模糊综合评价法浅谈
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(0.5, 0.2, 0.2, 0.1) 0.6 0.3 0.1
0
0.1 0.2 0.6 0.1
0.1
0.2
0.5
0.2
[(0.5 0.4) (0.2 0.6) (0.2 0.1) (0.1 0.1),
(0.5 0.5) (0.2 0.3) (0.2 0.2) (0.1 0.2),
层次分析是求权值的一种方法
马尔科夫模型
0.92 0.04 0.04
(0.25, 0.3 0.45)0.067 0.833
0.1
0.067 0.022 0.911
一个有用的模型
y a1x1 a2x2 anxn
看一个例子
现评价李老师的讲课质量,从讲课以下几个方 面考虑:
清楚易懂 教材熟练 生动有趣 板书整洁
b4=min(1,0.03)=0.03
B3=(0.34,0.38,0.25,0.03) 按模型四(加权平均型)计算 先将A归一化,得A=(0.5,0.2,0.2,0.1)
b1=0.9*0.4+0.4*0.55+0.4*0.1+0.2*0.1=0.34
b2=0.38
b3=0.25
b4=0.03
B4=(0.34,0.38,0.25,0.03) 用上述四个评判模型评判,都得出某教师这堂课 评判的结果为较好。
(二)模糊集合
在人们的思维中,有着许多模糊的概念。 例如年轻、大数、高个子、现在、明亮…… 等,这些语言变量就是模糊的概念。我们 说:“小张年轻”这时虽然不明确知道小 张是18岁还是25岁,但人们很明确知道小 张是在上述年龄范围之内。说“ ”是个
大 来数是1这01个0 概个念确人定1们0的也10数会,认但为是是用正了确“的大,数原”
B2=(0.36,0.41,0.22,0.04)
按模型三(加权平均型)计算:
先将A归一化,得A=(0.5,0.2,0.2,0.1)
b1=min{1,0.9*0.4+0.4*0.55+0.4*0.1+0.2*0.1}
=min(1,0.34)=0.34
b2=min(1,0.38)=0.38
b3=min(1,0.25)=0.25
B1=(0.4,0.45,04,0.1) 按模型二(主因素突出型)计算:
b1=max(0.36,0.22,0.04,0.02)=0.36
b2=max(0.41,0.16,0.1,0.05)=0.41
b3=max(0.14,0.02,0.22,0.1)=0.22
b4=max(0,0,0.04,0.02)=0.04
(4)建立评价矩阵(隶属度由专家给出)
很好 较好 一般 不好
0.4 0.5 0.1 0 清楚易懂
R 0.6 0.3 0.1
0
教材熟练
~ 李 0.1 0.2 0.6 0.1 生动有趣
0.1 0.2 0.5 0.2 板书整洁
(5)做合成运算,并归一化处理:
B A R
~李
~ ~李
0.4 0.5 0.1 0
模糊综合评价的数学模型
模糊综合评价的步骤:
1. 确定评价对象X; 2. 设定评价指标因素集U. 3. 设定评语集V;可与因素集不一致 4. 确定评价指标权重(经验法、层次分析法、熵权
法、灰色关联度等);要与因素集保持一致!
5. 建立评价矩阵 R(建立隶属函数,计算隶属度,
然后构成评价矩阵或者根据经验、统计结果给出 隶属度,构造出评价矩阵); 6. 做矩阵的合成运算,并做归一处理; 7. 根据最大隶属度原则,得出综合评价结果。
怎么描述一个模糊集合呢?
隶A~ 属度:表示在模糊集合A~ (中u)每一个元素u属于模糊集合
的隶属程度,记作
。 可在[0,1]区间连续取值。
例如:数值年纪22岁、28岁、、35岁与标 记“年轻”的模糊限制之间的隶属度可以 分别是1、0.7、0.2。
• 如何计算隶属度呢?
• 最简单的办法是直接根据经验给出隶属度。
并给出评价指标的重要性为:
0.5
0.2
0.2 0.1
判定出李老师讲课的质量:
很好 较好 一般 不好
例1 李老师讲课质量的模糊评估
(1)建立评语集 V = [很好,较好,一般,不好]
(2)建立评价指标因素集U = [清楚易懂,教材熟练,生动有趣, 板书整洁]
(3)确定评价指标因素权重A=(0.5,0.2,0.2,0.1)
一、 基本概念:
(一)普通集合 1、集合的基本概念 论域,被讨论对象的全体叫做论域,或称全
域、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ集合,通常用大写字母U、E、X、Y等 来表示。
元素,组成某一集合的单个对象就称为该集 合的一个元素,通常用小写字母表示。
根据集合论的要求,一个对象对应于一个集 合,要么属于,要么不属于,二者必居其一, 且仅居其一。
模糊综合评价法浅谈
序言
模糊数学是研究什么的?
模糊现象:“亦此亦彼”的不分明现象
模糊数学——研究和揭示模糊现 象的定量处理方法。
用数学的眼光看世界
1.确定性现象 2.随机现象 3.模糊现象
层次分析
在理性的前提下,利用量化的权值确定决 策的一种方法!
两两因素比较确定权重 考虑尽可能多的情况,使权重具有说服 力!!!
这个词就变成了不确定的数,变成了数轴 上很模糊的一系列数字,成了一系列模糊 的数的集合。
上述这些模糊概念不能用普通集合加以描述,也就 是说,在这样的集合中,一个元素例如20岁是否属 于“年轻”集合,1010 是否属于“大数”集合,不 能简单地用“是”或“否”来回答,这里有一个渐 变的过程。
对于这种边界不明确的集合我们叫它模糊集合,可 表示为 。
(0.5 0.1) (0.2 0.1) (0.2 0.6) (0.1 0.5),
(0.5 0) (0.2 0) (0.2 0.1) (0.1 0.2)]
(0.4, 0.5, 0.2, 0.1)
归一化:
B (0.33,0.42,0.17,0.08)
~李
按模型一(主因素决定型)计算: b1=max{min(0.9,0.4),min(0.4,0.55), min(0.4,0.1),min(0.2,0.1)} =max(0.4,0.4,0.1,0.1)=0.4 b2=max(0.45,0.4,0.25,0.2)=0.45 b3=max(0.15,0.05,0.4,0.2)=0.4 b4=max(0,0,0.1,0.1)=0.1