现代网络教育答案和题目
华理2017现代远程教育概论专科网上作业答案1-2
考查课程总成绩包括课件点播成绩和网上作业成绩，其中课件点播成绩占总成绩的：
A、20%
B、40%
C、50%
D、60%
标准答案:C
学员答案:B
本题得分:0
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
为解决远程教育学生与主讲教师之间存在的物理上的距离，网院专门开设了让学生能直接得到老师的指导。
A、1
B、2
C、3
D、4
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:5
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
教师讲课的课程课件可以通过进行学习并自动记录学习次数和学习时长
A、购买课件光盘
B、FTP下载中心
C、购买辅导光盘
D、学生个人学习平台在线点播
标准答案:D
学员答案:D
内容:
课程预约成功后，如果非要取消，学生应在规定时间内作哪项申请？（）
A、重修
B、注销
C、缓考
D、代修
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:5
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
以下哪种学习资料不在网院FTP提供下载的范围内？
A、统考复习资料
B、学期考前辅导
C、手机课件
A、5%
B、10%
C、15%
D、20%
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:5
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
在填写收件人时，多个收件人电子邮件地址之间用（ ）分隔。
A、分号“
现代教育技术远程培训全部测试题满分答案
第一模块测试题参考答案1 根据AECT的94定义，教育技术包括设计，开发，（），（）和评价五大部分。
选择至少一个答案a. 管理b. 实施c. 利用d. 培训选：A、C2 教育技术的本质是：选择一个答案a. 在教学过程中使用信息技术b. 教育教学的信息化建设c. 运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践d. 开发优质的教育教学资源选：C3 教育技术的研究对象是：选择至少一个答案a. 课堂b. 教学资源c. 教学过程d. 学生选：B、C4 当信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功能主要体现在：选择一个答案a. 练习、测试、评估b. 资源获取、加工、利用c. 以上都是d. 情境创设和实验模拟e. 交流、通讯、协作f. 知识创建、展示、演示选：C5 根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？选择一个答案a. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方b. 信息技术与教育技术是平等的概念c. 教育技术包含信息技术d. 信息技术包含教育技术选：A第二模块测试题参考答案说明：以下纯属个人意见，仅作参考。
1、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分？答：确定目标、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改、前端分析。
2、从学习者的角度来说，认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？答：人本、构建、认知主义。
3、从教学目标的分类来看，体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标？答：认知领域。
4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是行为主义4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种？答：行为主义。
5、如果您所教的是小学5 、6 年级的学生，以下可能不属于他们特征的是：答：学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。
6、在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析那几方面的特征？答：入门能力、学习风格、一般特征。
网络教育期末考试计算机组成原理 3答案
计算机组成原理-0003 (题目数量：45 总分：100.0)1.单选题(题目数量：15 总分：30.0)1. 获取操作数最快的寻址方式称为（）。
A.直接寻址B.立即寻址C.间接寻址D.寄存器间接寻址答案: A2. 为了缩短指令中某个地址码的位数，而指令的执行时间又相对短，则有效的寻址方式是（）。
A.立即寻址B.寄存器寻址C.直接寻址D.寄存器间接寻址答案:B3. 若浮点数用补码表示，判断运算结果是否是规格化数的方法是A.阶符与数符相同B.阶符与数符相异C.数符与尾数最高有效数位相同D.数符与尾数最高有效数位相异答案:C4. 在主存和CPU之间增加高速缓冲存储器的目的是（）。
A.解决CPU和主存之间的速度匹配问题B.扩大主存容量C.扩大CPU 通用寄存器的数目D.既扩大主存容量又扩大CPU中通用寄存器的数量答案:A5. 存储器容量为64K×16，则有（）。
A.地址线为16根，数据线为16根B.地址线为32根，数据线为16根C.地址线为64根，数据线为16根D.地址线为16根，数据线为32根答案:A6. 浮点数的表示范围和精度取决于（）。
A.阶码的位数和尾数的位数B.阶码采用的编码和尾数的位数C.阶码采用的编码和尾数采用的编码D.阶码的位数和尾数采用的编码答案: 阶码的位数和尾数的位数7. 隐指令是指（）。
A.操作数隐含在操作码中的指令B.在一个机器周期里完成全部操作的指令C.隐含地址码的指令D.指令系统中没有的指令答案:C8. 下列类型的存储器中速度最快的是（）。
A.DRAMB.ROMC.EPROMD.SRAM9. 存储器的容量为32MB，则有地址线（）。
A.32根B.30根C.25根D.16根答案:C10. 磁盘读写信息的最小单位是（）。
A.位B.字节C.扇区D.磁道答案:C11. 在中断响应过程中，保护程序计数器PC的作用是（）。
A.使CPU和外设能够并行工作B.为了实现中断嵌套C.使CPU能找到中断服务程序入口地址D.使中断返回时，CPU能回到原程序的断点处继续往下执行答案:C12. 两个浮点数相加，一个数的阶码值为7，另一个数的阶码值为9，则需要将阶码值较小的浮点数的尾数（）。
现代远程教育入学指南在线考试(答案)
试题第1题教材费为每人一次性预交_______，学生离校时进行结算，多退少补。
您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0批注：第2题学院每年安排两次考试，即每学期的________。
您的答案：D题目分数：2此题得分：2.0批注：第3题网页上的工具栏中“收藏夹”的作用是 _________ 。
您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0批注：第4题远程教育就是把教育的场所延伸到教室和 ___________ 围墙之外，凭借教育媒体代替教教育。
您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0批注：第5题申请免考的课程总学分不得超过教学计划规定应修总学分的 __________。
不管原课程学考课程学分一律按我院教学计划规定的学分计算。
您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0批注：第6题学生申请退学，必须先到______提交申请，由教学中心初审同意后报学院批准。
您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0批注：第7题第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育，其技术算机技术、多媒体技术和现代通信技术，核心是________。
您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0批注：第8题中国石油大学（北京）校风、中国石油大学（北京）学风是_________。
您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0批注：第9题中国石油大学（北京）是一所石油特色鲜明，____________的全国重点大学。
您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0批注：第10题在籍学生修业期满，已修学分达到或超过教学计划规定总学分的_________，无法完成学业而退学本人提出申请，经学院审核，准予结业，发给结业证书。
您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0批注：第11题在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受学习能力的前提下，采取___________的方针。
您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0批注：第12题远程教育发源于___________，其早期形式是函授教育，是在机器工业时代，应经济社会质的要求而产生的一种新型教育方式。
网络教育期末考试计算机组成原理 2答案
计算机组成原理-0002 (题目数量：45 总分：100.0)1.单选题(题目数量：15 总分：30.0)1. 为了缩短指令中某个地址码的位数，而指令的执行时间又相对短，则有效的寻址方式是（）。
A.立即寻址B.寄存器寻址C.直接寻址D.寄存器间接寻址答案:B2. 8位补码能表示的数据个数是（）。
A.8B.9C.255D.256答案:D3. 定点8位字长的字，采用原码表示时，一个字所表示的整数范围是（）。
A.-128～127B.-129～128C.-127～127D.-128～128答案:A4. 已知[X]补=8CH，X为8位的带符号数，则补=（）。
A.C6HB.18HC.E3HD.F1H答案:B5. 已知[X]补= C6H，X为8位的带符号数，则补=（）。
A.8CHB.18HC.E3HD.F1H答案:A6. 浮点数的表示范围和精度取决于（）。
A.阶码的位数和尾数的位数B.阶码采用的编码和尾数的位数C.阶码采用的编码和尾数采用的编码D.阶码的位数和尾数采用的编码答案: A7. 所谓指令周期是指（）。
A.取指令和执行指令的时间B.执行指令和存储操作结果的时间C.取操作数和执行指令的时间D.取指令和取操作数的时间答案:D8. 用于科学计算的计算机中，标志系统性能的主要参数是（）。
A.主频B.主存容量C.MIPSD.MFLOPS答案:C9. 取指令操作（）。
A.受上一条指令操作码的控制B.受当前指令操作码的控制C.不受指令操作码的控制D.受运算器中的条件码（或标志码）的控制答案:C10. 磁盘读写信息的最小单位是（）。
A.位B.字节C.扇区D.磁道答案:A11. 用户程序所放的主存空间属于（）。
A.随机存取存储器B.只读存储器C.顺序存取存储器D.直接存取存储器答案:D12. 微程序控制器中，微程序入口地址的形成是由（）。
A.机器指令的地址码字段B.微指令的微地址码字段C.机器指令的操作码字段D.微指令的微操作码字段答案:C13. 若浮点数用补码表示，判断运算结果是否是规格化数的方法是A.阶符与数符相同B.阶符与数符相异C.数符与尾数最高有效数位相同D.数符与尾数最高有效数位相异答案:C14. 微程序控制器中的控存用来存放的是（）。
现代远程教育概论考核试题
现代远程教育概论考核试题《远程教育概论》参考答案《现代远程教育概论》考核试题一．选择1. 毕业论文终稿上传材料必须将（）材料打包上传。
标准答案:DA、开题报告B、论文正文和相关图纸C、论文封面和任务书D、上述三项2. 过程考核成绩占总成绩的40%，其中平时成绩占总成绩的：标准答案:BA、5%B、10%C、15%D、20%3. 中国开展远程高等教育的模式是（）。
标准答案:BA、政府远程培训机构和远程教育大学（开放大学）B、远程教育大学（开放大学）和普通高等学校开设远程教育课程C、远程教育大学（开放大学）和私立远程培训机构D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程4. 在Windows XP中，可以查询本机IP地址的命令是（）标准答案:DA、NETSTATB、TRACERTC、IFCONFIGD、IPCONFIG5. 华东理工大学网络教育学院教育方针为：网上自主学习、（）、集中面授辅导、教师网络答疑、注重过程考核。
标准答案:AA、卫星直播授课B、练习网上提交C、学生网络提问D、教师网上阅卷6. 华东理工大学的学位授权点覆盖几个学科门类、几个一级学科?（）标准答案:CA、10，38B、9，38C、11，38D、11，587. 我国最早开展电视远程教育是哪所学校？标准答案:BA、中国人民大学B、电视师大学C、中央广播电视大学D、东北师大学8. 学生在毕业以后，还可以参加学位考试吗？标准答案:BA、可以B、不可以9.华东理工大学何年被批准开展现代远程教育试点工作？标准答案:DA、1999B、1998C、2000D、200210．下面哪个不是现代远程教育的特点？标准答案:CA、教育对象的开放性B、教学活动的交互性C、教学时空的受限性D、教学资源的共享性11. 根据网院规定在线答疑次数占学生学习总分的：标准答案:AA、0%B、5%C、10%D、15%12. 统考英语Ｂ的满分是100分，多少分及格？标准答案:AA、60分B、55分C、50分13. 在使用Internet Explorer浏览网页时，如果在频繁更新的Web页面上看到旧的信息或者页面容加载不正确，可以点击（）按钮重新加载页面。
江南大学教育学网络教育在线作业答案
一、单选题每题2分共20道小题总分值40分下列选项中有且仅有一个正确答案,请在答题卷中填涂;1.我国现代第一个实际执行的学制是.A.壬戌学制B.癸卯学制C.辛亥学制D.壬寅学制2.苏格拉底把帮助别人获得知识的教学方式称之为.A.发现法B.讲授法C.演示法D.助产术3.学生的发展存在着个别差异,因此,我们的教育要.A.循序渐进B.抓好关键期C.因材施教D.不凌节而施4.普通教育学的作者是.A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.苏格拉底5.素质可分为三类：自然素质、心理素质和.A.社会素质B.生理素质C.身心素质D.道德素质6.学校教育最早产生于.A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会7.“儿童中心论”的代表人物是.A.杜威B.马斯洛C.赫尔巴特D.乐正克8.培养适应现代教育要求的合格师资,这是师范院校的.A.教育方针B.教学目标C.教育指导思想D.培养目标9.现代教育的代表人物是.A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.苏格拉底10.教育是一种.A.生物现象B.心理现象C.社会现象D.本能现象11.民本主义与教育的作者是.A.杜威B.夸美纽斯C.凯洛夫D.舒尔茨12.道德素质属于什么素质.A.社会素质B.生理素质C.身体素质D.心理素质13.影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境与.A.德育B.智育C.教育D.体育14.学生的能力发展水平有高低,兴趣爱好有不同,这讲的是学生发展的.A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性15.前苏联教育家凯洛夫主编,对我国产生广泛影响的教育专着是.A.教育诗B.理想国C.论共产主义教育D.教育学16.中国第一部教育文献是.A.学记B.论语C.大学D.中庸17.人才培养的总要求称之为.A.培养目标B.教育目的C.教学目标D.课程目标18.广义的教育最早产生于.A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会19.“论演说家的教育”的作者是.A.夸美纽斯B.杜威C.昆体良D.苏格拉底20.人的心理发展具有不平衡性,因此我们要.A.循序渐进B.不凌节而施C.因材施教D.抓好关键期教育二、多选题每题4分共10道小题总分值40分下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卷上正确填涂;1.个体发展的两个个方面指A.身体的发展B.道德的发展C.心理的发展D.人格的发展2.人的素质包括A.自然素质B.心理素质C.社会素质D.道德素质3.制约学制的因素是A.社会生产力发展水平B.政治制度C.青少年心理特征D.意识形态4.影响人的身心发展的因素主要有A.遗传素质B.环境C.学校教育D.实践活动5.当代世界教育发展的趋势是A.教育全民化B.教育终身化C.教育民主化D.教育信息化6.个体发展具有顺序性、差异性之特征,因此,教育要A.循序渐进B.因材施教C.考虑年龄特征D.抓好“关键期”7.古代教育的基本特征A.普及性B.等级性C.民主性D.道统性8.教师的专业发展包括A.专业知识的发展B.专业才能的发展C.身体健康发展D.专业情意的发展9.美育要培养学生哪些能力A.感受美的能力B.鉴赏美的能力C.社交能力D.创造美的能力10.近代教育的特点是A.教育国家化B.初等教育义务化C.教育宗教化D.教育世俗化和法制化三、判断题每题1分共20道小题总分值20分正确的填涂“A”,错误的填涂“E”;1.“双轨制”出现在西方封建社会的学校教育;1分X2.广义的教育随着人类社会而产生,随着社会发展而发展的;1分Y3.我国目前实行的是九年制义务教育;1分Y4.教育民主化包括教育民主与民主的教育两个侧面;1分Y5.终身教育是二十世纪六十年代形成和发展的一种国际性教育思潮; 1分Y6.教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征;1分Y7.教育的可持续发展不包括促进学生的持续发展;1分N8.我国的教育目的的表述虽有多次变动,但其基本精神是一贯的;1分Y9.义务教育的实质是一种免费教育;1分N10.教学永远具有教育性1分Y11.教育的可持续发展不包括促进学生的持续发展;1分N12.教育的两条基本规律是教育与社会发展相互制约的规律、教育与人的身心发展相互制约的规律;1分Y13.培养目标是教育目的在各级各类学校的具体化;1分Y14.教育民主化是当代世界教育发展的趋势之一;1分Y15.各级各类学校的培养目标称之为教学目标;1分N16.培养目标即教育目的;1分N17.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿;1分Y18.素质教育的基本途径是课外活动;1分N19.全面发展教育是素质的目标或落实,素质教育是全面发展教育的内容或途径;1分N20.智育即教学;1分N江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目教育学第4章至第7章总分100分时间：90分钟学习中心教学点批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单选题：每小题1分,共10分1.“寓教育于教学之中”,此处的教育是指A．广义的教育B．狭义的教育C．学校教育D．思想品德教育2.什么理论是研究教学内容的理论A、教学论B、课程论C、德育的理论D、教学方法的理论3.根据课程标准编制的测验属于A．常模参照测验B．标准参照测验C．标准化测验D、人格测验4．行为主义学习理论的代表人物是A、布鲁纳B、斯金纳C、奥苏伯尔D、根舍因5．案例教学的提出者是A、桑代克B、斯金纳C、罗杰斯D、根舍因6.学校的语文课、数学课属于A．活动课程B．隐性课程C．潜在课程D．学科课程7．认知模式在道德教育中特别重视A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为8.人们约定成俗的行为准则和规范称之为A、道德B、品德C、品德教育D、道德规则教育9．一个测试工具的可靠性是指A、区分度B、效度C、信度D、难度10．智力测验量表A、教育评价B、教育测验C、教育测量D、主观性测验二、多选题：每小题2分,共10分1．当代教学理论有A、认知教学理论B、情感教学理论C、建构教学理论D、行为主义教学理论2．个体身心发展的特征有A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性3．从层次划分的角度分,道德教育包括道德理想教育和A、道德原则教育B、道德规则教育C、道德认知教育D、道德行为教育4．品德的心理成分包括A、道德认知B、道德情感C、道德判断D、道德行为5．教育评价的功能有A、鉴定功能B、激励功能C、导向功能D、诊断功能三、判别题：每小题1分共14分1.课程论主要研究如何教如何学;N2.教师是履行教育教学的专业人员;Y3.班级授课制是基本教学组织形式;Y4.道德认知模式强调道德判断能力发展的重要性;Y5.课外实践活动不属于课程;N6．课堂教学质量对教学质量具有特别重要的意义;Y7．教育实习不属于课程;N8.直接的道德教学优于间接的道德教育;N9．通过“品德与社会”课程进行道德教育,这是间接道德教育;N10．德育的主要途径是教学;Y11．认知模式的提出者是麦克费尔;N12．品德即道德;Y13.“考试是根指挥棒”,这说明教育评价具有导向功能;Y14.信度是指测试工具的可靠性;四、名词解释：每小题3分,共15分1．学科中心课程论：2．教学效率：3.品德：4.间接的道德教育：5.效度：五、简述题：每小题5分,共25分1.简述教师的专业发展;2.简述三大课程流派;3.简述理想的师生关系;4.通过道德课对学生进行德育的不足是什么5.简述布莱特效应;六、论述题：每小题13分,共26分1.你认为教师在职业活动中扮演着什么样的角色;2.试述认知性道德发展模式;附参考答案：一、单选题：每小题1分,共10分1、D2、B3、B4、B5、D6、Ｄ7、A8、A9、C10、B二、多选题：每小题2分,共10分1、ABCD2、ABCD3、AB4、ABD5、ABCD三、判别题：每小题1分共14分1、错2、对3、对4、对5、错6、对7、错8、错9、错10、对11、错12、错13、对14、对四、名词解释：每小题3分,共15分1、学科中心课程论主张学校课程应以学科分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标;2、教学效率是学生的学习收获与教师、学生的教学活动量在时间尺度上的量度;3、品德是指一个人依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳定的心理特征;4、间接的道德教育即在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校集体生活各个层面对学生进行道德渗透;5．效度是指一个测试工具能测出所要测的东西的程度;五、简述题：每小题5分,共25分1．答：教师专业发展是指教师作为专业的教学人员,经历一个由不成熟到相对成熟的专业人员的发展历程;教师专业发展经历四个阶段：专业形成阶段；专业成长阶段；专业成熟阶段；充分专业化阶段;2、学科中心课程论主张学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标；人文主义课程论主张课程应有益于人的尊严、人的潜能在教育过程中得到实现和发展,强调不能以成人的标准判断儿童,应根据儿童的心理发展特征和心理发展要求确定课程；社会再造主义课程论强调社会对教育的制约作用,主张根据社会需要确定教育目的和课程活动,重视道德教育和社会权威的作用3．答：现代的师生关系倡导的是一种以尊重学生的人格、平等地对待学生、热爱学生为基础,同时看到学生是处在半成熟的发展中的个体,需要对他们正确的指导、严格的要求的民主型的师生关系;4．答：通过道德课对学生进行德育的不足之处是：将道德教学与学科教学相提并论,贬低了德育的价值和地位；德育很难限制在一套固定的课程里进行教学；开设课程实施德育,易导致知行脱节；┅┅5．答：布莱特效应是指儿童在讨论道德两难问题时,能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理方式,拒斥低于自己的发展阶段的同伴的道德推理方式;六、论述题：每小题13分,共26分要点1．教师在职业活动中扮演着“传道者”的角色、“授业解惑者”的角色、示范者角色、管理者角色、父母与朋友角色、研究者角色;注：对于教师职业角色可以有不同的见解,只要言之有理,也给分;2、认知性道德发展模式是由美国心理学家科尔伯格等人创建的一种德育模式;该模式假定人的道德判断按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展,道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的一致性;要求根据儿童已有的发展水平确定教育内容,运用冲突的交往或围绕道德两难问题的小组讨论等方式,创造机会让学生接触和思考高于他们一个阶段的道德理由和道德推理方式,造成学生认知失衡,引导学生在寻求新的平衡之中不断地提高自己的道德判断的发展水平;江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目教育学第4章至第7章总分100分时间：90分钟学习中心教学点批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单选题：每小题1分,共10分1.学生的年龄特征所包括的两个方面的特征是AA．身体和心理特征B．气质和性格特征C．认知和情感特征D．情感和意志特征2．课程论是研究BA、怎样教学的理论B、教学什么的理论C、德育的理论D、教学方法的理论3.高中会考属于BA．常模参照测验B．标准参照测验C．标准化测验D、教师自编测验4．按照所学教材的理解,教学主要指AA、教师的教B、学生的学C、知识的教学D、教师的教和学生的学5．非指导性教学的提出者是CA、布鲁纳B、斯金纳C、罗杰斯D、根舍因6.学校课程的基本形式是DA．活动课程B．隐性课程C．潜在课程D．学科课程7．体谅模式在道德教育中特别重视BA、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为8．从层次划分的角度,德育可分为道德理想教育、道德原则教育和DA、倡议形式教育B、指令形式教育C、品德教育D、道德规则教育9．一个测试工具最重要的质量指标是BA、区分度B、效度C、信度D、难度10．根据一定的教育目标,对教育过程和结果进行价值判断,称之为AA、教育评价B、教育测验C、教育测量D、主观性测验二、多选题：每小题2分,共10分1．教师的专业发展包括ABDA、专业知识的发展B、专业才能的发展C、身体健康发展D、专业情意的发展2．三大课程流派是ABDA、学科中心课程论B、人文主义课程论C、隐性课程论D、社会再造主义课程论3．有效测验的必要条件是ABCA、较高的效度B、较高的信度C、较高的区分度D、较高的难度4．教师评价的主要方法、途径是ABCDA、同行评价B、领导评价C、学生评价D、自我评价5．品德的心理成分包括ABDA、道德认知B、道德情感C、道德判断D、道德行为三、判别题：每小题1分共14分1.学生既是教育的对象客体,又是自我教育和发展的主体;√2.教师职业是一种专门职业,教师是履行教育教学的专业人员;√3.教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展;×4.青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体;√5．课程即教学的科目;×6．教学工作的中心环节是上课;√7．因材施教是教育教学的指导思想,而不是具体的方法;√8．罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色;√9．教学永远具有教育性;√10．通过寓教育于学科教学之中对学生进行道德教育,这是直接的道德教学;×11．道德原则教育要运用道德禁令形式进行教育;×12．体谅模式的提出者是麦克费尔;√13．依据一定的道德准则,对他人或自己的言行进行评价的过程称之为道德判断;√14.“考试是根指挥棒”,这说明教育评价具有激励功能;×四、名词解释：每小题3分,共15分3．课程：课程是为实现各级各类学校的教育目标而规定的教学科目及它的目的、内容、范围和进程的总和,包括为学生个性发展而营造的学校环境的全部内容4．教学：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式;3.德育：主要指道德教育,是促进学生道德发展的教育,是培养学生的道德意识和行为习惯的教育;4.教育评价：是依据一定的教育价值观或教育目标,对教育过程和教育结果进行价值判断的过程;5.指标体系：是指反映评价目标、并被赋予一定权重的一系列指标的结构系统;五、简述题：每小题5分,共25分1.简述教师的职业角色;答：教师在职业活动中扮演着“传道者”的角色、“授业解惑者”的角色、示范者角色、管理者角色、父母与朋友角色、研究者角色;2.简述学生的本质属性;答：学生是具有发展潜能以及发展需要的个体,他们是学校教育的对象,以学习为其主要任务,作为学校教育的对象,他们又具有主观能动性;3.简述学科中心课程论;答：学科中心课程论主张学校课程应以学科分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识,基本规律和相应的技能为目标;4.通过道德课对学生进行德育的优点是什么答：通过道德课对学生进行德育的优点是：可以使学校德育的实施在课程和时间上得到最低限度的保证,有利于系统地向学生传授道德知识和理论,提高学生道德认识；若教学得法,可以促进学生道德思维能力和道德敏感性的发展;5.简述教育评价的基本过程;答：教育评价的基本过程是：建立知识能力结构合理的评价组织；确定评价目标和评价的任务；选择和确定评价的项目与指标；选择和设计收集评价信息的方法和工具；搜集评价所依据的证据和信息；整理和分析信息资料；形成评价报告;六、论述题：每小题13分,共26分1.试述社会主义社会新型的师生关系;答：社会主义社会新型的师生关系是：一、师生关系在教育内容上是授受关系;在教育活动中,教师处于教育教学的主导地位,从教育内容的角度讲,教师是传授者,学生是接受者;教育活动中还要发挥学生的主观能动性;二、师生在人格上是平等的关系;学生虽然知之较少,尚未成熟,但作为独立的个体,在人格上与教师是平等的;要尊重、热爱学生,平等的对待学生;三、师生在社会道德上是互相促进的关系;教师的言传身教影响到学生,学生对教师的道德水平、精神风貌的评价也影响到教师,在社会道德方面,也存在“教学相长”;2.简述当代教育评价发展的趋势;答：当代教育评价发展的趋势是：评价的指导思想从筛选转向多样化；评价的对象和范围扩大到整个教育领域；在方法和技术上单纯的定量分析发展到定量分析和定性分析相结合；日益重视被评价者及其自我评价的地位和作用；教育评价将更重视对评价的再评价;一、单选题每题2分共15道小题总分值30分下列选项中有且仅有一个正确答案,请在答题卷中填涂;1人力资本理论的代表人物是A.多林格B.舒尔茨C.伯格D.鲍尔斯2教育的性质是有什么决定的A.生产力水平B.人口因素C.政治经济制度D.科技水平3教育投资的多少在国民经济中占有多大的比重,其决定因素是A.对教育的重视程度B.人们的主观意愿C.社会经济发展水平D.社会制度4从教育作用的对象上讲,教育的功能表现为促进个体发展和促进A.生产力发展B.社会发展C.科学技术发展D.文化发展5终身教育引论的作者是A.保罗郎格郎B.杜威C.弗洛伊德D.罗杰斯6人力资本理论的代表人物是A.舒尔茨B.多林格C.鲍尔斯D.伯格7根据教育功能作用的性质划分,可将教育功能分为正向功能和A.社会功能B.筛选功能C.派生功能D.负向功能8文化包括物质文化、制度文化和A.精神文化B.显性文化C.亚文化D.隐形文化9教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和A.教育与社会发展相互制约的规律B.教育与政治经济制度相互制约的规律C.教育与生产力相互制约的规律D.教育与文化相互制约的规律10对于教育发展的规模和速度,起决定作用的是A.人们的重视程度B.经济发展水平C.文化传统D.社会制度11一般而言,社会经济发展水平越高,教育投资在整个投资中所占比例A.越低B.越高C.保持不变D.不确定12教育是一种A.社会现象B.心理现象C.生物现象D.本能现象13社会化理论的代表人物是A.多林格B.舒尔茨C.伯格D.鲍尔斯14我国存在教育不平等的现象的主要原因是A.政治制度B.意识形态C.文化原因D.社会经济发展不平衡15教育平等的制度基础是A.普及教育B.义务教育C.终身教育D.制度化教育二、多选题每题4分共10道小题总分值40分下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卷上正确填涂;1教育结构包括A.纵向结构B.横向结构C.形式结构D.布局结构2教育平等的含义包括的几个重点是A.人即目的B.权利平等C.机会均等D.差别性对待3教育内容受到哪些因素的制约A.科技水平B.生产力水平C.政治经济制度D.社会文化4教育目的受到哪些因素制约A.人口因素B.生产力发展水平C.政治经济制度D.社会文化5教育平等的含义包括的几个重点是A.人即目的B.权利平等C.机会均等D.人人接受同等的教育6制约教育内容的因素有哪些A.科技发展水平B.政治经济制度C.社会文化D.意识形态7从教育功能的性质上进行分类,教育具有A.正向功能B.个体功能C.社会功能D.负向功能8教育投资的来源有A.国家教育投资B.企业教育投资C.个人教育投资D.民间教育投资9从教育作用的对象上进行分类,教育具有A.个体功能B.基本功能C.社会功能D.派生功能10科技教育的新取向是A.技术化取向B.科技教育人文化C.科学精神的教育D.科学化取向三、判断题每题2分共15道小题总分值30分正确的填涂“A”,错误的填涂“E”;1在资本主义国家也存在着教育不平等现象;Y2在社会主义国家也存在着教育不平等现象;Y3科技通过思想观念和技术手段两个途径影响教育;Y4人力资本理论认为,教育的根本功能是造成人的不同个性品质;N5社会化理论认为,教育决定了一个人在哪一个劳动力市场工作;N6教育平等是指每一个人接受完全同等的教育;N7经济发展水平对教育事业发展的规模、速度起决定作用;Y8“差别性对待”原则是指每个人都受到适当的教育,且这种教育是适合个人特点的;Y9精神文化又称之为观念文化;Y10教育结构决定经济结构;N11性善论者主张通过教育改造人性;N12对特殊儿童进行特殊教育违反了教育公平的原则;N13人力资本理论认为,人力资本比物质资本对经济增长的贡献大; Y14教育资源是指整个社会用于教育领域中从事教育活动的人力和物力的总和;Y15学习权益是立足于学习者主体的角度,对受教育权利、学习机会、学业成功机会的确认;Y。
《现代教育技术》考试题目(附答案)
获得2分中的2分题干a.b.c. C/Sd.2题干a.b.c.d.题目3题干关于移动学习描述不合理的是（）选择一项：a. 形式上是移动的b. 技术基础是无线技术和互联网技术c. 我国移动学习处于成熟阶段d. 支持随时随地的学习题目4正确获得2分中的2分题干下面不属于国内E-Learning教学平台产品的是（）选择一项：a. 4A网络教学平台b. 天空教室c. Web Course in a Boxd. Moodle题目5正确获得2分中的2分题干以下哪一项不是多媒体教学软件的开发过程（）选择一项：a. 教学设计b. 目标设计c. 脚本编写d. 软件实现题目6正确获得2分中的2分题干用来营造气氛、创设情景的多媒体教学软件界面类别是（）选择一项：a. 片头界面b. 导航界面c. 内容界面d. 片尾界面题目7正确获得2分中的2分题干在会场演示时长时间用什么颜色的背景会容易让观众疲劳（）选择一项：a. 纯白色b. 浅黄色c. 蓝色d. 黑色题目8正确获得2分中的2分题干基于流程图的多媒体著作工具是（）选择一项：a. Authorwareb. PowerPointc. Flashd. ToolBook题目9正确获得2分中的2分题干以下哪些格式的声音文件能直接导入PPT（）选择一项：a. APEb. FLACc. MP3d. AVI题目10正确获得2分中的2分题干学习者浏览、观察学习信息的网络结构，找出自己所需的学习信息是那种导航的功能（）选择一项：a. 检索导航b. 帮助导航c. 线索导航d. 浏览导航题目11正确获得2分中的2分题干你认为“示范－模仿”教学策略更适用于下面哪类教学内容：选择一项：a. 概念的学习b. 动作技能的学习c. 规则的认识d. 态度的培养题目12正确获得2分中的2分题干为了保证教学目标的可操作性，通常编写教学目标采用ABCD法，其中ABCD分别指：选择一项：a. 条件，标准，对象，行为。
2023网络安全有奖知识竞答题大全(带答案)
2023网络安全有奖知识竞答题大全(带答案)网络安全知识竞答题是指通过竞赛或答题的方式，宣传网络安全知识和技能，提高人们对网络安全的认识和保护意识。
以下是小编为大家收集的关于网络安全有奖知识竞答题大全的相关内容，供大家参考!网络安全有奖知识竞答题大全1.(多选)以下哪些行为属于安全使用网络的行为?A.隐藏自己的IP地址B.及时安装并更新杀毒软件C.不在网上购买未经认证的商品D.经常更改系统密码答案：BCD2.(多选)以下哪些属于网络钓鱼攻击的特点?A.链接以文本形式呈现B.链接以图片形式呈现C.链接以动画形式呈现D.链接以视频形式呈现答案：A3.(单选)下列哪个程序属于杀毒软件?A.AV终结者B.瑞星安全软件C.防火墙软件D.超级兔子答案：B4.(单选)下列哪个行为会增加自己的网络安全风险?A.注册多个论坛账号B.经常更改系统密码C.大量发布自己的个人信息D.隐藏自己的IP地址答案：C5.(单选)下列哪个不是网络钓鱼攻击的特点?A.链接以文本形式呈现B.链接以图片形式呈现C.链接以视频形式呈现D.链接以音频形式呈现答案：D6.(多选)以下哪些属于网络安全意识教育的内容?A.账号保护B.隐藏IP地址C.垃圾信息防范D.恶意软件防范答案：C7.(单选)下列哪个行为可能会泄露自己的个人信息?A.在公共场合使用手机B.注册多个论坛账号C.大量发布自己的个人信息D.隐藏自己的IP地址答案：C8.(单选)以下哪个不是网络安全专业人员的职责?A.保护公司机密信息B.维护公司网络设备C.防止外部黑客攻击D.编写网络安全策略和流程答案：B9.(多选)以下哪些属于网络安全法律法规?A.《网络安全法》B.《刑法》C.《数据安全法》D.《个人信息保护法》答案：A10.(单选)下列哪个不属于网络安全事件分类的四个大类?A.网络安全威胁B.网络安全漏洞C.网络安全攻击D.网络安全事件答案：B网络安全有奖知识竞答题有哪些以下是网络安全有奖知识竞答的一些题目：1.以下哪种方式是正确的电子邮件钓鱼的防范方法?A)定期更新防病毒软件B)不点击任何来自未知来源的链接C)定期更改电子邮件密码D)使用双重认证来保护您的帐户2.以下哪条规则应该出现在您自己的网络防火墙中，以防止未经授权的流量?A)允许所有来自IP地址192.168.0.1的流量B)拒绝所有来自IP地址192.168.0.1的流量C)允许特定端口80和443的所有流量D)拒绝特定端口80和443的所有流量3.您认为以下哪台计算机更可能感染了恶意软件?A)未使用防病毒软件的计算机B)使用最新防病毒软件的计算机C)未使用防火墙的计算机D)使用最新防火墙的计算机4.以下哪个术语与网络安全中最常见的威胁之一相关?A)社交工程B)零日漏洞C)彩虹表D)密码恢复5.在网络安全审计中，以下哪个文件通常包含敏感信息，如密码和私钥?A)HTML文件B)JSON文件C)CSV文件D)JavaScript文件这些题目涵盖了网络安全的基础知识和实践，涉及到防病毒软件、防火墙、威胁模型、文件类型和网络安全审计等多个方面。
网络教育期末考试计算机组成原理 1答案
计算机组成原理-0001 (题目数量：45 总分：100.0)1.单选题(题目数量：15 总分：30.0)1. 存储器的容量为32MB，则有地址线（）。
A.32根B.30根C.25根D.16根答案:C2. 已知[X]补= E3H，X为8位的带符号数，则2[X]补=（）。
A.8CHB.18HC.C6HD.F1H答案:B3. 存储器容量为32K×16，则有（）。
A.地址线为16根，数据线为32根B.地址线为32根，数据线为16根C.地址线为15根，数据线为16根D.地址线为16根，数据线为15根答案:C4. 两个浮点数相加，一个数的阶码值为7，另一个数的阶码值为8，则需要将阶码值较小的浮点数的尾数（）。
A.左移1位B.右移1位C.左移2位D.右移2位答案:A5. 两个浮点数相加，一个数的阶码值为7，另一个数的阶码值为9，则需要将阶码值较小的浮点数的尾数（）。
A.左移1位B.右移1位C.左移2位D.右移2位答案:C6. 在中断响应过程中，保护程序计数器PC的作用是（）。
A.使CPU和外设能够并行工作B.为了实现中断嵌套C.使CPU能找到中断服务程序入口地址D.使中断返回时，CPU能回到原程序的断点处继续往下执行答案:D7. 在CPU中存放程序状态字的寄存器是（）。
A.MARB.PCC.IRD.PSWR答案:D8. 所谓指令周期是指（）。
A.取指令和执行指令的时间B.执行指令和存储操作结果的时间C.取操作数和执行指令的时间D.取指令和取操作数的时间答案:A9. 在主存和CPU之间增加高速缓冲存储器的目的是（）。
A.解决CPU和主存之间的速度匹配问题B.扩大主存容量C.扩大CPU 通用寄存器的数目D.既扩大主存容量又扩大CPU中通用寄存器的数量答案:A10. 已知[X]补=8CH，X为8位的带符号数，则补=（）。
A.C6HB.18HC.E3HD.F1H答案:B11. 系统程序所放的主存空间属于（）。
刑法学_江南大学网络教育第二阶段练习及答案
江南大学现代远程教育第二阶段练习题考试科目:《刑法学》（总分100分）一单选题 (共10题，总分值20 ，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 甲乙两家有仇。
某晚，两拨人在歌厅发生斗殴，甲、乙恰巧在场并各属一方。
打斗中乙持刀砍伤甲小臂，甲用木棒击中乙头部，致乙死亡。
关于甲的行为，下列哪一选项是正确的(D)A. 属于正当防卫B. 属于紧急避险C. 属于防卫过当D. 属于故意杀人2. 关于赦免制度，下列法正确的是(B ) （2 分）A. 在我国现有法律体系中，没有特赦的规定B. 在我国现有法律体系中，没有大赦的规定C. 对于大赦的犯罪人，既免其罪也免其刑D. 对于特赦的犯罪人，只免其罪不免其刑3. 下列构成共同犯罪的是(D ) （2 分）A. 甲是医生，偷换了药水后交给不知情的护士，结果病人挂水后死，B. 乙让训练有素的猴子，跳进商场偷钱，且数额巨大C. 丙教唆自己12岁的儿子，杀死了自己的仇人D. 丁花费2万元雇佣了一刑满释放人员杀死了自己的妻子4. 甲女因抢劫杀人被逮捕，羁押期间不慎摔伤流产。
一月后，甲被提起公诉。
对甲的处理，下列哪一选项是正确的(A ) （2 分）A. 应当视为“审判时怀孕的妇女”，不适用死刑B. 应当视为“审判时怀孕的妇女”，可适用死刑缓期二年执行C. 不应当视为“审判时怀孕的妇女”，因甲并非被强制流产D. 不应当视为“审判时怀孕的妇女”，因甲并非在审判时摔伤流产5. 关于缓刑，下列说法正确的是(C) （2 分）A. 缓刑作为一个独立的刑种，对于犯罪人社会回归具有重要意义B. 缓刑作为一种非刑罚处罚措施，有利于犯罪人的改造C. 对于判处缓刑的犯罪人，考验期满，原有的刑罚便不再执行D. 对于判处缓刑的犯罪人，考验期满，其罪、刑都将消灭6. 根据我国现有法律和相关司法解释对自首的规定，下列不属于“自动投案”的是(B) （2 分）A. 甲犯罪后本不愿投案，后在父母的陪同下勉强前往B. 乙犯罪后不愿投案，父母无奈将其强行捆绑后送交司法机关C. 丙杀人后潜逃，在火车站遇警察盘问，丙交代了其杀人事实D. 丁在过失致人死亡后，打电话报警并在原地等候7. 关于共同犯罪，下列哪一选项是正确的(C ) （2 分）A. 甲、乙应当预见但没有预见山下有人，共同推下山上一块石头砸死丙。
现代远程教育导论在线作业一答案档
1．第1题单选题按照我校考试管理规定，参加课程考试需要携带哪些证件入场？A、学生证和身份证B、只需学生证即可C、只需身份证即可标准答案：A您的答案：A题目分数：4此题得分：4.0批注：2．第2题单选题《马克思主义哲学》这门课程的考试形式为？A、提交大作业B、学习中心根据学员表现进行考核C、机考标准答案：A您的答案：A题目分数：4此题得分：4.0批注：3．第3题单选题我校现代远程教育不能通过以下哪家银行实现网上缴费？A、中国农业银行B、中国工商银行C、中国建设银行D、招商银行标准答案：D您的答案：D题目分数：4此题得分：4.0批注：4．第4题单选题通过课程的哪个模块，学生和老师之间、学生与学生之间可以进行实时的音视频交互？A、在线答疑B、视频答疑C、留言板D、石老师信箱标准答案：B您的答案：B题目分数：4此题得分：4.0批注：5．第5题单选题通过“石大在线”平台主页的哪个模块，可以利用电子邮件与学院交流？A、在线调查B、咨询电话C、留言板D、石老师信箱标准答案：D您的答案：D题目分数：4此题得分：4.0批注：6．第6题单选题我校现代远程教育不包含以下哪种形式？A、函授B、网络C、自考标准答案：C您的答案：C题目分数：4此题得分：4.0批注：7．第7题单选题如果学生联系方式改变的话，是否可以直接从个人工作室进行修改？A、不可以B、可以标准答案：B您的答案：B题目分数：4此题得分：4.0批注：8．第8题单选题学生个人工作室不包括以下哪个模块？A、课程学习B、费用管理C、学期管理D、选课管理标准答案：C您的答案：C题目分数：4此题得分：4.0批注：9．第9题单选题主办院校开展网络教育是否需要资质？A、不需要B 、需要标准答案：B 您的答案：B 题目分数：4此题得分：4.0批注：10．第10题 单选题 我校现代远程教育咨询热线是：A 、************B 、************C 、************D 、************标准答案：C 您的答案：C 题目分数：4此题得分：4.0批注： 11．第11题 单选题 根据《山东省成人高等教育试行学分制的暂行规定》，成人高等教育学生修业年限为：A 、高中起点专科为 2年，高中起点本科为 4年，专科起点本科为 2年B 、高中起点专科为 2年，高中起点本科为 3年，专科起点本科为 3年C 、高中起点专科为 2年，高中起点本科为 4年，专科起点本科为3年D 、实行弹性学制和学分制：高起专2.5-5年，高中起点本科为5-7年，专升本2.5-5年标准答案：D 您的答案：D 题目分数：3此题得分：3.0批注：12．第12题 单选题 新生登录个人工作室的初始密码为：A 、身份证号码中出生日期后六位B 、姓名拼音C 、学号标准答案：A 您的答案：A 题目分数：4此题得分：4.0批注：13．第13题 单选题 我校现代远程教育学历平台的网址是:A 、B 、C 、D 、 标准答案：A 您的答案：A 题目分数：4此题得分：4.0批注： 14．第14题 单选题 我校现代远程教育教学过程为：A 、选课—考试B 、网上选课---教材、课件自学---在线答疑---练习与自测---集中辅导答疑---复习---考试C 、教材自学-考试D 、报名-考试标准答案：B 您的答案：B 题目分数：3此题得分：3.0批注：15．第15题单选题计算机文化基础、计算机应用基础的考试形式为？A、提交大作业B、学习中心根据学员表现进行考核C、机考标准答案：C您的答案：C题目分数：4此题得分：4.0批注：16．第16题单选题依据教学大纲要求，按章节介绍课程内容、知识点及重点难点的是：A、课程课件B、课程日历C、教学（自学）基本要求D、综合复习资料标准答案：C您的答案：C题目分数：4此题得分：4.0批注：17．第17题多选题课程网站“学习导航”栏目可以查看以下哪些信息？A、学习环节的时间安排B、课程的考核环节C、课程的学习方法D、课程的教学活动安排标准答案：A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：7此题得分：7.0批注：18．第18题多选题登录个人工作室，忘记密码怎么办？A、通过“找回密码”自主获取B、请学习中心（函授站）管理员重置密码C、拨打热线电话************寻求帮助标准答案：A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：7此题得分：7.0批注：19．第19题判断题课程“总复习”模块提供综合复习资料、考前辅导课件等复习资料。
现代远程教育模拟题(开卷)
《现代远程教育》模拟题（补）一．单项选择题1．关于毕业论文/实习报告,下面说法不正确的是（）。
A．学院每年安排两次本科毕业论文的组织工作，春季和秋季各一次，时间分别在每年的2月到5月和9月到12月。
所有本科毕业生均需参加答辩。
答辩在学习中心或学院指定地点进行。
对专科各专业毕业实习报告工作由学院进行统一计划、部署，各学习中心按照学院的相关规定组织实施具体工作B．毕业论文（设计）和专科毕业实习报告的成绩与本层次规定的最高修业年限无关，可以永久生效C．本科毕业论文由学习中心向有资格进入论文写作阶段的学生公布选题和指导教师及联系方式，学生根据自己的实际情况进行选题，论文题目一旦确定则不能更改。
专科学生可对在学期间某个专题的学习内容进行总结，选题应从专业培养目标出发，反映本专业教学计划的特点和要求D．毕业论文（设计）采用结构分评定总成绩，由指导教师、评阅人和答辩小组的评分组成，三部分的比例分别为30%，30%，40%。
最终成绩采用五级记分制记录成绩：优秀、良好、中等、及格、不及格。
专科毕业实习报告由指导教师进行评阅，指导教师对论文的完成情况给出成绩，并填写《成绩汇总表》，上报至学院E．必须独立撰写，合理引用他人资料，杜绝抄袭、代写等作弊行为。
一经发现有任何抄袭、代写等作弊行为且情节严重的，正在撰写者，取消写作资格，论文成绩不及格；已经评定成绩者，成绩作废；实习报告不及格者，按照未修满教学计划规定学分处理，在最高修业年限内可重新写作2．关于远程教育，下面说法不正确的是？（）A．远程教育的本质上是教的行为与学的行为的时空分离，不存在面授的形式B．在时空分离的情况下，学生与教师、学生与教学组织之间，采取多种媒体方法，进行系统教学和通信联系的教育形式C．我国的远程教育应该说从函授到广播再到电视，发展到现在依托于卫星、互联网的现代远程教育，走过了四代的发展过程D．远程教育是相对于常规教育而言的：常规教育是一种在师生双方面对面交流情况下开展的教育形式；而远程教育由于有媒体和技术的支持，教师和学生双方大多数情况下不直接见面，相互的交流主要依靠各种技术和媒体来实现，从而达到超越时空限制进行教与学活动的目的3．现代远程教育给教与学的概念赋予了新的内涵，给教育带来深刻的变革，推动教育观念、教育思想、教育模式和教学方法的更新,他的优势不包括哪个? （）A．有利于扩大教育规模，提供更多的学习机会和更灵活的学习方式B．有利于构建终身学习体系和学习型社会C．有利于扩大文化差异D．有利于跨越数字鸿沟，实现优质教学资源的共享E．有利于实现个别化学习4．远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学习者没有课堂的氛围，为克服这些困难，远程学习者应具备的基本能力不包括？（）A．远程学习者必须端正自己的学习动机，化学习的外动力为内动力，这样学习动力才能够持久B．自主学习的能力学习者应该具备自己确定、安排和实施学习活动的能力，如自己决定在学习上投入多少时间，自己制定学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。
现代教育技术-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
现代教育技术1. 教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为有形的技术（物化形态）和（）两大类。
A.软件技术（程序形态）B.体态语技术（动作形态）C.言语技术（口语形态）D.无形的技术（智能形态）正确答案：D2. 教育技术是为了促进学习和改善绩效，对（）和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的研究及其合乎伦理道德的实践。
A.学习内容B.学习过程C.学习产品D.学习评价正确答案B3. 教育技术的发展历程可以总结为三条主线，分别是( B )、个别化教学和教学系统设计。
A.直观教学B.视听教学C.程序教学D.范例教学正确答案：B4. 根据（）学习理论，教育技术在教学中的作用在于，通过多种媒体为学生提供引起反应和形成强化刺激的材料及条件，引起学生的多种反应，使学生建立起刺激与反应间的牢固联结。
A.人本主义B.行为主义C.认知主义D.建构主义正确答案：B5.（）学习理论告诉我们，不仅应该重视学习内容分析，也要重视学习者分析，充分考虑学科内容的知识结构和学生的认知结构的协调性，关注教学策略的制定、媒体的选择，充分调动学生的积极性和主动性来认识理解事物。
A.建构主义B.行为主义C.人本主义D.认知主义正确答案：D6.（）理论提倡在教师的帮助指导下，以学习者为中心的学习，重视环境的创设。
建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。
B.建构主义C.认知主义D.行为主义正确答案：B7.7.（）学习理论认为学生是学习的主体，学习是自我实现和丰富人性的形式，人际关系是有效学习的重要条件。
社会学习理论重视外界环境的影响，注意观察和模仿学习。
A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义正确答案：D8. 系统科学的3个基本原理分别是（）。
A.科学原理、整体原理、有序原理B.系统原理、控制原理、反馈原理C.信息原理、控制原理、共同经验原理D.整体原理、反馈原理、有序原理正确答案：D9.9. 《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中教学人员教育技术能力子标准包括意识与态度、知识与技能、（）、社会责任。
自学考试现代教育测量与评价网络课堂答案
教育测量与评价现代教育测量与评价学第一章教育测量与评价概述一、教育测量的含义（33分）本节测验题：智力测量属于A. 物理测量B. 心理测量C. 生理测量D. 社会测量二、教育测量的特点、教育评价的含义（35分）提出“凡物之存在必有其数量”命题的是谁？A. 麦柯尔B. 孟子C. 桑戴克D. 孔子三、教育评价的特点、教育测量与评价的产生（35分）现代教育评价产生的标志是A. 《比纳.西蒙量表》B. 科举考试C. T.B.C.F制D. “八年研究”四、现代教育测量与评价的发展（30分）第四代教育评价”的创立者是A. 枯巴和林肯B. 比纳和西蒙C. 桑代克和麦柯尔D. 泰勒与布鲁姆五、教育测量与教育评价相关概念辨析（30分）我国教育法规定的两项基本教育制度：一是教育督导制度，二是A. 教育评价制度B. 教育考试制度C. 教育测量制度D. 教育评估制度第二章教育测量与评价的信度一、信度概述（31分）样本统计量与总体参数越接近，说明测验的信度A. 越低B. 无法判断C. 越高D. 需要验证二、重测信度、复本信度、同质性信度（一）（35分）用同一个量表对同一组被试先后施测两次，所得结果的一致性程度是A. 等值性信度B. 等值稳定性信度C. 分半信度D. 重测信度三、同质性信度（二）、评分者的信度（一）（31分）若2个评分者评阅N份试卷，计算评分者的信度可用A. 斯皮尔曼等级相关系数公式B. 斯皮尔曼-布朗公式C. 积差相关系数公式D. 肯德尔和谐系数公式四、评分者的信度（二）、标准参照测验的信度（33分）估计标准参照测验的信度需要预先确定A. 淘汰的人数B. 达标的比例C. 通过的人数D. 决断的分数第三章教育测量与评价的效度一、效度概述、内容效度的含义（30分）下列适合于内容效度的测验是A. 能力倾向测验B. 成就测验C. 人格测验D. 性格测验二、内容效度的估计方法、结构效度（38分）下面哪种测验的效度不属于结构效度？A. 智力测验B. 焦虑测验C. 动机测验D. 学科测验三、效标关联效度（44分）效标关联效度也称为A. 实证效度B. 预测效度C. 同时效度D. 逻辑效度第四章教育测量与评价题目的难度和区分度一、难度及其计算、区分度及其计算（一）（40分）最适宜的难度系数是A. 0.50B. 0.00C. 1.00D. -1.00二、区分度的计算（二）、区分度与信度和难度的关系（31分）难度系数越接近何值，题目的区分度越大？A. 0.50B. 1.00C. 0.00D. -1.00第五章教育测量与评价分数的整理和转换一、教育测量与评价分数的整理（32分）被试者只有连续通过一次又一次的不同测验取舍分数线，才能最终获得成功。
Internet技术考试复习题及参考答案
中南大学现代远程教育课程考试复习试题及参考答案Internet技术一、填空题：把答案填在题中横线上。
1.数字基带传输中数据信号的编码方式有、和三种。
2.Windows2000的是一个大型数据库，用于保存网络资源和配置信息。
3.典型的网络操作系统包括Windows、UNIX、Linux和。
4.IEEE802参考模型的标准定义了以太网技术。
5.以太网的核心技术是。
6.10Base-T中的100代表、Base代表、T代表。
7.在制作双绞线时，我们通常遵循的标准是；当连接计算机与交换机时，所用网线两端的线序是，当将两台计算机直接连接起来时，网线两端线序是。
8.常用的局域网协议包括：、、。
9.当联网计算机数量多，且对网络安全要求高时，必须将网络配置为模式。
10.是计算机使用者的身份标志。
11.可以通过两种方式为计算机配置IP地址：和。
12.为了使DHCP服务正常启动，必须由网络管理员为DHCP服务。
13.IIS的全称是。
14.Internet的核心是采用了协议。
15.常用的Internet接入方式包括、、、。
16.当在上网时看到喜欢的网站时，可以将网站添加到，以便下次浏览。
17.用户可以通过网上的围绕某一个主题开展持续不断的讨论。
18.在综合布线各子系统中，充当水平子系统与垂直子系统的桥梁的是。
19.网络管理是指对网络的运行状态进行和。
20.排除网络故障的流程是、、。
21.实现防火墙的关键技术有分组过滤技术和。
22.为了书写IP地址方便，习惯上采用所谓表示法。
23.Ipv6对IP地址空间作了大幅度的扩展，每个IP地址占_位。
24.域名与IP地址之间的转换由网络上的来完成。
25.在计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定，称为。
统一资源定位符URL的一般格式为：＋:理层B.数据链路层C.网络层D.高层2.Intranet的网络协议核心是［］SPXIP3.从E—MAIL服务器中取回来的邮件，通常都保存在客户机的［］里。
网络安全意识与培训教育试题及
网络安全意识与培训教育试题及答案网络安全意识与培训教育试题及参考答案第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪项是正确的密码管理原则？A. 将密码设置为12345678B. 将密码设为个人姓名或生日C. 定期更改密码D. 将密码保存在电脑桌面上【参考答案】C2. 关于网络钓鱼的说法，以下哪项是正确的？A. 网络钓鱼是一种欺诈手段，骗取用户个人信息B. 网络钓鱼是一种合法的网络行为C. 网络钓鱼是一种网络游戏D. 网络钓鱼是一种电子商务模式【参考答案】A3. 以下哪项是网络安全威胁？A. 计算机病毒B. 电子邮件C. 健康饮食D. 智能手机【参考答案】A4. 下面哪项是一个安全的网络购物建议？A. 使用公共电脑进行购物B. 在购物网站上输入银行卡号和密码C. 定期更改登录密码D. 将登录密码写在纸条上【参考答案】C5. 以下哪项是网络攻击的示例？A. 电子支付B. 网络广告C. 电子邮件D. 电子商务【参考答案】C6. 下面哪项不是防止计算机病毒的方法？A. 及时安装杀毒软件B. 不下载陌生网站上的文件C. 不打开来历不明的电子邮件附件D. 经常使用不同的用户名和密码登录网站【参考答案】D7. 如何保护个人隐私？A. 在社交媒体上公开个人信息B. 减少发布个人照片和详细履历C. 经常更换手机号码和电子邮件地址D. 定期在公共场所留下个人物品【参考答案】B8. 下面哪项是正确的网络安全行为？A. 不加密Wi-Fi网络B. 在公共场所随意使用无线网络C. 不定期更改Wi-Fi密码D. 定期检查和更新Wi-Fi安全设置【参考答案】D9. 如何识别可疑的电子邮件？A. 视觉效果精美的陌生邮件B. 链接指向不明网页的邮件C. 来自亲朋好友的电子邮件D. 邮件中包含大量广告信息【参考答案】B10. 下面哪项是正确的移动设备安全措施？A. 关闭设备自动锁定功能B. 不设置密码保护移动设备C. 定期备份移动设备数据D. 记住移动设备密码并告诉他人【参考答案】C第二部分：判断题（每题2分，共20分）判断下列句子的真假，对于正确的句子，请在题目后括号中写下“正确”；对于错误的句子，请在题目后括号中写下“错误”。
大工22秋《现代远程学习概论》在线测试-资料答案
大工22秋《现代远程学习概论》在线测试-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.网络课程学习的模式可以概述为（）。
A.教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文
B.教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测
C.学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文
D.教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文
本题目参考选择:A
2.远程教育的基本特征是（）。
A.时空分离
B.教学分离
C.空间分离
D.时间分离
本题目参考选择:A
3.网上个别学习的前提条件是（）。
A.利用因特网或校园网
B.利用计算机辅助教学软件
C.利用教育电视台的节目
D.利用VCD光盘
本题目参考选择:A
4.学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为（）。
A.阅读笔记
B.听课笔记
C.小组讨论笔记
D.复习笔记
本题目参考选择:A
5.在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（）
A.NKI中国知网
B.数字图书馆
C.维基百科
D.知识网络服务平台
本题目参考选择:B
6.商业与市场营销类网站的后缀名通常是（）。
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现代远程学习方法导论在职专科作业题(网上考查课)
一填空题(共20分)
1.东北农业大学继续教育中心（网络教育学院）主页网址为( ) ，网络教学综合平台主页网址为( ) ，用户登录处用户名应该输入( )，密码（初始密码）应该输入( )。
2.网络教学、考试及与学员相关的重要通知将发布在( )，浏览查看网址为( ) 。
3.学生平时成绩包括( )和( )，占到课程成绩比例的( )（%）。
二判断对错（对的打√，错的打×）(共20分)
1. 每学期的教学安排、考试时间以及与学员相关的各项通知都会提前以通知的形式挂到网络教学综合平台的通知公告中，学员应定期到通知公告中自行浏览查看。
（）
2.网上作业要求学员必须在截止日期前进行提交，过期系统将自动关闭提交按钮，作业将无法提交。
（）
3. 每一学期的具体课程考试地点学员应与所属学习中心考务负责老师或者班主任老师联系进行查询。
（）
4.如有第一、二学期连续没有参加课程学习和考试的同学，同时学籍在册，这类同学在课程考试的时候相应将为下一级，按下一季的在籍学生课程考试情况处理。
（）
5. 每一学期的课程考试成绩，学员可以登录网络教学综合平台，在教务信息栏目下的个人成绩查询中进行查看。
（）
三．简答题(共60分)
1.学员学号如何获得，到哪里查询？
2.如何观看课程视频进行课程学习？如何在网上提交作业？
3. 怎样在网络教学综合平台里查询课程考试成绩？。