区别在于水中是否含有可溶性钙、镁 矿物质 B．用肥皂洗衣服时，硬水的洗涤效果比软水好 C．长期饮用硬水可以起到补钙的作用，对健康有益 D．硬水易生水垢，生活中常用煮沸的方法使硬水软化
7．【改编•眉山】水是生命之源。下列关于水的说法错误 的是( B ) A．硬水中含较多的可溶性钙、镁矿物质 B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C．用肥皂水可区分硬水和软水 D．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
(3)经过以上操作后，所得到的________ (填“一定”或“不一定”)是软水。
【方法规律】本题采用联系实际法解答。净化河水时，首先加 入明矾使悬浮物沉降，然后过滤除去不溶性杂质；再向滤液中 加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水中色素和有异味的物 质，活性炭吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化；过滤 操作中必须用玻璃棒引流；过滤只能除去不溶性杂质，活性炭 主要除去水中有颜色、有异味的杂质，无法除去可溶性钙、镁 矿物质，故经过过滤、吸附净化后的水不一定是软水。
4．【中考•福建】生活饮用水的水质必须达到国家规定
的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是( A )
A．澄清
B．无异色
C．无异味
D．无细菌和病毒
【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，
通过过滤可得到澄清的液体，不能除去色素和异味，不能杀
死细菌和病毒。故选A。
5．下图是过滤器的制作和过滤装置图，则下列有关说法 错误的是( D ) A．图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴 漏斗内壁 B．过滤时，漏斗内液面不能高于滤纸的边缘 C．玻璃棒下端应轻靠在三层滤纸一边 Dwenku.baidu.com过滤过程中玻璃棒的作用是搅拌，加快过滤速度
②上述净水方法中，能降低水的硬度的方法是__A_、__B___ (填字母序号)。
【解析】(2) ②蒸馏和加热煮沸能降低水的硬度。
③图C中玻璃棒所起的作用是__引___流___，若所得滤液浑 浊，应进行的操作是__重__新__过__滤_________________。
【解析】(2) ③过滤操作中玻璃棒起到引流的作用， 若所得滤液浑浊，应重新过滤。
13．【中考•淄博】水的天然循环为我们的生产和生活提 供了淡水。兴趣小组的同学取一烧杯天然水样，欲对 水样进行净化，观察发现水样略带颜色并呈浑浊状。 同学们首先向烧杯中加入少量明矾，搅拌、静置一段 时间后，需要进行的操作是____________，加入明矾 的目的是__________________________，水样净化的 过程中，同学们还向滤液中加入一个活性炭包，其目 的是____________________________________。
④图D中粒状活性炭层的作用是 __吸__附__色__素__和__异__味_________________________。
【解析】(2) ④活性炭具有吸附性，故粒状活性炭 层的作用是吸附色素和异味。
17．【中考•辽阳】大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河 水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：
【解析】加明矾，搅拌、静置一段时间后，需要进行过 滤，加入明矾的目的是吸附悬浮杂质，使之沉降；活性 炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。
【答案】过滤；吸附较大颗粒，使之沉降；吸附色素和异味
14．下列各组物质，前者是纯净物，后者是混合物 的是( ) A．自来水、硬水 B．可乐饮料、加碘食盐 C．冰水共存物、盐水 D．氮气、氧气
【解析】水质浑浊可以用明矾来沉降悬浮杂质，A正确；过 滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故不能降低 水的硬度，B错误；活性炭可以吸附色素和异味，C正确； 蒸馏可以降低水的硬度，可以进一步净化水，D正确。
【答案】B
11．下列物质中属于纯净物的是( B )
A．医用消毒酒精
B．冰水共存物
C．洁净的空气
【解析】(1)明矾溶于水形成絮状物，能吸附小颗粒不溶 性杂质，加速沉降。
(2)观察如图所示几种净水装置或净水方法，并比较净 水程度，回答相关问题：
①图A中的烧瓶加热需垫_石__棉__网___，该操作的名称为 ___蒸__馏___。
【解析】(2)①图A操作为蒸馏操作，烧瓶加热需垫石棉 网，以使烧瓶受热均匀。