第13章内能学易试题君之单元测试君九年级物理人教版(考试版)
人教版九年级物理全一册《第十三章 内能》单元检测卷(含参考答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(含参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．阳光下湿衣服很快被晾干，这是因为太阳光照射下水分子（）A．质量变小B．体积变小C．完全消失D．运动加快2．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能B．外界对物体做功，物体的内能一定增加C．物体的温度越低，所含的热量越少D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变3．如图所示，一只锥形瓶中灌入氨气，另一只锥形瓶内壁贴一条浸过酚酞溶液的试纸。
打开活塞，一会儿看到试纸逐渐变红。
这主要表明（）A．分子不停地做无规则运动B．分子之间存在空隙C．分子之间存在相互作用力D．物质是由分子组成的4．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”这样的记载，下列说法正确的是（）A．“铁化如水”是通过做功改变铁的内能B．铸好的釜很难被压缩，是因为分子间存在斥力C．用铁铸造的釜加热升温快是因为比热容大D．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块没有内能5．隔水炖的汤因味道好而深受大家喜爱。
炖汤时把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示，炖好的汤香气四溢，下列说法正确的是（）A．煲盖旁冒出的“白气”是水蒸气B．炖盅内的汤能达到沸点，并且沸腾C．煲内的水逐渐减少，该过程中需吸收热量D．能闻到炖好的汤香气四溢，是因为分子间没有引力6．如图1，在比较不同物质的吸热情况时，用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃），下列说法正确的是（）水A．应在两个相同的烧杯中加入体积相同的水和食用油B．由图2的数据可知a液体为水，更适合作冷却剂C．在0~2min内，a吸收的热量比b多D．利用图2中的数据，可算出食用油的比热容为2.8×103J/（kg•℃）7．在探究海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，记录的实验现象和数据如下表所示。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节检测卷-含答案
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节检测卷-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一填空题1、一个物体的温度升高，它的分子运动速度，它的内能将。
2、在热传递过程中，物体吸收或放出的叫热量，热量的国际单位是。
3、水的比热为。
质量相同的某种物质和水，降低相同温度时，放出的热量的比值是11:100，那么这种物质的比热是，这种物质可能是。
4、在一个槽形容器内装满水，一块玻璃平放在水面上，当向上提的力超过玻璃的重力时，才能使玻璃脱离水面，这是因为玻璃和水之间存在着。
5、改变物体内能的方法有和，这两种方法对改变物体内能的效果是的。
（填“相同”或“不同”）6、冬天，当人们觉得手冷时，把两手合起来反复摩擦就可使手热起来，这是利用方式使手的内能增加。
7、煤油的比热是2.1×103焦/（千克·℃），100毫升的煤油用去50毫升，剩下的煤油的比热是。
8、质量相同的水和铁升高相同的温度时吸收的热量多。
9、质量为0.1千克的金属块，温度由70℃降低到20℃时放出2300焦的热，则这种金属的比热为，这种金属可能是。
10、固体和液体很难被压缩，是因为分子间有力。
11、往一杯水中放入一些糖，过一会儿，水变甜了,这一现象说明，物体的都在不停地做无规则运动。
12、把磨得很光的两块不同金属紧压在一起，经很长时间后，可以看到它们会相互渗入对方，这是由于固体分子在的缘故。
液体能聚合在一起而保持一定的体积，这是由于分子间存在着的缘故。
13、如图所示，可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面，静放几天后，界面逐渐模糊不清了，这是现象，表明。
14、冬天感到手凉时，常常用双手互相搓一搓或把手贴在暖气片上烤一烤。
这是分别利用了和的方法改变了手的内能。
15、用钢锯锯钢管时，锯条的温度升高，内能增加，这是通过的方法改变锯条的内能的。
16、火炉上烤饼子，这是通过方法改变饼子的内能的。
九年级物理人教版第13章内能单元测试题
九年级物理人教版第13章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一﹨选择题(每题3分，共36分)1．当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（）A．金属原子间有空隙B．油分子被压小了C．油分子之间有引力D．金属原子不停地做无规则运动2．下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（）A．冬天晒太阳人会感到暖和B．饮料放入冰箱冷藏室会变凉C．锯木头时锯条会变热D．烧红的铁块放入水中会变凉3．如图所示，向瓶内打气，当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”，下面叙述合理的是（）A．打气时，瓶内空气内能减小B．打气时，瓶内空气温度降低C．瓶内的“白气”是水蒸气D．瓶塞跳起时，瓶塞机械能增大4．关于温度﹨内能和热量的说法错误的是（）A．0℃的冰也具有内能B．物体放出热量，温度不一定降低C．物体对外做功，内能可能减小D．温度高的物体，内能一定大5．冰在熔化的过程中，下列判断正确的是（）A．比热容改变，内能增加，温度不变B．比热容改变，内能和温度不变C．比热容﹨内能和温度都增加D．比热容﹨内能和温度都不变6．雾霾已经严重影响了人们的生活和健康。
大气中的PM2.5是指直径小于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，能在大气中停留一段时间，下列关于该颗粒物的说法正确的是（）A．它是一种分子B．它在空气中发生扩散现象C．它在做有规则运动D．它是一种物质7．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．校园里花香四溢B．湖面上柳絮飘扬C．公路上大雾弥漫D．工地上尘土飞扬8．气体容易被压缩是由于（）A．气体分子间无斥力B．气体分子间只有引力C．气体分子间距离大，作用力较小D．以上说法均不对9．关于扩散现象，下列说法错误的是（）A．温度越高，扩散进行得越快B．扩散现象是由物质分子无规则运动产生的C．扩散现象在气体﹨液体和固体中都能发生D．在太空中，扩散现象将消失10．对下列现象的解释，正确的是（）A．湿衣服经晾晒后会变干，说明分子在永不停息地运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．破碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力11）几种物质的比热容c/[J·(kg·℃)－1]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.质量相同的水和冰，降低相同的温度，水放出的热量较多B．液体的比热容一定大于固体的比热容C．质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后(均未沸腾)，水的温度变化较大D．质量相等的铝块和铜块，吸收相等的热量后，铝块升高的温度一定较高12．两个相同的容器分别装有甲﹨乙两种液体。
第13章 内能-学易试题君之单元测试君2019学年九年级物理人教版(参考答案)
一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 1
2 3 4 5 6 7 8 C B B C B D C
C
二、填空题（每空1分，共21分）
9．【答案】分子在永不停息地做无规则运动 比热容
10．【答案】无规则运动 热传递 费力
11．【答案】扩散 引
12．【答案】传导 对流 辐射 传导 对流
13．【答案】乙 乙
14．【答案】比热容 少于
15．【答案】3 ℃ 小于
16．【答案】（1）大气压 静止 （2）分子之间存在引力
三、实验探究题（共32分）
四、综合应用题（共23分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能
得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
20．【答案】（1）3.427 2×105 J （2）36 ℃
【解析】（1）将刀具放入836 ℃的炉火中煅烧足够长时间，其末温t =836 ℃，（2分）则刀具在炉火中吸收的热量()()35
0.4210/kg 1kg 8362J 0 3.427J 210Q cm t =∆=⨯⋅⨯⨯-=⨯吸℃℃℃。
（3分） （2）由题，将煅烧后的刀具迅速取出放入20 ℃的水中冷却，最后刀具与水达到共同的温度，设为t ′，。
人教版九年级物理 全册 第十三章 内能 单元综合测试题(含答案)
第十三章内能单元综合测试题（含答案）一．选择题（4*10=40分）1.宏观的热现象如果用微观的分子动理论去分析,常常会得到全新的认识,以下说法不正确的是( )A. 水汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中速度就越快B. 冰直接变成水蒸气属于升华现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气中了C. 气体能够被压缩说明分子间存在间隙D. 固体或液体物质不会自动缩小体积说明构成它们的分子间不存在引力2.下列现象不能用分子动理论解释的是()A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天,校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小3. 物体内分子运动的快慢与温度有关,在0 °C时物体的分子的运动状态是( )A. 仍然是运动的B. 处于静止状态C. 处于相对静止状态D. 大部分分子处于静止状态4.把烧热的工件放到冷水中,工件会凉下来,而冷水会变热,在这个过程中( )A. 工件的内能增大,冷水的内能减小B. 冷水的内能增大,工件的内能减小C. 工件和冷水的内能都增大D. 工件和冷水的内能都减小5.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变6.关于温度、内能、热量三者的关系,下面说法正确的是( )A. 物体吸收热量,温度一定升高B. 物体温度升高,一定是吸收了热量C. 物体温度不变,就没有吸热或放热D. 物体温度升高,内能增加7.状态一定的某种物质,它的比热容( )A. 跟它原来的温度成正比B. 跟它的质量成正比C. 跟它吸收的热量成正比D. 是它的特性之一,与上述无关8.下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量9.甲、乙两种物质,它们的质量之比是2∶5,比热容之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是( )A. 5∶3B. 3∶5C. 15∶4D. 4∶1510.四句话中都有一个“热”字，其中哪一句话中的“热”字表示温度( )A.热传递B.物体吸热温度升高C.摩擦生热D.今天天气很热二．填空题（4*5=20分）11.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,被吸入后会进入血液对人体形成危害。
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(含两套题)
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、选择题(每小题4分，共10×4分＝40分)1．下列说法正确的是（）A．0摄氏度的物体的内能为零 B．温度降低的物体，内能减小C．运动的物体一定比静止的物体内能大 D．温度低的物体内能一定小2．下列事例不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（）A．冬天腌菜，菜变咸了 B．墙内开花墙外香C．木棒不易被拉断 D．红墨水滴入水中，整杯水变红3．水常用做汽车发动机的冷却剂，是因为（）A．水是热的良导体 B．水的密度较大C．水具有流动性 D．水的比热容较大4．关于物体内能的说法，正确的是（）A．温度高的物体具有内能，温度低的物体没有内能B．温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多C．铁块化成铁水，它的内能增加了D．0摄氏度的水变成0摄氏度的冰，温度不变，所以内能也不变5．下列现象中，通过做功改变物体(加·的字)的内能，并使内能减小的是（）A．内燃机的汽缸内燃气．．推动活塞运动B．冬天用手．去摸户外的东西，感到非常凉C．寒冷的冬天人们．．围在火炉周围取暖D．用打气筒给自行车打气时筒内气体．．被压缩6．下列事例中，用做功的方法改变物体内能的是（）A．锯木头时，锯条会发烫 B．冬天晒太阳，人感到暖和C．酒精涂在手上觉得凉 D．烧红的铁块温度逐渐降低7．小明从表中得出以下几个结论，其中正确的是（）A．汽车发动机用水来冷却是由于水的比热容较小B．液体的比热容都比固体大C．水在不同状态下比热容相同D．质量相等的铜和铅升高相同的温度，铅吸收的热量少几种物质的比热容表c /[J（kg·℃）－1]8．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的温度升高，它的内能一定增加B．物体吸收了热量，温度一定升高C．物体的温度下降，一定是放出了热量D．物体的内能增加了，一定是吸收了热量9．吸烟和被动吸烟都有害健康，因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质。
第13章 内能学易试题君之单元测试君九年级物理人教版(考试版)
第13章内能学易试题君之单元测试君九年级物理人教版（考试版）13．两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则甲、乙两种液体中，比热容大的是________，升高相同的温度，吸收热量多的是________。
14．美丽的柳叶湖是常德市的一颗明珠，她不仅以其旖旎的风光令人们留恋忘返，更是这个城市的居民在盛夏避暑的好去处．柳叶湖的水面宽广，蓄水量丰富，而水的__ ______比砂石的大，在质量相同的情况下吸收相同的热量后水升高的温度要________砂石升高的温度（填“多于”、“等于”或“少于”），因而夏天里人们在柳叶湖边会感到很舒服。
15．如图所示，甲、乙分别是某同学在探究“冰熔化时温度变化规律”过程中的某时刻温度计示数和温度随时间变化图象。
图甲所示温度计的示数是_____；第6 min时它的内能_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）第8min的内能。
16．水是生命之源，水在物理课堂上也能带来不一样的精彩。
（1）如图甲，用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，发现纸片并不掉下来，该现象能说明_____________________的存在；若以纸片为参照物，杯是_______的（选填“静止”或“运动”）。
（2）如图乙，提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力，说明__________________________________________。
三、实验探究题（共32分）17．（10分）如图所示，是研究做功与内能的改变的一个实验装置。
玻璃瓶内装入少量的水，用塞子把瓶口塞紧，并用打气筒往瓶内打气，瓶内压强增大到一定程度时，瓶塞会从瓶口跳出来。
（1）在这一实验中，你应该注意观察的是____。
A．打气的过程B．打气的过程中瓶内的情况C．瓶塞跳起的高度D．瓶塞跳起的瞬间，瓶内发生的现象（2）玻璃瓶内装入少量的水的目的是什么？_________ _____________________________________________________________________。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(带有答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(带有答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
”桃花、杏花、梨花相继盛开，花香四溢，引来蜜蜂和蝴蝶采食花蜜。
该现象从分子动理论的角度说明（）A．分子是不断运动的B．分子是由原子构成的C．分子间存在相互作用力D．分子之间有一定的间隔2．下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A．冬天用热水袋暖手B．两手相互摩擦发热C．冬天室内用电炉取暖D．用火炉烧水3．关于分子热运动，下列说法中正确的是（）A．冲泡茶叶时，茶叶飞舞，说明分子在做无规则运动B．冻豆腐解冻后，出现很多孔洞，说明分子间有间隙C．温度越高，分子运动越剧烈，当温度降至0℃时，分子就停止运动了D．铁块很难被拉长，也很难被压缩，说明分子间既存在引力也存在斥力4．长沙市西湖公园有一段儿童乐园沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上热得烫脚，而站在浅滩处的湖水中却凉凉的。
这主要是因为（）A．沙子的比热容大B．水的比热容大C．沙子的密度大D．水的密度大5．如图是古代省油灯的示意图。
它下层盛水，能减慢上层油的消耗。
点灯后，水在升温的过程中（）A．吸热，内能增加B．吸热，内能减少C．放热，内能增加D．放热，内能减少6．下列关于温度、热量、内能的说法中正确的是（）A．物体的温度升高，内能一定增加B．物体的内能增加，温度一定升高C．同一物体，温度越高，所含热量越多D．物体的内能增加，一定吸收热量得知，下列说法中正确的是（）7．由c=QmΔtA．物质的比热容与吸收的热量成正比B．物质的比热容与物体的质量和温度的变化成反比C．物质的比热容与吸收的热量成正比，与物体的质量和温度的变化成反比D．物质的比热容与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关8．如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分析可知( )A．相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多B．a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大C．升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱D．相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强二、填空题9．每周，学校工作人员会在教学楼里喷洒含氯消毒液进行消杀，此时楼道会弥漫着消毒液味，这是现象，该现象说明分子在不停地做运动。
人教版九年级物理 第13章 内能 单元测试卷(包含答案)
人教版九年级物理第13章内能单元测试卷一、选择题(每小题2分，共30分)1．关于分子动理论知识，下列说法中不正确的是( )A．端午节粽子飘香，是扩散现象B．盐放到热汤里，“化”得更快一些，说明扩散现象与温度有关C．50 mL酒精和50 mL水混合，总体积小于100 mLD．液体很难被压缩，说明液体分子间只存在斥力2. 将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开。
如图所示，该实验说明了( )A．分子间存在斥力B．分子间存在引力C．分子间存在间隙D．分子在不停地做无规则运动3．我国研制的“神舟十一号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是( )A．飞船的机械能保持不变B．飞船的一部分机械能转化为内能C．飞船的势能越来越小D．飞船的外表温度会升高4．通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使青菜具有相同的咸味，仅需几分钟。
造成这种差别的主要原因是( )A．盐分子太小，很容易进入青菜中B．盐分子间有相互作用的斥力C．青菜分子间有空隙，易扩散D．炒菜时温度高，分子热运动加剧5. 铁块和铝块互相接触后没有发生热传递，这是因为它们有相同的( )A．热量B．温度C．内能D．比热容6. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温7. 如图所示的事例中，不是通过做功的方式改变物体内能的是( )8. 下列说法中错误的是( )A．一切物体都具有内能B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C．物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变D．物体的机械能增加时，其内能不一定增加9．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则下列说法正确的是( )A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体比乙液体温度升高的多10．如图所示是某物质在凝固过程中温度随时间的变化图象，下列说法正确的是( )A．t1时刻物体含有热量最多B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻比t3时刻内能小D．t1时刻分子动能比t2时刻大11．下列事例中，不能说明分子在永不停息做无规则运动的是( )A．炒菜时加点盐，菜就有了咸味B．在显微镜下，看到细菌在活动C．排放工业废水，污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香12．家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上加装金属散热片。
人教版九年级物理全一册《第十三章 内能》单元检测卷-附带答案
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”中，“扑鼻香”说明（）A．分子在不停地做无规则运动B．分子间存在引力C．分子是很小的D．分子间存在间隙2．如图所列举的事例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（）A．汤勺放在热汤中，温度升高B．汽油机的做功冲程C．反复弯折铁丝大拇指发烫D．迅速压下活塞，棉花温度升高3．下列与分子有关的生活现象，其中正确的是( )A．新冠病毒随飞沫传播，是一种扩散现象B．酒精和水混合后总体积变小，是因为分子间存在引力C．“破镜不能重圆”，是因为分子间存在斥力D．“花气袭人知骤暖”，说明分子的热运动与温度有关4．王老师在两片塑料板表面分别挤上水，随着两板逐渐靠近，两板上的水球合为一体，连成了一座“液桥”，这个实验现象说明（）A．分子间有引力B．分子间有斥力C．分子间有间隙D．分子在不停的做无规则运动5．关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是（）A．物体温度越高，含有的热量越多B．物体运动越快，内能越大C．一切物体都有内能D．0℃的冰块，其内能为零6．在气体扩散现象的演示实验中，一瓶装有空气，另一瓶装有密度大于空气的红棕色二氧化氮气体，按正确的方式放置（如图所示），抽出玻璃板并合上两瓶，过一段时间后两瓶气体会混合在一起，且颜色都变得同样均匀，关于本实验分析正确的是（）A．二氧化氮气体在上方B．颜色均匀后，上方瓶内气体密度变小C．颜色都变得同样均匀后，分子不再运动D．温度越高，气体分子运动越剧烈7．下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是( )物质水煤油冰铝铜比热容/(J'kg¹·℃-¹) 4.2x103 2.1X103 2.1x1030.88x1030.39x103 A．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多B．物质的物态发生变化，比热容不变C．不同物质的比热容一定不同D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多8．材料物理学领域研制出新材料时，往往需要研究材料的热学性质。
第13章 内能-学易试题君之单元测试君2020-2021学年九年级物理人教版(答题卡)
第 1 页2021-2021学年九年级物理人教上册〔第13章〕章末检测·答题卡第一卷〔请用2B 铅笔填涂〕第二卷〔请在各试题的答题区内作答〕请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D]7 [A] [B] [C] [D]8 [A] [B] [C] [D]9．______________________________________________ ________________〔2分〕 10．__________________ ___________ ______________〔3分〕 11．_____________ _____________〔2分〕 12．__________ __________ ___________ ___________ ____________〔5分〕 13．_____________ _____________〔2分〕 14．__________________ __________________〔2分〕15．__________________ __________________〔2分〕16．〔1〕_____________ __________ 〔2〕_________________________〔3分〕请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．〔10分〕 〔1〕__________〔2分〕 〔2〕_________________________________________〔3分〕 〔3〕_________________〔2分〕 ______________________________________________________________〔3分〕 18．〔12分〕〔1〕_____________________〔2分〕〔2〕_____________________〔3分〕 _____________________〔3分〕 〔3〕__________〔2分〕 __________〔2分〕 19．〔10分〕 〔1〕____________________________________________〔2分〕 〔2〕______________________________________________________〔3分〕 〔3〕________________________________〔2分〕 ___________________________________________〔3分〕 20．〔11分〕21．〔12分〕请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！姓 名：__________________________准考证号：贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记以上标记由监考人员用2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂[×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
第13章 内能-学易试题君之单元测试君2019学年九年级物理人教版(全解全析)
一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 1
2 3 4 5 6 7
8 C
B B
C B
D C C
1．【答案】C
【解析】实验时，打开酒精瓶的瓶塞后，酒精分子运动到空气中，发生扩散现象。
扩散现象说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动，故C 符合题意为答案。
2．【答案】B
3．【答案】B
【解析】A 、尘土飞扬，是宏观物体的运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故A 错误；B 、钻木取火，消耗机械能，获得内能，利用做功来改变物体的内能，故B 正确；C 、人工湖能调节气温，利用水的比热容大，在吸收同样多的热量时，温度升高的低，故C 错误；D 、夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是水蒸气遇冷液化而形成的，故D 错误；故选B 。
4．【答案】C
【解析】在火炉上烧水时水温升高，感冒发烧时用冷毛巾敷额头，焊接时用水降温都是通过热传递改变物体的内能，故A 、B 、D 都不符合题意；用气筒给轮胎打气时气筒壁发热，是通过做功把机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故选C 。
5．【答案】B
【解析】做功与热传递是改变物体内能的两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。
冬季，搓手取暖，是克服摩擦做功，属于做功改变物体内能，故A 不符合题意；开水温度比周围空气温度高得多，开水冷却过程中，放出热量、内能减小，所以，属于热传递改变物体内能，故B 符合题意；弯折铁丝，是对铁丝做功，弯折处温度升高、内能增加，属于做功改变物体内能，故C 不符合题意；划火柴时，火柴头与火柴皮摩擦，机械能转化为内能，火柴内能增加、温度升高而燃烧，属于做功改变物体内能，故D 不符合题意，故选B 。
第13章 内能学易试题君之单元测试君九年级物理人教版(答题卡)
第1页/共1页 第13章 内能学易试题君之单元测试君九年级物理人教版（答题卡）章末检测·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B 铅笔填涂）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9．______________________________________________ ________________（2分） 10．__________________ ___________ ______________（3分）11．_____________ _____________（2分）12．__________ __________ ___________ ___________ ____________（5分） 13．_____________ _____________（2分） 14．__________________ __________________（2分） 15．__________________ __________________（2分） 16．（1）_____________ __________ （2）_________________________（3分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（10分） （1）__________（2分） （2）_________________________________________（3分） （3）_________________（2分） ______________________________________________________________（3分） 18．（12分）（1）_____________________（2分） （2）_____________________（3分） _____________________（3分） （3）__________（2分） __________（2分） 19．（10分）（1）____________________________________________（2分） （2）______________________________________________________（3分） （3）________________________________（2分） ___________________________________________（3分） 20．（11分） 21．（12分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 姓 名：__________________________ 准考证号：贴条形码区考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B 铅笔填涂选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂[×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
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★启用前考试研究中心命制2019-2019学年九年级物理人教（第13章）章末检测（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1 •本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2 •回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第n卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4 •考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）1 •实验时，老师打开酒精瓶的瓶塞后，同学们能够闻到酒精的味道，此现象表明A •分子间存在引力B •分子间存在斥力C •分子在不停地运动D •温度越高，分子运动越剧烈2 •小雪学习了分子运动”的知识后，对抽烟的爸爸说：爸爸，你抽烟既危害自己的健康，又危害我和妈妈的健康。
”爸爸不解地说：为什么？”小雪说：我和妈妈都在被动吸烟呀！”小雪这样说的科学依据是A •分子很小B •分子总在不停地运动C・分子之间有间隙D •分子之间有作用力3 •生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是A •尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动B •钻木取火，利用做功来改变物体的内能C •人工湖能调节气温，利用水的比热容小D •夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒白气”是汽化现象4 •属于通过做功途径改变物体内能的是A •在火炉上烧水，水温升高B •感冒发烧，用冷毛巾敷额头C・用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D •焊接时用水降温5•下列四种情景中，属于热传递改变物体内能的是A •冬季，搓手取暖B •开水冷却C •弯折铁丝，弯折处发热D •划火柴，火柴燃烧6 •下列实例中，通过热传递改变物体内能的是A •铁锤锻打工件，工件受热B •锯条锯木头，锯条变热C・双手互相摩擦，双手变热D •电水壶烧水，水变热7•端午节吃粽子是我国的传统习俗。
对煮粽子”的情景分析正确的是A •粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能B •锅边沿冒出的大量白气”是水蒸气C •粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动D •水温升高，水的比热容变大&下面说法正确的是A •当水凝固成冰后，水分子的热运动也就停止了B •物质是由分子或原子组成的，分子或原子之间只有引力C •快速压缩气体，可使气体内能增大，温度升高D •冬天人们用热水袋取暖，内能从热水袋传递给人体第n卷二、填空题（每空1分，共21分）•如图所示，十堰人都爱吃牛肉面。
牛肉面在制作过程中，很远的地方都能闻到香味，这是由于分子的（2）玻璃瓶内装入少量的水的目的是什么?9•腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入鸭蛋中，这一现象说明______________________________________ ，青海的冬季需要供暖，暖气管道内循环流动的是热水，这主要是利用了水的______ 较大的道理。
_____ 造成的。
将一碗牛肉面端起来感觉很烫手，是由于通过____________ 的方式增加了手的内能。
夹起牛肉面的筷子是 _____________________________________________________ 杠杆（选填省力”、等臂”或费力”）。
11 •热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。
用如图所示的一款热熔胶枪给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是 _______ 现象。
热熔胶被胶枪挤出, 并粘”在物体上，说明分子间存在 _________ 力。
12•保温瓶能保温是因为：瓶胆用玻璃制成，可以减小热的___________ ;把瓶胆夹层抽成真空，可以减小热的_____ ,瓶胆夹层内壁涂银，可以减小热的_______ ;用软木塞塞住瓶口，可以减小热的________ 和__________13•两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则甲、乙两种液体中，比热容大的是_____________ ，升高相同的温度，吸收热量多的是—14•美丽的柳叶湖是常德市的一颗明珠，她不仅以其旖旎的风光令人们留恋忘返，更是这个城市的居民在盛夏避暑的好去处.柳叶湖的水面宽广，蓄水量丰富，而水的_______________ 比砂石的大，在质量相同的情况下吸收相同的热量后水升高的温度要___________ 砂石升高的温度（填多于”、等于”或少于”），因而夏天里人们在柳叶湖边会感到很舒服。
15•如图所示，甲、乙分别是某同学在探究冰熔化时温度变化规律”过程中的某时刻温度计示数和温度随时间变化图象。
图甲所示温度计的示数是________ ;第6 min时它的内能_______ （选填大于”、等于”或小于”）第8 min的内能。
16•水是生命之源，水在物理课堂上也能带来不一样的精彩。
（1）如图甲，用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，发现纸片并不掉下来，该现象能说明_______________ 的存在；若以纸片为参照物，杯是 _________ 的（选填静止”或运动”）。
（2）如图乙，提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力，说明（3）在你认为应该观察的一项中，你所观察到的现象是什么？________________________ 。
这一现象所能说明的问题是什么？_____________________________________________________________ 。
18. （12分）为了比较水和沙子吸热升温的快慢，小明做了如图所示的实验：将相等质量的水和沙子先后装入相同的易拉罐中，放在石棉网上用同一个酒精灯对它们加热，记录的实验数据如下表：（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示水和沙子_______________________ 。
（2）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是__________________________ 。
小明选用易拉罐而不用玻璃烧杯，其好处有____________________________ （说出一点即可）。
（3）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量（选填大于”、等于”或小于”）沙子吸收的热量。
可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则______________ （选填沙子”或水”）升高的温度会更高些。
19. （10分）通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的，小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：（1 ）如图所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了。
对于这个现象，小明提出了自己的猜想：__________ 。
（2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液（密度比水大）小心的倒入量筒底部。
经过一段时间后，水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了。
这个实验可以说明__________________________________________________________________________________________三、实验探究题（共32分）17. （10分）如图所示，是研究做功与内能的改变的一个实验装置。
玻璃瓶内装入少量的水，用塞子把瓶口塞紧，并用打气筒往瓶内打气，瓶内压强增大到一定程度时，瓶塞会从瓶口跳出来。
（1）在这一实验中，你应该注意观察的是______ 。
A •打气的过程B .打气的过程中瓶内的情况C.瓶塞跳起的高度D •瓶塞跳起的瞬间，瓶内发生的现象（3 ）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做几个实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。
这段文字表明了____________________________________ 。
小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：____________________ 。
四、综合应用题（共23分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）20. （11分）工匠用钢铁打制刀具时，有一个重要流程叫淬火”，把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅•如图所示，十堰人都爱吃牛肉面。
牛肉面在制作过程中，很远的地方都能闻到香味，这是由于分子的（2）玻璃瓶内装入少量的水的目的是什么?烧，然后将其迅速放入水中骤冷。
现有一成型的合金钢刀具的质量为 1 kg，温度为20 C,放入836 C 的炉火中煅烧足够长时间，迅速取出放入 5 kg、20 C的水中冷却。
最后与水达到共同的温度[不计过程中的热量损失，c水=4.2 X O3 J/ ( kg C), c合金钢=0.42 X O3 J/ ( kg C)]。
求：(1)此刀具在火炉中吸收了多少热量？( 2)淬火后水的温度为多少摄氏度？221 .(12分)如图所示，是平底热水壶，其质量为0.8 kg,内底面积为180 cm。
某次用该热水壶装1.23 3 3L水放在水平桌面上，测得水深10 cm,初温25 °Co [ p水=1.0 X0 kg/m , c水=4.2 X0 J/ ( kg •C),g=10 N/kg]( 1)水和热水壶的总质量是多少？( 2)在一标准大气压下加热至沸腾,水至少吸收多少热量？( 3)加热前水对壶底的压力多大？。