版式设计第三章(版式设计原则 )
版式设计原理
第三章版式设计原理第一节分类在广告无处不在的今天，大多数消费者都有这样一个习惯——回避，不愿意多费神去挖掘信息的含义及其重要性，如何让你的广告吸引消费者的汪意力，这就需要设计人员对广告涉及的信息进行分类，从混乱中理出头绪，从而导引消费者的目光。
设计的过程是一个从各级别信息中筛选找到最重要信息元素的过程。
这个过程分几个阶段完成。
首先要去掉大量没有价值的信息，然后，在相对重要的信息中仔细寻找，逐渐分离，最后找出最重要的信息，设计师以此来提高它的重要性，并把它呈现在读者面前。
1、同类合并原则信息等级处理是成功设计的关键。
首先，面对一项设计任务，必须认真阅读文本，通过对信息进行分类和归纳，在文本中将信息等级一一标注清楚，诸如标题、副标题、子标题、引文或说明文、正文等，对不同级别的信息含量（特别是正文所占的面积）做到心中有数，这样，在设计时就能有意识地将同类同级别的信息合并在同一个区域内。
事实上，一旦这个工作完成，大的文字分区也就自然完成，接下来就是如何安排这些编排元素了。
具体设计时，还应对与文本相关的图片信息进行细分类，找出图片与文字之间的关系进而同类合并，使文字与图片一一对应，形成明晰的信息级别。
信息级别的寻找通常以三到四个级别为宜，过多也会造成另一种混乱。
好的版式设计，清晰明确的信息级别能轻松引导受众依据重要性依次递减原理进行浏览，主题与内容一目了然，避免无序纷乱的信息给人造成的不明确感觉。
2、确定中心内容面对大量信息，如何在版面中清晰明了的表现，这就需要确定中心内容。
正确的选择中心内容依赖于你的意图、市场和消费者所关注的方面。
①使一个内容成为中心内容就是使其他内容变得不太显眼的过程。
因此，有些内容必须变小。
不要将所有的东西都变得很大，否则就没有人看它们。
②在同类合并的原则下，还需对各类的中心内容进行强调，中心内容的确定，具体而言就是对合并在同一信息级别中的内容进行再分析，分清主次，由此决定黑、白、灰的分布。
版式设计基础与实战 第3章 版式的视觉流向与基本版型
3.2 版式设计的基本版型
3.2.1 满版型版式设计
满版型版面在大多数情况下以 图片为主，将图片穿插文字并使其 充满整个版面，在视觉上更直观， 表现强烈，常用在平面广告设计中 。
3.2.2 分割型版式设计
分割指的是对版面进行调整或 重新分配。常用的分割方法主要是 等形分割，是指分割形状完全一样 ，分割后再把分割界限加以强调和 取舍，达到一种良好的效果。
复制图像
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添加背景
3.3 项目演练—商业广告招贴视觉流向设计
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05
进一步为画面中的图形增加投影效果，拉开前后的视觉空间 。 到这一步为止，版面主体要素已基本设计好，下面是文字搭 配的部分。文字的搭配要简明突出并能够与图形成统一的版 面流向，所以可以采用竖向的文字排列。
招贴中的纵向直线式视觉流向
招贴设计中的斜线式视觉流向
3.1 版式设计中主要的视觉流向
4
3.1.2 重心式视觉流向
版式设计中的视觉重心是指整个版面最吸引人的位置。不同的版面中，视觉重心的定位 也不一样。
由于现代人的阅读习惯是由左至右，版面 右侧是终止处：
视觉重心偏向画面的右边，给人局限、 拥挤的感觉。
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版面分割与视觉重心的变化
3.3 项目演练—商业广告招贴视觉流向设计
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下面我们根据提供的图片素材，以“福缘珠宝”为主题选择一张图片素材组织构图，制作 一张商业招贴，要求画面有明确的视觉流向，版面构图清晰。以下是素材和基本的设计构图提 示与说明。
素材1
素材2
3.3 项目演练—商业广告招贴视觉流向设计
3.1 版式设计中主要的视觉流向
8
3.1.4 导向式视觉流向
导向式视觉流向是将特定的 符号或其他要素（特别是箭头方 向线等符号）布局于版面中，起 到引导视觉流向的作用，这种设 计类型在书籍、宣传册等连续的 版面排版过程中十分好用。
版式设计的基本原则
版式设计的基本原则一、对称和不对称对称和不对称是版式设计中最基本的原则之一。
在设计中，对称往往给人一种稳定、和谐的感觉，而不对称则更具有活泼、有趣的特点。
设计师需要根据具体的设计需求来选择使用对称还是不对称的版式，以达到最佳的设计效果。
无论是平面设计作品还是网页设计，对称和不对称的运用都是非常重要的。
二、行距和字距行距和字距是版式设计中需要特别关注的两个方面。
行距指的是行与行之间的距离，而字距则是指字与字之间的距离。
适当的行距和字距可以使文字更加易读和整齐，提升版式设计的美感和舒适度。
过大或过小的行距和字距都会影响文字的可读性，因此设计师需要认真调整这两个参数，以确保设计作品达到最佳的效果。
三、排版和层次排版和层次的设计是版式设计中非常重要的一个方面。
排版不仅仅是放置文字和图片的位置，更是一种艺术的表现。
良好的排版可以使设计作品更加有序和美观，而层次感的设计则可以让设计作品更加立体和丰富。
设计师需要通过合理的排版和层次设计，使作品更加吸引人、易读和有趣。
四、色彩和对比色彩和对比在版式设计中起着至关重要的作用。
色彩的搭配可以直接影响设计作品的整体感觉，而对比的运用则可以使设计更加突出和引人注目。
设计师需要根据设计作品的主题和目的选择合适的色彩搭配和对比方式，以达到最佳的视觉效果。
五、细节和整体细节和整体是版式设计中需要平衡考虑的两个方面。
良好的细节设计可以使作品更加精致和完美，而整体设计则是把握全局，使作品更加统一和完整。
设计师需要在细节和整体之间找到平衡点，通过精心的设计和处理，使作品既具有细腻的品质，又具有整体的和谐统一。
版式设计的基本原则包括对称和不对称、行距和字距、排版和层次、色彩和对比、细节和整体等方面。
设计师需要在实际的设计过程中充分考虑这些原则，灵活运用，以创作出更加优秀的设计作品。
希望通过本文的介绍能够帮助读者更好地理解和应用版式设计的基本原则，提升设计水平，创作出更加优秀的作品。
版式设计完整
中 心
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 心
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 心
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
分 割
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
对 角
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
对 角
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
对 角
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
空 间 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版
式
通过肌理对比展示空间
设
计
肌理明显的形象近，肌理模糊的
形象远
空
间
编
排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
第四章 版式编排法则
国际主义风格：通过
简单的网格结构和标准化的版面 公式，达到设计上的统一性。强 调功能与形式，达到高度的可读
性”瑞士骨骼“的编
排方法，被运用到书籍装帧及杂 质报纸的设计上。
第二章 版式设计的原则
心版体品的按 。面形本顺照
的象身序主 设，成，从 计占为使关 中据主产系
版
使版面产生清晰的条理性，利用
式
元素合理的组织更好突出主题，
何艺术风格，拒绝任何造型准则的 概念化，要求培养简朴纯正的造型 观念。
版 式 设 计
现 代 主 义 发 展 历 史
第一章 版式设计基本概念
的和形追面的 俄 先抽态求和创 国 河象构秩色始 人 。美成序彩人 李
版式设计的基本原则
版式设计的基本原则版式设计是指在平面设计中对于文字、图案、图片进行排版并组合成一个独立的设计作品。
版式设计的好坏直接影响到设计作品的可读性、美观度以及传达的信息效果。
因此，版式设计的基本原则至关重要，下面将说明版式设计的基本原则。
一、对齐原则对齐原则是版式设计中最基本、最重要的原则之一。
在设计中，文字、图片之间需要进行对齐，使整个设计看起来整齐统一，达到良好的视觉效果。
常见的对齐方法有左对齐、右对齐、居中对齐等。
对齐原则能够使整个设计看起来更加整洁，增强版面分隔感，提升设计的可读性和美观性。
二、平衡原则平衡原则是指设计元素在版面上的分布均匀，从而使整个设计视觉上保持平衡，不会给人造成不适的感觉。
在设计中，需要在版面上考虑各种元素的平衡，例如文字与图片的平衡、颜色的平衡等。
平衡原则的运用能够使整个设计看起来更加和谐稳定，创造出一种完美的视觉效果。
一致性原则指的是在设计中，需要保持一致的风格。
在设计中，文字、字体、颜色、形状等设计元素的风格应该保持一致，不应该出现不协调的情况。
一致性原则的运用可以使设计更加具有组织性，增强整体视觉效果，在传递信息时也更加明确。
四、重点突出原则重点突出原则是指在设计中，需要将重点元素突出显示。
重点元素是指在设计中最重要的元素，可能是一段文字、一张图片、一种颜色等。
在设计中，需要将重点元素显示出来，使其更加突出，以便引起观众的注意。
重点突出原则的运用可以增强设计的吸引力，让观众更容易理解所传达的信息和意图。
五、空间利用原则空间利用原则是指在设计中，需要合理地利用空间。
设计师需要根据版面大小和元素数量，合理地分布和安排各种元素，使版面显得空间利用充分，同时也能提高版面的美观度和可读性。
空间利用原则的运用可以使整个设计看起来更加清晰明了，达到更好的视觉效果。
综上所述，版式设计的基本原则是非常重要的，这些原则的正确运用不仅可以提高设计的美感和可读性，还能够更好地传递设计所要表达的信息和意图。
版式设计 课程
※<教学方法>“版式设计”是应用性较强的专业基础课程，是人才专业素质培养的最直观的视觉体现方式，课程教学的手段与方法：1、加强版式基础理论的学习，以大量案例加以分析证实，使学生理性地看待设计大师们的作品，理解每一设计要素的运用都是有一定目的，与人的视觉审美是紧密相联的。
教师均能将课程内容做成多媒体课件形式上课，加强内容的可视性。
2、以小练习开始，循序渐进地进行命题作业的实践，加强对各视觉要素的表现力的理解，如以点为主、或以线为主进行版面的构成，学生在电脑前的探索与推敲，加强他们对设计的理解。
最后根据要求完成较全面的某一品牌的宣传推广手册，或根据大赛课题进行设计，这就需要学生在网上搜索相关的信息，进行选择与组织。
3、作业汇看与交流，学生将自己的作业在多媒体上演示，说出自己对主题的理解，采用的设计手法，及版面上运用的方式与效果；学生之间互相提出问题；老师进行点评，指出努力的方向。
作业的汇看对学生思维能力、理解能力、表达能力、沟通能力的提高有较大帮助。
使各个设计专业的学生在设计实践的交流体验中，建立自信，明确自己与其他同学的差距，尝试创新的乐趣。
5※<教学手段>1、重视该课程建设在教学中的功能与价值的发挥。
结合市场实际情况搜索具体的版式内容，使学生开阔眼界真正接触到社会中的版式设计，加强对版式知识的掌握以及更直观地掌握设计方法，培养以能力为导向的复合性人才。
2、鼓励学生对版式做不同角度的尝试，使每个参与者都能直接感受版式设计微妙变化，拓展设计思路。
３、在基础理论学习过程中强调大量草图的绘制，快速方案的练习，系统性的综合设计观等，推行师生讨论互动式的教学方式。
培养学生独立的采集-调研-分析-思考-设计-解决-反思的能力。
4、形成多媒体课件辅助教学的版式设计课件。
目前课程教学全部采用多媒体演示设备，教师均制作了完备的演示课件，教学思路更为清晰，教学程序与课程组织、教案表述等方面有了显著的提升。
《版式设计》教学教案
学习好版式设计，可以有效地掌握画面的视觉元素构成、组合、排列的方法，处理好彼此间的关系，并在将来的各种视觉传达设计中直接地加以运用，所以它是初学设计者的一门必修的专业基础课程。
第二节纸质媒介是版式设计的基础
实训项目1.1
教案
教师姓名
授课日期
授课班级
授课形式
讲授、指导
授课章节名称
第二章版式设计的历史发展源流
第一节文字的起源Leabharlann 第二节中国版式设计的历史与发展
第三节西方版式设计的历史与发展
项目实训2.1
教学目的
1、系统地了解中国与西方版式设计的起源、发展、演变过程2、对古典版式的形式、风格、发展脉络有一个较为完整的认识，为深入了解版式设计作好铺垫。
教学重点
1、汉字的形成与发展
2、传统中国书籍的版式
一、建立信息等级
二、建立主题形象
第二节形式与内容统一
专题欣赏
第三节强化整体布局
一、编排元素抽象化
二、简洁的版式结构
1、图形元素的简洁
2、版面整体造型的简洁
3、正负形的简洁
三、页面间的连贯性
项目实训3.1
项目实训3.2
教案
教师姓名
授课日期
授课班级
授课形式
讲授、指导
授课章节名称
第四章版式设计的原理
第一节版式设计的构成要素
第二节版式设计的视觉流程
第三节版式设计与网格系统
项目实训4.1
教学目的
1、了解版式设计的构成要素；
2、了解版式设计的视觉流程；
3、了解版式设计与网格系统
教学重点
版式与点、线、面
教学难点
具体设计内容与形式表现之间的关系。
平面设计理论(版式设计)
版式第一章：传承第二章：版——规格第三章：式——美感桥梁第一节平衡一、对称人类具有感知世界的意识以来就对世界具有天生的模仿能力，人类在丰富多彩的世界里，特殊的形态给人一种特殊的含义。
人们在发现自己的身体，花朵，昆虫的翅膀，动物的身躯等大自然造物都具有对称的形式，人类本能地追求对称，营造一种顺天的潜在心里暗示。
对称带来一种庄重，稳重，安定，完整的感觉。
1.点对称：一个图形绕着点旋转180°后与原图形完全重合。
2.线对称：一个图形沿着一条直线翻折后图形完全重合。
对称轴的两边或周围形象的对应等同或近似。
对称的实际版式设计应用中的理解：1.对称是平衡原理中的特殊状态2.人在自然界中对对称的理解，普遍认为是沿直线左右对应的关系。
沿水平轴上下对应常常被理解为倒影，镜像。
3.版式设计中的对称强调的是一种格式的等同即框架的对应，而不是数学中的严格一一对应。
4.对称也是一种特殊的重复，可以理解成复制→平移→翻转。
5.中心对称版式是特殊的对称形式，有两条以上的对称轴。
6.单调的对称形式并非能得到美感，对称是诸形式美感中的重要语素。
7.古典著作，经典文献，官方文件，政治文稿多采用取对称形式，塑造严肃，严谨的气氛。
二、力场版式设计的视觉是由众多力复合下的平衡。
力的共同作用，你争我抢成了戏剧化效果.版式形态的艺术性取决于这种“剧情”的丰富性。
页面中视觉力的产生有以下规律。
从一个矩形空白页面开始，四个边限定了页面的区域。
在这个范围里我们会本能地极力寻找特殊点。
链接对角线产生交点，我们寻找到第一个特殊点——几何中心点。
这里的四个边及几何中心点是我们最应该关注的位置，是力集中体现的位置。
当元素安排在几何中心点附近，几何中心点就像是一个平衡的支点，元素越靠近支点越稳固，越远离支点越显元素的重量感加强。
这也是判断元素重力感觉强弱的一个标志点。
解释一：几何中心点一个判断元素重量感强弱的参考点，人们在潜意识里具有预示运动趋势的能力。
版式设计ppt课件
第三章 版式设计的基本类型
1、标题型
一般标 题在先‚接着 是图片和文 字内容等。 这也是很常 见的一种编 排形式。
2、满版型
版面由一张相对完整的图 片构成，不留固定的白边，图 像、图形不受版心的约束，也 就是“出血版”。
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3、斜置型
在版面编排中‚图形或文字的主 要部分向右或向左作方向倾斜。从 而赋予图形或文字以强烈的结构张 力和视觉动感。
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莫里斯的代表作《诗歌之路》的封面设计
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里杰斯基的版式设计
约翰．契肖德作品
二、版式设计的概念与功能
1、概念：版式设计可以理解为：在有限 的版面空间里，将版面构成要素--文字字 体、图片图形、线条线框和颜色色块诸因 素，根据特定内容的需要进行组合排列， 并运用造型要素及形式原理，把构思与计 划以视觉形式表达出来。也就是寻求艺术 手段来正确地表现版面信息，是一种直觉 性、创造性的活动。
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4、左右型
这也是一种比较常见的版面编 排形式‚其特点是画面中各元素容易 形成平衡‚结构稳当，风格平实。
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又国 有外 变报 化纸
的 版 式 编 排
左 右 的 对 称 中
_
服装画册的版式设计
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5、分割型
是把整个版面分成上下、 或左右几个部分，分别安排图 片和文字。
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介绍钓具的画册-根据内容的需要分为几个区域
字体的设计、选用是排版设计的基础。在排版设计 中，选择两到三种字体为最佳视觉结果。字号是表示字 体大小的术语。计算机字体的大小，通常采用号数制、 点数制和级数的计算。点数制是世界流行计算字体的标 准制度。“点”：也称磅(P)。
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2.字距与行距
字距与行距的把握是设计师对版面的 心理感受，也是设计师设计品味的直接体 现。一般的行距在常规的比例应为：用字 8点行距则为10点，即8：10。但对于一 些特殊的版面来说，字距与行距的加宽或 缩紧，更能体现主题的内涵。
版式设计的原则
版式设计的原则版式设计是指在文本内容的基础上，通过合理的排版和设计，使得文本更加易读、易懂，同时也更加美观、有吸引力。
一个好的版式设计不仅可以有效地展示出文本内容的重点，还能够提高读者的阅读体验。
下面我们就来具体介绍一下版式设计的原则。
1. 简洁明了：版式设计的第一原则是要保持简洁明了。
不仅仅是在内容的表达上，也包括在版面的设计上要保持简洁和清晰。
不要在版面上过度使用各种装饰，也不要过多地使用花哨的字体和颜色，注意版面的整体感觉应该是清爽简洁。
2. 重点突出：在版面设计中，要特别强调文章的重点部分，吸引读者的注意力，让读者很容易地获取到最重要的信息。
可以适当利用高亮、加粗、斜体、下划线等方式突出重点。
3. 适度留白：适度合理的留白是版式设计的重要原则之一。
在版面设计中，适当的留白可以改善版面的整体视觉效果，增加内容较高的部分的影响力，使得版面看起来更加通透，清新自然。
4. 排版规整：在版面设计中，排版规整是非常重要的。
一定要保证每一份内容的段落间距、行间距、字间距的距离都统一、合理，这样不仅使得版面看起来更加舒适，也可以使得读者更容易地区分不同的内容段落。
5. 色彩搭配：应用恰当的色彩，可以使得版面看起来更加生动有趣。
不过也要注意不要使用过多的颜色，尽量保证色彩的搭配简约大方。
6. 字体搭配：合理的字体搭配可以增加版面的视觉美感，提高内容的表现能力。
不过也要注意不要过多地变换字体，统一一种字体在版面中应用也是不错的选择。
7. 图文搭配：文字和图片在版面设计中要有机结合，因为图片可以更加直观地表达和说明某些内容，这样可以使得读者更容易理解内容，记忆更加深刻。
以上就是版式设计的几个原则，每一个方面都非常重要，都要尽量做到最好。
只有这样，才能够做出一个好的版式设计。
《文字与版式设计》课程教学大纲与教案
《文字与版式》课程教学大纲Writing and format design课程学时：70学时,学分：4一、本课程教学的目的与原则通过本课程教学，明确版式设计原理在设计活动中至关重要的作用。
本课程注重设计前沿理论的研究和开发，是对学生艺术潜质、思维方式、创造能力等综合素质的全面开发和培养，帮助学生掌握科学的思维方法、搭建完备的设计理念构架、构建合理的设计知识体系，自觉地运用版式设计原理进行艺术设计。
同时，本课程能有效地激发学生们的设计潜能，在艺术设计学习的过程中，不断地调整自己，从认识自我到超越自我，成为时代需求的艺术设计人才。
课程将积极组织并参与设计实践以及各种设计、创意大赛，使理论与实践结合，通过严格的基础训练和设计实践，使学生建立和掌握版式设计的概念和方法，并自如运用于艺术设计活动的各个领域。
二、学习方法指导1、以案例分析为主，通过对优秀版式设计作品剖析和模仿，引导学生建立版式设计的整体概念。
2、强调研究性学习的方法，确定专题性课题设计及组织讨论，从而引导学生在实战训练中熟练掌握设计原则。
三、本课程的重点与难点本课程的重点是在案例教学中，培养学生整体把握版式设计中文字、图形、色彩三要素的构成关系，通过课题设计理解黑、白、灰整体分区概念；点、线、面在版式设计中的运用；各种设计原则及表现。
难点是把握具体设计内容与形式表现之间的关系；文字与文字、文字与图形之间整体与局部的构成关系。
四、本课程教学基本内容第一章版式设计概念[知识点提示] 版式设计概念[重、难点提示] 建立对版式构成元素进行整体设计的概念第一节版式设计概念导入第二节传统中国书籍的版式1、传统中国书籍的版面术语名称2、传统中国书籍的版式设计特征第二章版式设计原则[知识点提示] 版式设计整体概念理解[重、难点提示] 建立对版式整体设计的意识第一节整体性原则1、主次分明2、分类编排3、设计元素处理第一节简洁性原则第三章版式设计原理[知识点提示] 设计原理[重、难点提示] 黑、白、灰与点、线、面的整体布局关系，协调性与空间第一节分类1、同类合并原则2、确定中心内容3、邻近原则第二节分区1、黑、白、灰关系2、面的构成3、空白空间第三节分栏1、网格构成2、版式设计中的线3、重复原则阶段性小结与讲评第四章文字的编排设计[知识点提示] 文字与文字之间的编排[重、难点提示] 标题、副标题与正文在编排中的关系、文字易读性第一节字体1、宋体2、黑体3、文艺复兴字体4、巴洛克字体5、现代自由体6、拉丁字母基本字形比例7、字体选择原则第二节字号、字距、行距、字系、标题字1、文字编排原则2、字号3、字距、行距4、字系5、标题字编排的基本形式第三节正文文字编排的基本形式1、左右均齐的编排2、齐左（右）的编排3、文字居中对齐编排4、文字绕图编排阶段性小结与讲评第五章图形与文字的编排设计[知识点提示] 图形与文字的编排关系[重、难点提示] 具体设计内容与形式表现之间的关系；图形与文字的主次关系；版式的整体设计；版式的视觉冲击力、实战练习第一节图形与文字编排的对比关系1、大与小的对比2、明暗的对比3、曲与直的对比4、动与静的对比5、疏与密的对比第二节图形与文字编排的基本形式1、上下分割2、左右分割3、线性编排4、重复编排5、以中心为重点的编排6、对称与均衡的编排7、重叠编排8、蒙德里安式编排9、边框式编排10、散点式编排第三节展开页的整体设计1、展开页的整体设计建立在编排元素的协调上2、展开页的整体设计建立在同一视觉元素的识别上3、宣传页设计总结与讲评五、考核方式1、通过各类电子作业考查学生对版式设计原理和方法的掌握；2、通过实题作业较全面的考核学生运用版式设计原理和方法的综合设计能力；3、通过课程小论文形式考核学生结合设计实践掌握有关版式设计原理的理论情况和文字表达能力。
InDesign 版式设计案例教程(第3章)
应用于文档页面或跨页
应用于多个页面
•
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• 单击【页面】面板菜单中的 【新建主页】命令，创建一个 新主页B-2。
• 在【页面】面板中，按住Alt键的 同时单击选择要应用新主页的页 面，如图3-50所示。
•
④ 设置网格
• InDesign CS3中提供了多种网格形式，主要 包括基线网格、版面网格和文档网格等。其 中基线网格用于将多个段落根据其罗马字基 线进行对齐；版面网格用于将对象与正文文 本大小的单元格对齐；文档网格用于对齐对 象。基线网格或文档网格通常用在不使用版 面网格的文档中。
• 可以按照书中讲述的具体方法创建基线网格、 创建版面网格、创建文档网格。
第3章 页面创建与版面
学习任务
❖ 有目的性地规划页面，有助于节省金钱和时间。要设计出精 美的版面，首先要学会页面的创建及其相关的编辑方法。所 以本章的主要学习任务是熟练掌握页面的创建及版面的细节 编排。
学习目标
❖ 了解首选项设置 ❖ 熟悉页面和跨页设置 ❖ 掌握页面创建的方法 ❖ 掌握页码和章节设置 ❖ 了解框架与版面 ❖ 综合案例
3.3 主页设置
InDesign中的主页概念类似于PowerPoint中的母版概念。 主页中的对象将显示在应用该主页的所有页面上，对主页 内容进行修改后，也会自动应用到关联的页面中。
❖ 本节我们将重点讲解以下内容：
① 主页内容 ② 主页创建原则 ③ 主页的创建 ④ 主页的应用 ⑤ 主页基于操作 ⑥ 覆盖或分离主页内容
• 如果要想文档末尾添加多个页面，可以执行【文件】/【页 面设置】命令，在弹出的对话框中（如图3-30所示），可 以指定文档的总页数，确认后，InDesign CS3会在一个页 面或跨页后添加所需页面。
版式设计的原则
一主题鲜明突出版式设计的最终目的是使版面产生清晰条理性，用悦目的组织来更好地突出主题，达成最佳的请诉求效果。
它有助于读者对版面的注意，增强对内容的理解。
要使版面获得良好的诱导力，鲜明地突出主题，可以通过版面的空间层次主从关系视觉秩序及彼此间的逻辑条理性的把握与运用来达到。
[1]按照主从关系的顺序，使放大的主体形象成为视觉中心，以此来表达主题思想。
[2]将文案中多种信息整体编排设计，有助于主体形象的建立。
[3]在主体形象四周增加空白量，使被强调的主题形象更加鲜明突出。
二形式与内容统一版式设计所追求的完美形式必须符合主题的思想，这是版面设计的前提。
只讲完美的表现形式而脱离内容，只求内容而没有艺术的表现，版式设计都会变得空洞与刻板，也就会失去版式设计的意义。
只有将二者统一，设计者首先深入领会其主题的思想精神，再融合自已的思想感情，找到一个符合两者的完美表现形式，版面设计才会体现出它独特的分量和特有的价值。
三强化整体布局即将版面各种编排要素[图与图，图与文字]在编排结构及色彩上作整体设计。
当图片与文字少时，则需要以周密的组织和定位来获得版面的秩序，即使运用''散''的结构，也是设计中特意的追求。
对于连页展开页，不可设计完左页再考虑右页，否则，必将造成松散，各自为阵的状态，也就破坏了版面的整体性。
如何获得版面的整体性，可以从以下方面考虑; [1]加强整体的结构组织和方向视觉秩序，如水平结构，垂直结构，斜向结构，曲线结构等。
[2]加强文案的集合性。
将文案中多种信息组合成块状，使版面具有条理性。
[3]加强展开页的整体性。
无论是产品目录的展开页版，还是跨页版，均为同视线下展示，因此加强整体性，可获得更良好的视觉效果。
版式设计的基本原则
版式设计的基本原则版式设计是指将文字、图片、图表等元素有机地组合在一起，形成一个整体的视觉布局的过程。
在进行版式设计时，需要遵循一些基本原则，以确保设计作品能够达到最佳的视觉效果。
下面就让我们来了解一下版式设计的基本原则。
1. 简洁性：简洁是版式设计的重要原则之一。
过多的装饰和多余的元素会让设计显得混乱，使人无法很好地理解信息。
在进行版式设计时，应该尽量精简和简洁，避免过多的修饰和冗余的元素，使设计更加清晰、明了。
2. 对齐：对齐是版式设计中的重要原则，主要包括文本对齐和图形对齐。
良好的对齐可以使版面更加整洁、稳定，给人一种整齐和有序的感觉。
在设计时，要注意文本和图形的对齐，使它们能够组成一个有序和谐的整体。
3. 层次感：版式设计中需要考虑元素的前后顺序和层次关系，以便使设计更具立体感和层次感。
在排版时，需要合理地安排各个元素的位置和大小，使得主体内容能够突出，次要内容能够次之，以及背景能够与主体分隔开来。
4. 色彩搭配：色彩是版式设计中至关重要的一环。
合理的色彩搭配能够使设计更加生动、饱满，能够引起观众的兴趣。
在进行版式设计时，需要注意色彩的选择和搭配，使设计更加美观和谐。
6. 合理利用空间：在进行版式设计时，需要合理利用空间，使版面既不显得拥挤，也不显得空旷。
合理利用空间可以使版面布局更加合理、均衡，能够使设计更具美感和吸引力。
7. 统一的风格和风格：版式设计中的元素需要具有一定的统一性和风格，以便能够形成一个整体的视觉效果。
在进行版式设计时，需要注意元素之间的统一性和协调性，使得设计更具有一致性和连贯性。
版式设计的基本原则在设计过程中起着至关重要的作用，它们能够帮助设计师创作出更加优秀的设计作品。
在进行版式设计时，设计师需要充分理解并遵循这些基本原则，以确保设计作品能够达到最佳的视觉效果。
版式设计的基本原则
1. 版式设计的基本原则1.1 规范有度，风格一致版式设计应符合出版规范。
全书的正文字号统一、行距统一，不可随意转页，更不可逆转。
刊物所要求的各项元素准确到位，不可有随意性和不稳定性，以体现编排规范的严谨与统一。
不同类型期刊的版式应有不同风格的体现。
作为刊物自身的版式风格则应鲜明、统一，体现与刊物内容的高度一致，藉以表达刊物的文化内涵。
设计者亦可不囿于商业、市场或者体制的限制，对期刊版式设计的风格形成作做一些探讨。
1.2 彰显个性，特点鲜明版式设计如同其他造型艺术，是人类与世界审美关系的物化形态，也是社会文化(如哲学、政治、道德等观念)的某种形象性的表现;倘若从人的主观世界来观察，它则蕴含了设计者的艺术情感。
版式设计作为一种创造，这种创造的本身就说明它的与众不同。
设计最忌讳的是“千人一面”。
但个性突出的目的不是追求形式上的标新立异，而是在于与读者沟通，要设计出读者认同、喜爱的版式，树立刊物独特的整体形象，以灼热的情怀去感染并吸引读者。
成功的版式不仅体现出优美的平面设计并反映时尚，也表达了设计者对作品的理解和认知。
版式设计的艺术风格彰显设计者的理念与情感。
由于民族传统和生活方式的差别，导致各国的设计风格各异。
美国的设计色彩明快，反差强烈，广告效应浓重，德国的风格布局严谨又不失活泼，英国的设计简洁庄重，文字醒目，日本的风格则新颖活泼，精致含蓄。
1.3 气韵灵动，冲击视觉期刊当以冲击视觉的设计编排去吸引读者。
气韵灵动、生动活泼的版式不仅给读者带来愉悦，更能激发读者在接收刊物传递信息的过程中，萌发驾驭或利用这些信息的愿望，并与设计者产生理念和情感上的互动。
版式设计者可以黑、白、灰调整版面，使其产生缩小与扩张的视觉变化，以点、线、面分割空间，使段落清晰、跌宕有致，以摄影创作影调关系的对比来控制节奏;以电影艺术创作蒙太奇的手法调整结构。
通篇版式浑然一体，每页的版式却又各具特色，在传统版式的基础上让读者去感悟现代设计意识。
版式的设计原则
版式的设计原则
版式的设计原则有以下几点：
1. 对齐原则：文字、图像和其他元素应该在页面上对齐，以增强页面的统一感和整体性。
2. 对比原则：通过对比不同的元素，如颜色、大小、形状和纹理等，来增强版式的可读性和视觉吸引力。
3. 重复原则：重复使用相同的颜色、字体、形状或其他元素，以增强页面的统一感和一致性。
4. 色彩原则：选择恰当的颜色搭配，以增强版式的情绪表达和视觉效果。
5. 字体原则：选择合适的字体，并确保字体的大小、颜色和间距等都符合版式设计的要求。
6. 留白原则：合理利用页面空白部分，以增强版式的清晰度和可读性。
7. 简洁原则：尽量简化版式中的元素和内容，以使信息更加清晰和易于理解。
8. 顺序原则：按照读者阅读的顺序，合理布置版式中的元素和内容，以提供良好的阅读体验。
9. 平衡原则：通过合理分配元素和内容的位置和比例，来实现版式的平衡和稳定感。
10. 重点突出原则：通过合理使用颜色、大小、形状和位置等元素，来突出版式中的关键信息和重要内容。
版式设计
（2）形象性
以具体清晰的符 号去表现版面内 容，图形符号与 内容的传达往往 是相一致的，也 就是说它与事物 的本质联为一体。
（3）指示性
顾名思义，这 是一种命令、 传达、指示性 的符号。在版 面构成中，经 常采用此种形 式，以此引领、 诱导读者的视 线，沿着设计 师的视线流程 进行阅读。
6.文字型 （1）图形文字
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版面要体现内容的主题思想，用以方便读者的注意与理解。做到 主题鲜明突出，一目了然。
2.艺术性和装饰性
运用文字、图像、色彩等元素，通过点线面的组合和排列，并采 用夸张、比喻、象征等手法来体现视觉效果，既美化版面，又传 达信息。
3.趣味性和独创性
趣味性，主要是指形式的 趣味性，通常采用寓意、 幽默和抒情等表现手法。 独创性实质是突出个性化 特征。别出心裁，独树一 帜，方能出奇制胜。
（一）骨骼型
（二）满版型
（三）上下分隔式
（四）左右分割式
（五）中轴式
（六）曲线式
（七）倾斜式
（八）对称型
（九）重心型
（十）三角型
（十一）并置型
（十二）自由型
四、文字、图形与版式设计
（一）文字与版式设计
两大排白 色文字引 人注目， 利用了图 中人物的 姿态，好 象一手托 着字而另 一只手按 着字，自 然而然地 吸引你的 视线。 利用拉购 物车的姿 态来编排 文字。没 有特殊的 技巧和很 绚丽的色 彩，画面 很自然， 但正是因 为很自然 反而更能 吸引目光。
（二）图形与版式设计 1.简洁性
图形在排版 设计中最直 接的效果是 简洁明了， 主题突出。
03第三章版式设计的原则
文字 沿着 视线 流程 很顺 利地 流淌 下来, 形成 不可 分割 的整 体
主题与文字的穿插,既 产生前后的空间层次变 化,而又不失为一个整 体.
文字与图片的一 体化编排,形成 版面的整体风格
反例
版式设计的基本步骤：
第一步：确定主题（需要传达的信息）。 第二步：寻找、收集用于表达信息的素材－含文字、图形 图像。文字表达信息最直接、有效，应该简洁、 贴切。根据具体需要确定视觉元素的数量和色彩 （黑白、彩色）。 第三步：确定版面视觉元素的布局。 第四步：使用图形图像处理软件进行制作。
（１）按照主从关系的顺序，使放大的 主体形象成为视觉中心，表达主题思 想． （２）将文案中多种信息做整体编排设 计，有助于主体形象的建立． （３）在主体形象四周增加空白量，使 被强调的主体形象更家鲜明突出．
二.形式与内容统一 版式设计所追求的完美形式必须 符合主题的思想内容.只讲完美 的表现形式而脱离内容,或者只 求内容而缺乏艺术的表现,版式 设计都会变得空洞呆板,只有将 两者统一起来,设计才能体现出 独具的分量和特有的价值
三.强化整体布局
就是将版面各种编排要素 在编排结构及色彩上作整 体设计.首先要加强整体的 结构组织和方向视觉秩序; 其次就是要加强文案的集 合性.将文案中多种信息组 合成块状,使版面具有条理 性;最后要加强展开页的整 体性。无论是产品目录的 展开页版,还是跨页版,均 为理念，加强在设计 中的把握。
一.主题鲜明突出 二.形式与内容统一 三.强化整体布局
一.主题鲜明突出
有助于增强读者 对版面的注意,增 进对内容的理解. 想要达到版面鲜 明地突出主题,可 以通过版面的空 间层次,主从关系, 视觉秩序以及彼 此间的逻辑条理 性的把握与运用 来达到.
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• 旋转180度的图形彼此相逆， 叫逆对称，也称反转对称。
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反转对称
回旋对称
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实例应用
• 公司标志设计.
虽同形、同量，但方向 相反，如太极图，就是 对称均衡的形态两相逆 转，均衡互移产生的图 形。这种对称对比强烈， 有静中含动之势，富有 张力（图3-6）。
均衡又分绝对均衡（图3-7）和相对均衡两种（图3-8）。绝对均 衡能够使画面各构成元素通过构成法则达到视觉平衡的效果；相 对均衡的画面，其本身的构图在视觉上并不平衡，而是通过一定 的提示或者暗示，使画面符合心理的期望而产生动态的平衡感。
第三章 第二节 审美性
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对称的事物基本上是均衡的，也有些物体并不一定对称， 但它仍然很美，那就是因为它还符合“均衡”的法则。如 图3-9所示，画面左边的广告标题、广告文字显得沉稳宁 静，画面右边飞来一片箭头，左边的大片空间平衡了右边 的黑色区域。明度的反差与动静的对比也是画面的平衡所 在。对称和均衡最为明显的区别是：对称采用的是左右或 上下完全相同的视觉平衡构图，而均衡则是左右、上下并 不完全相同而通过各种视觉力的调节达到的视觉平衡（图 3-10）。均衡比对称更容易实现，毕竟画面中完全对称的 形态是不多的，对称是静止的形态，均衡则将动态包含在 画面中，比较活泼生动。在实际的构成和设计中，均衡有 着更多的变化空间和形式，容易产生新的效果。
（4）扩大对称:图形按一定的比例放大，称为扩大对称。
实例应用ห้องสมุดไป่ตู้
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轴对称
标志设计
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• （2）中心对称：对称点在中心就称为 中心对称。
公司标志设计
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实例应用
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实例应用
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实例应用
• 造型设计 瑞士 无气轮胎.
• （3）旋转对称： • 一个图形按照一定的相同的角
度旋转，成为放射状的图形， 称为旋转对称。
第二章 第一节 主题性
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2．近似对称 近似对称即不完全同形、同量，局部结构稍有变化的对称图形，如传统的对联、门神、门前石狮等。门联的内容左右不同， 门神的形象文武相别，石狮又分雌雄等，这种局部有差异的对称，在均衡统一中存在小小的变化，更能从稳定的均齐中感 受到丰富的变化（图3-3至3-5）。
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• （4）移动对称：图形按照一定的距离或按某种一定 的规则平行移动所得到的图形称为移动对称。
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• （5）扩大对称:图形按一定的比例放大，称为扩大对 称。
实例应用
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公司标志设计
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实例应用
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实例应用
第三章 第二节 审美性
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（二）均衡 异形同量 重心稳定。均衡的版面设计形式富于变化，具有动中有静、静中有 动的形态美。 在构图时，画面的四角、对角线、中轴都具有相当的重要性，一定 要认真地考虑。
一、对称与均衡
（一）对称 对称是以中轴线或中心点为基准，在大小、形状和排列上具有一一对应关系。对称就像天平，两边是等形、同量的平衡。 对称的形式有以中轴线为轴心的左右对称、以水平线为基准的上下对称和以点为中心的放射对称等。对称具有稳定、庄 严、整齐、安定的特点。
第三章 第二节 审美性
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1．完全对称 完全对称即“均齐对称”，是完全同形、同量、同结构的 形式，如建筑物的外廊立柱，中国传统客厅中堂的布置， 自然物中的雪花结晶以及衣、食、住、行中的若干对称均 衡的因素等。完全对称，能使视觉效果稳定，产生庄重、 沉静等审美体验，这是一种最原始的构成要素，处理不当， 易产生死板、单调、无生机之感（图3-2）。
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第三章
4
一、教学目标与教学要求
本单元要求学生了解版式设计原则的重要性，熟练掌握版 式设计的设计原则和美学法则，能够正确运用所学知识进 行版式设计具体编排应用。
二、重点与注意事项提示
（1）重点掌握版式设计的形式美法则的运用。 （2）在版面编排设计中，应注意版式编排的整体性，在 设计时优化整体布局，将版面各种编排要素（图与图，图 与文字）在编排结构及色彩上作整体设计。 （3）设计时做到形式必须符合主题的思想，在新颖、独 特的艺术构思基础上，精炼内容、集中表达，形成简洁但 并不单调的版面编排。
第三章
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三、训练目的与题目要求
训练目的：掌握各设计项目中版式设计的原则，正确运用编排元素设计相关内容形式的版面。 题目要求：针对版式设计的审美性原则，练习对称与均衡、对比与调和、节奏与韵律、虚实与空间、秩序与变异的形式美 表现。
第三章 第一节 主题性
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在版面设计中，通过空间层次、主次关系以及视觉流程等的设计安 排，使版面主题突出并具备有效的诉求力。 在版式设计中，按照主从关系的顺序，使主题形象放大突出并成为 视觉中心，以此表达主题思想，传达不同的内涵；也可以在主体形 象四周增强留白，使被强调的主体形象更加鲜明突出，从而更加引 人注目；还可以将各种信息整体编排，注意各种信息与整体之间的 关系，使主题内容一目了然。 版式设计的最终目的是使版面产生清晰的条理性，用悦目的组织来 更好地突出主题，达到最佳诉求效果。当主题鲜明、形象突出，信 息的传递清晰有力时，图形往往能达到最佳的传递效果（图3-1）。
第三章 第二节 审美性
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版式设计的形式美法则与绘画的构图法则有着极大的一致性，就是根据主题与创意的需求将各元素进行有机的组合，寻 找和展示视觉信息内容中内在相似与不同之处的过程，运用形式美法则将独特的构思流畅而清晰地传递给读者。其艺术 性在于遵循美的原理，将对称与平衡、对比与调和、节奏与韵律、虚实与留白、变异与秩序等形式美的构成法则运用于 版式设计中。
• 轴对称 • 中心对称 • 旋转对称 • 移动对称 • 扩大对称
（1）轴对称也称反射：以对称为中心，相同形象在左右或 上下位置的对应排列。
（2）移动对称：图形按照一定的距离或按某种一定的规则 平行移动所得到的图形称为移动对称。
（3）旋转对称：以一点为中心将图形按照一定的相同的角 度旋转，成为放射状的图形，称为旋转对称，旋转90度的图 形，称为回旋对称。旋转180度的图形彼此相逆，叫逆对称， 也称反转对称。
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版式设计
姜宇琼 李鑫泽 主编
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Contents Page
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第一章 版式设计概述 第二章 版式设计的基本要素及构成规律 第三章 版式设计的设计原则 第四章 版式设计的网格系统 第五章 版式设计的视觉流程
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目录页
Contents Page
第六章 版式设计的创意技巧 第七章 版式设计的图文编排方法 第八章 版式设计的程序与印刷 第九章 版式设计的具体应用