《寂静的春天》ppt课件

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《寂静的春天》蕾切尔卡逊著科普读物PPT课件

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作者介绍
CREATION BACKGROUND
作者介绍
蕾切尔·卡逊(1907—1964年),美国海洋生物学家、科普作 家,从小爱好文学,热爱大自然,1929年毕业于宾夕法尼亚 女子学院,1932年以优异成绩获得约翰·霍布金斯大学动物学 硕士学位,曾在马里兰大学教授动物学
1936年受聘至美国渔业管理局工作,后成为世界环境保护运 动的开创者。她所作的《寂静的春天》一书被认为是环境保 护主义的奠基石,另著有《在海风下》《环绕我们的海洋》 《海的边缘》等。
第一次读的时候就感觉此书问题颇多,后来 这本书的影响越发广泛,他感觉自己有义务 把此书的内容认真分析一遍,于是再次细读, 这次边读边自己做笔记,整理出了这本书中 许多错误或是不科学之处
以此证明DDT对人体无害。事实上从他本人 来看的确是这样,作为一位登山爱好者,爱 德华兹教授身体健康,十分长寿
书籍争议
她要求人们了解真相并针对现状做出行动因为关注环境不仅是工业界和政府的事情也是民众的分内之事那些阴险的毒物通过喷雾剂和尘土食物传播要远比核战争的放射性残骸危险卡逊在书中指出花费了数以百万计的税款的喷药计划一开始就注定要失败使用它们或者任何为企图对付迅速产生的抗药性的新产品都是无效的这被越来越多的病虫害所证由于破坏了自然控制生态的手段许多其他计划导致了更多害虫的产生
因为关注环境不仅是工业界和政府的事情,也是民众的分内之事, 那些阴险的毒物,通过喷雾剂和尘土、食物传播,要远比核战争 的放射性残骸危险
思想影响
卡逊在书中指出花费了数以百万计的税款的 喷药计划一开始就注定要失败,使用它们或 者任何为企图对付迅速产生的抗药性的新产 品都是无效的,这被越来越多的病虫害所证 实
作者以详尽的阐释和独到的分析,细致地讲述了以 DDT为代表的杀虫剂的广泛使用,给人们的生存环 境所造成的难以逆转的危害——人类不断想控制自 然的结果,却使生态破坏殆尽,也在不知不觉间累 积毒物于自身甚至遗祸子孙。

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二、体会文中下列句子所表达的思想感情:
• ⑴在今对环境的普遍污染中,化学药品是 辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋。它们 共同改变着世界上生物的根本性质。
——控告化学药品已成为毒害 地球上一切生物的罪犯。
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⑵人们甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。
• ——人类根本没有认识到化 学药品——这个恶魔的危害 性,还在一味地制造它们。
• 第三部分(9):结论:化学用品正在打击着地 球。
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内容探研:
• 1、概况人类对环境的污染,是 以什么方式进行的?后果怎样?
•——不知不觉的,悄悄的,人们 不易觉察。后果特别严重。
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2、联系课文内容,说说标题《寂静的春 天》是什么意思,作者借“寂静的春天”向 世人提出了什么警告。请发挥想象力,描述
面对攻击甚至是人身攻击的巨大压力,身患重病的雷切 尔·卡森一直坚持自己的观点。她不屈不挠的斗争赢得了 美国大众和社会的认同,并引起了总统肯尼迪的关注。经 过总统顾问委员会的调查,1963 年,美国政府认同了书 中的观点。 1963 年,她被邀请参加美国总统的听证会并 作证。在会议上,她要求政府制定保护人类健康和环境的 新政策。 1964年,美国提出环境保护问题。美国人把卡 森《寂静的春天》与斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》相提 并论,认为两本珍贵的书都改变了他们的社会。
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⑶这些化学药品不应称作“杀虫剂”, 而应称为“杀生剂”。
• ——明确指出化学药品是 杀害一切生命的凶手。
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⑷这门科学在使用这些武器对付害虫 的同时也在打击着整个地球。
• ——指出应用昆虫学在使 用化学药品杀害害虫的同 时也在杀害地球上的一切 生命。

(部编)新人教版八年级语文上册名著《寂静的春天》课件PPT

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第十六章 崩溃声隆隆
大量使用杀虫剂的后果是昆虫出现了抗药性, 并带来了天大的麻烦。
第十七章 另外的道路 有很多非化学的方法能达到控虫的目的,科学 家正努力将其从实验室转向投入使用。
理解标题:寂静的春天
“寂静的春天”是指人类滥用化学药物在 杀死昆虫的同时,必将危及地球其它生物乃 至人类的生存,最终会导致春天里出现“鸟 儿不再唱歌,鱼儿不再跳跃于水中”的毫无 生机的、死气沉沉的可怕景象。
第一章
第二章 第三章 第四章 第五章
明天的寓言
忍耐的义务 死神的特效药 地表水和地下水 土壤的王国
第六章
第七章 第八章 第九章 第十章
地球的绿色斗篷
不必要的大破坏 鸟儿歌声的消失 死亡之河 自天而降的灾难
第十一章 超过了波尔基亚 家族的梦想 第十二章 人类的代价 第十三章 通过一个狭小的 窗户 第十四章 每四个中有一个 第十五章 大自然在反抗 第十六章 崩溃声隆隆 第十七章 另外的道路
创作背景
20世纪50年代正值二战之后东西方对峙的 “冷战”,美国的企业界为了经济开发而大量砍 伐森林,破坏自然,“三废”污染严重。特别是 为了增加粮食生产和木材出口,美国农业部放任 财大气粗的化学工业界开发DDT等剧毒杀虫剂并不 顾后果地执行大规模空中喷洒计划。导致鸟类、 鱼类和益虫大量死亡,而害虫却因产生抗体而日 益狷獗。化学毒性通过食物链进入人体,诱发癌 症和胎儿畸形等疾病。当自然、生物甚至人类受 到伤害时,责任感和科学家的良知使卡森不能沉 默。
做新闻的人,多多少少都知道《寂静的春天》。这本 书在20世纪60年代,引发了美国甚至全世界的环境运动。 ——著名主持人 柴静
作品简介
《寂静的春天》以寓言开头开头,描述一年四 季风景怡人的小镇,突然被奇怪的寂静所笼罩,由 此引出了以滴滴涕(DDT)为代表的化学农药对于 水源、土壤、动植物甚至人类自身的严重危害。书 中以发生在美国的具体事件为案例,从陆地到海洋, 从海洋到天空,全方位地揭示了化学农药的危害。 这本书揭示了化学农药对人类生存的巨大危害, 让“环境保护”一词开始进入大家的视线,至今仍 被视为环境保护主义的奠基石。

八年级上册第五单元名著自主阅读推荐《寂静的春天》 课件(共17张ppt).ppt

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物共同分享我们的地球,为了解决这个问 题,我们发明了许多新的、富于想象力和创造性的方法。随 着这一形势的发展,一个要反复提及的话题是:我们是在与 生命——活的群体、它们经受的所有压力和反压力、它们的 兴盛与衰败——打交道。只有认真地对待生命的这种力量, 并小心翼翼地设法将这种力量引导到对人类有益的轨道上来, 我们才能希望在昆虫群落和我们本身之间形成一种合理的协 调。
作品概要
第十七章:作者最后呼吁,我们要做出正确的选择,寻求 有效的生物控制方法。例如用放射性射线来使昆虫不育; 利用昆虫本身的生活特征来制造消灭昆虫的武器,可以用 吸引剂来迷惑雄蛾,从而改变它的正常行为,干扰其与雌 蛾结成配偶来达到控制繁殖的目的;利用微生物控制昆虫, 利用病毒消灭昆虫,昆虫病菌具有专一性,所引发的疾病 只局限在昆虫之中,因此不用担心其负面影响;通过引入 昆虫的天敌来控制虫灾。作者举出了几个例子说明其可行 性。
作品概要
第五章:通过土壤的产生过程、微小生物的腐烂降解作用 实现生物圈循环,以及一些生活在土壤里的昆虫的作用等 方面,说明土壤与生命之间是相互依赖的关系,“生命创 造了土壤,而异常丰富多彩的生命物质也生存于土壤之 中”,从而形成一个交织的生命网。但是有毒的杀虫剂则 会杀害这些有益共生体,破坏土壤的生物平衡,而且这些 化学药剂并不会稀疏或消失,而会长期残留在土壤中,并 慢慢积累,越来越多,这些杀虫剂会被土壤上的植被吸收, 致使我们的食物来源长期受到污染。
名家评论
正如书中的一位美国教授所言:“任何一门科学都如河流, 它的开端隐约而不引人注目。”从某种意义上讲,蕾切尔·卡 逊开辟的也是一条小河,她将对自然的更高尚的,同时更具 洞察力的理解引入我们的社会。我相信,越来越多受此书影 响的人们,将成为碧波荡漾永不干涸的河流,成为人类的母 亲河:将爱护地球的理念扩展到世界的每一个角落。

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日 本 米 糠 油 事 件
7、日本米糠油事件 1968年先是几十万只鸡吃了有毒饲料后死亡。人们没深 究毒的来源,继而在北九州一带有13000多人受害。这些 鸡和人都是吃了含有多氯联苯的米糠油而遭难 的。病人 开始眼皮发肿,手掌出 汗,全身起红疙瘩,接着肝功能 下降,全身肌肉疼痛,咳嗽不止。这次事件曾使整个西日 本陷入恐 慌中。
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水 俣 病 事 件
5、水俣病事件 1953 1956年 日本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞, 这些废水排入海湾后经过某些生物的转化,形成甲基汞。 这些汞在海水、底泥和鱼类中富集,又经过食物链使人 中毒。 当时,最先发病的是爱吃鱼的猫。中毒后的猫发 疯痉挛,纷纷跳海自杀。没有几年,水俣地区连猫的踪 影都不见了。1956年,出现了与猫的症状相似的病人。 因为开始病因不清,所以用当地地名命名。1991年,日 本环境厅公布的中毒病人仍有2248人,其中1004人死亡。

洛 杉 矶 光 化 学 烟 雾 事 件
2、洛杉矶光化学烟雾事件 1943年 夏季 美 国西海岸的洛杉矶市。该市 250 万辆汽车每天燃 烧掉 1100 吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等 在太阳紫外光线照射下引起化学反应,形成浅蓝色烟 雾,使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称 这种污染为光化学烟雾。 1955 年和 1970 年洛杉矶又 两度发生光化学烟雾事件,前者有400多人因五官中 毒、呼吸衰竭而死,后者使全市四分之三的人患病。
伦 敦 烟 雾 事 件
4、伦敦烟雾事件 1952年 自1952年以来,伦敦发生过12次大的烟雾事件,祸 首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。 烟雾逼迫所有飞 机停飞,汽车白天开灯行驶,行人走路都困难,烟雾 事件使呼吸疾病患者猛增。1952年12月那一次,5天 内有4000多人死亡,两个月内又有8000多人死去。 而死,后者使全市四分之三的人患病。

《寂静的春天》ppt课件

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,支持可持续发展。
社会层面:推广环保理念,参与公益活动
环保宣传
通过社交媒体、宣传册等途径 ,积极传播环保理念和知识,
提高公众环保意识。
环保组织
加入环保组织或志愿者团队, 参与环保活动的策划和执行, 推动社会环保事业的发展。
公益活动
参与植树造林、河流保护等公 益活动,为环境保护贡献力量 。
企业责任
鼓励企业承担环保社会责任, 推广绿色生产方式和产品,促
表作之一。
社会评价
被誉为“改变世界的书”,卡 逊也被誉为“环保之母”。
03
书中主要观点与论据
自然界生态平衡重要性
生态平衡定义
自然界中生物与环境之间、 生物与生物之间相互作用 而建立起来的动态平衡关 系。
生态平衡意义
维持生物多样性、保障生 态系统服务功能、促进自 然界可持续发展。
破坏生态平衡后果
生物种群数量波动、生态 系统退化、自然灾害频发 等。
职业生涯
曾在美国渔业与野生动物 管理局工作,后辞职成为 专职自然作家。
主要成就
凭借《寂静的春天》一书 引发全球环保运动,被誉 为“环保之母”。
创作背景及过程
社会背景
20世纪50年代,随着工业化和城 市化的快速发展,环境污染问题
日益严重。
个人动机
卡逊在自家后院发现鸟类和昆虫异 常死亡,开始关注化学农药的危害。
THANKS
感谢观看
解决方案探讨
课件将探讨解决环境问题的多种方案,包括政策 制定和执行、技术创新和应用、文化观念转变等 方面,激发受众的思考和行动,共同为环境保护 贡献力量。
02
《寂静的春天》背景及作 者简介
蕾切尔·卡逊生平
01
02

寂静的春天PPT教学课件

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提示:“寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同 时,必将危及地球其他生物乃至人类的生存,最终会导致春天里出现 “鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的 可怕景象。
作者借此向世人提出严正警告:滥用化学药物破坏自然生态,人 类将会遭到自然的强烈报复,导致自身的灾难。
名师锦囊(三) 把握文章主旨的常用方法
2.当父母的这种关心和爱护与我们 的权利冲突时,我们怎么解决?
• 答:首先,我们要以适当的方式 指出父母的错误;
• 其次,我们要学会与他们沟通, 争取相互理解,相互信任。
• 再次,正确对待父母的关心和 教育。
分析:这个案例中的家 长们侵犯了未成年人的什么 权益,其法律依据是什么?
• (1)侵犯了未成年人的受教 育权。
6.[理解重要句子的含意]如何理解第 8 自然段第 1 句“药物使用 的整个发展过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋”?
_______________________________________________________ _________________
提示:药物使用的特点是永无终点,恶性循环,逐步升级,破坏 日趋严重。
_______________________________________________________ _________________
提示:这句话中“这种力量”具体是指人类改变大自然的力量。 其性质由改造大自然变为污染、危害大自然。
名师锦囊(一) 理解重要句子主要体现在几类句子中
1.结构比较复杂,意思隐晦的难懂的句子。 2.使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。 3.揭示文章脉络层次的句子,即文中段首的总起句、段末的总 结句以及过渡句等。 4.统摄全篇,即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、 观点、情感的句子。

《寂静的春天》最新版ppt课件

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• 答案:“惨淡经营” 把用于人的词语用到细胞 的演变上,生动形象。“让进”一词把分子演进 过程用拟人化的手法表达出来,形象生动。“白 搭”是口语化的语言,明白自然地把某些科学家 的不出错误的研究加以讽刺。“玩意儿”也是口 语化的语言,同样清楚明白地说明了“完美无瑕 的一模一样的复本”的分子。(抓住科普小品的 语言特点进行说明,可分为生动形象、口语化。)
阅读方法
• 1、提取科技信息 • 2、揣摩写作技巧 • 揣摩写作技巧可从两方面进行。一是整体
揣摩。科学小品的整体布局一般有漫话式、 设问式、穿插式、拟人式、问答式等多种 形式。漫话式布局行文流畅,设问式布局 条理清晰,穿插式布局内容丰厚,拟人式 布局情趣盎然,问答式布局生动活泼…… 这些布局各有其妙,应细细体会。二是局 部揣摩。这类文章的局部安排一般有引用 材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等 等。 • 3、品析文章语言
也辑许工作会。被是延美误国很著长名的时自间然,主或义者者现、海 洋在生还物没学有家开、始作家。。1962年所著的《寂
静的春天》出版,引起了全国的轰动,
也引起了世界各国的重视,1964年,雷 切尔·卡森由于身患绝症而逝世。
雷切尔·卡森
大学二年级时,作者读了必修课生物学,从此 对森林、大海及形形色色的野生植物产生了浓 厚的兴趣。于是,她就全身心地融进了这门学 科。卡森在自己的学科研究中,耳濡目染人类 对大自然的态度越来越不慎重,尤其是工业对环境造 成的极大污染以及人们对草地、森林的滥垦乱伐。从此,她就精 心投入了广泛收集人类损害自然资源的资料工作中。从1945年 开始,卡森关注DDT等一系列杀虫剂的问题,她组织专家向美 国农业部呼吁停止使用对自然有害的杀虫剂,否则小鸟将消失, 春天将是一片寂静。
科普文章是一种普及科学知识的文章,它担 负着向社会各阶层推广普及科学知识的任务, 即使是比较高深的知识,也要用浅显易懂的 语言向读者做深入浅出的介绍和说明。否则, 读者就难以理解,达不到普及推广的目的。 可见,通俗性也是科普文章的一个重要特点。

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是什么东西使得美国无以数计的城镇的春天之音沉 寂下来了呢?这本书试探着给予解答
跋涉地来这里观看它们。另有些人来小溪边捕鱼,这 些洁净又清凉的小溪从山中流出,形成了绿荫掩映的生 活着鳟鱼的池塘。野外一直是这个样子,直到许多年前 的有一天,第一批居民来到这儿建房舍、挖井筑仓,情 况才发生了变化。从那时起,一个奇怪的阴影遮盖了这 个地区,一切都开始变化。一些不祥的预兆降临到村落 里:神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡;牛羊病倒和死 亡。到处是死神的幽灵。农夫们述说着他们家庭的多病 。城里的医生也愈来愈为他们病人中出现的新病感到困 惑莫解。不仅在成人中,而且在孩子中出现了一些突然 的、不可解释的死亡现象,这些孩子在玩耍时突然倒下 了,并在几小时内死去。一种奇怪的寂静笼罩了这个地 方。比如说,鸟儿都到哪儿去了呢?许多人谈论着它们 ,感到迷惑和不安。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一 些地方仅能见到的几只鸟儿
的关于农药危害人类环境的预言, 不仅受到与之利害攸关的生产与 经济部门的猛烈抨击,而且也强 烈震撼了社会广大民众。你若有 心去翻阅本世纪60年代以前的报 纸或书刊,你将会发现几乎找不 到“环境保护”这个词。这就是 说,环境保护在那时并不是一个 存在于社会意识和科学讨论中的 概念 。
•然而,本书的作者——美国科普作家 蕾切尔·卡逊(Rachel CarSon, 1907—1964)在遭受疯狂围攻的情况 下并没有放弃,她坚信自己所掌握的事 实;面对攻击者,她保持着安详和自信, 她是一位具有智慧及献身精神的女英雄, 开创了现代环保运动。
从1993年起,可可西里周边地区的 藏族人和汉族人在队长索南达杰的 领导下,组成了一支名为野牦牛队 的巡山保护队,志愿进入可可西里 进行反盗猎行动。在前后五年多的 时间中,野牦牛队在可可西里腹地 和盗猎分子进行了无数次浴血奋战, 两任队长索南达杰和扎巴多杰先后 牺牲。

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破坏生态平衡
01
化学物质在环境中不易降解,长时间累积会对生态系统造成破
坏,影响生物多样性。
污染水源和土壤
02
化学物质通过污水排放、农药使用等途径进入水源和土壤,对
水生生物和植物生长造成威胁。
损害植物和动物健康
03
某些化学物质对植物和动物有毒害作用,可引起生长异常、繁
殖能力下降等问题。
化学物质对人类健康的影响
限制有毒化学物质的生产和使用
制定严格的法律法规,限制有毒化学物质的生产 和使用,鼓励替代品的研发和应用。
3
提高化学品的环保标准
提高化学品的环境影响评估标准,确保化学品的 安全性和环保性。
发展环保技术
绿色能源技术
发展太阳能、风能、水能 等可再生能源技术,减少 化石能源的使用,降低温 室气体排放。
环保材料技术
案例分析
该环保组织的活动案例表明,通过宣传和教育可以提高公众的环保意识,促进更多人参 与到环保行动中来。这些活动不仅有助于改善环境质量,还可以增强社区凝聚力。
案例结论
该环保组织的活动案例提醒我们,应该积极参与各种环保活动,提高自己的环保意识, 为保护地球家园贡献一份力量。
06
总结与展望
Silent Spring问题的现状和未来趋势
本课件强调了可持续发展的理念,旨 在帮助学生认识到经济发展、环境保 护和人类健康之间的相互关系。
环境保护
通过学习本课件,学生将了解环境保 护的重要性,以及我们如何采取行动 来减少农药和其他化学物质对自然环 境的负面影响。
课程目标
知识目标
学生将了解农药对环境和健康的危害,以及பைடு நூலகம்持续发展的基本概 念。
Carson在书中详细描述了农药对生态系统造成的危害,尤其 是滴滴涕等化学物质对鸟类、昆虫和水生生物的致命影响。 她指出,这些化学物质在环境中不易降解,长期累积会对生 态系统造成不可逆转的损害。

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contents
目录
• 寂静的春天简介 • 主题内容 • 文学手法 • 作品影响 • 作品评价与争议
01
寂静的春天简介
作者介绍
蕾切尔·卡森
美国海洋生物学家,现代环境保 护运动的先驱。
主要成就
1962年发表《寂静的春天》,引 发了美国乃至全球的环境保护运动 。
教育背景
约翰霍普金斯大学动物学硕士,曾 在美国鱼类和野生动物服务局工作 。
污染排放
工业、农业等产生的废水、废气等污染物排放,严重污染环 境。
生态平衡的重要性
生物多样性
生态平衡是生物多样性的基础,生物多样性是维护地球生态平衡的关键。
人类生存
生态平衡对人类生存和发展至关重要,破坏生态平衡将导致人类面临生存危机 。
03
文学手法
象征手法
象征手法
象征手法是通过具体的事物或形象来代表或暗示某种抽象的概念、情感或意义。 在《寂静的春天》中,作者卡森运用了大量的象征手法,如用“寂静的春天”象 征人类对环境的破坏和环境的恶化。
作品提醒人们要重视环境保护,避免过度使用农 药等化学品。
提高环保意识
作品激发了人们对环境保护的关注和参与意识, 促使更多人投身于环保事业。
倡导可持续发展
作品提倡可持续发展理念,呼吁在经济发展与环 境保护之间寻求平衡。
THANKS
感谢观看
象征手法的运用
卡森通过描绘具体的景象和事物,如鸟儿的死亡、昆虫的消失等,来暗示人类对 环境的破坏和生态系统的崩溃。这些象征手法的运用,使得抽象的概念变得具体 化,增强了作品的感染力和说服力。
对比手法
对比手法
对比手法是通过比较两种或多种事物或形象,突出它们之间的相似或不同之处,以强调或突出某种概 念或情感。在《寂静的春天》中,卡森运用了对比手法,将过去和现在、理想和现实进行对比。

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(2)倾泻· 倾斜· 倾注 “倾泻”指(大量的水)很快地从高处流下。“倾斜”指歪 斜; 比喻偏向于某一方。“倾注”指由上而下地流入;(感 情、力量等)集中到一个目标上。 例句:①屋顶奇妙的 倾斜 设计加上开的那扇小小天窗, 让阳光在午后 倾泻 下来。 ②画家们以适合自己的语言形式,把对自然、对民族、对 生活的爱 倾注 在画面上,让人们观后源源不断: 连接不断。源源:水从源头不断 流下来的样子。 ⑥连锁反应: 比喻若干个相关的事物,只要一 个发生变化,其他都跟着发生变化。 ⑦一丝不苟: 形容办事认真,连最细微的地方 也不马虎。
4.近义词辨析 (1)轻率· 草率 二者都有随便之意。“轻率”指说话做事随便,未经 过慎重考虑。“草率”指做事不认真,敷衍了事。 例句:①俄罗斯外交部负责朝鲜半岛事务的大使苏希 宁 12 日表示,朝鲜“不应该采取 轻率 的言行”,暗 示朝鲜要进行自我克制。 ②日本新任首相福田康夫在 28 日的记者会上, 承认自 己办事处的账目出现了错误,但否认有违法行为,称 只是会计工作 草率 所致并为此道歉。
3.课文中多处运用了对比手法来进行阐述。请找出两三 处并体会其表达效果。 答案 对比手法的运用是本文的一大特色。 如把漫长历史
中生物对环境的微弱影响与在 20 世纪中叶人类对环境的 巨大改变作对比, 把尚不为人们普遍认识的滥用化学药品 对自然的污染与众所周知的核污染作对比, 把人对自然环 境适应的缓慢与人类发明制造化学药品的惊人速度作对 比„„这些对比的运用突出了人类滥用化学药品改变自 然力量的可怕,突出了滥用化学药品的巨大危害,使文章 具有一种强烈的震撼力量。
文本互动 一、初步感知 1.全文共 9 个自然段,可以分为三个部分,阅读全文, 按照提示,概括各部分的内容。 第一部分(第 1 自然段): 进入20世纪后,人类加速了

专题24 寂静的春天 课件(共38张PPT) - 中考语文名著考点梳理

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初中名著阅读系列
《寂静的春天》
作者作品 章节概况
背景探秘 文章主题
内容梗概 艺术特色
该书将近代污染对生态 的影响透彻地展示在读 者面前,给予人类强有
力的警示。
经典例题
考查范围
人类应该走“另外的路”
作者作品
蕾切尔·卡森
美国著名刊物《时代》在1999年 将蕾切尔·卡森评选为“20世纪最 具影响力的100个人物”之一。蕾 切尔·卡森对现代环境保护思想和观 点有开创性贡献,是现代环境保护运 动的先驱。在她去世后,1980年 美国政府追授她美国对普通公民的最 高荣誉-“总统自由奖章”。
十三 通过一扇狭窄的窗户 单个细胞产生的能量对于生命体的存在是必不可少的,生命活 动的微观世界是细胞的活动。在细胞中,物质转化为能量是一个源 源不断的过程,是自然界更新循环的过程,更细微的生命活动是基 因的遗传和染色体的分裂。作者运用大量的生物学知识来论述氯代 烃和有机磷酸盐干扰细胞的原理,以及对线粒体和染色体的破坏作 用,极具权威性。
十六 雪崩的轰隆声 在人们大力推广喷洒化学药物的行动中,昆虫种群中的弱势群体被消灭 了,强壮的和适应能力强的昆虫却存活了下来,并逐渐产生了抗药性。这些 幸存者繁衍的后代通过简单的遗传性使其后代天生就具有了“顽强的抵抗力 ”。于是人类只能使用毒性更剧烈的杀虫剂,我们仿佛正在走一条危险的不 归路。企图依靠杀虫剂来消灭昆虫足以说明我们的知识匮乏和能力欠缺,如 果不能控制自然变化过程,任何暴力手段的使用都是徒劳无功的。
章节概况
一 为明天寓言 作者开篇假设在美国中部有这样一座城镇,它原本宁静和 谐、生机勃勃,直到第一批人来此定居。从那时起,一大片奇 怪的阴影开始出现在这片地区的上空,这儿便遭受了一系列的 不幸,植物、家畜、野生动物甚至人类都莫名地患病、死亡, 到处蔓延着死亡的气息,使得这个城镇的春天变得寂静无声。

Unit-5-Silent-Spring-寂静的春天PPT课件

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• We're ravaging the seas (what about us) 我们污染了海洋 • What about forest trails (ooo,ooo) 森林小径呢 • Burnt despite our please (what about us) 给我们违心的烧毁了 • What about the holy land (what about us) 神圣的土地呢 • Torn apart by creed (what about us) 被四分五裂了 • What about the common man (what about us) 普通人呢 • Can't we set him free (what about us) 我们可以给予他自由吗 • What about children dying (what about us) 奄奄一息的孩子呢 • Can't you hear them cry (what about us) 你有没有听到他们的哭声 • Where did we go wrong (ooo,ooo) 我们走错了何方 • Someone tell me why (what about us) 有没有人告诉我原因 • What about babies (what about us) 婴儿呢 • What about the days (what about us) 岁月呢 • What about all their joy (what about us) 他们所有的欢乐呢 • What about the man (what about us) 人类呢 • What about the crying man (what about us) 哭喊的人们呢 • What about Abraham (what about us) 亚伯拉罕呢 • What about death again (ooo,ooo) 再问一次,死亡呢 • Do we give a damn 我们有没有注意 Aaaaaaaah Aaaaaaaaah 啊----------

《寂静的春天》课件

《寂静的春天》课件


10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/6/272021/6/272021/6/276/27/2021 1:02:59 PM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/6/272021/6/272021/6/27Jun-2127- Jun-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/6/272021/6/272021/6/27Sunday, June 27, 2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/6/272021/6/272021/6/272021/6/276/27/2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 27日星 期日2021/6/272021/6/272021/6/27
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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2.空气污染问题也是酸雨问题。以前,酸雨问题只涉 及到欧洲和北美的老工业国。但现在,亚洲和拉丁 美洲的经济高速发展的部分地区也受到了酸雨的侵 害。空气污染还打乱了生态系统的正常运转,加速 房屋的损坏,导致气候反常变化。
3.淡水受到威胁。在发展中国家80%-90%的疾病和1/3
以上死亡者的死因都与受细菌感染或受化学污染的
阅读方法
• 1、提取科技信息 • 2、揣摩写作技巧 • 揣摩写作技巧可从两方面进行。一是整体 揣摩。科学小品的整体布局一般有漫话式、 设问式、穿插式、拟人式、问答式等多种 形式。漫话式布局行文流畅,设问式布局 条理清晰,穿插式布局内容丰厚,拟人式 布局情趣盎然,问答式布局生动活泼…… 这些布局各有其妙,应细细体会。二是局 部揣摩。这类文章的局部安排一般有引用 材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等 等。 • 3、品析文章语言
辑工作。是美国著名的自然主义者、海 也许会被延误很长时间,或者现 洋生物学家、作家。1962年所著的《寂 在还没有开始。 静的春天》出版,引起了全国的轰动, 也引起了世界各国的重视,1964年,雷 切尔· 卡森由于身患绝症而逝世。 雷切尔· 卡森
大学二年级时,作者读了必修课生物学,从此
对森林、大海及形形色色的野生植物产生了浓
《寂静的春天》的构成
(十)自天而降的灾难 (一)明天的寓言 (十一)超过了波尔基业家族的梦想 (二)忍耐的义务 (十二)人类的代价 (三)死神的特效药 (十三)通过一扇狭小的窗户 (四)地表水和地下海 (十四)每四个中有一个 (五)土壤的王国 (六)地球的绿色斗篷 (十五)大自然在反抗 (七)不必要的大破坏 (十六)崩溃声隆隆 (八)再也没有鸟儿歌唱 (十七)另外的道路 (九)死亡的河流
我国海域 污染加剧 灾害损失 54亿
除课文里提到的因素外,还有哪些因素会使地球 上出现“寂静的春天”?我们人类需要怎样做才能唤 醒“寂静的春天”?
这条长10米、重约3吨的驼背鲸是在3月4日于比利时 北部尼乌波特海滩上被发现死亡的。
1973年莫斯科一工业区严重污染水资源,致使90名像 这样的新生儿缺胳膊少腿!
水有关。现在,每天有2.5万名男人和妇孺死于通过
水传染的疾病。
4.气候变化和能源浪费温室效应严重威胁着整个人类。
据2500名有代表性的专家预计,海平面将升高。气 温的升高也将给农业和生态系统带来严重的影响。
5.森林面积减少。在过去数百年里,温带地区国家失
去了大部分森林。最近几十年以来,热带地区国家
森林面积减少的情况也十分严重。按照目前这种森
林面积减少的速度,40年以后,一些东南亚国家就
难见森林了。
6.生物品种减少。由于城市化、农业发展、森林减少
和环境污染,生物存在的自然区域变得越来越小了,
这就导致了数以千计的物种绝迹。
7.化学污染。工业发展带业的数百万种化合物存在于
空气、土壤、水、植物、动物和人体中,即使作为
许多靠摄取海产品蛋白质为生的人正面临饥饿的威
胁。
10.极地臭氧层空洞。每年春天,在地球两个极地的上
空会形成臭氧层空洞,北极的臭氧层损失达20%-30%,
南极的臭氧层损失在50%以上。
中国与“水”相关的数字
• 第6位:中国水资源总量占世界第6位。
• 80%:中国主要河流有五万公里长,根据联合国粮
农组织的报告,80%的河流水质遭到破坏而不能再 维持鱼类生存。 • 四分之一:我国水资源人均占有量仅相当于世界人 均水平的四分之一。从总体上看,我国干旱缺水。
前言
你能读准下列生字的读音吗?
niè
啮齿
chù xù
牲畜
nong
拨弄
畜牧 步履
zhì
滞留

栖居

提出问题
人类获得了有效力量去改变大自然
(第1段) 对人类可怕力量作出具体解释 具体阐述 (第2段) 具体论述化学用品对环境及人类的危害 (第3~8段) 警示世人:化学用品正在打击着地球! 总结全文 (第9段) 保护环境 势在必行 说明顺序: 逻辑顺序
虫的同时,必将危及地球其他生物乃至人类的生存,
最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳
跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。
作者借“寂静的春天”向世人提出了什么警告? 作者借此向世人提出严正警告:滥用化学药物破
坏自然生态,人类将会遭到自然的强烈报复,导致自
身的灾难。
人类应正确审视化学药物的危害,为了生机勃勃
科普文章是一种普及科学知识的文章,它担 负着向社会各阶层推广普及科学知识的任务, 即使是比较高深的知识,也要用浅显易懂的 语言向读者做深入浅出的介绍和说明。否则, 读者就难以理解,达不到普及推广的目的。 可见,通俗性也是科普文章的一个重要特点。 总之,科普文章要掌握的语言特点是:准确 简明(科学性),趣味性、形象化(文学 性),通俗易懂(通俗性)。
(1)把漫长历史中生物对环境的微弱影响与在20世纪中 叶人类的环境的巨大改变作对比 (2)把滥用化学药品的后果与核污染作对比 (3)把人对自然环境适应的缓慢与人类发明制造化学药 品的惊人速度作对比 效果:有效地传达了作者所在强调的信息,突出了人类滥 用改变自然力量的可怕,突出了滥用化学药品的巨大危害, 使文章有一种强烈的震撼力量。
科普文章的文本特征
科普文章是介绍、普及科学知识的说明文体。科普 文章以知识喻人,知识性是它的主要特点。科普文 章采用的主要表达方式是说明。说明的顺序一般有 三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,可以综合 运用。说明的方法常见的有八种:举例子、打比方、 作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资 料。 科普文章大致可分为两种:一种是科学说明文, 一种是科学小品。高考的选文大多采用科学小品, 科学小品是带有文学色彩的科技说明文,形式简短, 内容通俗,语言既准确简明又形象生动,融知识性 与趣味性于一体。
厚的兴趣。于是,她就全身心地融进了这门学 科。卡森在自己的学科研究中,耳濡目染人类 对大自然的态度越来越不慎重,尤其是工业对 环境造成的极大污染以及人们对草地、森林的滥垦乱伐。从此, 她就精心投入了广泛收集人类损害自然资源的资料工作中。从 1945年开始,卡森关注DDT等一系列杀虫剂的问题,她组织专家 向美国农业部呼吁停止使用对自然有害的杀虫剂,否则小鸟将 消失,春天将是一片寂静。
⑷这门科学在使用这些武器对付害虫的同时也在打
击着整个地球。 ——指出了“以控制大自然”的心态来对付害虫最 终导致了对地球生态的破坏。显示了作者对滥用化 学药品的强烈不满,反映出作者对人类以大自然的 主人自居,妄图“控制大自然”的骄傲自大心态的
强烈批判。
课文中多次运用对比手法来阐述问题,请你找出两 三处,结合上下文体会其表达效果。
考题设计:科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说 明文的语言特色。请结合文章简要分析下面这句话的语言特 色。(4分) 在我们这样的世界上,只有膜才能处理这样的事务。
答:运用拟人手法,把"膜”作为有主观意识且能主动创造的
人来写,生动形象地说明了“膜”的作用。(2分)
• 20、科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于 一般说明文的语言特色。请在文中加点词任选两 个,结合文章简要分析这些不同的语言特色。(5 分) • 答案:“惨淡经营” 把用于人的词语用到细 胞的演变上,生动形象。“让进”一词把分子演 进过程用拟人化的手法表达出来,形象生动。 “白搭”是口语化的语言,明白自然地把某些科 学家的不出错误的研究加以讽刺。“玩意儿”也 是口语化的语言,同样清楚明白地说明了“完美 无瑕的一模一样的复本”的分子。(抓住科普小 品的语言特点进行说明,可分为生动形象、口语 化。)
科普文章相关知识
科普文章跟科学论文不同:跟科学说明文相比, 科学小品的趣味更浓,它的趣味性不仅体现在题 材上,更多的是体现在通过多种表现手法而渲染、 强化出来的种种情趣上。首先,科学小品标题要 生动活泼,富有新意。其次,科学小品要借助文 学表现手法来加强它的趣味性。例如: ①运用形象化的比喻来表达知识内容,使文章写 得生动形象,引人入胜。②运用拟人化的手法也 能使科学的小品富有情趣。③把科学知识编织成 为有情节的小故事,让读者通过想象,在阅读故 事中认识和掌握科学知识,这也是科学小品产生 趣味的一种表现手法。
解题技巧
• 1、通读原文,把握文章的主要内容 • 2、审清题干,发掘和把握试题中有效的提 示性信息 • 3、定位阅读,强化对应意识 • 4、原文利用和自我加工相结合
1907年5月生于宾西法尼亚州,1932 年获动物学硕士学位,随后,她就职于
如果没有这本书,环境运动 美国渔业及野生管理部门从事科研和编
在卡森逝世6年后的1970年4月22日,美国掀起了一场声势浩 大的群众性环境保护运动,当时有2000万人参加了这一活动。后 来,随着世界各国的环境保护运动日趋扩大,人们就把每年的4月 22日定为世界“地球日”,以此不断地提醒和加强世界各国人民 保护环境的意识。《寂静的春天》成为环保主义的经典。卡森推 动了全球性民间环保运动的发展,它不仅促使美国人反思他们对 于生态作出的破坏,也使“我们只有一个地球”成为所有人类的 共识。美国总统林肯曾风趣地说,“你就是那个挑起了一场南北 大战的小女人吧”。雷切尔· 卡森在当代环保运动中所起的先驱般 的作用,使她在环境保护主义者当中获得的尊重。卡森说:“人 是自然的一部分,对抗自然就是对抗自己。”因而被称为“现代 环保主义之母”。
全文的主要观点是书上的哪一句?或全文要说明的主要 问题是什么?
“人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对 空气、土地、河流和海洋的污染。” 人类对环境的污染,是以什么方式进行的?后果怎样? ——不知不觉的,悄悄的,人们不易觉察。后果特 别严重。
联系课文内容,说说标题《寂静的春天》是什么意思? “寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆
本文阐述了化学药品对环境的污染,指出了人类 用自己制造的毒药来提高农业生产,无异于“饮鸩止 渴”,人类应该走“另外的路”。
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