室内设计与家具陈设说课讲解共63页

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室内设计与家具陈设说课讲解

室内设计与家具陈设说课讲解

大、小对比与一致:
形状的对比与一致
在家具造型设计中主要是以长方体、 直线和平面为主要基本形,以弧线、曲线、 和圆为辅助形,运用弧线、曲线、和圆来 打破方形,能取得较为活泼和丰富多彩的 效果。
方向的对比与一致:
在成套家具或单件家具 的前立面划分上,常常运用垂 直和水平方向的对比来丰富家 具的造型,造成空间组合上的 丰富变化。
1.适用性
2.结构合理
3.艺术性
4. 家 具 的 商 品 性
4.家具的商品性
三、家具设计造型的形态 形态的具体体现是点、线、面、体。
(1)点 点的最大特点是提 醒人们的注意力。在一 个平面上如果有一个点, 这个点将是十分醒的; 很多点在一起就会给人 以活泼的感觉。在设计 中用大面积的面,就会 给人一种平淡无奇的单 调感。这就需要用点或 线来增加面上的变化, 使立面构图活泼起来。 如图。
还可以通过家具布置 的灵活变化达到适应不同的 功能要求的目的。
家具布置应处理好与 出入口的关系。
3.建立情调,创造氛围
家具本身的美观条件固然重要,但是必须跟室内的整体形式统一
家居中常以这具织物来调配室内色彩, 创造舒适的色彩环境
同样是卧室,床选用的不同, 就不同的氛围
二、家具设计的原则
3.变化与统一:
变化与统一是适用于任何艺术表现的一个普遍法则。在艺术造型 中从变化中求统一,统一中求变化,力求变化与统一的完美结合,使 设计的作品表现的丰富多彩,是家具设计中贯穿一切的准则。
所谓变化,即在一件家具的造型上,表现为大与小、横与竖、虚与 实、材料质感、色彩明暗的对比统一,就是在一定条件下,把各个变 化的因素有机统一在一个整体之中
4.折叠家具 该家具
的主要特点 是使用后可 以折叠存放, 又便于携带 和运输,所 以该家具适 合于工作性 质流动性较 大的人员使 用。该家具 在住房面积 较小的情况 下常常作为 备用家具。 如图。

室内设计原理家具设计概论教学课件讲座PPT

室内设计原理家具设计概论教学课件讲座PPT

2.提出解决问题的初步方案 那种所谓‘灵机一动“的经验,可能就是
把某组记忆的痕迹合成一种解决问题的设想 和方法的一条途径。
制作过程
2020/11/9
3.把初步的解决方案具体化 文字描述上一种可行的方法,图形是一种便捷而直观的方法。总之,绘成草
图,电脑效果图,制成模型后才可进行下一步的工作。
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一、家具的材料
2 材料: (1)木材 优点:天然纹理,质轻,易 加工,强重比大,同时还具 有优良的调温、调湿功能等 特点。
缺点:干缩湿胀性,容易引 起家具翘曲变形。要考虑其 使用环境,尤其是在厨房, 卫生间比较潮湿的环境下要 引起注意。
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创意无限的鱼骨椅
中密度纤维板:幅面大,版面平整细腻光滑,易于贴面;板边细密坚实易加工, 可直接涂饰。板材内部结构均匀,易于雕刻,适宜制作桌腿,侧板等承重不见, 具有良好的声学性能,是制作音箱,乐器等的理想材料适合于开发传统高档家 具。
可作为普通家具的结构材料,也可在胶合板表面贴上珍贵树种的单板或 强木,制作高级家具,或者高级木制品的镶嵌材料。
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(2)金属: 一般家具生产中使用的钢材都是以薄板,棒,管和较小结构部件的形式,与大型 建筑之用的大尺寸钢铁部件(建筑框架,桥梁部件和铁轨)相似,但尺寸小很多。 钢和铝一般都是制成这种相同形式再来制造家具。金属中,只有铝在相同尺寸下 其重量为钢的1/3,但铝的强度远不如钢及铝合金。
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一、家具的材料
(3)经济性 家具材料的经济性包括材料的价格,材料的加工劳动消耗,材料的利用率及 材料来源的丰富性。

8.室内陈设与家具

8.室内陈设与家具

其次根据装饰风格 选择不同的面料、色彩、图案、并 且与相应的陈设品风格一致。床罩 一般选用的面料有晴纶棉制、网扣 式、拉毛、剪绒床罩和丝光、的确 良等。
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第7章
你所在位置 >> 第七章 >> 第二节 室内陈设品的布置
③ 沙发蒙面、靠垫
沙发蒙面的选用应首先考虑实用性,织物 应坚固、耐用。其次色彩、图案、质地应与 室内各装饰物件装饰风格协调统一。不同材 质的蒙面会体现不同的特点,并且适用于不 同的环境。
从家具的分类与构造上看,可分为两类,
一类是实用性家具,它包括坐卧性家具、贮 存性家具如床、沙发、大衣柜等。
一类是观赏性家具,包括陈设架、屏风等。
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第7章
你所在位置 >> 第七章 >> 第一节室内陈设的概念、作用和分类
灯具在室内陈设中起着照明的作用,从灯具的种类 和型制来看作为室内照明的灯具主要有吸顶灯、吊 灯、地灯、嵌顶灯、台灯等。
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第7章
你所在位置 >> 第七章 >> 第一节室内陈设的概念、作用和分类
5、柔化空间,调节环境色彩。 现代科技的发展,城市钢筋混凝土建筑群的耸立,大片的玻璃幕墙,光滑的金属材料凡此
种种构成了冷硬、沉闷的空间,使人愈发不能喘息,人们企盼着悠闲的自然境界,强烈的寻求个性 的舒展。
晴纶、丙纶、锦纶等化纤地毯弹 性差,较粗糙,光泽差,但耐腐蚀, 易清洗,价格低,适宜于客厅和走廊 铺设,或者大面积满铺。从色彩方面 考虑,有浅色调、中色调、深色调三 种,不同的色调选择,以室内的整体 色调为依据,要符合人们的审美习惯。 图案的选择以空间大小及色彩的深浅、 房间主装饰气氛为依据。

《家居空间设计》课件——6,家具陈设设计

《家居空间设计》课件——6,家具陈设设计
有效分隔工作区和活动区,使空间布局宽敞明晰。
谢谢观看
2.桌台家具 桌台家具,可分为桌和几两类。桌比较高,是家庭活动的主要操作平台;茶 几较低,通常用来放置小型物品。
3.贮藏家具 贮藏家具,也称橱柜家具,其核心功能是收纳物品,如书柜、衣柜、展示柜 等,贮藏家具呈现出了组合化、多功能化的发展趋势。
4.装饰家具 装饰家具,是指具有较强装饰作用的家具,通常用于美化环境和划分空间。
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家具陈设设计
一、家具的选择及布置
坐卧家具
贮藏家具
桌台家具
装饰家具
(一)家具的种类 (二)家具的选择标准 (三)家具的布置原则
(一)家具的种类
1.坐卧家具 坐卧类家具,主要分为椅凳、沙发、床榻三类,是住宅中使用时间最长、接 触人体最频繁的家具类型。椅凳包括马扎、板凳、靠背椅、扶手椅、躺椅、折椅、 圈椅等;沙发可坐可卧,具有多功能性;床榻的基本功能是满足人们的睡眠需求。
3.与水电管线的铺设相配合 家具与住宅的水电等管线的走向应相互配合,以保障居住的舒适度和便捷度。
(四)家具的布置方式
1.周边式 周边式,即将家具沿着墙体布置,在房间的中间留出行走和活动的区域。
2.中心式 中心式,即将家具布置在房间的中心区域,突出其核心地位,而在四周留出 供人行走的通道。
3.一边式 一边式,即将家具布置在房间一侧,另一侧用作行走和活动。这种布置方式能够
(二)家具的选择标准
(一) 稳固安全 (二) 便于安装 (三) 与空间风格及尺度协调
(三)家具的布置原则
1.符合生活习惯 家具布置的首要原则是符合居住者的生活习惯,方便居住者使用。
2.合理组织空间 住宅空间设计中,应充分发 挥家具对空间的组织、限定作用, 在不破坏空间整体感的前提下将 空间划分成不同的功能区。

家具与室内陈设设计教学课件

家具与室内陈设设计教学课件

工业风格
利用原始材料和工业元素,创造出独特的粗犷和现 代感。
总结与展望
家具与室内陈设设计是一个融合美感、功能和实用性的艺术。我们希望通过这个教学课件PPT,你对于设计的 重要性和流程有了更深入的了解,并能够应用于实践中。
家具与室内陈设设计教学 课件PPT
在这个教学课件PPT中,我们将介绍家具与室内陈设设计的重要性,基本概念, 原则和要素,以及设计的流程。通过案例分析展示成功的设计实例,并总结 展望未来。
重要性与影响
家具与室内陈设设计对于创造舒适、实用和美观的室内环境至关重要。它可以影响人们的情绪、 工作效率和生活品质。
平衡
通过在空间中平衡不同元素 的分布,创造出稳定和谐的 视觉效果。
重点与焦点
合理设置重点和焦点,以吸 引注意力并创造出独特的视 觉层次。
流畅与连贯
通过使用一致的设计风格和 元素,创造出流畅和连贯的 整体感。
设计流程
1
需求分析
与客户沟通,了解需求、喜好和预算,确定设计目标。
2
概念设计
根据需求和喜好,提出创意和设计方案,绘制草图或3D模型。
1 舒适与功能性
设计合理的家具和陈设可以提供舒适的使用体验,并满足各种功能需求。
2 美学与表达
通过设计独特的家具与室内陈设,可以展现个人风格和品味,以及传达特定的情感和主 题。
3 空间布局与流畅性
家具与陈设的布置和排列可以影响室内空间的流畅性、功能性和视觉效果。
基本概念
了解以下基本概念,对于进行家具与室内陈设设计非常重要:
1 比例与尺度
合理使用和组合不同尺寸 和比例的家具,可以创造 出平衡和谐的空间。
2 色彩与材质
选择适合主题和氛围的色 彩和材质,可以增添空间 的美感和个性。

家具与陈设设计说课稿

家具与陈设设计说课稿

家具与陈设设计说课稿一、引言大家好,我是今天的主讲人,我将为大家带来一堂关于家具与陈设设计的课程。

在当今社会,家具与陈设设计不仅仅是满足人们的基本生活需求,更成为了一种个性的体现和生活品质的提升。

通过本课程的学习,我们将了解到家具与陈设设计的基本概念、原则和方法,帮助大家更好地理解并应用于实践中。

二、家具与陈设设计的基本概念家具与陈设设计是指通过对空间、功能和美学要求的综合考虑,创造出适合居住环境的家具和陈设的设计过程。

家具设计着重考虑家具的结构、材料和功能,而陈设设计则是对已有家具进行搭配和装饰,营造出整体的空间氛围。

综合起来,家具与陈设设计不仅包括家具的设计,还包括房间的布局、灯光、颜色等方面的考虑。

三、家具与陈设设计的原则1. 功能性原则家具与陈设设计首先要满足使用者的功能需求,家具的设计应符合人体工程学,使人在使用时更加舒适轻松。

陈设设计则需要根据空间的功能要求,合理摆放家具和装饰物,确保使用便捷。

2. 美学性原则家具与陈设设计也是一门艺术,设计师需要考虑到整体的美感和协调性。

家具的造型、材料、色彩等方面都要与房间的整体风格相匹配,营造出一种和谐的氛围。

3. 经济性原则家具与陈设设计也要考虑到经济因素,根据预算和实际情况来选择合适的家具和陈设物品。

设计师需要在满足功能和美学要求的前提下,尽量降低成本。

4. 可持续性原则在家具与陈设设计中,可持续性也是一个重要的原则。

设计师需要考虑到材料的环保性和可再利用性,避免过多浪费资源和对环境的负面影响。

四、家具与陈设设计的方法1. 调研和分析在进行家具与陈设设计之前,设计师需要进行调研和分析,了解用户需求、空间大小和功能要求等。

通过调研,设计师能够更好地把握客户的喜好和需求,为他们量身定制出适合的设计方案。

2. 创意和概念在家具与陈设设计中,创意和概念是非常重要的。

设计师需要经过头脑风暴和灵感的闪现,提出创新独特的设计理念。

通过将概念和创意转化为设计图纸,设计师能够更好地把握设计的脉络和方向。

室内艺术设计教案课件之室内家具陈设

室内艺术设计教案课件之室内家具陈设
图3-31学生家具布置图作业:(指导老师陈超)
2020/7/10
实训课题三:家具实地布局体验
1.作业要求 (1)在实训室、教室、宿舍等地通过现场家具的不同布置方式,体验视觉效 果、心理效应、路线引导、色彩搭配等某一个方面的变化。例如:床边家具 对卧床者使用的影响,或课桌对学生路线的影响,或家具色彩的搭配等。 (2)现场进行2种不同的方案布局。 (3)在全景和使用者角度拍摄家具布局照片。 每种布局的全景个角度照4张、使用者不同角度照6张。 (4)将照片编号命名,配说明文字讲解个人的不同体验感,制成ppt课件, 并课堂讲解。
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实训课题
实训课题一:临摹绘制3种风格的家具效果图
1.作业要求 (1)从每一种风格中,选择3件不同功能的家具,绘制于一张纸面上。 选用A3纸张,绘制图框、标题栏。 (2)手绘,上色。技法、形式不限。应符合透视学原理。 (3)图边配文字说明,介绍此类家具的风格特征,材料功能等。 (4)有条件时,可以制作模型,过程拍照(见图3-29,30)。 2.作业课时:4节
(图3-27)分散式家具
2020/7/10
(图3-28)临空式家具
7.临空式。用于较大空间,形成空间上部的空间(见图3-其各异的功能与形状贯穿于人类现代生活
的方方面面。伴随着社会的发展和科技的进步以及 人们生活方式的变化,家具也在发展变化中。它是 世界不同国家,不同历史时期文化艺术、建筑风格 、审美情趣、科学技术和生活方式的综合体现。
2020/7/10
(图3-18)时尚的家具 (图3-19)传统的家具
4.调节环境色彩:选择家具时,多依照“大协调,小对比”的原则调节空间的色彩 和亮度。从而吸引人们视线,形成视觉中心,使人精神振奋(见图3-20)。

《家居陈设设计的》课件

《家居陈设设计的》课件

确保厨房有良好的通风和排气设施,防止 油烟和异味。
防滑处理
厨房地面可采用防滑材料,确保安全。
色彩搭配
选择易于清洁的颜色,如白色或浅色系。
卫生间的陈设设计要点
01
干湿分离
将淋浴区与洗手台、马桶区分离, 提高使用便利性。
收纳设计
合理利用空间,设置镜柜、洗手台 下储物柜等。
03
02
通风换气
安装排气扇或换气扇,保持卫生间 空气流通。
平衡性原则要求在设计中注重对称性 和非对称性的平衡,根据空间的特点 和需求进行合理的布局和安排。
舒适性原则
舒适性原则是指在家居陈设设计中,应注重人体工程学和人体舒适度的考 虑,使空间符合人的生理和心理需求。
舒适性原则要求在设计中注重家具的尺寸、材质和舒适度,以及空间布局 的合理性和人性化。
舒适性原则还体现在家居陈设设计中对光线的考虑,应保证充足的自然光 线和适宜的人工照明,为居住者创造舒适宜人的居住环境。
卧室的陈设设计要点
床位摆放
床位应摆放在吉位,有利于主人身心 健康和事业发展。
储物设计
合理规划衣柜、床头柜等储物空间, 保持卧室整洁有序。
色彩搭配
选择有助于放松身心的颜色,如淡蓝 、米白等。
照明设计
合理布置灯具,营造温馨、舒适的睡 眠环境。
厨房的陈设设计要点
功能性
通风和排气
根据厨房使用功能,合理布局操作台、灶 台、储物柜等。
色彩搭配原则
01
02
03
色彩搭配原则是指在家居陈设设 计中,应注重色彩的搭配与运用 ,通过合理的色彩组合营造出舒 适、和谐的居住空间。
色彩搭配原则要求在设计中注重 色彩的对比与调和,以及色彩与 空间的关系。

家具与陈设(课)讲解

家具与陈设(课)讲解
• 原始古拙,质朴浑厚。 • 这一时期家具主要有各种青铜家具(如青铜俎)、石质家具
(如石俎)和漆木镶嵌家具(如漆木抬盘)。漆木镶嵌蚌壳装 饰,开后世漆木螺钿嵌家具之先河。
商代家具
商代的青铜器板足俎
春秋、战国时期(公元前770年——前221年)
• 春秋战国时期发现了铁,木工工具由青铜改为铁制,出现了丰富 的加工器械和工具,如铁制的锯、斧、钻、凿、铲、刨等等,为 家具的制造、制作复杂的榫卯和花纹雕刻带来了便利条件。
图坦卡蒙王座
古埃及家具的结构
Fourth Dynasty Egyptian chair for Queen Hetepheres
遊戲桌﹝game-table﹞
彩绘金饰小椅﹝stool﹞
第十八王朝,Sitamun 公主的椅子﹝仿作﹞
古希腊家具的材料
• 古希腊家具用材以木材为主,包括榉木、枫木、乌木、水曲柳、针叶 材等;
家具与陈设
主 讲: 刘 纯
家具的内容与作用
• 空间的性质决定家具的使用功能,应根据室内空间的特点、用途 来选择款式适宜、体量适当、数量适中的家具。
• 在满足使用要求的前提下,家具要少而精,给室内留有一定的活 动空间。
• 通过家具的合理布置可以很好地组织空间,使人们的审美情趣更
家具的使用功能
• 室内家具可按其使用功能、制作材料、结构构造体系、组成方式以及 艺术风格等方面来分类。
• 偏殿:中间主室内后墙前通常摆上一条长香案,其前按一定规则摆小 桌子、长椅和成套的椅子;左侧卧室后墙下设下炕如或置床一张,以 及与此相应的衣橱、衣架、盆架等;右边的书房陈设书案、多宝格、 椅子等物件。
故宫太和殿内的金漆蟠龙宝座与金漆雕龙屏风 ·清·
沈阳故宫文溯阁内的雕花案 ·清·

家具与陈设设计说课稿

家具与陈设设计说课稿
2010 家具与陈设设计 市场发展 变化
室内设计师 装饰艺术
市场崇尚
“轻装修、
陈设艺术设 计师
重装饰” 设计理念。
2021/7/5
5
《家具与陈设设计》课程定位及教学目标
❖课程定位
与前续课程的联系
▪ 《装饰工程制图与识图》教授学生有关装饰工 程制图的知识,培养学生绘制规范的室内装饰 工程施工图的能力。
B
家具三视图 绘制
按制图标准 进行产品三 视图的绘制 并对一定角度 进行效果表现 (16)
2021/7/5
13
《家具与陈设设计》课程教学及教学组织实施 ❖课程教学:2、实践实训教学64节
C
家具模型 制作
运用材料对 家具进行的 制作 (40)
2021/7/5
14
《家具与陈设设计》课程教学及教学组织实施
▪ 《效果图与表现技法》教授学生效果图绘制的 各类技法的表现技巧和形式。
与后续课程的联系
▪ 为《室内设计(上、下)》、《毕业顶岗实习》 等课程打下专业基础。
2021/7/5
6
《家具与陈设设计》课程定位及教学目标
❖课程教学目标
素质能力目标
▪ 培养学生的沟通能力及团队协作精神; ▪ 培养学生良好的职业道德; ▪ 培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风; ▪ 培养学生分析问题、解决问题的能力 ; ▪ 培养学生社会责任心、环保意识。
2021/7/5
考核的参考标准
24
课程改革思路 《家具与陈设设计》
▪ 课程内容方面的改革
不同专业、课程的相互融合,形成产品式课程成 果,贯彻模块化教学的实施,将模块化的课程内容 互相渗透与运用。前续课程作业设置为后续课程教 学服务,教学内容交叉融合。环境艺术设计专业的 装饰工程制图与识图等课程作业能真正运用于家具 与陈设设计课程中,具有实用价值。

《家居陈设设计与实训》说课稿

《家居陈设设计与实训》说课稿

《家居陈设设计与实训》说课稿各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《家居陈设设计与实训》,根据装饰艺术设计专业人才培养方案,对当前家居装饰市场调研,对原有的《室内陈设设计与实训》进行了适当的教学改革,形成目前的《家居陈设设计与实训》课程。

下面我将从课程设置、教学内容、教学设计、教学组织与实施、特色与创新、课程改进这六个方面进行我的说课。

一、课程设置(一)课程定位1.课程背景《家居陈设设计与实训》是职业学院城市美化设计系装饰艺术设计专业的核心课程。

城市美化设计系装饰艺术设计专业追求目标:以服务百姓居住环境、美化城市生活。

装饰艺术设计专业的人才培养目标:是以现代美学和室内空间装饰艺术为基础,以融合运用先进设计理念与特色装饰工艺技法为目的,能在室内家居装饰行业领域从事一线设计、管理、服务的高素质技能型人才。

要求学生具备三种职业岗位能力:①具备室内空间装饰艺术及配套设计的方案设计能力;②具备应用先进设计技术进行图纸绘制等设计表达能力;③具备特色装饰工艺品设计、制作并运用的能力.(1)市场发展需求A.房地产市场近3成的楼盘采用“精装修"模式。

B.家庭装饰市场装饰艺术市场崇尚“轻装修、重装饰"设计理念.装修(硬装施工)、装饰(软装陈设)对比表(1)计师(“设计生活化、生活艺术化”的实施者)本课程属于装饰艺术设计专业的专业核心技能课程,属于综合实践运用类型。

本课程与“陶艺设计与应用(软、硬陶)”、“民间装饰艺术(布艺、纸艺)”、“装饰材料运用与设计”、共同组成为装饰艺术模块化教学“生活空间设计课程模块”。

课程时段为第二学年下学期。

前续课程:装饰画设计、壁画设计、陶艺设计与应用(软、硬陶)、民间装饰艺术(布艺、纸艺)、装饰材料运用与设计、后续课程:毕业综合实践、顶岗实习、市场营销(二)课程目标根据室内装饰企业、工艺品企业岗位(群)典型工作任务和职业能力及素质要求为依据,按照专业培养目标,确定本课程目标。

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