自然辨证法读书笔记

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篇第一自然观

※ 辩证唯物主义自然观认为：自然界是物质的，物质是万物的本原和基础，自然界除了运动着的物质及其表现形式外，什么也没有；运动无论在量上还

是在质上都是不灭的；意识和思维是物质高度发展的产物，即人脑的属性和

机能；时间和空间是物质的固有属性和存在方式；自然界的一切事物和现象

都是矛盾的统一体，它们既是对立的，又是统一的，并且在一定条件下相互

转化，由此推动着自然界的运动和发展；自然界的一切事物都处于普遍联系

和相互作用中，处于永久的产生和消亡之中，处于不断地运动和转化过程之

中；在自然界的发展过程中，在自然的特定领域发展的特定阶段上，产生了

人类和人类社会；随着人类的社会实践活动的深入开展，使原有的自然部分

领域不断得到认识和改造，于是出现了一个与外在于人的活动的“纯自然”

所不同的具有新质的“人化自然”，这种人化自然也就是进入人类文化或文明

的自然界，是人的现实的自然界。

※ 系统自然观确立的重大意义：

1. 丰富和发展了辩证唯物主义自然观。

首先，系统自然观揭示了自然界的系统性、整体性和层次性，指出整个自

然界是以系统方式存在着的有机整体。其次，系统自然观揭示了自然界物

质系统的开放性、动态性和自组织性。再次，系统自然观揭示了时间的不

可逆性。最后，系统自然观揭示了自然界在循环发展中有序与无序、进化

与退化的辩证统一。

2. 提供了系统思维方式

这种思维方式认识对象的基本思路是：

一、把对象作为其构成要素以一定的联系组成的结构与功能的统一整体

（系统）来考察，从整体、部分、环境的相互联系、相互制约、相

互依赖的关系中揭示对象的整体性质和运动规律。

二、认为由各要素组成的整体，具有不同于各要素功能简单相加的新功

能，即认为系统具有非加和的性质——系统性质。eg ：氢原子和氧

原子构成水分子、细胞构成人体等。

三、把所观察的系统都看做动态的开放系统，认为任何系统都处于一定

环境之中，它与外界环境有着千丝万缕的联系。

四、系统思维方式对某一具体系统的研究侧重于无序、不稳定性、多样

性、不平衡性、非线性等方面。非线性通俗解释：1+1＞2。

※ 自然界物质系统的基本特点：

1. 开放性。

2. 动态性。自然系统的这种运动、发展、变化过程，就是它的动态性。

3. 整体性。指系统的各个要素按一定的方式构成的有机整体，系统是诸

要素的有机集合而不是各要素的简单地机械加和。系统的性质、功能、规律不同于它的各个组成要素的性质、功能、规律；另一方面，处于

系统整体中的组成要素的性质、功能和规律，也异于它们在孤立状态

的性质、功能和规律。

4. 层次性。具体指：系统由一定的要素组成，这些要素是由更小一层次

的要素组成的子系统，而系统本身又是更大系统的组成要素。

自然系统的这种层次性特征，实质上是自然系统普遍差异性的表

现，而系统的等级层次恰恰是在差异形成的“关节点”上被区分开来

的。在两个层次之间往往存在着“关节点”，两个“关节点”之间属

于一个层次，“关节点”之外属于另一个层次。在“关节点”处，系

统的性质出现质的飞跃，系统的层次随之发生转换。正如恩格斯所指

出的，各个非连续的部分（层次）“是各种不同的关节点，这些关节

点决定一般物质的各种不同的质的存在形式。”

※ 可逆与不可逆直接涉及到关于自然演化的一个带根本性的问题，即是否出

现时间箭头的问题。时间是与不可逆过程相联系的有箭头（方向）

的。至今人类已发现有五种“时间之矢”：一是热力学、统计物理学

的时间之矢，即熵（指的是体系的无序的程度）增加的时间方向；二

是生物学的时间之矢，即生物进化的时间方向；三是电磁学的时间之

矢，即振荡电磁所产生的电磁波的传播方向；四是量子力学的时间之

矢，即原子的自发辐射的时间方向；五是宇宙学的时间之矢，即自大

爆炸开始的宇宙不断膨胀的时间方向。

以宇宙膨胀的运动方向作为时间箭头可能是更普遍的。因为：宇

宙学最基本的方程是引力场方程，加上了大爆炸的初始条件后，选择

了宇宙膨胀的解，产生了第一种宇宙不对称性，出现了宇宙学箭头；

然后在宇宙膨胀过程中出现了辐射为主的状态，宇宙空间充满了电磁

辐射，产生了电磁学箭头；在引力或其他各种不稳定性的作用下，物

质出现局域聚集，出现物质为主的状态，演化为各种天体，发生统计

的时间不对称性；最后，在个别天体上发生了生命赖以生存的条件，

产生了生物学的时间箭头。宇宙中其他一切物质系统的时间方向性都

是从属于大爆炸这个时间箭头的本原。

※ 自然界循环发展的无限性：

进化与退化是同存共生的。自然界在进化过程中是朝着有序性不断提高的方向发展的，但是，这种有序程度的提高，需要以负熵流的引入为代价，这相

当于把系统内部不可逆过程产生的熵转移到环境中去，或者说系统的进化以环

境中某些方面的退化为代价，系统有序化程度的提高以环境无序化的过程作为

补充，一个系统的无组织的发生是与另一个系统中组织的加强相联系的。

※ 生态自然观的基本思想：

1. 生态系统是生命系统。

2. 生态系统具有显著的整体性。

3. 生态系统是自组织的开放系统。

4. 生态系统是动态平衡系统。

5. 生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。

篇第二科学观

※ 科学知识的构成：

一、科学事实。从人类认识运动的次序看来，总是由认识个别的和特殊的事

物，逐步地扩大到认识一般的事物。科学事实是科学认识主体关于客观

存在的、个别事物的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题，属于认识论的范畴。

科学事实的特点：1. 可重复性。2. 科学事实渗透理论。3. 比较系统的。

4. 相对独立性。

二、科学定律。科学定律是反映自然界事物、现象之间的必然性关系的科学

命题。

从科学事实到科学定律，是科学认识过程中的飞跃，有两条途径：1. 借

助归纳法从科学事实概括出来的经验定律。2. 借助于想象、直觉与灵感

得出的理论定律。

科学定律的特征：1. 是绝对真理和相对真理的统一。一方面，科学定律

作为自然规律的反映经过了一定的观察和实验的检验，包含有绝对真理

的成分；另一方面，科学定律对自然规律的反映只是近似的，而不是绝

对无误的反映。所以，科学定律的深刻性和普遍性是受时代和认识的水

平和条件限制的，具有历史性、相对真理性。2. 简明性。

三、科学假说

四、科学理论。科学理论的三个知识元素：基本概念、基本原理或定律、逻

辑结论。