2019年四川省广安市中考数学试卷(含参考答案与试题解析)
2019年四川省广安市中考数学试卷-真题
2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019B．2019C．﹣D．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5D．×＝3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×10104．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.56．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n28．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为cm．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝度．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为米．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD的周长．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOB的面积．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了名学生，两幅统计图中的m＝，n＝．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD 交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y 轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019B．2019C．﹣D．【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案．【解答】解：﹣2019的绝对值是：2019．故选：B．【点评】此题主要考查了绝对值，正确把握绝对值的定义是解题关键．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5D．×＝【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可．【解答】解：A、a2+a3不是同类项不能合并；故A错误；B、3a2•4a3＝12a5故B错误；C、5﹣＝4，故C错误；D、，故D正确；故选：D．【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则，熟记法则是解题的关键．3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：数字2500 0000 0000用科学记数法表示，正确的是2.5×1011．故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．【解答】解：该组合体的俯视图为故选：A．【点评】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可．【解答】解：A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件，故本选项正确；B．了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查，故本选项错误；C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是5，故本选项错误；D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是2，故本选项错误；故选：A．【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差，在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件．6．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题．【解答】解：∵一次函数y＝2x﹣3，∴该函数经过第一、三、四象限，故选：C．【点评】本题考查一次函数的性质，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答．7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n2【分析】根据不等式的性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，可得答案．【解答】解：A、不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A错误；B、不等式的两边都乘以﹣3，不等号的方向改变，故B错误；C、不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C错误；D、如m＝2，n＝﹣3，m＞n，m2＜n2；故D正确；故选：D．【点评】主要考查了不等式的基本性质，“0”是很特殊的一个数，因此，解答不等式的问题时，应密切关注“0”存在与否，以防掉进“0”的陷阱．8．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到，正确，是真命题；B、抛物线y＝x2﹣3x﹣4中△＝b2﹣4ac＝25＞0，与x轴有两个交点，正确，是真命题；C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；D、垂直与弦的直径平分这条弦，正确，是真命题，故选：C．【点评】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识，难度不大．9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B＝60°，根据圆周角定理得到∠COD＝120°，∠CDB＝90°，根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，∴∠B＝60°，∴∠COD＝120°，∵BC＝4，BC为半圆O的直径，∴∠CDB＝90°，∴OC＝OD＝2，∴CD＝BC＝2，图中阴影部分的面积＝S扇形COD﹣S△COD＝﹣2×1＝﹣，故选：A．【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积，属于中考常考题型．10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：①对称轴位于x轴的右侧，则a，b异号，即ab＜0．抛物线与y轴交于正半轴，则c＞0．∴abc＜0．故①正确；②∵抛物线开口向下，∴a＜0．∵抛物线的对称轴为直线x＝﹣＝1，∴b＝﹣2a．∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴b﹣c＝﹣2a+3a＝a＜0，即b＜c，故②正确；③∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴3a+c＝0．故③正确；④由抛物线的对称性质得到：抛物线与x轴的另一交点坐标是（3，0）．∴当y＞0时，﹣1＜x＜3故④正确．综上所述，正确的结论有4个．故选：D．【点评】考查了抛物线与x轴的交点，二次函数图象上点的坐标特征，二次函数图象与系数的关系．二次函数y＝ax2+bx+c系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与y 轴的交点有关．二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是x＞1．【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可．【解答】解：∵点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，∴x﹣1＞0解得x＞1，即x的取值范围是x＞1．故答案为x＞1．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【分析】首先提取公因式3，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答】解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a2﹣b2）＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．故答案为：3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为32cm．【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【解答】解：由题意知，应分两种情况：（1）当腰长为6cm时，三角形三边长为6，6，13，6+6＜13，不能构成三角形；（2）当腰长为13cm时，三角形三边长为6，13，13，周长＝2×13+6＝32cm．故答案为32．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝72度．【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB，根据等腰三角形的性质，三角形外角的性质计算即可．【解答】解：∵五边形ABCDE是正五边形，∴∠EAB＝∠ABC＝，∵BA＝BC，∴∠BAC＝∠BCA＝36°，同理∠ABE＝36°，∴∠AFE＝∠ABF+∠BAF＝36°+36°＝72°．故答案为：72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角，掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米．【分析】根据铅球落地时，高度y＝0，把实际问题可理解为当y＝0时，求x的值即可．【解答】解：当y＝0时，y＝﹣x2+x+＝0，解得，x＝2（舍去），x＝10．故答案为：10．【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义，需要结合题意，取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为（﹣22017，22017）．【分析】通过解直角三角形，依次求A1，A2，A3，A4，…各点的坐标，再从其中找出规律，便可得结论．【解答】解：由题意得，A1的坐标为（1，0），A2的坐标为（1，），A3的坐标为（﹣2，2），A4的坐标为（﹣8，0），A5的坐标为（﹣8，﹣8），A6的坐标为（16，﹣16），A7的坐标为（64，0），…由上可知，A点的方位是每6个循环，与第一点方位相同的点在x正半轴上，其横坐标为2n﹣1，其纵坐标为0，与第二点方位相同的点在第一象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第三点方位相同的点在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第四点方位相同的点在x负半轴上，其横坐标为﹣2n﹣1，纵坐标为0，与第五点方位相同的点在第三象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，与第六点方位相同的点在第四象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，∵2019÷6＝336…3，∴点A2019的方位与点A23的方位相同，在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2＝﹣22017，纵坐标为22017，故答案为：（﹣22017，22017）．【点评】本题主点的坐标的规律题，主要考查了解直角三角形的知识，关键是求出前面7个点的坐标，找出其存在的规律．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式＝1﹣（﹣1）+6×﹣1＝1﹣+1+2﹣1＝1+．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：﹣1＝，方程两边乘（x﹣2）2得：x（x﹣2）﹣（x﹣2）2＝4，解得：x＝4，检验：当x＝4时，（x﹣2）2≠0．所以原方程的解为x＝4．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD的周长．【分析】先证明△ADE≌△FCE，得到AD＝CF＝3，DE＝CE＝2，从而可求平行四边形的面积．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠DAE＝∠F，∠D＝∠ECF．又ED＝EC，∴△ADE≌△FCE（AAS）．∴AD＝CF＝3，DE＝CE＝2．∴DC＝4．∴平行四边形ABCD的周长为2（AD+DC）＝14．【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质，解题的关键是借助全等转化线段．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOB的面积．【分析】（1）根据A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y ＝的图象的两个交点，可以求得m的值，进而求得n的值，即可解答本题；（2）根据函数图象和（1）中一次函数的解析式可以求得点C的坐标，从而根据S△AOB ＝S△AOC+S△BOC可以求得△AOB的面积．【解答】解：（1）∵A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象的两个交点，∴4＝，得m＝﹣4，∴y＝﹣，∴﹣2＝﹣，得n＝2，∴点A（2，﹣2），∴，解得，∴一函数解析式为y＝﹣2x+2，即反比例函数解析式为y＝﹣，一函数解析式为y＝﹣2x+2；（2）设直线与y轴的交点为C，当x＝0时，y＝﹣2×0+2＝2，∴点C的坐标是（0，2），∵点A（2，﹣2），点B（﹣1，4），∴S△AOB＝S△AOC+S△BOC＝×2×2+×2×1＝3．【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了200名学生，两幅统计图中的m＝84，n＝15．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．【分析】（1）用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值，然后用30除以调查的总人数可以得到n的值；（2）用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可；（3）画树状图展示所有6种等可能的结果数，找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1）68÷34%＝200，所以本次调查共抽取了200名学生，m＝200×42%＝84，n%＝×100%＝15%，即n＝15；（2）3600×34%＝1224，所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人；（3）画树状图为：共有6种等可能的结果数，其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4，所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率＝＝．【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率．也考查了统计图．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．【分析】（1）根据题意可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题；（2）根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式，然后根据一次函数的性质即可解答本题．【解答】解：（1）设1只A型节能灯的售价是x元，1只B型节能灯的售价是y元，，解得，，答：1只A型节能灯的售价是5元，1只B型节能灯的售价是7元；（2）设购买A型号的节能灯a只，则购买B型号的节能灯（200﹣a）只，费用为w元，w＝5a+7（200﹣a）＝﹣2a+1400，∵a≤3（200﹣a），∴a≤150，∴当a＝150时，w取得最小值，此时w＝1100，200﹣a＝50，答：当购买A型号节能灯150只，B型号节能灯50只时最省钱．【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质和不等式的性质解答．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）【分析】（1）由∠HFE＝45°知HE＝EF＝10，据此得BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5；（2）设DE＝x米，则DG＝x米，由∠GFD＝45°知GD＝DF＝EF+DE，据此得x ＝10+x，解之求得x的值，代入CG＝DG+DC＝x+1.5计算可得．【解答】解：（1）在Rt△EFH中，∠HEF＝90°，∠HFE＝45°，∴HE＝EF＝10，∴BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5，∴古树的高为11.5米；（2）在Rt△EDG中，∠GED＝60°，∴DG＝DE tan60°＝DE，设DE＝x米，则DG＝x米，在Rt△GFD中，∠GDF＝90°，∠GFD＝45°，∴GD＝DF＝EF+DE，∴x＝10+x，解得：x＝5+5，∴CG＝DG+DC＝x+1.5＝（5+5）+1.5＝16.5+5≈25，答：教学楼CG的高约为25米．【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型．24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得．【解答】解：如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案，解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念．五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD 交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．【分析】（1）由垂直的定义得到∠EDA＝90°，连接OD，则OA＝OD，得到∠1＝∠ODA，根据角平分线的定义得到∠2＝∠1＝∠ODA，根据平行线的性质得到∠BDO＝∠ACB＝90°，于是得到BC是⊙O的切线；（2）由勾股定理得到AB＝＝＝10，推出△BDO∽△BCA，根据相似三角形的性质得到r＝，解直角三角形即可得到结论．【解答】（1）证明：∵ED⊥AD，∴∠EDA＝90°，∵AE是⊙O的直径，∴AE的中点是圆心O，连接OD，则OA＝OD，∴∠1＝∠ODA，∵AD平分∠BAC，∴∠2＝∠1＝∠ODA，∴OD∥AC，∴∠BDO＝∠ACB＝90°，∴BC是⊙O的切线；（2）解：在Rt△ABC中，由勾股定理得，AB＝＝＝10，∵OD∥AC，∴△BDO∽△BCA，∴，即，∴r＝，在Rt△BDO中，BD＝＝＝5，∴CD＝BC﹣BD＝8﹣5＝3，在Rt△ACD中，tan∠2＝＝＝，∵∠3＝∠2，∴tan∠3＝tan∠2＝．【点评】本题考查了切线的判定和性质，勾股定理，圆周角定理，三角函数的定义，正确的识别图形是解题的关键．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y 轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式，即可求解；（2）PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，即可求解；（3）分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线，两种情况分别求解即可．【解答】解：（1）将点A、D的坐标代入直线表达式得：，解得：，故直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，将点A、D的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：y＝﹣x2+3x+4；（2）直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，则直线l与x轴的夹角为45°，即：则PE＝PE，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点F（x，﹣x﹣1），PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，∵﹣2＜0，故PE+PF有最大值，当x＝2时，其最大值为18；（3）NC＝5，①当NC是平行四边形的一条边时，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点M（x，﹣x﹣1），由题意得：|y M﹣y P|＝5，即：|﹣x2+3x+4+x+1|＝5，解得：x＝2或0或4（舍去0），则点P坐标为（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）；。
2019-2020四川省广安市中考数学试题(含解析)
【答案】 72
【知识点】 二次函数图象及其性质；抛物线与 x 轴的交点；二次函数图象与系数的关系
二、填空题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分 ）
11. （ 2019 四川广安， 11， 3 分） 点 M (x 1, 3) 在第四象限，则 x 的取值范围是
．
【答案】 x 1．
【解析】 解： Q 点 M (x 1, 3) 在第四象限，
故答案为： 3(a2 b 2 )( a b)( a b) ． 【知识点】 提公因式法与公式法的综合运用
13. （ 2019 四川广安， 13， 3 分） 等腰三角形的两边长分别为 【答案】 32
【解析】 解：由题意知，应分两种情况：
6cm ， 13cm ，其周长为
（ 1）当腰长为 6cm 时，三角形三边长为 6， 6， 13， 6 6 13 ，不能构成三角形；
故答案为： 3(a2 b 2 )( a b)( a b) ． 【知识点】 提公因式法与公式法的综合运用
13. （ 2019 四川广安， 13， 3 分） 等腰三角形的两边长分别为 【答案】 32
【解析】 解：由题意知，应分两种情况：
6cm ， 13cm ，其周长为
（ 1）当腰长为 6cm 时，三角形三边长为 6， 6， 13， 6 6 13 ，不能构成三角形；
【知识点】 二次函数图象及其性质；抛物线与 x 轴的交点；二次函数图象与系数的关系
二、填空题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分 ）
11. （ 2019 四川广安， 11， 3 分） 点 M (x 1, 3) 在第四象限，则 x 的取值范围是
．
【答案】 x 1．
【解析】 解： Q 点 M (x 1, 3) 在第四象限，
2019年四川省广安市中考数学试卷(含答案解析)
2019年四川省广安市中考数学试卷(含答案解析)一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019B．2019C．﹣D．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5D．×＝3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×10104．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.56．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n28．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为cm．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝度．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为米．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD的周长．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOB的面积．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了名学生，两幅统计图中的m＝，n＝．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD 交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y 轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019B．2019C．﹣D．【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案．【解答】解：﹣2019的绝对值是：2019．故选：B．【点评】此题主要考查了绝对值，正确把握绝对值的定义是解题关键．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5D．×＝【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可．【解答】解：A、a2+a3不是同类项不能合并；故A错误；B、3a2•4a3＝12a5故B错误；C、5﹣＝4，故C错误；D、，故D正确；故选：D．【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则，熟记法则是解题的关键．3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：数字2500 0000 0000用科学记数法表示，正确的是2.5×1011．故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．【解答】解：该组合体的俯视图为故选：A．【点评】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可．【解答】解：A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件，故本选项正确；B．了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查，故本选项错误；C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是5，故本选项错误；D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是2，故本选项错误；故选：A．【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差，在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件．6．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题．【解答】解：∵一次函数y＝2x﹣3，∴该函数经过第一、三、四象限，故选：C．【点评】本题考查一次函数的性质，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答．7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n2【分析】根据不等式的性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，可得答案．【解答】解：A、不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A错误；B、不等式的两边都乘以﹣3，不等号的方向改变，故B错误；C、不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C错误；D、如m＝2，n＝﹣3，m＞n，m2＜n2；故D正确；故选：D．【点评】主要考查了不等式的基本性质，“0”是很特殊的一个数，因此，解答不等式的问题时，应密切关注“0”存在与否，以防掉进“0”的陷阱．8．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到，正确，是真命题；B、抛物线y＝x2﹣3x﹣4中△＝b2﹣4ac＝25＞0，与x轴有两个交点，正确，是真命题；C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；D、垂直与弦的直径平分这条弦，正确，是真命题，故选：C．【点评】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识，难度不大．9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B＝60°，根据圆周角定理得到∠COD＝120°，∠CDB＝90°，根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，∴∠B＝60°，∴∠COD＝120°，∵BC＝4，BC为半圆O的直径，∴∠CDB＝90°，∴OC＝OD＝2，∴CD＝BC＝2，图中阴影部分的面积＝S扇形COD﹣S△COD＝﹣2×1＝﹣，故选：A．【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积，属于中考常考题型．10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：①对称轴位于x轴的右侧，则a，b异号，即ab＜0．抛物线与y轴交于正半轴，则c＞0．∴abc＜0．故①正确；②∵抛物线开口向下，∴a＜0．∵抛物线的对称轴为直线x＝﹣＝1，∴b＝﹣2a．∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴b﹣c＝﹣2a+3a＝a＜0，即b＜c，故②正确；③∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴3a+c＝0．故③正确；④由抛物线的对称性质得到：抛物线与x轴的另一交点坐标是（3，0）．∴当y＞0时，﹣1＜x＜3故④正确．综上所述，正确的结论有4个．故选：D．【点评】考查了抛物线与x轴的交点，二次函数图象上点的坐标特征，二次函数图象与系数的关系．二次函数y＝ax2+bx+c系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与y 轴的交点有关．二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是x＞1．【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可．【解答】解：∵点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，∴x﹣1＞0解得x＞1，即x的取值范围是x＞1．故答案为x＞1．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【分析】首先提取公因式3，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答】解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a2﹣b2）＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．故答案为：3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为32cm．【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【解答】解：由题意知，应分两种情况：（1）当腰长为6cm时，三角形三边长为6，6，13，6+6＜13，不能构成三角形；（2）当腰长为13cm时，三角形三边长为6，13，13，周长＝2×13+6＝32cm．故答案为32．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝72度．【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB，根据等腰三角形的性质，三角形外角的性质计算即可．【解答】解：∵五边形ABCDE是正五边形，∴∠EAB＝∠ABC＝，∵BA＝BC，∴∠BAC＝∠BCA＝36°，同理∠ABE＝36°，∴∠AFE＝∠ABF+∠BAF＝36°+36°＝72°．故答案为：72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角，掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米．【分析】根据铅球落地时，高度y＝0，把实际问题可理解为当y＝0时，求x的值即可．【解答】解：当y＝0时，y＝﹣x2+x+＝0，解得，x＝﹣2（舍去），x＝10．故答案为：10．【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义，需要结合题意，取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为（﹣22017，22017）．【分析】通过解直角三角形，依次求A1，A2，A3，A4，…各点的坐标，再从其中找出规律，便可得结论．【解答】解：由题意得，A1的坐标为（1，0），A2的坐标为（1，），A3的坐标为（﹣2，2），A4的坐标为（﹣8，0），A5的坐标为（﹣8，﹣8），A6的坐标为（16，﹣16），A7的坐标为（64，0），…由上可知，A点的方位是每6个循环，与第一点方位相同的点在x正半轴上，其横坐标为2n﹣1，其纵坐标为0，与第二点方位相同的点在第一象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第三点方位相同的点在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第四点方位相同的点在x负半轴上，其横坐标为﹣2n﹣1，纵坐标为0，与第五点方位相同的点在第三象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，与第六点方位相同的点在第四象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，∵2019÷6＝336…3，∴点A2019的方位与点A23的方位相同，在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2＝﹣22017，纵坐标为22017，故答案为：（﹣22017，22017）．【点评】本题主点的坐标的规律题，主要考查了解直角三角形的知识，关键是求出前面7个点的坐标，找出其存在的规律．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式＝1﹣（﹣1）+6×﹣1＝1﹣+1+2﹣1＝1+．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：﹣1＝，方程两边乘（x﹣2）2得：x（x﹣2）﹣（x﹣2）2＝4，解得：x＝4，检验：当x＝4时，（x﹣2）2≠0．所以原方程的解为x＝4．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD的周长．【分析】先证明△ADE≌△FCE，得到AD＝CF＝3，DE＝CE＝2，从而可求平行四边形的周长．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠DAE＝∠F，∠D＝∠ECF．又ED＝EC，∴△ADE≌△FCE（AAS）．∴AD＝CF＝3，DE＝CE＝2．∴DC＝4．∴平行四边形ABCD的周长为2（AD+DC）＝14．【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质，解题的关键是借助全等转化线段．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOB的面积．【分析】（1）根据A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y ＝的图象的两个交点，可以求得m的值，进而求得n的值，即可解答本题；（2）根据函数图象和（1）中一次函数的解析式可以求得点C的坐标，从而根据S△AOB ＝S△AOC+S△BOC可以求得△AOB的面积．【解答】解：（1）∵A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象的两个交点，∴4＝，得m＝﹣4，∴y＝﹣，∴﹣2＝﹣，得n＝2，∴点A（2，﹣2），∴，解得，∴一函数解析式为y＝﹣2x+2，即反比例函数解析式为y＝﹣，一函数解析式为y＝﹣2x+2；（2）设直线与y轴的交点为C，当x＝0时，y＝﹣2×0+2＝2，∴点C的坐标是（0，2），∵点A（2，﹣2），点B（﹣1，4），∴S△AOB＝S△AOC+S△BOC＝×2×2+×2×1＝3．【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了200名学生，两幅统计图中的m＝84，n＝15．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．【分析】（1）用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值，然后用30除以调查的总人数可以得到n的值；（2）用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可；（3）画树状图展示所有6种等可能的结果数，找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1）68÷34%＝200，所以本次调查共抽取了200名学生，m＝200×42%＝84，n%＝×100%＝15%，即n＝15；（2）3600×34%＝1224，所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人；（3）画树状图为：共有6种等可能的结果数，其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4，所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率＝＝．【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率．也考查了统计图．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．【分析】（1）根据题意可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题；（2）根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式，然后根据一次函数的性质即可解答本题．【解答】解：（1）设1只A型节能灯的售价是x元，1只B型节能灯的售价是y元，，解得，，答：1只A型节能灯的售价是5元，1只B型节能灯的售价是7元；（2）设购买A型号的节能灯a只，则购买B型号的节能灯（200﹣a）只，费用为w元，w＝5a+7（200﹣a）＝﹣2a+1400，∵a≤3（200﹣a），∴a≤150，∴当a＝150时，w取得最小值，此时w＝1100，200﹣a＝50，答：当购买A型号节能灯150只，B型号节能灯50只时最省钱．【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质和不等式的性质解答．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）【分析】（1）由∠HFE＝45°知HE＝EF＝10，据此得BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5；（2）设DE＝x米，则DG＝x米，由∠GFD＝45°知GD＝DF＝EF+DE，据此得x ＝10+x，解之求得x的值，代入CG＝DG+DC＝x+1.5计算可得．【解答】解：（1）在Rt△EFH中，∠HEF＝90°，∠HFE＝45°，∴HE＝EF＝10，∴BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5，∴古树的高为11.5米；（2）在Rt△EDG中，∠GED＝60°，∴DG＝DE tan60°＝DE，设DE＝x米，则DG＝x米，在Rt△GFD中，∠GDF＝90°，∠GFD＝45°，∴GD＝DF＝EF+DE，∴x＝10+x，解得：x＝5+5，∴CG＝DG+DC＝x+1.5＝（5+5）+1.5＝16.5+5≈25，答：教学楼CG的高约为25米．【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型．24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得．【解答】解：如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案，解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念．五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD 交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．【分析】（1）由垂直的定义得到∠EDA＝90°，连接OD，则OA＝OD，得到∠1＝∠ODA，根据角平分线的定义得到∠2＝∠1＝∠ODA，根据平行线的性质得到∠BDO＝∠ACB＝90°，于是得到BC是⊙O的切线；（2）由勾股定理得到AB＝＝＝10，推出△BDO∽△BCA，根据相似三角形的性质得到r＝，解直角三角形即可得到结论．【解答】（1）证明：∵ED⊥AD，∴∠EDA＝90°，∵AE是⊙O的直径，∴AE的中点是圆心O，连接OD，则OA＝OD，∴∠1＝∠ODA，∵AD平分∠BAC，∴∠2＝∠1＝∠ODA，∴OD∥AC，∴∠BDO＝∠ACB＝90°，∴BC是⊙O的切线；（2）解：在Rt△ABC中，由勾股定理得，AB＝＝＝10，∵OD∥AC，∴△BDO∽△BCA，∴，即，∴r＝，在Rt△BDO中，BD＝＝＝5，∴CD＝BC﹣BD＝8﹣5＝3，在Rt△ACD中，tan∠2＝＝＝，∵∠3＝∠2，∴tan∠3＝tan∠2＝．【点评】本题考查了切线的判定和性质，勾股定理，圆周角定理，三角函数的定义，正确的识别图形是解题的关键．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y 轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式，即可求解；（2）PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，即可求解；（3）分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线，两种情况分别求解即可．【解答】解：（1）将点A、D的坐标代入直线表达式得：，解得：，故直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，将点A、D的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：y＝﹣x2+3x+4；（2）直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，则直线l与x轴的夹角为45°，即：则PE＝PE，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点F（x，﹣x﹣1），PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，∵﹣2＜0，故PE+PF有最大值，当x＝2时，其最大值为18；（3）NC＝5，①当NC是平行四边形的一条边时，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点M（x，﹣x﹣1），由题意得：|y M﹣y P|＝5，即：|﹣x2+3x+4+x+1|＝5，解得：x＝2或0或4（舍去0），则点M坐标为（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）；②当NC是平行四边形的对角线时，则NC的中点坐标为（0，），设点P坐标为（m，﹣m2+3m+4）、则点M（n，﹣n﹣1），N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形，则NC的中点即为PM中点，即：0＝，＝，解得：n＝0或﹣4（舍去0），故点M（﹣4，3）；故点M的坐标为：（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）或（﹣4，3）．【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养．要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来，利用点的坐标的意义表示线段的长度，从而求出线段之间的关系．。
【中考真题】四川省广安市2019年中考数学试卷(Word版,含答案)-精编.docx
2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.−2019的绝对值是()A. −2019B. 2019C. −12019D. 120192.下列运算正确的是()A. a2+a3=a5B. 3a2⋅4a3=12a6C. 5√3−√3=5D. √2×√3=√63.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示，正确的是()A. 0.25×1011B. 2.5×1011C. 2.5×1010D.25×10104.如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是()A.B.C.D.5.下列说法正确的是()A. “367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B. 了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C. 一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D. 一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.56.一次函数y=2x−3的图象经过的象限是()A. 一、二、三B. 二、三、四C. 一、三、四D. 一、二、四7.若m>n，下列不等式不一定成立的是()A. m+3>n+3B. −3m<−3nC. m3>n3D. m2>n28.下列命题是假命题的是()A. 函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x−1的图象向上平移6个单位长度而得到B. 抛物线y=x2−3x−4与x轴有两个交点C. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D. 垂直于弦的直径平分这条弦9.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90∘，∠A=30∘，BC=4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为()A. 43π−√3B. 23π−√32C. 13π−√32D. 13π−√310.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示，图象过点(−1,0)，对称轴为直线x=1，下列结论：①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时，−1<x<3其中正确的结论有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.点M(x−1,−3)在第四象限，则x的取值范围是______．12.因式分解：3a4−3b4=______．13.等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为______cm．14.如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE=______度.15.在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=−112x2+23x+53，由此可知该生此次实心球训练的成绩为______米.16.如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为(1,0)，以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2=60∘，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3=60∘，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4=60∘…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为______．三、解答题（本大题共10小题，共72.0分）17.计算：(−1)4−|1−√3|+6tan30∘−(3−√27)0．18.解分式方程：xx−2−1=4x2−4x+4．19.如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF=3，CE=2，求▱ABCD的周长．20.如图，已知A(n,−2)，B(−1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=mx 的图象的两个交点．(1)求反比例函数和一次函数的解析式；(2)求△AOB的面积．21.为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：(1)本次调查共抽取了______名学生，两幅统计图中的m=______，n=______．(2)已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？(3)学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22.为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23.如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45∘，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60∘，点A、B、C三点在同一水平线上．(1)求古树BH的高；(2)求教学楼CG的高.(参考数据：√2=1.4，√3=1.7)24.在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形.规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种，例图除外)25.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90∘，AC=6，BC=8，AD平分∠BAC，AD交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．(1)求证：BC是⊙O的切线；(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值．26.如图，抛物线y=−x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧)，与y轴交于点N，过A点的直线l：y=kx+n与y轴交于点C，与抛物线y=−x2+bx+c的另一个交点为D，已知A(−1,0)，D(5,−6)，P点为抛物线y=−x2+bx+c上一动点(不与A、D重合)．(1)求抛物线和直线l的解析式；(2)当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE//x轴交直线l于点E，作PF//y轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；(3)设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【答案】1. B2. D3. B4. A5. A6. C7. D8. C9. A10. D11. x>112. 3(a2+b2)(a+b)(a−b)13. 3214. 7215. 1016. (−22017,22017√3)17. 解：原式=1−(√3−1)+6×√33−1=1−√3+1+2√3−1=1+√3．18. 解：xx−2−1=4x2−4x+4，方程两边乘(x−2)2得：x(x−2)−(x−2)2=4，解得：x=4，检验：当x=4时，(x−2)2≠0．所以原方程的解为x=4．19. 解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD//BC，∴∠DAE=∠F，∠D=∠ECF．又，∴△ADE≌△FCE(AAS)．∴AD=CF=3，DE=CE=2．∴DC=4．∴平行四边形ABCD的周长为2(AD+DC)=14．20. 解：(1)∵A(n,−2)，B(−1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=mx的图象的两个交点，∴4=m−1，得m=−4，∴y=−4x，∴−2=−4n，得n=2，∴点A(2,−2)，∴{−k +b =42k+b=−2，解得{b =2k=−2，∴一函数解析式为y =−2x +2， 即反比例函数解析式为y =−4x ，一函数解析式为y =−2x +2； (2)设直线与y 轴的交点为C ，当x =0时，y =−2×0+2=2，∴点C 的坐标是(0,2)，∵点A(2,−2)，点B(−1,4)， ∴S △AOB =S △AOC +S △BOC =12×2×2+12×2×1=3． 21. 200 84 1522. 解：(1)设1只A 型节能灯的售价是x 元，1只B 型节能灯的售价是y 元， {2x +3y =313x+5y=50，解得，{y =7x=5，答：1只A 型节能灯的售价是5元，1只B 型节能灯的售价是7元；(2)设购买A 型号的节能灯a 只，则购买B 型号的节能灯(200−a)只，费用为w 元， w =5a +7(200−a)=−2a +1400，∵a ≤3(200−a)，∴a ≤150，∴当a =150时，w 取得最小值，此时w =1100，200−a =50，答：当购买A 型号节能灯150只，B 型号节能灯50只时最省钱．23. 解：(1)在Rt △EFH 中，∠HEF =90∘，∠HFE =45∘，∴HE =EF =10，∴BH =BE +HE =1.5+10=11.5，∴古树的高为11.5米；(2)在Rt △EDG 中，∠GED =60∘，∴DG =DEtan60∘=√3DE ，设DE =x 米，则DG =√3x 米，在Rt △GFD 中，∠GDF =90∘，∠GFD =45∘，∴GD =DF =EF +DE ，∴√3x =10+x ，解得：x =5√3+5，∴CG =DG +DC =√3x +1.5=√3(5√3+5)+1.5=16.5+5√3≈25， 答：教学楼CG 的高约为25米．24. 解：如图所示25. (1)证明：∵ED ⊥AD ，∴∠EDA =90∘，∵AE 是⊙O 的直径，∴AE 的中点是圆心O ，连接OD ，则OA =OD ，∴∠1=∠ODA ，∵AD 平分∠BAC ，∴∠2=∠1=∠ODA ，∴OD//AC ，∴∠BDO =∠ACB =90∘，∴BC 是⊙O 的切线；(2)解：在Rt △ABC 中，由勾股定理得，AB =√BC 2+AB 2=√82+62=10，∵OD//AC ，∴△BDO∽△BCA ，∴OD AC =OB AB ，即r 6=10−r 10，∴r =154， 在Rt △BDO 中，BD =√OB 2−OD 2=√(10−r)2−r 2=5， ∴CD =BC −BD =8−5=3， 在Rt △ACD 中，tan∠2=CD AC =36=12， ∵∠3=∠2， ∴tan∠3=tan∠2=12． 26. 解：(1)将点A 、D 的坐标代入直线表达式得：{5k +n =−6−k+n=0，解得：{n =−1k=−1， 故直线l 的表达式为：y =−x −1，将点A 、D 的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：y =−x 2+3x +4；(2)直线l 的表达式为：y =−x −1，则直线l 与x 轴的夹角为45∘， 即：则PE =PE ，设点P 坐标为(x,−x 2+3x +4)、则点F(x,−x −1)，PE +PF =2PF =2(−x 2+3x +4+x +1)=−2(x −2)2+18， ∵−2<0，故PE +PF 有最大值，当x =2时，其最大值为18；(3)NC =5，①当NC 是平行四边形的一条边时，设点P 坐标为(x,−x 2+3x +4)、则点M(x,−x −1)，由题意得：|y M −y P |=5，即：|−x 2+3x +4+x +1|=5， 解得：x =2±√14或0或4(舍去0)，则点P 坐标为(2+√14,−3−√14)或(2−√14,−3+√14)或(4,−5)； ②当NC 是平行四边形的对角线时， 则NC 的中点坐标为(−12,2)，设点P 坐标为(m,−m 2+3m +4)、则点M(n,−n −1)， N 、C ，M 、P 为顶点的四边形为平行四边形，则NC 的中点即为PM 中点， 即：−12=m+n 2，2=−m 2+3m+4−n−12，解得：m =0或−4(舍去0)，故点P(−4,3)；故点P 的坐标为：(2+√14,−3−√14)或(2−√14,−3+√14)或(4,−5)或(−4,3)．。
【中考真题】2019年四川省广安市中考数学真题试卷(附答案)
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．
13．
【解析】
【分析】
题目给出等腰三角形有两条边长为 和 ，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．
【详解】
解：由题意知，应分两种情况：
（1）当腰长为 时，三角形三边长为 ，不能构成三角形；
A． B． C． D．
4．如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（ ）
A． B． C． D．
5．下列说法正确的是（ ）
A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件
B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查
C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3
D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5
25．如图，在 中， ，AD平分 ，AD交BC于点D， 交AB于点E， 的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．
（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及 的正切值．
26．如图，抛物线 与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线l： 与y轴交于点C，与抛物线 的另一个交点为D，已知 ，P点为抛物线 上一动点（不与A、D重合）．
【点睛】
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．
12．
【解析】
【分析】
首先提取公因式3，然后利用平方差公式进行因式分解即可．
【详解】
解：
2019年四川省广安市中考数学试题及答案解析(word档)
2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.的绝对值是A. B. 2019 C. D.2.下列运算正确的是A. B. C. D.3.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目数字250000000000用科学记数法表示，正确的是A. B. C. D.4.如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是A.B.C.D.5.下列说法正确的是A. “367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B. 了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C. 一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D. 一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是6.一次函数的图象经过的象限是A. 一、二、三B. 二、三、四C. 一、三、四D. 一、二、四7.若，下列不等式不一定成立的是A. B. C. D.8.下列命题是假命题的是A. 函数的图象可以看作由函数的图象向上平移6个单位长度而得到B. 抛物线与x轴有两个交点C. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D. 垂直于弦的直径平分这条弦9.如图，在中，，，，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为A.B.C.D.10.二次函数的部分图象如图所示，图象过点，对称轴为直线，下列结论：当时，其中正确的结论有A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.点在第四象限，则x的取值范围是______．12.因式分解：______．13.等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为______cm．14.如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则______度15.在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度米与水平距离米之间的关系为，由此可知该生此次实心球训练的成绩为______米16.如图，在平面直角坐标系中，点的坐标为，以为直角边作，并使，再以为直角边作，并使，再以为直角边作，并使按此规律进行下去，则点的坐标为______．三、解答题（本大题共10小题，共72.0分）17.计算：．18.解分式方程：．19.如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，，，求▱ABCD的周长．20.如图，已知，是一次函数和反比例函数的图象的两个交点．求反比例函数和一次函数的解析式；求的面积．21.为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：本次调查共抽取了______名学生，两幅统计图中的______，______．已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者男1女中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22.为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23.如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角为，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角为，点A、B、C三点在同一水平线上．求古树BH的高；求教学楼CG的高参考数据：，24.在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案阴影部分为要剪掉部分请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑每个的正方形方格画一种，例图除外25.如图，在中，，，，AD平分，AD交BC于点D，交AB于点E，的外接圆交AC于点F，连接EF．求证：BC是的切线；求的半径r及的正切值．26.如图，抛物线与x轴交于A、B两点在B的左侧，与y轴交于点N，过A点的直线l：与y轴交于点C，与抛物线的另一个交点为D，已知，，P点为抛物线上一动点不与A、D重合．求抛物线和直线l的解析式；当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作轴交直线l于点E，作轴交直线l于点F，求的最大值；设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【答案】1. B2. D3.B4.A5.A6.C7.D8. C9. A10.D11.12.13. 3214. 7215. 1016.17. 解：原式．18. 解：，方程两边乘得：，解得：，检验：当时，．所以原方程的解为．19. 解：四边形ABCD是平行四边形，，，．又，≌．，．．平行四边形ABCD的周长为．20. 解：，是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点，，得，，，得，点，，解得，一函数解析式为，即反比例函数解析式为，一函数解析式为；设直线与y轴的交点为C，当时，，点C的坐标是，点，点，．21. 200 84 1522. 解：设1只A型节能灯的售价是x元，1只B型节能灯的售价是y元，，解得，，答：1只A型节能灯的售价是5元，1只B型节能灯的售价是7元；设购买A型号的节能灯a只，则购买B型号的节能灯只，费用为w元，，，，当时，w取得最小值，此时，，答：当购买A型号节能灯150只，B型号节能灯50只时最省钱．23. 解：在中，，，，，古树的高为米；在中，，，设米，则米，在中，，，，，解得：，，答：教学楼CG的高约为25米．24. 解：如图所示25. 证明：，，是的直径，的中点是圆心O，连接OD，则，，平分，，，，是的切线；解：在中，由勾股定理得，，，∽，，即，，在中，，，在中，，，．26. 解：将点A、D的坐标代入直线表达式得：，解得：，故直线l的表达式为：，将点A、D的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：；直线l的表达式为：，则直线l与x轴的夹角为，即：则，设点P坐标为、则点，，，故有最大值，当时，其最大值为18；，当NC是平行四边形的一条边时，设点P坐标为、则点，由题意得：，即：，解得：或0或舍去，则点P坐标为或或；当NC是平行四边形的对角线时，则NC的中点坐标为，设点P坐标为、则点，N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形，则NC的中点即为PM中点，即：，，解得：或舍去，故点；故点P的坐标为：或或或．。
【2019中考数学】四川广安数学中考真题(含解析)【2019中考真题+数学】
2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019 B．2019 C．﹣D．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5 D．×＝3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×10104．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.56．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3 B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n28．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O 交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为cm．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝度．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为米．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD的周长．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了名学生，两幅统计图中的m＝，n＝．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH 上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD交BC 于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y 轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019 B．2019 C．﹣D．【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案．【解答】解：﹣2019的绝对值是：2019．故选：B．【点评】此题主要考查了绝对值，正确把握绝对值的定义是解题关键．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5 D．×＝【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可．【解答】解：A、a2+a3不是同类项不能合并；故A错误；B、3a2•4a3＝12a5故B错误；C、5﹣＝4，故C错误；D、，故D正确；故选：D．【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则，熟记法则是解题的关键．3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：数字2500 0000 0000用科学记数法表示，正确的是2.5×1011．故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．【解答】解：该组合体的俯视图为故选：A．【点评】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可．【解答】解：A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件，故本选项正确；B．了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查，故本选项错误；C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是5，故本选项错误；D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是2，故本选项错误；故选：A．【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差，在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件．6．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题．【解答】解：∵一次函数y＝2x﹣3，∴该函数经过第一、三、四象限，故选：C．【点评】本题考查一次函数的性质，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答．7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3 B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n2【分析】根据不等式的性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，可得答案．【解答】解：A、不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A错误；B、不等式的两边都乘以﹣3，不等号的方向改变，故B错误；C、不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C错误；D、如m＝2，n＝﹣3，m＞n，m2＜n2；故D正确；故选：D．【点评】主要考查了不等式的基本性质，“0”是很特殊的一个数，因此，解答不等式的问题时，应密切关注“0”存在与否，以防掉进“0”的陷阱．8．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到，正确，是真命题；B、抛物线y＝x2﹣3x﹣4中△＝b2﹣4ac＝25＞0，与x轴有两个交点，正确，是真命题；C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；D、垂直与弦的直径平分这条弦，正确，是真命题，故选：C．【点评】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识，难度不大．9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O 交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B＝60°，根据圆周角定理得到∠COD＝120°，∠CDB ＝90°，根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，∴∠B＝60°，∴∠COD＝120°，∵BC＝4，BC为半圆O的直径，∴∠CDB＝90°，∴OC＝OD＝2，∴CD＝BC＝2，图中阴影部分的面积＝S扇形COD﹣S△COD＝﹣2×1＝﹣，故选：A．【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积，属于中考常考题型．10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：①对称轴位于x轴的右侧，则a，b异号，即ab＜0．抛物线与y轴交于正半轴，则c＞0．∴abc＜0．故①正确；②∵抛物线开口向下，∴a＜0．∵抛物线的对称轴为直线x＝﹣＝1，∴b＝﹣2a．∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴b﹣c＝﹣2a+3a＝a＜0，即b＜c，故②正确；③∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴3a+c＝0．故③正确；④由抛物线的对称性质得到：抛物线与x轴的另一交点坐标是（3，0）．∴当y＞0时，﹣1＜x＜3故④正确．综上所述，正确的结论有4个．故选：D．【点评】考查了抛物线与x轴的交点，二次函数图象上点的坐标特征，二次函数图象与系数的关系．二次函数y＝ax2+bx+c系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与y 轴的交点有关．二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是x＞1 ．【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可．【解答】解：∵点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，∴x﹣1＞0解得x＞1，即x的取值范围是x＞1．故答案为x＞1．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【分析】首先提取公因式3，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答】解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a2﹣b2）＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．故答案为：3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为32 cm．【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【解答】解：由题意知，应分两种情况：（1）当腰长为6cm时，三角形三边长为6，6，13，6+6＜13，不能构成三角形；（2）当腰长为13cm时，三角形三边长为6，13，13，周长＝2×13+6＝32cm．故答案为32．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝72 度．【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB，根据等腰三角形的性质，三角形外角的性质计算即可．【解答】解：∵五边形ABCDE是正五边形，∴∠EAB＝∠ABC＝，∵BA＝BC，∴∠BAC＝∠BCA＝36°，同理∠ABE＝36°，∴∠AFE＝∠ABF+∠BAF＝36°+36°＝72°．故答案为：72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角，掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为10 米．【分析】根据铅球落地时，高度y＝0，把实际问题可理解为当y＝0时，求x的值即可．【解答】解：当y＝0时，y＝﹣x2+x+＝0，解得，x＝2（舍去），x＝10．故答案为：10．【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义，需要结合题意，取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为（﹣22017，22017）．【分析】通过解直角三角形，依次求A1，A2，A3，A4，…各点的坐标，再从其中找出规律，便可得结论．【解答】解：由题意得，A1的坐标为（1，0），A2的坐标为（1，），A3的坐标为（﹣2，2），A4的坐标为（﹣8，0），A5的坐标为（﹣8，﹣8），A6的坐标为（16，﹣16），A7的坐标为（64，0），…由上可知，A点的方位是每6个循环，与第一点方位相同的点在x正半轴上，其横坐标为2n﹣1，其纵坐标为0，与第二点方位相同的点在第一象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第三点方位相同的点在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第四点方位相同的点在x负半轴上，其横坐标为﹣2n﹣1，纵坐标为0，与第五点方位相同的点在第三象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，与第六点方位相同的点在第四象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，∵2019÷6＝336…3，∴点A2019的方位与点A23的方位相同，在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2＝﹣22017，纵坐标为22017，故答案为：（﹣22017，22017）．【点评】本题主点的坐标的规律题，主要考查了解直角三角形的知识，关键是求出前面7个点的坐标，找出其存在的规律．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式＝1﹣（﹣1）+6×﹣1＝1﹣+1+2﹣1＝1+．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：﹣1＝，方程两边乘（x﹣2）2得：x（x﹣2）﹣（x﹣2）2＝4，解得：x＝4，检验：当x＝4时，（x﹣2）2≠0．所以原方程的解为x＝4．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD的周长．【分析】先证明△ADE≌△FCE，得到AD＝CF＝3，DE＝CE＝2，从而可求平行四边形的面积．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠DAE＝∠F，∠D＝∠ECF．又ED＝EC，∴△ADE≌△FCE（AAS）．∴AD＝CF＝3，DE＝CE＝2．∴DC＝4．∴平行四边形ABCD的周长为2（AD+DC）＝14．【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质，解题的关键是借助全等转化线段．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOB的面积．【分析】（1）根据A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y ＝的图象的两个交点，可以求得m的值，进而求得n的值，即可解答本题；（2）根据函数图象和（1）中一次函数的解析式可以求得点C的坐标，从而根据S△AOB＝S+S△BOC可以求得△AOB的面积．△AOC【解答】解：（1）∵A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象的两个交点，∴4＝，得m＝﹣4，∴y＝﹣，∴﹣2＝﹣，得n＝2，∴点A（2，﹣2），∴，解得，∴一函数解析式为y＝﹣2x+2，即反比例函数解析式为y＝﹣，一函数解析式为y＝﹣2x+2；（2）设直线与y轴的交点为C，当x＝0时，y＝﹣2×0+2＝2，∴点C的坐标是（0，2），∵点A（2，﹣2），点B（﹣1，4），∴S△AOB＝S△AOC+S△BOC＝×2×2+×2×1＝3．【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了200 名学生，两幅统计图中的m＝84 ，n＝15 ．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．【分析】（1）用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值，然后用30除以调查的总人数可以得到n的值；（2）用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可；（3）画树状图展示所有6种等可能的结果数，找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1）68÷34%＝200，所以本次调查共抽取了200名学生，m＝200×42%＝84，n%＝×100%＝15%，即n＝15；（2）3600×34%＝1224，所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人；（3）画树状图为：共有6种等可能的结果数，其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4，所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率＝＝．【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率．也考查了统计图．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．【分析】（1）根据题意可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题；（2）根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式，然后根据一次函数的性质即可解答本题．【解答】解：（1）设1只A型节能灯的售价是x元，1只B型节能灯的售价是y元，，解得，，答：1只A型节能灯的售价是5元，1只B型节能灯的售价是7元；（2）设购买A型号的节能灯a只，则购买B型号的节能灯（200﹣a）只，费用为w元，w＝5a+7（200﹣a）＝﹣2a+1400，∵a≤3（200﹣a），∴a≤150，∴当a＝150时，w取得最小值，此时w＝1100，200﹣a＝50，答：当购买A型号节能灯150只，B型号节能灯50只时最省钱．【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质和不等式的性质解答．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH 上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）【分析】（1）由∠HFE＝45°知HE＝EF＝10，据此得BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5；（2）设DE＝x米，则DG＝x米，由∠GFD＝45°知GD＝DF＝EF+DE，据此得x＝10+x，解之求得x的值，代入CG＝DG+DC＝x+1.5计算可得．【解答】解：（1）在Rt△EFH中，∠HEF＝90°，∠HFE＝45°，∴HE＝EF＝10，∴BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5，∴古树的高为11.5米；（2）在Rt△EDG中，∠GED＝60°，∴DG＝DE tan60°＝DE，设DE＝x米，则DG＝x米，在Rt△GFD中，∠GDF＝90°，∠GFD＝45°，∴GD＝DF＝EF+DE，∴x＝10+x，解得：x＝5+5，∴CG＝DG+DC＝x+1.5＝（5+5）+1.5＝16.5+5≈25，答：教学楼CG的高约为25米．【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型．24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得．【解答】解：如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案，解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念．五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD交BC 于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．【分析】（1）由垂直的定义得到∠EDA＝90°，连接OD，则OA＝OD，得到∠1＝∠ODA，根据角平分线的定义得到∠2＝∠1＝∠ODA，根据平行线的性质得到∠BDO＝∠ACB＝90°，于是得到BC是⊙O的切线；（2）由勾股定理得到AB＝＝＝10，推出△BDO∽△BCA，根据相似三角形的性质得到r＝，解直角三角形即可得到结论．【解答】（1）证明：∵ED⊥AD，∴∠EDA＝90°，∵AE是⊙O的直径，∴AE的中点是圆心O，连接OD，则OA＝OD，∴∠1＝∠ODA，∵AD平分∠BAC，∴∠2＝∠1＝∠ODA，∴OD∥AC，∴∠BDO＝∠ACB＝90°，∴BC是⊙O的切线；（2）解：在Rt△ABC中，由勾股定理得，AB＝＝＝10，∵OD∥AC，∴△BDO∽△BCA，∴，即，∴r＝，在Rt△BDO中，BD＝＝＝5，∴CD＝BC﹣BD＝8﹣5＝3，在Rt△ACD中，tan∠2＝＝＝，∵∠3＝∠2，∴tan∠3＝tan∠2＝．【点评】本题考查了切线的判定和性质，勾股定理，圆周角定理，三角函数的定义，正确的识别图形是解题的关键．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y 轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式，即可求解；（2）PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，即可求解；（3）分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线，两种情况分别求解即可．【解答】解：（1）将点A、D的坐标代入直线表达式得：，解得：，故直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，将点A、D的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：y＝﹣x2+3x+4；（2）直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，则直线l与x轴的夹角为45°，即：则PE＝PE，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点F（x，﹣x﹣1），PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，∵﹣2＜0，故PE+PF有最大值，当x＝2时，其最大值为18；（3）NC＝5，①当NC是平行四边形的一条边时，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点M（x，﹣x﹣1），由题意得：|y M﹣y P|＝5，即：|﹣x2+3x+4+x+1|＝5，解得：x＝2或0或4（舍去0），则点P坐标为（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）；②当NC是平行四边形的对角线时，则NC的中点坐标为（﹣，2），设点P坐标为（m，﹣m2+3m+4）、则点M（n，﹣n﹣1），N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形，则NC的中点即为PM中点，即：﹣＝，2＝，解得：m＝0或﹣4（舍去0），故点P（﹣4，3）；故点P的坐标为：（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）或（﹣4，3）．【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养．要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来，利用点的坐标的意义表示线段的长度，从而求出线段之间的关系．。
2019年四川省广安中考数学试卷及答案解析
数学试卷 第1页（共18页） 数学试卷 第2页（共18页）绝密★启用前四川省广安市2019年初中学业水平考试数 学一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 1.2019-的绝对值是（ ）A.2019-B.2019C.12019- D.12019 2.下列运算正确的是（ ）A.235a a a +=B.2363412a a a ⋅=C.5-==3.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250 000 000 000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250 000 000 000用科学记数法表示，正确的是（ ）A.110.2510⨯B.112.510⨯C.102.510⨯D.102510⨯4.如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（ ）A B C D 5.下列说法正确的是（ ）A .“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B .了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C .一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D .一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5 6.一次函数23y x =-的图象经过的象限是（ ）A .一、二、三B .二、三、四C .一、三、四D .一、二、四 7.若m n ＞，下列不等式不一定成立的是（ ）A.33m n ++＞B.33m n --＜C.33m n ＞D.22m n ＞ 8.下列命题是假命题的是（ ）A.函数35y x =+的图象可以看作由函数31y x =-的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线234y x x =--与x 轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦9.如图，在Rt ABC △中，90ACB ∠=︒，30A ∠=︒，4BC =，以BC 为直径的半圆O 交斜边AB 于点D ，则图中阴影部分的面积为（ ）A.4π3B.2π32-C.1π32- D.1π3-10.二次函数20y ax bx c a =++≠（）的部分图象如图所示，图象过点(1,0)-，对称轴为直线1x =，下列结论：①0abc ＜②b c ＜③30a c +=④当0y ＞时，13x -＜＜ 其中正确的结论有（ ）A.1个B.2个C.3个D.4个毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ _____________--------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页（共18页） 数学试卷 第4页（共18页）二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11.点(1,3)M x --在第四象限，则x 的取值范围是 ． 12.因式分解：4433a b -= ．13.等腰三角形的两边长分别为6 cm ，13 cm ，其周长为 cm ．14.如图，正五边形ABCDE 中，对角线AC 与BE 相交于点F ，则AFE ∠= 度．14题图 16题图15.在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y （米）与水平距离x （米）之间的关系为21251233y x x =-++，由此可知该生此次实心球训练的成绩为 米．16.如图，在平面直角坐标系中，点1A 的坐标为()1,0，以1OA 为直角边作12Rt OA A △，并使1260A OA ∠=︒，再以2OA 为直角边作23Rt OA A △，并使2360A OA ∠=︒，再以3OA 为直角边作34Rt OA A △，并使3460A OA ∠=︒…按此规律进行下去，则点2019A 的坐标为 ．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17.计算：40(1)16tan30(3︒--+-． 18.解分式方程：241244x x x x -=--+． 19.如图，点E 是ABCD 的CD 边的中点，AE 、BC 的延长线交于点F ，3CF =，2CE =，求ABCD 的周长．19题图20题图20.如图，已知(,2)A n -，(1,4)B -是一次函数y kx b =+和反比例函数my x=的图象的两个交点.（1）求反比例函数和一次函数的解析式； （2）求AOB △的面积．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21.为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了_________名学生，两幅统计图中的m =_________，n =_________．（2）已知该校共有3 600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A ”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．数学试卷 第5页（共18页） 数学试卷 第6页（共18页）22.为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A 型节能灯和5只B 型节能灯共需50元，2只A 型节能灯和3只B 型节能灯共需31元. （1）求1只A 型节能灯和1只B 型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A 型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23.如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH 和教学楼CG 的高，先在A 处用高1.5米的测角仪AF 测得古树顶端H 的仰角HFE ∠为45︒，此时教学楼顶端G 恰好在视线FH 上，再向前走10米到达B 处，又测得教学楼顶端G 的仰角GED ∠为60︒，点A 、B 、C 三点在同一水平线上.（1）求古树BH 的高；（2）求教学楼CG 的高.（参考数据：1.4≈，1.7≈）24.在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的33⨯正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形.规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图3中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）五、推理论证题（9分）25.如图，在Rt ABC △中，90ACB ∠=︒，6AC =，8BC =，AD 平分BAC ∠，AD 交BC 于点D ，ED AD ⊥交AB 于点E ，ADE △的外接圆O 交AC 于点F ，连接EF . （1）求证：BC 是O 的切线； （2）求O 的半径r 及3∠的正切值．六、拓展探索题（10分）26.如图，抛物线2y x bx c =-++与x 轴交于A 、B 两点（A 在B 的左侧），与y 轴交于点N ，过A 点的直线:l y kx n =+与y 轴交于点C ，与抛物线2y x bx c =-++的另一个交点为D ，已知1,0A -（），5,6D -（），P 点为抛物线2y x bx c =-++上一动点（不与A 、D 重合）．（1）求抛物线和直线l 的解析式；（2）当点P 在直线l 上方的抛物线上时，过P 点作PE x ∥轴交直线l 于点E ，作PF y ∥轴交直线l 于点F ，求PE PF +的最大值；（3）设M 为直线l 上的点，探究是否存在点M ，使得以点N 、C ，M 、P 为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M 的坐标；若不存在，请说明理由．-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ _____________数学试卷 第7页（共18页） 数学试卷 第8页（共18页）四川省广安市2019年初中学业水平考试试卷答案解析一、选择题 1．【答案】B【解析】2019-的绝对值是：2019． 故选：B ． 【考点】绝对值 2．【答案】D【解析】A 、23a a +不是同类项不能合并；故A 错误； B 、2353412a a a ⋅=故B 错误； C、=C 错误； D=D 正确；故选：D ．【考点】合并同类项、二次根式混合运算的法则 3．【答案】B【解析】数字250 000 000 000用科学记数法表示，正确的是112.510⨯． 故选：B ．【考点】科学记数法的表示方法 4．【答案】A【解析】该组合体的俯视图为故选：A ． 【考点】三视图 5．【答案】A【解析】A ．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件，故本选项正确； B ．了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查，故本选项错误；C ．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是5，故本选项错误；D ．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是2，故本选项错误； 故选：A ．【考点】必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差 6．【答案】C【解析】∵一次函数23y x =-，∴该函数经过第一、三、四象限，故选：C ．【考点】一次函数的性质 7．【答案】D【解析】A 、不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A 错误； B 、不等式的两边都乘以3-，不等号的方向改变，故B 错误； C 、不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C 错误； D 、如2m =，3n =-，m n ＞，22m n ＜；故D 正确； 故选：D ．【考点】不等式的基本性质 8．【答案】C【解析】A 、函数35y x =+的图象可以看作由函数31y x =-的图象向上平移6个单位长度而得到，正确，是真命题；B 、抛物线234y x x =--中24250b ac =-=＞，与x 轴有两个交点，正确，是真命题；C 、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；D 、垂直与弦的直径平分这条弦，正确，是真命题， 故选：C ．【考点】命题与定理 9．【答案】A数学试卷 第9页（共18页） 数学试卷 第10页（共18页）【解析】∵在Rt ABC △中，90ACB ∠=︒，30A ∠=︒，∴60B ∠=︒， ∴120COD ∠=︒，∵4BC =，BC 为半圆O 的直径， ∴90CDB ∠=︒， ∴2OC OD ==，∴2CD ==，图中阴影部分的面积2120π2113602CODCOD S S ⋅⨯=-=⨯=扇形，故选：A ．【考点】扇形面积公式、直角三角形的性质 10．【答案】D【解析】①对称轴位于x 轴的右侧，则a ，b 异号，即0ab ＜． 抛物线与y 轴交于正半轴，则c ＞0．∴0abc ＜．故①正确；②∵抛物线开口向下，∴0a ＜．∵抛物线的对称轴为直线12bx a=-=， ∴2b a =-．∵1x =-时，0y =， ∴0a b c -+=，而2b a =-，∴3c a =-，∴230b c a a a -=-+=＜，即b c ＜， 故②正确；③∵1x =-时，0y =，∴0a b c -+=，而2b a =-，∴3c a =-， ∴30a c +=．故③正确；④由抛物线的对称性质得到：抛物线与x 轴的另一交点坐标是()3,0．∴当0y ＞时，13x -＜＜故④正确．综上所述，正确的结论有4个． 故选：D ．【考点】抛物线与x 轴的交点 二、填空题11．【答案】1x ＞【解析】∵点1,3M x --（）在第四象限， ∴10x -＞ 解得1x ＞，即x 的取值范围是1x ＞． 故答案为1x ＞．【考点】各象限内点的坐标的符号特征、解不等式12．【答案】()()()223a b a b a b ++- 【解析】()()442222333a b a b a b -=+- ()()()223a b a b a b =++-．数学试卷 第11页（共18页） 数学试卷 第12页（共18页）故答案为：()()()223a b a b a b ++-．【考点】提取公因式法、公式法分解因式 13．【答案】32【解析】由题意知，应分两种情况：（1）当腰长为6 cm 时，三角形三边长为6，6，13，6613+＜，不能构成三角形； （2）当腰长为13 cm 时，三角形三边长为6，13，13，周长213632 cm =⨯+=． 故答案为32．【考点】等腰三角形的性质、三角形的三边关系 14．【答案】72【解析】∵五边形ABCDE 是正五边形，∴(52)1801085EAB ABC ︒︒-⨯∠=∠==， ∵BA BC =，∴36BAC BCA ∠=∠=︒，同理36ABE ∠=︒，∴363672∠=∠+∠=︒+︒=︒AFE ABF BAF ． 故答案为：72．【考点】正多边形的内角与外角 15．【答案】10【解析】当0y =时，212501233y x x =-++=，解得，2x =（舍去），10x =． 故答案为：10． 【考点】二次函数的应用 16．【答案】(20172,2- 【解析】由题意得，1A 的坐标为1,0（）， 2A的坐标为， 3A的坐标为(-， 4A 的坐标为(8,0)-，5A的坐标为(8,--，6A的坐标为(16,-，7A 的坐标为64,0（）， …由上可知，A 点的方位是每6个循环，与第一点方位相同的点在x 正半轴上，其横坐标为12n -，其纵坐标为0， 与第二点方位相同的点在第一象限内，其横坐标为22n -，纵坐标为2x - 与第三点方位相同的点在第二象限内，其横坐标为22n --，纵坐标为2n - 与第四点方位相同的点在x 负半轴上，其横坐标为12n --，纵坐标为0， 与第五点方位相同的点在第三象限内，其横坐标为22n --，纵坐标为2n -- 与第六点方位相同的点在第四象限内，其横坐标为22n -，纵坐标为2n --∵2 01963363÷=⋯，∴点 2 019A 的方位与点A 23的方位相同，在第二象限内，其横坐标为2201722n --=-，纵坐标为2故答案为：(20172,2-． 【考点】坐标的规律、直角三角形 三、解答题17．【答案】原式11)613=--+-111=-+1=+．【考点】实数运算18．【答案】4【解析】241244x x x x -=--+， 方程两边乘22x -（）得：2(2)(2)4x x x ---=，解得：4x =，检验：当4x =时，220x -≠（）． 所以原方程的解为4x =．【考点】解分式方程数学试卷 第13页（共18页） 数学试卷 第14页（共18页）19．【答案】∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD BC ∥，∴DAE F ∠=∠，D ECF ∠=∠．又ED EC =，∴ADE FCEAAS △≌△（）． ∴3AD CF ==，2DE CE ==． ∴4DC =．∴平行四边形ABCD 的周长为214AD DC +=（）．【考点】平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质20．【答案】（1）∵(,2)A n -，(1,4)B -是一次函数y kx b =+的图象与反比例函数my x=的图象的两个交点，∴41m=-，得4m =-，∴4y x =，∴42n -=，得2n =，∴点2,2A-（）， ∴224+=-⎧⎨-+=⎩k b k b ，解得22k b =-⎧⎨=⎩， ∴一函数解析式为22y x =-+，即反比例函数解析式为4y x=-，一函数解析式为22y x =-+；（2）设直线与y 轴的交点为C ，当0x =时，2022y =-⨯+=， ∴点C 的坐标是0,2（）， ∵点(2,2)A -，点(1,4)B -， ∴112221322AOB AOC BOCS S S =+=⨯⨯+⨯⨯=△△△． 【考点】反比例函数与一次函数的交点 四、实践应用题21．【答案】（1）6834%200÷=， 所以本次调查共抽取了200名学生，20042%84m =⨯=，30%100%15%200n =⨯=，即15n =；（2）360034%1224⨯=，所以估计该校喜欢阅读“A ”类图书的学生约有1224人； （3）画树状图为：共有6种等可能的结果数，其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4，所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率4263==．【考点】列表法、树状图法22．【答案】（1）设1只A 型节能灯的售价是x 元，1只B 型节能灯的售价是y 元，35502331x y x y +=⎧⎨+=⎩，解得，57x y =⎧⎨=⎩， 答：1只A 型节能灯的售价是5元，1只B 型节能灯的售价是7元；（2）设购买A 型号的节能灯a 只，则购买B 型号的节能灯200a -（）只，费用为w 元， 572002 1 400w a a a =+-=-+（），∵3200a a ≤-（）， ∴150a ≤，∴当150a =时，w 取得最小值，此时 1 100w =，20050a -=，答：当购买A 型号节能灯150只，B 型号节能灯50只时最省钱．【考点】一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用23．【答案】（1）在Rt EFH △中，90HEF ∠=︒，45HFE ∠=︒，∴10HE EF ==，∴ 1.51011.5BH BE HE =+=+=， ∴古树的高为11.5米；（2）在Rt EDG △中，60GED ∠=︒，∴tan 60DG DE ︒==数学试卷 第15页（共18页） 数学试卷 第16页（共18页）设DE x =米，则DG =米， 在Rt GFD △中，90GDF ∠=︒，45GFD ∠=︒，∴GD DF EF DE ==+，10x =+，解得：5x =+，∴CG DG DC 1.55) 1.516.525=+=+=++=+≈，答：教学楼CG 的高约为25米． 【考点】直角三角形的应用-仰角俯角 24．【答案】如图所示【考点】本题主要考查利用旋转设计图案，解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念． 五、推理论证题25.【答案】（1）证明：∵ED AD ⊥，∴90EDA ∠=︒，∵AE 是O 的直径， ∴AE 的中点是圆心O ，连接OD ，则OA OD =，∴1ODA ∠=∠，∵AD 平分BAC ∠， ∴21ODA ∠=∠=∠， ∴OD AC ∥，∴90BDO ACB ∠=∠=︒， ∴BC 是O 的切线；（2）在Rt ABC △中，由勾股定理得，10AB ===，∵OD AC ∥，∴BDO BCA △∽△， ∴OD OB AC AB =，即10610r r-=， ∴154r =，在Rt BDO △中，5BD ===，∴853CD BC BD =-=-=，在Rt ACD △中，31tan 262CD AC ∠===，∵32∠=∠， ∴1tan 3tan 22∠=∠=．【考点】切线的判定和性质，勾股定理，圆周角定理，三角函数的定义 六、拓展探索题26．【答案】（1）将点A 、D 的坐标代入直线表达式得：056k n k n -+=⎧⎨+=-⎩，解得：11k n =-⎧⎨=-⎩，故直线l 的表达式为：1y x =--，将点A 、D 的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：234y x x =-++；（2）直线l 的表达式为：1y x =--，则直线l 与x 轴的夹角为45︒， 即：则PE PE =，数学试卷 第17页（共18页） 数学试卷 第18页（共18页）设点P 坐标为()2,34x x x -++、则点(,1)F x x --，22223412218PE PF PF x x x x +==-++++=--+（）（），∵20-＜，故PE PF +有最大值，当2x =时，其最大值为18； （3）5NC =，①当NC 是平行四边形的一条边时，设点P 坐标为234x x x -++（，）、则点1M x x --（，）， 由题意得：||5M P y y -=，即：234||15x x x -++++=，解得：2x =±或0或4（舍去0），则点P坐标为(23+--或(23--+或45-（，）； ②当NC 是平行四边形的对角线时，则NC 的中点坐标为1,22⎛⎫- ⎪⎝⎭，设点P 坐标为()2,34m m m -++、则点1M n n --（，）， N 、C ，M 、P 为顶点的四边形为平行四边形，则NC 的中点即为PM 中点， 即：122m n+-=，234122m m n -++--=，解得：0m =或-4（舍去0），故点4,3P -（）；故点P的坐标为：(23+--或(23--+或45-（，）或4,3-（）． 【考点】二次函数的解析式。
2019年四川省广安市中考数学试卷(含解析)完美打印版
2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019B．2019C．﹣D．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5D．×＝3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×10104．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.56．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n28．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O交斜边AB 于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为cm．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝度．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为米．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD 的周长．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOB的面积．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了名学生，两幅统计图中的m＝，n＝．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A 点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019B．2019C．﹣D．【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案．【解答】解：﹣2019的绝对值是：2019．故选：B．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5D．×＝【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可．【解答】解：A、a2+a3不是同类项不能合并；故A错误；B、3a2•4a3＝12a5故B错误；C、5﹣＝4，故C错误；D、，故D正确；故选：D．3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：数字2500 0000 0000用科学记数法表示，正确的是2.5×1011．故选：B．4．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．【解答】解：该组合体的俯视图为故选：A．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可．【解答】解：A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件，故本选项正确；B．了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查，故本选项错误；C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是5，故本选项错误；D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是2，故本选项错误；故选：A．6．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题．【解答】解：∵一次函数y＝2x﹣3，∴该函数经过第一、三、四象限，故选：C．7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n2【分析】根据不等式的性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，可得答案．【解答】解：A、不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A错误；B、不等式的两边都乘以﹣3，不等号的方向改变，故B错误；C、不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C错误；D、如m＝2，n＝﹣3，m＞n，m2＜n2；故D正确；故选：D．8．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到，正确，是真命题；B、抛物线y＝x2﹣3x﹣4中△＝b2﹣4ac＝25＞0，与x轴有两个交点，正确，是真命题；C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；D、垂直与弦的直径平分这条弦，正确，是真命题，故选：C．9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O交斜边AB 于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B＝60°，根据圆周角定理得到∠COD＝120°，∠CDB＝90°，根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，∴∠B＝60°，∴∠COD＝120°，∵BC＝4，BC为半圆O的直径，∴∠CDB＝90°，∴OC＝OD＝2，∴CD＝BC＝2，图中阴影部分的面积＝S扇形COD﹣S△COD＝﹣2×1＝﹣，故选：A．10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：①对称轴位于x轴的右侧，则a，b异号，即ab＜0．抛物线与y轴交于正半轴，则c＞0．∴abc＜0．故①正确；②∵抛物线开口向下，∴a＜0．∵抛物线的对称轴为直线x＝﹣＝1，∴b＝﹣2a．∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴b﹣c＝﹣2a+3a＝a＜0，即b＜c，故②正确；③∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴3a+c＝0．故③正确；④由抛物线的对称性质得到：抛物线与x轴的另一交点坐标是（3，0）．∴当y＞0时，﹣1＜x＜3故④正确．综上所述，正确的结论有4个．故选：D．二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是x＞1．【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可．【解答】解：∵点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，∴x﹣1＞0解得x＞1，即x的取值范围是x＞1．故答案为x＞1．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【分析】首先提取公因式3，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答】解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a2﹣b2）＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．故答案为：3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为32cm．【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【解答】解：由题意知，应分两种情况：（1）当腰长为6cm时，三角形三边长为6，6，13，6+6＜13，不能构成三角形；（2）当腰长为13cm时，三角形三边长为6，13，13，能构成三角形，周长＝2×13+6＝32cm．故答案为32．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝72度．【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB，根据等腰三角形的性质，三角形外角的性质计算即可．【解答】解：∵五边形ABCDE是正五边形，∴∠EAB＝∠ABC＝，∵BA＝BC，∴∠BAC＝∠BCA＝36°，同理∠ABE＝36°，∴∠AFE＝∠ABF+∠BAF＝36°+36°＝72°．故答案为：7215．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米．【分析】根据铅球落地时，高度y＝0，把实际问题可理解为当y＝0时，求x的值即可．【解答】解：当y＝0时，y＝﹣x2+x+＝0，解得，x＝﹣2（舍去），x＝10．故答案为：10．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为（﹣22017，22017）．【分析】通过解直角三角形，依次求A1，A2，A3，A4，…各点的坐标，再从其中找出规律，便可得结论．【解答】解：由题意得，A1的坐标为（1，0），A2的坐标为（1，），A3的坐标为（﹣2，2），A4的坐标为（﹣8，0），A5的坐标为（﹣8，﹣8），A6的坐标为（16，﹣16），A7的坐标为（64，0），…由上可知，A点的方位是每6个循环，与第一点方位相同的点在x正半轴上，其横坐标为2n﹣1，其纵坐标为0，与第二点方位相同的点在第一象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第三点方位相同的点在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第四点方位相同的点在x负半轴上，其横坐标为﹣2n﹣1，纵坐标为0，与第五点方位相同的点在第三象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，与第六点方位相同的点在第四象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，∵2019÷6＝336…3，∴点A2019的方位与点A23的方位相同，在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2＝﹣22017，纵坐标为22017，故答案为：（﹣22017，22017）．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式＝1﹣（﹣1）+6×﹣1＝1﹣+1+2﹣1＝1+．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：﹣1＝，方程两边乘（x﹣2）2得：x（x﹣2）﹣（x﹣2）2＝4，解得：x＝4，检验：当x＝4时，（x﹣2）2≠0．所以原方程的解为x＝4．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD 的周长．【分析】先证明△ADE≌△FCE，得到AD＝CF＝3，DE＝CE＝2，从而可求平行四边形的周长．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠DAE＝∠F，∠D＝∠ECF．又ED＝EC，∴△ADE≌△FCE（AAS）．∴AD＝CF＝3，DE＝CE＝2．∴DC＝4．∴平行四边形ABCD的周长为2（AD+DC）＝14．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOB的面积．【分析】（1）根据A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象的两个交点，可以求得m的值，进而求得n的值，即可解答本题；（2）根据函数图象和（1）中一次函数的解析式可以求得点C的坐标，从而根据S△AOB＝S△AOC+S△BOC 可以求得△AOB的面积．【解答】解：（1）∵A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象的两个交点，∴4＝，得m＝﹣4，∴y＝﹣，∴﹣2＝﹣，得n＝2，∴点A（2，﹣2），∴，解得，∴一函数解析式为y＝﹣2x+2，即反比例函数解析式为y＝﹣，一函数解析式为y＝﹣2x+2；（2）设直线与y轴的交点为C，当x＝0时，y＝﹣2×0+2＝2，∴点C的坐标是（0，2），∵点A（2，﹣2），点B（﹣1，4），∴S△AOB＝S△AOC+S△BOC＝×2×2+×2×1＝3．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了200名学生，两幅统计图中的m＝84，n＝15．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．【分析】（1）用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值，然后用30除以调查的总人数可以得到n 的值；（2）用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可；（3）画树状图展示所有6种等可能的结果数，找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1）68÷34%＝200，所以本次调查共抽取了200名学生，m＝200×42%＝84，n%＝×100%＝15%，即n＝15；（2）3600×34%＝1224，所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人；（3）画树状图为：共有6种等可能的结果数，其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4，所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率＝＝．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．【分析】（1）根据题意可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题；（2）根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式，然后根据一次函数的性质即可解答本题．【解答】解：（1）设1只A型节能灯的售价是x元，1只B型节能灯的售价是y元，，解得，，答：1只A型节能灯的售价是5元，1只B型节能灯的售价是7元；（2）设购买A型号的节能灯a只，则购买B型号的节能灯（200﹣a）只，费用为w元，w＝5a+7（200﹣a）＝﹣2a+1400，∵a≤3（200﹣a），∴a≤150，∴当a＝150时，w取得最小值，此时w＝1100，200﹣a＝50，答：当购买A型号节能灯150只，B型号节能灯50只时最省钱．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）【分析】（1）由∠HFE＝45°知HE＝EF＝10，据此得BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5；（2）设DE＝x米，则DG＝x米，由∠GFD＝45°知GD＝DF＝EF+DE，据此得x＝10+x，解之求得x的值，代入CG＝DG+DC＝x+1.5计算可得．【解答】解：（1）在Rt△EFH中，∠HEF＝90°，∠HFE＝45°，∴HE＝EF＝10，∴BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5，∴古树的高为11.5米；（2）在Rt△EDG中，∠GED＝60°，∴DG＝DE tan60°＝DE，设DE＝x米，则DG＝x米，在Rt△GFD中，∠GDF＝90°，∠GFD＝45°，∴GD＝DF＝EF+DE，∴x＝10+x，解得：x＝5+5，∴CG＝DG+DC＝x+1.5＝（5+5）+1.5＝16.5+5≈25，答：教学楼CG的高约为25米．24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得．【解答】解：如图所示五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．【分析】（1）由垂直的定义得到∠EDA＝90°，连接OD，则OA＝OD，得到∠1＝∠ODA，根据角平分线的定义得到∠2＝∠1＝∠ODA，根据平行线的性质得到∠BDO＝∠ACB＝90°，于是得到BC是⊙O 的切线；（2）由勾股定理得到AB＝＝＝10，推出△BDO∽△BCA，根据相似三角形的性质得到r＝，解直角三角形即可得到结论．【解答】（1）证明：∵ED⊥AD，∴∠EDA＝90°，∵AE是⊙O的直径，∴AE的中点是圆心O，连接OD，则OA＝OD，∴∠1＝∠ODA，∵AD平分∠BAC，∴∠2＝∠1＝∠ODA，∴OD∥AC，∴∠BDO＝∠ACB＝90°，∴BC是⊙O的切线；（2）解：在Rt△ABC中，由勾股定理得，AB＝＝＝10，∵OD∥AC，∴△BDO∽△BCA，∴，即，∴r＝，在Rt△BDO中，BD＝＝＝5，∴CD＝BC﹣BD＝8﹣5＝3，在Rt△ACD中，tan∠2＝＝＝，∵∠3＝∠2，∴tan∠3＝tan∠2＝．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A 点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式，即可求解；（2）PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，即可求解；（3）分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线，两种情况分别求解即可．【解答】解：（1）将点A、D的坐标代入直线表达式得：，解得：，故直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，将点A、D的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：y＝﹣x2+3x+4；（2）直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，则直线l与x轴的夹角为45°，即：则PE＝PE，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点F（x，﹣x﹣1），PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，∵﹣2＜0，故PE+PF有最大值，当x＝2时，其最大值为18；（3）NC＝5，①当NC是平行四边形的一条边时，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点M（x，﹣x﹣1），由题意得：|y M﹣y P|＝5，即：|﹣x2+3x+4+x+1|＝5，解得：x＝2或0或4（舍去0），则点M坐标为（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）；②当NC是平行四边形的对角线时，则NC的中点坐标为（0，），设点P坐标为（m，﹣m2+3m+4）、则点M（n，﹣n﹣1），N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形，则NC的中点即为PM中点，即：0＝，＝，解得：n＝0或﹣4（舍去0），故点M（﹣4，3）；故点M的坐标为：（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）或（﹣4，3）．。
2019年四川省广安市中考数学试卷(含答案)
=x﹣1． 故答案为：x﹣1． 点评：本题考查的是分式的混合运算，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键
14．（3 分）（2019•广安）若∠α 的补角为 76°28′，则∠α= 103°32′ ．
考点：余角和补角；度分秒的换算．
分析：根据互为补角的概念可得出∠α=180°﹣76°28′．
考点：多边形内角与外角
分析：多边形的外角和是 360 度，多边形的外角和是内角和的 3 倍多 180°，则多边形的内 角和是 360×3+180°度，再由多边形的内角和列方程解答即可．
解答：解：设这个多边形的边数是 n，由题意得， （n﹣2）×180°=360°×3+180° 解得 n=9． 故答案为：9．
点评：本题主要考查了多边形的内角和定理与外角和定理，熟练掌握定理是解题的关键．
16．（3 分）（2019•广安）如图，在直角梯形 ABCD 中，∠ABC=90°，上底 AD 为 ，以对角线 BD 为直
径的⊙O 与 CD 切于点 D，与 BC 交于点 E，且∠ABD 为 30°．则图中阴影部分的面积为
解答：解：﹣ 的相反数是 ．
故选 A．
点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号．一个正
数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0 的相反数是 0．学生易把相反数的
意义与倒数的意义混淆．
2．（3 分）（2019•广安）下列运算正确的是（ ）
A．（﹣a2）•a3=﹣a6 B．x6÷x3=x2
=
﹣
﹣
﹣
=
﹣ ﹣ ﹣π
=
﹣π．
故答案为
﹣π．
点评：本题考查了切线的性质、直角梯形以及扇形面积的计算，要熟悉扇形的面积公式．
四川省广安市2019年中考数学真题试题(含解析)
四川省广安市2019年中考试题真题（含解析）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019 B．2019 C．﹣D．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5 D．×＝3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×10104．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.56．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3 B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n28．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x ＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为cm．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝度．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为米．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD的周长．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOB的面积．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了名学生，两幅统计图中的m＝，n＝．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B 处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A 点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019 B．2019 C．﹣D．【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案．【解答】解：﹣2019的绝对值是：2019．故选：B．【点评】此题主要考查了绝对值，正确把握绝对值的定义是解题关键．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5 D．×＝【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可．【解答】解：A、a2+a3不是同类项不能合并；故A错误；B、3a2•4a3＝12a5故B错误；C、5﹣＝4，故C错误；D、，故D正确；故选：D．【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则，熟记法则是解题的关键．3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：数字2500 0000 0000用科学记数法表示，正确的是2.5×1011．故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．【解答】解：该组合体的俯视图为故选：A．【点评】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可．【解答】解：A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件，故本选项正确；B．了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查，故本选项错误；C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是5，故本选项错误；D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是2，故本选项错误；故选：A．【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差，在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件．6．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题．【解答】解：∵一次函数y＝2x﹣3，∴该函数经过第一、三、四象限，故选：C．【点评】本题考查一次函数的性质，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答．7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3 B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n2【分析】根据不等式的性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，可得答案．【解答】解：A、不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A错误；B、不等式的两边都乘以﹣3，不等号的方向改变，故B错误；C、不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C错误；D、如m＝2，n＝﹣3，m＞n，m2＜n2；故D正确；故选：D．【点评】主要考查了不等式的基本性质，“0”是很特殊的一个数，因此，解答不等式的问题时，应密切关注“0”存在与否，以防掉进“0”的陷阱．8．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到，正确，是真命题；B、抛物线y＝x2﹣3x﹣4中△＝b2﹣4ac＝25＞0，与x轴有两个交点，正确，是真命题；C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；D、垂直与弦的直径平分这条弦，正确，是真命题，故选：C．【点评】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识，难度不大．9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B＝60°，根据圆周角定理得到∠COD＝120°，∠CDB＝90°，根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，∴∠B＝60°，∴∠COD＝120°，∵BC＝4，BC为半圆O的直径，∴∠CDB＝90°，∴OC＝OD＝2，∴CD＝BC＝2，图中阴影部分的面积＝S扇形COD﹣S△COD＝﹣2×1＝﹣，故选：A．【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积，属于中考常考题型．10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x ＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：①对称轴位于x轴的右侧，则a，b异号，即ab＜0．抛物线与y轴交于正半轴，则c＞0．∴abc＜0．故①正确；②∵抛物线开口向下，∴a＜0．∵抛物线的对称轴为直线x＝﹣＝1，∴b＝﹣2a．∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴b﹣c＝﹣2a+3a＝a＜0，即b＜c，故②正确；③∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴3a+c＝0．故③正确；④由抛物线的对称性质得到：抛物线与x轴的另一交点坐标是（3，0）．∴当y＞0时，﹣1＜x＜3故④正确．综上所述，正确的结论有4个．故选：D．【点评】考查了抛物线与x轴的交点，二次函数图象上点的坐标特征，二次函数图象与系数的关系．二次函数y＝ax2+bx+c系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与y轴的交点有关．二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是x＞1 ．【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可．【解答】解：∵点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，∴x﹣1＞0解得x＞1，即x的取值范围是x＞1．故答案为x＞1．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【分析】首先提取公因式3，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答】解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a2﹣b2）＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．故答案为：3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为32 cm．【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【解答】解：由题意知，应分两种情况：（1）当腰长为6cm时，三角形三边长为6，6，13，6+6＜13，不能构成三角形；（2）当腰长为13cm时，三角形三边长为6，13，13，周长＝2×13+6＝32cm．故答案为32．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝72 度．【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB，根据等腰三角形的性质，三角形外角的性质计算即可．【解答】解：∵五边形ABCDE是正五边形，∴∠EAB＝∠ABC＝，∵BA＝BC，∴∠BAC＝∠BCA＝36°，同理∠ABE＝36°，∴∠AFE＝∠ABF+∠BAF＝36°+36°＝72°．故答案为：72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角，掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为10 米．【分析】根据铅球落地时，高度y＝0，把实际问题可理解为当y＝0时，求x的值即可．【解答】解：当y＝0时，y＝﹣x2+x+＝0，解得，x＝2（舍去），x＝10．故答案为：10．【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义，需要结合题意，取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为（﹣22017，22017）．【分析】通过解直角三角形，依次求A1，A2，A3，A4，…各点的坐标，再从其中找出规律，便可得结论．【解答】解：由题意得，A1的坐标为（1，0），A2的坐标为（1，），A3的坐标为（﹣2，2），A4的坐标为（﹣8，0），A5的坐标为（﹣8，﹣8），A6的坐标为（16，﹣16），A7的坐标为（64，0），…由上可知，A点的方位是每6个循环，与第一点方位相同的点在x正半轴上，其横坐标为2n﹣1，其纵坐标为0，与第二点方位相同的点在第一象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第三点方位相同的点在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第四点方位相同的点在x负半轴上，其横坐标为﹣2n﹣1，纵坐标为0，与第五点方位相同的点在第三象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，与第六点方位相同的点在第四象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，∵2019÷6＝336…3，∴点A2019的方位与点A23的方位相同，在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2＝﹣22017，纵坐标为22017，故答案为：（﹣22017，22017）．【点评】本题主点的坐标的规律题，主要考查了解直角三角形的知识，关键是求出前面7个点的坐标，找出其存在的规律．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式＝1﹣（﹣1）+6×﹣1＝1﹣+1+2﹣1＝1+．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：﹣1＝，方程两边乘（x﹣2）2得：x（x﹣2）﹣（x﹣2）2＝4，解得：x＝4，检验：当x＝4时，（x﹣2）2≠0．所以原方程的解为x＝4．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD的周长．【分析】先证明△ADE≌△FCE，得到AD＝CF＝3，DE＝CE＝2，从而可求平行四边形的面积．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠DAE＝∠F，∠D＝∠ECF．又ED＝EC，∴△ADE≌△FCE（AAS）．∴AD＝CF＝3，DE＝CE＝2．∴DC＝4．∴平行四边形ABCD的周长为2（AD+DC）＝14．【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质，解题的关键是借助全等转化线段．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOB的面积．【分析】（1）根据A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象的两个交点，可以求得m的值，进而求得n的值，即可解答本题；（2）根据函数图象和（1）中一次函数的解析式可以求得点C的坐标，从而根据S△AOB＝S△AOC+S△BOC可以求得△AOB的面积．【解答】解：（1）∵A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象的两个交点，∴4＝，得m＝﹣4，∴y＝﹣，∴﹣2＝﹣，得n＝2，∴点A（2，﹣2），∴，解得，∴一函数解析式为y＝﹣2x+2，即反比例函数解析式为y＝﹣，一函数解析式为y＝﹣2x+2；（2）设直线与y轴的交点为C，当x＝0时，y＝﹣2×0+2＝2，∴点C的坐标是（0，2），∵点A（2，﹣2），点B（﹣1，4），∴S△AOB＝S△AOC+S△BOC＝×2×2+×2×1＝3．【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了200 名学生，两幅统计图中的m＝84 ，n＝15 ．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．【分析】（1）用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值，然后用30除以调查的总人数可以得到n的值；（2）用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可；（3）画树状图展示所有6种等可能的结果数，找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1）68÷34%＝200，所以本次调查共抽取了200名学生，m＝200×42%＝84，n%＝×100%＝15%，即n＝15；（2）3600×34%＝1224，所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人；（3）画树状图为：共有6种等可能的结果数，其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4，所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率＝＝．【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率．也考查了统计图．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．【分析】（1）根据题意可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题；（2）根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式，然后根据一次函数的性质即可解答本题．【解答】解：（1）设1只A型节能灯的售价是x元，1只B型节能灯的售价是y元，，解得，，答：1只A型节能灯的售价是5元，1只B型节能灯的售价是7元；（2）设购买A型号的节能灯a只，则购买B型号的节能灯（200﹣a）只，费用为w元，w＝5a+7（200﹣a）＝﹣2a+1400，∵a≤3（200﹣a），∴a≤150，∴当a＝150时，w取得最小值，此时w＝1100，200﹣a＝50，答：当购买A型号节能灯150只，B型号节能灯50只时最省钱．【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质和不等式的性质解答．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B 处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）【分析】（1）由∠HFE＝45°知HE＝EF＝10，据此得BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5；（2）设DE＝x米，则DG＝x米，由∠GFD＝45°知GD＝DF＝EF+DE，据此得x＝10+x，解之求得x 的值，代入CG＝DG+DC＝x+1.5计算可得．【解答】解：（1）在Rt△EFH中，∠HEF＝90°，∠HFE＝45°，∴HE＝EF＝10，∴BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5，∴古树的高为11.5米；（2）在Rt△EDG中，∠GED＝60°，∴DG＝DE tan60°＝DE，设DE＝x米，则DG＝x米，在Rt△GFD中，∠GDF＝90°，∠GFD＝45°，∴GD＝DF＝EF+DE，∴x＝10+x，解得：x＝5+5，∴CG＝DG+DC＝x+1.5＝（5+5）+1.5＝16.5+5≈25，答：教学楼CG的高约为25米．【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型．24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得．【解答】解：如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案，解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念．五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．【分析】（1）由垂直的定义得到∠EDA＝90°，连接OD，则OA＝OD，得到∠1＝∠ODA，根据角平分线的定义得到∠2＝∠1＝∠ODA，根据平行线的性质得到∠BDO＝∠ACB＝90°，于是得到BC是⊙O的切线；（2）由勾股定理得到AB＝＝＝10，推出△BDO∽△BCA，根据相似三角形的性质得到r＝，解直角三角形即可得到结论．【解答】（1）证明：∵ED⊥AD，∴∠EDA＝90°，∵AE是⊙O的直径，∴AE的中点是圆心O，连接OD，则OA＝OD，∴∠1＝∠ODA，∵AD平分∠BAC，∴∠2＝∠1＝∠ODA，∴OD∥AC，∴∠BDO＝∠ACB＝90°，∴BC是⊙O的切线；（2）解：在Rt△ABC中，由勾股定理得，AB＝＝＝10，∵OD∥AC，∴△BDO∽△BCA，∴，即，∴r＝，在Rt△BDO中，BD＝＝＝5，∴CD＝BC﹣BD＝8﹣5＝3，在Rt△ACD中，tan∠2＝＝＝，∵∠3＝∠2，∴tan∠3＝tan∠2＝．【点评】本题考查了切线的判定和性质，勾股定理，圆周角定理，三角函数的定义，正确的识别图形是解题的关键．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A 点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式，即可求解；（2）PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，即可求解；（3）分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线，两种情况分别求解即可．【解答】解：（1）将点A、D的坐标代入直线表达式得：，解得：，故直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，将点A、D的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：y＝﹣x2+3x+4；（2）直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，则直线l与x轴的夹角为45°，即：则PE＝PE，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点F（x，﹣x﹣1），PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，∵﹣2＜0，故PE+PF有最大值，当x＝2时，其最大值为18；（3）NC＝5，①当NC是平行四边形的一条边时，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点M（x，﹣x﹣1），由题意得：|y M﹣y P|＝5，即：|﹣x2+3x+4+x+1|＝5，解得：x＝2或0或4（舍去0），则点P坐标为（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）；②当NC是平行四边形的对角线时，则NC的中点坐标为（﹣，2），设点P坐标为（m，﹣m2+3m+4）、则点M（n，﹣n﹣1），N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形，则NC的中点即为PM中点，即：﹣＝，2＝，解得：m＝0或﹣4（舍去0），。
2019年四川省广安市中考数学试卷以及解析版
2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）2019的绝对值是()A．2019B．2019C．12019D．120192．（3分）下列运算正确的是()A．235a a a B．2363412a a a C．5335D．236 3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是()A．110.2510B．112.510C．102.510D．1025104．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是()A．B．C．D．5．（3分）下列说法正确的是()A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是 1.56．（3分）一次函数23y x的图象经过的象限是()A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四7．（3分）若m n ，下列不等式不一定成立的是()A ．33mnB ．33mnC ．33m n D ．22mn8．（3分）下列命题是假命题的是()A ．函数35yx的图象可以看作由函数31yx 的图象向上平移6个单位长度而得到B ．抛物线234y xx 与x 轴有两个交点C ．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D ．垂直于弦的直径平分这条弦9．（3分）如图，在Rt ABC 中，90ACB，30A ，4BC，以BC 为直径的半圆O交斜边AB 于点D ，则图中阴影部分的面积为()A ．433B ．2332C ．1332D ．13310．（3分）二次函数2(0)yaxbxc a的部分图象如图所示，图象过点(1,0)，对称轴为直线1x ，下列结论：①0abc②bc ③30a c ④当0y时，13x其中正确的结论有()A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点(1,3)M x在第四象限，则x 的取值范围是．12．（3分）因式分解：4433ab．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm ，13cm ，其周长为cm ．14．（3分）如图，正五边形ABCDE 中，对角线AC 与BE 相交于点F ，则AFE度．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y （米)与水平距离x （米)之间的关系为21251233yxx，由此可知该生此次实心球训练的成绩为米．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点1A 的坐标为(1,0)，以1OA 为直角边作Rt △12OA A ，并使1260AOA ，再以2OA 为直角边作Rt △23OA A ，并使2360A OA ，再以3OA 为直角边作Rt △34OA A ，并使3460A OA 按此规律进行下去，则点2019A 的坐标为．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：4(1)|13|6tan 30(327)．18．（6分）解分式方程：241244x xxx ．19．（6分）如图，点E 是ABCD 的CD 边的中点，AE 、BC 的延长线交于点F ，3CF ，2CE，求ABCD 的周长．20．（6分）如图，已知(,2)A n，(1,4)B是一次函数y kx b和反比例函数myx的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求AOB的面积．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了名学生，两幅统计图中的m，n．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角HFE为45，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角GED为60，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：2 1.4，3 1.7)24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的33正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个33的正方形方格画一种，例图除外）五、推理论证题（9分）BC，AD平分BAC，ADAC，825．（9分）如图，在Rt ABC中，90ACB，6交BC于点D，ED AD交AB于点E，ADE的外接圆O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是O的切线；（2）求O的半径r及3的正切值．六、拓展探索题（10分）y x bx c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧），与y轴26．（10分）如图，抛物线2交于点N，过A点的直线:l y kx n与y轴交于点C，与抛物线2y x bx c的另一个D，P点为抛物线2交点为D，已知(1,0)A，(5,6)y x bx c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；PF y轴PE x轴交直线l于点E，作//（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作//交直线l于点F，求PE PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．2019年四川省广安市中考数学试卷答案与解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案．【解答】解：2019的绝对值是：2019．故选：B．【点评】此题主要考查了绝对值，正确把握绝对值的定义是解题关键．2．（3分）【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可．【解答】解：A、23a a不是同类项不能合并；故A错误；B、235a a a故B错误；3412C、53343，故C错误；D、236，故D正确；故选：D．【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则，熟记法则是解题的关键．3．（3分）【分析】科学记数法的表示形式为10n,，n为整数．确定n的值aa的形式，其中1||10时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数．【解答】解：数字2500 0000 0000用科学记数法表示，正确的是112.510．故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为10na的形式，其中,，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．a1||104．（3分）【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．【解答】解：该组合体的俯视图为故选：A ．【点评】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．5．（3分）【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可．【解答】解：A ．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件，故本选项正确；B ．了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查，故本选项错误；C ．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是5，故本选项错误；D ．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是2，故本选项错误；故选：A ．【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差，在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件．6．（3分）【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题．【解答】解：一次函数23yx，该函数经过第一、三、四象限，故选：C ．【点评】本题考查一次函数的性质，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答．7．（3分）【分析】根据不等式的性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，可得答案．【解答】解：A 、不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A 错误；B 、不等式的两边都乘以3，不等号的方向改变，故B 错误；C 、不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C 错误；D 、如2m，3n ，m n ，22mn ；故D 正确；故选：D ．【点评】主要考查了不等式的基本性质，“0”是很特殊的一个数，因此，解答不等式的问题时，应密切关注“0”存在与否，以防掉进“0”的陷阱．8．（3分）【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项．y x的图象向上平移6个单位【解答】解：A、函数35y x的图象可以看作由函数31长度而得到，正确，是真命题；B、抛物线234b ac，与x轴有两个交点，正确，是真命题；y x x中△24250C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；D、垂直与弦的直径平分这条弦，正确，是真命题，故选：C．【点评】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识，难度不大．9．（3分）【分析】根据三角形的内角和得到60COD，B，根据圆周角定理得到120 CDB，根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论．90【解答】解：在Rt ABC中，90A，ACB，30B，60120COD，BC，BC为半圆的直径，4，，，图中阴影部分的面积，故选：．【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积，属于中考常考题型．10．（3分）【分析】由抛物线的开口方向判断与0的关系，由抛物线与轴的交点判断与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：①对称轴位于轴的右侧，则，异号，即．抛物线与轴交于正半轴，则．．故①正确；②抛物线开口向下，．抛物线的对称轴为直线，．时，，，而，，，即，故②正确；③时，，，而，，．故③正确；④由抛物线的对称性质得到：抛物线与轴的另一交点坐标是．当时，故④正确．综上所述，正确的结论有4个．故选：．【点评】考查了抛物线与轴的交点，二次函数图象上点的坐标特征，二次函数图象与系数的关系．二次函数系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与轴的交点有关．二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点在第四象限，则的取值范围是．【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可．【解答】解：点在第四象限，解得，即的取值范围是．故答案为．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限；第二象限；第三象限；第四象限．12．（3分）因式分解：．【分析】首先提取公因式3，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答】解：．故答案为：．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为，，其周长为32．【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为和，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【解答】解：由题意知，应分两种情况：（1）当腰长为时，三角形三边长为6，6，13，，不能构成三角形；（2）当腰长为时，三角形三边长为6，13，13，周长．故答案为32．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．14．（3分）如图，正五边形中，对角线与相交于点，则72度．【分析】根据五边形的内角和公式求出，根据等腰三角形的性质，三角形外角的性质计算即可．【解答】解：五边形是正五边形，，，，同理，．故答案为：72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角，掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键．15．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度（米与水平距离（米之间的关系为，由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米．【分析】根据铅球落地时，高度，把实际问题可理解为当时，求的值即可．【解答】解：当时，，解得，（舍去），．故答案为：10．【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义，需要结合题意，取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点的坐标为，以为直角边作△，并使，再以为直角边作△，并使，再以为直角边作△，并使按此规律进行下去，则点的坐标为，．【分析】通过解直角三角形，依次求，，，，各点的坐标，再从其中找出规律，便可得结论．【解答】解：由题意得，的坐标为，的坐标为，的坐标为，，的坐标为，的坐标为，的坐标为，的坐标为，由上可知，点的方位是每6个循环，与第一点方位相同的点在正半轴上，其横坐标为，其纵坐标为0，与第二点方位相同的点在第一象限内，其横坐标为，纵坐标为，与第三点方位相同的点在第二象限内，其横坐标为，纵坐标为，与第四点方位相同的点在负半轴上，其横坐标为，纵坐标为0，与第五点方位相同的点在第三象限内，其横坐标为，纵坐标为，与第六点方位相同的点在第四象限内，其横坐标为，纵坐标为，，点的方位与点的方位相同，在第二象限内，其横坐标为，纵坐标为，故答案为：，．【点评】本题主点的坐标的规律题，主要考查了解直角三角形的知识，关键是求出前面7个点的坐标，找出其存在的规律．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：4(1)|13|6tan 30(327)．【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．18．（6分）解分式方程：241244x xxx ．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：，方程两边乘得：，解得：，检验：当时，．所以原方程的解为．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．19．（6分）如图，点E是ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，3CF，2CE，求ABCD的周长．【分析】先证明，得到，，从而可求平行四边形的面积．【解答】解：四边形是平行四边形，，，．又，．，．．平行四边形的周长为．【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质，解题的关键是借助全等转化线段．20．（6分）如图，已知(,2)A n，(1,4)B是一次函数y kx b和反比例函数myx的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求AOB的面积．【分析】（1）根据，是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点，可以求得的值，进而求得的值，即可解答本题；（2）根据函数图象和（1）中一次函数的解析式可以求得点的坐标，从而根据可以求得的面积．【解答】解：（1），是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点，，得，，，得，点，，解得，一函数解析式为，即反比例函数解析式为，一函数解析式为；（2）设直线与轴的交点为，当时，，点的坐标是，点，点，．【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了200名学生，两幅统计图中的，．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．【分析】（1）用喜欢阅读“”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用喜欢阅读“”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到的值，然后用30除以调查的总人数可以得到的值；（2）用3600乘以样本中喜欢阅读“”类图书的学生数所占的百分比即可；（3）画树状图展示所有6种等可能的结果数，找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1），所以本次调查共抽取了200名学生，，，即；（2），所以估计该校喜欢阅读“”类图书的学生约有1124人；（3）画树状图为：共有6种等可能的结果数，其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4，所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率．【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果，再从中选出符合事件或的结果数目，然后利用概率公式计算事件或事件的概率．也考查了统计图．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．【分析】（1）根据题意可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题；（2）根据题意可以得到费用与购买型号节能灯的关系式，然后根据一次函数的性质即可解答本题．【解答】解：（1）设1只型节能灯的售价是元，1只型节能灯的售价是元，，解得，，答：1只型节能灯的售价是5元，1只型节能灯的售价是7元；（2）设购买型号的节能灯只，则购买型号的节能灯只，费用为元，，，，当时，取得最小值，此时，，答：当购买型号节能灯150只，型号节能灯50只时最省钱．【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质和不等式的性质解答．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角HFE为45，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角GED为60，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：2 1.4，3 1.7)【分析】（1）由知，据此得；（2）设米，则米，由知，据此得，解之求得的值，代入计算可得．【解答】解：（1）在中，，，，，古树的高为11.5米；（2）在中，，，设米，则米，在中，，，，，解得：，，答：教学楼的高约为25米．【点评】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型．24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的33正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个33的正方形方格画一种，例图除外）【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得．【解答】解：如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案，解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念．五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt ABC中，90BC，AD平分BAC，ADAC，8ACB，6交BC于点D，ED AD交AB于点E，ADE的外接圆O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是O的切线；（2）求O的半径r及3的正切值．【分析】（1）由垂直的定义得到，连接，则，得到，根据角平分线的定义得到，根据平行线的性质得到，于是得到是的切线；（2）由勾股定理得到，推出，根据相似三角形的性质得到，解直角三角形即可得到结论．【解答】（1）证明：，，是的直径，的中点是圆心，连接，则，，平分，，，，是的切线；（2）解：在中，由勾股定理得，，，，，即，，在中，，，在中，，，．【点评】本题考查了切线的判定和性质，勾股定理，圆周角定理，三角函数的定义，正确的识别图形是解题的关键．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线2y x bx c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线:l y kx n与y轴交于点C，与抛物线2y x bx c的另一个D，P点为抛物线2A，(5,6)交点为D，已知(1,0)y x bx c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；PF y轴（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作//PE x轴交直线l于点E，作//交直线l于点F，求PE PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）将点、的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式，即可求解；（2），即可求解；（3）分是平行四边形的一条边、是平行四边形的对角线，两种情况分别求解即可．【解答】解：（1）将点、的坐标代入直线表达式得：，解得：，故直线的表达式为：，将点、的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：；（2）直线的表达式为：，则直线与轴的夹角为，即：则，设点坐标为、则点，，，故有最大值，当时，其最大值为18；（3），①当是平行四边形的一条边时，设点坐标为、则点，由题意得：，即：，解得：或0或4（舍去，则点坐标为，或，或；②当是平行四边形的对角线时，则的中点坐标为，，设点坐标为、则点，、，、为顶点的四边形为平行四边形，则的中点即为中点，即：，，解得：或（舍去，故点；故点的坐标为：，或，或或．【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养．要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来，利用点的坐标的意义表示线段的长度，从而求出线段之间的关系。
2019年四川省广安市中考数学试题(原卷+解析)
2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣2019的绝对值是（）A．﹣2019B．2019C．﹣D．【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案．【解答】解：﹣2019的绝对值是：2019．故选：B．2．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．3a2•4a3＝12a6C．5﹣＝5D．×＝【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可．【解答】解：A、a2+a3不是同类项不能合并；故A错误；B、3a2•4a3＝12a5故B错误；C、5﹣＝4，故C错误；D、，故D正确；故选：D．3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（）A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：数字2500 0000 0000用科学记数法表示，正确的是2.5×1011．故选：B．4．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．【解答】解：该组合体的俯视图为故选：A．5．（3分）下列说法正确的是（）A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可．【解答】解：A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件，故本选项正确；B．了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查，故本选项错误；C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是5，故本选项错误；D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是2，故本选项错误；故选：A．6．（3分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题．【解答】解：∵一次函数y＝2x﹣3，∴该函数经过第一、三、四象限，故选：C．7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（）A．m+3＞n+3B．﹣3m＜﹣3n C．＞D．m2＞n2【分析】根据不等式的性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，可得答案．【解答】解：A、不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A错误；B、不等式的两边都乘以﹣3，不等号的方向改变，故B错误；C、不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C错误；D、如m＝2，n＝﹣3，m＞n，m2＜n2；故D正确；故选：D．8．（3分）下列命题是假命题的是（）A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到，正确，是真命题；B、抛物线y＝x2﹣3x﹣4中△＝b2﹣4ac＝25＞0，与x轴有两个交点，正确，是真命题；C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；D、垂直与弦的直径平分这条弦，正确，是真命题，故选：C．9．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B＝60°，根据圆周角定理得到∠COD＝120°，∠CDB＝90°，根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，∴∠B＝60°，∴∠COD＝120°，∵BC＝4，BC为半圆O的直径，∴∠CDB＝90°，∴OC＝OD＝2，∴CD＝BC＝2，图中阴影部分的面积＝S扇形COD﹣S△COD＝﹣2×1＝﹣，故选：A．10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：①对称轴位于x轴的右侧，则a，b异号，即ab＜0．抛物线与y轴交于正半轴，则c＞0．∴abc＜0．故①正确；②∵抛物线开口向下，∴a＜0．∵抛物线的对称轴为直线x＝﹣＝1，∴b＝﹣2a．∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴b﹣c＝﹣2a+3a＝a＜0，即b＜c，故②正确；③∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴3a+c＝0．故③正确；④由抛物线的对称性质得到：抛物线与x轴的另一交点坐标是（3，0）．∴当y＞0时，﹣1＜x＜3故④正确．综上所述，正确的结论有4个．故选：D．二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是x＞1．【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可．【解答】解：∵点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，∴x﹣1＞0解得x＞1，即x的取值范围是x＞1．故答案为x＞1．12．（3分）因式分解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【分析】首先提取公因式3，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答】解：3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a2﹣b2）＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．故答案为：3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为32cm．【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【解答】解：由题意知，应分两种情况：（1）当腰长为6cm时，三角形三边长为6，6，13，6+6＜13，不能构成三角形；（2）当腰长为13cm时，三角形三边长为6，13，13，周长＝2×13+6＝32cm．故答案为32．14．（3分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝72度．【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB，根据等腰三角形的性质，三角形外角的性质计算即可．【解答】解：∵五边形ABCDE是正五边形，∴∠EAB＝∠ABC＝，∵BA＝BC，∴∠BAC＝∠BCA＝36°，同理∠ABE＝36°，∴∠AFE＝∠ABF+∠BAF＝36°+36°＝72°．故答案为：7215．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米．【分析】根据铅球落地时，高度y＝0，把实际问题可理解为当y＝0时，求x的值即可．【解答】解：当y＝0时，y＝﹣x2+x+＝0，解得，x＝2（舍去），x＝10．故答案为：10．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为（﹣22017，22017）．【分析】通过解直角三角形，依次求A1，A2，A3，A4，…各点的坐标，再从其中找出规律，便可得结论．【解答】解：由题意得，A1的坐标为（1，0），A2的坐标为（1，），A3的坐标为（﹣2，2），A4的坐标为（﹣8，0），A5的坐标为（﹣8，﹣8），A6的坐标为（16，﹣16），A7的坐标为（64，0），…由上可知，A点的方位是每6个循环，与第一点方位相同的点在x正半轴上，其横坐标为2n﹣1，其纵坐标为0，与第二点方位相同的点在第一象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第三点方位相同的点在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第四点方位相同的点在x负半轴上，其横坐标为﹣2n﹣1，纵坐标为0，与第五点方位相同的点在第三象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，与第六点方位相同的点在第四象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2，∵2019÷6＝336…3，∴点A2019的方位与点A23的方位相同，在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2＝﹣22017，纵坐标为22017，故答案为：（﹣22017，22017）．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0．【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式＝1﹣（﹣1）+6×﹣1＝1﹣+1+2﹣1＝1+．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：﹣1＝，方程两边乘（x﹣2）2得：x（x﹣2）﹣（x﹣2）2＝4，解得：x＝4，检验：当x＝4时，（x﹣2）2≠0．所以原方程的解为x＝4．19．（6分）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD的周长．【分析】先证明△ADE≌△FCE，得到AD＝CF＝3，DE＝CE＝2，从而可求平行四边形的面积．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠DAE＝∠F，∠D＝∠ECF．又ED＝EC，∴△ADE≌△FCE（AAS）．∴AD＝CF＝3，DE＝CE＝2．∴DC＝4．∴平行四边形ABCD的周长为2（AD+DC）＝14．20．（6分）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOB的面积．【分析】（1）根据A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y ＝的图象的两个交点，可以求得m的值，进而求得n的值，即可解答本题；（2）根据函数图象和（1）中一次函数的解析式可以求得点C的坐标，从而根据S△AOB ＝S△AOC+S△BOC可以求得△AOB的面积．【解答】解：（1）∵A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象的两个交点，∴4＝，得m＝﹣4，∴y＝﹣，∴﹣2＝﹣，得n＝2，∴点A（2，﹣2），∴，解得，∴一函数解析式为y＝﹣2x+2，即反比例函数解析式为y＝﹣，一函数解析式为y＝﹣2x+2；（2）设直线与y轴的交点为C，当x＝0时，y＝﹣2×0+2＝2，∴点C的坐标是（0，2），∵点A（2，﹣2），点B（﹣1，4），∴S△AOB＝S△AOC+S△BOC＝×2×2+×2×1＝3．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了200名学生，两幅统计图中的m＝84，n＝15．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．【分析】（1）用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值，然后用30除以调查的总人数可以得到n的值；（2）用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可；（3）画树状图展示所有6种等可能的结果数，找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1）68÷34%＝200，所以本次调查共抽取了200名学生，m＝200×42%＝84，n%＝×100%＝15%，即n＝15；（2）3600×34%＝1124，所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1124人；（3）画树状图为：共有6种等可能的结果数，其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4，所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率＝＝．22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．【分析】（1）根据题意可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题；（2）根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式，然后根据一次函数的性质即可解答本题．【解答】解：（1）设1只A型节能灯的售价是x元，1只B型节能灯的售价是y元，，解得，，答：1只A型节能灯的售价是5元，1只B型节能灯的售价是7元；（2）设购买A型号的节能灯a只，则购买B型号的节能灯（200﹣a）只，费用为w元，w＝5a+7（200﹣a）＝﹣2a+1400，∵a≤3（200﹣a），∴a≤150，∴当a＝150时，w取得最小值，此时w＝1100，200﹣a＝50，答：当购买A型号节能灯150只，B型号节能灯50只时最省钱．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上．（1）求古树BH的高；（2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7）【分析】（1）由∠HFE＝45°知HE＝EF＝10，据此得BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5；（2）设DE＝x米，则DG＝x米，由∠GFD＝45°知GD＝DF＝EF+DE，据此得x ＝10+x，解之求得x的值，代入CG＝DG+DC＝x+1.5计算可得．【解答】解：（1）在Rt△EFH中，∠HEF＝90°，∠HFE＝45°，∴HE＝EF＝10，∴BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5，∴古树的高为11.5米；（2）在Rt△EDG中，∠GED＝60°，∴DG＝DE tan60°＝DE，设DE＝x米，则DG＝x米，在Rt△GFD中，∠GDF＝90°，∠GFD＝45°，∴GD＝DF＝EF+DE，∴x＝10+x，解得：x＝5+5，∴CG＝DG+DC＝x+1.5＝（5+5）+1.5＝16.5+5≈25，答：教学楼CG的高约为25米．24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得．【解答】解：如图所示五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD 交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠3的正切值．【分析】（1）由垂直的定义得到∠EDA＝90°，连接OD，则OA＝OD，得到∠1＝∠ODA，根据角平分线的定义得到∠2＝∠1＝∠ODA，根据平行线的性质得到∠BDO＝∠ACB＝90°，于是得到BC是⊙O的切线；（2）由勾股定理得到AB＝＝＝10，推出△BDO∽△BCA，根据相似三角形的性质得到r＝，解直角三角形即可得到结论．【解答】（1）证明：∵ED⊥AD，∴∠EDA＝90°，∵AE是⊙O的直径，∴AE的中点是圆心O，连接OD，则OA＝OD，∴∠1＝∠ODA，∵AD平分∠BAC，∴∠2＝∠1＝∠ODA，∴OD∥AC，∴∠BDO＝∠ACB＝90°，∴BC是⊙O的切线；（2）解：在Rt△ABC中，由勾股定理得，AB＝＝＝10，∵OD∥AC，∴△BDO∽△BCA，∴，即，∴r＝，在Rt△BDO中，BD＝＝＝5，∴CD＝BC﹣BD＝8﹣5＝3，在Rt△ACD中，tan∠2＝＝＝，∵∠3＝∠2，∴tan∠3＝tan∠2＝．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y 轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式，即可求解；（2）PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，即可求解；（3）分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线，两种情况分别求解即可．【解答】解：（1）将点A、D的坐标代入直线表达式得：，解得：，故直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，将点A、D的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：y＝﹣x2+3x+4；（2）直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，则直线l与x轴的夹角为45°，即：则PE＝PE，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点F（x，﹣x﹣1），PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，∵﹣2＜0，故PE+PF有最大值，当x＝2时，其最大值为18；（3）NC＝5，①当NC是平行四边形的一条边时，设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点M（x，﹣x﹣1），由题意得：|y M﹣y P|＝5，即：|﹣x2+3x+4+x+1|＝5，解得：x＝2或0或4（舍去0），则点P坐标为（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）；②当NC是平行四边形的对角线时，则NC的中点坐标为（﹣，2），设点P坐标为（m，﹣m2+3m+4）、则点M（n，﹣n﹣1），N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形，则NC的中点即为PM中点，即：﹣＝，2＝，解得：m＝0或﹣4（舍去0），故点P（﹣4，3）；故点P的坐标为：（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）或（﹣4，3）．。
2019年四川省广安市中考数学试题(含答案)
2019年四川省广安市初中学业水平考试试题数 学一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确的选项填涂在答题卡上.本大题共有10小题，每小题3分，共30分） 1. 2019-的绝对值是（ ）A. -2019B. 2019C.20191-D.20191 2.下列运算正确的是（ ）A.532a a a =+B.6321243a a a =⋅ C.53-35= D.632=⨯3.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000美元，重点支持基础设施、社会民生等项目，数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（ ）A. 0.25×1011B. 2.5×1011C.2.5×1010D.25×1010 4.如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（ ）5.下列说法正确的是（ ）A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D.一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5 6.一次函数32-=x y 的图象经过的象限是（ ）A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四 7.若m ＞n ，下列不等式不一定成立的是（ ） A.m+3＞n+3 B.n m 33-<- C.33nm > D.22n m > 8.下列命题是假命题的是（ ）A.函数53+=x y 的图象可以看作由函数1-3x y =的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线432--=x x y 与x 轴有两个交点 C.对角互相垂直且相等的四边形是正方形 D.垂直于弦的直径平分这条弦9.如图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=4，以BC 为直径的半圆O 交斜边AB 于点D ，则图中阴影部分的面积为（ ） A.3-34π B.23-32π C.23-31π D.3-31π10.二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 的部分图象如图所示，图象经过点（-1，0），对称轴为直线x=1.下列结论：①0<abc ；②c b <；③03=+c a ；④当0>y 时，31<<-x 其中正确的结论是（ ）A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题（本大题共有6小题，每小题3分，共有18分） 11.点M （3,1--x ）在第四象限，则x 的取值范围是 。
【中考真题】四川省广安市2019年中考数学试卷(Word版,含答案)
精品文档，欢迎下载！如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝您成绩进步，学习愉快！2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.−2019的绝对值是()A. −2019B. 2019C. −12019D. 120192.下列运算正确的是()A. a2+a3=a5B. 3a2⋅4a3=12a6C. 5√3−√3=5D. √2×√3=√63.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示，正确的是()A. 0.25×1011B. 2.5×1011C. 2.5×1010D. 25×10104.如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是()A.B.C.D.5.下列说法正确的是()A. “367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B. 了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C. 一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D. 一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.56.一次函数y=2x−3的图象经过的象限是()A. 一、二、三B. 二、三、四C. 一、三、四D. 一、二、四7.若m>n，下列不等式不一定成立的是()A. m+3>n+3B. −3m<−3nC. m3>n3D. m2>n28.下列命题是假命题的是()A. 函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x−1的图象向上平移6个单位长度而得到B. 抛物线y=x2−3x−4与x轴有两个交点C. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D. 垂直于弦的直径平分这条弦9.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90∘，∠A=30∘，BC=4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为( )A. 43π−√3B. 23π−√32C. 13π−√32D. 13π−√310.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示，图象过点(−1,0)，对称轴为直线x=1，下列结论：①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时，−1<x<3其中正确的结论有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.点M(x−1,−3)在第四象限，则x的取值范围是______．12.因式分解：3a4−3b4=______．13.等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为______cm．14.如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE=______度.15.在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=−112x2+23x+53，由此可知该生此次实心球训练的成绩为______米.16.如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为(1,0)，以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2=60∘，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3=60∘，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4=60∘…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为______．精品文档，欢迎下载！三、解答题（本大题共10小题，共72.0分）17.计算：(−1)4−|1−√3|+6tan30∘−(3−√27)0．18.解分式方程：xx−2−1=4x2−4x+4．19.如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF=3，CE=2，求▱ABCD的周长．20.如图，已知A(n,−2)，B(−1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=mx的图象的两个交点．(1)求反比例函数和一次函数的解析式；(2)求△AOB的面积．21.为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：(1)本次调查共抽取了______名学生，两幅统计图中的m=______，n=______．(2)已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？(3)学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22.为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23.如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45∘，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60∘，点A、B、C三点在同一水平线上．(1)求古树BH的高；(2)求教学楼CG的高.(参考数据：√2=1.4，√3=1.7)精品文档，欢迎下载！24.在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形.规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种，例图除外)25.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90∘，AC=6，BC=8，AD平分∠BAC，AD交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．(1)求证：BC是⊙O的切线；(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值．26.如图，抛物线y=−x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧)，与y轴交于点N，过A点的直线l：y=kx+n与y轴交于点C，与抛物线y=−x2+bx+c的另一个交点为D，已知A(−1,0)，D(5,−6)，P点为抛物线y=−x2+bx+c上一动点(不与A、D重合)．(1)求抛物线和直线l的解析式；(2)当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE//x轴交直线l于点E，作PF//y轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；(3)设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．精品文档，欢迎下载！【答案】1. B2. D3. B4. A5. A6. C7. D8. C 9. A 10. D11. x >112. 3(a 2+b 2)(a +b)(a −b)13. 3214. 7215. 1016. (−22017,22017√3) 17. 解：原式=1−(√3−1)+6×√33−1 =1−√3+1+2√3−1=1+√3．18. 解：x x−2−1=4x 2−4x+4，方程两边乘(x −2)2得：x(x −2)−(x −2)2=4，解得：x =4，检验：当x =4时，(x −2)2≠0．所以原方程的解为x =4．19. 解：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD//BC ，∴∠DAE =∠F ，∠D =∠ECF ．又，∴△ADE≌△FCE(AAS)．∴AD =CF =3，DE =CE =2．∴DC =4．∴平行四边形ABCD 的周长为2(AD +DC)=14． 20. 解：(1)∵A(n,−2)，B(−1,4)是一次函数y =kx +b 的图象与反比例函数y =m x 的图象的两个交点，∴4=m −1，得m =−4，∴y =−4x ，∴−2=−4n ，得n =2，∴点A(2,−2)，∴{−k +b =42k+b=−2，解得{b =2k=−2，∴一函数解析式为y =−2x +2，即反比例函数解析式为y =−4x ，一函数解析式为y =−2x +2；(2)设直线与y 轴的交点为C ，当x =0时，y =−2×0+2=2，∴点C 的坐标是(0,2)，∵点A(2,−2)，点B(−1,4)，∴S △AOB =S △AOC +S △BOC =12×2×2+12×2×1=3． 21. 200 84 1522. 解：(1)设1只A 型节能灯的售价是x 元，1只B 型节能灯的售价是y 元， {2x +3y =313x+5y=50，解得，{y =7x=5，答：1只A 型节能灯的售价是5元，1只B 型节能灯的售价是7元；(2)设购买A 型号的节能灯a 只，则购买B 型号的节能灯(200−a)只，费用为w 元， w =5a +7(200−a)=−2a +1400，∵a ≤3(200−a)，∴a ≤150，∴当a =150时，w 取得最小值，此时w =1100，200−a =50，答：当购买A 型号节能灯150只，B 型号节能灯50只时最省钱．23. 解：(1)在Rt △EFH 中，∠HEF =90∘，∠HFE =45∘，∴HE =EF =10，∴BH =BE +HE =1.5+10=11.5，∴古树的高为11.5米；(2)在Rt △EDG 中，∠GED =60∘，∴DG =DEtan60∘=√3DE ，设DE =x 米，则DG =√3x 米，在Rt △GFD 中，∠GDF =90∘，∠GFD =45∘，∴GD =DF =EF +DE ，∴√3x =10+x ，解得：x =5√3+5，∴CG =DG +DC =√3x +1.5=√3(5√3+5)+1.5=16.5+5√3≈25， 答：教学楼CG 的高约为25米．24. 解：如图所示25. (1)证明：∵ED ⊥AD ，∴∠EDA =90∘，∵AE 是⊙O 的直径，∴AE 的中点是圆心O ，连接OD ，则OA =OD ，∴∠1=∠ODA ，∵AD 平分∠BAC ，∴∠2=∠1=∠ODA ，∴OD//AC ，∴∠BDO =∠ACB =90∘，∴BC 是⊙O 的切线；(2)解：在Rt △ABC 中，由勾股定理得，AB =√BC 2+AB 2=√82+62=10， ∵OD//AC ，精品文档，欢迎下载！∴△BDO∽△BCA ，∴OD AC =OB AB，即r 6=10−r 10， ∴r =154， 在Rt △BDO 中，BD =√OB 2−OD 2=√(10−r)2−r 2=5，∴CD =BC −BD =8−5=3，在Rt △ACD 中，tan∠2=CD AC =36=12，∵∠3=∠2，∴tan∠3=tan∠2=12．26. 解：(1)将点A 、D 的坐标代入直线表达式得：{5k +n =−6−k+n=0，解得：{n =−1k=−1， 故直线l 的表达式为：y =−x −1，将点A 、D 的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：y =−x 2+3x +4；(2)直线l 的表达式为：y =−x −1，则直线l 与x 轴的夹角为45∘， 即：则PE =PE ，设点P 坐标为(x,−x 2+3x +4)、则点F(x,−x −1)，PE +PF =2PF =2(−x 2+3x +4+x +1)=−2(x −2)2+18， ∵−2<0，故PE +PF 有最大值，当x =2时，其最大值为18；(3)NC =5，①当NC 是平行四边形的一条边时，设点P 坐标为(x,−x 2+3x +4)、则点M(x,−x −1)，由题意得：|y M −y P |=5，即：|−x 2+3x +4+x +1|=5， 解得：x =2±√14或0或4(舍去0)，则点P 坐标为(2+√14,−3−√14)或(2−√14,−3+√14)或(4,−5)； ②当NC 是平行四边形的对角线时，则NC 的中点坐标为(−12,2)，设点P 坐标为(m,−m 2+3m +4)、则点M(n,−n −1)，N 、C ，M 、P 为顶点的四边形为平行四边形，则NC 的中点即为PM 中点， 即：−12=m+n 2，2=−m 2+3m+4−n−12，解得：m =0或−4(舍去0)，故点P(−4,3)；故点P 的坐标为：(2+√14,−3−√14)或(2−√14,−3+√14)或(4,−5)或(−4,3)．。
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2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.−2019的绝对值是()A. −2019B. 2019C. −12019D. 120192.下列运算正确的是()A. a2+a3=a5B. 3a2⋅4a3=12a6C. 5√3−√3=5D. √2×√3=√63.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示，正确的是()A. 0.25×1011B. 2.5×1011C. 2.5×1010D.25×10104.如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是()A.B.C.D.5.下列说法正确的是()A. “367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B. 了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C. 一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D. 一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.56.一次函数y=2x−3的图象经过的象限是()A. 一、二、三B. 二、三、四C. 一、三、四D. 一、二、四7.若m>n，下列不等式不一定成立的是()A. m+3>n+3B. −3m<−3nC. m3>n3D. m2>n28.下列命题是假命题的是()A. 函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x−1的图象向上平移6个单位长度而得到B. 抛物线y=x2−3x−4与x轴有两个交点C. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D. 垂直于弦的直径平分这条弦9.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90∘，∠A=30∘，BC=4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为()A. 43π−√3B. 23π−√32C. 13π−√32D. 13π−√310.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示，图象过点(−1,0)，对称轴为直线x=1，下列结论：①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时，−1<x<3其中正确的结论有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.点M(x−1,−3)在第四象限，则x的取值范围是______．12.因式分解：3a4−3b4=______．13.等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为______cm．14.如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE=______度.15.在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=−112x2+23x+53，由此可知该生此次实心球训练的成绩为______米.16.如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为(1,0)，以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2=60∘，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3=60∘，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4=60∘…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为______．三、解答题（本大题共10小题，共72.0分）17.计算：(−1)4−|1−√3|+6tan30∘−(3−√27)0．18.解分式方程：xx−2−1=4x2−4x+4．19.如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF=3，CE=2，求▱ABCD的周长．20.如图，已知A(n,−2)，B(−1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=mx 的图象的两个交点．(1)求反比例函数和一次函数的解析式；(2)求△AOB的面积．21.为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：(1)本次调查共抽取了______名学生，两幅统计图中的m=______，n=______．(2)已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？(3)学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22.为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23.如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45∘，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60∘，点A、B、C三点在同一水平线上．(1)求古树BH的高；(2)求教学楼CG的高.(参考数据：√2=1.4，√3=1.7)24.在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形.规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种，例图除外)25.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90∘，AC=6，BC=8，AD平分∠BAC，AD交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF．(1)求证：BC是⊙O的切线；(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值．26.如图，抛物线y=−x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧)，与y轴交于点N，过A点的直线l：y=kx+n与y轴交于点C，与抛物线y=−x2+bx+c的另一个交点为D，已知A(−1,0)，D(5,−6)，P点为抛物线y=−x2+bx+c上一动点(不与A、D重合)．(1)求抛物线和直线l的解析式；(2)当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE//x轴交直线l于点E，作PF//y轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值；(3)设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【答案】1. B2. D3. B4. A5. A6. C7. D8. C9. A10. D11. x>112. 3(a2+b2)(a+b)(a−b)13. 3214. 7215. 1016. (−22017,22017√3)17. 解：原式=1−(√3−1)+6×√33−1=1−√3+1+2√3−1=1+√3．18. 解：xx−2−1=4x2−4x+4，方程两边乘(x−2)2得：x(x−2)−(x−2)2=4，解得：x=4，检验：当x=4时，(x−2)2≠0．所以原方程的解为x=4．19. 解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD//BC，∴∠DAE=∠F，∠D=∠ECF．又，∴△ADE≌△FCE(AAS)．∴AD=CF=3，DE=CE=2．∴DC=4．∴平行四边形ABCD的周长为2(AD+DC)=14．20. 解：(1)∵A(n,−2)，B(−1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=mx的图象的两个交点，∴4=m−1，得m=−4，∴y=−4x，∴−2=−4n，得n=2，∴点A(2,−2)，∴{−k +b =42k+b=−2，解得{b =2k=−2，∴一函数解析式为y =−2x +2， 即反比例函数解析式为y =−4x ，一函数解析式为y =−2x +2； (2)设直线与y 轴的交点为C ，当x =0时，y =−2×0+2=2，∴点C 的坐标是(0,2)，∵点A(2,−2)，点B(−1,4)， ∴S △AOB =S △AOC +S △BOC =12×2×2+12×2×1=3． 21. 200 84 1522. 解：(1)设1只A 型节能灯的售价是x 元，1只B 型节能灯的售价是y 元， {2x +3y =313x+5y=50，解得，{y =7x=5，答：1只A 型节能灯的售价是5元，1只B 型节能灯的售价是7元；(2)设购买A 型号的节能灯a 只，则购买B 型号的节能灯(200−a)只，费用为w 元， w =5a +7(200−a)=−2a +1400，∵a ≤3(200−a)，∴a ≤150，∴当a =150时，w 取得最小值，此时w =1100，200−a =50，答：当购买A 型号节能灯150只，B 型号节能灯50只时最省钱．23. 解：(1)在Rt △EFH 中，∠HEF =90∘，∠HFE =45∘，∴HE =EF =10，∴BH =BE +HE =1.5+10=11.5，∴古树的高为11.5米；(2)在Rt △EDG 中，∠GED =60∘，∴DG =DEtan60∘=√3DE ，设DE =x 米，则DG =√3x 米，在Rt △GFD 中，∠GDF =90∘，∠GFD =45∘，∴GD =DF =EF +DE ，∴√3x =10+x ，解得：x =5√3+5，∴CG =DG +DC =√3x +1.5=√3(5√3+5)+1.5=16.5+5√3≈25， 答：教学楼CG 的高约为25米．24. 解：如图所示25. (1)证明：∵ED ⊥AD ，∴∠EDA =90∘，∵AE 是⊙O 的直径，∴AE 的中点是圆心O ，连接OD ，则OA =OD ，∴∠1=∠ODA ，∵AD 平分∠BAC ，∴∠2=∠1=∠ODA ，∴OD//AC ，∴∠BDO =∠ACB =90∘，∴BC 是⊙O 的切线；(2)解：在Rt △ABC 中，由勾股定理得，AB =√BC 2+AB 2=√82+62=10，∵OD//AC ，∴△BDO∽△BCA ，∴OD AC =OB AB ，即r 6=10−r 10，∴r =154， 在Rt △BDO 中，BD =√OB 2−OD 2=√(10−r)2−r 2=5， ∴CD =BC −BD =8−5=3， 在Rt △ACD 中，tan∠2=CD AC =36=12， ∵∠3=∠2， ∴tan∠3=tan∠2=12． 26. 解：(1)将点A 、D 的坐标代入直线表达式得：{5k +n =−6−k+n=0，解得：{n =−1k=−1， 故直线l 的表达式为：y =−x −1，将点A 、D 的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：y =−x 2+3x +4；(2)直线l 的表达式为：y =−x −1，则直线l 与x 轴的夹角为45∘， 即：则PE =PE ，设点P 坐标为(x,−x 2+3x +4)、则点F(x,−x −1)，PE +PF =2PF =2(−x 2+3x +4+x +1)=−2(x −2)2+18， ∵−2<0，故PE +PF 有最大值，当x =2时，其最大值为18；(3)NC =5，①当NC 是平行四边形的一条边时，设点P 坐标为(x,−x 2+3x +4)、则点M(x,−x −1)，由题意得：|y M −y P |=5，即：|−x 2+3x +4+x +1|=5， 解得：x =2±√14或0或4(舍去0)，则点P 坐标为(2+√14,−3−√14)或(2−√14,−3+√14)或(4,−5)； ②当NC 是平行四边形的对角线时， 则NC 的中点坐标为(−12,2)，设点P 坐标为(m,−m 2+3m +4)、则点M(n,−n −1)， N 、C ，M 、P 为顶点的四边形为平行四边形，则NC 的中点即为PM 中点， 即：−12=m+n 2，2=−m 2+3m+4−n−12，解得：m =0或−4(舍去0)，故点P(−4,3)；故点P 的坐标为：(2+√14,−3−√14)或(2−√14,−3+√14)或(4,−5)或(−4,3)．。
四川省广安市2019年中考数学真题试题(20211205124522)
2019 年四川省广安市中考数学试卷一、选择题（每题只有一个选项切合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每题 3 分，共 30 分）1．（ 3 分）﹣ 2019 的绝对值是（）A．﹣ 2019B． 2019C．﹣D．2．（ 3 分）以下运算正确的选项是（）A．a2+a3＝a5B． 3a2?4a3＝ 12a6C．5﹣＝5D．×＝3．（ 3 分）第二届“一带一路”国际合作顶峰论坛于2019 年 4 月 25 日至 27 日在北京召开，“一带一路”建设进行 5 年多来，中资本融机构为“一带一路”有关国家累计发放贷款250000000000 元，要点支持了基础设备、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的选项是（）A． 0.25 × 1011B． 2.5 × 1011C． 2.5 × 1010D．25× 10104．（ 3 分）如下图的几何体是由一个圆锥和一个长方体构成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．5．（ 3 分）以下说法正确的选项是（）A．“ 367 人中必有2人的诞辰是同一天”是必定事件B．认识一批灯泡的使用寿命采纳全面检查C．一组数据6，5， 3， 5， 4 的众数是5，中位数是3D．一组数据10， 11， 12， 9， 8 的均匀数是10，方差是 1.56．（ 3 分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四7．（ 3分）若 m＞ n，以下不等式不必定建立的是（）A．m+3＞n+3B．﹣ 3m＜﹣ 3n C．＞22 D．m＞n8．（ 3分）以下命题是假命题的是（）A．函数y＝ 3x+5 的图象能够看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移 6 个单位长度而获得B．抛物线y＝ x2﹣3x﹣4与 x 轴有两个交点C．对角线相互垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径均分这条弦9．（ 3 分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝ 90°，∠A＝ 30°，BC＝ 4，以BC为直径的半圆O 交斜边 AB于点 D，则图中暗影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣10．（ 3 分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如下图，图象过点（﹣1， 0），对称轴为直线x＝1，以下结论：① abc＜0② b＜ c③3a+c＝0④当 y＞0时，﹣1＜ x＜3此中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3 个D．4 个二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应地点．本大题共 6 个小题，每题 3 分，共18 分）11．（ 3分）点 M（ x﹣1，﹣3）在第四象限，则x 的取值范围是．13．（ 3分）等腰三角形的两边长分别为6cm， 13cm，其周长为cm．14．（ 3分）如图，正五边形中，对角线与订交于点，则∠＝度．ABCDE AC BE F AFE15．（ 3 分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行剖析，发现实心球飞翔高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为米．16．（ 3 分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠ A1OA2＝60°，再以 OA2为直角边作R t△OA2A3，并使∠A2OA3＝ 60°，再以OA3为直角边作 Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝ 60° 按此规律进行下去，则点A2019的坐标为．三、解答题（本大题共 4 个小题，第17 小题 5 分，第 18、 19、 20 小题各 6 分，共 23 分）17．（ 5 分）计算：（﹣ 1）4﹣ |1 ﹣|+6tan30 °﹣（ 3﹣）0．18．（ 6 分）解分式方程：﹣1＝．19．（ 6 分）如图，点 E 是?ABCD的 CD边的中点， AE、BC的延伸线交于点F，CF＝3，CE＝2，求 ?ABCD的周长．20．（ 6 分）如图，已知A（ n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝ kx+b 和反比率函数y＝的图象的两个交点．（ 2）求△AOB的面积．四、实践应用题（本大题共 4 个小题，第 21 题 6 分，第 22、 23、24 题各 8 分，共 30 分）21．（ 6 分）为了提升学生的阅读能力，我市某校展开了“读好书，助成长”的活动，并计划购买一批图书，购书前，对学生喜爱阅读的图书种类进行了抽样检查，并将检查数据绘制成两幅不完好的统计图，如下图，请依据统计图回答以下问题：（ 1）本次检查共抽取了名学生，两幅统计图中的m＝，n＝．（2）已知该校共有 3600 名学生，请你预计该校喜爱阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办念书知识比赛，九年级 1 班要在本班 3 名优越者（ 2 男 1 女）中随机选送 2 人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22．（ 8 分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只 B 型节能灯共需50元，2只 A 型节能灯和3只 B 型节能灯共需31元．（ 1）求 1 只A型节能灯和 1 只B型节能灯的售价各是多少元？（ 2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200 只，要求A型节能灯的数目不超出B型节能灯的数目的 3 倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明原因．23．（ 8 分）如图，某数学兴趣小组为丈量一颗古树和教课楼的高，先在A 处用高 1.5BH CG米的测角仪AF测得古树顶端 H的仰角∠ HFE为45°，此时教课楼顶端G恰幸亏视野 FH 上，再向前走10 米抵达B处，又测得教课楼顶端G的仰角∠ GED为60°，点 A、B、C三点在同一水平线上．1BH2CG 1.4 1.72481332433925 9Rt ABC ACB 90AC6 BC8 AD BAC AD BCD ED AD ABE ADE O ACF EF1BC O2O r31026．（10 分）如图，抛物线y＝﹣ x2+bx+c 与 x 轴交于 A、 B两点（ A 在 B的左边），与 y 轴交2于点 N，过 A点的直线 l ：y＝ kx+n 与 y 轴交于点 C，与抛物线 y＝﹣ x +bx+c 的另一个交点为D，已知 A（﹣1，0）， D（5，﹣6）， P点为抛物线 y＝﹣ x2+bx+c 上一动点（不与 A、D重合）．（ 1）求抛物线和直线l 的分析式；（ 2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作 PE∥x 轴交直线 l 于点 E，作 PF∥ y轴交直线 l 于点 F，求 PE+PF的最大值；（ 3）设M为直线l上的点，研究能否存在点M，使得以点 N、C，M、P 为极点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明原因．2019 年四川省广安市中考数学试卷参照答案与试题分析一、选择题（每题只有一个选项切合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每题 3 分，共 30 分）1．（ 3 分）﹣ 2019 的绝对值是（）A．﹣ 2019B． 2019C．﹣D．【剖析】直接利用绝对值的定义从而得出答案．【解答】解：﹣ 2019 的绝对值是： 2019 ．应选： B．【评论】本题主要考察了绝对值，正确掌握绝对值的定义是解题要点．2．（ 3 分）以下运算正确的选项是（）235B．236A．a +a＝a3a ?4a＝ 12a C．5 ﹣＝5D．×＝【剖析】依据归并同类项和二次根式混淆运算的法例就是即可．【解答】解：、a 2+3 不是同类项不可以归并；故A错误；A aB、3a2?4a3＝12a5故 B 错误；C、5﹣＝ 4，故 C错误；D、，故 D正确；应选： D．【评论】本题考察了归并同类项和二次根式混淆运算的法例，熟记法例是解题的要点．3．（ 3 分）第二届“一带一路”国际合作顶峰论坛于2019 年 4 月 25 日至 27 日在北京召开，“一带一路”建设进行 5 年多来，中资本融机构为“一带一路”有关国家累计发放贷款250000000000 元，要点支持了基础设备、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的选项是（）A． 0.25 × 1011B． 2.5 × 1011C． 2.5 × 1010D．25× 1010n【剖析】科学记数法的表示形式为a×10的形式，此中1≤ | a| ＜ 10，n为整数．确立n 的值时，要看把原数变为a 时，小数点挪动了多少位，n 的绝对值与小数点挪动的位数相同．当原数绝对值＞ 1 时，n是正数；当原数的绝对值＜ 1 时，n是负数．【解答】解：数字2500 0000 0000用科学记数法表示，正确的选项是 2.5 ×1011．应选： B．【评论】本题考察科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中 1≤| a| ＜ 10，n为整数，表示时要点要正确确立 a 的值以及 n 的值．4．（ 3 分）如下图的几何体是由一个圆锥和一个长方体构成的，则它的俯视图是（）A．B．C．D．【剖析】找到从上边看所获得的图形即可，注意全部的看到的棱都应表此刻俯视图中．【解答】解：该组合体的俯视图为应选： A．【评论】本题考察了三视图的知识，俯视图是从物体的上边看获得的视图．5．（ 3 分）以下说法正确的选项是（）A．“ 367 人中必有2人的诞辰是同一天”是必定事件B．认识一批灯泡的使用寿命采纳全面检查C．一组数据6，5， 3， 5， 4 的众数是5，中位数是3D．一组数据10， 11， 12， 9， 8 的均匀数是10，方差是 1.5【剖析】依据必定事件、抽样检查、众数、中位数以及方差的观点进行判断即可．【解答】解： A．“367人中必有2人的诞辰是同一天”是必定事件，故本选项正确；B．认识一批灯泡的使用寿命采纳抽样检查，故本选项错误；C．一组数据6，5， 3， 5， 4 的众数是5，中位数是5，故本选项错误；D．一组数据10， 11， 12， 9， 8 的均匀数是10，方差是2，故本选项错误；【评论】本题主要考察了必定事件、抽样检查、众数、中位数以及方差，在必定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件．6．（ 3 分）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四【剖析】依据题目中的函数分析式和一次函数的性质能够解答本题．【解答】解：∵一次函数y＝2x﹣3，∴该函数经过第一、三、四象限，应选： C．【评论】本题考察一次函数的性质，解答本题的要点是明确题意，利用一次函数的性质解答．7．（ 3 分）若m＞n，以下不等式不必定建立的是（）A．m+3＞n+3B．﹣ 3m＜﹣ 3n C．＞22 D．m＞n【剖析】依据不等式的性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，可得答案．【解答】解：、不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A 错误；AB、不等式的两边都乘以﹣3，不等号的方向改变，故 B 错误；C、不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C错误；22D、如 m＝2， n＝﹣3， m＞n， m＜ n ；故 D正确；应选： D．【评论】主要考察了不等式的基天性质，“0”是很特别的一个数，所以，解答不等式的问题时，应亲密关注“ 0”存在与否，以防掉进“ 0”的圈套．8．（ 3 分）以下命题是假命题的是（）A．函数y ＝ 3 +5 的图象能够看作由函数y＝3 ﹣ 1 的图象向上平移 6 个单位长度而获得x xB．抛物线y＝ x2﹣3x﹣4与 x 轴有两个交点C．对角线相互垂直且相等的四边形是正方形D．垂直于弦的直径均分这条弦【剖析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判断及垂径定理分别判断后即可确立正确的选项．【解答】解：、函数y ＝3 +5的图象能够看作由函数y＝ 3 ﹣1 的图象向上平移 6 个单A x x 位长度而获得，正确，是真命题；、抛物线y ＝x2﹣3x﹣4 中△＝2﹣ 4 ＝ 25＞ 0，与x轴有两个交点，正确，是真命题；B bacC、对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；D、垂直与弦的直径均分这条弦，正确，是真命题，应选： C．【评论】本题考察了命题与定理的知识，解题的要点是认识一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判断及垂径定理的知识，难度不大．9．（ 3 分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝ 90°，∠A＝ 30°，BC＝ 4，以BC为直径的半圆O 交斜边 AB于点 D，则图中暗影部分的面积为（）A．π﹣B．π﹣C．π﹣D．π﹣【剖析】依据三角形的内角和获得∠B＝60°，依据圆周角定理获得∠COD＝120°，∠ CDB＝90°，依据扇形和三角形的面积公式即可获得结论．【解答】解：∵在 Rt △ABC中，∠ACB＝ 90°，∠A＝30°，∴∠ B＝60°，∴∠ COD＝120°，∵BC＝4，BC为半圆O的直径，∴∠ CDB＝90°，∴ OC＝OD＝2，∴CD＝BC＝2，图中暗影部分的面积＝S 扇形COD﹣ S△COD＝﹣2×1＝﹣，应选： A．【评论】本题考察扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的要点是学会切割法求面积，属于中考常考题型．10．（ 3 分）二次函数y ＝ax2（≠ 0）的部分图象如下图，图象过点（﹣1， 0），对+ +bx c a称轴为直线x＝1，以下结论：① abc＜0② b＜ c③3a+c＝0④当 y＞0时，﹣1＜ x＜3此中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3 个D．4 个【剖析】由抛物线的张口方向判断 a 与0的关系，由抛物线与y 轴的交点判断 c 与0的关系，而后依据对称轴及抛物线与x 轴交点状况进行推理，从而对所得结论进行判断．【解答】解：①对称轴位于x 轴的右边，则a， b 异号，即 ab＜0．抛物线与 y 轴交于正半轴，则c＞0．∴abc＜0．故①正确；②∵抛物线张口向下，∴ a＜0．∵抛物线的对称轴为直线x＝﹣＝1，∴ b＝﹣2a．∵ x＝﹣1时， y＝0，∴a﹣ b+c＝0，而 b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴b﹣ c＝﹣2a+3a＝ a＜0，即 b＜c，故②正确；③∵ x＝﹣1时， y＝0，∴a﹣ b+c＝0，而 b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴3a+c＝ 0．故③正确；④由抛物线的对称性质获得：抛物线与x 轴的另一交点坐标是（3， 0）．∴当 y＞0时，﹣1＜ x＜3故④正确．综上所述，正确的结论有 4 个．应选： D．【评论】考察了抛物线与x 轴的交点，二次函数图象上点的坐标特色，二次函数图象与系数的关系．二次函数＝ax 2++系数符号确实定由抛物线张口方向、对称轴、与yy bx c轴的交点有关．二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应地点．本大题共 6 个小题，每题 3 分，共18分）11．（ 3 分）点M（x﹣ 1，﹣ 3）在第四象限，则x 的取值范围是x＞1．【剖析】依据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可．【解答】解：∵点 M（ x﹣1，﹣3）在第四象限，∴ x﹣1＞0解得 x＞1，即 x 的取值范围是 x＞1．故答案为 x＞1．【评论】本题考察了各象限内点的坐标的符号特色以及解不等式，记着各象限内点的坐标的符号是解决的要点，四个象限的符号特色分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．12．（ 3 分）因式分解： 34﹣3 4＝3（a 2+2）（ +）（﹣）．a b b a b a b【剖析】第一提取公因式3，从而利用平方差公式分解因式即可．【解答】解： 3a4﹣3b4＝ 3（a2+b2）（a2﹣b2）＝3（a2 +b2）（a+b）（a﹣b）．故答案为： 3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）．【评论】本题主要考察了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题要点．13．（ 3 分）等腰三角形的两边长分别为6cm， 13cm，其周长为32cm．【剖析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和 13cm，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行议论，还要应用三角形的三边关系考证可否构成三角形．【解答】解：由题意知，应分两种状况：（1）当腰长为 6cm时，三角形三边长为 6，6， 13，6+6＜ 13，不可以构成三角形；（2）当腰长为 13cm时，三角形三边长为 6，13， 13，周长＝ 2× 13+6＝32cm．故答案为32．【评论】本题考察了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目必定要想到两种状况，分类进行议论，还应考证各样状况能否能构成三角形进行解答，这点特别重要，也是解题的要点．14．（ 3 分）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与 BE订交于点 F，则∠ AFE＝72度．【剖析】依据五边形的内角和公式求出∠ EAB，依据等腰三角形的性质，三角形外角的性质计算即可．【解答】解：∵五边形ABCDE是正五边形，∴∠ EAB＝∠ ABC＝，∵ BA＝BC，∴∠ BAC＝∠ BCA＝36°，同理∠ ABE＝36°，∴∠ AFE＝∠ ABF+∠ BAF＝36°+36°＝72°．故答案为： 72【评论】本题考察的是正多边形的内角与外角，掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的要点．15．（ 3 分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行剖析，发现实心球飞翔高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米．【剖析】依据铅球落地时，高度y＝0，把实质问题可理解为当y＝0时，求 x 的值即可．【解答】解：当 y＝0时， y＝﹣x2+x+＝0，解得， x＝2（舍去）， x＝10．故答案为： 10．【评论】本题考察了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实质意义，需要结合题意，取函数或自变量的特别值列方程求解是解题要点．16．（ 3 分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠ A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作 Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝ 60°，再以OA3为直角边作 Rt△OAA，并使∠AOA＝ 60° 按此规律进行下去，则点 A 的坐标为（﹣ 22017，343420192017）．2【剖析】经过解直角三角形，挨次求 A1，A2，A3，A4，各点的坐标，再从此中找出规律，即可得结论．【解答】解：由题意得，A1的坐标为（1，0），A2的坐标为（1，），A3的坐标为（﹣2，2），A4的坐标为（﹣8，0），A 的坐标为（﹣8，﹣ 8），5A6的坐标为（ 16，﹣ 16），7的坐标为（ 64，0），A由上可知， A点的方向是每 6 个循环，与第一点方向同样的点在x 正半轴上，其横坐标为2n﹣1，其纵坐标为0，与第二点方向同样的点在第一象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为 2n﹣2，与第三点方向同样的点在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为2n﹣2，与第四点方向同样的点在x 负半轴上，其横坐标为﹣2n﹣1，纵坐标为0，与第五点方向同样的点在第三象限内，其横坐标为﹣2n﹣ 2n﹣2，纵坐标为﹣ 2，与第六点方向同样的点在第四象限内，其横坐标为n﹣ 2n﹣2，2，纵坐标为﹣2∵ 2019÷ 6＝ 336 3，∴点2019 的方向与点23 的方向同样，在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2＝﹣ 22017，纵坐标A A为22017，故答案为：（﹣ 22017， 22017）．【评论】本题主点的坐标的规律题，主要考察认识直角三角形的知识，要点是求出前方 7个点的坐标，找出其存在的规律．三、解答题（本大题共 4 个小题，第17 小题 5 分，第18、 19、 20 小题各 6 分，共 23 分）17．（ 5 分）计算：（﹣ 1）4﹣ |1 ﹣|+6tan30°﹣（ 3﹣）0．【剖析】直接利用特别角的三角函数值以及零指数幂的性质、特别角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式＝ 1﹣（﹣ 1） +6×﹣1＝ 1﹣+1+2 ﹣ 1＝ 1+．【评论】本题主要考察了实数运算，正确化简各数是解题要点．18．（ 6 分）解分式方程：﹣ 1＝．【剖析】分式方程去分母转变为整式方程，求出整式方程的解获得x 的值，经查验即可获得分式方程的解．【解答】解：﹣1＝，方程两边乘（ x﹣2）2得： x（ x﹣2）﹣（ x﹣2）2＝4，解得： x＝4，2查验：当 x＝4时，（ x﹣2）≠0．【评论】本题考察认识分式方程，利用了转变的思想，解分式方程注意要查验．19．（ 6 分）如图，点 E 是?ABCD的 CD边的中点， AE、BC的延伸线交于点F，CF＝3，CE＝2，求 ?ABCD的周长．【剖析】先证明△ ADE≌△ FCE，获得 AD＝ CF＝3， DE＝CE＝2，从而可求平行四边形的面积．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠ DAE＝∠ F，∠ D＝∠ ECF．又 ED＝EC，∴△ ADE≌△ FCE（ AAS）．∴AD＝CF＝3， DE＝ CE＝2．∴DC＝4．∴平行四边形ABCD的周长为2（ AD+DC）＝14．【评论】本题主要考察了平行四边形的性质、全等三角形的判断和性质，解题的要点是借助全等转变线段．20．（ 6 分）如图，已知A（ n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝ kx+b 和反比率函数y＝的图象的两个交点．（1）求反比率函数和一次函数的分析式；（2）求△AOB的面积．【剖析】（ 1）依据A（n，﹣ 2），B（﹣ 1，4）是一次函数y＝ kx+b 的图象与反比率函数 y＝的图象的两个交点，能够求得的值，从而求得n 的值，即可解答本题；m（ 2）依据函数图象和（ 1）中一次函数的分析式能够求得点C的坐标，从而依据S△AOB＝ S△AOC △ BOC+S能够求得△AOB的面积．【解答】解：（ 1）∵A（n，﹣ 2），B（﹣ 1，4）是一次函数y＝kx+b 的图象与反比率函数y＝的图象的两个交点，∴4＝，得m＝﹣ 4，∴y＝﹣，∴﹣ 2＝﹣，得n＝2，∴点 A（2，﹣2），∴，解得，∴一函数分析式为y＝﹣2x+2，即反比率函数分析式为y＝﹣，一函数分析式为y＝﹣2x+2；（2）设直线与y轴的交点为C，当x＝ 0 时，y＝﹣ 2× 0+2＝ 2，∴点 C的坐标是（0，2），∵点 A（2，﹣2），点 B（﹣1，4），∴ S△AOB＝ S△AOC+S△BOC＝×2×2+×2×1＝3．【评论】本题考察反比率函数与一次函数的交点问题，解答本题的要点是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形联合的思想解答．四、实践应用题（本大题共 4 个小题，第 21 题 6 分，第 22、 23、24 题各 8 分，共 30 分）21．（ 6 分）为了提升学生的阅读能力，我市某校展开了“读好书，助成长”的活动，并计划购买一批图书，购书前，对学生喜爱阅读的图书种类进行了抽样检查，并将检查数据绘制成两幅不完好的统计图，如下图，请依据统计图回答以下问题：（ 1）本次检查共抽取了200名学生，两幅统计图中的m＝84，n＝15．（2）已知该校共有 3600 名学生，请你预计该校喜爱阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办念书知识比赛，九年级 1 班要在本班 3 名优越者（ 2 男 1 女）中随机选送 2 人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．【剖析】（ 1）用喜爱阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比获得检查的总人数；用喜爱阅读“ B”类图书的学生数所占的百分比乘以检查的总人数获得m的值，而后用30除以检查的总人数能够获得n 的值；（2）用 3600 乘以样本中喜爱阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可；（3）画树状图展现全部 6 种等可能的结果数，找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数，而后依据概率公式求解．【解答】解：（ 1） 68÷ 34%＝ 200，所以本次检查共抽取了200 名学生，m＝200×42%＝84，%＝× 100%＝ 15%，即n ＝ 15；n（2） 3600× 34%＝ 1224，所以预计该校喜爱阅读“A”类图书的学生约有1224 人；（ 3）画树状图为：共有 6 种等可能的结果数，此中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4，所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率＝＝．【评论】本题考察了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展现全部等可能的结果n再从中选出切合事件 A 或 B 的结果数目m，而后利用概率公式计算事件 A 或事件 B 的概率．也考察了统计图．22．（ 8 分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只 B 型节能灯共需50元，2只 A 型节能灯和3只 B 型节能灯共需31元．（ 1）求 1 只A型节能灯和 1 只B型节能灯的售价各是多少元？（ 2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200 只，要求A型节能灯的数目不超出B型节能灯的数目的 3 倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明原因．【剖析】（ 1）依据题意能够列出相应的二元一次方程组，从而能够解答本题；（2）依据题意能够获得花费与购买A型号节能灯的关系式，而后依据一次函数的性质即可解答本题．【解答】解：（ 1）设 1 只A型节能灯的售价是x 元，1只 B 型节能灯的售价是y 元，，解得，，答： 1 只A型节能灯的售价是 5 元， 1 只B型节能灯的售价是7 元；（ 2）设购买A型号的节能灯 a 只，则购买 B 型号的节能灯（200﹣a）只，花费为w元，w＝5a+7（200﹣a）＝﹣2a+1400，∵ a≤3（200﹣ a），∴a≤150，∴当 a＝150时， w获得最小值，此时w＝1100，200﹣ a＝50，答：当购买 A 型号节能灯150 只，B型号节能灯50 只时最省钱．【评论】本题考察一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用，解答本题的要点是明确题意，利用一次函数的性质和不等式的性质解答．23．（ 8 分）如图，某数学兴趣小组为丈量一颗古树BH和教课楼 CG的高，先在 A 处用高 1.5米的测角仪AF测得古树顶端 H的仰角∠ HFE为45°，此时教课楼顶端G恰幸亏视野FH上，再向前走10 米抵达B 处，又测得教课楼顶端的仰角∠为 60°，点、、C三G GED A B点在同一水平线上．（ 1）求古树的高；BH（ 2）讨教课楼CG的高．（参照数据：＝1.4，＝1.7 ）【剖析】（ 1）由∠HFE＝ 45°知HE＝EF＝ 10，据此得BH＝ BE+HE＝1.5+10＝11.5；（ 2）设DE＝x米，则DG＝x 米，由∠ GFD＝45°知 GD＝ DF＝EF+DE，据此得x＝10+x，解之求得 x 的值，代入CG＝ DG+DC＝x+1.5计算可得．【解答】解：（ 1）在 Rt △EFH中，∠HEF＝ 90°，∠HFE＝ 45°，∴HE＝EF＝10，∴BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5，∴古树的高为 11.5 米；（ 2）在 Rt △EDG中，∠GED＝ 60°，∴ DG＝DE tan60°＝DE，设 DE＝x 米，则 DG＝x 米，在 Rt △GFD中，∠GDF＝ 90°，∠GFD＝45°，∴ GD＝DF＝ EF+DE，∴ x＝10+x，解得： x＝5 +5，∴＝+＝x +1.5 ＝（5+5）+1.5 ＝ 16.5+5≈ 25，CG DG DC答：教课楼CG的高约为25米．【评论】本题考察解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，解题的要点是学会增添常用辅助线，结构直角三角形解决问题，属于中考常考题型．24．（ 8 分）在数学活动课上，王老师要修业生将图 1 所示的 3×3 正方形方格纸，剪掉此中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡经过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图 2 的四幅图就视为同一种设计方案（暗影部分为要剪掉部分）请在图中画出 4 种不一样的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）【剖析】依据轴对称图形和旋转对称图形的观点作图即可得．【解答】解：如下图【评论】本题主要考察利用旋转设计图案，解题的要点是掌握轴对称图形和旋转对称图形的观点．五、推理论证题（9 分）25．（ 9 分）如图，在Rt △ABC中，∠ACB＝ 90°，AC＝ 6，BC＝8，AD均分∠BAC，AD 交BC于点 D， ED⊥ AD交 AB于点 E，△ ADE的外接圆⊙ O交 AC于点 F，连结 EF．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径r及∠ 3 的正切值．【剖析】（ 1）由垂直的定义获得∠EDA＝90°，连结OD，则 OA＝OD，获得∠1＝∠ ODA，依据角均分线的定义获得∠2＝∠ 1 ＝∠ODA，依据平行线的性质获得∠BDO＝∠ ACB＝90°，于是获得BC是⊙ O的切线；三角形的性质获得r ＝，解直角三角形即可获得结论．【解答】（ 1）证明：∵ED⊥AD，∴∠ EDA＝90°，∵AE是⊙ O的直径，∴ AE的中点是圆心 O，连结OD，则OA＝OD，∴∠ 1＝∠ODA，∵AD均分∠ BAC，∴∠ 2＝∠ 1＝∠ODA，∴ OD∥AC，∴∠BDO＝∠ACB＝90°，∴ BC是⊙ O的切线；（ 2）解：在 Rt △中，由勾股定理得，＝＝＝ 10，ABC AB∵OD∥AC，∴△ BDO∽△ BCA，∴，即，∴ r ＝，在 Rt △BDO中，BD＝＝＝ 5，∴CD＝BC﹣ BD＝8﹣5＝3，在 Rt △ACD中， tan ∠ 2＝＝＝，∵∠ 3＝∠ 2，∴ tan ∠ 3＝ tan ∠ 2＝．【评论】本题考察了切线的判断和性质，勾股定理，圆周角定理，三角函数的定义，正确的辨别图形是解题的要点．六、拓展研究题（10 分）26．（10 分）如图，抛物线y ＝﹣2++c与x轴交于、两点（A在B的左边），与y轴交x bx A B于点，过A 点的直线l：＝+与y轴交于点，与抛物线y＝﹣x2+ +的另一个交N y kx n C bx c点为 D，已知 A（﹣1，0）， D（5，﹣6）， P点为抛物线 y＝﹣ x2+bx+c 上一动点（不与A、D重合）．（ 1）求抛物线和直线l 的分析式；（ 2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作 PE∥x 轴交直线 l 于点 E，作 PF∥ y 轴交直线 l 于点 F，求 PE+PF的最大值；（ 3）设M为直线l上的点，研究能否存在点M，使得以点 N、C，M、P 为极点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明原因．【剖析】（ 1）将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式，即可求解；（2）PE+PF＝ 2PF＝ 2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣ 2（x﹣ 2）2+18，即可求解；（3）分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线，两种状况分别求解即可．【解答】解：（ 1）将点、D 的坐标代入直线表达式得：，解得：，A故直线 l 的表达式为： y＝﹣ x﹣1，将点 A、 D的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：y＝﹣ x2+3x+4；（2）直线l的表达式为：y＝﹣x﹣ 1，则直线l与x轴的夹角为 45°，即：则 PE＝ PE，设点 P坐标为（ x，﹣ x2+3x+4）、则点 F（ x，﹣ x﹣1），PE+PF＝2PF＝2（﹣ x2+3x+4+x+1）＝﹣2（ x﹣2）2+18，∵﹣ 2＜ 0，故PE+PF有最大值，当 x＝2时，其最大值为18；（ 3）NC＝ 5，①当 NC是平行四边形的一条边时，设点 P坐标为（ x，﹣ x2+3x+4）、则点 M（ x，﹣ x﹣1），2由题意得： | y M﹣y P| ＝ 5，即： | ﹣x +3x+4+x+1| ＝ 5，解得： x＝2或 0 或 4（舍去 0），则点 P坐标为（2+，﹣ 3﹣）或（ 2﹣，﹣ 3+）或（ 4，﹣ 5）；②当是平行四边形的对角线时，NC则 NC的中点坐标为（﹣， 2），2设点 P坐标为（ m，﹣ m+3m+4）、则点 M（ n，﹣ n﹣1），N、 C，M、 P 为极点的四边形为平行四边形，则NC的中点即为PM中点，即：﹣＝，2＝，解得： m＝0或﹣4（舍去0），故点 P（﹣4，3）；故点 P的坐标为：（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）或（﹣4， 3）．【评论】主要考察了二次函数的分析式的求法和与几何图形联合的综合能力的培育．要会利用数形联合的思想把代数和几何图形联合起来，利用点的坐标的意义表示线段的长度，从而求出线段之间的关系．。
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2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）（2019•广安）2019-的绝对值是( )A ．2019-B ．2019C ．12019-D ．120192．（3分）（2019•广安）下列运算正确的是( )A ．235a a a +=B ．2363412a a a =gC ．5335-=D ．236⨯=3．（3分）（2019•广安）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是( )A ．110.2510⨯B ．112.510⨯C ．102.510⨯D ．102510⨯4．（3分）（2019•广安）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是( )A ．B ．C ．D ．5．（3分）（2019•广安）下列说法正确的是( )A ．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B ．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C ．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D ．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.56．（3分）（2019•广安）一次函数23y x =-的图象经过的象限是( )A ．一、二、三B ．二、三、四C ．一、三、四D ．一、二、四7．（3分）（2019•广安）若m n >，下列不等式不一定成立的是( )A ．33m n +>+B ．33m n -<-C ．33m n >D ．22m n >8．（3分）（2019•广安）下列命题是假命题的是( )A ．函数35y x =+的图象可以看作由函数31y x =-的图象向上平移6个单位长度而得到B ．抛物线234y x x =--与x 轴有两个交点C ．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D ．垂直于弦的直径平分这条弦9．（3分）（2019•广安）如图，在Rt ABC ∆中，90ACB ∠=︒，30A ∠=︒，4BC =，以BC 为直径的半圆O 交斜边AB 于点D ，则图中阴影部分的面积为( )A ．433π-B ．233π-C ．133π-D ．133π- 10．（3分）（2019•广安）二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的部分图象如图所示，图象过点(1,0)-，对称轴为直线1x =，下列结论：①0abc <②b c <③30a c +=④当0y >时，13x -<<其中正确的结论有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）（2019•广安）点(1,3)M x --在第四象限，则x 的取值范围是 ． 12．（3分）（2019•广安）因式分解：4433a b -= ．13．（3分）（2019•广安）等腰三角形的两边长分别为6cm ，13cm ，其周长为 cm ．14．（3分）（2019•广安）如图，正五边形ABCDE 中，对角线AC 与BE 相交于点F ，则AFE ∠= 度．15．（3分）（2019•广安）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y （米)与水平距离x （米)之间的关系为21251233y x x =-++，由此可知该生此次实心球训练的成绩为 米． 16．（3分）（2019•广安）如图，在平面直角坐标系中，点1A 的坐标为(1,0)，以1OA 为直角边作Rt △12OA A ，并使1260AOA ∠=︒，再以2OA 为直角边作Rt △23OA A ，并使2360A OA ∠=︒，再以3OA 为直角边作Rt △34OA A ，并使3460A OA ∠=︒⋯按此规律进行下去，则点2019A 的坐标为 ．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）（2019•广安）计算：40(1)|136tan 30(327)---+︒--．18．（6分）（2019•广安）解分式方程：241244x x x x -=--+． 19．（6分）（2019•广安）如图，点E 是ABCD Y 的CD 边的中点，AE 、BC 的延长线交于点F ，3CF =，2CE =，求ABCD Y 的周长．20．（6分）（2019•广安）如图，已知(,2)=+和反比例函数A n-，(1,4)B-是一次函数y kx bmy=的图象的两个交点．x（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）求AOB∆的面积．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分）21．（6分）（2019•广安）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了名学生，两幅统计图中的m=，n=．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？（3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．22．（8分）（2019•广安）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A 型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元．（1）求1只A 型节能灯和1只B 型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A 型节能灯的数量不超过B 型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．23．（8分）（2019•广安）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH 和教学楼CG 的高，先在A 处用高1.5米的测角仪AF 测得古树顶端H 的仰角HFE ∠为45︒，此时教学楼顶端G 恰好在视线FH 上，再向前走10米到达B 处，又测得教学楼顶端G 的仰角GED ∠为60︒，点A 、B 、C 三点在同一水平线上．（1）求古树BH 的高；（2）求教学楼CG 的高．（参考数据：2 1.4=，3 1.7)=24．（8分）（2019•广安）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的33⨯正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个33⨯的正方形方格画一种，例图除外）五、推理论证题（9分）25．（9分）（2019•广安）如图，在Rt ABC ∆中，90ACB ∠=︒，6AC =，8BC =，AD 平分BAC ∠，AD 交BC 于点D ，ED AD ⊥交AB 于点E ，ADE ∆的外接圆O e 交AC 于点F ，连接EF ．（1）求证：BC 是O e 的切线；（2）求O e 的半径r 及3∠的正切值．六、拓展探索题（10分）26．（10分）（2019•广安）如图，抛物线2y x bx c =-++与x 轴交于A 、B 两点(A 在B 的左侧），与y 轴交于点N ，过A 点的直线:l y kx n =+与y 轴交于点C ，与抛物线2y x bx c =-++的另一个交点为D ，已知(1,0)A -，(5,6)D -，P 点为抛物线2y x bx c =-++上一动点（不与A 、D 重合）．（1）求抛物线和直线l 的解析式；（2）当点P 在直线l 上方的抛物线上时，过P 点作//PE x 轴交直线l 于点E ，作//PF y 轴交直线l 于点F ，求PE PF +的最大值；（3）设M 为直线l 上的点，探究是否存在点M ，使得以点N 、C ，M 、P 为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M 的坐标；若不存在，请说明理由．2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）2019-的绝对值是( )A ．2019-B ．2019C ．12019-D ．12019【考点】15：绝对值【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案．【解答】解：2019-的绝对值是：2019．故选：B ．2．（3分）下列运算正确的是( )A ．235a a a +=B ．2363412a a a =gC ．5=D =【考点】79：二次根式的混合运算；35：合并同类项；49：单项式乘单项式【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可．【解答】解：A 、23a a +不是同类项不能合并；故A 错误；B 、2353412a a a =g 故B 错误；C 、=C 错误；D D 正确；故选：D ．3．（3分）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是( )A ．110.2510⨯B ．112.510⨯C ．102.510⨯D ．102510⨯【考点】1I ：科学记数法-表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1||10a <…，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值1>时，n 是正数；当原数的绝对值1<时，n 是负数．【解答】解：数字2500 0000 0000用科学记数法表示，正确的是112.510⨯．故选：B ．4．（3分）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是( )A ．B ．C ．D ．【考点】2U ：简单组合体的三视图【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．【解答】解：该组合体的俯视图为故选：A ．5．（3分）下列说法正确的是( )A ．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B ．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C ．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3D ．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5【考点】4W ：中位数；1W ：算术平均数；2V ：全面调查与抽样调查；1X ：随机事件；5W ：众数；7W ：方差【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可．【解答】解：A ．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件，故本选项正确； B ．了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查，故本选项错误；C ．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是5，故本选项错误；D ．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是2，故本选项错误；故选：A ．6．（3分）一次函数23y x =-的图象经过的象限是( )A ．一、二、三B ．二、三、四C ．一、三、四D ．一、二、四【考点】5F ：一次函数的性质【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题．【解答】解：Q 一次函数23y x =-，∴该函数经过第一、三、四象限，故选：C ．7．（3分）若m n >，下列不等式不一定成立的是( )A ．33m n +>+B ．33m n -<-C ．33m n >D ．22m n >【考点】2C ：不等式的性质【分析】根据不等式的性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，可得答案．【解答】解：A 、不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A 错误；B 、不等式的两边都乘以3-，不等号的方向改变，故B 错误；C 、不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C 错误；D 、如2m =，3n =-，m n >，22m n <；故D 正确；故选：D ．8．（3分）下列命题是假命题的是( )A ．函数35y x =+的图象可以看作由函数31y x =-的图象向上平移6个单位长度而得到B ．抛物线234y x x =--与x 轴有两个交点C ．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D ．垂直于弦的直径平分这条弦【考点】1O ：命题与定理【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A 、函数35y x =+的图象可以看作由函数31y x =-的图象向上平移6个单位长度而得到，正确，是真命题；B 、抛物线234y x x =--中△24250b ac =-=>，与x 轴有两个交点，正确，是真命题；C 、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；D 、垂直与弦的直径平分这条弦，正确，是真命题，故选：C ．9．（3分）如图，在Rt ABC ∆中，90ACB ∠=︒，30A ∠=︒，4BC =，以BC 为直径的半圆O 交斜边AB 于点D ，则图中阴影部分的面积为( )A ．433πB ．233πC ．133π-D ．133π【考点】MO ：扇形面积的计算；5M ：圆周角定理；KO ：含30度角的直角三角形【分析】根据三角形的内角和得到60B ∠=︒，根据圆周角定理得到120COD ∠=︒，90CDB ∠=︒，根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论．【解答】解：Q 在Rt ABC ∆中，90ACB ∠=︒，30A ∠=︒，60B ∴∠=︒，120COD ∴∠=︒，4BC =Q ，BC 为半圆O 的直径，90CDB ∴∠=︒，2OC OD ∴==，323CD ∴==， 图中阴影部分的面积21202123602CODCOD S S π∆⋅⨯=-=-⨯扇形43133π= 故选：A ． 10．（3分）二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的部分图象如图所示，图象过点(1,0)-，对称轴为直线1x =，下列结论：①0abc <②b c <③30a c +=④当0y >时，13x -<< 其中正确的结论有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【考点】HA ：抛物线与x 轴的交点；5H ：二次函数图象上点的坐标特征；4H ：二次函数图象与系数的关系【分析】由抛物线的开口方向判断a 与0的关系，由抛物线与y 轴的交点判断c 与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断． 【解答】解：①对称轴位于x 轴的右侧，则a ，b 异号，即0ab <． 抛物线与y 轴交于正半轴，则0c >． 0abc ∴<．故①正确；②Q 抛物线开口向下， 0a ∴<．Q 抛物线的对称轴为直线12bx a=-=， 2b a ∴=-． 1x =-Q 时，0y =，0a b c ∴-+=，而2b a =-， 3c a ∴=-，230b c a a a ∴-=-+=<，即b c <， 故②正确；③1x =-Q 时，0y =， 0a b c ∴-+=，而2b a =-， 3c a ∴=-， 30a c ∴+=．故③正确；④由抛物线的对称性质得到：抛物线与x 轴的另一交点坐标是(3,0)．∴当0y >时，13x -<<故④正确．综上所述，正确的结论有4个． 故选：D ．二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）点(1,3)M x --在第四象限，则x 的取值范围是 1x > ． 【考点】1D ：点的坐标；6C ：解一元一次不等式【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可． 【解答】解：Q 点(1,3)M x --在第四象限， 10x ∴->解得1x >，即x 的取值范围是1x >． 故答案为1x >．12．（3分）因式分解：4433a b -= 223()()()a b a b a b ++- ． 【考点】55：提公因式法与公式法的综合运用【分析】首先提取公因式3，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答】解：442222333()()a b a b a b -=+-223()()()a b a b a b =++-．故答案为：223()()()a b a b a b ++-．13．（3分）等腰三角形的两边长分别为6cm ，13cm ，其周长为 32 cm ． 【考点】6K ：三角形三边关系；KH ：等腰三角形的性质【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm 和13cm ，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形． 【解答】解：由题意知，应分两种情况：（1）当腰长为6cm 时，三角形三边长为6，6，13，6613+<，不能构成三角形； （2）当腰长为13cm 时，三角形三边长为6，13，13，周长213632cm =⨯+=． 故答案为32．14．（3分）如图，正五边形ABCDE 中，对角线AC 与BE 相交于点F ，则AFE ∠= 72 度．【考点】3L ：多边形内角与外角【分析】根据五边形的内角和公式求出EAB ∠，根据等腰三角形的性质，三角形外角的性质计算即可．【解答】解：Q 五边形ABCDE 是正五边形， (52)1801085EAB ABC -⨯︒∴∠=∠==︒，BA BC =Q ，36BAC BCA ∴∠=∠=︒，同理36ABE ∠=︒，363672AFE ABF BAF ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒．故答案为：7215．（3分）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y （米)与水平距离x （米)之间的关系为21251233y x x =-++，由此可知该生此次实心球训练的成绩为 10 米． 【考点】HE ：二次函数的应用【分析】根据铅球落地时，高度0y =，把实际问题可理解为当0y =时，求x 的值即可． 【解答】解：当0y =时，212501233y x x =-++=， 解得，2x =（舍去），10x =． 故答案为：10．16．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点1A 的坐标为(1,0)，以1OA 为直角边作Rt △12OA A ，并使1260AOA ∠=︒，再以2OA 为直角边作Rt △23OA A ，并使2360A OA ∠=︒，再以3OA 为直角边作Rt △34OA A ，并使3460A OA ∠=︒⋯按此规律进行下去，则点2019A 的坐标为 2017(2-，201723) ．【考点】2D ：规律型：点的坐标【分析】通过解直角三角形，依次求1A ，2A ，3A ，4A ，⋯各点的坐标，再从其中找出规律，便可得结论．【解答】解：由题意得， 1A 的坐标为(1,0)， 2A 的坐标为3)， 3A 的坐标为(2-，23)， 4A 的坐标为(8,0)-， 5A 的坐标为(8,83)--， 6A 的坐标为(16,3)-， 7A 的坐标为(64,0)，⋯由上可知，A 点的方位是每6个循环，与第一点方位相同的点在x 正半轴上，其横坐标为12n -，其纵坐标为0，与第二点方位相同的点在第一象限内，其横坐标为22n -，纵坐标为2n -，与第三点方位相同的点在第二象限内，其横坐标为22n --，纵坐标为2n -， 与第四点方位相同的点在x 负半轴上，其横坐标为12n --，纵坐标为0，与第五点方位相同的点在第三象限内，其横坐标为22n --，纵坐标为2n --与第六点方位相同的点在第四象限内，其横坐标为22n -，纵坐标为2n -- 201963363÷=⋯Q ，∴点2019A 的方位与点23A 的方位相同，在第二象限内，其横坐标为2201722n --=-，纵坐标为2故答案为：2017(2-，2．三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分）17．（5分）计算：40(1)|16tan 30(3--+︒-．【考点】5T ：特殊角的三角函数值；2C ：实数的运算；6E ：零指数幂【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式11)61=-+111=+1=18．（6分）解分式方程：241244x x x x -=--+． 【考点】3B ：解分式方程【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解． 【解答】解：241244x x x x -=--+，方程两边乘2(2)x -得：2(2)(2)4x x x ---=， 解得：4x =，检验：当4x =时，2(2)0x -≠． 所以原方程的解为4x =．19．（6分）如图，点E 是ABCD Y 的CD 边的中点，AE 、BC 的延长线交于点F ，3CF =，2CE =，求ABCD Y 的周长．【考点】5L ：平行四边形的性质；KD ：全等三角形的判定与性质【分析】先证明ADE FCE ∆≅∆，得到3AD CF ==，2DE CE ==，从而可求平行四边形的面积．【解答】解：Q 四边形ABCD 是平行四边形， //AD BC ∴，DAE F ∴∠=∠，D ECF ∠=∠．又ED EC =，()ADE FCE AAS ∴∆≅∆． 3AD CF ∴==，2DE CE ==． 4DC ∴=．∴平行四边形ABCD 的周长为2()14AD DC +=．20．（6分）如图，已知(,2)A n -，(1,4)B -是一次函数y kx b =+和反比例函数my x=的图象的两个交点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式； （2）求AOB ∆的面积．【考点】8G ：反比例函数与一次函数的交点问题【分析】（1）根据(,2)A n -，(1,4)B -是一次函数y kx b =+的图象与反比例函数my x=的图象的两个交点，可以求得m 的值，进而求得n 的值，即可解答本题；（2）根据函数图象和（1）中一次函数的解析式可以求得点C 的坐标，从而根据AOB AOC BOC S S S ∆∆∆=+可以求得AOB ∆的面积．【解答】解：（1）(,2)A n -Q ，(1,4)B -是一次函数y kx b =+的图象与反比例函数m y x=的图象的两个交点， 41m∴=-，得4m =-， 4y x∴=-，42n∴-=-，得2n =，∴点(2,2)A -，∴224k b k b +=-⎧⎨-+=⎩，解得22k b =-⎧⎨=⎩，∴一函数解析式为22y x =-+，即反比例函数解析式为4y x=-，一函数解析式为22y x =-+；（2）设直线与y 轴的交点为C ，当0x =时，2022y =-⨯+=，∴点C 的坐标是(0,2)，Q 点(2,2)A -，点(1,4)B -，112221322AOB AOC BOC S S S ∆∆∆∴=+=⨯⨯+⨯⨯=．四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分） 21．（6分）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题：（1）本次调查共抽取了 200 名学生，两幅统计图中的m = ，n = ．（2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A ”类图书的学生约有多少人？ （3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率．【考点】VC ：条形统计图；5V ：用样本估计总体；6X ：列表法与树状图法；VB ：扇形统计图【分析】（1）用喜欢阅读“A ”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用喜欢阅读“B ”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m 的值，然后用30除以调查的总人数可以得到n 的值；（2）用3600乘以样本中喜欢阅读“A ”类图书的学生数所占的百分比即可；（3）画树状图展示所有6种等可能的结果数，找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数，然后根据概率公式求解． 【解答】解：（1）6834%200÷=， 所以本次调查共抽取了200名学生， 20042%84m =⨯=， 30%100%15%200n =⨯=，即15n =； （2）360034%1124⨯=，所以估计该校喜欢阅读“A ”类图书的学生约有1124人； （3）画树状图为：共有6种等可能的结果数，其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4，所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率4263==． 22．（8分）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A 型节能灯和5只B 型节能灯共需50元，2只A 型节能灯和3只B 型节能灯共需31元． （1）求1只A 型节能灯和1只B 型节能灯的售价各是多少元？（2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A 型节能灯的数量不超过B 型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．【考点】FH ：一次函数的应用；9C ：一元一次不等式的应用；9A ：二元一次方程组的应用【分析】（1）根据题意可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题；（2）根据题意可以得到费用与购买A 型号节能灯的关系式，然后根据一次函数的性质即可解答本题．【解答】解：（1）设1只A 型节能灯的售价是x 元，1只B 型节能灯的售价是y 元， 35502331x y x y +=⎧⎨+=⎩，解得，57x y =⎧⎨=⎩， 答：1只A 型节能灯的售价是5元，1只B 型节能灯的售价是7元；（2）设购买A 型号的节能灯a 只，则购买B 型号的节能灯(200)a -只，费用为w 元， 57(200)21400w a a a =+-=-+， 3(200)a a -Q „，150a ∴„，∴当150a =时，w 取得最小值，此时1100w =，20050a -=，答：当购买A 型号节能灯150只，B 型号节能灯50只时最省钱．23．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH 和教学楼CG 的高，先在A 处用高1.5米的测角仪AF 测得古树顶端H 的仰角HFE ∠为45︒，此时教学楼顶端G 恰好在视线FH 上，再向前走10米到达B 处，又测得教学楼顶端G 的仰角GED ∠为60︒，点A 、B 、C 三点在同一水平线上．（1）求古树BH 的高；（2）求教学楼CG 的高． 1.4= 1.7)=【考点】TA ：解直角三角形的应用-仰角俯角问题【分析】（1）由45HFE ∠=︒知10HE EF ==，据此得 1.51011.5BH BE HE =+=+=； （2）设DE x =米，则3DG x 米，由45GFD ∠=︒知GD DF EF DE ==+，据此得310x x =+，解之求得x 的值，代入3 1.5CG DG DC x =+=+计算可得．【解答】解：（1）在Rt EFH ∆中，90HEF ∠=︒，45HFE ∠=︒， 10HE EF ∴==，1.51011.5BH BE HE ∴=+=+=，∴古树的高为11.5米；（2）在Rt EDG ∆中，60GED ∠=︒， tan 603DG DE DE ∴=︒=，设DE x =米，则3DG x =米，在Rt GFD ∆中，90GDF ∠=︒，45GFD ∠=︒， GD DF EF DE ∴==+，∴310x x =+，解得：535x =，3 1.53(535) 1.516.55325CG DG DC x ∴=+=+=+=+≈，答：教学楼CG 的高约为25米．24．（8分）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的33⨯正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个33⨯的正方形方格画一种，例图除外）【考点】8P ：利用轴对称设计图案；9R ：利用旋转设计图案【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得．【解答】解：如图所示五、推理论证题（9分）25．（9分）如图，在Rt ABC ∆中，90ACB ∠=︒，6AC =，8BC =，AD 平分BAC ∠，AD 交BC 于点D ，ED AD ⊥交AB 于点E ，ADE ∆的外接圆O e 交AC 于点F ，连接EF ．（1）求证：BC 是O e 的切线；（2）求O e 的半径r 及3∠的正切值．【考点】KQ ：勾股定理；7T ：解直角三角形；ME ：切线的判定与性质【分析】（1）由垂直的定义得到90EDA ∠=︒，连接OD ，则OA OD =，得到1ODA ∠=∠，根据角平分线的定义得到21ODA ∠=∠=∠，根据平行线的性质得到90BDO ACB ∠=∠=︒，于是得到BC 是O e 的切线；（2）由勾股定理得到22228610AB BC AB ++=，推出BDO BCA ∆∆∽，根据相似三角形的性质得到154r =，解直角三角形即可得到结论． 【解答】（1）证明：ED AD ⊥Q ，90EDA ∴∠=︒，AE Q 是O e 的直径，AE ∴的中点是圆心O ，连接OD ，则OA OD =，1ODA ∴∠=∠，AD Q 平分BAC ∠，21ODA ∴∠=∠=∠，//OD AC ∴，90BDO ACB ∴∠=∠=︒，BC ∴是O e 的切线；（2）解：在Rt ABC ∆中，由勾股定理得，22228610AB BC AB =+=+=， //OD AC Q ，BDO BCA ∴∆∆∽，∴OD OB AC AB =，即10610r r -=， 154r ∴=， 在Rt BDO ∆中，2222(10)5BD OB OD r r =-=--=，853CD BC BD ∴=-=-=，在Rt ACD ∆中，31tan 262CD AC ∠===， 32∠=∠Q ，1tan 3tan 22∴∠=∠=．六、拓展探索题（10分）26．（10分）如图，抛物线2y x bx c =-++与x 轴交于A 、B 两点(A 在B 的左侧），与y 轴交于点N ，过A 点的直线:l y kx n =+与y 轴交于点C ，与抛物线2y x bx c =-++的另一个交点为D ，已知(1,0)A -，(5,6)D -，P 点为抛物线2y x bx c =-++上一动点（不与A 、D 重合）．（1）求抛物线和直线l 的解析式；（2）当点P 在直线l 上方的抛物线上时，过P 点作//PE x 轴交直线l 于点E ，作//PF y 轴交直线l 于点F ，求PE PF +的最大值；（3）设M 为直线l 上的点，探究是否存在点M ，使得以点N 、C ，M 、P 为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M 的坐标；若不存在，请说明理由．【考点】HF ：二次函数综合题【分析】（1）将点A 、D 的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式，即可求解；（2）2222(341)2(2)18PE PF PF x x x x +==-++++=--+，即可求解；（3）分NC 是平行四边形的一条边、NC 是平行四边形的对角线，两种情况分别求解即可．【解答】解：（1）将点A 、D 的坐标代入直线表达式得：056k n k n -+=⎧⎨+=-⎩，解得：11k n =-⎧⎨=-⎩， 故直线l 的表达式为：1y x =--，将点A 、D 的坐标代入抛物线表达式，同理可得抛物线的表达式为：234y x x =-++；（2）直线l 的表达式为：1y x =--，则直线l 与x 轴的夹角为45︒，即：则PE PE =，设点P 坐标为2(,34)x x x -++、则点(,1)F x x --， 2222(341)2(2)18PE PF PF x x x x +==-++++=--+， 20-<Q ，故PE PF +有最大值，当2x =时，其最大值为18；（3）5NC =，①当NC 是平行四边形的一条边时，设点P 坐标为2(,34)x x x -++、则点(,1)M x x --， 由题意得：||5M P y y -=，即：2|341|5x x x -++++=， 解得：214x =±0或4（舍去0)，则点P 坐标为(214，314)-或(214-314)-+或(4,5)-； ②当NC 是平行四边形的对角线时，则NC 的中点坐标为1(2-，2)， 设点P 坐标为2(,34)m m m -++、则点(,1)M n n --， N 、C ，M 、P 为顶点的四边形为平行四边形，则NC 的中点即为PM 中点， 即：122m n +-=，234122m m n -++--=， 解得：0m =或4-（舍去0)，故点(4,3)P -；故点P 的坐标为：(214+314)--或(214，314)-+或(4,5)-或(4,3)-．。