事业单位公共基础知识：文史常识之史记
史记必备知识点总结
史记必备知识点总结1. 史记的起源和发展史记最早可以追溯到中国古代的春秋战国时期，当时的史记主要是由一些宫廷官员和学者们撰写的。
这些史记的内容主要是记录当时的政治事件和宫廷内斗，形成了一种以政治为主题的史记体裁。
随着时间的推移，史记逐渐发展成为了一种以历史事件和人物为主要内容的文学体裁，其中最具代表性的就是司马迁的《史记》。
2. 史记的写作特点史记的写作特点主要包括客观、全面、真实和立场鲜明等几个方面。
首先，史记要求作者客观地记载历史事件和人物，不偏不倚地呈现历史的真实面貌。
其次，史记要求作者对待历史事件和人物要有全面的了解和掌握，要尽可能地呈现出历史的全貌。
再次，史记要求作者要真实地记录历史事件和人物的事实，不能加以歪曲或伪造。
最后，史记在一定程度上也会展现出作者的立场和观点，这种立场鲜明的史记在一定程度上也是史记的一种特色。
3. 史记的分类史记可以根据其内容和体裁的不同进行分类，其中最主要的分类方法有两种，即以体裁和内容为标准的分类。
以体裁为标准的分类主要包括叙事史记、编年史记、日记史记和读史记几种主要的体裁。
叙事史记是以叙述历史事件为主要内容的体裁，它要求作者要对历史事件进行一定的虚实加以掌握，并通过叙述形式来呈现历史事件的发展。
编年史记则是以历史事件的时间为主要内容的体裁，它通过按时间顺序的编排来呈现历史事件的发展。
日记史记是以日记的形式来记录历史事件的体裁，它要求作者要根据自己的经历和感受来记录历史事件。
读史记则是以学者的观点和评论来记录历史事件的体裁，它要求作者要对历史事件进行深入的分析和评价。
以内容为标准的分类主要包括政治史记、军事史记、经济史记、文化史记等几种主要的内容分类。
4. 史记的主要内容史记的主要内容包括历史事件、历史人物和历史背景等几个方面。
首先，史记要求作者要对历史事件进行全面的记载和描绘，要尽可能地呈现出历史事件的全貌。
其次，史记也要求作者要对历史人物进行全面的了解和描述，要通过对历史人物的生平和事迹进行详细的记录，以便读者更好地认识和理解历史人物。
公务员公共基础文化历史知识：两汉文学知识点汇总1500字
公务员公共基础文化历史知识：两汉文学知识点汇总1500字两汉时期是中国历史上非常重要的一个时期，文学也取得了很大的发展。
下面是关于两汉文学知识点的汇总。
1. 《楚辞》：《楚辞》是两汉时期的一部重要文学作品集，共收录了17位楚国诗人的的作品。
其中以屈原的《离骚》最为著名，被誉为中国古代浪漫主义诗歌的代表作之一。
2. 《史记》：《史记》是司马迁所著的一部中国第一部纪传体通史，也是最早的一部国别史。
该书以两汉及前秦历史为中心，分纪、本纪、列传、表四种体例，内容涵盖了从夏朝到汉武帝时期的历史。
3. 《论衡》：《论衡》是董仲舒所著的一部辩证文集，是中国古代辩论思想成果的集大成之作。
书中内容包括政治、伦理、宗教、文学等方面的辩论，对于中国古代思想发展具有重要的影响。
4. 《论语》：《论语》是孔子及其弟子的言行录，是我国古代最重要的儒家经典之一。
书中主要记录了孔子的言论和教育思想，强调“仁”、礼治国的理念，对后世的影响深远。
5. 《世说新语》：《世说新语》是刘义庆所编的一部散文集，记载了东晋至南朝宋的社会生活风尚和风气变迁。
该书以短小精悍的文字描绘了各种人物形象，被誉为古代通俗小说的鼻祖。
6. 《汉书》：《汉书》是班固撰写的一部综合性历史著作，是中国第一部纪传体历史书。
书中详细记载了西汉和新汉的政治、军事、经济、文化等多个领域的内容，为研究两汉时期提供了重要的资料。
7. 《西京杂记》：《西京杂记》是刘向所著的一部散文集，内容涉及两汉以来的历史典故、文化人物、玄学讲义等。
该书以平实的语言和丰富的典故，揭示了两汉时期的社会文化风貌。
8. 《诗经》：《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，内容涵盖了两汉时期以前的作品。
该书以华夏民族的集体记忆、民俗风情、宗教信仰等为主要内容，对后世的文学创作产生了深远的影响。
9. 《郑庄公问》：《郑庄公问》是郑国庄公与管仲对话的记录，以它开篇，并穿插于各篇之中，体现了古代学者的辩论风格和哲学思辨。
文学常识(七)《史记》
《史记》文学常识整理1、《史记》作者：司马迁，字子长，西汉史学家，文学家。
司马迁10岁开始学习古文书传。
20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。
元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令。
此后，司马迁开始撰写《史记》。
后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。
出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。
著《史记》的目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
鲁迅把《史记》称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
2、《史记》名称：或称《太史公》、《太史公记》、《太史记》、《太史公书》（见书P12）3、《史记》体例：是我国第一部纪传体（以人物为中心的叙史方式）通史，开创了纪传体和书表的编写体例。
它记叙了自传说中的黄帝到汉武帝末年间约三千年的历史，规模宏大，贯通古今。
全书共130篇，52万余字，分本纪（记帝王朝政兴衰，12篇）、列传（志历代人物事迹，70篇）、世家（叙开国承家诸侯，30篇）、表（列人事系年表谱，10篇）、书（综述典章制度，8篇）五种体例。
（见书P14）【史书体例补充】编年体：以年代为线索编排有关历史事件。
《春秋》，我国现存最早的一部编年体史书，相传为孔子依据鲁国史官所编的《春秋》加以整理修订而成的；《左传》，我国第一部较为完备的编年体史书，原名《春秋左氏传》，相传为春秋末年的鲁国史官左丘明为解释孔子的《春秋》而作；《资治通鉴》，是我国第一部编年体通史，北宋司马光（1019—1086）主编，上起周威烈王二十三年（公元前403年），下至五代周世宗显德六年（公元959年），记载了1362年的历史，花了19年的时间编写成的。
纪传体：以大量人物传记为中心内容。
我国最早的纪传体史书，也是我国最优秀的一部史书，是西汉司马迁编纂的《史记》。
班固撰的《汉书》，是一部叙述了西汉二百二十九年史事的纪传体断代史。
自《汉书》着成后，以纪、表、志、传为主要形式，以断代为史的史书体例，便成为后世修「正史」的标准形式。
事业单位招聘考试公共基础知识：史书汇总
事业单位招聘考试公共基础知识：史书汇总一、编年体编年体史书是中国古代历史中最为悠久的一种史书体裁，所以被称为“古史”。
它是按照时间顺序来编排、叙述相关历史事件的。
在事业单位中常考的编年体史书如下：1.《春秋》《春秋》又称《麟经》，相传是孔子所著，是我国第一部编年体断代史，是编年体史书之祖。
记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年的历史，是儒家经典“四书五经”之一。
《春秋》的用语十分精简，一个历史事件甚至只有一句话，但几乎每个句子都暗含褒贬之意，故又被后人称为“春秋笔法”、“微言大义”。
后期出现了很多解释春秋的史书，最有名的就是“春秋三传”——《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。
2.《左传》《左传》原名为《左氏春秋》，汉朝改为《春秋左氏传》是我国第一部记事详备的编年体史书，相传为鲁国的左丘明所著，是对《春秋》进行解释的，其代表了先秦史学的最高成就。
3.《资治通鉴》《资治通鉴》又称为《通鉴》，是北宋司马光主持编写的，是我国的一部编年体通史，而刚刚的《春秋》是第一部编年体史书，所以在事业单位中也经常把《资治通鉴》称为是第一部编年体通史。
《资治通鉴》的名字是来源于宋神宗，其认为这部史书能“鉴于往事，有资于治道”，所以定名为《资治通鉴》。
二、纪传体以人物的活动为线索来编排、叙述史事的一种史书体裁。
记载帝王的为本纪，记载其它重要人物的为列传，因政治地位的不同，帝王的要在前面，故为纪传体。
在事业单位中常考的纪传体史书如下：1.《史记》《史记》是我国第一部纪传体通史(通史，从最早的文明年代到当今时代的连贯史书)。
作者是西汉的司马迁，记载的是从皇帝时代到汉武帝太初年间约3000年的历史，被尊为“二十四史”之首。
《史记》也是我国第一部正史(以纪传体为体裁而编写的史书)。
《史记》与《资治通鉴》并称为“史学双壁”。
2.《汉书》《汉书》是我国第一部纪传体断代史史书，作者是东汉的班固(汉赋四大家之一)，记载的是西汉汉高祖元年至王莽的新朝时代。
公务员公共基础文化历史知识：两汉文学知识点汇总
公务员公共基础文化历史知识：两汉文学知识点汇总1500字两汉文学是中国古代文学的一个重要时期，涵盖了西汉和东汉两个历史时期的文学作品。
在这个时期，一批杰出的文学家涌现出来，他们的作品在中国文学史上具有重要的地位。
以下是两汉文学的一些重要知识点汇总：1. 诸子百家：两汉时期是诸子百家的鼎盛时期，有儒家、道家、法家、墨家、名家等多个学派兴盛。
这些学派在哲学思想上产生了深远的影响，并对后来的文学创作产生了重要影响。
2. 史书：两汉时期也是史书写作的鼎盛时期。
西汉时期的《史记》是中国古代第一部纪传体通史，标志着中国史学的诞生。
东汉时期出现了《后汉书》和《三国志》，这些史书以详实的记载和雄辩的文辞成为后来史书写作的典范。
3. 乐府诗：两汉时期，乐府诗得到了迅猛的发展，并成为当时文人雅士的主要创作形式。
乐府诗以民间流行曲调为基础，内容多为抒发个人感情和对社会现实的思考。
4. 神仙小说：两汉时期神仙小说得到了兴盛发展，尤其是东汉末年的神仙小说作品数量众多。
这些小说以仙人、神仙为主要题材，描绘了许多仙人的神奇经历和仙境的奇妙景象，寄托了人们对永生和超凡境界的向往。
5. 竹林七贤：竹林七贤是东汉末年一群以朱异、嵇康、阮籍、嵇绍、刘伶、王戎、阮嗣宗为代表的文人雅士，他们以清高狂放的作风和不屈不挠的精神在世人间留下了许多传世佳作。
6. 世说新语：《世说新语》是一部汇集了东晋时期文人雅士的言行轶事和警句的书籍，以比喻、警句和寓言等形式描绘了文人雅士的生活和风貌。
7. 赋归骈文：两汉时期，赋和归骈文成为当时文坛的两大主流形式。
赋是以夸饰华丽的辞藻来描写景物和抒发情感的一种文体，归骈文是以长短句相互对偶的方式来写作的，追求语言的虚实相生和音律的谐和。
8. 散文：两汉时期也是中国散文的萌芽时期，散文开始成为文人雅士进行思想表达和议论文化的主要形式。
这一时期的散文以骈文和赋鲜明的特点，形式上更加自由灵活，内容上更加丰富多样。
以上是两汉文学的一些重要知识点汇总，对于了解和研究中国古代文学具有重要意义。
国学基础《史记》核心知识点2023
国学基础《史记》核心知识点2023《史记》是中国古代著名的史学巨著，被誉为我国古代史学的鼻祖。
它由司马迁于西汉初年创作，在描写中国历史的同时，也融入了作者对历史的思考和价值观。
一、《史记》的背景和主旨《史记》的创作背景是当时社会动荡、封建秩序崩溃的时期，司马迁深感历史的教训和尊严的侵害，决心要通过这部著作来洗刷史书之误、救治世人之累。
《史记》的主旨是"夫唯无知，知无不为之谋"，即唯有深入了解历史，才能在未来的实践中避免重复过去的错误，获得更好的发展。
二、《史记》的体例和内容《史记》由纪传体和表纪体两大部分组成，前者以人物为主线，后者以年表为主线。
其中包括了"五帝本纪"、"天官书"、"诸侯年表"、"封禅书"、"太史公自序"和"本纪"等。
1. 五帝本纪：五帝本纪是《史记》的开篇，主要记载了黄帝、颛顼、帝喾、帝尧和帝舜五位古代帝王的历史及功绩。
通过对这五位帝王的描述，司马迁展现了他对于理想国家的设想和人类社会发展规律的认识。
2. 天官书："天官书"是《史记》中记载着历代迁徙活动的一部分，主要是为了记录中国古代帝王的南迁北徙和前后统治者的变迁。
3. 诸侯年表：《史记》中的诸侯年表是以年-事的形式，具体记载了各个诸侯国的历史沿革、君主世系和重要事件。
这是丰富《史记》内容的一个重要部分，也是后来历史学家研究中国古代历史的重要资料。
4. 封禅书：《史记·封禅书》是《史记》中的一篇文章，它记载了封禅的具体内容和仪式。
封禅是中国古代的一种仪式，是君主祭天保国、示庙治祥的一种形式，也成为了古代封建王朝统治的象征。
5. 太史公自序：《史记》的自序是司马迁对自己创作《史记》的陈述，这段文字中，他以自己的经历为例，阐述了一个历史学家的职责和使命，也是对后世历史学家的激励和启示。
(完整版)史记文化常识
《史记》文化常识整理：唐俊阳作者：司马迁，字子长，西汉史学家，文学家。
十岁开始学习古文书传，二十岁从京师长安南下漫游，考察风俗，采集传说，走遍江淮、中原。
元封三年，司马迁继其父司马谈任太史令。
此后，开始撰写《史记》。
后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。
出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成。
著书目的：究天人之际，通古今之变，成一家之言。
名称：或称《太史公》、《太史公记》、《太史记》、《太史公书》。
《史记》最初没有固定书名，称“太史公书”，或“太史公记”，也省称“太史公”。
据考证，最早称司马迁这部史著为《史记》的，是东汉桓帝时写的《东海庙碑》，此前“史记”是古代史书的通称。
从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。
太史令：也称太史，官职名，相传夏代末已有此职。
西周、春秋时太史掌管起草文书、策命诸侯卿大夫、记载史事、编写史书，兼管国家典籍、天文历法、祭祀等，为朝廷大臣。
秦汉职位渐低。
魏晋以后修史的任务划归著作郎，太史仅掌管推算历法。
取材：相当广泛，包括当时社会上流传的《世本》、《国语》、《秦记》、《楚汉春秋》、诸子百家等著作和国家的文书档案，以及实地调查获取的材料。
司马迁对材料做了认真的分析和选择，淘汰了无稽之谈，如不列没有实据的三皇，以五帝作为本纪开篇，对一些疑难，或采用阙疑的态度，或记载各种不同的说法。
创作初衷：司马迁之父司马谈曾任太史令，以修史为使命。
元封元年，汉武帝进行封禅大典，司马谈身为太史令，却无缘参与，遗憾、忧愤而死，死前嘱咐儿子：“今天子接千岁之统，封泰山，而余不得从行，是命也夫！余死，汝必为太史，无忘吾所欲论著矣。
”司马迁答：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻。
”可知司马迁乃秉承父志完成史著。
《史记》以《封禅书》为其八书之一，即见其秉先父之意。
虽然司马谈、司马迁都自称以续写《春秋》之后的史事为己任，但《史记》记录的史实并非直接承接着《春秋》记录的部分，而是包含了后者。
史记知识点(一)
史记知识点（一）引言概述：《史记》是我国古代一部具有重要历史意义的巨著，由司马迁撰写完成。
本文将从五个方面对《史记》的知识点进行阐述，包括史书的意义、作者及其写作背景、历史学方法、内容特点和影响等。
正文内容：一、史书的意义：1. 史书是记录人类历史的重要载体，对于了解过去、把握现在、展望未来具有重要意义。
2. 史书记录了历代各类社会的政治、经济、文化等方面的发展，丰富了人们的历史素养。
3. 通过史书，人们能够了解历史事件的背后原因和影响，从而对今天的社会问题有更深入的思考。
二、作者及其写作背景：1. 司马迁是《史记》的作者，他是一位卓越的历史学家和文学家，曾担任过刺史、博士等职务。
2. 司马迁在撰写《史记》时，处于一个动荡的时代背景下，面对政治与文化的多重冲击和变革。
3. 《史记》的写作背景深受当时的政治环境和个人遭遇影响，使得作品更具鲜明的时代痕迹和个人色彩。
三、历史学方法：1. 《史记》运用了辩证史观和实证史观的方法，立足于历史事实，力求纠正历史错误和谬误。
2. 在《史记》中，司马迁注重历史事件的因果关系，追溯了各类事件的根源和演变过程。
3. 司马迁采用了让史书更加真实可信的方法，如引用典籍、记录各类史实、听取各方意见等。
四、内容特点：1. 《史记》以纪传体为主，既有纪传部分详细记载历代君王及重要人物的事迹，也有表和书部分记载了各类政治制度和文化传统。
2. 史书内容丰富多样，涵盖了政治、军事、文化、经济等各个方面的内容，对于理解中国古代历史具有极大的帮助。
3. 《史记》对于史书的体例方法、历史散文以及政治家的思考等方面都进行了重要的创新和改进。
五、影响：1. 《史记》成为了后世中国史学的重要典范和著作，被誉为古代史学皇冠上的明珠。
2. 《史记》推动了历史学的发展，影响了中国史学的研究方法和体系的建立。
3. 《史记》在东亚地区诸国流传广泛，对于东亚地区历史学的发展产生了积极的影响。
总结：通过对《史记》的知识点的阐述，我们不仅可以了解到史书的意义和作者的背景，还能深入掌握史书的写作方法、内容特点和影响等方面的知识。
事业编必背文学常识-古代史
事业编必背文学常识一、古代史书典籍1、四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》2、五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》3、四史:《史记》、《汉书》、《君汉书》、《三国志》4、《诗经》：是我国第一部诗歌总集，是中国现实主义诗歌的源头。
内容分《风》、《雅》、《颂》三部分；表现手法：“赋”、“比”、“兴”。
5、《左传》、《谷梁传》、《公羊传》同为解说《春秋》的“三传”。
《春秋》是第一部编年体断代史书。
6、《国语》：是中国最早的一部国别体史书。
7、《史记》：作者西汉司马迁，是第一部纪传体通史。
被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。
”8、《尚书》：是我国最早的一部历史文献汇编。
9、《汉书》：作者东汉班固，是中国古代第一部纪传体断代史。
10、《资治通鉴》：作者北宋司马光，中国历史上第一部编年体通史。
与《史记》合称“史学双壁”。
11、《孔雀东南飞》：是我国文学史上第一部长篇叙事诗，与《木兰辞》合称“乐府双璧”。
12、古典四大戏剧:《桃花扇》、《西厢记》、《牡丹亭》、《长生殿》13、元曲四大悲剧：《窦娥冤》（关汉卿）、《汉宫秋》（马致远）、《梧桐雨》（白朴）、《赵氏孤儿》（纪君祥）14、元曲四大爱情剧：《拜月亭》、《西厢记》、《墙头马上》、《倩女幽魂》15、四大名著：《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹）16、四大奇书：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》。
17、《聊斋志异》：作者蒲松龄，古典文言短篇小说的巅峰。
18、《氾胜之书》：作者西汉氾胜，是我国现存最早的一部农学著作。
19、《齐民要术》：作者北魏贾思勰，是我国现存最早最完整的一部古代农业科学著作。
20、《农政全书》：作者明朝徐光启，是中国古代的一部农业百科全书，书中记载了我国传统农业的成就和欧洲先进水利技术。
21、《天工开物》：作者明末宋应星，是世界上第一部关于农业和手工业的综合类著作，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
《史记》考察知识点汇总
《史记》考察知识点汇总史记考察知识点汇总1. 史记的作者是谁？史记是中国古代伟大的历史著作之一，是由司马迁所著。
司马迁是西汉时期的一位历史学家和文学家，他在创作《史记》时对历史进行了深入研究和整理。
2. 史记的内容包括哪些方面？《史记》是一部华夏民族的史书，内容十分丰富。
它主要包括了起自夏代，止于西汉的历史，涵盖了从夏、商、周到秦、汉等朝代的历史记载，其中包括了战争、政治、宗教、文化等方面的内容。
3. 史记对于研究中国历史的意义是什么？《史记》被誉为中国历史的瑰宝，它不仅是我国古代文化的重要组成部分，更是研究中国历史的重要依据之一。
通过《史记》，我们能够深入了解中国古代各个朝代的政治、社会、军事等方面情况，掌握历史发展的脉络，了解中华民族的历史文化。
4. 史记的写作风格是怎样的？史记的写作风格凝练简练、条理清晰。
司马迁在《史记》中运用了编年体和纪传体相结合的方式，将历史事件与人物的传记相结合，既有概括性的年代记载，又有生动的人物描述，使读者更容易理解和记忆。
5. 史记的影响及其保留情况如何？史记作为中国古代历史学的里程碑，对后世历史学家和文化学者产生了深远影响。
它不仅推动了后来历史著作的创作，也促进了历史研究的发展。
然而，由于历经岁月的洗礼，史记原本的版本已经无法完整保留，现存的史记版本是从宋代以后的抄本整理而来，其中可能存在着一些差异和遗漏。
6. 史记的价值与局限性是什么？史记作为古代历史著作的代表，具有很高的学术价值。
它对于研究中国古代历史、了解古代文化有着重要意义。
然而，史记也存在一定的局限性，比如在记载上可能存在偏颇，史实与虚构的成分可能交织在一起，需要读者在阅读时理性思考和分析。
以上是关于《史记》考察知识点的简要汇总，通过学习和研究《史记》，我们能够更全面地了解中国古代的历史和文化。
文学常识《史记》
基本情况
《史记》是中国第一部纪传体通史。
全书包括十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书，共五个部分，一百三十篇五十二万六千多字。
记述了从传说中的黄帝至汉武帝太初四年上下三千年的历史。
它的主体部分是本纪、世家和列传，其中列传是全书的精华。
《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”。
“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。
作者简介
司马迁，字子长，西汉夏阳人，中国古代伟大的史学家、文学家，被后人尊称
为“史圣”。
人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯俶傥非常之人称焉。
盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。
《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。
《史记》典故
网开一面焚书坑儒指鹿为马破釜沉舟鸿门宴项庄舞剑，意在沛公约法三章明修栈道，暗度陈仓将相和纸上谈兵。
史记知识点
史记知识点
一、史记概述
《史记》是中国古代文献中的一部重要著作，由司马迁撰写，成书于公元前109年。
全书共分为十三篇，包括太史公自传、本纪、世家、列传等不同的部分。
二、内容要点
1. 太史公自传：记载了司马迁的家世、成长经历以及写作《史记》的动机和意义。
2. 本纪：按照时间顺序记载了从黄帝到汉武帝的各代君主的事迹和治绩。
3. 世家：记载了各个诸侯国的兴衰史，以及诸侯国与中央政权的关系。
4. 列传：记载了历史上的名人、英雄以及他们的事迹和贡献。
三、《史记》的特点
1. 着重史实：《史记》注重事实的真实性和准确性，力求还原历史事件的真相。
2. 史评相结合：《史记》在叙述历史的同时，还对历史人物和事件进行了评价和评述。
3. 通俗易懂：司马迁在写作《史记》时，尽量使用通俗易懂的语言，使广大读者都能理解。
四、《史记》的影响
1. 审视历史：《史记》的出现，使中国古代历史学从简单的事件记录逐渐转向了对历史背后的原因和规律的思考。
2. 彰显人物：《史记》中对历史人物进行了深入的描写和评价，给后人留下了许多卓越人物的形象。
3. 形成经典：《史记》被誉为中国古代史学的巅峰之作，对后世的历史研究产生了深远的影响。
五、结语
《史记》作为中国古代文化的瑰宝，不仅记录了丰富的历史资料，还对历史的研究方法和思路产生了重要影响。
通过阅读《史记》，我们可以更好地了解中国古代的历史和文化，同时也能够感受到司马迁对历史的深刻思考和追求真理的精神。
2024年史记文学常识
7、孔子名丘,字尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”.
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗.”
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》.
正是通过这种“影响和作用”，在经济形态的基础上、政治形态的中介作用下产生的观念形态即文化，又反过来渗透于、熔铸在经济活动、政治制度和被纳入人的活动范围内的自然物质之中。就其实质而言，文化属于观念形态，包括文学艺术、伦理道德、宗教信仰、哲学思潮、风俗习惯，是人们的理论世界、价值世界、意义世界。文化就是文化，它不是经济本身，不是政治本身，更不是物质本身，但经济活动、政治制度和被纳入人的活动范围内的自然物质又具有文化的内涵，体现着文化的独特的社会作用。
“表”用表格来简列世系、人物和史事;
“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容;
“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹;
“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。[1]
《史记》从传说中的黄帝开始，一直记述到汉武帝元狩元年(前122年)，叙述了三千年左右的中国历史。据司马迁说，全书有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇，约五十二万六千五百字。[1]
20、三皇：天x、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21、五金：金、银、铜、铁、锡。
22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。
2022年份公务员申论备考史记常识
2022年份公务员申论备考史记常识大家在决定考公务员开始复习时就告诉自己：要慢慢来，一步一个脚印掌握所有申论的知识。
下面小编给大家带来关于公务员行测备考史记常识，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员考试申论常识备考：《史记》1、《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首2、《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。
与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
3、《史记》从传说中的黄帝开始，一直记述到汉武帝元狩元年(前122年)，叙述了三千年左右的中国历史。
4、本纪：记历代帝王政绩;世家：记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡;列传：记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序;表：用表格来简列世系、人物和史事;书：记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。
5、《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。
刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。
6、《史记》的史学影响一、建立杰出的通史体裁《史记》是中国史学史上第一部贯通古今，网罗百代的通史名著。
二、建立了史学独立地位中国古代，史学包含在经学范围之内，没有自己的独立地位。
史部之书在刘歆的《七略》里，附在《春秋》之后。
自司马迁修成《史记》以后，后世作者继起，专门的史学著作越来越多三、建立了史传文学传统司马迁的文学修养深厚，其艺术手段特别高妙。
申论复习经验第一阶段，我叫它打基础阶段，因此给自己安排的都是申论的基础知识，比如说熟悉考试大纲，理解透彻申论考察的基本要求。
第一感觉是很简单的，我刚开始计划的是2天的时间，等真正复习时就发现这些基础性的东西里面可以挖掘的东西还真的蛮多的，所以最后花了差不多1个星期。
比如说：5种能力到底是哪5种?应该有不少人要想一下才能说出来。
申论的常见题型有哪几个?应该很多人知道大概有哪些题，但是要全部说出来基本上没人做得到。
《史记》文学常识
《史记》文学常识《史记》文学常识《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
下面是小编为你带来的《史记》文学常识，欢迎阅读。
《史记》文学常识1一、《史记》名称由来《史记》最初没有固定书名，称“太史公书”，或“太史公记”，也省称“太史公”。
据现知材料考证，最早称司马迁这部史著为《史记》的，是东汉桓帝时写的《东海庙碑》，此前“史记”是古代史书的通称。
从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。
二、《史记》创作背景东周时期王道废弛，秦朝毁弃古代文化典籍，以致明堂、石室的珍贵图书典籍散失错乱。
汉朝建立后，萧何修订法律，韩信申明军法，张苍制立章程，叔孙通确定礼仪，品学兼优的文学之士逐渐进用，《诗》《书》等被毁弃的古书亦不断在各地被爱好文学的人士搜寻并献出。
三、《史记》取材《史记》取材相当广泛。
当时社会上流传的《世本》、《国语》、《秦记》、《楚汉春秋》、诸子百家等著作和国家的文书档案，以及实地调查获取的材料，都是司马迁写作《史记》的重要材料来源。
特别可贵的是，司马迁对搜集的材料做了认真的分析和选择，淘汰了一些无稽之谈，如不列没有实据的三皇，以五帝作为本纪开篇，对一些不能弄清楚的问题，或者采用阙疑的态度，或者记载各种不同的说法。
由于取材广泛，修史态度严肃认真，所以，《史记》记事翔实，内容丰富。
四、《史记》创作过程司马氏世代为太史，整理和论述历史。
《隋书·经籍志》载：“谈乃据《左氏春秋》、《国语》、《世本》、《战国策》、《楚汉春秋》，接其后事，成一家之言。
”可见司马迁之父司马谈有意继续编订《春秋》以后的史事。
司马谈曾任太史令，将修史作为自己的神圣使命，可惜壮志未酬。
元封元年，汉武帝进行封禅大典，司马谈身为太史令，却无缘参与当世盛事，引为终生之憾，忧愤而死，死前将遗志嘱咐儿子司马迁说：“今天子接千岁之统，封泰山，而余不得从行，是命也夫!余死，汝必为太史，无忘吾所欲论著矣……”司马迁则回答道：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻。
《史记》文化常识
《史记》文化常识1.《史记》的编制和相干文化常识司马迁(前145—87?),字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城)人.元封三年（前１０８）,司马迁继任太史令.因替李陵辩白而受到“腐刑”.一度想到自杀,但“隐忍苟活”,在著述汗青中求得性命的最高实现,终于在太初四年 ,完成汗青巨著《史记》的创作.《史记》原名《太史公书》,东汉末始称《史记》.它是古代第一部由小我独力完成的具有完全系统的著作.总共一百三十卷,五十二万余字,又是到那时为止范围最大的一部著作.全书由本纪.表.书.世家.传记五种编制构成.“本纪”是用编年方法论述历代君主或现实统治者的政迹,是全书的大纲;“表”是用表格情势分项列出各汗青时代的大事,是全书叙事的填补和联络; “书”是天文.历法.水利.经济等各类专门事项的记录; “世家”是世袭家族以及孔子.陈胜等历代祭奠不断的人物的传记;“传记”为本纪.世家以外各类人物的传记司马迁的著作除《史记》之外,还有手札,《报任少卿书》和赋《悲士不遇赋》等.《史记》是我国第一部以写人物为中间的纪传体通史,它记录了从黄帝到汉武帝太初年间大约三千年的汗青,是一部有五十二万多字的巨著.司马迁写作《史记》的目标,他在《报任少卿书》中说是要“究天人之际,通古今之变,成一家之言”.《史记》的文学成就叙事艺术：文学性的叙事立场,即“寓褒贬于叙事之中”维妙维肖的故事构成的人物传记富于戏剧性的故事在细节方面进行虚构“互见法”人物形象塑造艺术：人物形象塑造方面具稀有目浩瀚的特色人物形象塑造方面具有类型丰硕的特色人物形象塑造方面具有共性较光鲜的特色说话艺术司马迁在汲取前人经验的基本上,摈弃了铺张排比,形成淳朴简练.疏宕从容.变更多端.通俗流利的散文作风.《史记》中少罕用骈俪句法,词句看起来似乎是不太经意的,偶然甚至有些语病,却很有韵致.很有朝气.因为司马迁在论述中始终是倾泻情绪的,根据不合的局势,出于不合的心境,语调有时短截急促,有时疏缓从容,有时沉重,有时轻快,有时滑稽,有时庄肃,具有很强的沾染力.《史记》在文学史上的地位与影响小说的体裁和叙事方法受到《史记》的明显影响.《史记》的故事成为子女戏剧取材的宝库.《史记》的纪传体对子女传记文学影响深远在史传以外的散文方面,《史记》的影响日益增加“前四史”是指司马迁的《史记》班固的《汉书》范晔的《后汉书》和陈寿的《三国志》,它们是我国正史的名著.《春秋》是我国现存最早的编年体史乘,《史记》是第一部纪传体通史,《汉书》则是第一部纪传体的断代史.《汉书》共一百篇,有十二纪.八表.十志.七十传记,记录了西汉一代二百三十年间的史事.个中写得最大好人物传记是《苏武传》.四书：即《论语》.《孟子》.《中庸》.《大学》这四部著作的总称.五经：指儒家的五种经典,指《周易》.《尚书》.《诗经》.《礼记》.《春秋》.《易》：周易的简称,内容包含“经”和“传”两部分六艺：中国古代儒家要肄业生控制的六种根本才干：礼.乐.射.御.书.数.战国四令郎,齐孟尝君田文.楚春申君黄歇.赵平原君赵胜和魏信陵君无忌.合纵：战国时代六国反秦的联盟连横：战国时代秦国与某些国度结合以对抗别国的联盟.（张仪）刀笔吏：主办案牍的仕宦古代帝王祭奠社稷时,牛.羊.猪三牲全备为“太牢”.“少牢”只有羊.豕,没有牛.古代祭奠用的畜生叫就义血食：享受祭奠春秋五霸是指齐桓公.宋襄公.晋文公. 秦穆公（字任好）和楚庄王三代：夏商周三晋：韩魏赵秦汉以前以右为上.五帝：黄帝.颛顼.帝喾.尧.舜（注释中的一种说法）三皇：天皇地皇泰皇五帝之前的三个帝王古代乐律为五声”：宫.商.角.徵.羽（变徵变宫）1.温文尔雅：彬彬：原意为文质兼备的样子,后形容高雅.形容高雅有礼貌的样子.2.一饭三吐哺：指一顿饭之间,三次停食,以招待来宾.比方求贤殷切.出处：“我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于世界亦不贱矣.然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐掉世界圣人.”3．平易近民：对人和气可亲,没有架子,使人轻易接近.也指文字浅易,轻易懂得.出处：“平易近平易近,平易近必归之.”4．约法三章：原指订立司法与人平易近相约遵照.后泛指订立简略的条目.出处：“与长者约,法三章耳:杀人者逝世,伤人及盗抵罪.”5．运筹帷幄：筹：计策.策划;帷幄：古代军中帐幕.指拟定作战计谋.引申为筹划.批示.出处：“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房.”6．暗度陈仓：斧正面困惑敌人,而从侧翼进行忽然攻击.亦比方阴郁进行运动.陈仓,古县名,在今陕西省宝鸡市东,为通向汉中的交通孔道.出处：“项王使卒三万人从……去辄烧绝栈道,以备诸候盗兵袭之,亦示项王无东意.”“……八月,汉王用韩信之计,从故道还袭雍王章邯.邯迎击汉陈仓,雍兵败.”7．桃李不言,下自成蹊：原意是桃树不招惹人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条巷子.比方人只要真挚.忠诚,就能激动他人.出处：“谚曰:桃李不言,下自成蹊.此言虽小,可以谕大也.”8．对簿公堂:簿：文状.告状书之类;对簿：受鞠问;公堂：旧指仕宦审理案件的地方.在法庭上受鞠问.出处：“大将军使长史急责广之幕府对簿.”9．韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数,暗示多次;绝：断.编连竹简的皮绳断了三次.比方念书勤恳.出处：“读《易》,韦编三绝.”10．不赞一词：一句话也不说.出处：“孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也.至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不克不及赞一词.”11.背城借一：比方下决心掉落臂一切地干到底.出处：“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必逝世,无一还心.”只要我们有～的决心,就能战胜进修上的各类艰苦.12.丰功伟绩：出了许多力,吃了许多苦,立下了很大的功绩.出处：“丰功伟绩如斯.”13.作壁上不雅：壁：壁垒.原指两边交战,本身站在壁垒上旁不雅.后多比方站在一旁看着,不着手帮忙.出处：“及楚击秦,诸将皆从壁上不雅.”14.进步神速：本相容马跑得很快.后比方进展极快.出处：“臣闻骐骥盛壮之时,一日而驰千里;至其年轻,驽马先之.”15.一言半辞：指很少的一两句话.同“一言半语”.出处：“今吾且逝世而侯生曾无一言半辞送我.”16.虚左以待：虚：空着;左：古时以左为尊;待：等待.空着尊位恭候他人.出处：“令郎从车骑,虚左,自迎夷门侯生.”17.逐鹿华夏：逐：追赶;鹿：指所要围捕的对象,常比方帝位.政权.指群雄并起,争取世界.出处：“秦掉其鹿,世界共逐之.”18. 一饭令媛：比方厚厚地酬报对本身有恩的人.出处：“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日.”又:“信至国,如所从食漂母,赐令媛.”19. 博闻强记：闻：见闻.形容常识丰硕,记忆力强.出处：“博闻强志,明于治乱,娴于辞令.”20. 同流合污：逐：跟随.跟着波浪升沉,跟着流水漂荡.比方没有果断的立场,缺少断定长短的才能,只能跟着他人走.出处：“夫圣人者,不呆滞于物,而能与世推移.环球混浊,何不随其流而扬其波?”3．史记中的名句1.项庄舞剑,意在沛公.（史记·项羽本纪）2.不鸣则已,一鸣惊人.（史记·滑稽传记）3.桃李不言,下自成蹊.（史记·李将军传）4.运筹帷幄之中,决胜千里之外.（史记·高祖本纪）5.人固有一逝世,或重于泰山,或轻于鸿毛.（史记·报任少卿书）6.智者千虑,必有一掉;愚者千虑,必有一得.（史记·淮阴侯传记）7.前事之不忘,后事之师也.《史记.秦始皇本纪》8.大行掉落臂细谨,大礼不辞小让.《史记.项羽本纪》9.仓廪实而知礼仪,衣食足而知荣辱.《史记.管晏传记》10.物有不成忘,或有不成不忘.《史记.魏令郎传记》4．演习1.下列成语不是全体出自于《史记》的一项是( )A．一家之言约法三章运筹帷幄背城借一守株待兔B．作壁上不雅衣锦还乡发上指冠沐猴而冠刎颈之交C．对簿公堂背城借一韦编三绝图穷匕见胯下之辱D．安堵如故画地为牢博闻强志八面受敌多多益善2.下面《史记》中司马迁人物评论的对象对应有误的一项是（）A．乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉！——项羽B．及逝世之日,世界知与不知,皆为尽哀.彼其忠诚心诚信于士大夫也.——李广C．语曰：“将顺其美,匡救其恶,故高低能相亲也”.——蔺相如D．自皇帝贵爵,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣！——孔子3.下面临《史记》的懂得不准确的一项是 ( )A．《史记》应用了大量的文学手腕,尤其在叙事艺术.人物形象塑造艺术和说话艺术三方面达到了很高的境界.《史记》为中国文学树立了一批重要的人物原型.B．《史记》原名《太史公书》,是一部编年体通史,全书由本纪.表.书.世家.传记五种编制构成.《史记》以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”为写作的目标.C．在《史记》中,帝王.诸侯.农平易近首脑.卿相.将帅.后妃.太监.文学家.思惟家.刺客.游侠.商人.伶人.医师.男宠.卜者,各各显示出人类生涯的不合正面,又配合构成颜色斑斓而波澜壮阔的汗青画卷.D．权衡汗青人物的地位,司马迁所根据的是他们的现实成就,而不是获得何种名位. 《项羽本纪》《陈涉世家》就是典范的例子.4．《史记》选读名句填空（1）一沐三捉发,.《鲁周公世家》（2）大风起兮云飞扬, , .（3）其身正,,其身不正,.（4）桃李不言,.（5）不愤不启,,,则不复也.（《论语·述而》）（6）力拔山兮气盖世, .,虞兮虞兮奈若何！（7）高山仰止,.（8）,,上服度则六亲固.（9）朴直之不容也,故.离骚者,.（10）人穷则反本,,未尝不呼天也;,未尝不呼怙恃也.（11）,,能无怨乎？屈平之作《离骚》,.（12）其称文小而其指极大,.（13）推此志也,.（14）其存君兴国而欲反覆之,.（15）上联： ,,,.下联：苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.（16）此鸟不飞则已,;不鸣则已,.（17）,壮士一去兮不复还.（18）陷之逝世地尔后生,.（19）全军可夺帅也,.（《论语·子罕》）（20）人固有一逝世,或重于泰山,.5.请分离在后面横线上写出下列语句称述的人物.（1）刘邦称其“运筹帷幄之中,决胜千里之外” .(2) 太史公赞其“桃李不言,下自成蹊” .（3）楚汉之时人们评价“功高无二,略不世出”.（4）孔子称其“不迁怒,不二过”.（5）孔子称“朽木不成雕,粪土之墙不成圬”.6．下列关于文学文化常识的讲解有误的一项是（）A．《史记》的编制包含“本纪”“世家”“传记”“表”“书”五个部分,个中,本纪重要记帝王朝政兴衰;世家重要记录人物业绩;传记重要记叙建国承家的诸侯.B．《史记》在分解先秦各体史乘的基本上,开创了纪传体史乘的先河,书中记录了上自传奇中的黄帝下至汉武帝太初4年三千多年的汗青,贯串着史家“究天人之际,通古今之变”的求索精力.C．“然我一沐三捉发,一饭三吐哺”,这句话后来成为一个成语“捉发吐哺”,用以形容延揽人才而操心劳碌的样子.D．姓氏渊源是传统文化的重要内容.文中说“周公卒,子伯禽固已前受封,是为鲁公”,那么,厥后人便为鲁姓,这就是姓氏的一种起源方法.7．读古代典籍,对有关名言佳句要诵读识记.曹操在《短歌行》一诗的结尾应用了本文记录的周公“一饭三吐哺”的典故,这句话是“山不厌高,水不厌深,_______________,________________.8．浏览下面两则材料,说说什么是“春秋笔法”.材料一：左丘明在《成公十四年》中说,“《春秋》之称,微而显,志而晦,婉而成章,尽而不污,惩恶而惩恶,非圣人,谁能修之？”意为：《春秋》的记述,用词精密而意思明显,记录史实而含蓄深远,悠扬而瓜熟蒂落,穷尽而无所曲解,警诫险恶而奖励仁慈.假如不是圣人谁可以或许编写？材料二：《史记·太史公自序》中“子曰：‘我欲载之空言,不如见之于行事之深切著明也.’”春秋笔法9．浏览《论语》中的两则文字,接洽《史记·孔子世家》然后答复问题.子曰：“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.”子曰：“子欲无言.”子贡曰：“子如不言,则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉,百物生焉,天何言哉?”（1）有许多成语源于《论语》,例如“不愤不启”“不悱不发”,请再写一个出自上述语段的成语.（2）根据孔子与子贡的对话,概况出一条教或学的原则,并加以评析.10. “有志者事竟成,背城借一,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.”此联“背城借一”说的是谁的故事,引用这个故事的感化是什么？参考答案：1．A 2．C（是管仲） 3．B(《史记》为纪传体通史)4．（1）一饭三吐哺（2）威加国内兮归家乡安得猛士兮守四方（3）不令而行;虽令不从（4）下自成蹊（5）不悱不发,举一隅,不以三隅反（6）时晦气兮骓不逝. 骓不逝兮可若何怎样（7）景行去处（8）仓廪实则知礼仪,衣食足则知荣辱（9）忧闷幽思而作《离骚》.“离骚”者,犹离忧也（10）故劳苦倦极,疾痛惨怛（11）信而见疑,忠而被谤,盖自怨生也（12）举类迩而见义远（13）虽与日月争光可也（14）一篇之中,三致志焉（15）有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚（16）一鸣惊人. 一飞冲天（17）风萧萧兮易水寒（18）置之亡地尔后存（19）匹夫不成夺志也（20）或轻于鸿毛5.（1）张良（2）李广（3）韩信（4）颜回（5）宰予“世家”是世袭家族以及孔子.陈胜等历代祭奠不断的人物的传记;“传记”为本纪.世家以外各类人物的传记7.周公吐哺,世界归心.8. 所谓“春秋笔法”,是孔子开创的一种文章写法.《春秋》,相传为孔子所修.经学家以为它每用一字,必寓褒贬,后因以称弯曲而意含褒贬的文字为“春秋笔法”.9.（1）触类旁通.（2）教授教养原则：学生主体原则（答“自立进修原则”亦可）,重视身教原则（答“无言之教”或“教是为了不教”亦可）.10.引用西楚霸王项羽在巨鹿之战中,砸破烧饭对象,损坏船只,以必逝世之心击败秦军的故事,强调埋头的重要性.。
《史记》常识
《史记》常识《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初元年间共3000多年的历史。
它不同于前代史书采用的以时间为次序的编年体，或以地域来划分的国别体，而是采用了以人物传记为中心反映历史内容的一种体例。
同时，《史记》还是一部优秀的文学著作，在文学史上有重要地位，具有极高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。
司马迁撰写《史记》有明确的指导思想，那就是要“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
为了达到这个目的，他扩大了史学研究的领域，全面而又系统地触及社会生活的各个方面，政治、经济、文化兼容并包。
他在综合前代史书各种体制的基础上，创立了“纪传体”的通史。
全书由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传组成。
虽然这五种体例各有区别，但它们却相互配合，构成一个有机的整体。
它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确。
“本纪”主要记载历代帝王的兴衰和重大历史事件；“表”是以大事年表的形式呈现各个历史时期的大事记；“书”是关于礼乐制度、天文、历法、水利、经济、财政等方面的专题史；“世家”主要记载历朝诸侯贵族的活动和事迹；“列传”主要为历代各阶层有影响人物的传记。
司马迁叙述历史，实事求是，公正无私，“不虚美、不隐善”，忠于历史真实，是他对史学研究的又一贡献。
《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端。
先秦史书中的人物描写是从属于历史事件的陈述；突出人的历史作用，以人物活动为中心来叙述历史，则是从《史记》开始的。
《史记》不仅是传记文学的典范，也是古代散文的楷模，它的写作技巧、文章风格、语言特点等，对我国古代的小说、戏剧、传记文学、散文，都有广泛而深远的影响。
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在事业单位考试中，文史所占的比重相对较大。
文史部分的考察中对学生的知识储备要求比较高。
需要学生去扩大自己的知识量，不断地的归纳总结。
在文史的备考的过程中，《史记》是考察频率比较高的一个知识点。
现在就将《史记》的相关知识点进行总结，便于学生们学习。
一、《史记》的简介
《史记》又名“太史公书”，或称“太史公传”，也省称“太史公”。
《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首，记载了上至黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。
《史记》首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
故《史记》也被称之为我国第一部“正史”。
同时《史记》也与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
《史记》记事翔实，内容丰富。
与《资治通鉴》(司马光)并称“史学双璧”。
二、《史记》的内容及分类
《史记》全书共一百三十卷，有十表、八书、十二本纪、三十世家、七十列传。
约五十二万六千五百字。
其中本纪和列传是主体。
“本纪”是全书提纲，按年月时间记述帝王的言行政绩;如：《秦始皇本纪》、《项羽本纪》、《高祖本纪》、《吕太后本纪》等。
“表”用表格来简列世系、人物和史事;如：《十二诸侯年表》、《三代世表》、《六国年表》、《汉兴以来诸侯王年表》等。
“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容;如：《历书》、《礼书》、《乐书》、《律书》等。
“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹;如：《陈涉世家》、《越王勾践世家》、《齐太公世家》、《孔子世家》等。
“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记;如：《仲尼弟子列传》、《商君列传》、《苏秦列传》、《张仪列传》、《孟尝君列传》等。
三、《史记》中的典故
《史记·殷本纪》(网开一面、酒肉池林)
《史记·秦始皇本纪》(指鹿为马、焚书坑儒)
《史记·项羽本纪》(破釜沉舟、先发制人、鸿门宴、项庄舞剑，意在沛公、霸王别姬、四面楚歌、无颜见江东父老)
《史记·高祖本纪》(一败涂地、约法三章、明修栈道，暗度陈仓、运筹帷幄)
《史记·越王勾践世家》(卧薪尝胆、鸟尽弓藏)
《史记·孔子世家》(招摇过市、韦编三绝)
《史记·陈涉世家》(鸿鹄之志)
《史记·平原君列传》(毛遂自荐、脱颖而出、歃血为盟、因人成事、一言九鼎)
《史记·廉颇蔺相如列传》(完璧归赵、负荆请罪、怒发冲冠、刎颈之交、纸上谈兵)
《史记·吕不韦列传》(一字千金、奇货可居)
《史记·刺客列传》(图穷匕见)
《史记·淮阴侯列传》(背水一战、肝脑涂地、多多益善、胯下之辱)
《史记·孟尝君列传》(鸡鸣狗盗、狡兔三窟)
四、学习指南与试题展示
在对于《史记》的相关内容进行学习时，首先要掌握上述史记简介中对于《史记》的相关地位的表述。
如：第一部“正史”;第一部纪传体通史等，其次，再对其具体内容与相关历史典故进行了解。
例题：下列关于我国《史书》说法，错误的是：
A.我国现存最早的编年体史书是《春秋》，相传是孔子在鲁国旧史基础上修撰的
B.最早的国别体史书是《国语》，相传为左丘明编撰
C.我国的第一部纪传体“断代史”书是《汉书》，记载了西汉230年间的历史
D.最大的一部编年体通史是《史记》
【中公解析】D。
中公解析：《史记》是我国的第一部纪传体通史而非编年体通史;《资治通鉴》是现存规模最大的一部编年体通史。
故本题正确答案为D。