人音版音乐七上《青春舞曲》1PPT课件
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音乐-《青春舞曲》PPT课件
回
6来. 。‖6:.1别. 1的1那样11哟7
.6.1.别7的那6.哟7.│哟.
7. 124 3217. 6. 6. 6. :‖
我的青春 小鸟一样 不 回 来。
4
西部歌王——王洛宾
(1913-----1996)
王洛宾(1913-1996)在他的一生
中,有62年致力于音乐艺术的创
作与实践,由他创作的歌曲流传了
16
17
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
18
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
一代又一代.（《达板城的姑娘》
,《半个月亮爬上来》，《在那遥
远的地方》）他创作过这么多的
描写西部的歌曲，“西部歌王”的
称号对于他来说是最合适不过的
了。
5
旋律、节奏各有什么特点？它表现 了什么样的情绪？
旋律 ——优美 节奏 ——明快 情绪 ——欢快、活泼、
充满青春活力
6
1=bA 4/4
王洛宾收集整理
19
6.
回
6来. 。‖6:.1别. 1的1那样11哟7
.6.1.别7的那6.哟7.│哟.
7. 124 3217. 6. 6. 6. :‖
我的青春 小鸟一样 不 回 来。
7
节奏练习：
a 4/4 x. x x x x. x x x ||
6来. 。‖6:.1别. 1的1那样11哟7
.6.1.别7的那6.哟7.│哟.
7. 124 3217. 6. 6. 6. :‖
我的青春 小鸟一样 不 回 来。
4
西部歌王——王洛宾
(1913-----1996)
王洛宾(1913-1996)在他的一生
中,有62年致力于音乐艺术的创
作与实践,由他创作的歌曲流传了
16
17
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
18
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
一代又一代.（《达板城的姑娘》
,《半个月亮爬上来》，《在那遥
远的地方》）他创作过这么多的
描写西部的歌曲，“西部歌王”的
称号对于他来说是最合适不过的
了。
5
旋律、节奏各有什么特点？它表现 了什么样的情绪？
旋律 ——优美 节奏 ——明快 情绪 ——欢快、活泼、
充满青春活力
6
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王洛宾收集整理
19
6.
回
6来. 。‖6:.1别. 1的1那样11哟7
.6.1.别7的那6.哟7.│哟.
7. 124 3217. 6. 6. 6. :‖
我的青春 小鸟一样 不 回 来。
7
节奏练习：
a 4/4 x. x x x x. x x x ||
《青春舞曲》PPT课件
《青春舞曲》说课
说教材内容
➢1、教材是高等教育出版社出版的《幼儿歌曲弹唱教 程》，这本书是教育部职业教育与成人教育司推荐 教材《键盘乐器演奏基础》的配套用书。
➢2、《青春舞曲》是本书中的一首示范教学曲目，综 合性较强的弹唱曲目。
说教学目标
知识目标： 1、学习并掌握无旋律伴奏的弹唱技能。 2、学习并正确掌握新疆少数民族风情的音乐风格。 技能目标： 掌握演奏和演唱的基本技能。 情感目标： 演唱时能充分表现歌曲的内涵，培养学生热爱生活，
说教学策略
二、教学方法
1、上常用的教学方法有: 讲授、示范、讨论、练习、答疑等 。 2、经多年的教学实践我逐渐形成了一套我个人认为比较实
用的教学模式，那就是集体课、小组课、一对一相结合，从 面到点，以点带面的教学模式。
我的教学模式具体做法是：
一、激发兴趣，大课讲授，揭示知识点； 二、小组观摩，教师示范，重难点突破; 三、小组探究，互相学习，促共同提高； 四、查漏补缺，答疑解惑，一对一教学； 五、检查验收，狠抓落实，人人有收获。
教学 后记
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
说教学过程
1、导入新课，激发兴趣 用多媒体播放动漫儿歌音乐，引出新课。
2、检查复习 （1）、抽查上节课作业完成情况。 （2）、复习本节的知识点。
3、学前准备 （1）、教师示范弹唱。 （2）、学生唱谱，教师伴奏。
新课教学
说教材内容
➢1、教材是高等教育出版社出版的《幼儿歌曲弹唱教 程》，这本书是教育部职业教育与成人教育司推荐 教材《键盘乐器演奏基础》的配套用书。
➢2、《青春舞曲》是本书中的一首示范教学曲目，综 合性较强的弹唱曲目。
说教学目标
知识目标： 1、学习并掌握无旋律伴奏的弹唱技能。 2、学习并正确掌握新疆少数民族风情的音乐风格。 技能目标： 掌握演奏和演唱的基本技能。 情感目标： 演唱时能充分表现歌曲的内涵，培养学生热爱生活，
说教学策略
二、教学方法
1、上常用的教学方法有: 讲授、示范、讨论、练习、答疑等 。 2、经多年的教学实践我逐渐形成了一套我个人认为比较实
用的教学模式，那就是集体课、小组课、一对一相结合，从 面到点，以点带面的教学模式。
我的教学模式具体做法是：
一、激发兴趣，大课讲授，揭示知识点； 二、小组观摩，教师示范，重难点突破; 三、小组探究，互相学习，促共同提高； 四、查漏补缺，答疑解惑，一对一教学； 五、检查验收，狠抓落实，人人有收获。
教学 后记
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
说教学过程
1、导入新课，激发兴趣 用多媒体播放动漫儿歌音乐，引出新课。
2、检查复习 （1）、抽查上节课作业完成情况。 （2）、复习本节的知识点。
3、学前准备 （1）、教师示范弹唱。 （2）、学生唱谱，教师伴奏。
新课教学
初中音乐《青春舞曲》课件 新人教版共24页文档
Thank you
初中音乐《青春舞曲》课件 新人教版
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
初中音乐《青春舞曲》课件 新人教版
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
青春舞曲课件ppt
细腻入微
舞蹈动作的设计非常细腻 ，注重细节和微妙的变化 ，使舞者能够通过动作表 达出音乐的情感和内涵。
多样变化
舞蹈动作具有多样性和变 化性，通过不同的动作组 合和变化，呈现出舞蹈的 丰富内涵和表现力。
舞蹈与音乐的结合
节奏同步
青春舞曲的舞蹈与音乐的结合非 常紧密，舞者需要根据音乐的节 奏和情感变化来调整自己的步伐 和动作，使舞蹈与音乐达到同步
音乐结构
了解舞曲的音乐结构，包括段落、高潮、转折等 ，分析结构对舞蹈表现的影响。
如何从舞蹈的角度欣赏和分析舞曲
舞蹈动作
观察舞曲中的舞蹈动作，分析其技巧和表现力，感受动作与音乐 的配合。
舞蹈构图
关注舞曲的舞蹈构图，理解其空间布局和变化，分析构图对舞蹈表 现的影响。
舞蹈情感
体会舞曲中的舞蹈情感，感受舞蹈所表达的故事和意境，探究情感 与舞蹈的融合。
舞曲在当时是一种社交活动，为人们提供了一个 02 交流和娱乐的平台。
舞曲在某些情况下也代表了当时的一种艺术追求 03 和审美标准。
舞曲在舞蹈史上的地位和影响
01 舞曲是舞蹈艺术中的重要组成部分，为舞蹈提供 了丰富的音乐和节奏基础。
02 舞曲在舞蹈史上的发展过程中，不断推动着舞蹈 艺术的创新和进步。
表情
通过表情的变化来表达舞蹈的情 感。例如，快乐的舞蹈需要表现 出愉悦的表情，悲伤的舞蹈需要 表现出伤心的表情。
眼神
眼神是传递舞蹈情感的重要手段 。通过眼神的交流，能够更好地 表达舞蹈的情感和内涵。
如何通过舞蹈动作的力度和幅度表现舞曲的气势和内涵
力度
通过舞蹈动作的力度来表现舞曲的气 势和内涵。例如，激烈的舞蹈动作需 要表现出有力的力度，柔和的舞蹈动 作需要表现出轻柔的力度。
青春舞曲ppt课件
词汇。和很多民歌一样，这首歌也使用了 双关的创作方法。也就是说，小鸟不单单 指活生生的鸟儿，展开翅膀，呼啦啦飞走，9
《青春舞曲》这首歌曲揭示了一个什么样的人 生道理？
告诫人们青春易逝，时光宝贵，要珍惜间， 不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。
11
1
2一般表现了什么样的情绪？
旋律 ——优美
节奏 情绪
——明快 ——欢快、活泼、
充满青春活力
4
西部歌王——王洛宾
(1913-----1996)
王洛宾(1913-1996)在他的一生 中,有62年致力于音乐艺术的创作 与实践,由他创作的歌曲流传了一 代又一代.（《达板城的姑娘》, 《半个月亮爬上来》，《在那遥 远的地方》）他创作过这么多的 描写西部的歌曲，“西部歌王” 的称号对于他来说是最合适不过 的了。
5
冬 不 拉
6
青春舞曲 太阳下山明早依旧爬上来 花儿谢了明年还是一样的开
美丽小鸟飞去无影踪 我的青春小鸟一样不回来 我的青春小鸟一样不回来
别的那呦呦 别的那呦呦 我的青春小鸟一样不回来 7
《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲， 并且深受中外人民喜欢。作者王洛宾被称 为西部歌王，他对西部音乐的整理、传播 起到了不可估量的作用。
8
四句歌词中各有一个绝妙的动词： “爬”、“开”、“无”、“来”，因为 押韵，有一种琅琅上口之感，同时又在人 们眼前竖起了一系列生动形象：太阳爬、 花儿开、小鸟无、青春不来……也应和了题 目中的“舞曲”，不仅旋律上有舞蹈之感， 这些动词还将这些动作表现得如舞蹈般酣 畅淋漓。 “小鸟”是这首歌曲的核心
《青春舞曲》这首歌曲揭示了一个什么样的人 生道理？
告诫人们青春易逝，时光宝贵，要珍惜间， 不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。
11
1
2一般表现了什么样的情绪？
旋律 ——优美
节奏 情绪
——明快 ——欢快、活泼、
充满青春活力
4
西部歌王——王洛宾
(1913-----1996)
王洛宾(1913-1996)在他的一生 中,有62年致力于音乐艺术的创作 与实践,由他创作的歌曲流传了一 代又一代.（《达板城的姑娘》, 《半个月亮爬上来》，《在那遥 远的地方》）他创作过这么多的 描写西部的歌曲，“西部歌王” 的称号对于他来说是最合适不过 的了。
5
冬 不 拉
6
青春舞曲 太阳下山明早依旧爬上来 花儿谢了明年还是一样的开
美丽小鸟飞去无影踪 我的青春小鸟一样不回来 我的青春小鸟一样不回来
别的那呦呦 别的那呦呦 我的青春小鸟一样不回来 7
《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲， 并且深受中外人民喜欢。作者王洛宾被称 为西部歌王，他对西部音乐的整理、传播 起到了不可估量的作用。
8
四句歌词中各有一个绝妙的动词： “爬”、“开”、“无”、“来”，因为 押韵，有一种琅琅上口之感，同时又在人 们眼前竖起了一系列生动形象：太阳爬、 花儿开、小鸟无、青春不来……也应和了题 目中的“舞曲”，不仅旋律上有舞蹈之感， 这些动词还将这些动作表现得如舞蹈般酣 畅淋漓。 “小鸟”是这首歌曲的核心
人音版音乐七上《青春舞曲》ppt课件1
达甫
热瓦普
胡西塔尔
木唢呐
弹拨尔
都塔尔
卡龙琴
艾捷克
萨塔尔
纳格纳鼓
青春舞曲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
王洛宾
代表作
• 他一生创作歌剧七部，搜集、整理、创作歌曲 1000余首，出版歌曲集六册。
• 他的作品多以情歌为主。其中，《在那遥远的地 方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音 乐经典，并且荣获国家颁发的“金唱片特别创作 奖”；《达坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《掀 起你的盖头来》、《可爱的一朵玫瑰花》、《玛 依拉》、《青春舞曲》和《在银色的月光下》等 西部民歌，在国内外广为流传，已成为中华音乐 宝库中的经典之作。
《青春舞曲》课件
色的月光下》等西部民歌。
2/4 XXXX X X
上面上面 啪 啪
XXXX X X
下面下面 啪 啪
XX X XX X XXXX X X
上面 啪 下面 啪 上面下面 啪 啪
拓展探究
（１）通过本课内容的学习让 学生自己为歌曲编排简单的律 动（前五个小节，分组表演） （２）师生共同探究其他的相 关文化。
青春舞曲
新疆是我国面积 最大的省区。
陆地边境线最长 有5600公里。 与蒙古、俄罗斯、 哈萨克斯坦、印 度等八国相邻， 在历史上是古丝 绸之路的必经之 地。
新疆现有55个民 族成份，主要居 住汉族、维吾尔 族、哈萨克、回 族等等。
新疆美景
新疆民俗风味小吃
特产
无核白葡萄: 新疆葡萄干，被 誉为“绿珍珠”。
小结
今天我们学习了青春舞曲这首歌，对美丽 的新疆已经有了一些了解。通过对民歌的学 习，把我们带到了不同风俗、不同文化的民 族生活中去。我们要热爱我们的民族，喜爱 我们的民歌。继承和发扬具有我们民族特色 的文化。衷心祝愿同学们珍惜时光、立足现 在，拼搏进取，早日成为祖国的栋梁之才。
他的音乐作品大都吸取了新疆民歌的素材， 一生整理、创作、
收集了700多首作品， 把新疆的民歌介绍给了全国以及全世界的
人们， 他就是《青春舞曲》的作者——王洛宾。
作者简介
王洛宾（1913~1996），中 国20世纪最负盛名的民族音 乐家之一。有“西部歌王” 之称。 创作歌曲有： 《达坂城的姑娘》《阿拉木 汗》《掀起你的盖头来》《 可爱的一朵玫瑰花》《玛依 拉》《青春舞曲》和《在银
哈密瓜：品种繁多，有180多 个品种和类型。
维吾尔族乐器
手鼓
这首歌曲的音乐特点是什么？ 请从音乐要素上进行回答？ （旋律、节奏、情绪）
2/4 XXXX X X
上面上面 啪 啪
XXXX X X
下面下面 啪 啪
XX X XX X XXXX X X
上面 啪 下面 啪 上面下面 啪 啪
拓展探究
（１）通过本课内容的学习让 学生自己为歌曲编排简单的律 动（前五个小节，分组表演） （２）师生共同探究其他的相 关文化。
青春舞曲
新疆是我国面积 最大的省区。
陆地边境线最长 有5600公里。 与蒙古、俄罗斯、 哈萨克斯坦、印 度等八国相邻， 在历史上是古丝 绸之路的必经之 地。
新疆现有55个民 族成份，主要居 住汉族、维吾尔 族、哈萨克、回 族等等。
新疆美景
新疆民俗风味小吃
特产
无核白葡萄: 新疆葡萄干，被 誉为“绿珍珠”。
小结
今天我们学习了青春舞曲这首歌，对美丽 的新疆已经有了一些了解。通过对民歌的学 习，把我们带到了不同风俗、不同文化的民 族生活中去。我们要热爱我们的民族，喜爱 我们的民歌。继承和发扬具有我们民族特色 的文化。衷心祝愿同学们珍惜时光、立足现 在，拼搏进取，早日成为祖国的栋梁之才。
他的音乐作品大都吸取了新疆民歌的素材， 一生整理、创作、
收集了700多首作品， 把新疆的民歌介绍给了全国以及全世界的
人们， 他就是《青春舞曲》的作者——王洛宾。
作者简介
王洛宾（1913~1996），中 国20世纪最负盛名的民族音 乐家之一。有“西部歌王” 之称。 创作歌曲有： 《达坂城的姑娘》《阿拉木 汗》《掀起你的盖头来》《 可爱的一朵玫瑰花》《玛依 拉》《青春舞曲》和《在银
哈密瓜：品种繁多，有180多 个品种和类型。
维吾尔族乐器
手鼓
这首歌曲的音乐特点是什么？ 请从音乐要素上进行回答？ （旋律、节奏、情绪）
音乐青春舞曲PPT课件
第19页/共23页
课堂小结：
同学们，有一种说法很耐人寻味，世界上有两 种东西，当你失去后，你才会发现其价值，那就是 青春和健康。花有重开日，人无再少时。青春的脚 步如行云流水，让我们抓住大好的青春时光，努力 学习，朝着自己的奋斗目标前进吧！
请欣赏歌曲《金梭和银梭》
第20页/共23页
金梭和银梭
太阳象一把金梭,月亮象一把银梭 交给你也交给我,看谁织出最美的生活 金梭和银梭日夜在穿梭,时光如流水督促你和我 年轻人别消磨,珍惜今天好日月
我的青春小鸟一样 不 回 来。
第13页/共23页
旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的 情绪？
•旋律 ——优美
•节奏 ——明快
•情绪
——欢快、活泼、 充满青春活力
第14页/共23页
青春舞曲
1=G 4/4 欢快地
32.71 32 .17. 6. 64 3 | 3.271
3.217. . 6. 66. 6
22太阳象一把金梭月亮象一把银梭交给你也交给我看谁织出最美的生活金梭和银梭日夜在穿梭时光如流水督促你和我年轻人别消磨珍惜今天好日月太阳象一把金梭月亮象一把银梭交给你也交给我看谁织出最美的生活金梭和银梭匆匆眼前过光阴快如箭提醒你和我年轻人快发奋黄金时代莫错过太阳象一把金梭月亮象一把银梭你来织我也来做织出青春最美的花朵金梭和银梭
太阳下去明早依旧 爬 上 来 ， 花儿谢了 明年还是 一样的 开，
6624 3 64 3 32 3 3271 3217 6 64 3
..
.
. ..
美丽小鸟 一 去 无踪 影， 我的青春 小鸟一样 不 回 来，
3271 3217 6 6 6 : 6.111 1 17 6.176 7
.
课堂小结：
同学们，有一种说法很耐人寻味，世界上有两 种东西，当你失去后，你才会发现其价值，那就是 青春和健康。花有重开日，人无再少时。青春的脚 步如行云流水，让我们抓住大好的青春时光，努力 学习，朝着自己的奋斗目标前进吧！
请欣赏歌曲《金梭和银梭》
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金梭和银梭
太阳象一把金梭,月亮象一把银梭 交给你也交给我,看谁织出最美的生活 金梭和银梭日夜在穿梭,时光如流水督促你和我 年轻人别消磨,珍惜今天好日月
我的青春小鸟一样 不 回 来。
第13页/共23页
旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的 情绪？
•旋律 ——优美
•节奏 ——明快
•情绪
——欢快、活泼、 充满青春活力
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青春舞曲
1=G 4/4 欢快地
32.71 32 .17. 6. 64 3 | 3.271
3.217. . 6. 66. 6
22太阳象一把金梭月亮象一把银梭交给你也交给我看谁织出最美的生活金梭和银梭日夜在穿梭时光如流水督促你和我年轻人别消磨珍惜今天好日月太阳象一把金梭月亮象一把银梭交给你也交给我看谁织出最美的生活金梭和银梭匆匆眼前过光阴快如箭提醒你和我年轻人快发奋黄金时代莫错过太阳象一把金梭月亮象一把银梭你来织我也来做织出青春最美的花朵金梭和银梭
太阳下去明早依旧 爬 上 来 ， 花儿谢了 明年还是 一样的 开，
6624 3 64 3 32 3 3271 3217 6 64 3
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美丽小鸟 一 去 无踪 影， 我的青春 小鸟一样 不 回 来，
3271 3217 6 6 6 : 6.111 1 17 6.176 7
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青春舞曲 PPT优秀课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
第二单元 天山之春
新疆舞蹈语 汇很丰富:昂 首.挺胸.直 腰是体态的
基本特点
番腕
移颈
新疆歌曲多 表现出热情. 豪放.稳重.细 腻的风格韵 味。
主要通过移 颈.抖肩.番腕. 前后踏步来 表现。
抖肩
学唱新疆民歌《青春舞曲》
• 发声练习：请同学们跟着旋律用“la”模唱。
• 歌唱的发声状态：口鼻同时吸气，呼吸要 求敏捷无声，肺部，胸膛自然挺起，腰围， 腹部有明显的向外扩张之感，发生时小腹 微收，形成上下力量的抗衡，使声音有气 息支持。
拍手 4/4 X X X X | X X X X |
歌曲分析
◆《青春舞曲》是一首新疆民歌, 这首歌道出了一
个哲理:青春一去不复返,要珍惜时间,努力学习,不 要虚度光阴.
◆歌曲情绪欢快.活泼.充满青春的活力,旋律优美.
节奏明快,伴奏具有新疆舞蹈的典型特点:X.X XX
XXX XX
_Hale Waihona Puke __作者简介PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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青春舞曲
PPT教学课件
王洛宾
• 王洛宾（1913-1996） 中国20世纪最负盛名 的民族音乐家之一。 他1938年在兰州改编 了第一首新疆民歌 《大阪城的姑娘》之 后，便与西部民歌结 下了不解之缘，并从 此在大西北生活了近 六十年，将传奇般的 一生都献给了西部民 歌的创作和传播事业。
代表作
• 他一生创作歌剧七部，搜集、整理、创作歌曲 1000余首，出版歌曲集六册。
达甫Leabharlann 瓦普胡西塔尔木唢呐
弹拨尔
都塔尔
卡龙琴
艾捷克
萨塔尔
纳格纳鼓
谢谢大家
再见
谢谢
谢谢大家
• 他的作品多以情歌为主。其中，《在那遥远的地 方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音 乐经典，并且荣获国家颁发的“金唱片特别创作 奖”；《达坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《掀 起你的盖头来》、《可爱的一朵玫瑰花》、《玛 依拉》、《青春舞曲》和《在银色的月光下》等 西部民歌，在国内外广为流传，已成为中华音乐 宝库中的经典之作。
PPT教学课件
王洛宾
• 王洛宾（1913-1996） 中国20世纪最负盛名 的民族音乐家之一。 他1938年在兰州改编 了第一首新疆民歌 《大阪城的姑娘》之 后，便与西部民歌结 下了不解之缘，并从 此在大西北生活了近 六十年，将传奇般的 一生都献给了西部民 歌的创作和传播事业。
代表作
• 他一生创作歌剧七部，搜集、整理、创作歌曲 1000余首，出版歌曲集六册。
达甫Leabharlann 瓦普胡西塔尔木唢呐
弹拨尔
都塔尔
卡龙琴
艾捷克
萨塔尔
纳格纳鼓
谢谢大家
再见
谢谢
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• 他的作品多以情歌为主。其中，《在那遥远的地 方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音 乐经典，并且荣获国家颁发的“金唱片特别创作 奖”；《达坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《掀 起你的盖头来》、《可爱的一朵玫瑰花》、《玛 依拉》、《青春舞曲》和《在银色的月光下》等 西部民歌，在国内外广为流传，已成为中华音乐 宝库中的经典之作。