争当四好少年活动计划及方案

争当“四个好少年”活动计划及实施方案

为深入在校园里开展胡锦涛总书记向少年儿童提出的争当“四个好少年”活动，我校计划开展争当“四个好少年”学习活动。

一、活动目的：

在认真学习、深刻领会胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神的基础上，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，鼓励全体少先队员争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

二、活动主题：争做四好少年

三、活动时间：2010年2月至2010年6月。坚持活动评选三年逐步修改完善

四、活动安排：

（一）活动宣传教育阶段（2010年2月下旬至3月上旬）

大队以“学习胡书记贺信，争当四好少年”为主题，召开全体大队委会议，学习贺信精神，撰写心得体会。在此基础上，带领全校队员规划好行动计划，并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方，并通过黑板报、手抄报、红领巾广播站的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式来让全校队员人人知晓如何争当“四好少年”。

（二）中队实践活动阶段（2010年3月至6月）

1. 争做一个“品德优良，团结友爱”的好少年实践体验教育活动。即：参加学校组织的植树节、学雷锋活动。活动时间：2010年3月

低年级：拒绝使用一次性筷子活动，或杜绝校内白色污染，或为校园种植一株小花、一棵小树，画一张画都可以。

中、高年级：写一写参加活动后的感受。

评星：班主任根据每个孩子在活动过程中的表现，给以评价，并评出：爱心星、环保星。

（本月没有评上星的同学，下月再给一次机会，可以继续争取评上月之星。连续两个月都没有得到，就不再评了。）

展示形式：1、校园橱窗展示。2、红领巾广播站进行广播宣传。

2.争做一个“勤奋学习，追求上进”的好少年主题教育活动，即：全校进行三周学习用具是否带齐的统计、国文诵读成绩的统计、作业完成情况统计，开展“谁是大赢家”的教育活动。活动时间：2010年4月

低、中年级：用一句话说说并写写自己的感受。

高年级：征文比赛“谁是大赢家”活动感受。

评星：班主任根据每个孩子在活动过程中的表现，给以评价，并评出：勤学星、诚信星。

（本月没有评上星的同学，下月再给一次机会，可以继续争取评上月之星。连续两个月都没有得到，就不再评了。）

展示形式：1、校园橱窗展示。2、红领巾广播站进行广播宣传。

3. 争做一个“热爱祖国，理想远大”的好少年主题教育活动，即：开展“用我喜欢的形式描绘祖国”活动。多种形式自由选择。

用图文并茂的资料展示祖国的发展变化。（手抄报大赛）

1、低年级：找自己喜欢的中国建筑物图片或是景物照片，或开展“我画笔下的祖国”绘画比赛，要求用彩笔画出祖国的美丽。

2、中、高年级：可以剪贴杂志上的或是上网下载祖国发展变化的相关内容，开展“我手抄报里的祖国”制作比赛，要求图文并茂，意境能体现“祖国发展，我成长”的美好景象。

用手中的相机摄祖国的繁荣富强（摄影比赛）

1、低年级：生活照或是旅游照。

2、中、高年级：结合主题选择所照内容。（要求：内容健康、积极向上）

用手中笔，描绘祖国的伟大，描绘自己远大的理想（征文比赛）

1、低、中年级：写给祖国妈妈一句或是几句话。

2、高年级：写给妈妈一封信或写出自己的感想征文比赛，要求能表达真情实感，能写出祖国的发展与变化。

用歌曲或是舞蹈表达自己对祖国的爱（歌舞比赛）

热爱祖国的歌曲舞蹈均可。“争当四好少年”歌曲在六月一歌咏比赛时可加5分，

比赛形式：前三项上交作品，第四项参加5月第三周的比赛。

每个比赛项目分别设一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。四月份升旗仪式发奖。

评星：班主任根据每个孩子在活动过程中的表现，给以评价，并评出：爱国星、劳动星、责任星。

（本月没有评上星的同学，下月再给一次机会，可以继续争取评上月之星。连续两个月都没有得到，就不再评了。）

展示形式：1、校园橱窗展示。2、红领巾广播站进行广播宣传。时间：2010年5月

4.争做一个“体魄强健，活泼开朗”的好少年主题教育活动，即：主要根据体育老师安排，开展以“阳光体育，让我们快乐成长”为主题的体育活动。活动时间：2010年6月

评星：班主任根据每个孩子在活动过程中的表现，给以评价，并评出：健身星、创造星、礼仪星。

（本月没有评上星的同学，下月再给一次机会，可以继续争取评上月之星。连续两个月都没有得到，就不再评了。）

展示形式：1、校园橱窗展示。2、红领巾广播站进行广播宣传。

（三）活动总结阶段（2010年6月下旬）

认真做好争当“四个好少年”的活动总结，为今后更好地开展少先队活动打下良好的基础。

备注：

1、根据每月评选结果，得到十颗星的少先队员，均可得到“四好少年”光荣称号，并得到奖状。

2、按照要求，每月都是一次性拿到本月所争之星的同学，被评为“丰台区文明小天使”，并颁发奖章。

3、每月每班评1名优秀生，1名进步生，并获得奖状。

4、每个少先队员在本学期都会拿到少先队员“队员证”，所得到的荣誉，都可写入队员证内。

本学期少先队的常规工作：升旗仪式、班队会、板报都将以“争当四好少年”为主题。

三月：争做一个“品德优良，团结友爱”的好少年。

四月：争做一个“勤奋学习，追求上进”的好少年。

五月：争做一个“热爱祖国，理想远大”的好少年。

六月：争做一个“体魄强健，活泼开朗”的好少年。