少儿英语机构万圣节活动方案

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少儿英语_万圣节活动方案

少儿英语_万圣节活动方案一、活动主题“Spooky Halloween Party”二、活动目的1、为少儿提供一个欢乐、有趣的万圣节体验，感受西方文化。

2、通过各种活动环节，提高少儿的英语听说能力和表达能力。

3、增强少儿的团队合作意识和社交能力。

4、增进家长与孩子之间的亲子关系，提升家长对机构的满意度。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员机构名称的少儿学员及其家长六、活动准备1、装饰活动场地，营造浓厚的万圣节氛围，如悬挂南瓜灯、布置蜘蛛网、摆放骷髅模型等。

2、准备活动所需的道具和服装，如魔法棒、面具、披风等。

3、准备丰富的食物和饮料，如糖果、饼干、果汁等。

4、安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。

5、提前通知学员和家长活动的时间、地点和注意事项，并鼓励他们积极参与。

七、活动流程1、签到入场（15 分钟）在活动入口处设置签到台，学员和家长签到后，领取活动资料和道具，并由工作人员引导入场。

2、开场致辞（5 分钟）主持人用英语欢迎大家参加活动，介绍活动的主题和目的，并简单讲解万圣节的由来和习俗。

3、英语热身游戏（20 分钟）（1）“Trick or Treat”游戏将学员分成若干小组，每组学员依次到其他小组面前说“Trick or Treat”，其他小组则用英语回答并给予糖果或小礼物。

（2）“万圣节单词猜猜猜”游戏展示一些与万圣节相关的单词图片，让学员们用英语猜测单词，猜对最多的小组获胜。

4、万圣节故事时间（20 分钟）老师用英语讲述一个有趣的万圣节故事，在讲述过程中与学员们互动，提问并引导他们用英语回答问题。

5、手工制作（30 分钟）（1）南瓜灯制作为学员们准备南瓜、刀具和蜡烛等材料，让他们在老师的指导下制作南瓜灯，并在南瓜灯上用英语写下自己的名字或祝福语。

（2）面具绘制提供空白面具和颜料，让学员们发挥想象力，绘制自己喜欢的万圣节面具，并向大家展示和介绍自己的作品。

6、化妆舞会（30 分钟）学员们换上自己准备的万圣节服装或佩戴制作好的面具，跟随音乐一起跳舞。

培训机构万圣节活动策划方案

培训机构万圣节活动策划方案万圣节快到了，在这个节日里应该在英语氛围中举办什么活动？以下是培训机构万圣节活动计划。

欢迎大家阅读参考。

培训机构万圣节活动策划方案1一、活动目标：1.让孩子了解国际文化，感受外国的习俗和节日。

2.让孩子们在游戏中愉快地学习和说英语。

二、活动时间：2000年10月29日9:00-11:00比赛场馆内设有：间教室三.活动准备：1.糖果、穿鬼装的孩子(吸血鬼、女巫、鬼、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、女巫等。

2.公园创造了一些万圣节的环境，制作了一些蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。

准备工作：1.提前教会孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉英文人物和对应的句子。

2.熟悉郎的诗《变戏法》。

活动流程：活动前期，让孩子熟悉鬼角色，游戏过程中播放主题曲，让孩子开心轻松。

班级可以利用月底进行一些手工活动和游戏，比如做南瓜灯、给鬼蒙眼罩和帽子等。

四.游戏活动：(9:00-10:00)活动1:打怪物(5-6岁)目标：训练儿童手眼协调能力，提高儿童的竞争意识准备：个球和两个大筐玩：老师可以提前准备两个篮子，贴上怪物的样子，分组，让孩子向怪物丢球，玩怪物，最后看哪一组孩子输的乒乓球最多。

活动2 :咬苹果(4-5岁)准备：个苹果和脸玩：的时候，人们让苹果漂浮在盛满水的罐子里，然后(分组)让孩子不用手用嘴咬苹果。

谁先咬他们，谁就是赢家。

活动3 :吹面粉(3-4岁)准备：面粉，10个小碗，乒乓球，透明眼罩玩：把小碗提前装满面粉，把球放在第一个碗里，分成两组，让孩子玩吹面粉的游戏。

要糖果(10:00-11:00)音乐响起后，我们准备玩索要糖果的游戏。

每个班的老师都必须认真组织，有序进行。

教室里，老师提前关门关灯关窗帘，和这个班的孩子一起扮成鬼，藏了起来。

老师手里拿着糖果，其他班的孩子扮成小鬼要糖果。

然而，当要求糖果时，孩子们应该在老师给孩子们糖果之前说“糖果”。

培训机构万圣节活动策划方案二一、活动背景每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。

少儿英语万圣节活动方案

少儿英语万圣节活动方案万圣节是西方的传统节日，充满了神秘和欢乐的氛围。

为了让孩子们在欢乐中感受英语的魅力，提高英语学习的兴趣，我们特别策划了一场少儿英语万圣节活动。

以下是详细的活动方案：一、活动主题“Trick or Treat，英语狂欢万圣节”二、活动目的1、为少儿提供一个欢乐的英语学习环境，激发他们学习英语的兴趣。

2、通过万圣节主题活动，让孩子们了解西方文化，拓宽国际视野。

3、培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员年龄范围的少儿六、活动准备1、装饰活动场地，营造浓厚的万圣节氛围，如悬挂南瓜灯、摆放稻草人、布置蜘蛛网等。

2、准备万圣节服装和道具，如巫师帽、魔法棒、面具等，供孩子们装扮使用。

3、准备丰富的糖果和小礼品，作为活动奖励。

4、制作英语学习资料，包括万圣节相关的单词卡片、句型卡片、故事书等。

5、安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。

七、活动内容1、万圣节知识讲解由外教老师用英语向孩子们介绍万圣节的由来、传统习俗和特色元素，如南瓜灯、吸血鬼、女巫等。

通过图片、视频等多媒体资料，让孩子们更直观地了解万圣节的文化背景。

2、英语单词学习展示万圣节相关的单词卡片，如“pumpkin”（南瓜）、“ghost”（鬼魂）、“witch”（女巫）、“bat”（蝙蝠）等，教孩子们正确的发音和拼写。

通过游戏的方式，如单词接龙、猜单词等，帮助孩子们巩固所学单词。

3、英语句型练习教授孩子们一些常用的万圣节句型，如“Trick or Treat!”（不给糖就捣蛋！）、“Happy Halloween!”（万圣节快乐！）、“I'm a scary witch”（我是一个可怕的女巫。

）等。

让孩子们分组进行对话练习，鼓励他们大胆开口说英语。

4、万圣节故事分享外教老师用英语讲述万圣节的故事，如《The Legend ofJacko'Lantern》（南瓜灯的传说），在故事中穿插英语单词和句型，让孩子们在听故事的过程中提高英语听力和理解能力。

英语万圣节活动策划书6篇

英语万圣节活动策划书6篇英语万圣节活动策划书 (1)(一)前期宣传制作海报传单，给各种活动起上神秘的名称吸引学生目光;在学生宿舍区设摊售票，每张门票收取象征性的费用，主要以在控制参与活动的人数(说明：活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针，没有门票的学生同样可以来，但没有东西领，需自备糖果以免受到魔鬼的惩罚)(二)场地联系装饰联系好场地及大屏幕将下称广场周围用彩色飘带围起来作为主活动场，在树上挂上几个小灯，及纸质的巫婆帽及扫把(比较轻)，旁边的“露天食堂”也做相应修饰(三)流程1.活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。

持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。

由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。

3.开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。

现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。

然后等再一次关闭。

舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。

突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。

晚会在一段街舞后正式开始。

活动1：南瓜灯制作大赛共有五组，两人一组，由各人胸前的胸针决定合作对象(比如有五个同学有同一款胸针，另五个有另一款)。

提供所有材料：勺子、小刀、蜡烛和南瓜。

在十分钟之内两人合作完成一个南瓜灯。

完成后有现场观众投票，每组前有一个投票箱，以糖果为票。

的糖果数最高的获“最佳美南”称号，并颁发奖品。

最低者留下接受“treat or trick”挑战，即回答关于万圣节的一个问题，答对则拿到鼓励奖。

答错被罚带面具群魔乱舞一番活动2：猜南瓜灯谜分两组对抗赛，每组四个人。

2022年培训机构万圣节活动策划方案范文（精选5篇）

2022年培训机构万圣节活动策划方案范文（精选5篇）2022年培训机构万圣节活动策划方案范文（精选5篇）培训机构万圣节活动策划方案1一、活动目的1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。

3. 增进师生关系。

二、活动时间20xx年xx月xx日晚6：30-8：30三、活动地点xx学校xx广场四、参加人员所有在校的报名人员以及部分老师五、活动准备1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。

2、制作校园海报。

3、绘制万圣节图画，布置会场。

六、活动流程1、进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。

2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。

3、集体游戏：鸭子舞（待定）4、主持人自我介绍。

5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。

6、节目表演：a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。

b、老师：集体做表演。

7、游戏（待定）8、班级表演2-3个，个人才艺展。

9、面具评比：a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”10、trick or treat （讨糖果）七、活动结束。

培训机构万圣节活动策划方案2一、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

二、活动方案时间：20xx年10月29日形式：室内对象：培训班学生（可邀请非本培训班的学生参加）三、活动前准备工作：1、通知家长和学生参加本次活动。

（各班老师）2、布置教室环境。

3、活动所需物品：ａ、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。

ｂ、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、ｃ、活动ＰＰＴ四、活动流程1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）3、主持人欢迎学生们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。

2022幼儿培训机构万圣节趣味活动方案范文5篇

2022幼儿培训机构万圣节趣味活动方案范文5篇培训机构万圣节活动方案篇一一、活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动时间：20某某年10月29日上午9：00—11：00游戏场地安排：各班课室三、活动准备：1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。

班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、游戏活动：(9：00—10：00)活动一：打怪兽(5-6岁)目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识准备：球假设干、大篮子两个玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果(4-5岁)准备：苹果假设干、脸盘玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉(3-4岁)准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

讨糖果(10：00—11：00)音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。

课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

培训机构万圣节活动方案篇二一、时间：20某某年10月31日星期五PM19：30二、地点：某某三、内容：将参加活动的全体人员分为3组，分别由该店人气教练带队(教练分为三个组，每个组三个教练。

少儿英语_万圣节活动方案

少儿英语_万圣节活动方案一、活动主题“神秘万圣节，欢乐英语游”二、活动目的1、让孩子们在欢乐的氛围中感受西方万圣节的文化习俗，拓展国际视野。

2、通过丰富多彩的活动，提高孩子们的英语听说能力和表达能力。

3、培养孩子们的团队合作精神和创造力，增强自信心和社交能力。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员参与活动的班级或年龄段六、活动准备1、教师提前了解万圣节的相关知识和文化背景，准备教学资料和活动道具。

2、布置活动场地，营造出神秘、恐怖的万圣节氛围。

可以悬挂南瓜灯、黑色蝙蝠、白色蜘蛛网等装饰品。

3、准备活动所需的服装、面具、糖果、小礼品等。

4、通知家长活动的时间、地点和注意事项，鼓励家长积极参与。

七、活动流程1、开场热身（1）教师和孩子们一起唱一首有关万圣节的英文歌曲，如《This Is Halloween》，调动孩子们的积极性。

（2）教师用简单的英语介绍万圣节的由来和传统习俗，让孩子们对万圣节有初步的了解。

2、单词学习（1）教师展示与万圣节相关的单词卡片，如“pumpkin”（南瓜）、“ghost”（鬼魂）、“witch”（女巫）、“bat”（蝙蝠）、“candy”（糖果）等，教孩子们正确的发音和拼写。

（2）通过游戏的方式巩固单词，如“单词猜猜猜”“单词接力赛”等。

3、手工制作（1）组织孩子们制作自己的万圣节面具或南瓜灯。

教师提前准备好材料，如卡纸、剪刀、胶水、彩笔等，指导孩子们动手操作。

（2）在制作过程中，鼓励孩子们用英语交流自己的想法和创意。

4、故事讲述（1）教师用英语讲述一个有趣的万圣节故事，如《The Halloween Adventure》，让孩子们在听故事的过程中提高英语听力水平。

（2）故事结束后，提问孩子们一些与故事相关的问题，检验他们的理解能力。

5、化妆游行（1）孩子们穿上自己制作的服装和面具，化好妆，排成队伍在活动场地内游行。

（2）教师可以引导孩子们用英语喊出一些万圣节的口号，如“Trick or treat!”（不给糖就捣蛋！）6、游戏环节（1）“Trick or Treat”游戏：将孩子们分成若干小组，每组由一名教师带领，到其他教室或办公室敲门，用英语说“Trick or treat!”，然后获得糖果。

少儿英语万圣节活动方案

少儿英语万圣节活动方案万圣节是一个充满神秘和欢乐的节日，对于少儿来说，更是一个充满惊喜和乐趣的时刻。

为了让孩子们在学习英语的同时，充分体验万圣节的独特氛围，我们特别策划了一场丰富多彩的少儿英语万圣节活动。

一、活动主题“Trick or Treat! 欢乐万圣节，英语大冒险”二、活动目的1、提高少儿对英语学习的兴趣，创造英语学习的语境。

2、让孩子们了解西方万圣节的文化习俗，拓展国际视野。

3、培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。

4、通过游戏和活动，增强孩子们的自信心和表现力。

三、活动时间和地点1、时间：具体日期，具体时间2、地点：详细地址四、参与人员具体年龄段的少儿五、活动准备1、装饰活动场地，营造浓厚的万圣节氛围，如悬挂南瓜灯、摆放稻草人、布置蜘蛛网等。

2、准备活动所需的道具，如万圣节服装、面具、糖果、南瓜、气球、英语单词卡片等。

3、安排工作人员，包括主持人、外教、游戏裁判等，并进行培训。

4、提前通知家长活动的时间、地点、内容和注意事项，鼓励家长积极参与。

六、活动流程1、开场欢迎（15 分钟）主持人穿着万圣节服装，用英语欢迎孩子们和家长的到来。

简单介绍万圣节的由来和习俗，激发孩子们的兴趣。

2、英语热身（15 分钟）外教带领孩子们唱一首万圣节主题的英语歌曲，如《This Is Halloween》。

进行简单的英语互动游戏，如“单词接龙”，复习与万圣节相关的英语单词，如“pumpkin”（南瓜）、“ghost”（鬼魂）、“witch”（女巫）等。

3、万圣节故事时间（20 分钟）外教或主持人用英语讲述一个有趣的万圣节故事，如《The Halloween Adventure》。

在故事中穿插一些问题，让孩子们回答，检验他们的理解能力。

4、创意手工制作（30 分钟）孩子们分成小组，在老师的指导下，用南瓜制作南瓜灯。

制作过程中，老师用英语介绍制作步骤和相关词汇，如“cut”（切）、“carve”（雕刻）、“light”（灯）等。

英语社团万圣节策划书

英语社团万圣节策划书1. 活动概述为庆祝传统的万圣节，英语社团计划举行一次主题活动。

该活动旨在让同学们更好地了解万圣节的文化和传统，同时促进同学们之间的交流和互动。

2. 活动时间和地点•时间：10月31日，晚上7点-9点•地点：学校主楼活动室3. 活动内容3.1 万圣节英语游戏本次活动的重头戏是万圣节英语游戏，我们计划设计几个有趣的英语游戏，让同学们在游戏中学习英语单词和语言表达。

以下是游戏的详细介绍：1.草地追逐：在活动现场布置一个室内草地，让同学们在上面跑步，同时进行英语口语比赛。

选出一个同学开始说单词，其他同学追着他跑，直到另一位同学说出以前那个同学说的单词，然后他们交换角色。

这个游戏可以帮助同学们更好地记忆和理解单词的意义与用法。

2.种类匹配：在屏幕上准备好成对的图片和单词，让同学们尝试将其中的图片与对应的单词匹配。

游戏的难度可以根据同学们的英语水平进行调控。

这个游戏可以帮助同学们从视觉上了解单词的意义与用法。

3.快速英语问答：准备一些与万圣节有关的英语问题，安排两个同学进行问答比赛，根据同学们的表现进行排名。

这个游戏可以锻炼同学们的英语听说能力。

3.2 万圣节主题化妆派对除了英语游戏之外，我们还准备了一场主题化妆派对。

同学们可以在活动现场免费更换一次化妆装扮，在派对中展示自己的造型设计，并可以拍照留念。

这个活动可以帮助同学们更好地体验万圣节的节日气氛，同时也是一个展示才华和交流的机会。

3.3 奖品和礼物为了鼓励同学们积极参与游戏和派对，我们准备了一些奖品和礼物，例如英语学习资料、华丽万圣节首饰和糖果纪念品等。

这些奖品和礼物将会给同学们带来更多的惊喜和欢乐。

4. 后续计划我们希望这次主题活动可以成为英语社团的品牌活动，为今后的活动预留更多的想象空间。

我们计划将这次活动拍摄的照片和录制的视频整理成VLOG发布到社团的官方社交平台上，同时开展专题分享交流活动。

此外，我们还计划邀请更多同学加入到英语社团中来，共同为学校的文化多样性做出更大的贡献。

英语机构万圣节策划方案文档

英语机构万圣节策划方案文档一、主题设定“魔法英语，万圣节狂欢夜！”这是我们本次活动的主题。

将英语教学与万圣节紧密结合，打造一场既有趣又富有教育意义的狂欢盛宴。

二、活动目标1.提升学员的英语实际运用能力，让他们在游戏中学习，在学习中游戏。

2.增强学员之间的互动与交流，培养团队协作精神。

3.营造浓厚的万圣节氛围，让学员感受西方节日的魅力。

三、活动时间与地点1.时间：10月31日，下午2点至晚上8点2.地点：英语机构多功能厅四、活动流程1.14:00-14:30签到入场学员们身着各式各样的万圣节服装，手持邀请函，签到入场。

工作人员在入口处发放活动手册，引导学员们就座。

2.14:30-15:00开场表演由英语机构的老师和学员们共同表演一段精彩的英语舞台剧，为活动拉开序幕。

3.15:00-16:30游戏环节（1）猜谜语：学员们分成若干小组，轮流猜谜语，答对者获得奖品。

（2）单词接力：学员们分成若干小组，进行单词接力比赛，最快完成的小组获胜。

（3）英语歌曲卡拉OK：学员们自由组队，演唱英文歌曲，评选出最佳演唱奖。

4.16:30-17:00休息时间学员们可以品尝美味的万圣节小吃，互相交流心得，为的活动养精蓄锐。

5.17:00-18:30互动环节（1）制作万圣节手工：学员们动手制作万圣节相关的手工艺品，如南瓜灯、蝙蝠挂饰等。

（2）英语短剧表演：学员们分组表演英语短剧，展示自己的英语才华。

6.18:30-19:30晚宴时间学员们围坐在一起，共享丰盛的晚餐，庆祝万圣节的到来。

7.19:30-20:00闭幕式英语机构负责人为本次活动致闭幕词，颁发奖品，并邀请学员们合影留念。

五、宣传推广1.制作活动海报，悬挂在英语机构内外显眼位置。

2.利用社交媒体平台，发布活动预告，吸引更多学员参与。

3.邀请家长参加活动，共同见证学员们的成长。

六、费用预算1.场地租赁：1000元2.道具准备：500元3.餐饮费用：1500元4.奖品费用：500元5.宣传费用：300元合计：3800元七、应急预案1.活动前进行场地布置检查，确保安全。

少儿英语_万圣节活动方案

少儿英语_万圣节活动方案一、活动主题“Trick or Treat，英语万圣狂欢夜”二、活动目的通过举办万圣节活动，为少儿创造一个充满趣味和欢乐的英语学习环境，激发他们对英语的兴趣，提高他们的英语口语表达能力和团队协作能力，同时让孩子们了解西方文化，感受节日氛围。

三、活动对象年龄范围的少儿四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、活动准备1、装饰材料：购买万圣节相关的装饰物品，如南瓜灯、蝙蝠贴纸、蜘蛛网、假骷髅等，营造出浓厚的节日氛围。

2、服装道具：准备一些万圣节的服装和道具，如巫师帽、魔法棒、吸血鬼披风等，供孩子们在活动中穿戴。

3、食品饮料：准备一些小零食和饮料，如糖果、饼干、果汁等。

4、活动材料：准备英语学习资料，如万圣节单词卡片、英语故事书、手工制作材料等。

5、工作人员培训：对参与活动的工作人员进行培训，使其熟悉活动流程和注意事项。

七、活动流程1、活动开场（1）工作人员身穿万圣节服装，在活动入口处迎接孩子们，并向他们发放万圣节糖果。

（2）孩子们入场后，播放欢快的万圣节音乐，营造轻松愉快的氛围。

（3）主持人用英语进行开场致辞，欢迎孩子们参加活动，并介绍活动的流程和注意事项。

2、英语学习环节（1）万圣节单词学习展示万圣节相关的单词卡片，如 pumpkin（南瓜）、bat（蝙蝠）、ghost（鬼魂）、witch（女巫）等，教孩子们正确的发音和拼写。

通过游戏的方式，让孩子们加深对单词的记忆，如单词接龙、猜单词等。

（2）万圣节英语故事主持人用英语讲述一个万圣节的故事，如《The Little Witch's Halloween Adventure》（小女巫的万圣节冒险），在故事中穿插一些简单的英语问题，与孩子们进行互动。

邀请孩子们用英语分享自己对故事的感受和想法。

3、手工制作环节（1）南瓜灯制作给孩子们发放南瓜灯制作材料，如南瓜、刀具、蜡烛等。

工作人员示范如何制作南瓜灯，孩子们在工作人员的指导下动手制作。

培训机构万圣节活动方案

培训机构万圣节活动方案1500字万圣节是西方的传统节日，在近年来在中国也逐渐流行起来。

为了让学员们感受到节日的氛围，提高他们的英语能力和团队合作能力，我们培训机构计划举办一场精彩的万圣节活动。

下面是活动方案：一、活动目标1. 培养学员的英语表达能力，提高他们在英语环境下的交流能力；2. 培养学员的团队合作意识和协作能力；3. 增强学员的创造力和想象力；4. 给学员们提供一个开心留念的万圣节活动。

二、活动时间和地点活动时间：10月31日下午14:00-17:00活动地点：培训机构的多功能厅三、活动流程1. 欢迎仪式：主持人向学员们介绍活动的目的和流程，并宣布各项规则。

2. 万圣节英语演讲比赛：学员们根据提前准备好的话题，进行英语演讲比赛。

演讲话题可以是有关万圣节的文化背景、习俗、传说等。

评委将根据演讲内容、表达能力和语音语调等方面进行评分。

3. 制作万圣节面具：学员们分成小组，每个小组成员都要制作一个属于自己的万圣节面具。

可以使用彩纸、绒布、彩笔等材料。

活动组织方提供各种制作材料。

4. Trick or Treat：学员们穿着自己制作的面具，分成小组到培训机构的办公室去Trick or Treat。

办公室的工作人员准备了糖果、小玩具等物品，给学员们一个惊喜。

5. 彩票抽奖：活动组织方准备了一些小礼品，通过彩票抽奖的方式颁发给幸运的学员们。

6. 最佳装扮评选：学员们可以选择自己心目中最喜欢的万圣节装扮，并参加最佳装扮评选。

评委将根据创意性、完成度和演绎力等方面进行评分。

7. 颁奖仪式：颁发英语演讲比赛和最佳装扮评选的奖项，以及彩票抽奖的奖品。

8. 闭幕仪式：活动组织方代表向学员们表达感谢，并祝大家度过一个愉快的万圣节。

四、活动准备1. 确定活动所需的材料和道具，如彩纸、绒布、彩笔、糖果、小玩具等。

2. 准备活动所需的设备，如音响、投影仪等。

3. 邀请专业英语教师和外教担任评委，确保活动的英语教学效果。

英语学校万圣节策划方案文档

英语学校万圣节策划方案文档一、活动背景万圣节起源于西方国家，如今已成为全球范围内极具影响力的节日之一。

作为英语学校，我们举办万圣节活动既能丰富学生的校园生活，又能提高他们的英语实际运用能力，还能增进师生间的感情。

所以，我们要全力以赴，把这个活动办得有声有色！二、活动主题本次万圣节活动主题为：“魔法英语，奇幻万圣”。

通过这个主题，我们希望让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语，感受西方文化，同时激发他们的创意和想象力。

三、活动目标1.提高学生英语口语表达能力。

2.培养学生团队协作精神。

3.丰富校园文化生活，增进师生感情。

4.传承和弘扬西方文化。

四、活动时间10月31日，下午2点至5点。

五、活动地点学校操场及室内活动室。

六、活动内容1.万圣节主题英语角在操场上设置多个英语角，每个角落都有不同的主题，如：魔法城堡、僵尸舞会、怪物派对等。

学生们可以自由选择参加自己喜欢的主题角，与外教或其他学生进行英语交流。

2.万圣节服装秀鼓励学生们穿着万圣节主题的服装参加活动，如：巫师、吸血鬼、僵尸、海盗等。

设置一个展示区，让学生们逐一展示自己的服装，并评选出最佳创意奖、最佳表演奖等。

3.万圣节游戏环节设置多个游戏区域，如：猜谜语、南瓜灯制作、魔法棒接力等。

每个游戏都有相应的英语口语任务，让学生们在游戏中练习英语。

4.万圣节美食街邀请家长们参与，准备各种万圣节特色美食，如：南瓜派、糖果、巧克力等。

学生们可以品尝美食，并与家长进行英语交流。

5.万圣节文艺表演鼓励学生们自发组织文艺表演，如：英语歌曲、舞蹈、话剧等。

为学生们提供一个展示自己才华的舞台。

七、活动组织1.筹备阶段（1）成立活动筹备组，负责策划、组织、协调等工作。

（2）制定详细的活动方案，包括活动流程、环节设置、人员分工等。

（3）宣传本次活动，吸引学生及家长参与。

2.活动进行阶段（1）按照活动方案，有序开展各项活动。

（2）确保活动现场安全，避免意外事故。

（3）记录活动精彩瞬间，为后续宣传提供素材。

培训机构万圣节活动策划方案

培训机构万圣节活动策划方案【1】活动主题：万圣节活动目的：招生;让学生了解万圣节的文化习俗(服务老学员)活动地点：教育培训机构室内活动时间：10月31日晚6点-9点3个小时所需物资：1、做南瓜灯用的南瓜10个、刀10把、勺子10把、蜡烛10支、卫生纸、垃圾筒或垃圾袋2、装饰场地用的万圣节气球，橙色和黑色以及万圣节的贴图等。

3、万圣节用的面具(可以买，也可以自己做。

自己做的话，需要硬纸板)，准备至少30个以及其他配饰，如尖角帽、黑袍供主持人用。

4、彩纸，黑、白、橙色需要比较多。

裹木乃伊用的卫生纸，(连同做南瓜用的一共控制在10卷-15卷左右)。

5、水中吃苹果游戏需要的塑料盆和苹果。

剪骷髅游戏需要的骷髅模型或人体骨骼模型。

6、奖品。

每个游戏都要准备奖品，大小价格根据预算情况和实际报名情况订。

最后可以设一个全场大奖，分量重一些(可以是价值1000元的报名抵用券，或者更大点，免费学习3个月)。

其余可以送卡通公仔之类的。

组队完成的游戏，奖品可以是盒装糖或巧克力等。

7、油彩等化妆用的东西，当天没有任何装扮的学员由专人(mandy)替他们化妆。

8、外教自己设计的主题屋需要的东西。

(主题屋内让学生学习一些英文，让家长觉得这次活动又好玩又学到东西)活动内容：1、做南瓜灯making pumpkin light2、游园会(主题屋、水中吃苹果、剪骷髅、贴驴尾、猜魔盒)looking around3、最佳装扮奖best costume4、气球夹夹夹balloon breaking5、包装木乃伊mummy wrapping7、礼物拆拆拆win the gift准备流程：1、活动前两周a. 制作出海报，包括活动的宣传语，具体时间地点，活动内容，收费情况(如果需要收费)，关键信息最好中英文双语，参考如下：宣传语：spooky, kooky, creepy, and fun! halloween is the time of ghosts, goblins, gravestones and graveyards, of spooks and spirits andsilly-fun tricks, of witches and warlocks and scary black cats, and candy corn, jelly apples, pumpkins and bats.you can’t miss this wonderful night!time: place:b. 确定参加活动的外教和中教名单，安排好活动当天的工作时间及活动时间表。

2022年万圣节教育机构活动方案（通用6篇）

2022年万圣节教育机构活动方案（通用6篇）2022年万圣节教育机构活动方案（通用6篇）为有力保证活动开展的质量水平，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的2022年万圣节教育机构活动方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

万圣节教育机构活动方案1一、节日介绍：万圣节（AllHallowsDay）是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜（Halloween）。

目前只要流行在说习惯英语的一些国家。

在前夜，人们会按照风俗带上头具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。

孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。

人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

二、活动宗旨：了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情。

三、活动目的：经过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用本事，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。

四、活动资料：1、主办单位：（待定）2、活动时间和地点：（待定）3、前期宣传：海报宣传：①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。

②运用南瓜、幽灵等标志元素。

③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。

④活动时间地点明确手机宣传：运用飞信通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩5、活动流程：①文艺节目：以班为单位，能够采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有辅助设备增强效果）、魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最终晚会确定节目表。

主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，示例：两个打扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白《相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消失，他们都是单独行动，潜伏在黑夜里，潜伏在我们身边。

幼儿培训机构万圣节趣味活动方案5篇

2019幼儿培训机构万圣节趣味活动方案5篇培训机构万圣节活动方案篇一一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办xx小“万圣节”主题活动。

二、活动时间11月1日中午12：30——13：00(周五)三、参加对象一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师四、活动形式I.体验式活动：一至五年级：设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置) II.了解式活动：1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。

2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的****，活动形式等。

3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。

III.参与式活动：trickortreat活动分年级进行1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。

(利用周一到周四时间)2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。

负责老师：一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：国际部：(负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏)3、主要活动落实途径：1、广播室2、本校老师英语课堂3、外教课4、活动所需资料：1、万圣节的简介欣赏。

(PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找)2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。

3、各年级外教课的准备。

五、具体安排1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。

有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。

2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。

3、10.30学生的trickortreat活动。

备注：1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。