沪科版七年级上册数学期末复习课件ppt
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数学·沪科版（HK）
阶段综合测试五（期末一）
针对训练
1．已知：x－2y＝－3，则代数式(2y－x)2－2x＋ 4y－1 的值为___1_4____．
[解析] ∵(2y－x)2－2x＋4y－1＝(x－2y)2 －2(x－2y)－1，又∵x－2y＝－3，
∴ (x － 2y)2 － 2(x － 2y) － 1 ＝ ( － 3)2 － 2×(－3)－1＝9＋6－1＝14.
－1 所示：
则 AB＝3，BC＝3，AC＝6，∴AC＝AB＋BC，AC＞ AB＝BC.
数学·沪科版（HK）
阶段综合测试七（期末三）
②A、B、C 三点在同一直线上的位置如图 JZ7 －2 所示：
则 AB＝7，AC＝4，BC＝3，∴AB＞AC＞BC， AB＝AC＋BC；
综上所述，线段 AB、BC、AC 三者的数量关 系不能确定．故选 D.
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阶段综合测试五（期末一）
2．已知 6x－5y＝16，且 2x＋3y＝6，则 4x－8y 的值为___1_0____．
[解析] 根据题意可得到关于 x 和 y 的二元一次方 程组26xx＋－35yy＝＝61，6，
第一个方程减去第二个方程，得 4x－8y＝10，即 4x－8y 的值为 10.
A．棉花收入前年的比去年多 B．粮食收入去年的比前年多 C．副业收入去年的比前年多 D．棉花收入哪年多不能确定
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阶段综合测试六（期末二）
[解析] 小明家前年的总收入与去年的总收 入不一定相同，所以无法判断哪一年的棉花收入 多．故选 D.
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阶段综合测试六（期末二） 针对训练 已知－25a2mb 和 7b3－na4 是同类项，则|m－n－4| 的值是 ___4_____
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阶段综合测试五（期末一）
解：(1)DE＝CE－CD＝(3a－b)－(2a－3b)＝3a －b－2a＋3b＝a＋2b；
(2)∵D 为线段 AE 的中点，∴AD＝DE，即 a＋b ＋(2a－3b)＝a＋2b，∴a＝2b，
∵b＝4 km，∴a＝8 km； (3)共有 10 条线段，其中 AD＝DE、BC＝CD、 AB＝BD，故共有 7 种不同的票价．
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阶段综合测试七（期末三）
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阶段综合测试七（期末三）
试卷讲练
针对训练 1．已知 A、B、C 三点在同一直线上，那么线段
AB、BC、AC 三者的关系是( D ) A．AC＝AB＋BC B．AC＞AB C．AC＞AB＞BC D．不能确定
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阶段综合测试七（期末三） [解析] ①A、B、C 三点在同一直线上的位置如图 JZ7
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阶段综合测试五（期末一）
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阶段综合测试五（期末一）
试卷讲练
针对训练
1．下列各式中运算结果为负数的是( C ) A．2－(－1)37
B．(5－9)25×(－136)
C．(－6)×(－5)24
D．－0.125－
1 8
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阶段综合测试五（期末一）
[解析] 2－(－1)37＝2－(－1)＝3＞ 0；(5－9)25×(－136)＝－425×(－136)＝ 425×136＞0； (－ 6)×(－ 5)24＝－ 6×524 ＜0；－0.125－18＝0.故选 C.
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阶段综合测试五（期末一） 2．－22＋(－2)2－－23＋23 的结果是( C ) A．16 B．8 C．0 D．C
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阶段综合测试七（期末三）
2. 已知线段 AC 和 BC 在同一直线上，如果 AC＝5.6
cm，BC＝2.4 cm，则线段 AC 和 BC 的中点之间的距离是
(C ) A．1.6 cm
B．4 cm
C．1.6 cm 或 4 cm D．2 cm 或 4 cm
[解析] ①当 C 点在线段 AB 上，此时 AB＝AC＋BC， 然后根据中点的性质即可求出线段 AC 和 BC 的中点之间的 距离；②当 B 在线段 AC 上时，那么 AB＝AC－CB，然后 根据中点的性质即可求出线段 AC 和 BC 的中点之间的距 离．故选 C.
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阶段综合测试五（期末一） 针对训练 1．如图 JZ5－1，A，B，C 三棵树在同一直线上， 量得树 A 与树 B 的距离为 4 m，树 B 与树 C 的距离为 3 m， 小亮正好在 A，C 两树的正中间 O 处，请你计算一下小 亮距离树 B 多远？
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阶段综合测试五（期末一）
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阶段综合测试六（期末二）
(1)直接写出其余四个圆的直径长； (2)求相邻两圆的间距．
解：(1)其余四个圆的直径依次为：2.8 cm， 2.6 cm，2.4 cm,2.2 cm.
(2)设两圆的距离是 d， 4d＋1.5＋1.5＋3＋2.8＋2.6＋2.4＋2.2＝ 21,4d＋16＝21，d＝54. 故相邻两圆的间距为54cm.
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阶段综合测试六（期末二） 针对训练 有一种用来画圆的工具板(如图 JZ6－2 所示)，工具板 长 21 cm，上面依次排列着大小不等的五个圆(孔)，其中最 大圆的直径为 3 cm，其余圆的直径从左到右依次递减 0.2 cm.最大圆的左侧距工具板左侧边缘 1.5 cm，最小圆的右侧 距工具板右侧边缘 1.5 cm，相邻两圆的间距 d 均相等．
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阶段综合测试六（期末二）
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阶段综合测试六（期末二）
试卷百度文库练
针对训练 随着我国三农问题的解决，小明家近两年的收入发
生了变化．经测算前年棉花收入占 48%，粮食收入占 29%，副业收入占 23%；去年棉花收入占 36%，粮食收 入占 33%，副业收入占 31%(如图 JZ6－1)．下列说法正 确的是( D )
解：AC＝AB＋BC＝7 m；设 A，C 两 点的中点为 O，即 AO＝3.5，
则 OB＝AB－AO＝4－3.5＝0.5. 即小亮与树 B 的距离为 0.5 m.
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阶段综合测试五（期末一）
2．A、B、C、D、E 五个车站的距离如图 JZ5－2 所示(单 位：km)．
(1)求 D、E 两站的距离； (2)如果 b＝4，D 为线段 AE 的中点，求 a 的值； (3)在(2)的条件下，A、B、C、D、E 这五个站中，应设 计多少种不同价格(指任意两站之间的车票价格)的车票？
阶段综合测试五（期末一）
针对训练
1．已知：x－2y＝－3，则代数式(2y－x)2－2x＋ 4y－1 的值为___1_4____．
[解析] ∵(2y－x)2－2x＋4y－1＝(x－2y)2 －2(x－2y)－1，又∵x－2y＝－3，
∴ (x － 2y)2 － 2(x － 2y) － 1 ＝ ( － 3)2 － 2×(－3)－1＝9＋6－1＝14.
－1 所示：
则 AB＝3，BC＝3，AC＝6，∴AC＝AB＋BC，AC＞ AB＝BC.
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②A、B、C 三点在同一直线上的位置如图 JZ7 －2 所示：
则 AB＝7，AC＝4，BC＝3，∴AB＞AC＞BC， AB＝AC＋BC；
综上所述，线段 AB、BC、AC 三者的数量关 系不能确定．故选 D.
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2．已知 6x－5y＝16，且 2x＋3y＝6，则 4x－8y 的值为___1_0____．
[解析] 根据题意可得到关于 x 和 y 的二元一次方 程组26xx＋－35yy＝＝61，6，
第一个方程减去第二个方程，得 4x－8y＝10，即 4x－8y 的值为 10.
A．棉花收入前年的比去年多 B．粮食收入去年的比前年多 C．副业收入去年的比前年多 D．棉花收入哪年多不能确定
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[解析] 小明家前年的总收入与去年的总收 入不一定相同，所以无法判断哪一年的棉花收入 多．故选 D.
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阶段综合测试六（期末二） 针对训练 已知－25a2mb 和 7b3－na4 是同类项，则|m－n－4| 的值是 ___4_____
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解：(1)DE＝CE－CD＝(3a－b)－(2a－3b)＝3a －b－2a＋3b＝a＋2b；
(2)∵D 为线段 AE 的中点，∴AD＝DE，即 a＋b ＋(2a－3b)＝a＋2b，∴a＝2b，
∵b＝4 km，∴a＝8 km； (3)共有 10 条线段，其中 AD＝DE、BC＝CD、 AB＝BD，故共有 7 种不同的票价．
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针对训练 1．已知 A、B、C 三点在同一直线上，那么线段
AB、BC、AC 三者的关系是( D ) A．AC＝AB＋BC B．AC＞AB C．AC＞AB＞BC D．不能确定
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针对训练
1．下列各式中运算结果为负数的是( C ) A．2－(－1)37
B．(5－9)25×(－136)
C．(－6)×(－5)24
D．－0.125－
1 8
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[解析] 2－(－1)37＝2－(－1)＝3＞ 0；(5－9)25×(－136)＝－425×(－136)＝ 425×136＞0； (－ 6)×(－ 5)24＝－ 6×524 ＜0；－0.125－18＝0.故选 C.
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2. 已知线段 AC 和 BC 在同一直线上，如果 AC＝5.6
cm，BC＝2.4 cm，则线段 AC 和 BC 的中点之间的距离是
(C ) A．1.6 cm
B．4 cm
C．1.6 cm 或 4 cm D．2 cm 或 4 cm
[解析] ①当 C 点在线段 AB 上，此时 AB＝AC＋BC， 然后根据中点的性质即可求出线段 AC 和 BC 的中点之间的 距离；②当 B 在线段 AC 上时，那么 AB＝AC－CB，然后 根据中点的性质即可求出线段 AC 和 BC 的中点之间的距 离．故选 C.
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阶段综合测试五（期末一） 针对训练 1．如图 JZ5－1，A，B，C 三棵树在同一直线上， 量得树 A 与树 B 的距离为 4 m，树 B 与树 C 的距离为 3 m， 小亮正好在 A，C 两树的正中间 O 处，请你计算一下小 亮距离树 B 多远？
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(1)直接写出其余四个圆的直径长； (2)求相邻两圆的间距．
解：(1)其余四个圆的直径依次为：2.8 cm， 2.6 cm，2.4 cm,2.2 cm.
(2)设两圆的距离是 d， 4d＋1.5＋1.5＋3＋2.8＋2.6＋2.4＋2.2＝ 21,4d＋16＝21，d＝54. 故相邻两圆的间距为54cm.
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阶段综合测试六（期末二） 针对训练 有一种用来画圆的工具板(如图 JZ6－2 所示)，工具板 长 21 cm，上面依次排列着大小不等的五个圆(孔)，其中最 大圆的直径为 3 cm，其余圆的直径从左到右依次递减 0.2 cm.最大圆的左侧距工具板左侧边缘 1.5 cm，最小圆的右侧 距工具板右侧边缘 1.5 cm，相邻两圆的间距 d 均相等．
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阶段综合测试六（期末二）
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阶段综合测试六（期末二）
试卷百度文库练
针对训练 随着我国三农问题的解决，小明家近两年的收入发
生了变化．经测算前年棉花收入占 48%，粮食收入占 29%，副业收入占 23%；去年棉花收入占 36%，粮食收 入占 33%，副业收入占 31%(如图 JZ6－1)．下列说法正 确的是( D )
解：AC＝AB＋BC＝7 m；设 A，C 两 点的中点为 O，即 AO＝3.5，
则 OB＝AB－AO＝4－3.5＝0.5. 即小亮与树 B 的距离为 0.5 m.
数学·沪科版（HK）
阶段综合测试五（期末一）
2．A、B、C、D、E 五个车站的距离如图 JZ5－2 所示(单 位：km)．
(1)求 D、E 两站的距离； (2)如果 b＝4，D 为线段 AE 的中点，求 a 的值； (3)在(2)的条件下，A、B、C、D、E 这五个站中，应设 计多少种不同价格(指任意两站之间的车票价格)的车票？