《密度知识的应用》质量与密度-沪科版八年级物理PPT课件
合集下载
第五章质量与密度第四节密度知识的应用课件沪科版物理八年级全册
（3）44.5
10. 已知冰的密度为 0.9×10 kg/m ，则
3
450cm 的水全部结成冰后，求：
（1）冰的质量 m 冰；
（2）冰的体积 V 冰.
（1）450g
（2）500cm3
3
3
11. 一辆车的载重量未知，用这辆车装沙
子，最多可以装 7.5m .（ρ 沙子＝
3
1.6×10 kg/m ）
3
（2）0.8×103kg/m3
14. 往一合金球空心部分注入液体，测得
注入液体的体积 V 和液体与合金球的总质
量 m 的关系如图所示，当液体和合金球的
总质量为 80g 时，液体恰好将合金球的空
心部分注满.（ρ 合金＝4×10 kg/m ）求：
3
3
（第 14 题）
（1）当液体和合金球的总质量为 60g
售货员用台秤称出铁丝交给小明.请通过
计算说明售货员该称多少克铁丝.（ρ 铁＝
3
3
8.9×10 kg/m ）
890g
18. 装载 500t 散装甘油的货轮抵达港口，
现在需要用油罐车装载运输.已知甘油密
3
3
度为 1.25×10 kg/m ，每辆油罐车最多可
3
装载 12m 的甘油，油罐车队一次就将
500t 甘油装载运输完毕，则该油罐车队至
3
（1）这辆车的最大载重是多少吨？
（2）石子的密度为 2.4×10 kg/m ，若用
3
3
这辆车装石子，最多可以装多少立方米？
（1）12t
（2）5m3
12. 某省富“硒”矿泉水资源丰富，如果
将其开发成瓶装矿泉水，设计每个矿泉水
水瓶至少装矿泉水 550g，（ρ 水＝
10. 已知冰的密度为 0.9×10 kg/m ，则
3
450cm 的水全部结成冰后，求：
（1）冰的质量 m 冰；
（2）冰的体积 V 冰.
（1）450g
（2）500cm3
3
3
11. 一辆车的载重量未知，用这辆车装沙
子，最多可以装 7.5m .（ρ 沙子＝
3
1.6×10 kg/m ）
3
（2）0.8×103kg/m3
14. 往一合金球空心部分注入液体，测得
注入液体的体积 V 和液体与合金球的总质
量 m 的关系如图所示，当液体和合金球的
总质量为 80g 时，液体恰好将合金球的空
心部分注满.（ρ 合金＝4×10 kg/m ）求：
3
3
（第 14 题）
（1）当液体和合金球的总质量为 60g
售货员用台秤称出铁丝交给小明.请通过
计算说明售货员该称多少克铁丝.（ρ 铁＝
3
3
8.9×10 kg/m ）
890g
18. 装载 500t 散装甘油的货轮抵达港口，
现在需要用油罐车装载运输.已知甘油密
3
3
度为 1.25×10 kg/m ，每辆油罐车最多可
3
装载 12m 的甘油，油罐车队一次就将
500t 甘油装载运输完毕，则该油罐车队至
3
（1）这辆车的最大载重是多少吨？
（2）石子的密度为 2.4×10 kg/m ，若用
3
3
这辆车装石子，最多可以装多少立方米？
（1）12t
（2）5m3
12. 某省富“硒”矿泉水资源丰富，如果
将其开发成瓶装矿泉水，设计每个矿泉水
水瓶至少装矿泉水 550g，（ρ 水＝
沪科版物理八年级5.4《密度知识的应用》ppt课件
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯·史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔·卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
第五章 质量与密度
密度知识的应用
密度 （用ρ表示）（物质的一种特性） １.定义：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度
２. 计算公式：
质量 密度= 体积
ρ
ｍ =
V
3.单位及换算
kg/m3 、 g/cm3 1g/cm3 ＝1000kg/m3
水的密度为：
ρ
水=1.0
10
3
kg/ｍ
3
物理意义：
每立方米的水质量为1.0 10 3千克
A、倒入量筒中一部分水，记下这些水的体积V1 B、将矿石用细线吊着慢慢的浸入量筒中，测出矿石和水 的总体积V2
C、用天平测出矿石的质量m
D、将各步数据得出，带入密度的计算公式 m V2 - V1
ρ=
你懂 了吗？
分析：因为矿石从水中取出沾有水，接着称 出它的质量偏大，所以算出的密度也偏大了。
思考：如果在上一题中我们把石块换成蜡 块那还可以这么去做吗？
沪科版八年级物理全册经典PPT课件
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第三节 快与慢
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件Leabharlann 第四节 科学探究：速度的变化
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第三章 声的世界
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第三节 站在巨人的肩膀上
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第二章 运动的世界
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一节 动与静
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第二节 长度与时间的测量
沪科版八年级物理全册经典PPT 课件目录
0002页 0098页 0202页 0299页 0369页 0460页 0480页 0681页 0716页 0753页 0786页 0901页 0937页 1070页 1109页 1144页 1197页
第一章 打开物理世界的大门 第二节 探索之路 第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 第四节 科学探究：速度的变化 第一节 科学探究：声音的产生与传播 第三节 超声与次声 第一节 光的反射 第三节 光的折射 第五节 科学探究：凸透镜成像 第五章 质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 第四节 密度知识的应用 第一节 力 第三节 弹力与弹簧测力计 第五节 科学探究：摩擦力 第一节 科学探究：牛顿第一定律
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一节 科学探究：声音的产生 与传播
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一章 打开物理世界的大门
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一节 走进神奇
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第二节 探索之路
第三节 快与慢
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件Leabharlann 第四节 科学探究：速度的变化
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第三章 声的世界
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第三节 站在巨人的肩膀上
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第二章 运动的世界
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一节 动与静
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第二节 长度与时间的测量
沪科版八年级物理全册经典PPT 课件目录
0002页 0098页 0202页 0299页 0369页 0460页 0480页 0681页 0716页 0753页 0786页 0901页 0937页 1070页 1109页 1144页 1197页
第一章 打开物理世界的大门 第二节 探索之路 第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 第四节 科学探究：速度的变化 第一节 科学探究：声音的产生与传播 第三节 超声与次声 第一节 光的反射 第三节 光的折射 第五节 科学探究：凸透镜成像 第五章 质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 第四节 密度知识的应用 第一节 力 第三节 弹力与弹簧测力计 第五节 科学探究：摩擦力 第一节 科学探究：牛顿第一定律
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一节 科学探究：声音的产生 与传播
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一章 打开物理世界的大门
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一节 走进神奇
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第二节 探索之路
《密度知识的应用》质量与密度PPT课件
（5）测定一大堆大头针的个C 数．
你认为能够完成的实验是（ ）
A．（1）（2）
B．（1）（2）（4）
C．（1）（2）（4）（5）
D．（1）（2）（3）（4）（5）
解析：（1）、可以用量筒装同样质量的水和牛奶，用天平来实现．那么水和牛奶的质量都知 道，因为水的密度已知，水的体积量筒可以读出，那么牛奶的质量和体积一样可知了，那密 度就可知了．（2）、用量筒装一定量的水，记下体积和质量，然后将戒指放入量筒，看量筒 增加的体积和天平增加的质量，那也可算出戒指的密度，金的密度是多少？这个可以查 表．（3）、取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出他的密度，但无法测铜导线的直 径、总质量，就无法得出它的长度．（4）、这个跟（2）的方法一模一样． （5）、先用上面的方法测出一个大头针的质量，然后再测出总的质量．故选C．
典例 分析
例4 甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、21g、 81g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心B的正方体是 （） A解．析甲：解：设甲、乙B、．丙乙三个正方体它们C的．边丙长分别为1cm，D2．cm无，法3cm判．断
则它们的体积分别为： V甲=（1cm）3=1cm3，V乙=（2cm）3=8cm3，V丙=（3cm）3=27cm3，它们的密度分别为： ρ甲=m甲 /V甲 =3g /1cm3 =3g/cm3，ρ乙=m乙 /V乙 =21g /8cm3 =2.625g/cm3，ρ丙=m丙 /V 丙 =36g /27cm3 =3g/cm3，不相同的是乙，所以可以肯定乙是空心的．故选B．
A．速度
B．密度
C．压强
D．功率
解析：因为密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的．所以鉴 别物质的种类应该利用密度的不同．故选B．
5.4密度知识的应用PPT沪科版八年级物理全一册
已知：m= 16.1g V＝1.8cm3 求：制成纪念币的金属密度ρ。
解：
V m11 .8C .61g3m 8.9g/C3m
答：制成这种纪念币的金属密度为8.9 x 103kg/m3.由密度表可知，这枚纪念 币是铜币。
已知：m= 16.1g＝ 0.016kg, V＝1.8cm3＝0.0000018m3.
可以计算一些体积难以测量的物体
１g，如果一个成年人体内的血液共４.
3 能解释简单的与社会生活相关的密度问题； 试一试1：一顶金冠的质量是0.
9 x 103kg/m3. 求：制成纪念币的金属密度ρ。 聪明的同学们，你知道他想到了什么吗？
1：密度的大小与物体的质量和 体积_____关； 1：密度的大小与物体的质量和 体积_____关；
试一试2：某地有一水库，如图
所示，已知它的最大容积为 7.5x106m3，那么，这个水库最 多可以积蓄多少吨水？
3.间接测量物体的体积
对于形状不规则的物体，依据密度公 式的变形公式：
V＝
m
————
ρ
可以通过测定物体的质量、查密度的 方法来计算物体的体积
例：用天平称得一捆细铜丝的质量是445克， 已知铜的密度是8.9×103千克/米3，这捆细铜丝 的体积是多少？
求：制成纪念币的金属密度ρ。
（2）一般地，固体的密度较大，气体的较小
8×103kg/m3),你有什么好办法？
5x106m3，那么，这个水库最多可以积蓄多少吨水？
已知: v=42m3 ρ=2.5×103Kg/m3 解：m=ρV
＝ 2.5×103Kg/m3 ×42m3 = 1.05×103Kg 答：碑心石的质量是1.05×103千克。
有些物体的质量不便于直接测量，依据密度公式的变形公式：
沪科版八年级物理 (密度知识的应用)质量与密度教学课件
V水 =
m水 ρ水
=
1 kg
1.0103 kg/m3
=103
m3
V水 =V油=10-3 m3
ρ油
m油 V油
3
3
3 3
2.1m3的冰完全熔化成水，体积多大？
解：
ρ冰
=
m冰 V冰
m冰 ρ冰V冰 0.9103kg/m3 1m3 0.9103kg
m水 m冰 0.9103kg
ρ水
m水 V水
V水
m水 ρ水
/
cm3
8.9103 kg
/
m3
பைடு நூலகம்
需查密度表可知该金牌不是纯金的。 答：该金牌不是纯金的。
新知讲解
二、密度知识的应用
例题2 测得一长方形薄铝板的长为5m、宽为1m，测得其质量为13.5kg，从
密度表上查得铝的密度为2.7×103kg/m3，这块铝板的厚度是多少？
已知：铝板的长为a=5m、板宽为b=1m，质量m=13.5kg，密度ρ=2.7×103kg/m3。
例题1 小明同学代表学校参加全市乒乓球比赛，获得了一枚金牌。他想知 道该金牌是否纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为44.5g，
体积为5cm3。你能利用这些数据帮助他做出判断吗？
已知：金牌的质量m=44.5g，体积V=5cm3。
求：金牌的密度ρ 。
解：
=
m V
44.5g 5cm3
8.9g
4.一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是 0.57dm3 .这个铅球是用铅制造的吗？
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密 度，再与金属铅的密度进行比较.
m V
4Kg 0.57 103m3
沪科版八年级物理上册：5.4《密度知识的应用》课件 (共18张PPT)
新知探究
一、常见物质的密度
怎样鉴别戒指是不是纯金的？ 怎样知道矿石是什么物质？
怎样知道一大卷细铜丝的长度？
新知探究
一、常见物质的密度 常见固体的密度
物质名称
/ (kg m3 )
22.5 103
密度
物质名称
/(kg m3 )
2.7 103
(2.6 ~ 2.8) 103
密度
砌成，在长14.7m、宽2.9m、 厚1m的碑心石上刻着“人民英 雄永垂不朽”。怎样知道它的 质量？
新知探究
例题
小明同学代表学校参加全市乒乓球比赛，获 得了一枚金牌。他想知道金牌是不是纯金的，于 是利用器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为 5cm3。你能利用这些数据帮他判断吗？ V＝ 5cm3
随堂练习
随堂练习
3、给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如 何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的密 度的计算表达式。 提示：根据
m ，只要测出质量m和其对应的 v
体积V即可。可以分别用水和牛奶将瓶装满，用
天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的
容积和牛奶的体积。
锇
金 铅 银 铜
铝
花岗岩 砖 冰 蜡
19.3 103 11.3 103
(1.4 ~ 2.2) 103
10.5 103
8.9 103
0.9 103
0.9 103
钢、铁
7.9 103
干松木
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0.5 103
新知探究
一、常见物质的密度
常见液体的密度
物质名称 密度 物质名称 密度
/(kg m3 )
疑问解答 （1） 怎样鉴别戒指是不是纯金的？
《密度知识的应用》质量与密度2-沪科版八年级物理PPT课件
解
m水 m1 m瓶 1.0kg 0.2kg 0.8kg,
V水
m水
水
0.8kg 1.0 103 kg /
m3
8 104 m3 ,
V液 V水 8 104 m3 ,
m液 m2 m瓶 1.64kg 0.2kg 1.44kg,
液
m液 V液
1.44kg 8 104 m3
1.8 103 kg / m3 .
8 103 m.
3.冰和水的问题 例5 如图4-1所示, 一个深为30cm的圆柱形水桶内装的 水完全结了冰, 冰面高出桶面2cm, 求桶内水原来的深 度分.析
冰和水的问题要抓住质量不变.
解
根据 m水 m冰得 水 gV水 冰 gV冰
设桶的面积为S,
则 水 gSh水 冰 gS(h桶 2cm)
水h水 冰(30cm 2cm)
解得 m水 1.22kg.
方法二:设
V水
m水
量为178kg, 横截面积2为.5mm 2 , 则这卷铜线有多长? (铜 8.9 103 kg / m3 )
分析
要求铜线的长, 则必须知道铜线的体积, 然后根据V=LS 求出长度.
解 根据
m V
得
V
m
178kg 8.9 103 kg / m3
2 102 m3.
又根据V=LS得
L
V S
2 102 m3 2.5 106 m2
h水
0.9 1
32cm
28.8cm.
4.合金问题
例6 金、银合金的质量是530g, 体积是35cm3, 则金、 银各有多少克?(金 19.3103kg / m3,银 10.5103kg / m3 )
分析
m合 m1 m2 V合 V1 V2
沪科版八年级物理 (质量)质量与密度教师教学课件
一些常见物体的质量：
质量为900g
很多商品上都 标出了质量值
质量 10kg
大米包装袋
质量 120g
方便面
04 拓展延伸
生活中测量质量的工具：
你们知道哪些工具可以测量质量呢？
日常生活中 ：
杆秤
台秤
磅秤
电子秤
实验室中测量质量的工具：
托盘天平 电子天平
物理天平 超微量天平
托盘天平
天平
砝码
练习：请说出托盘天平各部分的名称
一些常见物体的质量：
一张邮票的质量大约： 50 mg 一个中学生的质量约： 50 kg
一枚大头针的质量： 80 mg 一各苹果的质量大约： 150 g
一元硬币的质量： 10 g 一只鸡的质量大约： 2 kg 一头大象的质量约： 2 t 一本物理书的质量： 0.25 kg
一条鲸鱼的质量： 120 t
1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg
典例与精析 1.完成下列单位换算 (1)25mg=_2_._5_×__1_0_-_5 _kg (2)2.3t=___2_.3_×__1__0_6__g (3)520kg=__0_.5__2_____t (4)1.2g=__1_2_0_0______mg
探究：质量与物体形状、状态和位置有无
关系？
提出问题：
猜想或假设： 设计实验：
1. 把一块橡皮泥把它捏成各种形状， 其质量会改变吗? 2. 让冰熔化成水，其质量会改变吗?
进行实验：
分析论证：
物体的_形__状___变了 质量_没__有___变化
进行实验：
分析论证：
物体的__状__态__变了 质量__没__有__变化
沪科版八年级物理《质量》质量与密度PPT精品教学课件
g；世界上最小的鸟
是蜂鸟，它的卵只有03.5305g，合
mg，铁的密度是7.9×170.39kg/m3，合
g/cm3
解析：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg，1mg=1000μg. 7.9×103kg/m3 化为7.9×106g/m3 1m=100cm, 故7.9×106g/m3 =7.9 g/cm3
A．密度
B．导电性
C．硬度
D．
延展性
解析：铝锂合金板材坚固就说明了其硬度大；轻巧说明了其密度小；美观说明了其色泽
好；易于加工说明其延展性好；而坚固、轻巧、易于加工与导电性无关.
课堂 探究
质量的估算
我们知道每个物体都是有质量的，那么怎么确定质量的大小呢 ？那就需要有一个公认的单位和称量方法来规定质量该怎么衡 量国。际单位制中质量的单位是千克，符号kg，常用的单位还有克（ g）、毫克（mg）和吨（t）；其中斤、两也是质量的单位，它 在我国民间使用，不是国际单位制中的单位．
课堂 探究
质量单位之间的换算
国际单位制中质量的单位是千克，符号kg，常用的单位还 有克（g）、毫克（mg）、微克（μg）和吨（t）． 它们之间的换算关系是：1t=1000kg，1kg=1000g， 1g=1000mg，1mg=1000μg．
典例 分析
例4世界上最大的鸟是鸵鸟，它的卵有1.5kg，15合00
1．质量：
（1）定义： 物体所含物质的多少叫质量，通常用字母m表示
Kg
g
；
50g
250g
（2）国际单位制中质量的单位是千克，符号 ，常用的单位还有
t 、毫克（mg）
和 。那么现实生活中，一个鸡蛋的质量大约为
。一个苹果的大小约为 .
新沪科版八年5.4《密度知识的应用》课件3
总体积
V V2 V1
V2 (cm3 )
(cm3 )
(g/cm3 )
初中物理课件
（2）、测定盐水的密度
实验步骤：
1、将天平放在水平台面上,调节天平平衡。 2、用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 3、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V 4、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
ρ = 5、盐水密度表达式：
多种多样的密度计
气体密度计
初中物理课件
数字式密度计
二、密度的应用
1.鉴别物质： 例1、一奖牌质量为45g,测得其体积5cm3,请判
断它是否由纯金制成（ρ金＝19.3g/cm3）
2.计算不便直接测量的物体的质量
例2、一块碑石的体积是30m3，为了计算它的质量，取一小块 作为这块碑石的样品，测出它的质量为140g，体积为50cm3， 这块碑石的密度是多少kg／m3，碑石的质量是多少吨？
1.公式：ρ__=__m_/_v_；变形1_m__=_ρ__v；变形2_v__=__m_/ρ 2.应用：①_鉴__别__物__质_ ② _求__质__量___ ③ _求__体_积____ ④分离物质 二、密度的测量： 1、固体密度的测量方法； 2、液体密度的测量方法。
三、密度的应用
鉴别物体实心还是空心
初中物理课件
拓展：
<练1> 学校体育课上用的铅球,称其质量为 2.5kg，测其体积为316cm3。请判断它是铅做 的吗？ <练2> 人的密度与水的密度近似相等，你能估算 出自己的体积吗？请写出简要的实验方案，并计 算出来。 <练3> 一巨石，体积约50m3,查其密度为 ρ石＝2.8×103kg/m3，则其质量为多少t?
1、调节天平平衡，测出石块的质量m
5.4密度知识的应用-沪科版八年级物理全一册优质教学课件
1.会查密度表，并了解常见固体、液 体、气体的密度，记住纯水的密度。
2.懂得运用密度知识鉴别物质。
3.了解密度知识在生产生活和科学研 究中的应用。
下列不同的物体，并比较谁的密度大，谁 的密度小？又如何鉴别矿石是什么物质？ 戒指是不是纯金的？
1. 每种物质都有各自与众不同的数值吗？ 哪类物质密度较大？哪类物质密度较小？
某地有一水库，已知它的 最大容积是7.5×106 m3 ， 那么，这个水库最多可以 贮存多少吨水？
4、重力势能和弹性势能统称为势能。 7．(2019·东营)生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是( D )
如果在物体的质量m和密度ρ已知的情 D．甲、乙两物体实心部分的密度之比为4∶3
方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。 【答案】（1）零排放，尾气无污染；（2）H；（3）36.77；（4）总共输出1.14×106J电能。 A．甲物体为空心
4、重力势能和弹性势能统称为势能。 热机对环境造成的污染主要表现有： 三、运动的快慢
D．甲、乙两物体实心部分的分密度析之比：为4∶要3 知道铅球是否用铅制造的，应先
求出它的密度，再与金属铅的密度进行比
较。
有一个体积是400cm3 的铝球，它的 质量是810g，
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心，空心部分体积是 多大？（ρ=2.7×103kg/m3 ）
解法一、密度比较法
根据题目中已知球的质量和体积，可 求出铝球的密度
ρ铝球 =m/v =810g/400cm3 =2.03 g/cm3 因为ρ铝球< ρ铝，所以该球是空心的。 你还有什么方法呢？
解法二、质量比较法 解法三、体积比较法
如果在物体的体积V和密度ρ已知的情 况下，可由密度公式的变形公式： m= ρ. V，从而计算出质量m。
2.懂得运用密度知识鉴别物质。
3.了解密度知识在生产生活和科学研 究中的应用。
下列不同的物体，并比较谁的密度大，谁 的密度小？又如何鉴别矿石是什么物质？ 戒指是不是纯金的？
1. 每种物质都有各自与众不同的数值吗？ 哪类物质密度较大？哪类物质密度较小？
某地有一水库，已知它的 最大容积是7.5×106 m3 ， 那么，这个水库最多可以 贮存多少吨水？
4、重力势能和弹性势能统称为势能。 7．(2019·东营)生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是( D )
如果在物体的质量m和密度ρ已知的情 D．甲、乙两物体实心部分的密度之比为4∶3
方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。 【答案】（1）零排放，尾气无污染；（2）H；（3）36.77；（4）总共输出1.14×106J电能。 A．甲物体为空心
4、重力势能和弹性势能统称为势能。 热机对环境造成的污染主要表现有： 三、运动的快慢
D．甲、乙两物体实心部分的分密度析之比：为4∶要3 知道铅球是否用铅制造的，应先
求出它的密度，再与金属铅的密度进行比
较。
有一个体积是400cm3 的铝球，它的 质量是810g，
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心，空心部分体积是 多大？（ρ=2.7×103kg/m3 ）
解法一、密度比较法
根据题目中已知球的质量和体积，可 求出铝球的密度
ρ铝球 =m/v =810g/400cm3 =2.03 g/cm3 因为ρ铝球< ρ铝，所以该球是空心的。 你还有什么方法呢？
解法二、质量比较法 解法三、体积比较法
如果在物体的体积V和密度ρ已知的情 况下，可由密度公式的变形公式： m= ρ. V，从而计算出质量m。
沪科版八年级物理 《密度知识的应用》质量与密度PPT教学课件2
设桶的面积为S，
则 水 gSh水 冰 gS(h桶 2cm)
水h水 冰(30cm 2cm)
h水
0.9 1
32cm
28.8cm.
9
2020/11/08
4．合金问题
例6 金、银合金的质量是530g，体积是 35cm3, 则金、 银各有多少克？(金 19.3103kg / m3,银 10.5103kg / m3 )
分析
m合 m1 m2 V合 V1 V2
合金问题要抓住的思路．
解 m金 m银 m合 (1)
10
V金 V银 V合 (2)
由（1）式得 m金 m合 m银（3）
由（2）式得 V金 V银 V合
即
m金
金
m银
银
V合 （4）
（3）代入（4）得
m合 m银
金
m银
银
V合
代入数据得
530g m银 19.3g / cm3
6
2020/11/08
解
设排出水的质量为 m , 水
排出水的体积为 V水 , 则
m水 540g (625g 97.5g) 12.5g,
V钢球
V水
m水
水
12.5g 1g / cm3
12.5cm3 ,
钢球
m钢球 V钢球
97.5 g 12.5cm3
7.8 103 kg / m3 .
7
2020/11/08
例4 学校安装电路需用铜线，手头有一卷铜线，其质量
为178kg，横截面积为 2.5mm 2 , 则这卷铜线有多长？ (铜 8.9 103 kg / m3 )
分析
要求铜线的长，则必须知道铜线的体积，然后根据V=LS求 出长度．
解 根据
则 水 gSh水 冰 gS(h桶 2cm)
水h水 冰(30cm 2cm)
h水
0.9 1
32cm
28.8cm.
9
2020/11/08
4．合金问题
例6 金、银合金的质量是530g，体积是 35cm3, 则金、 银各有多少克？(金 19.3103kg / m3,银 10.5103kg / m3 )
分析
m合 m1 m2 V合 V1 V2
合金问题要抓住的思路．
解 m金 m银 m合 (1)
10
V金 V银 V合 (2)
由（1）式得 m金 m合 m银（3）
由（2）式得 V金 V银 V合
即
m金
金
m银
银
V合 （4）
（3）代入（4）得
m合 m银
金
m银
银
V合
代入数据得
530g m银 19.3g / cm3
6
2020/11/08
解
设排出水的质量为 m , 水
排出水的体积为 V水 , 则
m水 540g (625g 97.5g) 12.5g,
V钢球
V水
m水
水
12.5g 1g / cm3
12.5cm3 ,
钢球
m钢球 V钢球
97.5 g 12.5cm3
7.8 103 kg / m3 .
7
2020/11/08
例4 学校安装电路需用铜线，手头有一卷铜线，其质量
为178kg，横截面积为 2.5mm 2 , 则这卷铜线有多长？ (铜 8.9 103 kg / m3 )
分析
要求铜线的长，则必须知道铜线的体积，然后根据V=LS求 出长度．
解 根据
密度知识的应用沪科版八级物理(上册)教用习题精品PPT
密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT 密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT
密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT 密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT
密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT 密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT
密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 Байду номын сангаас习题 精品PPT 密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT
密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT 密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT
八年级上册（沪科版）物理
密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT 密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT
密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT 密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT
密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT 密度知识的应用沪科版八级物理（上 册）教 用习题 精品PPT
沪科版八年级全册物理课件：5.4密度知识的应用 (共20张PPT)
5角硬币可制成铜首饰， 与金首饰媲美。
动手实践： 5角硬币是铜制的吗？
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
作业：
• 动手实践： 设计实验验证“五角”硬币是否铜制成？
• 课本：P98 2 4
谢谢观看！
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
“承启楼”外墙用土多少吨？
模型法
问题1：承启楼外墙体积约为多少？
V＝周长×横截面积
1 2
＝3.14×73 m×11.4 m× （1.5 m+0.9 m）
＝3135.7 m3
“承启楼”外墙用土多少吨？
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
问题2：土楼所用土的密度为多少？
解：
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
这辆核定载重50 吨的挂车为什么只运 这么一个石头呢？
核定载重50吨的 挂车最多能运多大的 花岗岩？上海科学技术出版社 八年级 Nhomakorabea| 全一册
核定载重50吨的挂车最多能运多大的花岗岩？
m = 50 t = 5×104 kg
取样法 实验原理：
m
V
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
问题2：土楼的土的密度为多少？ 实验步骤
1、用天平测出土块的质量m； 2、用量筒量出适量的水，记下体积 为V
3、把土块轻放入量筒中，记下水和土块的总体 积为V2；
4、则土块的密度为
m
V2 V1
进行实验、收集数据：
土块的质量 m（g）
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
4.为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他 用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数 据及求得的质量与体积的比值
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
=
m V2 - V1
下面是小明用天平和量筒测量一矿石密度时的主要步骤, 请你帮她看一下她的步骤对吗?如果这样操作, 则测得的 矿石密度是偏大了, 还是偏小了?
A、倒入量筒中一部分水, 记下这些水的体积V1
B、将矿石用细线吊着慢慢的浸入量筒中, 测出矿石和水 的总体积V2
C、用天平测出矿石的质量m
D、将各步数据得出, 带入密度的计算公式
每立方米的水质量为1．0 10 3千克
怎么判断本校75年校庆纪念章是什么材料做成的?
如何计算物体的密度?
想一想
ρ=m/v
刻度尺（规则固体天平测量
V物=V2－V1
4、密度的测量
ρ 原理:
=
ｍ
V
（1）测量固体（小石快）的密度
• 实验器材: 小石块、天平、量筒、水、细线
实验步骤：
小石块
V2 V1
参照上面的三幅图, 请叙述测石块密度的步骤, 设计出记录数据的表格, 写出 密度的表达式。
3． 用将天石平块1测用．出细石线块拴的。好质，量全m部2没．把入适水量中水,倒入测量出筒水中,和石记下块水的的总体体积积V1 V2,
则可以算出石块的体积为 V=V2 - V1
ρ 4．石块密度最终表达式:
用天平测出烧杯1．和盐。水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒中, 2．读。出量筒中盐水的体积V
用天平测出烧杯和剩3余．盐水的质量m2, 则量筒中盐。水的质量为 m=m1 – m2
4． 盐水密度最终表达 式:
ρ=
m1 – m2 V
能力提高：
• 1、怎样测量一瓶空气的质量? （密度给出） 器材:天平、水、空瓶
• 2、怎样测量牛奶的密度? 器材:天平、水、烧杯、牛奶
• 3、怎样测量一块金属块的体积? 器材:天平、水、烧杯、细线、金属块
一个铝球, 它的体积是500cm3, 质量 是540g, 你怎样鉴别它是否是实心的?
（已知铝的密度为2．7×103kg/m3)
请讨论三种办法
三种办法思路:
比较质量法:假定铝球是实心的, 计算铝球质 量是1350g, 因为1350g＞540g , 判定该铝球 是空心的。
比较体积法:质量是540g的实心铝球计算体积 应是200cm3, 因为200cm3＜500cm3, 判定 该铝球是空心的。
比较密度法:用质量比体积可以得到该球的平均 密度是1．08g/cm3，因为1．08g/cm3＜ 2．7g/cm3, 判定该铝球是空心的。
• ②向量筒中注入适量的清水，并测得水的体积为 v
水
• ③用细针把蜡压入水中，使之没入水中，测出蜡块
和水的总体积为v总, 则得蜡块体积v 蜡＝ v总 — v水
• ④计算出蜡块的密度
哈哈， 我懂了！
ρ = m蜡
蜡 v总 — v水
（2）写下测量盐水密度的步骤
• ①用天平测出空烧杯的质量m1 • ②用天平测出烧杯和盐水的总质量m2; 则盐
水质量 m ＝ m2— m1 • ③将烧杯中的盐水倒入量筒中, 测出体积V; • ④求出盐水的密度ρ ＝(m2— m1)∕ v
③步骤中有部分盐水沾在烧杯壁上, 不能全部 都倒入量筒中, 所以测得的体积比实际的小, 算出的密度偏大, 你有什么高招改进实验方案?
实验步骤：
上面的三幅图是改进后的实验方案, 请将下面的步骤补充完整, 并练习设 计出记录数据的表格。
ρ= m V2 - V1
分析：因为矿石从水中取出沾有水，接着称 出它的质量偏大，所以算出的密度也偏大了。
你懂 了吗？
思考：如果在上一题中我们把石块换成蜡 块那还可以这么去做吗？
质量可测：m
V蜡＝？V2－V1
测量蜡快的密度
你需要哪些器材, 仿照前两例写下你的实验步骤?
• ①用天平测出蜡块的质量 m蜡
第五章 质量与密度
密度知识的应用
密度 （用ρ表示）（物质的一种特性） １．定义:某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度
２． 计算公式:
密度=
质量 体积
ρ= ｍ V
3．单位及换算
kg/m3 、 g/cm3
1g/cm3 ＝1000kg/m3
水的密度为: ρ水=1．0 10 3 kg/ｍ3
物理意义: