招生工作监察流程图
高考中考考试监考工作流程
时间节点
应急处置
试卷装订 考试中发现有违纪现象——扣缴保留有关证据，记清考生姓名考号等，报楼层副主考进行后 续处理，不能影响其他考生答题 考试结束 11：30；17：00 考生将卷、卡带出场外——追回，交违纪处理小组 考生未经允许退出考场又重返考场答题的——立即制止，制止无效的报告楼层副主考进行处 理 三对照时发现问题——先让考生答题，报告楼层副主考，考试结束暂扣替考身考生身份证和 准考证，由专人带至主考室核实情况，如实记录有关情况，后续按规程进行处理 发现个别考生突发疾病（或传染病）——报楼层副主考按规程处理
• • • • • • • •
考场分布 二楼（）高一、8，7，6，5 三楼（）高二、9，10，11，13，14 四楼（）高二、6，7，8，10，11 （）高二、4，5，12，13，14 五楼（）高二、9，高三、4，5，11，12，14 （）高三、6，7，8，9，10，13 六楼（）高二、1，2，3，15
* * * *
*
* *
监听
6月8日下午 16：40时，
听力 考试
6月8日16： 40
*
*
*
*
考生 涂卡
广播内容出 现“第二节 到此结束， 现在你有两 分钟的时间， 将试卷上的 答案转涂到 答题卡上” 的提示语
*
听力 结束， 外语 科考 试结 束
广播内容出 现“听力部 分到此结 束。”提示 语，
广播统一宣布外语科考试结束， 监考员回收答题卡和试卷。
到岗 6：50；12：50
验考场 6月6日13：40
考生提出文具问题——认真对待及时更换或补充，试用后当场回收，当面封存 考生对听力效果不满意——反复试听，及时鉴定，直到满意并签字
考场准备 6月6日考务会后
高考招生录取工作流程图
高考招生录取工作流程图（招生办公室）工程项目招投标流程图（基建处）工程项目财务预决算流程图（基建处）实验设备购置工作流程图（设备处）人才招聘程序工作流程图（人事处）职称晋升工作流程图（人事处）教材采购工作流程图（教务处）信息化设备招标采购工作流程图（现代教育技术中心）学生国家奖、助学金评定工作流程图（学生处）零星维修及抢修工程工作流程图（后勤处）中层干部任免工作流程图（党办室）接待审批工作流程图（校办室）批回落实图书采购招标工作流程图（图书馆）国家奖、助学金评定工作流程图（五系三部）财务支出审查程序工作流程图（计财处）职称聘任工作流程图（人事处）内外宣传工作流程图（宣传部）教师课堂教学质量评估工作流程图（评估办）学生补办毕业证、学生证工作流程图（学生处）发展党员工作流程图（五系三部）实习生管理工作流程图（实习管理处）工程项目结算审计流程图实验耗材采购工作流程图（设备处）年度考核程序工作流程图（人事处）学生成绩管理工作流程图（教务处）学生学籍管理工作流程图（成教处）成考招生录取工作流程图（成教处）优秀辅导员评比工作流程图（学生处）学生专业调整工作流程图（学生处）学生休、退学工作流程图（学生处）办公品及维修材料采购工作流程图（后勤处）报刊征订工作流程图（图书馆）工程项目安全、质量监督流程图（基建处）仪器设备验收工作流程图（设备处）对学生进行处分工作流程图三好学生优秀班干部评选工作流程图（学生处）学生退宿管理工作流程图（学生处）推荐优秀团员作为党的发展对象工作流程图（团委）红旗团总支团支部优秀团员团干十佳团员评选表彰工作流程图（团 委）印章管理与使用工作流程图（校办室）学生毕业证验证工作流程图（校办室）教师考核工作流程图（五系三部）上报系办辅导员年终考核工作流程图（五系三部）下发评优量化细则。
1、焦陂中心学校行政职权廉政风险流程图
焦陂镇中心学校招生工作流程图
教导处 王东亮
焦陂镇中心学校收费工作廉政风险流程图
总务处
焦陂镇中心学校教师职称评审工作Array廉政风险流程图
办公室
总务处
办公室
焦陂镇中心学校义保经费管理Array廉政风险流程图
总务处
廉政风险流程图
总支部姜天水
焦陂镇中心学校教师年度考核廉政风险Array流程图
办公室赵廷忠
焦陂镇中心学校教师绩效工资评定工作
廉政风险流程图
教导处
黄广
焦陂镇中心学校中层干部选拔任用
廉政风险流程图
办公室 赵廷忠
流程图
办公室：赵廷忠
焦陂镇中心学校民办学校申报审批
廉政风险流程图
办公室：赵廷忠。
廉政风险风控措施及流程图
三、建立廉政风险制度防范机制，规范康洁从教行为
1、完善科学决Leabharlann 机制。遵循科学决策、依法决策、民主决策的原则，进一步健全决策程序，强化决策责任。重大事项必须提交行政会讨论，严格按照规定运作，经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度，完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外意见的制度，积极探索建立听取采纳意见情况说明制度。对专业性、技术性较强的重大事项，决策前要组织专家论证；对涉及群众切身利益的重大事项，决策前要广泛征求群众意见。
4、完善学校招生管理制度。完善公开透明的招生工作体系，大力推行“阳光招生”。加强招生录取监察，严肃查处招生上的各种违纪违法案件。
5、完善教育收费管理制度。加强学校收费公示，主动接受群众监督。严禁挤占挪用教育经费，保障学校正常发展需要。严肃查处违规收费行为，坚决追究责任人的责任。
6、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教辅资料订购管理制度。认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》，抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管，预防并制止干预招投标、规避招标问题的发生。认真贯彻《政府采购法》，降低采购成本，规范采购行为。
四、建立廉洁风险监督预警机制，保证权力正确行使
1、实行廉洁风险预警。要把学校全体领导干部、人财物管理人员和重点岗位人员纳入廉政风险预警范围。将排查出来的风险点逐一登记汇总，对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、廉政谈话等多种形式进行重点预警。根据廉洁风险的大小、危害程度和发生的频率等，通过各种信息监测手段对风险进行监控评估，及时向有关处室或岗位个人发出预警信息。
全国中小学学籍系统毕业操作-招生入学流程图
毕业操作系统操作：“学籍管理→毕业升级”
首先，在办业务查询，业务类型、业务类别、审核状态
毕业操作时间：由各学籍主管部门决定
招生入学
初中、高中一年级：9月30
之前完成招生入学工作（系统操作：学籍管理招生入学）
区县不需操作此步骤）→接收学校调取新生档案（只使用于跨省招生）→接收学校分班→结束
关于“重复招生”问题：遵循“籍随人走”原则，学生实际就读学校在学籍管理招生入学重复招生处理提交“佐证”申请，非实际就读学校操作删除。
-温馨提示：如不慎侵犯了您的权益，可联系文库删除处理，感谢您的关注！。
高等学校招生考试（高考）流程图
如不在绵阳市内学校就读考生， 需 先 在网 上注 册后 在次 登 录 报 名。
网报结束后，考生必交验高级中的教育学校毕业证书或同等学力的证明、考生本
人二代身份证到县招办确认考生基础信息，并现场采集照片（报名点学校统一组织
照相），确认后，生成报ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ号，打印出《报名登记表》交由考生本人核对并签名确认，
本科第三批录取院校为：经教育部批准设立的
第二批共六个批次进行。各批次预科志愿同批
独立学院、民办高校和经批准参加本批录取的
填报。
名词
高校和专业。
2、对口招生的职教师资班志愿填在本科第二 批栏内，高职班志愿填在本科第三批栏内。
解释
专科第一批录取院校为：普通本科院校的高
职（专科）、独立设置的普通高等专科学校和
经批准参加本批录取的国家示范和骨干高等
职业院校和专业，专科第二批为经教育部批
准设立的独立学院、高职学院、民办高校和
成人高校的普通高职（专科）。
5
高考志愿 设置
1、提前批谁知 1 个本科第一志愿、两个平行的本科第二志愿，1 个专科第一志愿、1 个专科第二志愿和 1 个预科志愿；本科第一批设置 5 个平行的第一志愿 A、B、C、D、E 和两个平行的预科志愿；本科第 二批设置 3 个平行的第一志愿 A、B、C 和 5 个平行的第二志愿 A、B、C、D、E 以及第一、第二预科 志愿；本科第三批、专科第一批和专科第二批均设置 1 个第一志愿、4 个平行的第二志愿和第一、第二 预科志愿；本科第二批和专科第一批各设置 1 个平行的藏文加试、彝文加试志愿。每个学校志愿（除预 科志愿）内设置 6 个专科志愿和专业调配志愿。 2、扶贫定向本科、专科分别设置 5 个平行志愿，每个学校志愿内设置 6 个专业及专业调配志愿。 3、省属院校免费师范生设置 1 个第一志愿、4 个第二志愿，每个学校志愿内设置 6 个专业志愿。 4、本科第一、二、三批和专科第一、二批均对高考单科成绩名列全省前万分之一的考生单独设置 1 个 学校志愿、6 个专业及专业调配志愿。 5、愿意服从学校专业调配的考生，应选择该院校志愿内的专业“调配”栏。未选的，录取时按不愿调 配对待。各录取批次均不设置院校调配志愿。 6、对口招生的职教师资班设置 3 个平行的第一志愿 A、B、C 和 5 个平行的第二志愿 A、B、C、D、E， 高职班院校设置 1 个第一志愿和 4 个平行的第二志愿；每个学校志愿内设置 6 个专业志愿，1 个专业调 配志愿。
招标监督工作流程图
招标监督工作流程图引言概述：招标监督工作是确保招标过程的公平、公正和透明的重要环节。
本文将详细介绍招标监督工作的流程图，包括五个部份，分别是招标准备、公告发布、资格审查、投标评审和结果公示。
每一个部份将分为三个小点进行详细阐述。
一、招标准备：1.1 确定招标项目：根据需求和项目特点，确定需要进行招标的项目。
1.2 编制招标文件：制定招标文件，包括招标公告、招标文件、技术规范等。
1.3 成立招标评审委员会：组建评审委员会，由专家和相关部门人员组成，确保评审的公正性和专业性。
二、公告发布：2.1 发布招标公告：将招标公告发布到指定的媒体和网站上，确保信息的广泛传播。
2.2 接收投标文件：接收投标人提交的文件，包括投标书、资质证明等。
2.3 开标：在规定的时间和地点，公开开启投标文件，确保开标过程的透明和公正。
三、资格审查：3.1 审查投标人资格：对投标人的资格进行审查，包括资质、经验、信誉等方面的评估。
3.2 淘汰不符合条件的投标人：根据招标文件的要求，淘汰不符合条件的投标人。
3.3 确定符合条件的投标人：确定符合条件的投标人，进入下一阶段的投标评审。
四、投标评审：4.1 技术评审：对符合条件的投标人的技术方案进行评审，包括技术可行性、创新性等方面的评估。
4.2 经济评审：对符合条件的投标人的报价进行评审，确保报价的合理性和公正性。
4.3 综合评审：综合考虑技术和经济评审结果，确定最终的中标人。
五、结果公示：5.1 公示中标结果：将中标结果公示于指定的媒体和网站上，确保信息的公开和透明。
5.2 签订合同：与中标人进行合同谈判，并最终签订合同。
5.3 监督履约：对中标人履约情况进行监督，确保合同的执行和项目的顺利进行。
总结：招标监督工作的流程图包括招标准备、公告发布、资格审查、投标评审和结果公示五个部份。
每一个部份都有具体的小点进行详细阐述，确保招标过程的公平、公正和透明。
招标监督工作的严谨性和专业性对于保障招标的有效进行至关重要，惟独通过规范的流程和严格的监督，才干实现公共资源的合理配置和社会效益的最大化。
山东省教育厅关于印发《山东省普通高等学校招生监察工作实施细则》的通知-鲁教监字[2005]1号
![山东省教育厅关于印发《山东省普通高等学校招生监察工作实施细则》的通知-鲁教监字[2005]1号](https://img.taocdn.com/s3/m/4902d8c985254b35eefdc8d376eeaeaad1f31675.png)
山东省教育厅关于印发《山东省普通高等学校招生监察工作实施细则》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅关于印发《山东省普通高等学校招生监察工作实施细则》的通知(鲁教监字[2005]1号)各市教育局、各高等学校：为进一步加大对全省普通高等学校招生考试和录取工作的监督检查力度，建立和完善监督制约长效工作机制，深入推动实施“阳光招生”工程，进一步推进高等学校招生考试和录取工作的科学化、规范化、制度化，更好地为广大考生服务，我们研究制定了《山东省普通高等学校招生监察工作实施细则》（以下简称《实施细则》），现印发给你们，并就有关事宜通知如下，请认真遵照执行。
一、要组织广大招生考试和录取工作人员、招生监察工作人员认真学习贯彻《实施细则》及国家和省的有关招生政策、规定，进一步推进依法治考，从严治招。
二、要严格按照《实施细则》要求，结合各市、各高等学校实际，进一步健全完善有关招生考试、录取和监督检查工作制度，实行招生考试和录取工作责任制和责任追究，进一步明确岗位职责，严肃考风考纪，自觉抵制招生考试和录取工作中的各种不正之风。
三、负责招生考试和录取工作的机构，要高度重视和支持纪检监察机构全程参与招生考试和录取工作，使他们及时了解掌握各个环节的工作情况，为他们开展监督检查工作提供便利条件。
纪检监察机构要积极主动与招生管理机构协调配合，不徇私情，大胆工作，认真履行工作职责，坚决维护招生考试和录取工作的权威性、严肃性、公正性和广大考生的合法权益，确保招生考试和录取工作健康顺利进行。
二○○五年四月八日山东省普通高等学校招生监察工作实施细则第一章总则第一条为维护国家招生政策、法规、制度的权威性、严肃性和公正性，进一步健全和完善监督制约机制，切实规范招生监察工作，保证普通高等学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国行政监察法》、《教育部关于普通高校招生监察工作的暂行规定》（教监[2000]1号）和《教育部关于普通高等学校招生录取工作监督办法》（教监[2003]3号）等的规定，制定本实施细则。
招生录取操作图解 - 复制
2.1招生入学（流程图）统一招生流程：学籍主管部门导入招生结果→接收学校录取新生→学籍主管部门核办→接收学校分班→结束自主招生流程：接收学校提交录取新生申请→接收学籍主管部门核办→生源学校学籍主管部门核办（同区县不需操作此步骤）→接收学校调取新生档案（只使用于跨省招生）→接收学校分班→结束关于“重复招生”问题：遵循“籍随人走”原则，学生实际就读学校在学籍管理招生入学重复招生处理提交“佐证”申请，非实际就读学校操作删除。
2.2招生录取（图文操作流程）一、操作招生录取前需知：招生录取在系统中可以通过两种途径，即【统一招生】和【自主招生】，这两种方法都可以批量操作，自主招生可以逐个操作。
但是如果需要批量操作，这两种途径都必须完成招生模板（见下图），之后再导入到系统中（统一招生由县区端导入，自主招生由录取学校端导入）进行招生录取。
注意：统一招生一般只用于同县区内招生，自主招生可以招生省内的毕业生。
外省的用【毕业后跨省就学】。
【统一招生模板】【自主招生模板】从模板中我们可以看到，这两种招生途径都需要个人标识码（全国学籍号），而统一招生还需要毕业学校标识码，所以早在2014年5月我县就制定了以下通知：二、海丰县各中小学有关招生录取工作注意事项：1、所有的小学和初中学校，必须在毕业生（六年级、初三）毕业离开学校前给他们发放学校标识码和毕业生的全国学籍号（个人标识码），用于提供给录取学校在全国系统上进行招生录取。
因为系统在招生录取的时候是必须要有全国学籍号和毕业学校标识码的，如果没有及时将这两个号码发放给毕业生，那在招生的时候，这些毕业生就要回毕业学校询问并获取全国学籍号和学校标识码了，那么，可想而知到时毕业学校的管理员的工作量有多大！如果有1000个毕业生，那管理员就要被询问1000次。
所以我县未雨绸缪，这项工作早在中小学毕业前就把发放学校标识码和毕业生的全国学籍号（个人标识码）的工作关于布置下去了。
2、为了防止重复招生，系统上的招生录取工作必须稍微延后。
招标监督工作流程图
招标监督工作流程图一、背景介绍招标监督工作是为了确保招标过程的公平、公正、公开进行，防止腐败行为的发生，保障招标活动的合法性和透明度。
本文将详细介绍招标监督工作的流程图及相关步骤。
二、1. 招标准备阶段- 评估招标项目的风险与重要性- 制定招标监督工作计划- 确定招标监督工作的责任部门和人员2. 招标公告发布阶段- 招标人编制招标公告- 招标人发布招标公告- 监督部门对招标公告进行审核3. 招标文件编制阶段- 招标人编制招标文件- 监督部门对招标文件进行审核- 招标人修改招标文件并重新提交4. 招标文件发布阶段- 招标人发布招标文件- 监督部门对招标文件进行监督5. 投标阶段- 投标人购买招标文件- 投标人编制投标文件- 投标人提交投标文件- 监督部门对投标文件进行监督6. 开标阶段- 监督部门组织开标会议- 监督部门对开标过程进行监督- 监督部门对投标文件进行评审7. 中标结果公示阶段- 监督部门审核评审结果- 招标人公示中标结果- 监督部门对中标结果进行监督8. 中标合同签订阶段- 招标人与中标人进行谈判- 招标人与中标人签订合同- 监督部门对合同签订过程进行监督9. 合同履行阶段- 监督部门对合同履行情况进行监督- 监督部门对合同履行过程中的问题进行处理- 监督部门对合同履行结果进行评估10. 结束阶段- 监督部门编制招标监督工作总结报告- 监督部门对招标监督工作进行评估- 监督部门对招标监督工作中的问题进行整改三、流程图说明以上是招标监督工作的流程图及相关步骤。
通过该流程图，可以清晰地了解招标监督工作的具体流程和各个环节的责任部门和人员。
在实际操作中，各个环节的具体操作细节和监督要求可以根据实际情况进行调整和完善。
招标监督工作的目标是确保招标过程的公正、公平、公开，防止腐败行为的发生，维护招标活动的合法性和透明度。
通过监督和评估，可以及时发现和解决招标过程中存在的问题，提高招标工作的质量和效率。
招标监督工作流程图
招标监督工作流程图一、背景介绍招标监督是指对招标过程中各环节的合法性、公正性和透明度进行监督，确保招标活动的公平竞争和公正评标。
招标监督工作流程图是对招标监督工作进行系统化和规范化管理的工具，能够清晰展示招标监督工作的各个环节和流程。
二、流程图概述招标监督工作流程图主要包括以下几个环节：任务接收、招标文件审核、招标公告发布、投标文件评审、中标结果公示、投诉处理。
三、流程图详细描述1. 任务接收- 招标监督部门接收来自相关部门或单位的招标监督任务。
- 任务接收人员记录任务相关信息，包括任务来源、任务内容、任务要求等。
2. 招标文件审核- 招标监督部门对招标文件进行审核，确保招标文件符合法律法规和招标规定的要求。
- 审核内容包括招标文件的完整性、合规性、规范性等。
3. 招标公告发布- 招标监督部门根据审核通过的招标文件，制作招标公告。
- 招标公告包括招标项目的基本信息、招标条件、投标截止时间等。
- 招标监督部门负责将招标公告发布到指定的招标平台或媒体上。
4. 投标文件评审- 招标监督部门组织评标专家对投标文件进行评审。
- 评审内容包括投标文件的合法性、真实性、技术方案的可行性等。
- 评审结果由评标专家提交给招标监督部门。
5. 中标结果公示- 招标监督部门根据评标结果，制作中标结果公示。
- 中标结果公示包括中标人的基本信息、中标金额、中标理由等。
- 招标监督部门负责将中标结果公示发布到指定的招标平台或媒体上。
6. 投诉处理- 招标监督部门接收投诉，并进行初步核实。
- 如果投诉属实，招标监督部门将立即采取相应的处理措施，例如重新评审、撤销中标结果等。
- 如果投诉不属实，招标监督部门将向投诉人解释情况，并进行相关的沟通和协调。
四、流程图示例以下是一个招标监督工作流程图的示例：```任务接收 --> 招标文件审核 --> 招标公告发布 --> 投标文件评审 --> 中标结果公示 --> 投诉处理```五、总结招标监督工作流程图是对招标监督工作的规范化管理工具，能够帮助招标监督部门清晰了解工作流程，确保招标活动的公平竞争和公正评标。
招标监督工作流程图
招标监督工作流程图一、背景介绍招标监督是指对招标过程中的各项活动进行监督和管理，以确保公平、公正、公开的招标结果。
招标监督工作流程图是对招标监督工作的流程进行图形化呈现，旨在清晰地展示各个环节的顺序和关联。
二、流程图示例[在这里插入招标监督工作流程图]三、流程步骤详解1. 招标需求确认招标监督工作的第一步是确认招标需求。
这包括明确招标的项目、规模、要求等。
相关部门或者项目负责人提出招标需求，并提交给招标监督部门。
2. 招标文件编制招标监督部门根据招标需求，编制招标文件。
招标文件包括招标公告、招标文件、投标文件等。
编制过程中，应遵守相关法律法规和招标监督规定，确保招标文件的合法性和准确性。
3. 招标公告发布招标监督部门负责将招标公告发布到指定媒体或者平台上，以便吸引潜在投标人参预招标活动。
招标公告应包含招标项目的基本信息、投标要求、截止时间等。
4. 投标人资格审查投标截止日期过后，招标监督部门开始对投标人的资格进行审查。
审查内容包括投标人的注册资格、经验、业绩等。
惟独符合资格要求的投标人材干进入下一步。
5. 招标文件开标在规定的开标时间和地点，招标监督部门组织开标工作。
开标过程中，招标监督人员负责确认投标人的身份、检查投标文件的完整性和合规性。
开标结果应当被准确记录。
6. 投标文件评审招标监督部门组织评标委员会对投标文件进行评审。
评审标准应事先确定，并公示给所有投标人。
评审过程应公开、公正、公平，确保评审结果的客观性。
7. 中标结果公示评标结束后，招标监督部门负责公示中标结果。
公示内容应包括中标人的名称、中标金额等。
公示期限应符合相关法律法规和招标监督规定。
8. 中标合同签订中标人与招标单位进行合同谈判，并最终签订中标合同。
合同内容应明确中标人的责任和义务，确保招标项目的顺利进行。
9. 履约监督招标监督部门对中标人履行合同的过程进行监督。
监督内容包括项目进度、质量、安全等方面。
如发现问题，应及时采取措施解决。
招生过程中的问题排查与解决
输标02入题
详细描述：全方位的服务支持包括提供学习、生活、 心理等方面的咨询和帮助，确保学生在校期间得到全 面关注和支持。
01
03
加强服务人员的培训，提高服务人员的专业素养和服 务意识，确保他们能够为学生提供优质的服务。
04
建立有效的反馈机制是及时了解学生需求和问题的重 要手段，通过定期收集学生意见和建议，不断改进服 务质量和内容。
学生服务满意度调查
总结词：定期开展学 生服务满意度调查是 了解学生需求、发现 问题和改进服务的重 要手段。
详细描述：设计科学 合理的满意度调查问 卷，涵盖学生服务的 各个方面，确保调查 结果全面客观。
定期开展调查，及时 了解学生对于服务的 评价和意见，对于不 满意的地方进行重点 改进。
分析调查结果，找出 服务中的问题和不足 ，制定针对性的改进 措施，不断提高学生 满意度。
05
招生政策问题
招生政策解读
招生政策理解
确保招生人员对招生政策有准确、全面的理解，避免因 误解导致违规操作。
招生政策宣传
通过多种渠道宣传招生政策，提高家长和学生的知晓率 ，减少信息不对称。
招生政策执行
01
严格执行招生政策
招生人员应严格按照招生政策进行操作，不得违 反规定。
02
监督与检查
对招生政策的执行情况进行监督和检查，及时发 现和纠正违规行为。
招生过程中的问题排 查与解决
目录
• 招生流程问题 • 招生宣传问题 • 招生资源问题 • 学生服务问题 • 招生政策问题
01
招生流程问题
招生流程梳理
01 招生流程图
制作详细的招生流程图，明确各个环节的顺序和 关联，以便于整体把握。