多元统计分析课程实验教学大纲【模板】

多元统计分析课程实验教学大纲

课程编号：********

课程名称：多元统计分析

课程英文名称：Multivariate Statistical Analysis

总学时：40 理论学时：32 实验学时： 8 课外学时：0 学分：2.5

先修课程要求：高等数学、概率论与数理统计、线性代数

课程属性：非独立设课

实验学时：8 课外学时：0

实验项目数：4

适用专业：金融学

参考教材：王淑芬，《应用统计学（第2版）》，**大学出版社，2011版。

教学参考书：

余锦华，杨维权，《多元统计分析与应用》，**大学出版社，2005

张润楚，《多元统计分析》，科学出版社，2006

何晓群：《多元统计分析（第三版）》，**大学出版社，2012

一、课程简介和基本要求

课程介绍：本课程是金融学专业平台课。

内容涉及统计数据的收集整理与显示，统计数据的特征描述，相关分析与回归分析、聚类分析、主成分分析与因子分析、对应分析。

基本要求：通过本课程的学习,使学生能够对多元统计分析方法的基本思想、基本内容、基本原理有更加深入理解，能够利用SPSS软件运行数据处理方法，从而为学会如何通过建立模型对现实的经济生活进行分析模拟，为实证分析打下一定的理论基础。

二、课程实验目的与要求

实验目的：使学生将前修课的知识有机地联系起来，通过实践培养学生综合运用知识的初步能力。

实验要求： 1. 学生应独立完成规定的上机习题；

2. 通过SPSS软件对案例进行分析，并将结果上传到网络教学平台

三、主要仪器设备及软件

仪器设备：任何手提、台式计算机及网络终端。

软件：SPSS软件

经管实验中心实验室已具备上述实验条件。

四、实验项目设置与内容

五、实验成绩评定

实验成绩分优、良、中、合格、不合格五个等级，实验成绩占该课程总成绩的20％。

六、实验教学应注意的问题

学生应在掌握课程基本理论和基本知识的基础上独立完成所要求必做的实验项目，注重理论联系实际，提高实际操作技能。

七、制定执笔者：李喆审定者：批准者：