影响选择广告媒体的因素教学内容
广告学课程教学大纲
广告学课程教学大纲课程代码：0501010所属学科：工商管理适用专业：市场营销、旅游管理、人力资源管理修读方式：必修课程类别：专业课先修课程：法律基础学时学分：32学时，2学分；一、教学任务和基本要求1、教学任务：通过教学活动，使学生对广告发展历史、广告写作、广告策划、广告战略、广告战术、媒体选择、广告心理、广告摄影、广告设计、广告管理、广告道德规范等一系列原理和理论进行学习和理解，能够掌握相关的知识点和操作技能，为从事相关专业工作及学好后续专业课程打好基础。
2、基本要求：在讲授广告学理论和操作方法的同时，要注重理论联系实际，运用启发式教学与实践性教学相结合的方法，侧重对学生的基本实践技能训练，全面培养和提高学生的文化修养，提高学生的就业与创业能力。
二、课程教学内容及要求第一章现代广告理论概述【教学目的与要求】通过教学，使学生了解现代广告的概念、功能与分类；旅游掌握广告学研究的对象及研究方法。
【教学重点】“广告”概念；广告分类标准【教学内容】现代广告的概念现代广告的功能现代广告的种类第二章广告的产生与发展【教学目的与要求】通过教学，使学生了解国内外广告的起源与发展，近代、现代广告发展情况。
【教学重点】各种广告媒体产生的背景及发展【教学内容】中国广告发展简况国外广告发展简况第三章现代广告策划【教学目的与要求】通过教学，使学生了解广告策划的概念、特征与原则以及广告策划的程序与内容，掌握广告策划的程序和编制广告计划的方法。
【教学重点】广告策划的原则和编制广告计划的方法。
【教学难点】编制广告计划的方法【教学内容】广告策划的概念与特征广告策划的原则广告策划的程序与内容广告策划的发展过程第四章广告计划的制定【教学目的与要求】通过教学，使学生了解广告计划的概念、特征及广告计划的构成要素，掌握广告计划的编写要领，能够独立编写广告计划。
【教学重点】广告预算；广告策划的评估；广告计划编写要领【教学难点】广告策划的评估【教学内容】广告计划的概念与特征广告计划的构成要素广告计划的编写要领第五章广告预算的编制【教学目的与要求】通过教学，使学生了解广告预算的概念与编写程序、产品的生命周期理论，掌握广告预算的编制方法和广告预算的分配。
影响社交媒体广告效果的因素研究
影响社交媒体广告效果的因素研究在当今数字化的时代，社交媒体已经成为了企业和品牌推广的重要渠道。
然而，并非所有的社交媒体广告都能取得理想的效果。
要想让广告在社交媒体平台上脱颖而出，吸引用户的关注并产生实际的转化，需要深入了解影响其效果的诸多因素。
首先，目标受众的精准定位是决定社交媒体广告效果的关键因素之一。
如果对目标受众的了解不够准确，广告投放就可能变得盲目，无法触及真正有需求的人群。
比如，一款针对年轻人的时尚产品，如果广告被大量推送给了中老年人群，那么其效果必然不佳。
为了实现精准定位，企业需要充分利用社交媒体平台提供的用户数据分析工具，深入了解用户的年龄、性别、兴趣爱好、地理位置、消费习惯等信息，从而构建清晰的用户画像。
通过这些画像，能够有针对性地制定广告策略，选择合适的广告形式和投放时间，提高广告与目标受众的匹配度。
广告内容的质量和吸引力也是至关重要的。
在信息爆炸的社交媒体环境中，用户每天都会接触到大量的内容，如果广告缺乏创意、单调乏味或者过于商业化，很容易被用户忽略甚至反感。
优质的广告内容应该具有独特性、趣味性和价值性。
它可以是一个感人的故事、一段精彩的视频、一组精美的图片，或者是有用的信息和建议。
同时，广告内容要简洁明了，能够在短时间内传达核心信息，让用户快速理解产品或服务的特点和优势。
此外，保持内容的新鲜感和更新频率也是吸引用户持续关注的重要手段。
社交媒体平台的选择也会对广告效果产生显著影响。
不同的社交媒体平台具有不同的用户群体和特点。
例如，微信在国内拥有广泛的用户基础，涵盖了各个年龄段和社会阶层；抖音则更受年轻人的喜爱，以短视频内容为主；微博则是信息传播迅速，适合热点话题和事件的推广。
因此，企业需要根据自身的产品或服务特点、目标受众的分布以及营销目标，选择合适的社交媒体平台进行广告投放。
如果是针对年轻人的时尚品牌，选择在抖音上投放广告可能会取得更好的效果；而对于一些专业性较强的 B2B 产品，选择在 LinkedIn 这样的专业社交平台上投放广告可能更为合适。
传播学教学大纲(二)2024
传播学教学大纲（二）引言概述：本文旨在介绍传播学教学的大纲，旨在帮助教师和学生更好地了解传播学课程的核心内容和教学目标。
本大纲以五个主要部分为基础，涵盖了传播学的核心理论和实践知识。
每个主要部分又以五至九个小点展开，详细讨论了各个知识点的重要性和教学内容。
正文：一、传播理论：1. 信息传播模型：介绍传统线性模型、交际模型和媒体效果模型的概念和特点。
2. 传播的效果：探讨媒体对受众的影响和行为改变。
3. 社会认知理论：分析观众对媒体信息的理解和解读方式。
4. 社会网络理论：研究社交媒体在传播过程中的作用和影响。
5. 文化研究理论：理解媒体对文化传播和文化认同的作用。
二、大众传媒：1. 新闻报道原则：传达新闻事实的准确性、及时性和客观性。
2. 媒体伦理：探讨新闻报道和媒体操纵行为中的道德问题。
3. 媒体政治经济学：分析媒体所有权和政治经济背景对新闻内容的影响。
4. 社会舆论：评估媒体对社会舆论的塑造和引导作用。
5. 社交媒体：研究社交媒体在舆论传播和个人互动中的重要性。
三、广告与公关：1. 广告传播理论：介绍广告的构建、营销和影响因素。
2. 广告策略和创意：探讨广告设计和创意表现的重要性。
3. 公关原理和实践：解析公关活动的策划、执行和评估过程。
4. 品牌管理：研究建立和维护品牌形象的策略和方法。
5. 数字营销：讨论数字媒体在广告和公关中的应用和效果。
四、传播研究方法：1. 调查研究：介绍问卷设计、样本选择和数据分析技术。
2. 实验研究：探讨实验设计、因果推断和实施过程。
3. 访谈和观察：分析访谈和观察在传播研究中的应用和局限性。
4. 内容分析：研究文本和图像在传播中的语境和意义。
5. 数量和质性研究：比较数量研究和质性研究的优缺点和适用范围。
五、国际传播研究：1. 全球传播流动：探讨跨国媒体和全球化对文化交流的影响。
2. 跨文化传播：分析不同文化背景下的信息接收和解读差异。
3. 发展传媒：研究发展中国家媒体的现状和挑战。
选择广告媒体应考虑的因素
选择广告媒体应考虑的因素1．目标市场的媒体习惯不同的观众通常会接触特定的媒体。
有针对性地选择为广告对象所易于接收的媒体，是增强广告促销效果的有效方法。
例如，对于青少年，广播、电视是最有效的广告媒体；而生产或销售玩具的企业，在把学龄前儿童作为目标沟通对象的情况下，绝不会在杂志上做广告，而只能在电视或电台上做广告。
2．产品选择广告媒体，应当根据企业所推销的产品或服务的性质与特征而定。
因为各类媒体在展示、解释、可信度、注意力与吸引力等各方面具有不同的特点。
工业品与消费品，技术性能较高的复杂产品与较普通的产品，应采用不同的媒体进行广告宣传。
3．广告内容广告媒体选择要受到广告信息内容的制约。
如果广告内容是宣布明日的'销售活动，报纸、电视、广播媒体最及时。
而如果广告信息中有大量的技术资料，则宜登载在专业杂志上或邮寄广告媒体上。
4．广告传播范围选择广告媒体，必须将媒体所能触及的影响范围与企业所要求的信息传播范围相适应。
如果企业产品是行销全国的，宜在全国性报纸或中央电视台、中央广播电台作广告。
而在某一地区或城市销售的产品，则可以选择地方性报纸、电台等传播媒体。
5．成本不同媒体所需成本也是选择广告媒体的依据因素。
依据各类媒体成本选择广告媒体，最重要的不是绝对成本数字的差异，而是媒体成本与广告接收者之间的相对关系，即千人成本。
比较千人成本，再考虑媒体的传播速度、传播范围、记忆率等因素之后择优确定广告媒体，可以收到较好的效果。
一般来说，电视是最昂贵的媒体，而报纸则较便宜。
但如果用每千人成本来计算，可能会表明：在电视上做广告比在报纸上做广告更便宜。
长期以来，电视在广告媒体组合中占有主导地位，而其他媒体则被忽视。
但在现实生活中，由于电视广告越来越拥挤混杂，广告效果已开始下降。
电视播放的广告越来越短，但数量却越来越多，因此，观众注意力的效果也趋于下降。
一些店铺策划者发现采用印刷广告和电视广告相结合的方法，通常要比单独使用电视广告的效果好。
广告媒体选择
广告媒体选择引言在当今的商业世界中，广告媒体选择是一个至关重要的决策，它直接影响到品牌的传播效果和市场影响力。
随着媒体环境的日益复杂和多元化，选择合适的广告媒体变得更加困难。
本文将探讨广告媒体选择的重要性、影响广告媒体选择的因素以及一些常见的广告媒体选择方法。
重要性广告媒体选择对于品牌的营销战略至关重要。
选择合适的广告媒体不仅可以帮助品牌传播信息，增加知名度，还可以将产品或服务直接传递给目标受众，提高销售和市场份额。
因此，广告媒体选择不容忽视，需要经过深思熟虑的决策过程。
影响因素在做出广告媒体选择之前，需要考虑以下几个因素：1. 目标受众广告的目标是将产品或服务传递给目标受众，所以了解目标受众的特征和行为是做出广告媒体选择的第一步。
根据受众的属性和喜好，选择适合他们的媒体和渠道，以确保广告能够准确地传递给目标受众。
2. 媒体受众人群除了了解目标受众，还需要了解不同媒体的受众人群特征。
不同的媒体有不同的受众群体，选择与目标客户群体匹配的媒体可以提高广告传递的效果和受众的吸引力。
3. 媒体覆盖范围媒体的覆盖范围是选择广告媒体时需要考虑的一个重要因素。
不同的媒体有不同的覆盖范围，选择覆盖目标市场的媒体可以最大程度地将广告传递给潜在客户。
4. 媒体成本广告媒体的成本也是做出选择时需要考虑的因素之一。
不同的媒体价格不同，选择合适的媒体要权衡成本与效益。
一般来说，高流量的媒体价格更高，但可能能够覆盖更多的潜在客户。
5. 媒体可用性和效果广告媒体的可用性和效果是衡量广告媒体选择的重要指标。
媒体的可用性指的是广告资源是否充足，是否能够满足品牌的需求。
媒体的效果是指广告能否吸引目标受众，提高产品或服务的认知度和销量。
广告媒体选择方法在进行广告媒体选择时，有几种常见的方法可以帮助品牌做出明智的决策：1. 媒体调查和分析进行媒体调查和分析是选择广告媒体的基本步骤。
通过调查市场上不同媒体的受众、覆盖范围、成本和效果等信息，可以得出一份全面的媒体调查报告。
2024版现代广告学教程教学设计
现代广告学教程教学设计•课程介绍与教学目标•广告理论基础知识•广告创意与策划•媒介选择与投放策略•品牌建设与营销推广•数据驱动下的精准营销•法律法规与伦理道德问题探讨目录01课程介绍与教学目标03广告学的学科体系介绍广告学的学科范畴、研究方法和理论体系，帮助学生建立对广告学的整体认识。
01广告的定义、分类与功能阐述广告的基本概念和分类，探讨广告在市场营销中的作用和功能。
02广告的历史与发展回顾广告的历史演变，分析现代广告的发展趋势和特点。
现代广告学概述知识目标掌握广告学的基本概念和原理，了解广告的历史、现状和发展趋势。
能力目标培养学生具备独立分析广告案例、策划广告活动的能力，提高学生的创新思维和实践能力。
情感目标培养学生对广告的审美意识和社会责任感，树立正确的广告伦理观念。
教学目标与要求030201课程安排与考核方式课程安排本课程共分为理论讲授、案例分析、实践操作三个环节，其中理论讲授占40%，案例分析占30%，实践操作占30%。
考核方式采用平时成绩和期末考试成绩相结合的方式，其中平时成绩占总评成绩的40%，期末考试成绩占总评成绩的60%。
平时成绩包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等；期末考试成绩采用闭卷考试形式，主要考察学生对广告学基本理论和知识的掌握情况。
02广告理论基础知识广告的定义与分类广告的定义广告是一种由广告主发起，通过一定形式的媒体向目标受众传递信息，旨在促进销售、提升品牌形象或推广某种观念或行为的商业传播活动。
广告的分类根据传播媒介、传播目的、受众群体、广告内容等多种标准，广告可分为不同类型，如平面广告、视频广告、网络广告、电视广告、户外广告等。
广告传播原理及模型广告传播原理广告传播遵循一定的信息传播原理，包括信息源、传播媒介、受众、反馈等要素。
广告主通过媒体将信息传递给受众，受众接收并处理信息后产生反馈，形成一个完整的传播过程。
广告传播模型广告传播模型有多种，如拉斯韦尔5W模型、香农-韦弗模型、马莱茨克模型等。
影响选择广告媒体的因素
影响选择广告媒体的因素摘要：广告与媒体是密切相关的，广告以媒体传播信息，媒体是广告的物质形式。
广告对媒体是有要求的，如传达性，吸引性，适应性。
广告对媒体要求的核心是引起受众注意。
所以，广告应该从哪些方面来考虑选择媒体，也是至关重要的环节。
本文从商品自身的特点、市场调查、广告媒体的特点、企业支付能力、媒体与市场的关系、广告目标、媒体弹性、媒体的辅助性和接受性等方面来谈广告对媒体的选择。
关键词：媒体特性，广告要求，选择因素。
一、广告对媒体的要求1、传达性，广告媒体要能准确地传播广告信息，使受众能从媒体上认识广告的内容明确广告所要传达的信息。
2、吸引性，广告媒体要让一定数量的受众感受到它的存在，引起注意，产生兴趣。
3、适应性，广告媒体自己要有适应受众需要的功能，以便让不同层次的受众在不同空间范围内都能感受到广告的存在。
凡是符合以上三方面的物质都可以被广告用来当媒体，大到广袤的蓝天，小到钥匙扣等物件，天上飞的、地上跑的、水中游的；传统的实物媒体，印刷媒体，现代的电子媒体，；从建筑物到人体，从动体到静体都可成为广告的媒体。
二、影响广告媒体选择的因素作为广告专业的学生，学完本门课程感觉最重要的还是要让媒体为广告服务，让广告发挥它的最大说服作用，尤其是随着商品经济的发展，科学技术的进步，广告媒体也不断多样化。
报纸、杂志、广播、电视已成为广告的主要媒体，此外还有招贴画、路牌、壁画、橱窗、展览会、公交车辆、POP以及互联网等多种形式的广告，不同的媒体有着不同的特点，对消费者也有着不同的刺激。
选择什么样的媒体做广告，要考虑多方面的因素。
只有充分考虑到各种因素的影响极其相互之间的关系，才能扬长避短，节省人力、物力、财力，达到广告宣传的最佳效果。
影响选择广告媒体的因素主要有以下几个：1、商品自身的特点。
这里所讲的商品自身的特点，既包括商品的性能、效用，又包括商品的使用对象。
如广告所要宣传的商品是耐用消费品还是日常小用品，是专用商品还是普通商品，是新商品还是老商品。
《广告策划》教学大纲
《广告策划》教学大纲第一部分前言一、课程性质本课程是广告设计专业的核心课程。
在广告专业的课程链条中有承上启下的贯穿作用。
其先修课程为学生搭建了基本的在知识平台，而广告策划则教给学生如何站在战略的角度，去应用这些知识，形成一个针对性的、可操作的广告策划方案。
因此，广告策划主要是在传授学生广告策划的思路和基本方法。
并为后续的媒介、文案创作等课程做好引导。
二、课程的基本要求让学生在全面掌握广告策划的基本理论之后，有独立操作广告策划的能力，综合性地检验广告设计专业文科的应用水平。
通过策划流程及其各节点的分析,结合大量实操案例的解剖，讲解各种不同种类策划案的写作风格，加上撰写策划案的实操，从而达到既定的教学目标。
三、课程设计思路1本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面,不仅讲授与广告专业相关的知识.而且可涉及社会学、交际学、市场营销学、文学等方面的知识。
广告策划是主意、点子的运用，因此还可以从中国传统文化中的谋略得到启示。
2、本课程应重视结合案例讲授。
从世界广告策划中百年以来的著名案例及我国改革开放以来企业营销的案例，都应注意收集及分析，并提供给学生参考。
3、本课程强调实践环节。
在学习中要求学生自找一家企业，结合其实际情况进行广告策划，并撰写出符合实际的广告策划书。
第二部分课程目标一、知识目标让学生在全面掌握广告策划的基本理论之后，有独立操作广告策划的能力，综合性地检验广告设计专业文科的应用水平。
通过策划流程及其各节点的分析,结合大量实操案例的解剖，讲解各种不同种类策划案的写作风格，加上撰写策划案的实操，从而达到既定的教学目标。
二、能力目标1系统掌握广告策划的各种基础知识，并能够运用这些基础知识来进行广告策划。
2、通过合作学习、探讨性学习与实践等方式，培养学生具有团队合作的素质和能力，学会自主学习，有良好的学习迁移能力；养成善于采集信息、整理资料、分析、综合与解决问题的方法能力。
第三部分教学内容及课时分配第二学年第一学期，总教学时数36学时。
《广告学概论》教学设计方案#(精选.)
“广告学概论”课程教学设计方案第一部分课程概况一、课程的性质、地位及目的广告学概论课程是中央广播电视大学高等专科课程开放教育广告专业必修的一门专业基础课。
它是以广告及广告活动的基本内容和一般规律为研究对象的一个专门学科。
本课程在整个广告专业的教学中占有极其重要的地位，是教育部确定的高等学校广告专业必修的14门主干课程之一。
本课程的开设，旨在传授关于广告、广告活动和广告学的基本知识和基础理论，使学生系统掌握广告的和广告活动的有关概念、原理和原则，熟悉广告业务流程，培养学生运用广告学基础知识和基本理论分析广告现象和解决广告实务基本问题的能力。
二、课程的学时学分本课程是学期课，课内面授学时18，3学分。
••••三、课程的教学（学习）媒体根据远距离成人教育的要求和本课程的特点，并考虑到学生的需要及承受力，本课程教学（学习）媒体以文字教材为主，以音像教材及其他媒体为辅。
文字教材是本课程各种教学媒体中最基本、最重要的一种，主要任务是传递基本教学信息，指导学生自学，同时也为学生提供必要的参考资料。
本课程的文字主教材为《广告学概论》，由武汉大学张金海教授主编，北京广播学院丁俊杰教授、中国人民大学倪宁教授参编，由中央广播电视大学出版社出版。
该教材将课程教学内容和自学指导内容有机融合在一起，不仅全面、系统地阐述了广告学的基本概念、基本理论、基本知识和我国广告活动的一般流程及运作规范，而且为学生自学提供了相应的指导，各章内容均由学习目标、内容提要、学习重点、教学内容本文和思考题等几部分组成。
它是本课程教学与考核的基本依据。
本课程的文字辅导教材为《广告学概论学习指导》，由中央电大主持教师郭青春副教授和广州电大张信和副教授编写，中央电大出版社出版。
该教材是配合主教材编写的，主要对针对主教材提出的各章学习目标，提供具体的学习建议、重点内容归纳和解析、思考题答案、综合练习题等，此外，指导书中提供了精选的各种广告案例和案例分析示例，供学习者练习结合实例理解、运用广告学基本理论。
2013_广告媒体研究之_7选择与组合
广告媒体常用的组合形式
（1）媒体类别组合； （2）媒体载具组合； （3）媒体单元组合。
广告媒体组合的策略
（1）视觉媒体与听觉媒体的组合策略； （2）瞬间媒体与长效媒体的组合策略； （3）媒体覆盖空间组合策略，包括全面覆盖、重点覆 盖、特殊覆盖、渐次覆盖和交叉覆盖五种类型； （4）可控制媒体与不可控制媒体组合策略； （5）“跟随环绕” 消费者的媒体组合策略，即随着 消费者从早到晚的媒体接触，安排各式媒体以跟随方式 进行随时的说服。
广告媒体研究_媒体选择与组合
理解广告媒体选择的本质、策略重点、影响 因素及操作程序。 理解广告媒体选择方法的定性、定量基础及 思考逻辑。 理解广告媒体组合的意义与价值、影响因素 与操作流程。 了解广告媒体组合的基本原则、策略及常见 的组合形式。
ห้องสมุดไป่ตู้
广告媒体选择策略
1 广告媒体选择的影响因素 广告媒体选择的本质及策略重点 广告媒体选择的影响因素 2 广告媒体选择的程序与方法 广告媒体选择的程序
信息型：重语言传达， 高介入要求时间长。 转变型重刺激与大频率
广告媒体组合策略
媒体组合存在两种最基本的策略： （1）集中式的媒体组合策略（Concentrated Media Mix）; （2）分散式的媒体组合策略（Assorted Media Mix）。
媒体组合具有的应用价值：
（1）扩张媒体方案中的到达率，增加在单一媒体中得不到曝光的目标受众； （2）压低接触频次分布状态，使得目标受众被一种媒体曝光的次数更平均； （3）增加总收视点（假定第二或第三种媒体的费用划算媒体组合具有更丰富的应用价值： （4）通过不同的刺激，强化信息，或帮助受众记住信息； （5）按照生活方式和人口分类的区分，到达不同的受众； （6）根据每一种媒体的不同特征，在强调不同的利益时掌握独有的优势； （7）能够实现不同的创意。
浅析广告媒体的有效选择
就不 能 发 挥效 用， 因为 学龄 前 儿 童不 能 阅读 。不 同性 别 、年 龄 的 目标 受众 群 有 他 们 各 自偏 爱 的 媒 体 或 节 目类 型 ， 因
此， 事 先 了解 广 告活 动 的 目标 对 象， 了 解他 们 经 常接 触 的媒 体 ， 能有 的放 矢 ， ｉ． 广告活 动 的效果 。 ￣ｎ ｇ 媒体 自身 特性 ：
报 纸 ， 是平 面 广 告 的 优 良媒 体 。 杂志 的 传 阅性 优 于 报 纸 ， 一本 杂志 往 往 会 多人
数 对 于 不 同报 纸 是 不 同 的 。报 纸 的 读 者 从 广 告本 质来 看 ， 它是 一 种 投入 与
产 出 的 过 程 ， 企 业 投 入 一 定 的 广 告 费 用 ，最 终 目的是 为 了促 进和 扩 大 其 产 品 对 象 分 布 广 泛且 比较 明 确 ，不 同报 的媒 体 ，就 是 广
告媒 体 。
广告媒体 的类型很多，传统的四大
媒 体 为 电视 、广播 、报 纸 和 杂 志 。 不 同
集 中于 发 行 地 ，其 读 者 阶 层和 对 象极 其 明确 ，适 于一 些 有针 对性 的广 告传 播 。
广播 听众 对 象 是 由节 目决定 的， 中
素很 多，通 常重 点考 虑 的 因素 包括 ： 企
对媒 体 自身特 性 的考 察主 要从 两 个 方面 进 行 ：媒 体 的量 和 质 。 “ ”主 要 量
业的营销 目标 、广告 目标受众、媒体 自
销售 ，实 现 盈 利 。所 以 ，评 价 某 一 广 告 是 否有 效 ， 主要 是 看 它 在道 德 和 法 律 所
允许 的 范 围 内， 最 终 能 否给 企 业 带 来 良
广告策划中媒介选择的原则
广告策划中媒介选择的原则在广告策划中，媒介选择是非常重要的一环。
以下是媒介选择的原则：1. 目标受众原则：媒介选择的首要考虑因素是目标受众。
不同的媒介有着不同的受众特征，需要根据广告的目标受众特点来选择适合的媒介。
例如，对于年轻人群体，数字媒体可能更为有效；而对于中老年人群体，传统媒体可能更有吸引力。
2. 传播效果原则：媒介的选择还需要考虑传播效果，即广告能够有效地传递到目标受众并产生影响。
不同的媒介在传播范围、深度、持续时间等方面存在差异，需要根据广告的传播效果需求来选择合适的媒介。
3. 定位匹配原则：媒介的选择应该与广告的定位相匹配，确保广告与媒介的受众特征相符合。
例如，如果广告的定位是高端产品，那么选择高端杂志或专业电视频道可能更为合适。
4. 影响力原则：媒介的影响力是选择媒介时需要考虑的因素之一。
一些大型媒体或者具有较高影响力的媒体可能更能引起目标受众的关注和信任，有助于提高广告的影响力和转化率。
5. 成本效益原则：在选择媒介时，需要考虑广告的成本和效益。
不同的媒介在成本和效益上存在差异，需要根据广告的预算和目标效果来选择合适的媒介。
6. 竞争分析原则：媒介的选择还需要考虑竞争对手的广告策略。
需要对竞争对手的广告宣传情况进行市场调查和分析，根据竞争情况来选择合适的媒介。
7. 多元化原则：在选择媒介时，需要考虑到多元化的因素。
不同的媒介可以产生不同的效果，需要根据广告的需求和目标受众的特点来选择多元化的媒介组合，以达到最佳的宣传效果。
综上所述，广告策划中的媒介选择需要根据多方面的因素进行考虑和权衡，包括目标受众、传播效果、定位匹配、影响力、成本效益、竞争分析和多元化等原则。
通过合理的媒介选择，可以更好地实现广告宣传目标，提高广告效果和投资回报率。
《广告策划与创意》教学大纲
《广告策划与创意》（课程编号： )教学大纲一、课程性质与任务《广告策划与创意》是广告与会展专业的专业主干课程,是一门重要的艺术设计类专业理论课。
通过本课程的学习，学生能够掌握广告策划与创意的理论知识，提高广告设计中的整合能力与创造力,理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。
从而为接下来的实践课程打下坚实的理论基础，在有理可依、有法可循的基础上,实现最大化的独立创新，继而获得在工作中强而有效的竞争力。
本课程是广告与会展专业进入大学的第一门理论课，同时也是一门重要的专业基础课程，是学生真正进入设计领域学习的敲门砖.如前所述，学生在本课程的学习效果对日后的学习与工作有着十分重要的影响，因此，该课程在整个广告与会展专业课程中占据重要地位。
二、课程目标通过本课程的教学，学生将达到以下目标：1.知识目标:（1)理解和掌握广告策划中的市场调查、战略规则、策略制定、效果测定等相关理论。
(2）理解和掌握广告创意的理论、原则、形态和手法。
（3）理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。
（4）熟悉广告策划的基本步骤.（5）了解中西方广告的发展与现状.2.能力目标：（1）具备对于设计理论的学习能力。
（2）具备对于广告设计的整合能力。
（3)具备对于相关主题的广告策划与创意能力.(4)具备在具体项目中阐述方案的语言表达能力。
3。
素质目标：在组织教学中能够让学生认识到理论学习的严肃性,端正学习态度，养成分析与研究的理论学习习惯，并培养学生的活学活用能力与自我表达能力。
从而为今后的设计学习与就业打下坚实的基础。
（1）具备广告策划与创意的理论基础.（2)具有坚持理论研究的决心，敢于创新的信心，爱岗敬业的恒心.三、教学内容第一部分：广告策划(一）教学目标1、明确理论学习与实践学习的不同.2、理解与认识理论学习的作用及其重要性，从而建立全新的学习方法与规范。
3、了解本课程的教学目的与意义、内容与要求。
选择广告媒体要考虑的几个因素
报纸作为广告媒体中的主要工具具有较强的普及性、价格低廉、保存性好，但可视性较差，受限张制度的影响；广播媒体传播速度快、价格低、动听悦耳、给人以想象力，但缺少形象画面感；电视声画结合，传播迅速，但制作成本太高；茶叶包装深入精美，容易集中目标，但对于结构简单、具有全民性消费习惯或适应面广的商品，广告效果欠佳，且周期较长，时效性差。
由此可见，选择广告媒体要考虑如下几个因素：（1）注意广告对象和销售范围商品分为大众型和重点型两种类型。
大众型商品与家庭生活密切，适应面广，各层次的人都在使用；重点型商品只是某个地区特需或某层次、某年龄段或某种性别的人习惯使用。
对于大众型商品为了提高商品知名度，或介绍其特殊性能，促进销售，易在全国性的的广播、报纸、电视上刊播广告。
这类商品包括诸如日用消费品、耐用消费品等与人们日常生活和工作有关的产品等。
对于像机器设备等生产资料产品，有多种性能和指标参数需详加说明，而广告对象又是工矿企业、农村的专业技术人员，选择专业报纸、杂志，或者邮寄等方式的广告，往往会收到更好的效果。
像只有zzzzz极少特定用户的产品，利用广告信凼可能最经济有效。
（2）注意广告费用选用哪种媒体做宣传画册，也决定于广告者的广告预算和支付能力。
一般来说，全国性大报、电视、广播、杂志，宣传覆盖面大，影响大，但广告费用要比地区性报刊、电视、广播高得多。
但若从一定宣传面的广告费平均值计算，还要覆盖面越大的媒介，广告费越便宜。
因此，选择的原则是所花的费用与宣传人次相比较，能见到包装的人次越多，就越上算。
广告费用与广告活动的规模和刊播时间的长短有关。
如果广告活动的规模较大，播出的时间较长，占有的版面较多，其广告费用就多；否则，广告费用就少。
究竟用多大的宣传规模宣传商品或树立企业形象，企业应根据自己的财力来决定。
（3）注意广告媒体的影响力对于某一商品，广告媒体的实际影响能力，并不仅仅看其是否发行量大，传播范围广，而且还要视其权威性如何、读者或受众范围。
影响选择广告媒体的因素
影响选择广告媒体的因素摘要：广告与媒体是密切相关的，广告以媒体传播信息，媒体是广告的物质形式。
广告对媒体是有要求的，如传达性，吸引性，适应性。
广告对媒体要求的核心是引起受众注意。
所以，广告应该从哪些方面来考虑选择媒体，也是至关重要的环节。
本文从商品自身的特点、市场调查、广告媒体的特点、企业支付能力、媒体与市场的关系、广告目标、媒体弹性、媒体的辅助性和接受性等方面来谈广告对媒体的选择。
关键词：媒体特性，广告要求，选择因素。
一、广告对媒体的要求1、传达性，广告媒体要能准确地传播广告信息，使受众能从媒体上认识广告的内容明确广告所要传达的信息。
2、吸引性，广告媒体要让一定数量的受众感受到它的存在，引起注意，产生兴趣。
3、适应性，广告媒体自己要有适应受众需要的功能，以便让不同层次的受众在不同空间范围内都能感受到广告的存在。
凡是符合以上三方面的物质都可以被广告用来当媒体，大到广袤的蓝天，小到钥匙扣等物件，天上飞的、地上跑的、水中游的；传统的实物媒体，印刷媒体，现代的电子媒体，；从建筑物到人体，从动体到静体都可成为广告的媒体。
二、影响广告媒体选择的因素作为广告专业的学生，学完本门课程感觉最重要的还是要让媒体为广告服务，让广告发挥它的最大说服作用，尤其是随着商品经济的发展，科学技术的进步，广告媒体也不断多样化。
报纸、杂志、广播、电视已成为广告的主要媒体，此外还有招贴画、路牌、壁画、橱窗、展览会、公交车辆、POP以及互联网等多种形式的广告，不同的媒体有着不同的特点，对消费者也有着不同的刺激。
选择什么样的媒体做广告，要考虑多方面的因素。
只有充分考虑到各种因素的影响极其相互之间的关系，才能扬长避短，节省人力、物力、财力，达到广告宣传的最佳效果。
影响选择广告媒体的因素主要有以下几个：1、商品自身的特点。
这里所讲的商品自身的特点，既包括商品的性能、效用，又包括商品的使用对象。
如广告所要宣传的商品是耐用消费品还是日常小用品，是专用商品还是普通商品，是新商品还是老商品。
广告媒体研究教学大纲
《广告媒体研究》教学大纲曲阜师范大学信息技术与传播学院课程名称：广告媒体研究适用专业：广告学制定单位：信息技术与传播学院制定人员：白醒乐制定日期：二零零三年六月二十三日一、使用说明1．课程的性质、地位和意义课程性质：是广告学专业的专业必修课（考试）。
课程的地位和意义：作为广告学专业的一门专业必修课，通过对本书的学习，可以使学生更加清楚的了解广告媒体的运作程序和过程，从而在以后的实际工作中，运用所学过的知识，熟练的进行媒体各方面的操作。
2．课程的教学目的和任务通过对本书的学习，简单了解广告媒体在我国的发展历史，学会根据各种媒体不同的特点来选择合适的媒体对象，会进行媒体量和质的评估，学会对媒体环境、竞争品牌媒体投资以及消费者进行分析，媒体目标及目标阶层的设定，学会根据到达率和接触频率的分析和计算来进行最有效的媒体选择，学会进行媒体行程的设定，媒体执行方案和媒体预算的制定。
课程的学时和主要教学环节课程的总学时：72学时；主要教学环节：课堂讲授68学时，讨论4学时3．使用教材《广告媒体研究》陈俊良著中国物价出版社1997年4．主要参考书：《广告媒体企划》杰克·西瑟斯、林肯·布巴著贾丽军译企业管理出版社2000年《广告媒介实务》吉曼·萨可著赵劲松译世界知识出版社2001年5．考核方式理论考试占80%+平时作业20%。
二、课程内容1．课程概要是一本深入介绍广告媒体的基本专业书籍，有一定难度，但涵盖了媒体运作的方方面面。
从两个大的方面详细得介绍了媒体计划的背景知识和媒体计划作业的程序。
2．课程内容和学时安排(以章为单位)第一章概论本章教学目的与要求：了解广告媒体发展的历史，营销、广告、媒体和消费者的关系本章重点及难点：营销、广告、媒体和消费者的关系授课时数：2学时1、我国广告媒体的发展古代广告媒体近代广告媒体现代广告媒体当代广告媒体2、营销、广告、媒体与消费者的关系营销概念、发展阶段、及内容广告媒体消费者第二章媒体特性分析本章教学目的与要求：通过本章的讲述，使学生了解报纸、广播、电视、杂志四种大众媒体以及新兴媒体—网络等媒体所具有的优势和劣势，在此基础上，掌握对媒体的选择和运用。
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影响选择广告媒体的因素
摘要：广告与媒体是密切相关的，广告以媒体传播信息，媒体是广告的物质形式。
广告对媒体是有要求的，如传达性，吸引性，适应性。
广告对媒体要求的核心是引起受众注意。
所以，广告应该从哪些方面来考虑选择媒体，也是至关重要的环节。
本文从商品自身的特点、市场调查、广告媒体的特点、企业支付能力、媒体与市场的关系、广告目标、媒体弹性、媒体的辅助性和接受性等方面来谈广告对媒体的选择。
关键词：媒体特性，广告要求，选择因素。
一、广告对媒体的要求
1、传达性，广告媒体要能准确地传播广告信息，使受众能从
媒体上认识广告的内容
明确广告所要传达的信息。
2、吸引性，广告媒体要让一定数量的受众感受到它的存在，
引起注意，产生兴趣。
3、适应性，广告媒体自己要有适应受众需要的功能，以便让
不同层次的受众在不同
空间范围内都能感受到广告的存在。
凡是符合以上三方面的物质都可以被广告用来当媒体，大到广袤的蓝天，小到钥匙扣等物件，天上飞的、地上跑的、水中游的；传统的实物媒体，印刷媒体，现代的电子媒体，；从建筑物到人体，从动体到静体都可成为广告的媒体。
二、影响广告媒体选择的因素
作为广告专业的学生，学完本门课程感觉最重要的还是要让媒体为广告服务，让广告发挥它的最大说服作用，尤其是随着商品经济的发展，科学技术的进步，广告媒体也不断多样化。
报纸、杂志、广播、电视已成为广告的主要媒体，此外还有招贴画、路牌、壁画、橱窗、展览会、公交车辆、POP以及互联网等多种形式的广告，不同的媒体有着不同的特点，对消费者也有着不同的刺激。
选择什么样的媒体做广告，要考虑多方面的因素。
只有充分考虑到各种因素的影响极其相互之间的关系，才能扬长避短，节省人力、物力、财力，达到广告宣传的最佳效果。
影响选择广告媒体的因素主要有以下几个：
1、商品自身的特点。
这里所讲的商品自身的特点，既包括商
品的性能、效用，又
包括商品的使用对象。
如广告所要宣传的商品是耐用消费品还是日常小用品，是专用商品还是普通商品，是新商品还是老商品。
同时还应了解原先该种商品是否刊登过广告，采取何种形式，效果如何等。
就拿工艺美术品来说，其主要特点在于它的观赏价值。
所以人们对商品的外观、造型、色彩十分挑剔。
因此，采取何种广告媒体就必须要考虑到这一点，要尽量采用展示商品图象清晰、色彩效果好、感染力强的广告媒体，例如电视、杂志。
有些商品时令性、流行性特别强，例如时装、鞋帽、食品、小家电等商品，应选择广播、电视、报纸，还可配以POP广告，吸引消费者注意力，诱发他们的购买欲望，达到促进销售的目的。
2、市场调查。
在充分考虑商品特性的基础上，为使广告成功
的把握更大，更有针对性，
还必须进行市场调查。
即了解和掌握不同地区、职业、性别、年龄的消费者需要什么样的商品，需要多少，是短期需要还是长期需要，从而确定出可能的商品购买对象。
因为不同的消费者有着不同的消费习惯和爱好，其消费心理、购买行为更是千差万别，广告宣传必须针对消费者的特点进行诉求。
3、广告媒体的特点。
广告媒体多种多样，特点各不相同，因
此传播信息的作用、对消
费心理影响的方式也有很大的区别。
不仅如此，就同一媒体来讲，效果也不同，例如同时选用报刊做广告媒体，刊登在人民日报和刊登在扬子晚报上的广告效果就大不相同，同时刊登在扬子晚报和刊登在南京日报的效果又不一样。
因为人民日报的发行量每日达500万份，而一些省地方性的报纸一般都是一百多万份，几十万份。
杂志更是种类繁多，不仅发行量不同，级别不同，出版时间也各异。
例如有周刊、旬刊、半月刊、双月刊、季刊等多种形式，因此，它们的广告效果就有很大的差别。
另外，不同的消费者，由于多方面的原因，对各种电视、广播节目有着不同的爱好，因此形成了不同的视听者群体，对报纸杂志则形成了形成了众多的读者群体。
例如，经济日报的读者大多为经济贸易界的人士；体育报的记者大多为青年人。
只有把不同传播媒体的传播特点和优缺点了解清楚，才能有的放矢的选择合适媒体，刊登广告进行大规模的宣传。
4、企业的支付能力。
企业的支付能力也是选择广告媒体应考
虑的因素。
因为不同的广
告媒体，所需要的费用不同。
就是同一广告媒体，所占版面不同，制作程序不同，播出时间不同，费用也不同。
一般文字广告媒体，如报纸、杂志等是根据广告所占版面大小，字数多少来收取费用的。
语言广告媒体，如广播、电视，是根据播放时间长短和不同时段来收费的。
因此，要根据企业的财力状况和支付能力，选择适当的广告媒体，以做到花最少的费用取得最佳的广告效果。
5、媒体与市场的结合。
在选择广告媒体以前，首先要确立本商品的目标市场，那么选择媒体就应根据目标市场而定。
例如商品的目标市场是以购买日常家庭用品的主妇，那么就应选择与妇女有关的或家庭主妇阅读最多的报纸或杂志来做广告，电台、电视媒体广告也应该选择一些妇女节目时间播出。
6、广告目标。
影响广告媒体选择的一个重要因素，就是广告活动的目标。
如果本广告活动的主要目标是要为本公司建立形象，就可以在许多不同的媒体上做广告，这样可以使更多的人认识本企业所生产的商品，有利于建立起良好的企业形象。
如果广告目标是针对某一目标市场，某一特定商品销售活动，那么选择媒体的方法则不尽相同，这时应选择最能接触目标市场的媒体来做广告。
7、媒体弹性。
媒体弹性是广告制作到广告播出之间的时间差
距。
最有弹性的媒体是电
台和报纸，只要在广告播出前一天把录音带或广告稿交给媒体负责人
就行。
这类广告最适合零售业或其他需要经常修改信息的广告客户。
印刷性的媒体如杂志则弹性太小，因为彩色稿需要进行分色、印刷、装订、邮寄等复杂过程，所以广告稿通常杂志出版前三四个星期交到杂志社，而且在这段时间内不能在做任何更改。
最缺乏弹性的媒体是电视，因为电视广告片的制作时间较长，费用巨大，需要更改的费用也很大。
因此，在选择广告媒体时，必须充分考虑到本商品广告信息的时间性和媒体弹性，然后才能确定最佳的广告媒体。
8、媒体的辅助性和接受性。
当媒体内容与广告中的商品性质
相同时，就可以增加广告
的可接受程度。
因此，选择媒体，要考虑到媒体的整体内容是否与本商品相接近。
例如，千万不要在以少年儿童为主要对象的媒体上做成人商品的广告。
另外，也要考虑到媒体的接受性，因为大多数消费者对某些商品都有一个固定的商品形象，如果某商品的广告一旦出现在他们认为适当的广告媒体上，那么这种广告接受性就会很高。
例如高档商品广告在高级杂志中出现，就能产生较好的媒体接受性。
相反，如果这些高档商品广告出现在普通杂志上，就会与其形象不相符，广告效果会适得其反。
此外媒体选择还与品牌形象和个性、创意策略、竞争品牌的媒体策略等有关，在真正选择媒体时，这些都是必须要考虑的因素。
做媒体策略就像是制作一台精密的仪器，是一项很复杂的脑力和体力相结合的劳动。
结论：广告与媒体的关系要求在选择媒体时必须注意以上的原则，
让广告选对媒体，媒体充分的为广告服务，使广告在中国的媒体上造出更多的强势品牌。
参考资料：《广告媒体研究》陈俊良著
《大市场》2003年第10期
《广告设计》张强廉毅编著辽宁美术出版社。