四年级上叶圣陶专集阅读考级
四年级上叶圣陶专集阅读考级
四年级上叶圣陶专集阅读考级1.《最有意义的生活中》中;小青石最后成为了（C）A．玛瑙B．发簪C．水门汀的一小部分D．纽扣2.《将来做什么》中老人雕刻的“母子牙球”一共有（D）层A．二十B．十二C．十D．二十四3.《小白船》里男孩儿和女孩儿唱的歌叫（A）A．《鱼儿歌》B．《渔歌》C．《花儿歌》D．《春天来了》4.“‘亲爱的妈妈;孩儿中了一颗泥弹;受了轻微的伤。
青子小姑娘留我住在她家里;现在一切都安适。
你不要惊慌;一丝儿也用不着。
可是孩儿盼望妈妈立刻来看我。
尽你翅膀的力量――但是不要太累了;快来;快来！你亲爱的小宝贝。
’”上面这段话是《燕子》中玉儿姑娘为小燕子写的（A）A．广告B．信C．邮件D．短消息5.《一粒种子》中让种子发芽、长大、开出稀奇的花的人是（B）A. 国王B.农夫C.富翁D.商人6.《芳儿的梦》里;芳儿在梦里送给妈妈的礼物是（D）A.凤仙花球B.小猎狗C.翠鸟D.星星项链7.《梧桐子》里为梧桐子送信的是（C）A.姑娘B.麻雀C.燕子D.风8.《旅行家》里陪伴的人用金币给旅行家换来的汗衫是（B）织的。
A.棉B.蚕丝C.麻D.纤维9.《富翁》里所有人都成了富翁;那是因为他们（C）A.种了地B.做了石匠C.挖到了金子D.制作了衣服10.《鲤鱼的遇险》里捉鲤鱼的是（B）A.天鹅B.鸬鹚C.鸳鸯D.画眉11.《花园外》里进入花园的人是（C）A.邻家的伯母B.长儿C.两个孩子D.母亲12.《瞎子和聋子》让瞎子和聋子对调的是（A）A.风车B.和尚C.老太婆D.医生13.《快乐的人》里透明无质的幕是（B）刺破的。
A.妻子B.恶神C.采桑的人D.两个客人14.《稻草人》中稻草人的主人是（A）A.老妇人B.渔妇C.那女人D.小孩子15.下面哪头不是《牧羊人》中去找孩子的羊（D）A.双角弯弯的羊B.卷毛的白羊C.长角的灰羊D.长毛的羊16.《聪明的野牛》中野牛们爱吃（C）A.鲜嫩的青草B.细小的茅草C.又老又结实的草D.饲料17.《古代英雄的石像》有这么一段话：“‘看我多荣耀！我有特殊的地位;站得比一切都高。
《叶圣陶专集》阅读考级打卡题目
《叶圣陶专集》阅读第一天时间：1、《叶圣陶专集》的作者是，这本书选编了篇童话。
2、《小白船》一文中，小白船只配给乘坐，（谁）坐上了小白船，他们遇到了一个人，那个人问了个问题，第三个问题是。
3、《小白船》里男孩儿和女孩儿唱的歌叫。
4、《燕子》一文中，受伤的燕子被救回了家，用做了巢给它住，小燕子掉眼泪是因为思念，于是玉儿给她。
5、‘“亲爱的妈妈，孩儿中了一颗泥弹，受了轻微的伤。
青子小姑娘留我住在她家里，现在一切都安适。
你不要惊慌，一丝儿也用不着。
可是孩儿盼望妈妈立刻来看我。
尽你翅膀的力量――但是不要太累了，快来，快来！你亲爱的小宝贝。
”这段话是《燕子》中玉儿姑娘为小燕子写的。
6、每年春天，小燕子会带和，送给青子和玉儿玩。
7、《小白船》中，那个人问：“花儿为什么香？”小男孩的回答是：。
《叶圣陶专集》阅读第二天时间：1、《一粒种子》一文中，让种子发芽、长大、开出稀奇的花的人是。
2、《一粒种子》中，那一粒种子最后在哪里开出了花？3、国王把种子种在，过了年，种子都没有发芽，国王把它扔在了；富人种在，聘用了个花匠，他把种子扔到。
4、商人把种子种在，每天，一年之后，他把种子。
5、种子被士兵拾了起来，他想要，就把种子种在。
最后，种子飞进了，被农夫种在，他对种子的做法是。
6、在《芳儿的梦》中，芳儿的姊姊要送给妈妈一个，而芳儿想送给妈妈一件最美的礼物是。
7、芳儿要送给妈妈的最美妙的礼物是，于是请求和指点，带芳儿去去取星星。
《叶圣陶专集》阅读第三天时间：1、《梧桐子》里，梧桐子母亲不让他去旅行的原因是。
2、《梧桐子》给长大后的梧桐子送来了母亲和哥哥弟弟们的信的是。
3、《梧桐子》中，是谁一口衔住了梧桐子，把它带到了又松又软的泥土里？答：4、《旅行家》中的那位旅行家决定游历到去，他乘坐的交通工具是。
5、旅行家看到巷子里有人在吃一小碟咸豆，是因为。
地球上的人类换东西需要用，收藏东西需要。
6、《旅行家》中的那位旅行家再次来到地球时，他带来了什么作为礼物送给地球上的人们？答：7、《旅行家》里陪伴的人用金币给旅行家换来的汗衫是织的。
湘教版四年级上册语文阅读与理解专项综合知识点(含答案)
湘教版四年级上册语文阅读与理解专项综合知识点（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读下文，回答问题老牛可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。
它以牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了。
我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年。
老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了。
它一天比一天瘦弱。
一天，它好像比往常精神一些，走出门去。
老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近旁的田里。
它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的。
忽然，它站不稳了，全身摇晃，呻吟一声，就倒在地上。
那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了。
我们在田边，在它从前工作过并且休息过的田边，埋葬了它。
而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。
1．从第二自然段中，我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。
2．“余年”的意思是________。
“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。
3．文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神，实际上是赞美________。
4．读句子，选择正确答案。
它破例地不往回走，却走到近旁的田里。
这是因为：________A．老牛不再按原来的路线散步了，它要走新的路线。
B．老牛走到近旁的田里，像是向它出过力的地方告别。
C．老牛神志不清，不认识往回走的路了。
二、阅读短文。
我想和你们一样她叫蒂娜，是我的学生。
她的脸上总是带着明朗的笑容，这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的，由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬，蒂娜很难控制自己的身体。
同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。
那天，我布置了不少作业，其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗，我只为这项作业定了10分，我猜想大多数学生不会去背诵它。
四年级上叶圣陶专集阅读考级复习进程
中国名家经典童话----叶圣陶1.《最有意义的生活中》中，小青石最后成为了（C）A．玛瑙B．发簪C．水门汀的一小部分D．纽扣2.《将来做什么》中老人雕刻的“母子牙球”一共有（D）层A．二十B．十二C．十D．二十四3.《小白船》里男孩儿和女孩儿唱的歌叫（A）A．《鱼儿歌》B．《渔歌》C．《花儿歌》D．《春天来了》4.“‘亲爱的妈妈，孩儿中了一颗泥弹，受了轻微的伤。
青子小姑娘留我住在她家里，现在一切都安适。
你不要惊慌，一丝儿也用不着。
可是孩儿盼望妈妈立刻来看我。
尽你翅膀的力量――但是不要太累了，快来，快来！你亲爱的小宝贝。
’”上面这段话是《燕子》中玉儿姑娘为小燕子写的（A）A．广告B．信C．邮件D．短消息5.《一粒种子》中让种子发芽、长大、开出稀奇的花的人是（B）A. 国王B.农夫C.富翁D.商人6.《芳儿的梦》里，芳儿在梦里送给妈妈的礼物是（D）A.凤仙花球B.小猎狗C.翠鸟D.星星项链7.《梧桐子》里为梧桐子送信的是（C）A.姑娘B.麻雀C.燕子D.风8.《旅行家》里陪伴的人用金币给旅行家换来的汗衫是（B）织的。
A.棉B.蚕丝C.麻D.纤维9.《富翁》里所有人都成了富翁，那是因为他们（C）A.种了地B.做了石匠C.挖到了金子D.制作了衣服10.《鲤鱼的遇险》里捉鲤鱼的是（B）A.天鹅B.鸬鹚C.鸳鸯D.画眉11.《花园外》里进入花园的人是（C）A.邻家的伯母B.长儿C.两个孩子D.母亲12.《瞎子和聋子》让瞎子和聋子对调的是（A）A.风车B.和尚C.老太婆D.医生13.《快乐的人》里透明无质的幕是（B）刺破的。
A.妻子B.恶神C.采桑的人D.两个客人14.《稻草人》中稻草人的主人是（A）A.老妇人B.渔妇C.那女人D.小孩子15.下面哪头不是《牧羊人》中去找孩子的羊（D）A.双角弯弯的羊B.卷毛的白羊C.长角的灰羊D.长毛的羊16.《聪明的野牛》中野牛们爱吃（C）A.鲜嫩的青草B.细小的茅草C.又老又结实的草D.饲料17.《古代英雄的石像》有这么一段话：“‘看我多荣耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。
四年级上叶圣陶专集阅读考级
四年级上叶圣陶专集阅读考级1. 《最有意义的生活中》中; 小青石最后成为了（C）A •玛瑙B •发簪C •水门汀的一小部分D •纽扣2. 《将来做什么》中老人雕刻的母子牙球”一共有（D）层A .二十B .十二C .十D.二十四3. 《小白船》里男孩儿和女孩儿唱的歌叫（A）A .《鱼儿歌》B .《渔歌》C .《花儿歌》D .《春天来了》4. “亲‘爱的妈妈;孩儿中了一颗泥弹;受了轻微的伤。
青子小姑娘留我住在她家里;现在一切都安适。
你不要惊慌;一丝儿也用不着。
可是孩儿盼望妈妈立刻来看我。
尽你翅膀的力量――但是不要太累了;快来;快来！你亲爱的小宝贝。
'”上面这段话是《燕子》中玉儿姑娘为小燕子写的（A）A .广告B .信C .邮件D.短消息5. 《一粒种子》中让种子发芽、长大、开出稀奇的花的人是（B）A.国王B.农夫C.富翁D.商人6. 《芳儿的梦》里;芳儿在梦里送给妈妈的礼物是（D）A.凤仙花球B.小猎狗C.翠鸟D.星星项链7. 《梧桐子》里为梧桐子送信的是（C）A.姑娘B.麻雀C.燕子D.风8. 《旅行家》里陪伴的人用金币给旅行家换来的汗衫是（B）织的。
A.棉B.蚕丝C.麻D.纤维9. 《富翁》里所有人都成了富翁;那是因为他们（C）A.种了地B•做了石匠C•挖到了金子 D.制作了衣服10. 《鲤鱼的遇险》里捉鲤鱼的是（B）A.天鹅B.鸬鹚C.鸳鸯D.画眉11. 《花园外》里进入花园的人是（C）A.邻家的伯母B.长儿C•两个孩子 D.母亲12. 《瞎子和聋子》让瞎子和聋子对调的是（A）A.风车B.和尚C.老太婆D.医生13. 《快乐的人》里透明无质的幕是（B）刺破的。
A.妻子B.恶神C.采桑的人D.两个客人14. 《稻草人》中稻草人的主人是（A）A.老妇人B.渔妇C.那女人D.小孩子15. 下面哪头不是《牧羊人》中去找孩子的羊（D）A.双角弯弯的羊B.卷毛的白羊C.长角的灰羊D.长毛的羊16. 《聪明的野牛》中野牛们爱吃（C）A.鲜嫩的青草B.细小的茅草C.又老又结实的草D.饲料17. 《古代英雄的石像》有这么一段话：“看‘我多荣耀！我有特殊的地位;站得比一切都高。
四年级阅读考级
四年级阅读考级三级（四年级上）1．必背古诗篇目（9首）（1）山居秋暝（空山新雨后）（2）雨过山村（雨里鸡鸣一两家）（3）秋词（自古逢秋悲寂寥）（4）望亭驿酬别周判官（何事出长洲）（5）泊船瓜洲（京口瓜洲一水间）（6）书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔）（7）饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）（8）惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝）（9）题西林壁（横看成岭侧成峰）2．必读书目《百草园（上）》（江苏人民出版社）《小飞侠彼得·潘》（中国少年儿童出版社）《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）《爱的教育》（商务印书馆）3．选读书目《小兵张嘎》（湖北少儿出版社）《苍狼》（湖北少儿出版社）《小灵通漫游未来》（湖北少儿出版社）《三国演义（青少版）》（北京十月文艺出版社）四级（四年级下）1．必背古诗篇目（9首）（1）秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）（2）四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）（3）春日（胜日寻芳泗水滨）（4）题临安邸（山外青山楼外楼）（5）乡村四月（绿遍山原白满川）（6）已亥杂诗（九州生气恃风雷）（7）题破山寺后禅院（清晨入古寺）（8）蠡口（霸月勋名间世才）（9）过尚泽湖（家事不相关）2．必读书目《百草园（下）》（江苏人民出版社）《小兵张嘎》（湖北少儿出版社）《三国演义（青少版）》（北京十月文艺出版社）《地球的故事》（浙江文艺出版社）3．选读书目《五三班的坏小子》（作家出版社）《水浒传（青少版）》（长江少年儿童出版社）《夏洛的网》（上海译文出版社）《昆虫记（青少年版）》（北京少年儿童出版社）。
相城区3-6年级小学课外阅读考级书目
相城区小学课外阅读考级书目一级〔三年级上〕1．必背古诗篇目〔9首〕〔1〕回乡偶书〔少小离家老大回〕〔2〕参军行〔青海长云暗雪山〕〔3〕宿建德江〔移舟泊烟渚〕〔4〕赠花卿〔锦城丝管日纷纷〕〔5〕暮江吟〔一道残阳铺水中〕〔6〕乌衣巷〔朱雀桥边野草花〕〔7〕秋夕〔银镯秋光冷画屏〕〔8〕小池〔泉眼无声惜细流〕〔9〕游阳城湖上晚步〔一宿江乡俗事稀〕2．必读书目《小蜜蜂〔上〕》〔江苏人民出版社〕《张天翼儿童文学选集：大林和小林》〔中国少年儿童出版社〕《克雷洛夫寓言》〔江苏少年儿童出版社〕3．选读书目《舒克和贝塔历险记》〔21世纪出版社〕《淘气的日子》〔春风文艺出版社〕《我们的土壤妈妈》〔湖北少儿出版社〕《海底两万里〔青少版〕》〔北京少年儿童出版社〕二级〔三年级下〕1．必背古诗篇目〔9首〕〔1〕送友人〔青山横北廓〕〔2〕滁州西涧〔独怜幽草涧边生〕〔3〕早春呈水部张十八员外〔天街小雨润如酥〕〔4〕寒食〔春城无处不飞花〕〔5〕三衢道中〔梅子黄时日日晴〕〔6〕绝句〔古木阴中系短篷〕〔7〕石梅〔仙馆高寒地〕〔8〕湖田〔荷花十里起香风〕〔9〕过阳城湖〔芳辰二三客〕2．必读书目《小蜜蜂〔下〕》〔江苏人民出版社〕《伊索寓言》〔译林出版社〕《木偶奇遇记》〔中国少年儿童出版社〕《海底两万里〔青少版〕》〔北京少年儿童出版社〕3．选读书目《淘气包马小跳〔四个淘气蛋〕》〔浙江少年儿童出版社〕《中国名家经典童话——叶圣陶专集》〔同心出版社〕《爱的教育》〔商务印书馆〕《长袜子皮皮〔美绘版〕》〔中国少年儿童出版社〕三级〔四年级上〕1．必背古诗篇目〔9首〕〔1〕山居秋暝〔空山新雨后〕〔2〕雨过山村〔雨里鸡鸣一两家〕〔3〕秋词〔自古逢秋悲寂寥〕〔4〕望亭驿酬别周判官〔何事出长洲〕〔5〕泊船瓜洲〔京口瓜洲一水间〕〔6〕书湖阴先生壁〔茅檐长扫净无苔〕〔7〕饮湖上初晴后雨〔水光潋滟晴方好〕〔8〕惠崇春江晓景〔竹外桃花三两枝〕〔9〕题西林壁〔横看成岭侧成峰〕2．必读书目《百草园〔上〕》〔江苏人民出版社〕《小飞侠彼得·潘》〔中国少年儿童出版社〕《中国名家经典童话——叶圣陶专集》〔同心出版社〕《爱的教育》〔商务印书馆〕3．选读书目《小兵张嘎》〔湖北少儿出版社〕《苍狼》〔湖北少儿出版社〕《小灵通漫游未来》〔湖北少儿出版社〕《三国演义〔青少版〕》〔北京十月文艺出版社〕四级〔四年级下〕1．必背古诗篇目〔9首〕〔1〕秋夜将晓出篱门迎凉有感〔三万里河东入海〕〔2〕四时田园杂兴〔梅子金黄杏子肥〕〔3〕春日〔胜日寻芳泗水滨〕〔4〕题临安邸〔山外青山楼外楼〕〔5〕乡村四月〔绿遍山原白满川〕〔6〕已亥杂诗〔九州生气恃风雷〕〔7〕题破山寺后禅院〔清晨入古寺〕〔8〕蠡口〔霸月勋名间世才〕〔9〕过尚泽湖〔家事不相关〕2．必读书目《百草园〔下〕》〔江苏人民出版社〕《小兵张嘎》〔湖北少儿出版社〕《三国演义〔青少版〕》〔北京十月文艺出版社〕《地球之最：了不起的地球顶级记录》〔吉林出版集团有限责任公司〕3．选读书目《五三班的坏小子》〔作家出版社〕《水浒传〔青少年版〕》〔上海人民美术出版社〕《夏洛的网》〔上海译文出版社〕《昆虫记〔青少年版〕》〔北京少年儿童出版社〕五级〔五年级上〕1．必背宋词篇目〔3首〕〔1〕《水调歌头》〔明月几时有〕〔2〕《青玉案》〔东风夜放花千树〕〔3〕《苏幕遮》〔碧云天〕2．必读书目《百花园〔上〕》〔江苏人民出版社〕《水浒传〔青少年版〕》〔上海人民美术出版社〕《昆虫记〔青少年版〕》〔北京少年儿童出版社〕《窗边的小豆豆》〔南海出版社〕3．选读书目《格列佛游记》〔商务印书馆〕《草房子》〔江苏少年儿童出版社〕《呼兰河传》〔浙江文艺出版社〕《假设给我三天光明》〔译林出版社〕六级〔五年级下〕1．必背宋词篇目〔3首〕〔1〕《满江红》〔怒发冲冠〕〔2〕《声声慢》〔寻寻觅觅〕〔3〕《虞美人》〔春花秋月何时了〕2．必读书目《百花园〔下〕》〔江苏人民出版社〕《草房子》〔江苏少年儿童出版社〕《假设给我三天光明》〔译林出版社〕《中华上下五千年》〔人民邮电出版社〕3．选读书目《小溪流的歌》〔中国少年儿童出版社〕《小王子》〔长江文艺出版社〕《鲁滨逊漂流记》〔译林出版社〕《世界神秘文化：不可思议的文化大观》〔少年儿童出版社〕七级〔六年级上〕1．必背宋词篇目〔3首〕〔1〕《念奴娇》〔洞庭青草〕〔2〕《雨霖铃》〔寒蝉凄切〕〔3〕《念奴娇》〔大江东去〕2．必读书目《狼王梦》〔浙江少年儿童出版社〕《小读者〔上〕》〔江苏人民出版社〕《鲁滨逊漂流记》〔译林出版社〕3．选读书目《八十天环游地球》〔译林出版社〕《西游记〔青少版〕》〔北京少年儿童出版社〕《女生贾梅全传》〔少年儿童出版社〕《格林童话全集》〔译林出版社〕八级〔六年级下〕1．必背宋词篇目〔3首〕〔1〕《卜算子》〔驿外断桥边〕〔2〕《永遇乐》〔千古江山〕〔3〕《扬州慢》〔淮左名都〕2．必读书目《青铜葵花》〔江苏少年儿童出版社〕《西游记〔美绘版〕》〔北京少年儿童出版社〕《小读者〔下〕》〔江苏人民出版社〕3．选读书目《少年pi的奇幻漂流》〔译林出版社〕《羚羊木雕》〔浙江少年儿童出版社〕《繁星·春水》〔陕西师范大学出版社〕《汤姆·索亚历险记》〔上海人民美术出版社〕。
新部编人教版四年级上册语文短文阅读及答案(考题)
新部编人教版四年级上册语文短文阅读及答案（考题）一、课外阅读。
鸟(节选)梁实秋①我爱鸟。
②我开始欣赏鸟，是在四川。
黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。
不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。
等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。
一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。
③在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。
世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。
多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。
跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。
看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。
不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。
有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子；有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。
就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
④自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。
只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。
喜鹊不知逃到哪里去了。
带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。
黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。
再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。
1．作者开头就交代“我爱鸟”。
短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情？_____________________________________________________________2．对画线句子理解不正确的是( )A．用排比句式排除了麻雀和乌鸦，再刻画林中的鸟鸣。
四年级学生阅读考核标准及阅读学习单
四年级课外阅读考核方案一、指导思想以科学发展观为指针，树立“尽早阅读就是一切”的新理念,，以考级的方式引导学生多读书、好读书、读好书、会读书，丰富语言积累和知识储备，为精神与语言的成长奠定根基。
二、实施办法（一）考级级别1、根据学生的年龄特点和认知水平，把考核内容分为五个级别。
原则上一——五级分别为一至五年级学生所设。
经考核合格后颁布等级证书，证书的颜色依次为：赤、橙、黄、绿、蓝、紫，并在证书上根据学生的年龄特点设计学生喜欢的图案，在背面打印读书格言，激发学生的阅读热情。
2、每个级别考核时选择部分表现优秀的学生确定为“小小书虫”、“小书迷”、“小学士”“小硕士”与“小博士”，颁发相应的证书。
（二）考级级别小小书虫：会背《春天的阳光》中的古诗、谚语、论语及歇后语。
小书迷：会背《春天的阳光》中的古诗、谚语、论语及歇后语，并在达标考试中达到80分以上。
小学士：会背《春天的阳光》中的古诗、谚语、论语及歇后语，并在达标考试中达到80分以上；本学期看完4本教师推荐书目（《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》、《叶圣陶童话专集》、《混血豺王》），并且有8张详细的快乐阅读登记卡。
小硕士：会背《春天的阳光》中的古诗、谚语、论语及歇后语，并在达标考试中达到80分以上；本学期看完4本教师推荐书目（《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》、《叶圣陶童话专集》、《混血豺王》），并且有4张详细的快乐阅读登记卡（附件一）；能认真、详细、并有自己想法地完成教师的阅读学习单。
小博士：会背《春天的阳光》中的古诗、谚语、论语及歇后语，并在达标考试中达到80分以上；本学期看完4本教师推荐书目（《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》、《叶圣陶童话专集》、《混血豺王》），并且有4张详细的快乐阅读登记卡；能认真、详细、并有自己想法地完成教师的阅读学习单；一个学期要有作文上传到校园网或在学校竞赛中获奖或能发表在报纸书刊上。
附件一：路北小学四年级第一学期《快乐阅读登记卡》第周姓名：《混血豺王》阅读学习单班级姓名1.作者他是以写出名的，被誉为。
阅读考级方案
．必背宋词篇目（首）
（）《水调歌头》（明月几时有）苏轼
（）《青玉案》（东风夜放花千树）辛弃疾
（）《苏幕遮》（碧云天）范仲淹
．必读书目
《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社）
《伊索寓言精选》（人民文学出版社）
《窗边地小豆豆》（南海出版社）
．选读书目
《童年•在人间•我地大学》（高尔基，外语教学与研究出版社）
《安徒生童话》、《格林童话》、（注音读物）《同步阅读》.
必读书目：《夜儿歌》、（注音读物）《绿野仙踪》、《猜猜我有多爱你》、
推荐书目：《鹅妈妈地故事》、《中国民间故事》、《大人都是猫咪》、《小恐龙系列故事》、《伊索寓言》
二级考试书目：
二年级必背古诗《寻隐者不遇》《秋浦歌》（白发三千丈）《九月九日忆山东兄弟》《赠汪伦》《绝句》（两个黄鹂）《枫桥夜泊》《忆江南》《山行》《清明》《乐游原》《江上渔者》《夏日绝句》《小池》《村居》《江雪》《所见》xHAQX。
五、成绩使用.考级成绩记入学生学期素质发展报告单，作为综合素质评定材料之一.凡一至八个级别均达到“优秀”级地，学生毕业时学校可予以表彰奖励.5PCzV。
六、考级时间.考级时间为十月和次年四月.
南武实验小学
年月日
一级考试书目：
一年级必背古诗《长歌行》（百川东到海）《咏鹅》《咏柳》《静夜思》《古朗月行》《悯农》（锄禾日当午）《悯农》（春种一粒粟）《池上》《登鹳雀楼》《游子吟》《画鸡》《梅花》《马》《夜宿山寺》《敕勒歌》《风》jLBHr。
《长袜子皮皮（美绘版）》（中国少年儿童出版社）
五级（四年级上）
．必背古诗篇目（首）
（）渔歌子（）石灰吟
（）墨梅（）泊船瓜洲
（）书湖阴先生壁（）饮湖上初晴后雨
小学四年级叶圣陶专集试卷
小学四年级叶圣陶专集试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 叶圣陶先生是中国现代文学史上的一位重要作家，他的作品主要以什么形式为主？A. 诗歌B. 小说C. 散文D. 戏剧2. 下列哪篇作品不是叶圣陶先生创作的？A. 《稻草人》B. 《春蚕》C. 《朝花夕拾》D. 《小白船》3. 叶圣陶先生的文学作品中，常常体现出哪种主题？A. 爱情B. 战争C. 儿童D. 政治4. 叶圣陶先生的教育思想主张什么？A. 应试教育B. 素质教育C. 精英教育D. 职业教育5. 叶圣陶先生的散文集《稻草人》中，主要描写了哪些内容？A. 农村生活B. 都市生活C. 历史故事D. 神话传说二、填空题（每题2分，共20分）6. 叶圣陶先生的代表作品《稻草人》是一部______。
7. 叶圣陶先生的文学创作以______和______见长。
8. 叶圣陶先生的散文集《稻草人》中，有一篇名为《______》的散文，描写了作者童年时的趣事。
9. 叶圣陶先生的教育思想强调______，反对______。
10. 叶圣陶先生在文学创作中，常常以______的视角来观察和描写生活。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述叶圣陶先生的文学创作特点。
12. 叶圣陶先生的教育思想有哪些主要观点？13. 请列举叶圣陶先生的几部重要作品，并简要介绍其内容。
四、阅读理解题（每题15分，共30分）14. 阅读以下叶圣陶先生的散文《稻草人》片段，回答问题：“稻草人站在田野里，他的眼睛望着远方，心里却想着自己的主人。
每当夜深人静的时候，他就会想起主人的笑脸，那是他最宝贵的记忆。
”（1）请分析这段文字中稻草人的形象特点。
（2）这段文字中，稻草人对主人的感情是怎样的？15. 阅读以下叶圣陶先生的散文《小白船》片段，回答问题：“小白船在水面上轻轻荡漾，船上的孩子们欢声笑语，他们无忧无虑地享受着童年的快乐。
”（1）这段文字中，小白船和孩子们分别代表了什么？（2）这段文字体现了叶圣陶先生对童年的哪些看法？五、作文题（共30分）16. 以“我眼中的叶圣陶”为题，写一篇不少于400字的作文。
新部编版四年级语文上册短文阅读水平练习及答案
新部编版四年级语文上册短文阅读水平练习及答案一、阅读短文，完成练习。
九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。
再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（A）；有的则雄踞一方，（B）；有的像玉女插云，（C）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。
众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。
曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。
那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动，景随舟移。
此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。
”1．给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。
威武凛然亭亭玉立风骨刚健A．____________ B．____________ C．____________2．九曲溪因“________”而得名。
作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和____________；顺水漂流，一路经过________→________→________→________。
景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。
3．下列对画“﹏﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是（）A．这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。
B．这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。
2021年语文版四年级语文上册阅读理解(带答案)
2021年语文版四年级语文上册阅读理解（带答案）一、阅读短文，完成练习。
齐白石临摹学生的画那年，齐白石在北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。
有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。
他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。
过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（）A．快要，将要。
B．靠近，面对着。
C．来到，到达。
D．照着字或画模仿。
2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：_____________________ 3．“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？（）A．趣味，情趣。
B．香、臭等气味。
C．意境。
D．意思。
4．为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）A．因为齐白石是大画家，他觉得老师不可能临摹学生的画。
B．因为齐白石说话时的神情不够严肃。
C．因为齐白石经常跟学生开玩笑。
D．因为谢时尼觉得自己的画不够好。
5．作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家，齐白石却临摹学生的课堂作品，这件事给了你怎样的启示？请把你的感受写下来。
__________________________________________________________________ 二、阅读课内片段，完成练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔．．．．地吃起来。
常熟市小学四年级课外阅读考级习题-推荐下载
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
小学生语文课外阅读等级考核方案
沂龙湾小学语文考级试行草案一、等级设置。
阅读等级，从三年级开始依次设一至八级，不可跳级申报，若前一阶段考级未过关，必须在补考通过后方可申报后一阶段的考级。
（本届小学三至六年级学生可直接申报各年级相应书目考级。
）二、组织机构。
学校成立考级领导小组，组长由校长担任，下设副组长2名（由分管教学的副校长和教导主任担任），组员若干名（由学校语文骨干教师担任），各校要落实专人负责本单位阅读考级的组织、发动、指导、督查等工作。
教育局成立以教研室主任、语文教研员、语文骨干教师为主体的考级指导小组，随机抽查各校考级的组织工作。
三、考级内容。
考级内容分为必背古诗篇目、必读书目和选读书目。
“必背”和“必读”主要根据教育部《义务教育语文课程标准》小学古诗背诵推荐篇目、推荐书目和小学教材确定，并适当考虑本地优秀文化的承继，从“历代名人咏常熟”中另选八首古诗。
选读书目根据小学教材中涉及到的作家或者作品来确定，同时根据课程标准中关于课外阅读的建议，精选部分其他作品。
高段作品考级还适当注意与初中语文的衔接。
四、考级题库。
由教研室建立统一题库，所有语文任课教师教师参与题库建设，每位教师根据任教年级或由学校分工命制一定数量的考级题目。
题目形式为单项选择题、判断题。
内容主要为识记和理解。
题库内容每年至少更新30%。
五、考级内容及成绩计算。
总分为100分，其中必背和必读书内容占80%（必考），选读书20%，学生可以从选读书目中自主选择，至少2部。
60—84分为“合格”，发给“合格”等级证书，从选读书目选择2部者85分以上发给“优秀”等级证书，选择3部及以上者，80分以上即为“优秀”。
六、考级程序及方式。
学生自主申报，学校统一组织，一般安排在每学期期末前一月集中进行。
考级题目由教研室提供。
考级采用网上答题方式，由学生选择相应等级书目，电脑随机生成考题，学生答题结束随即生成成绩。
凡通过测试的学生由教研室发给相应等级考级证书。
通过一级即可申报下一级的考试。
最新苏教版四年级上册语文短文阅读题
最新苏教版四年级上册语文短文阅读题一、阅读短文，回答下列问题。
绿手指法国小镇有一位“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对园丁的称赞。
//一天这位老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。
白色的，不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一致反对。
大家说：“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”//老奶奶决心一个人干下去。
她撤下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子，精心收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。
有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。
它不是近乎白色，而是雪一样的白。
//秋天，她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。
她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。
因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
//但愿你我也能长出新的“绿手指”！//1．点字选择正确的读音，打上√。
再挑．（tiāo tiǎo）选颜色浅的花的种．（zhǒng zhóng）子栽种．（zhǒng zhóng）。
2．写出近义词。
怀疑——______ 漫长——______3．理解文中的两个“绿手指”。
法国小镇有一位“绿手指”。
“绿手指”指__________________。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！“绿手指”指__________________。
小学生叶圣陶读本测试卷完整版
小学生叶圣陶读本测试
卷
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《小学生叶圣陶读本》测试卷
出卷人：李伊茜姓名班级学号等级
一、填空题
1、（）是一位童话大师，他的作品有很多，我读过他的作品
有《》、《》、《》……
2、小黄猫它喜欢鹅儿的（）、（）、（），鹅儿喜欢（）和
（）。
3、老黄是一头（），它喜欢（），（）也喜欢它。
二、选择题
1、作者屋后的空地上种了（）。
A、樟树
B、银杏树
C、枫树
2、把鲤鱼们劫走的是（）。
A、鸬鹚
B、鸳鸯
C、天鹅
3、最有意义的生活是（）。
A、在大海里
B、在沙滩上
C、变成让人走的道路
三、判断题
1、稻草人最后昏了过去。
…………………………………（）
2、鲤鱼们最后回到了自己的家园。
………………………（）
3、小白船中小男孩和小女孩最后被困在了不知名的地方。
（）
四、写一写，想一想
1、你喜欢叶圣陶写的童话吗为什么
2、你最喜欢哪个故事原因是什么请写下来。
我是朗读者四上阅读检测题及答案
《我是朗读者四上》阅读检测题及答案1.主编是顾之川。
2.《风》的作者叶圣陶。
3.《祖国，感谢您》赞美了伟大祖国的大好河山，祖国的历史悠久。
4.《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想。
5.《歌声》作者朱自清,写了作者听歌的感受。
6.《公鸡弟弟，你好》作者苏联（国家），苏霍姆林斯基。
讲述了季马再去幼儿园途中就住了一只小鸡雏,后来幼儿园老师和孩子们呵护小鸡雏健康成长，这个故事让我们感受到了人与动物之间的美好!7.《挝子儿》作者林海音,寄托了她浓浓的乡愁。
《我的“小脚儿娘”》作者林海音,表达了作者对童年生活的留恋,还有童年中自己对独立思考、独立行动的向往。
8.《鱼在波涛下微笑》作者毕淑敏，通过充满冷静与善意的文字，教会T我们在逆境中不畏艰难，用最好的心态微笑面对生活09.《妈妈，我不是最弱小的》作者苏霍姆林斯基（苏联），萨沙用自己的实际行动保护了蔷薇花，证明了自己不是最弱小的，这篇文章告诉我们：要做一个勇敢的、有爱心的人，保护弱小者。
10.《放暑假》作者林清玄,讲述了作者儿童时期的辛苦，以及作者对自己孩子的关爱之情。
11.《何处不相逢》作者罗兰,浅谈人与人之间的聚合难以预料，然后借由生活中的一件小事，阐述了“忍一时的气，让人一步”的道理。
12.《四季歌》作者史铁生，这是一篇四季赞歌,作者以不同的事物来比喻春、夏、秋、冬四个季节，每个季节各有特点，表现了作者对于四季浓浓的喜爱。
13.《木偶奇遇记》作者（意大利）科洛迪,这本书内讲述的是仁慈木匠杰佩托睡觉的时候,梦见一位蓝色天使赋予他最心爱的木偶皮诺乔生命，于是小木偶开始了他的冒险之旅，小木偶和我们一样，是一个天真、好奇心强的平凡小孩儿，但因为有了周围人的关爱，他成了一个诚实、勤劳、乖巧的好孩子。
14.《窗边的小豆豆》作者是(日本)黑柳彻子(1)其中《新学校》里边小豆豆第一次来到新学校，发现大门门柱是两颗小树,牌子斜斜地挂在“门”上，教室是电车C(2)其中《饭盒》，主要讲了校长领着小豆豆去看大家吃午饭的地方。
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1.《最有意义的生活中》中，小青石最后成为了（C）A．玛瑙 B．发簪 C．水门汀的一小部分 D．纽扣2.《将来做什么》中老人雕刻的“母子牙球”一共有（D）层A．二十 B．十二 C．十 D．二十四3.《小白船》里男孩儿和女孩儿唱的歌叫（A）A．《鱼儿歌》 B．《渔歌》 C．《花儿歌》 D．《春天来了》4.“‘亲爱的妈妈，孩儿中了一颗泥弹，受了轻微的伤。
青子小姑娘留我住在她家里，现在一切都安适。
你不要惊慌，一丝儿也用不着。
可是孩儿盼望妈妈立刻来看我。
尽你翅膀的力量――但是不要太累了，快来，快来！你亲爱的小宝贝。
’”上面这段话是《燕子》中玉儿姑娘为小燕子写的（A）A．广告 B．信 C．邮件 D．短消息5.《一粒种子》中让种子发芽、长大、开出稀奇的花的人是（B）A. 国王B.农夫C.富翁D.商人6.《芳儿的梦》里，芳儿在梦里送给妈妈的礼物是（D）A.凤仙花球B.小猎狗C.翠鸟D.星星项链7.《梧桐子》里为梧桐子送信的是（C）A.姑娘B.麻雀C.燕子D.风8.《旅行家》里陪伴的人用金币给旅行家换来的汗衫是（B）织的。
A.棉B.蚕丝C.麻D.纤维9.《富翁》里所有人都成了富翁，那是因为他们（C）A.种了地B.做了石匠C.挖到了金子D.制作了衣服10.《鲤鱼的遇险》里捉鲤鱼的是（B）A.天鹅B.鸬鹚C.鸳鸯D.画眉11.《花园外》里进入花园的人是（C）A.邻家的伯母B.长儿C.两个孩子D.母亲12.《瞎子和聋子》让瞎子和聋子对调的是（A）A.风车B.和尚C.老太婆D.医生13.《快乐的人》里透明无质的幕是（B）刺破的。
A.妻子B.恶神C.采桑的人D.两个客人14.《稻草人》中稻草人的主人是（A）A.老妇人B.渔妇C.那女人D.小孩子15.下面哪头不是《牧羊人》中去找孩子的羊（D）A.双角弯弯的羊B.卷毛的白羊C.长角的灰羊D.长毛的羊16.《聪明的野牛》中野牛们爱吃（C）A.鲜嫩的青草B.细小的茅草C.又老又结实的草D.饲料17.《古代英雄的石像》有这么一段话：“‘看我多荣耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。
所有的市民都在下面给我鞠躬行礼。
我知道他们都是诚心诚意的。
这种荣耀最难得，没有一个神圣仙佛能够比得上！”石像这话是向（C）说的。
A.白云B.树林C.大大小小的石块D.雕刻家18.《书的夜话》中被看得最多的是（B）A.红面书B.破书C.蓝面书D.紫面书19.《慈儿》中的慈儿给了乞丐（D）钱A.三块B.一块C.五块D.两块20.《一粒种子》中，那一粒种子是在谁的培育下开出了花？（Ｃ）A．国王 B．富翁 C．农夫 D．兵士21.芳儿送给妈妈的最美妙的礼物是（Ｄ）。
A．珍珠项链 B．大花球 C．宝石项链 D．星星串成的项链22.《梧桐子》中，是谁一口衔住了梧桐子，把它带到了又松又软的泥土里？（Ｂ）A．燕子 B．麻雀 C．小姑娘 D．它的母亲23.《小白船》中，那个人问：“花儿为什么香？”小男孩是怎么回答的？（Ａ）A．香就是善，花是善的标志。
B．花就是美，花是美的化身。
C．香就是美，香是美的标志。
D．香就是爱，花是爱的象征。
24.《燕子》中，小燕子受伤了，是谁精心照料它，给它唱歌，为它登广告？（Ｂ）A．小青和小玉 B．青子和玉儿 C．芳儿和青青 D．青子和小玉25.《稻草人》这篇童话就通过谁的的所见所思，真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态？（Ａ）A．一个富有同情心而又无能为力的稻草人 B．一个骄傲自负的稻草人C．一只灰色的小蛾 D．老妇人26.《一粒种子》中，那一粒种子最后在哪里开出了花？（Ｄ）A．白玉盆 B．白金缸 C．池塘里 D．麦田里27.《旅行家》中的那位旅行家再次来到地球时，他带来了什么作为礼物送给地球上的人们？（Ａ）A．一张机器的图样 B．一台机器 C．金银财宝 D．很多钱28.世界上的每一种劳动、每一种分工都有它独特的作用和意义，如果所有的人都为了一个共同的目标——成为富翁而努力奋斗并最终实现、都尽情享受生活而忘记生活的根本时，生活就变得毫无意义了。
这是我从童话（Ｃ）领悟到的。
A．《稻草人》 B．《快乐的人》 C．《富翁》 D．《最有意义的生活》29.读了《古代英雄的石像》后，你对下面哪个说法不赞同，请选出来。
（Ａ）A．雕刻家所雕琢的古代英雄石像是那么完美，受全体市民的崇拜，他应该感到骄傲和自豪。
B．通过被雕成英雄像的大石块和台基石子的对话，批评了大石块虚荣自傲的表现。
告诉人们：只有和群众结合在一起，甘当铺路石子，人的生命才有价值。
C．石像每日受到市民的礼待，滋生了骄傲、狂妄、目中无人的思想。
D．童话讽刺了那位以英雄自居的石像，为它设计了一个倒塌的结局。
30.《最有意义的生活》中，小青石最终领悟到的最有意义的生活是（Ｄ）A．成为姑娘的发簪 B．成为哥儿的纽扣C．被送到珠宝铺子里去 D．支持着大众的脚，为大众服务。
31.《鲤鱼的遇险》描述了小河中鲤鱼们的历险记，它们被鸬鹚一口衔住，吐在木桶里，后来，它们采用了怎样的自救方式，回到了小河中？（Ｄ）A．请求鸬鹚把它们放回小河中。
B．不停地流泪，再使劲跳出木桶。
C．使劲地跳出木桶。
D．诅咒这个有木板墙和黑衣服强盗的世界。
32.在《画眉》这个童话中，画眉离开了原先的华丽的鸟笼，来到广阔的天地中，它终于明白了自己唱歌的意义，它要为（Ｃ）唱歌。
A．为哥儿和他的姊妹兄弟们唱歌 B．唱曲的小姑娘C．为自己，为值得自己关心的一切不幸的东西，不幸的事儿。
D．不幸的黄包车夫33.《鲤鱼的历险》中，小鲤鱼把谁当作朋友，却被它一口叼住劫走了？（Ｃ）A．天鹅 B．五彩的鸳鸯 C．穿黑衣服的鸬鹚 D．鹬34.《最有意义的生活》这个童话中，谁认为石头的天性就是呆着不动？（Ａ）A．小黑石 B．小青石 C．玛瑙 D．玉石35.李宜、黄和、潘敏三个同学依据（Ａ）的所见所闻，选定将来的事业的方向。
A．旅行中 B．参观 C．日常生活中 D．校内校外36.《慈儿》中，慈儿唱的那首赞美春天的光明的歌是什么？（Ｃ）A．《春天在哪里》 B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
C．轻云露笑涡，轻风漾碧波。
D．春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。
37.《蚕和蚂蚁》围绕什么展开了讨论？（Ｂ）A．工作 B．食物 C．生命 D．唱歌38.《书的夜话》这个童话的结尾处，是谁在黑暗中发出一声伤悼它许多主人的叹息。
（Ｂ）A．红面书 B．破书 C．紫面书 D．蓝面书39.《聪明的野牛》的作者是谁？（Ｄ）A．冰心B．郑渊洁 C．杨红樱 D．叶圣陶40。
“没几天，在埋那粒种子的地方，碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了。
”这是《一粒种子》中的句子，请问种子是在谁的种植下发芽的。
（A）A．农夫 B．国王 C．富翁 D．商人41.下面的文字出自《小白船》，请问谁坐上了小白船。
（C）“小溪的右岸停着一条小小的船。
这是一条很可爱的小船，船身是白的，它的舵和桨，也都是白的；形状像一支梭子，又狭又长。
”A．老人 B．青年 C．男孩儿和女孩儿 D．胖子42.在《燕子》这篇童话中，小燕子受伤了，谁把它救回家。
（D）A．柳树 B．蜜蜂 C．棠棣花 D．青子43.在《芳儿的梦》中，芳儿的姊姊要送给妈妈一个花球，而芳儿想送给妈妈（B）A．小猎狗 B．星星串成的项链 C．一朵大理花 D．积木44.在《梧桐子》一文中，是谁给长大后的梧桐子送来了母亲和哥哥弟弟们的信。
（A）A．燕子 B．麻雀 C．风 D．一位姑娘45.临走的时候，他说：“我还要到地球来的。
谢谢你们盛情接待我，我再来的时候，要带一件很好的礼物来送给你们。
”以上内容出自《旅行家》。
请问旅行家再次来到地球，带来的礼物是（D）A．宇宙飞船 B．陨石 C．宇航服 D．神奇的机器46.在《鲤鱼的遇险》中，谁是穿黑衣服的强盗，把鲤鱼们抓去了。
（A）A．鸬鹚 B．天鹅 C．鸳鸯 D．孩子47.在《画眉》这个童话中，画眉原先住在黄金的鸟笼里，为谁歌唱。
（C）A．国王 B．王后 C．阔公子哥儿 D．富翁48.他们俩虔诚地同声请求说：“我们一个是聋子，一个是瞎子。
现在打算对调一下：聋子愿意成为瞎子，瞎子愿意成为聋子。
……”上面的文字出自《瞎子和聋子》。
请问谁实现了他们的愿望。
（D）A．医生 B．老太婆 C．老和尚 D．风车49.“他走出纺织厂，一大群人迎了上来，欢呼的声音像潮水一般，而且一起向他行礼。
这些人探知他带着很多的大块的黄金，想骗到手……”以上文字出自《快乐的人》。
这一大群人想从快乐的人手里骗到黄金，去买（A）A．鸦片烟 B．食物 C．衣服 D．桑叶50.在《稻草人》这个故事里，稻草人发现自己看守的稻田里出现了什么问题，他十分焦急。
（B）A．缺水 B．小蛾产卵吃稻叶 C．稻草人倒了 D．稻子枯黄了51.在《稻草人》这个故事中，稻草人听到那个咳嗽的孩子因为什么而大声哭喊。
（C）A．饥饿 B．咳嗽 C．干渴 D．寒冷52.在《牧羊儿》这个故事中，孩子和什么动物是好朋友。
（D）A．三十几只小鸡 B．三十几头牛 C．三十几只鸭 D．三十几只羊53.在《聪明的野牛》一文中，野牛们收到了城里牛的信，它们决定派谁先去看看情形。
（A）A．一头野牛 B．两头野牛 C．三头野牛 D．全体野牛54.在《古代英雄的石像》一文中，雕刻家用什么做立石像的台子。
（C）A．整块花岗岩 B．木块 C．雕刻时凿下的石块 D．汉白玉55.在《古代英雄的石像》一文中，石像倒下摔碎了，后来人们用这些碎石（B）A．重新砌了一座石像 B．铺路 C．造房 D．扔掉了56.“当然很爱我们！”红面书高兴地说，“那家的主人很有趣，凡是咱们的同伴他都爱都要收罗到他家里。
他家里的藏书室比这里大多了，可是咱们的同伴们挤得满满的，没有一点儿空地方。
书橱全是贵重的木料做的……”以上文字出自《书的夜话》。
红面书的主人怎样对待自己的书。
（C）A．经常阅读它们 B．偶尔翻阅 C．从不读它们 D和家人一起阅读57.“一阵羞愧通过小草的全身，破梳子般的叶子立刻合拢来，并且垂下去，正像一个害羞的孩子，低着头，垂着胳膊。
” 这种小草是（A）A．含羞草 B．狗尾巴草 C．甘草 D．玫瑰58.“我们的工作没有白做的，只要费一点儿力，就能对全群有贡献，给全群增福利。
”以上文字出自《蚕和蚂蚁》。
“我们”是指（C）A．蝴蝶 B．蚕 C．蚂蚁 D．蝈蝈59.在《最有意义的生活》一文中，小青石最后（B）A．有人拣去，带到都市里 B．运去铺路 C．呆到河滩上 D．运去造桥。