最新苏教版道德与法治三年级上册全册课件

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温暖的家
第二单元. 幸福的港湾
一、导入 家 ，温暖的家，那家是什么?家是我们最熟悉的地方，家是 生命的港湾。家就像一滴晶莹露珠，滋润着每一颗干涸的心.家 就是家，无论贫穷富贵，它都是你唯一的家。那么，有谁想过是 谁给我们带来了家？是谁给家带来了无限的温暖，自己又改为这 个家做些什么呢？带着这些问题走入今天的课堂。
苏教版三年级上册
道德与法治 全册优质课件
你了解你自己吗？说说你自己。
我的性格外向,我喜 欢和小伙伴一起玩耍。
我有许多爱好,但我 最喜欢的是书法。
我性格活泼，喜欢探索 外面的世界
我爱看书
我爱运动
我们来自不同的家庭,在不同的环境中成长, 我们的外貌、性格、喜好和习惯不完全相同,我 们每个人都是独一无二的。
当你想结识一位新朋友时,你准备如何介绍自己?
每个人都有自己的优势,有的优势是与生俱来的,有 的优势要通过参加一些活动才能被唤醒和发现,还有的 优势要经过长期训练才能形成。充分发扬自己的优势, 可以展现自己最优秀的一面。
有的人天生一副好嗓子,有的 人有运动天赋,要善于发现自己 的优势。
说一说自己有哪些优势,这些优 势是如何形成的。
你想知道自己在别人眼中是怎样的吗?采访你的爸爸妈妈、 老师、同学,请他们说说你的优点和缺点。完成下面的表格。
采访对象
我的优点
我的缺点
面对别人的批评或肯定,我们可以静下心来想一想,自己 有哪些地方需要改进,有哪些地方可以做得更好？
完善自己是一个漫长的过程,我们可以为自己 制定切实可行的阶段性目标,一步一个脚印,坚持 不懈,克服困难,努力成为更好的自己。
为了让自己变得更好,你打算怎么做?
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彬彬有礼
第一单元 · 成为更好的自己
一、导入 在日常生活中，经常会听到别人说“要讲礼貌”，你自己也 可能评价过别人“真懂礼貌”或者“真没礼貌”。那么，什么是 礼貌？哪些行为是礼貌的行为？哪些是不礼貌的行为？
二、礼仪之邦 几千年来, 中华民族创 造了灿烂的文化, 形成了高 尚的道德准则、 完整的礼仪
六、布置作业： 你给别人留下的第一印象怎么样,如何做得更好?
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第一单元 · 成为更好的自己
做诚实守信的人
一、导入 同学们，你们平时在小摊上买东西,是不是喜欢和朴实、憨 厚、和气、诚信的摊主打交道；反感那些自吹自擂、弄虚作假、 缺斤短两的摊贩。那么在现实生活中，我们就应该遵守诚信守则， 从自身做起。下面我们学习做诚实守信的人。
四、课堂总结： 同学们，通过今天的学习，不知你们对诚信做人还有如何运用诚 信“智慧”是否有了进一步的认识和理解。但我相信，耍小聪明欺诈 他人，只能蒙得了一时，蒙不了一世，到头来吃亏的还是自己。希望 同学们记住一句话：做老实人、办老实事，永远不会有亏吃！
五、布置作业：
说一说不守信用可能会给自已的生活带来付么影响。
二、不说谎话 说真话是做人的基本要 求, 也展现出一个人的良好 品质。 说谎不仅有损自己的 形象, 还可能让你失去别人 的信任。
每个人都可能会犯一些小错误, 有时也会有一些想法不愿意直接说 出来,但隐瞒错误和说谎都是不对的, 我们应该说真话。
在与人交谈时,要说出自己的真实想法。说真话需要勇气,也要注 意方式,讲究技巧,顾及他人的感受。有时候,如果把话说得太直白,可能 会让人难以接受, 甚至会伤害别人。
三、言而有信 承诺了别人的事, 一定要认真去做,哪怕是一件小事,也不能马虎。 言出必行、言而有信,才能得到大家的认可。 一旦和别人有了约定,就应该按照约定去做。遵守约定,是尊重他人 和自己的表现, 是人与人之间建立信任的基础。
只要对他人许下诺言,就要全力以赴去兑现承诺。做不到的事,不要 轻易承诺。 人们常说:人无信不立。说的是人没有信用就无法在社会上立足。 现代社会中一个人的信用非常重要 。 不守信用的人, 既得不到他人的 尊重, 白己的生活和发展也会受到影响 。
四、以礼待人
在与人交往时, 讲究礼仪能够让人感
受到你的亲切友善, 也体现出你的良好修 养。 不管是对待朝夕相处的亲人, 还是对
待来访的客人, 我们都要注重礼仪。
五、课堂总结： 礼貌对于每个人来说都很重要。我国是个历史悠久的文明古国， 我们的祖先历来注重文明礼貌。现在，文明礼貌反映了当今社会人与 人之间互相关心、互相尊重的友好关系，也反映了公民自身文化修养 的水平。应学会礼貌用语、培养得体优雅的举止。
二、妈妈的怀抱 小时候,我们在妈妈的怀 抱里吮吸甘甜的乳汁,在妈妈 的怀抱里酣然入睡。妈妈的 怀抱是最温暖的地方,也是最
宽容的地方。妈妈用爱的怀
抱, 呵护我们一天天长大。
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妈妈的怀抱是避风的港湾。任 凭外面风吹雨打,在妈妈的怀抱里,我 们都会感到安宁; 不管遇到什么困难、 挫折, 妈妈的怀抱总能带给我们希望 和力量。
三、爸爸的臂膀 没有人能记得清楚,多少次,爸爸把我们扛在肩膀上,让我们看得更高、 更远。爸爸带着我们看山、看水、看世界,和爸爸在一起,有很多很多快
乐的时光。
家里的重活、 累活爸 爸要承担, 家中的烦心事爸 爸要操心。 爸爸默默地挑 起生活的重担, 用辛劳和汗 水扛起父辈的希望, 成就子 女的梦想 。
平时多在家人和朋 友面前展示,在演出 时就不会紧张。
我不擅长运动,但我坚持跑步, 现在我已经比以前跑得快多了。
以前我很少主动为班 级服务,这学期我决心发 挥自己的特长,为班级多 作贡献。
在与人交往的过程中,别人的肯定和赞扬,会让 我们发现自己身上的优点;别人的提醒和批评,就像 一面面镜子,可以帮助我们进一步认识自己、完善自 己。
规范,被世人称为“文明古国,
礼仪之邦”。
三、注重仪表 仪容仪表反映一个人的精神状态和礼 仪修养。 穿戴干净整洁、 举止大方得体 不仅会给别人留下良好的第一印象,也是对 他人的尊重。
“坐有坐相, 站有站相” 是对一个人仪态的基本要求。 正确的坐
姿、站姿和步态不仅有利于身体健康, 还能让我们看上去更加精神 。 我们的仪容仪表、 言行举止不仅代表个人的形象, 也代表一个家 庭、一所学校的形象。当我们走出国门,代表的就是一个国家的形象。 因此, 我们要时刻注意白己的仪表和言行, 做符合新时代要求的文明人。