六年级语文第六单元

窑店学区语文导学案

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学科语文年

级

六备课教师何淑琴

课题詹天佑课

时

第二

课时

课型导学+展评

学习目标1.细读课文，学习课文第三、四段。

2.了解詹天佑使用的开凿隧道的方法以及“人”字形铁路的设计思路。

3.感受詹天佑严谨的科学态度，坚韧不拔的毅力和崇高的爱国精神。

学习重点1.细读课文，学习课文第三、四段。

2.了解詹天佑使用的开凿隧道的方法以及“人”字形铁路的设计思路。

学习

难点

感受詹天佑严谨的科学态度，坚韧不拔的毅力和崇高的爱国精神

学习

准备

学习报第43期

预习导学1、我能结合文中的句子理解居庸关隧道的开凿方

法，我能用图画一画。

2、我能结合文中的句子理解八达岭隧道的开凿方

法，我能用图画一画。

3、我能结合文中的句子理解“人”字形线路的设

计，我能和同学们讲一讲“人”字形线路火车

爬坡的示意图。

4、朗读课文，我从修筑铁路的方法上来评价詹天

佑。

【知识链接】

居庸关

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年级：六年级授课教师：备课人：何淑琴审批人：