部编人教版道德与法治八年级上册 非选择题专项训练(带答案)

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人教版八年级上册道德与法治非选择题专项训练-word

人教版八年级上册道德与法治非选择题专项训练-word

八年级政治专项训练(非选择题)1.(6分)网络的“横空出世”深刻地改变了我们的生活,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。

自从网络和电子游戏诞生以来,人们一直对它议论纷纷,它的利弊日益显现。

请你说说网络有何利与弊?①利:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科教创新搭建新平台。

②弊:网络信息良莠不齐,沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯,会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。

2.(10分)随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。

“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。

据悉,我校学生会打算举办一次“微公益在行动”的实践活动,请你参与并完成如下任务:(1)青少年积极参与“微公益”行动有何意义?(4分)我们积极服务社会,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

(2)在成长的过程中,我们怎样养成亲社会行为?(6分)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;③我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。

3.(10分)某中学学生丁某,七年级时经常旷课逃学,屡教不改。

升入八年级后,又沉迷于网络,为了去网吧上网,他由偷家里的钱发展到偷别人的手机,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果被行政拘留。

等到九年级,他在网上结交了一些坏朋友,一起在社会上滋事生非。

部编版八年级上册道德与法治期中复习非选择题专项练习题(含答案)

部编版八年级上册道德与法治期中复习非选择题专项练习题(含答案)

部编版八年级上册道德与法治期中复习非选择题专项练习题1.材料一:随着通讯技术和网络社交媒介地不断发展,抖音、快手等短视频平台走入人们的生活。

近日,陕西西安一名8岁的男童因模仿抖音上“胶带粘门”的整个视频,导致6岁的弟弟绊倒摔伤。

受伤男孩家长质疑类似带有危险性的恶搞视频,对于未成年儿童存在极大安全风险,呼吁平台做出相应的安全提示。

材料二:近日,针对“抖音”短视频平台涉嫌发布售假视频的舆情报道,北京市工商局海淀分局及时对该平台经营主体北京微播视界科技有限公司进行约谈。

约谈会上,企业负责人反馈了调查情况,表示针对平台涉嫌违规内容已采取删除、封禁措施。

截至目前,共查删视频80个,封禁账号677个,添加违禁关键词67组。

结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)有人认为“抖音”应该被封禁,谈谈你的看法。

(两个方面即可)(2)请就如何让“抖音短视频”传播更多的正能量,请你谈谈自己的主张。

(三个方面即可)2.品评网络生活自从有了网络,小胡的生活可惬意了:在网上订餐、与朋友交流沟通、买电影票,......只要在软件平台上轻轻一点,就可以足不出户完成很多事情。

可就在前不久,小胡迷恋上了网络游戏,还经常趁父母不在家上网浏览不健康信息……2017年2月16日,国内知名的游戏公司—腾讯,正式推出“网络游戏未成年人家长监护工程” 之系列服务。

据悉,这是目前国内互联网行业首个面向未成年人健康上网的系统解决方案。

(1)网络给小胡带来了哪些影响?(2)材料中的系列服务对小胡这样的未成年人有何意义?(3)在网络技术如此发达的今天,请你就如何使用网络给小胡一些忠告。

3.材料一:每个人都是独立的社会主体,都有自己的生命价值,不应该忽视自我价值的实现;但人又是社会的人,是社会的一份子,应该主动为社会作贡献。

所以,我们应该在实现自我价值的同时奉献社会,在奉献社会的过程中提升自我。

这样的人生才是有价值的人生,才是幸福的人生。

材料二:关爱他人,关爱社会,人间处处都需要关爱。

部编版人教版八年级上册道德与法治选择题专项训练(含答案)

部编版人教版八年级上册道德与法治选择题专项训练(含答案)

部编版人教版八年级上册道德与法治选择题专项训练(含答案)八年级政治专项训练(选择题)1.重庆秀山县的瞿秀泉是当地有名的“爱心爸爸”,由他成立的“阳光爱心小组”8年来累计资助贫困学生42名,在瞿秀泉心中,不让孩子失学是自己最大的快乐。

瞿秀泉的行为( B )①是一种服务社会、奉献社会的亲社会行为②是为了获得人们的赞扬和褒奖,是虚荣的表现③体现了一种强烈的社会责任感④启示我们在社会生活中要学会帮助他人A.①②④B.①③④ C.②③④ D.①②③2.以下言行有利于我们养成亲社会行为的是( B )A.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书B.参加环保知识宣传活动C.在任何情况下我们都要谦让他人D.人心隔肚皮,重要的机会、信息不应该与他人分享3.“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。

”哲学家艾思奇的这句话说明( A )A.个人离不开社会,因为社会为个人提供种种条件B.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D.社会离不开个人,因为社会是由个人组成的4.某校学生在学雷锋活动中,知道学校有个瘫痪学生王春明,家庭也很困难,同学们便组织捐款活动,在这项活动过程中,学生体验了助人为乐的乐趣。

活动后,同学们纷纷表示说:“帮助他人,自己也很快乐。

”下列做法中,属于正确帮助他人的是( D )A.小强发现有人落水,不顾自己是否会游泳,跳入水中抢救落水者B.考试时,邻桌的同学请求帮助,小娟便将自己的答案偷偷传给他看C.得知小玲家庭困难,班长没征得她本人同意,就发动全班同学为她捐款D.每逢礼拜天,小芳总是去看望孤寡老人王大娘5.下列选项中没有体现个人和社会关系的是( B )A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛6.当前,安顺市正在开展“创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市”和“创建国家园林城市”的活动。

道德与法治(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末试卷及答案

道德与法治(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末试卷及答案

道德与法治(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末试卷及答案一、选择题1.作为为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会人,养成亲社会行为。

下列行为符合上述要求的是()①当同学们知道小梅因家境贫寒面临辍学时,都踊跃捐款资助②小亮的好朋友被小平欺负了,他挺身而出,和好朋友一起揍了小平一顿③小明积极参加无偿献血活动④小强游览泰山时在石壁上刻下“小强到此一游”A.③④B.②④C.①③D.①②2.某市正在开展创建“全国文明城市、国家卫生城市”的活动。

作为中学生要学会关心家乡的建设和发展。

要成为一名好市民,就要把自己融入社会,亲近社会。

这就要求我们做到()①了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践②遵守社会规则和习俗,热心帮助他人③自觉遵守社会公德和秩序④爱护公共设施和环境A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③3.在我国,网民可以把一些好建议通过网络直接发送到“中国政府网”的办公意见箱里,为国家决策提供参考。

对此,下列说法正确的是()①互联网丰富了民主形式②网络促进民主政治的进步③互联网拓宽了民主渠道④网络阻碍民主政治的进步A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.随着“互联网+”战略的实施,公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。

但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会的和谐与稳定。

对此,公民应( )①提高法律意识,增强辨别是非能力②树立权利意识,坚持言论绝对自由③制定法律法规,严厉打击网络谣言④强化义务意识,坚持不信谣、不传谣A.①④B.②④C.①③D.②③5.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。

与规则同行,创建美好生活需要他律与自律。

自律就是()①他人监督提醒②自觉遵守社会规则③不断自我反省④主动克服且经发现的不良行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“近朱者赤,近墨者黑”“小洞不补,大洞吃苦”,这些话告诉我们()①道德水平低、法纪观念淡薄一定会走上违法犯罪道路②自觉遵纪守法,防微杜渐③许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的④要重视道德修养,防患于未然A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.肖成的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款,肖成爸爸承担的法律责任是()A.刑事责任B.民事责任C.行政责任D.罚款责任8.刘某因贩毒、抢劫,被人民法院判处死刑,剥夺政治权利终身,并处罚金6万元,赔偿原告经济损失15万元。

部编本人教版《道德与法治》八年级上册第二单元测试题(含答案)

部编本人教版《道德与法治》八年级上册第二单元测试题(含答案)

部编本人教版《道德与法治》八年级上册第二单元测试题(含答案)C.只有这样才能获得他人的信任D.这是社会道德的要求8.有些人总是喜欢在公共场合大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾,这些行为不仅影响了城市的整洁和文明,也影响了他人的心情。

这些人的行为(C)A.是个人自由的表现B.是个性的张扬C.违反了社会公德和道德规范D.是个人的生活惯9.在生活中,我们应该遵守道德规范,遵守法律法规,不断提高自身素质,做一个有道德、有法律意识的公民。

这是因为(D)A.这是一种时尚B.这是一种趋势C.这是一种标志D.这是一种责任10.在日常生活中,我们应该学会尊重他人,关心他人,帮助他人,这些都是(B)A.不必要的B.使社会更加和谐美好的行为C.会让人变得软弱无力D.会让人失去自我11.在公共场合,我们应该遵守公共秩序,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不大声喧哗。

这是因为(A)A.这是文明礼仪,是社会公德B.这是法律规定C.这是个人自由D.这是个人权利12.在交往中,我们应该尊重他人的人格和尊严,不歧视、不欺凌他人。

这是因为(A)A.人人生而平等,应该平等待人B.这是社会规定C.这是个人的权利D.这是个人的自由13.在生活中,我们应该学会自我约束,自我管理,不给他人带来麻烦和困扰。

这是因为(B)A.这是一种时尚B.这是一种责任C.这是一种趋势D.这是一种标志14.在公共场合,我们应该遵守交通规则,不闯红灯,不占道行驶,不超速行驶。

这是因为(A)A.这是社会公德和法律规定B.这是个人自由C.这是个人权利D.这是个人的生活惯15.在生活中,我们应该学会宽容,包容他人的不足,不轻易对他人进行批评和指责。

这是因为(C)A.这是一种时尚B.这是一种趋势C.这是一种成熟和理智的表现D.这是一种标志一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共30分)1.___常常不遵守规则,不排队买饭,还拿别人的东西,这些行为是不文明的表现,缺乏对他人的尊重和道德意识。

部编人教版道德与法治八年级上册非选择题专项训练(带答案)

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部编人教版道德与法治八年级上册非选择题专项训练(带答案)部编人教版道德与法治八年级上册非选择题专项训练(带答案)1.(6分)网络的“横空出世”深刻地改变了我们的生活,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。

自从网络和电子游戏诞生以来,人们一直对它议论纷纷,它的利弊日益显现。

请你说说网络有何利与弊?①利:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科教创新搭建新平台。

②弊:网络信息良莠不齐,沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯,会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。

2.(10分)随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。

“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。

据悉,我校学生会打算举办一次“微公益在行动”的实践活动,请你参与并完成如下任务:(1)青少年积极参与“微公益”行动有何意义?(4分)我们积极服务社会,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

(2)在成长的过程中,我们怎样养成亲社会行为?(6分)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;③我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。

3.(10分)某中学学生丁某,七年级时经常旷课逃学,屡教不改。

升入八年级后,又沉迷于网络,为了去网吧上网,他由偷家里的钱发展到偷别人的手机,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果被行政拘留。

最新部编版八年级道德与法治上册单元测试题及答案全套

最新部编版八年级道德与法治上册单元测试题及答案全套

最新部编版八年级道德与法治上册单元测试题及答案全套八上道德与法治第一单元检测题(RJ)(时间:60分钟满分:60分)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共30分)1.个人的成长离不开社会。

当今社会为我们的发展提供了更多的可能。

这是因为(A)①社会生活空间极大延伸②社会生活内容更加丰富③社会交往形式更加多样④经济全球化和社会信息化A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④2.人的身份是通过社会关系确定的。

在不同的社会关系中我们具有不同的社会身份。

八年级的你最主要的身份是(B)A.子女B.学生C.公民D.居民3.中国传统大家庭中的兄弟姐妹通常会有堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹、舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹这些称呼。

这些称呼是按照________关系确立的。

(B)A.法律关系B.血缘关系C.地缘关系D.业缘关系4.从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长,这些社会关系的确立都是基于(D)A.法律关系B.血缘关系C.地缘关系D.业缘关系5.下面是在学习中搜集到的图片,不能体现亲社会行为的是(D)A.参加志愿者活动B.爱岗敬业,尽职尽责C.关爱他人,与人为善D.事不关己,高高挂起6.在大连开往上海的T131列车上,一名年轻女子突发精神性疾病,当众脱下衣裤。

正当车上司乘人员忙着安抚病人情绪时,约10多名男性乘客不顾女病人惊恐尖叫,拿着具有拍照、录像功能的手机围上前去拍摄。

下面对这些拍摄者行为评价正确的是(C)A.这是关注社会,关注身边小事的表现B.这是具有高雅生活情趣、兴趣和爱好的表现C.这是冷漠、自私、缺乏社会公德的表现D.这是关爱他人的亲社会行为7.网约车运营模式属于以“互联网+共享经济+共享交通”模式。

对于许多用户而言,“地铁+网约车”或是“地铁+公交+网约车”已经成为其出行的固定组合。

“现在很少有人能够从家到工作地点一站直达,大家都是坐几站地铁或公交到离目的地最近的站点,下来后再坐网约车,因此大家出行乘坐的交通工具也从原来的‘单行线’变成了‘组合拳’。

部编版八年级上学期道德与法制《期末考试题》含答案

部编版八年级上学期道德与法制《期末考试题》含答案

部编版道德与法制八年级上学期期末测试卷学校班级姓名成绩第I卷选择题(共50分)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的答案,在答题卡上把正确答案涂黑。

每小题2分,共50分)1.我们处于信息化的社会中,人与人之间的关系()A.越来越分离B.越来越紧密C.与任何人无关D.彼此不能分开2.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该()①树立积极的生活态度,关注社会②了解社会,服务社会③养成亲社会行为④只需要认真搞好学习就行了A.①②③B. ®©®C. ®®®3.网络无限,自由有界,网络生活的基本准则是()A.网络公约B.规则C.纪律4.在虚实难辨的网络社会里,中学生在上网时要做到()①自觉遵纪守法②增强自我保护的意识,不信谣,不传谣③可以适当浏览不良信息④充分利用网络优势,做网络的主人A.②③④B. @®®C.①②④5.下列行为中属于亲社会行为的是()①在公共汽车上给老、弱、病、残、孕乘客让座②参加力所能及的公益活动③当你的同学遇到困难时竭尽全力去帮助他④主动学习科学文化知识A.②③④B. ©©③C. ®@®D.②③④D.恪守道德,遵守法律D.①②③D.①③④6.在生活中,调行我们行为的规则很多,如纪律、道德、法律等。

下列属于法律的是()①《中学生守则》②《中华人民共和国宪法》③《中学生日常行为规范》④《中华人民共和国治安管理处罚法》⑤《中华人民共和国未成年人保护法》A.①③⑤B. ©©⑤C.①②③D.②③④7.遵守社会规则,需要我们()A.特殊情况除外,大多数时间遵守规则8.在有人监督的时候,将规则作为自己行动的准绳C.发自内心地敬畏规贝人将规则作为自己行动的准绳D.无论何时何地,我们都应该将规则挂在嘴上9.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们也有责任()A.看到他人长处,向大家学习10准确估计他人的能力,发现他人的优点C.虚心接受他人的意见,并勇于改正自己的缺点和错误D.关注他人的自尊,维护他人的尊严11孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

部编人教版八年级上册《道德与法治》第一单元测试卷含答案

部编人教版八年级上册《道德与法治》第一单元测试卷含答案

部编人教版八年级上册《道德与法治》单元测试卷(含答案)第一单元检测卷一、单项选择题(每小题2分,共36分)1.2018年8月2日,孝感市80余名中学参加了2018年华中科技大学科学营夏令营活动。

参加这些活动能使学生( )A.学到课本上学不到的知识 B.体会错综复杂的社会关系C.感受到社会生活绚丽多彩 D.感受到身为中国人的自豪2.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。

”下列对此理解不正确的是( )A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展3. 当我们观看天安门广场的升旗仪式时,我们的感受是()A.作为中国人,我自豪,我激动B.很热闹,场面震撼C.能到北京天安门,太幸运了D.升国旗仪式见多了,没啥特别4.人的身份是通过社会关系确定的。

在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

在社区,我与李奶奶是邻居。

我与李奶奶的关系属于( )A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。

据此,完成5-6题。

5.下列属于亲社会行为的是( )①主动关注、了解社会问题,积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④6.为培养亲社会行为,我们应该( )①主动了解社会②关注社会发展变化③积极投身于社会实践④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④下图是某校八年级学生参加课外兴趣班学习的统计图,据此做第7—8题:7.该图直接表明()A.学生普遍厌学B.课外辅导班费用昂贵C.学生积极参加兴趣班学习D.学生不愿意在学校课堂里学习8.学生积极参加兴趣班学习,有利于()①培养学生广泛的兴趣②培养学生的高雅情趣③学会与人相处④科学文化知识和技能的学习A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.2017年3月31日,河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。

2020部编版道德与法治八年级上册知识点复习提纲+非选择题专项训练(带答案)

2020部编版道德与法治八年级上册知识点复习提纲+非选择题专项训练(带答案)

2020部编版道德与法治八年级上册知识点复习提纲+非选择题专项训练(带答案)★2020..上.册知识点复习提纲........1.★........八.年级....部编版道德与法治第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活●【常考必记】1.我们可以通过哪些方式了解社会生活?(哪些是我们可以参与的社会生活?)P3到农村、社区、工厂参与社会实践活动;阅读图书报纸,收看电视广播,上网查询;参观博物馆,观光旅游,观看升旗仪式;到社区进行社会调查等。

2.参与社会生活的感受感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生越来越大的变化;感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等等。

3.社会生活给我们带来哪些变化?p4(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系(2)随着身体的变化、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。

(3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心社会发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

4.如何理解个人与社会的关系?P4-p5(1)个人是社会的有机组成部分,如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。

(2)人的身份是通过社会关系确定的。

在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

5.社会关系可分为哪几种类型?P5(1)血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。

(如家庭成员)(2)地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。

(如邻居、老乡等)(3)业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。

(如同学、同事等)6.什么是社会化?P7社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。

2024年最新人教版八年级道德与法制(上册)模拟考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版八年级道德与法制(上册)模拟考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版八年级道德与法制(上册)模拟考卷及答案(各版本)一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪项属于我国公民的基本权利?()A. 受教育权B. 劳动权C. 言论自由权D. 选举权2. 下列哪项不属于我国公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 服兵役C. 依法纳税D. 维护国家统一和民族团结3. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本原则?()A. 人人平等原则B. 尊重和保障人权原则C. 依法治国原则D. 民主集中制原则4. 下列哪项不属于我国法律的特征?()A. 国家性B. 强制性C. 普遍性D. 道德性5. 下列哪项不属于我国法律的作用?()A. 维护社会秩序B. 保障公民权益C. 促进经济发展D. 提高公民道德素质6. 下列哪项不属于我国法律适用的基本原则?()A. 法律面前人人平等原则B. 以事实为依据,以法律为准绳原则C. 依法独立行使职权原则D. 依法保障人权原则7. 下列哪项不属于我国法律的渊源?()A. 宪法B. 法律C. 行政法规D. 道德规范8. 下列哪项不属于我国法律实施的基本要求?()A. 法律得到严格执行B. 法律得到普遍遵守C. 法律得到有效实施D. 法律得到广泛宣传9. 下列哪项不属于我国法律制裁的基本形式?()A. 刑事制裁B. 民事制裁C. 行政制裁D. 道德制裁10. 下列哪项不属于我国法律监督的基本形式?()A. 国家机关监督B. 社会监督C. 公民监督D. 法律监督11. 下列哪项不属于我国法律教育的基本任务?()A. 培养公民法律意识B. 提高公民法律素质C. 增强公民法律信仰D. 促进公民道德修养12. 下列哪项不属于我国法律援助的基本对象?()A. 经济困难B. 文化程度低C. 法律知识缺乏D. 道德素质差13. 下列哪项不属于我国法律援助的基本形式?()A. 法律咨询B. 法律代理C. 法律辩护D. 法律宣传14. 下列哪项不属于我国法律援助的基本原则?()A. 公平公正原则B. 依法援助原则C. 自愿无偿原则D. 保密原则15. 下列哪项不属于我国法律援助的基本程序?()A. 申请B. 审查C. 受理D. 实施16. 下列哪项不属于我国法律援助的基本条件?()A. 符合法律援助范围B. 符合法律援助对象C. 符合法律援助形式D. 符合法律援助原则17. 下列哪项不属于我国法律援助的基本要求?()A. 及时B. 准确C. 高效D. 保密18. 下列哪项不属于我国法律援助的基本效果?()A. 保障公民合法权益B. 维护社会公平正义C. 促进社会和谐稳定D. 提高公民道德素质19. 下列哪项不属于我国法律援助的基本目标?()A. 实现法律面前人人平等B. 保障公民基本权利C. 促进社会公平正义D. 提高公民道德素质20. 下列哪项不属于我国法律援助的基本意义?()A. 维护社会公平正义B. 促进社会和谐稳定C. 提高公民道德素质D. 增强公民法律意识二、填空题(每空1分,共20分)1. 我国公民的基本权利包括:______、______、______、______等。

人教版部编版-初中道德与法治八年级上册期末测试试卷01(含答案在前)

人教版部编版-初中道德与法治八年级上册期末测试试卷01(含答案在前)

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!期末测试答案一、1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】A12.【答案】D13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】A二、16.【答案】(1)学生甲和学生乙的说法都正确。

①校友突然变卦,是不诚信的表现。

重塑诚信风尚,不仅要依靠法律打击“失信”行为,保障人民的利益,而且还需要道德来规范人们的言行,净化社会风气。

②校友单方毁约也是不负责任的表现,损害他人利益,会破坏社会秩序,给社会带来不良后果。

2023-2024学年全国初中八年级上道德与法制人教版模拟考试试卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初中八年级上道德与法制人教版模拟考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国初中八年级上道德与法制人教版模拟考试试卷(含答案解析)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于道德与法制的范畴?A. 道德规范B. 法律法规C. 礼仪规范D. 科学研究2. 下列哪个选项不属于法律的基本特征?A. 普遍性B. 约束力C. 道德性D. 公正性3. 下列哪个选项不属于道德规范的特点?A. 自愿性B. 内在性C. 强制性D. 社会性4. 下列哪个选项不属于法律规范的特点?A. 强制性B. 明确性C. 稳定性D. 个体性5. 下列哪个选项不属于道德与法制的联系?A. 道德规范是法律规范的基础B. 法律规范是道德规范的保障C. 道德规范与法律规范相互独立D. 道德规范与法律规范相互促进6. 下列哪个选项不属于法律的作用?A. 规范行为B. 维护秩序C. 促进发展D. 惩罚犯罪7. 下列哪个选项不属于道德的作用?A. 指导行为B. 维护秩序C. 促进发展D. 惩罚犯罪8. 下列哪个选项不属于法律与道德的区别?A. 法律具有强制力,道德没有强制力B. 法律由国家制定,道德由社会形成C. 法律由国家强制执行,道德由社会舆论监督D. 法律与道德相互独立,没有联系9. 下列哪个选项不属于道德与法制的教育意义?A. 培养学生的道德观念B. 培养学生的法律意识C. 提高学生的道德修养D. 提高学生的学习成绩10. 下列哪个选项不属于法律的基本原则?A. 公平公正B. 诚实信用C. 自由平等D. 人人平等二、填空题(每空1分,共10分)1. 道德与法制的关系是相互________、相互________、相互________。

2. 法律的基本特征包括________、________、________。

3. 道德规范的特点是________、________、________。

4. 法律规范的特点是________、________、________。

部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试题(共4个单元,含答案)

部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试题(共4个单元,含答案)

部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试题(共4个单元,含答案)第一单元走进社会生活单元综合检测一、单项选择题(每小题4分,共48分)1.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。

你认为下列观点正确的有()①同学甲:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。

”②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。

”③同学丙:“中学生年龄小,参加社会实践会让我们开阔视野,增长见识,培养能力。

”④同学丁:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的、适合的活动。

”A.①②B.③④C.②④D.①③2017年4月2日是第十个世界自闭症日,今年的活动主题为:自闭症的干预与融合。

活动旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预,同时为自闭症创建平等、宽容的社会融合环境。

据此完成2-3题。

2.自闭症患儿如不及时治疗会()①不能建立起正常的人际关系②交往范围狭窄③排除外界干扰,发展自己潜能④难以为社会的发展贡献自己的力量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.面对自闭症患者我们不正确的做法是()A.亲近、关心、帮助他们B.积极与之交往,扩大其交往范围C.为其提供安静的生活环境,保障其清静的生活D.通过多种方式促进其社会化,做一个社会人4.“全国最美志愿者”——高雁,引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人,直接帮扶就达100多人,高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的()A.爱国B.敬业C.诚信D.友善5.下面的图画中,反映最先进的通信方式是()6.信息化时代已经到来,互联网走进了我们的生活。

下列有关互联网的说法,正确的是()①上网可以无所不能②网络给我们的生活带来了便捷③网络使我们的学习和生活发生了变化④利用网络,很多事情不用舟车劳顿,不用费尽周折,就可以完成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下边的漫画告诉我们()A.要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络B.中学生上网有害无益,只会使学习成绩下降C.青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长D.网络是一把双刃剑,弊大于利8.新修订的《中小学生守则》,增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。

部编八年级道德与法制上册 各单元测试卷共四套附答案

部编八年级道德与法制上册 各单元测试卷共四套附答案

漳州新闻网开通上线,为漳州市广大中小学生学习互动、生活情感交流提供了一个全新的网络平台。开展
“文明小博客”活动( )
①有利于我们享受健康的网络交往
②能够杜绝网络犯罪
③要求我们遵守网络文明公约
④要求我们担负起建设文明健康网络环境的责任
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
15.下面漫画中的内容要求中学生应该( )
A.互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径
B.互联网与传统行业的融合,推动了传统行业的转型升级,提升了经济发展水平
C.网络促进了民主政治的进步
D.网络为文化传播和科技创新搭建新的平台
14.据报道:为帮助青少年养成健康上网、文明写博的习惯,促进未成年人的健康成长,“文明小博客”在
正国的行为,下列说法正确的有( )
①这是一种谦让、分享、助人的亲社会行为
②这种行为能够获得社会的接纳与认可
③这种行为能够为社会带来巨大的物质财富
④这是关心社会、融入社会、奉献社会的体现
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.养成亲社会行为,既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列行为不属于亲社会行为的
(2)在生活中我们应怎样培养亲社会行为?(6分)
19.马化腾,腾讯公司创始人之一,在一次演讲中表示:互联网是人人可以用的工具,互联网不是虚拟经济, 不是颠覆、冲突和替代的代名词;互联网是一个工具,是第三次工业革命的一部分。互联网与传统产业的 融合是大势所趋,企业家应该把互联网融入自己的行业当中,避免企业在互联网变革浪潮中落伍甚至被淘 汰。 以上材料主要强调了互联网哪一方面的作用?对此你是如何认识的?(12分)

人教部编版八年级上册道德与法治期末复习练习题精选(含答案)

人教部编版八年级上册道德与法治期末复习练习题精选(含答案)

人教部编版八年级上册道德与法治期末复习练习题精选1、判断题我们是中学生,年龄还小,没有能力关爱他人。

(F)小文经常参加一些微公益活动,她认为:关爱他人,只要心怀善意就行,不必讲什么策略。

(F)在服务社会的过程中,我们的各种能力和道德境界不断提高,说明服务社会体现人生价值。

(F)无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实用出发,讲求经济效益。

(F)微公益活动虽小,却意义重大。

(T)流浪老人敲门乞讨,独自在家的晓峰请他进家里喝水. ( F )国家安全仅包括国家主权、领土完整不受侵犯。

(F)维护国家安全是道德义务,不具有强制性。

(F)中国已步入发达国家行列。

(F)2、根据暑假的生活情境,回答下列问题。

情境一:我校今年暑假组织了七年级学生参加了为期五天的“北京夏令营”研学活动。

活动归来,同学们分享了他们的研学感受。

小文:这次研学活动是我进入初中以来很有意义的一次经历。

我第一次离开父母,用我自己的眼光感受了首都北京的雄伟壮观,也感受了参与社会活动与课堂的不同。

小雅:虽然活动时间很短,但我还是体验了书本上无法学到的知识,我期待下一个“行走的课堂”。

可是小明听到同学们的分享后,不屑地说:中学生主要精力是好好在学校里上学,参加研学活动就是不务正业。

(1)运用所学知识,告诉小明参加学校组织的研学活动有什么积极意义?(4分)有利于我们青少年养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的人生价值观,得到社会和他人的接纳和认可。

情境三:斑马线既是生命线、安全线,又是文明线、道德线。

《中华人民共和国道路交通安全法》规定,机动车行经人行横道应减速慢行,遇行人正在通过时应停车让行,此规定称为“礼让斑马线”。

我市正在创建全国文明城市对车让人的规定执行得更加严格。

小明在暑假里亲眼目睹了车让人的情况,发现多数司机都会礼让行人,但仍有极少数司机在车让人方面做得还不够。

(3)运用所学知识谈谈如何让司机更好遵守“车让人”这一交通规则。

道德与法治(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末模拟试卷及答案

道德与法治(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末模拟试卷及答案

道德与法治(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末模拟试卷及答案一、选择题1.《上海市生活垃圾管理条例》实施以来,不少市民自觉按照要求进行垃圾分类,生活习惯也因此而改变。

在外卖订单上面,也多了不少备注要求,如少油、少辣、少珍珠,少汤、免餐具,羊肉串只要肉块不要竹签……这反映出上海市民对垃圾减量的自觉环保意识不断提高,用自己的行动为环保事业贡献力量。

对此,下列认识正确的是()A.个人行为没必要,环保行动靠国家B.社会要发展进步,只有靠个人行动C.个人行动一小步,社会进步一大步D.社会发展靠个人,个人不需要社会2.关于下图反映的信息,说法正确的有()①每个人不止一个身份②人的身份是在社会关系中确定的③不同的社会关系中,我们的身份具有不确定性④社会生活形成了各种社会关系A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.“网络是把双刃剑”,对此理解正确的是()①正确使用网络可以增长知识,促进沟通,完善自我②网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络③不断提高网络媒介素养,培育积极健康、向上向善的网络文化,高扬主旋律④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西A.①②B.②③C.②④D.①③4.小婷是一名八年级学生,她每天除了上课、睡觉外,其他时间都在玩手机。

最近, 一直喊脖子痛、头晕,于是父亲带她去医院检查,检查结果令人惊讶:小婷的颈椎出现了严重的变形。

你给小婷的建议是()①提高媒介素养,利用互联网完善自我②学会“信息节食”,不可沉迷于网络③让谣言止于智者,自觉抵制不良信息④合理利用网络,享受健康的网络生活A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.林某不仅不配合疫情防控卡点的防疫体温检测,反而出言辱骂工作人员,影响防控卡点检测工作的正常开展。

警方依法对王某予以行政拘留5日的处罚。

王某的行为()①属于一般违法②具有严重的社会危害性③受到了行政制裁④违反了刑事法律规范A.①②③B.①③④C.①③D.①④6.“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。

道德与法治(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末模拟试卷及答案

道德与法治(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末模拟试卷及答案

道德与法治(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末模拟试卷及答案一、选择题1.“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都留下一首赞歌。

我歌唱每一座高,我歌唱每一条河……”歌曲《我和我的祖国》已经融入我们的文化血液,成为永远流传的经典。

有关传唱这首歌的意义,下列说法错误的是()A.能马上让我国实现富强B.能激励我们热爱生活的美好情感C.有利于培养我们的爱国情感D.有利于培养我们的亲社会情感2.我们作为新时代的青少年,要积极关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。

下列属于亲社会行为的是()①关心和帮助遭遇挫折与不幸的人②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书③积极参与新冠肺炎疫情防控宣传④积极参与爱国卫生运动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.今天你“刷屏”了吗?利用微信发表自己的言论,已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分,但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂,这种行为受到人们的谴责。

净化网络环境已成为大家的共识。

对此,我们青少年应()A.充分利用网络传播正能量,高扬主旋律B.依法惩戒利用网络进行违法活动的行为C.制定相关的法律法规,依法净化网络环境D.不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”4.互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权很容易放大自我,忽视别人的存在。

“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。

下列对这句话的理解正确的是()①在网络交往中,我们是自由的,想怎么做就怎么做,不用考虑他人的感受②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利③互联网是虚拟世界,对一些放大自我、“任性”的发言,不要太在意④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法治观念和向善的道德意识A.①②B.①③C.②③D.②④5.夏日外出时,大家争相摘取路边的梨解渴,只有许衡不为所动。

有人劝他:“摘吧,这梨是没有主人的,也没人管。

(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末材料与分析题模拟试卷及答案

(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末材料与分析题模拟试卷及答案

(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末材料与分析题模拟试卷及答案一、非选择题1.阅读材料,回答问题。

公交专用车道是专门为公交车设置的独立路权车道。

公交专用车道的主要功能是方便公交网络应对各种高峰时段和突发状况带来的道路拥堵问题。

(社会观察)初二学生小明每天上下学都会选择公交出行。

他在乘坐公交车的时候,看到了如下现象。

马路上,行驶的车辆排起了长龙,道路拥挤。

绝大多数私家车按序通行,不违反规定占用公交专用车道。

但是,马路上不时会有私家车为了不排队、快速通行,违反规定进入公交专用车道行驶,遇到有交警执法或者监控探头的路段又会抢行加塞返回客车车道,不仅影响了公交车的正常行驶,还给正常行驶的其他车辆造成安全隐患。

(查找法条)小明查阅了《中华人民共和国道路交通安全法》,看到如下规定。

第三十七条道路划设专用车道的,在专用车道内,只准许规定的车辆通行其他车辆不得进入专用车道内行驶。

第九十条机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的处警告或者二十元以上二百元以下罚款。

本法另有规定的,依照规定处罚。

(1)结合所学知识,依据法律规定,私家车占用公交专用车道的行为是_________(一般违法行为/犯罪行为)。

(观点争鸣)当小明将乘坐公交车观察到的现象讲给同学们听时,大家围绕“维护社会秩序”表达了不同的观点。

(2)请结合小明观察到的社会现象,运用所学知识写出你对“维护社会秩序”的认识。

(问题解决)小明觉得有必要将私家车占用公交专用车道的问题向有关部分反映,于是他在人民网开辟的“地方领导留言板”中写下了对问题解决的建议,并得到有关部门及时回复。

(3)运用所学知识,对小明的建言行为进行点评。

2.为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,从2018年春季学期开始,安徽在全省开展文明礼仪养成教育,学校要以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

1 700万未成年人,将在“八礼四仪”的学习和体验中,从小做一个文明有德之人。

人教版(八年级)初二上册道德与法治期末测试题及答案

人教版(八年级)初二上册道德与法治期末测试题及答案

人教版(八年级)初二上册道德与法治期末测试题及答案一、选择题1.古希腊哲学家曾说过,“正像一只离开了人的躯体的脚再也不能称其为脚一样,人如果与人群相脱离,也不能称其为人。

”这说明()①人的成长是不断社会化的过程②社会的发展离不开每个人的努力③人的生存和发展离不开社会④人的躯体能离开脚,人群也可以离开人A.①②B.①③C.①②③D.③④2.人非孤立存在,而是存在于一定的社会中,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

而人的发展、人的素质提高,也需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。

这体现的道理有()①个人是社会的有机组成部分②个人的生存、发展离不开社会③个人与社会相互区别,不能等同④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.在有了微信、微博朋友圈后,大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。

有晒吃的,有晒自拍的,也有晒旅行的。

但是,如果一不小心,你有可能就泄露了自己的隐私。

下列选项属于“晒”的不恰当的是()①小丽晒出自己旅游网上定的机票②小军晒出自己购物的快递收货单③小明晒出自己在期末考试的成绩④小金晒出自己办理的个人身份证A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4.世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。

其表现在()①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②互联网无所不能,可以满足我们生活中的所有需求③通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动④借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以查阅资料、学习新知、购买物品等A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5.张某某在微信朋友圈发布销售韩国产KF94口罩的虚假信息,先后骗取6名被害人23万余元。

人民法院依法认定被告人张某某犯诈骗罪,判处有期徒刑七年,并处罚金五万元。

下列说法正确的是()①张某某的行为具有严重的社会危害性,属于严量违法行为②张某某的行为属于犯罪行为,受到了刑罚处罚③上述判决中的罚金属于主刑,有期徒刑属于附加刑④张某某的行为触犯了刑法,属于刑事违法行为A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③6.消防火栓是公共场所摆放的灭火工具,一般都不上锁。

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部编人教版道德与法治八年级上册非选择题专项训练(带答案)1.(6分)网络的“横空出世”深刻地改变了我们的生活,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。

自从网络和电子游戏诞生以来,人们一直对它议论纷纷,它的利弊日益显现。

请你说说网络有何利与弊?①利:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科教创新搭建新平台。

②弊:网络信息良莠不齐,沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯,会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。

2.(10分)随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。

“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。

据悉,我校学生会打算举办一次“微公益在行动”的实践活动,请你参与并完成如下任务:(1)青少年积极参与“微公益”行动有何意义?(4分)我们积极服务社会,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

(2)在成长的过程中,我们怎样养成亲社会行为?(6分)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;③我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。

3.(10分)某中学学生丁某,七年级时经常旷课逃学,屡教不改。

升入八年级后,又沉迷于网络,为了去网吧上网,他由偷家里的钱发展到偷别人的手机,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果被行政拘留。

等到九年级,他在网上结交了一些坏朋友,一起在社会上滋事生非。

一天,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,最终丁某受到刑罚处罚。

(1)指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为,哪些行为属于犯罪?(4分)偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为;参与打架,在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。

(2)作为一名中学生,我们怎样做才能避免走上犯罪的道路?(6分)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;需要我们杜绝不良行为;应增强法治观念,依法自律,自觉守法;要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。

4.(6分)“榜样是什么?榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向。

”今年五月份,广西某中学举行了以“发扬美德·榜样同行”为主题的“德育榜样”表彰大会,有十三项德育榜样受到表彰。

沈森润和焦禹晨两位同学参加了颁奖典礼,分别获得了诚信榜样和责任榜样。

诚信榜样——沈森润人生格言:你必须以诚待人,别人才会以诚待你!责任榜样——焦禹晨人生格言:一屋不扫,何以扫天下!(1)从两位榜样的人生格言中,你读出了哪些美德和品质?(2分)真诚,诚实守信,脚踏实地从小事做起,积极承担社会责任的优秀品质。

(2)在生活中我们应该如何发扬美德,与两位榜样同行?(4分)我们应该真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。

不仅要有正确的思想认识,更要付诸行动,从日常生活的点滴小事做起。

我们应该积极做一个负责任的公民,首先是做一个对自己负责的人。

在学校,要遵守校纪校规,认真学习;在家里,要做些力所能及的家务,孝敬父母;在社会,要文明礼貌、遵纪守法等。

(言之有理即可)5.(10分)材料一:合肥八中的VR虚拟课堂和百变机器人在网络上走红。

2017年4月5日,记者走进合肥八中看到,围绕太阳系转动的行星系统透过显示屏幕清晰地展现在师生面前,通过演示笔轻轻摆动,学生们就可以裸眼360度看到整个太阳系。

目前,合肥八中已经将智慧教育系列产品进行了常态化应用,全校三个年级5600名学生,通过平板、多媒体手机实现了信息化智慧教学的全覆盖。

材料二:2017年4月13日中新网报道,湖北男子王某利用自学技术,通过某软件对浙江某公司融资平台数据进行修改,充值1元后成功提现5万元,事发后王某向公安机关投案自首。

最终法院判处王某有期徒刑三年,缓刑四年。

(1)综合材料一和材料二,谈谈信息化时代你对网络的认识。

(4分)①网络丰富日常生活,让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;打破了人际交往的时空限制,促进了人际交往;让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

②网络推动社会进步,网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台。

③但是也要警惕网络中的陷阱,网络信息良莠不齐,沉迷于网络,影响学习、工作和生活。

(2)你认为材料二中王某的这段经历对我们青少年健康成长有何警示?(6分)关心时事、关心国家大事,这有助于我们了解社会、了解世界、拓宽视野,增长知识;有助于我们增强关心社会,热爱祖国的情感;也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力;也是我们自己健康成长的需要。

材料二小刚还向同学介绍了社会新闻:学生小何发现一位老人摔倒在路上,他不顾围观路人的善意提醒,立即下车扶起老人,并拨打120。

但当医护人员赶到现场后,老人却坚称是小何绊倒了他。

小何立即报警,拨打110,警方到了现场并调取附近的监控后发现,老人是自行骑车摔倒的。

(2)从亲近社会的角度,谈谈小何的做法对我们有什么启示?亲近社会,必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象;亲近社会,必须遵守社会公德,助人为乐;亲近社会,还必须正确认识和对待复杂的社会现象,要不断增强自我保护意识和明辨是非的能力;亲近社会,还必须树立法治观念,学会依法维权。

8.材料一:党的十八大修改的《党章》的总纲中,在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后,特别加上了“促进人的全面发展”。

“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。

材料二:2017年4月1日下午,合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。

启动仪式前期,五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机,组织开展了一系列主题多样,形式多彩的志愿服务活动,如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等,并在全校范围内发起倡议,积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者,组建形成五十中真爱志愿者服务队。

真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动,为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台,有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。

(1)请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。

①人的成长是不断社会化的过程。

我们需要通过社会的关爱,使自己逐步成长为一名合格的社会成员。

②人的生存和发展也离不开社会,每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。

(2)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗?中学生为什么要养成亲社会行为?(7分)属于亲社会行为。

①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。

②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

(3)联系你参与的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为。

①要在身边找到学习模仿亲社会行为的榜样。

②要在良好的社会大环境中学习模仿,并形成良好的亲社会行为。

③要在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感,习得亲社会行为。

等等。

9.通过上网聊天,中学生小燕认识了网友小Q,小燕视小Q为知己。

当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后,小燕也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。

不久,小燕家被盗,而作案人正是小Q。

(1)小燕家被盗反映了网络信息的什么特点?反映了网络信息良莠不齐,有的人在网上发布一些虚假的,不良的信息,有的人通过设置陷阱进行网络诈骗,侵害他人利益。

(2)请你列举网络中的陷阱。

①自称公检法要求汇款的。

②让汇款到“安全账户”的。

③通知中奖、领取“补贴”却要你先交钱的。

④通知“家属”出事要先汇款的。

⑤在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。

⑥让你开通网银接受检查的。

⑦陌生网站要求登记银行卡信息的。

10.南京市某中学参加了江苏省“公民教育实践活动”,该校八年级二班的同学围绕“抵制网上不正之风”进行了探究,请你与他们一起完成相关内容。

(1)【确定主题】请你为此探究活动确定一个主题。

“理性参与网络”“做网络生活的主人”“传播网络正能量”等等。

(2)【问卷调查】刘敏同学牵头设计了一个调查问卷,下面是其中的两个问题,请结合自身实际回答。

(4分)①你每天上网多长时间?( )A.1小时以下B.2小时左右C.4小时左右D.5小时以上②下列不适合中学生的上网活动有( )A.听音乐B.浏览黄色网站C.玩暴力游戏D.查资料结合自身回答即可。

(3)【深度分析】网络谣言危害社会稳定,我们该如何辨别网络谣言?①注意信息出处。

②关注官方信息。

③对信息进行多方验证。

④辨识信息内容。

⑤向他人求助。

(4)【自觉行动】调查结果显示,网络不健康内容严重影响了青少年的身心健康。

八年级二班班委会打算以“合理利用网络”为主题,向学校学生发出一份倡议,请你写出倡议要点。

①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。

11.2013年3月,常州市中学生义工联盟正式成立,学校已发展到71所,注册志愿者人数达到1.3万人,服务网点遍布全市近百个站点。

常州市中学生正以实际行动践行着社会主义核心价值观。

【活动掠影】(2)积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;要在网上传播正能量,理性参与网络生活;等等。

13.观察生活,表达思想。

小华的爸爸在开车时经常打电话、发短信,有一次在打电话时差点撞到行人。

国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要(2014~2020)》明确要求将公民交通安全违法情况纳入诚信档案。

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