中考英语作文指导课件ppt
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中考英语作文指导
中考作文类型（体裁）
• 记叙文（话题作文：记人、记事、写景、 写物）
• 议论问（讨论、报告、建议等）
• 实用文（书信、日记、通知、便条等）
基本写作步骤 1.审题 （1）认真审题
（2）定人称 （3）定时态 （4）审要求
2.列提纲 3.加开头和结尾,加连接词 4.美化句子(谚语/例子/高级词汇)
enjoyed the beauty of the nature there. • Now I want to say: I love you. Daddy. You raise me up! • Happy Father’s Day!
• Yours,
• Mike
连接词
1.表示并列或递进: and, as well as, both…and, what’s more not only…but also, neither…nor
5.查漏补缺
6.誊写
常见题型及写作技巧
• 1、以图表提供情景的作文
• 以“读”为主，首先要读懂图表中的数据、时间 、编码、序号、以及相互间的变化，对所给的信 息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精；在 写作时目的要明确，要注意内容的准确性，尤其 是图表中数据、时间不得有误。
2、以图画提供情景的作文（多 为记叙文）
讨论报告，列举不同观点（议论文）
多采用“总—A 方—B方—我– 总”结构
总：Recently,we have a discussion about….,different people have different opinions.
分：A thinks…..B thinks…….As for me /in my opinion,……
2.表示选择: or, either…or 3.表示转折: but,however,although\though,after all 4.表示因果: because, so, therefore,since,for,as a result 5.表示条件: if , unless 6.表示对比: instead, not…but, while, in the same way,
总：All roads lead to Rome,we can choose the way that we like to….
• 话题作文---演讲 多采用总—分—总结构。 总:It’s +adj for us to…. 分：On the one hand,…….on the other
hand,….What’s more,…. 总：In a word,……
on the one hand…on the other hand 7.表示解释: for example, for instance, such as,
that is to say, in other words,to tell the truth 8.表示顺序: to begin with, firstly, first (of all), second(ly),
此类作文应“看”为主，通过细心观察图中的人 物、景物、文字、环境、数字等，弄清写作意图， 通过分析思考把握逻辑关系，找出主题并借助说 给的文字，把图中的信息转换成文章，要表达出 图画的内涵。多用一般现在时态或一般过去时态。 明白who、what、when、where、why、how。结 构上多采用总——分——总结构。
mountain with you. ______A_t f,iritstwas sunny and warm. _______U_n, iltubcekgialnyraining on the half way. I complained to you about the bad weather. I felt _____ cold ______I wsaonted to give tuhpa. _t______, you put your coHatoown meveearnd told me not to give up. _______, I reached the top of the mFouinntaalinlyand
Which is better? 他们在海滩上听音乐。
A They listened to the music on the beach. B They enjoyed the music on the beach.
最后，他的狗得救了，他感到很惊讶。
A To his surprise, his dog was saved at last. B His dog was saved at last. He was very surprised.
书信类
首先掌握格式（地址、Leabharlann Baidu期、称呼、正文、 祝福语、写信人签名）
书信类建议的写法多采用总—分—总结构。 I’m+adj to hear you …..Here are advice for you . Forst(ly),…..Second(ly),……..Finally,……… In a word,…….If you…..,you will…..
我们应该保护环境。
A We should protect the environment. B It’s our duty to protect the environment.
加连接词
• Dear Daddy, • It’s a gift for Father’s Day when you are reading it. • I still remember the day last summer when I climbed the
• 3、以提纲提供的情景作文（多为议论文）
• 把各个提纲加以发挥，注意遣词造句的灵 活性和语法的准确性就不会偏题，但要点 必须齐全。写法上多采用总-分-总结构。
• 总：It’s very+adj+for us to ….. • 分：First,…….Second,…. • 总：In my opinion,……
中考作文类型（体裁）
• 记叙文（话题作文：记人、记事、写景、 写物）
• 议论问（讨论、报告、建议等）
• 实用文（书信、日记、通知、便条等）
基本写作步骤 1.审题 （1）认真审题
（2）定人称 （3）定时态 （4）审要求
2.列提纲 3.加开头和结尾,加连接词 4.美化句子(谚语/例子/高级词汇)
enjoyed the beauty of the nature there. • Now I want to say: I love you. Daddy. You raise me up! • Happy Father’s Day!
• Yours,
• Mike
连接词
1.表示并列或递进: and, as well as, both…and, what’s more not only…but also, neither…nor
5.查漏补缺
6.誊写
常见题型及写作技巧
• 1、以图表提供情景的作文
• 以“读”为主，首先要读懂图表中的数据、时间 、编码、序号、以及相互间的变化，对所给的信 息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精；在 写作时目的要明确，要注意内容的准确性，尤其 是图表中数据、时间不得有误。
2、以图画提供情景的作文（多 为记叙文）
讨论报告，列举不同观点（议论文）
多采用“总—A 方—B方—我– 总”结构
总：Recently,we have a discussion about….,different people have different opinions.
分：A thinks…..B thinks…….As for me /in my opinion,……
2.表示选择: or, either…or 3.表示转折: but,however,although\though,after all 4.表示因果: because, so, therefore,since,for,as a result 5.表示条件: if , unless 6.表示对比: instead, not…but, while, in the same way,
总：All roads lead to Rome,we can choose the way that we like to….
• 话题作文---演讲 多采用总—分—总结构。 总:It’s +adj for us to…. 分：On the one hand,…….on the other
hand,….What’s more,…. 总：In a word,……
on the one hand…on the other hand 7.表示解释: for example, for instance, such as,
that is to say, in other words,to tell the truth 8.表示顺序: to begin with, firstly, first (of all), second(ly),
此类作文应“看”为主，通过细心观察图中的人 物、景物、文字、环境、数字等，弄清写作意图， 通过分析思考把握逻辑关系，找出主题并借助说 给的文字，把图中的信息转换成文章，要表达出 图画的内涵。多用一般现在时态或一般过去时态。 明白who、what、when、where、why、how。结 构上多采用总——分——总结构。
mountain with you. ______A_t f,iritstwas sunny and warm. _______U_n, iltubcekgialnyraining on the half way. I complained to you about the bad weather. I felt _____ cold ______I wsaonted to give tuhpa. _t______, you put your coHatoown meveearnd told me not to give up. _______, I reached the top of the mFouinntaalinlyand
Which is better? 他们在海滩上听音乐。
A They listened to the music on the beach. B They enjoyed the music on the beach.
最后，他的狗得救了，他感到很惊讶。
A To his surprise, his dog was saved at last. B His dog was saved at last. He was very surprised.
书信类
首先掌握格式（地址、Leabharlann Baidu期、称呼、正文、 祝福语、写信人签名）
书信类建议的写法多采用总—分—总结构。 I’m+adj to hear you …..Here are advice for you . Forst(ly),…..Second(ly),……..Finally,……… In a word,…….If you…..,you will…..
我们应该保护环境。
A We should protect the environment. B It’s our duty to protect the environment.
加连接词
• Dear Daddy, • It’s a gift for Father’s Day when you are reading it. • I still remember the day last summer when I climbed the
• 3、以提纲提供的情景作文（多为议论文）
• 把各个提纲加以发挥，注意遣词造句的灵 活性和语法的准确性就不会偏题，但要点 必须齐全。写法上多采用总-分-总结构。
• 总：It’s very+adj+for us to ….. • 分：First,…….Second,…. • 总：In my opinion,……