教材解析地震中的父与子PPT课件

• 一问一答中，品父亲的坚定
• 【场景二】有些人上来拉住这位父亲，说：“太 晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着 这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给 他肯定的回答，他便埋头接着挖。
• 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大 爆炸，请你离开。”
• 这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
夸一夸
描写具体，情感 真挚，是这篇课文的 主要特点。
夸一夸
教学目标
课
夸一夸
教学重难点
课
文本解读
• 一“跪”一“站”中，品父亲的坚强
• 【场景一】他顿时感到眼前一片漆黑，大 喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大 哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说 的一句话：“不论发生了什么，我总会跟 你在一起！”他坚定地站起身，向那片废 墟走去。
• 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做， 对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”
• “你是不是来帮助我？”
• 一分一秒中，品父亲的坚韧
• 【场景三】他挖了8小时，12小时，24小 时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰 尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处 都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦 砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你 吗？”
源自文库
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
地震中的父与子
教材解读
夸一夸
编者意图
选编这篇课文，一 是让学生感受父母之爱 的伟大力量；二是引导 学生通过对人物外貌、 语言和动作的描写，体 会文章表达的思想感情， 提高阅读能力。
夸一夸
主要内容
课文讲述的是有一 年美国洛杉矶大地震中， 一位父亲冒着危险，抱 着坚定信念，不顾劝阻， 历尽艰辛，经过38小时 的挖掘，终于在废墟中 救出儿子和儿子同学的 故事。