电视节目的类型及其栏目形式

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电视节目的类型及其栏目形式

电视节目的类型及其栏目形式

电视节目的类型及其栏目形式电视节目作为人们日常生活中不可或缺的一部分,承载着各种各样的信息和娱乐内容。

不同类型的电视节目吸引着不同的观众群体,而不同的栏目形式则为观众提供了丰富多样的选择。

本文将从电视节目的类型及其栏目形式入手,探讨电视节目在当代社会中的重要性和多样性。

首先,我们来看看电视节目的类型。

电视节目可以分为新闻类、娱乐类、教育类、体育类等多种类型。

新闻类节目主要报道时事新闻、社会事件等内容,包括新闻联播、央视新闻30分、新闻大求真等。

娱乐类节目则以娱乐明星、综艺节目、电视剧等为主要内容,如《我是歌手》、《中国好声音》、《爸爸去哪儿》等。

教育类节目主要是以教育知识、科普内容为主,如《开讲啦》、《超级讲堂》等。

体育类节目则是以体育赛事、体育新闻为主要内容,如NBA直播、中超联赛直播等。

这些不同类型的电视节目各具特色,吸引了不同类型的观众。

其次,我们来看看电视节目的栏目形式。

不同类型的电视节目都有着各种各样的栏目形式,以满足观众对多样化内容的需求。

新闻类节目通常包括头条新闻、国际新闻、社会新闻、财经新闻等栏目,以全面报道各类新闻事件。

娱乐类节目则包括选秀比赛、真人秀、情感类节目等不同形式的栏目,以吸引观众的注意力。

教育类节目则包括讲座、科普类节目、纪录片等形式,以传播知识、启发思维。

体育类节目则包括赛事直播、体育新闻、体育解说等形式,以满足观众对体育内容的需求。

这些不同形式的栏目为观众提供了丰富多样的选择,使他们能够根据自己的兴趣爱好来选择观看的内容。

电视节目在当代社会中扮演着重要的角色。

首先,电视节目是人们获取信息的重要途径。

新闻类节目能够及时报道各类新闻事件,使观众了解到社会动态。

其次,电视节目是人们娱乐放松的重要方式。

娱乐类节目能够为观众带来欢乐和快乐,让他们在繁忙的生活中放松心情。

再次,电视节目是人们学习知识的重要渠道。

教育类节目能够为观众传授各种知识,启发他们的思维。

最后,电视节目是人们交流沟通的重要平台。

中央一套 节目分类

中央一套 节目分类

将中央电视台第一套节目的各类节目分别按类型整理一、报道类:1、按电视专题的内容分类:(1)新闻型:《今日说法:以案说法》、《看见》、《焦点访谈:用事实说话》和《首席夜话》,以上四个节目均侧重于深度报道,多侧面、多视角、多层次地说明事实发生发展的来龙去脉,前因后果,并分析其现象与本质的相互关系,从而揭示主题的深刻意义。

(2)社教型:①《身边的感动》人物专栏,展现了普通百姓的精神风采,为观众树立了崇高的学习榜样,立即引起观众强烈共鸣,从而实现了其思想和社会教育的节目目的。

②《中华民族》栏目融知识性、服务性和欣赏性为一体,致力于展现中华各民族悠久的历史文化,介绍中国西部的地域、人文环境,反映各民族人民的传统习俗和文化传承,表现各民族同胞的精神面貌,促进各民族的发展进步,加强各民族间的团结和交流。

2、按电视专题的形式分类:(1)纪实型:①《身边的感动》和《中华民族》,采用自然、朴实的方法,真实地报道、反映了一些优秀人物的生活情状、一些地区的文化现象,给观众揭示了生活本质的内涵。

②《动物世界》和《人与自然:探秘自然》,则真实地报道、反映了人文现象。

(2)写意型:《中华民族》在生活真实地基础上,渗透着创作者浓重的主体意识,是具有较强的创造意识的电视节目。

(3)政论型:《焦点访谈:用事实说话》、《今日说法:以案说法》、《首席夜话》和《看见》,以上四个节目,都具备评述性、思辨性和论证性的评论特征。

(4)调查型:《焦点访谈:用事实说话》、《今日说法:以案说法》和《看见》,以上三个节目,都是运用各种调查方式对新闻性较强的事件做深入的专题报道。

二、栏目类:1、按栏目表现对象划分:(1)对象型:《第一动画乐园》是按年龄设置的对象型栏目,主要是针对于青少年的节目。

《状元360》是按职业设置的对象型栏目。

《中华民族》是按地域设置的对象型栏目。

(2)公共型:①社会性节目:《焦点访谈:用事实说话》、《今日说法:以案说法》和《看见》,选择电视观众普遍关心的题材进行报道。

电视节目类型划分

电视节目类型划分

• 《原来如此》栏目是一档以实验体验为特征的科普 栏目。在人们习以为常,熟视无睹的日常生活中发 现问题,通过质疑假设、实验求证的调查手段,给
予科学探究。
• 《我要上春晚》是档央视新开办的综艺栏目。2010
年9月开播以来,吸引了各行各业的演艺人才登上此 舞台。节目播出后在观众中反响非常好,最终经过 严格评选选出的前三甲旭日阳刚、西单女孩、深圳
动观众,使观众认识到我们不能没有动物。
• 《今日说法》
• 1999年1月2日中央电视台推出一个全新的法制栏目— —《今日说法》,采取以案说法、大众参与、专家评 说的节目样式。 栏目宗旨:重在普法,监督执法, 推动立法,为百姓办实事。在98—99年度全国法制节 目评比中,《今日说法》荣获栏目类一等奖,短片类 和系列片类二等奖;在第五届法制节目“金剑奖”评 比中,荣获栏目类一等奖,主持人类节目二等奖。

复播的《夕阳红》将不同于以往的节目,在内容与形式上都进行了革新,分设日
常版和周日版。日常版为演播室串联加外景专题片的形式,强调聚焦老年文化,服务
老年观众,节目仍保留了观众喜爱的生活妙招等环节。栏目分《岁月钩沉》、《夕阳
风景》、《给力夕阳》、《孝老爱亲》、《歌声的记忆》等板块。

周日版《欢聚夕阳红》是大型演播室互动节目,采用全新的“动感 深度访谈秀”
民工街舞团成功登上2011兔年春晚的舞台。

《激情广场》是中央电视台品牌性文艺栏目。它每期都会
设一个主题,根据主题选用不同时期的脍炙人口的作品及不同
时期的著名歌唱家、歌星为基本主干。
在演出形式上,由美声、民族、通俗相贯穿,还有群众唱、
交唱、老歌翻新、齐唱等各种方式,力争将优秀的音乐作品唱
透,达到真正的普及优秀的音乐作品的目的地。同时力争找到

电视节目的类型及其栏目形式

电视节目的类型及其栏目形式

电视节目的类型及其栏目形式1.新闻节目:新闻节目是电视台每天必播的节目之一,主要提供最新的国内外新闻信息。

栏目形式包括新闻联播、新闻30分、天气预报、时事评论等,通过新闻主播、记者报道、专家评论等形式传递新闻。

2.综艺节目:综艺节目是电视台的重要节目之一,包括各种娱乐和娱乐竞技类节目。

栏目形式有晚会、真人秀、选秀比赛、脱口秀等,通过明星表演、选手比拼、主持人互动等方式吸引观众。

3.电视剧:电视剧是电视台制作和播放的连续剧情节目,通常有多集或者多季。

栏目形式有古装剧、现代剧、都市剧、家庭剧等,通过剧情、角色演绎、情感渲染等方式吸引观众。

4.纪录片:纪录片是电视台播放的以真实事件或者人物为主题的记录性节目。

栏目形式有自然纪录片、历史纪录片、人物纪录片等,通过真实记录、解说、画面展示等方式向观众传递知识和信息。

5.动画片:动画片是针对儿童或者成人观众的卡通动画节目。

栏目形式有儿童动画片、成人动画片等,通过卡通形象、情节展示、幽默搞笑等方式吸引观众。

6.戏剧舞台:戏剧舞台是电视台播放的舞台剧目录像化节目。

栏目形式有话剧、舞剧、音乐剧等,通过舞台表演、剧本演绎、音乐配合等方式向观众呈现戏剧艺术。

7.体育节目:体育节目是关于各类体育赛事和运动的节目。

栏目形式有体育新闻报道、体育解说、体育竞技现场直播等,通过赛事报道、解说评论、运动员访谈等方式向观众传递体育信息。

8.教育节目:教育节目是为了传递知识和教育观众而制作的节目。

栏目形式有科普教育、文化教育、职业教育等,通过专家演讲、科普解说、实践示范等方式向观众传授知识和技能。

9.真人秀节目:真人秀节目是以真实人物和真实经历为素材的节目。

栏目形式有生存类真人秀、恋爱类真人秀、才艺类真人秀等,通过现场镜头、情感表达、真实故事等方式吸引观众。

10.旅游节目:旅游节目是关于旅游景点和旅游文化的节目。

栏目形式有旅游纪实、旅游攻略、旅游体验等,通过旅行记录、导游解说、旅行体验等方式向观众介绍各地的风景和文化。

第四节----电视节目的类型及其栏目形式复习课程

第四节----电视节目的类型及其栏目形式复习课程

2、就体裁而言,大体包括:单本剧、短剧、连续剧、 系列剧等。
3、就风格而言,大体包括:戏剧型风格、电影型风格、 小说型风格、散文型风格、报道型风格、纪实型风格、 政论型风格等。
(五)体育类节目
大体包括:体育比赛节目、体育报道节目、体育知识 节目、体育欣赏节目、健身健美节目、体育人物节目 等。
第一,固定性专题节目。它们具有固定的名 目,并定期播出,如中央电视台的《焦点访 谈》、《新闻调查》等。
第二,临时性专题节目。它们是不定期临时 设置的。如因重大事件而设立的节目,像 “奥运会专题报道”,我国的“党代会”、 “人大、政协两会”的特别节目,都可以算 作此类。
三、栏目式
又称专栏式。这是将一些电视节目编排和播 出的一种形式。它有一定的名称、一定的内 容、一定的特点、一定的长度与一定的播出 时间。
与式、表演式、竞赛式、主持人式等各种形 式类型节目。
节目分类有多种方法,但要有原则。 第一是根据实际的要需来划分。 第二分类的标准要统一,否则就会造成混乱。
二、现行的分类方式
现行的分类大体是这样一种格局:以内容属性 分类为主,同时兼顾以对象属性分类和以形 式属性分类。
(一)新闻类节目
大体包括:口播新闻、录像(或影片)新闻、现 场报道、专题报道、连续报道、系列报道以 及访谈、评论等。
它采用节目主持人方式,一般长达一小时, 比较适宜关注社会热点和焦点问题,容易形 成舆论力量。
《东方时空》、《足球之夜》等节目都是典 型的杂志类节目。
第三节 电视节目的栏目化趋势
所谓“电视栏目”,就是电视节目按周进行 安排,把电视的播出时间按计划分割、交付 给各种“栏目”,节目有既定的播出时间和 长度、有规律地周而复始地播出。
上述四种类型节目都是以节目的结构方式来 划分的,一般性与对象性相对,综合性与专 题性相对,而构成一个完整的体系。

电视节目的类型及其栏目形式

电视节目的类型及其栏目形式
电视节目的类型及其栏目形 式
2023-11-11
contents
目录
• 新闻类节目 • 娱乐类节目 • 教育类节目 • 文化类节目
01
新闻类节目
常规新闻报道
01
02
03
实时报道
常规新闻报道通常采用实 时报道的形式,及时传递 最新、最快的新闻资讯。
多角度呈现
报道会从多个角度呈现新 闻事件,包括现场目击者 、专家分析等,以提供全 面的信息。
常见栏目形式
名师讲堂:邀请名师 讲解课本知识,解析 重点难点问题。
考试指南:分析各类 考试的考点、考情, 提供备考方法和技巧 。
心理辅导:邀请心理 专家解答学生在学习 、生活中遇到的心理 困惑,助力学生健康 成长。
04
文化类节目
读书类节目
《朗读者》
通过邀请名人、作家等嘉宾,与观众分享经典文学作品和个人阅读心得,倡导 全民阅读,传递文化价值。
简明扼要
常规新闻报道要求简明扼 要地传递信息,以适应观 众快速获取资讯的需求。
专题新闻报道
深度挖掘
专题新闻报道对特定事件 或话题进行深度挖掘,提 供详尽的背景分析和解读 。
多媒体呈现
通过结合图片、视频等多 种媒体形式,专题新闻报 道为观众带来更丰富的视 觉体验。
专业解读
专题新闻报道常邀请行业 专家进行解读,为观众提 供更深入的见解和分析。
娱乐类节目
真人秀节目
定义
真人秀节目是一种将真实人物放 置在特定环境中,通过记录和展 示他们的行为、互动和反应,以
娱乐观众的电视节目。
特点
这类节目通常结合剧情设计和真 实反应,以吸引观众的关注和情
感投入。
例子
例如《爸爸去哪儿》、《奔跑吧 》等。

第七章 广播电视节目——类型、市场与编排

第七章 广播电视节目——类型、市场与编排

6、 沿袭效应(Inheritance Effect)
沿袭效应与观众流的概念紧密相连。 某一类观众喜欢某一类节目,他们在看 完这个节目后,如果后面的一个新节目 仍然把他们作为目标观众,那么他们会 继续呆在这个频道上。
7、 无缝过渡策略
目的:防止两档节目之间留下明显“破口”, 将前面节目的受众顺利导入下一节目。
第二节 广播电视节目构成策略
1、匹配原则(Compatibility) 制定节目编排策略时应该努力使不 同类型的电视节目与人们生活周期中各 个阶段相匹配,从而有效地争取观众。
2、 规避性对抗 (Counter Programming)
规避性对抗节目提供一种完全不同 于竞争台节目的内容,从而把竞争台的 部分观众吸引过来。
例如:美国电视节目类型的谱系划分
小结:
“类型化”的节目构成,是指媒介主动
通过市场调查和研究来明确界定出目标受 众的人口学特征,然后通过恰当的节目类 型聚合和培养起对该类型节目感兴趣的人 群。
意义:1、达到不同受众群体的人口学特征和 不同广告诉求目标的最大限度契合。 2、便于节目的专业化大规模生产。
按照观众的收视变化情况,全年可以 自然划分为四个编播季: 12月至2月的冬季编排,以春节为重心; 3月至5月的春季编排,以五一为重心; 6月至8月的暑期特殊编排; 9月至11月的秋季编排,以十一为重心。
第三节 广播电视市场的全球化

广电业与娱乐业融合 商业竞争与广电业的全球化
节目开头的无缝过渡 节目结尾的无缝过渡 节目间隙的无缝过渡 16号早新闻.wav 新广早新闻 评议.doc
运用节目编排策略的两条思路:
1、台内各频道之间的节目编排应贯彻整 体原则,谋求各频道观众群相加的“和” 最大。 2、针对台外对手频道的节目编排实行有 效的制胜策略,谋求在竞争中赢得最大 收益。

电视节目的类型及其栏目形式概述

电视节目的类型及其栏目形式概述

电视节目的类型及其栏目形式概述电视节目是人们生活中不可或缺的一部分,可以分为多种类型和栏目形式。

下面将对一些常见的电视节目类型及其栏目形式进行概述。

1. 新闻类节目:新闻类节目是电视台最常见的节目类型之一。

这类节目通常包括新闻报道、时事评论和专题报道等。

栏目形式可以是每天定时的新闻联播,也可以是晚间的新闻评论节目或深度报道节目。

2. 综艺类节目:综艺类节目是以娱乐为导向的节目类型,通常包括选秀类节目、真人秀、谈话节目、游戏节目和才艺展示等。

栏目形式可以是以明星为主角的综艺晚会,也可以是大型选秀节目或真人秀。

3. 文化类节目:文化类节目注重传播和展示各种文化形态,包括文化讲座、纪录片、文艺表演等。

栏目形式可以是以人物为主线的文化纪录片,也可以是在特定场地进行的文艺演出。

4. 体育类节目:体育类节目是关于各种体育比赛和运动的节目类型,包括足球、篮球、田径、游泳等。

栏目形式可以是直播体育比赛,也可以是对体育赛事进行解说和评论的节目。

5. 儿童类节目:儿童类节目是为儿童观众提供的节目类型,内容通常以启蒙教育、故事演绎和动画片为主。

栏目形式可以是儿童绘本故事时间、儿童歌曲唱跳节目等。

6. 教育类节目:教育类节目主要是有关教育和知识传播的节目类型,包括历史人物传记、科学知识普及、学术讲座等。

栏目形式可以是讲座式节目,也可以是解说科学实验的教育节目。

以上只是一些常见的电视节目类型及其栏目形式的概述,实际上电视节目类型还有很多种。

每种类型的节目都有自己独特的特点和目标观众群,通过多样化的节目类型可以满足不同人群的需求和兴趣。

继续写相关内容:7. 访谈类节目:访谈类节目主要以主持人与嘉宾进行对话和讨论为主,涵盖了政治、经济、社会、文化等多个领域。

栏目形式可以是名人访谈节目,也可以是专题研讨会或座谈会。

8. 动漫类节目:动漫类节目是以动画片或卡通片为主要内容的节目类型,主要面向年轻观众。

栏目形式可以是播放日本、美国等国家的动画片,也可以是制作和推广原创动画作品。

电视栏目分类

电视栏目分类
?以生态平衡环保以及人类和平等社会公益问题?以生态平衡环保以及人类和平等社会公益问题为题材?以普通人日常生活中鲜为人知的一面为题材第三节电视文艺电视文艺是指电视屏幕上播出的除电视剧以外的一切文艺节目的总称包括播出的文艺晚会专题文艺音乐节目文学节目舞蹈节目戏曲曲艺杂技竞技节目等等
第三章
第一节 第二节 第三节
三、栏目基本设定
(一) 栏目基本构架:VCR方式+演播室访谈 1、节目导视:时长1分钟。用凝炼的语言概括DV片,提前给观众一个信 息。 2、主持人串场:时长2分钟。跟观众打招呼,简单介绍一个星期的 DV收集作品,再引入本期的作品,提醒观众继续收看接下来的VCR.。 3、播放VCR:时长12分钟。 4、主持人访谈:时长20分钟。 A、主持人与DV创作者进行访谈 B、主持人与DV中的主角或与主角相关的人物访谈(没有主角的例外) C、主持人邀请社会学者或者心理学者访谈 5、现场观众提问、嘉宾评点:时长8分钟。 6、主持人串词:时长2分钟。针对不同的故事类型,主持人进行开放的 提示,留给 观众思考和回味。
第二节
纪录片
纪录片的界记录片类型



新闻纪录片 时事报道片 历史纪录片 传记纪录片 政论纪录片 人文地理纪录片 舞台纪录片 杂志片 系列纪录片 艺术性纪录片/纪录性艺术片
纪录片的特征
真实性:是纪录片具有竟争力和存在的基础

第三节
电视文艺
电视文艺是指电视屏幕上播出的除电视剧以外的一切文
艺节目的总称,包括播出的文艺晚会、专题文艺、音乐节目、
文学节目、舞蹈节目、戏曲、曲艺、杂技、竞技节目等等。
一、早期对舞台文艺的直播与录制:

从演播室实况直播到剧场演出直播再到初 次尝试录像播出。

(完整版)电视节目形态与类型

(完整版)电视节目形态与类型
(2)电视节目形态是电视节目内容的形式载体和结构方式,它既是 具体的节目形式,又是节目模式的基本构成。它是电视节目制作方式 的核心,提供着适用于不同内容的电视处理方法。
形式:事物的形态、结构等; 形态:事物的形态或表现; 模式:某种事件的标准形式或使人可以照着做的标准样式。
2020/2/5
电视节目形态
当代剧
清末
建国
改革开放
• 一部电视剧往往包含着多种类型,定义一部剧的类型 往往是通过其主要内容的类型来决定的。
• 而且,随着时代的发展和观众需求的变动,越来越多 的电视剧类型正在被开发。
古装剧
古装剧是指时代背景设定为古代的电视剧,亦包括架空历史但穿着古装并模仿古人习惯的电视剧。
2020/2/5
武侠剧
2020/2/5
电视节目形态
3 分类
北京广播学院朱羽君等教授提出另外一种分类,认为电 视节目形态主要有六种:
电视娱乐节目、电视谈话节目、电视新闻节目、 新闻现场直播、电视评论节目、电视纪录片。
在现实中,单一形态存在的节目并不多,实际上各种具 体的电视节目形态往往由两种或两种以上的基本节目形 态所构成。所有的电视节目形态都可以由六种基本节目 形态组合、融合和变异而成。
《面对面》
《高端访问》
新闻脱口秀
《老梁故事汇》 (山西卫视)
2020/2/5
《锵锵三人行》
《暴走大事件》(网络)
读报类新闻
2020/2/5
《有报天天读》
《杂志天下》 (江西卫视)
电视时事辩论
2020/2/5
《一虎一席谈》
《时事辩论会》
知识社教类
1 定义
是利用电视媒体对观众进行 文化启蒙、社会教育的一种 节目样式,其宗旨是向受众 传授维系社会发展所需的社 会规范和知识。

广播电视节目的类型市场与编排

广播电视节目的类型市场与编排
广播电视频率/频道专业化:指的是广播电视机构以频率和频道 为单位进行内容划分,以满足特定的市场和受众需要。
每个频道/频率都依托高品质的品牌栏目来支撑。 除少量综合性频率/频道外,目前,我国大多数广播电视媒介都
按照不同的内容设置专业频率/频道。 频率/频道专业化不仅符合市场细分和差异化竞争的需要,而且
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板块式广播电视节目特点
1、板块式节目编排集中,时间长度基本固定;传 统节目编排结构分散,时间长度随意性较大。
2、板块式节目子栏目内容相互关联;而传统结构 中节目内容基本独立,缺少联系。
3、板块式节目内容具有多元化、多向性的特点; 二传统结构的节目内容界定明确,指向单一。
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广告。
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广告定义及其类型
商业广告:广告主为宣传推广其产品、品牌、服务和企业形象而购买 电视时段播出的广告。
政治广告:各类政治人物为参选而购买广播电视时段,宣传自己的施 政纲领和个人形象的广告。
公益广告:媒体或社会团体提供的非营利性的广告,以倡导社会公共 道德和良好社会风尚,或政府为市民提供的如节约水电、防火、防盗 等的必要警示。
狭义:特指实用的、能直接帮助受众解决工作思 想和日常生活中实际问题的节目,如“消费者之 声”等。
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14
服务性节目的特征主要表现为两方面: 一是实用性。实用性指的是节目的内容应该对人们日常生
活、工作、学习等方面问题有直接的指导作用。 二是它能产生直接影响作用。对服务对象产生影响作用,
➢ 在规范播出上,栏目是定时定量定期播出的,而节目则没有延 续性,播出时间不固定;
➢ 在收视对象上,栏目主要为特定的观众服务,而节目的对象则 不固定;

电视节目的类型及其栏目形式

电视节目的类型及其栏目形式

3、 栏目化是电视联系观众、增强观众参与度、 加强双向交流的需要。 现代接受美学、传播学有一个共同的理念:一 切传播都是由传者和受者共同完成的,以往 的传播大都是单向传播,这其实是不完整的 传播,这种模式正被时代淘汰,新的面对面 的双向交流的传播模式开始流行。 二、电视栏目的特征 1、固定的栏目名称 栏目的名称一经确定,都不轻易更改,长期、 反复地在荧屏上展现,以期在观众心目中培 植出栏目的品牌形象,扩大栏目的影响力, 树立栏目的权威性。
5、固定的节目长度。 各栏目组必须按规定的节目长度制作节目,可以在正 负5秒的范围内编辑。节目长度的规范化、标准化是 准时播出的前提。 6、固定的风格样式、结构模式、叙事方式。 栏目一经确定,其节目制作的风格,内容式样、结构 模式,甚至包括叙事的方式都基本确认,他们基本是 按照同一的要求制作的。 7、固定(相对)的节目主持人 主持人在和观众长期面对面的接触中,使观众了解他 信任他喜欢他,容易形成亲和力。 8、固定的收视对象。 很多栏目的收视对象都是固定的,特别是一些对象性 节目,其收视群体会长期稳定在一部分人群中。
பைடு நூலகம்
二、现行的分类方式
现行的分类大体是这样一种格局:以内容属性 分类为主,同时兼顾以对象属性分类和以形 式属性分类。 (一)新闻类节目 大体包括:口播新闻、录像(或影片)新闻、现 场报道、专题报道、连续报道、系列报道以 及访谈、评论等。 (二)教育类节目 又分两小类: 1、文化教育类 大体包括:电视大学、电视中学、电视职业学 校等系统传授文化知识的学校性质的教育节 目,以及各种专门知识讲座。
3、以节目的内容为标准,可分为新闻类节目、 教育类节目、文艺类节目、服务类节目等。 这主要是从节目的内容属性来划分的。 这是目前最为流行的划分方式。 4、以节目的形式为标准,可分为报道式、参 与式、表演式、竞赛式、主持人式等各种形 式类型节目。 节目分类有多种方法,但要有原则。 第一是根据实际的要需来划分。 第二分类的标准要统一,否则就会造成混乱。

(完整版)电视节目形态与类型

(完整版)电视节目形态与类型
2 构成理论 之 元素
电视节目形态的差异性更多的还是体现在微 观层面的元素符号上。构成电视节目元素分为内 容和形式两大类。内容主要有经济、政治、文化、 社会、情感、故事等元素,形式元素主要有视觉、 听觉、时间、空间、刺激、技术等元素。构成电 视节目形态的主要是形式元素。具有符号意义的 元素能够推动节目形态的演化和变异。
麦克奎恩 《理解电视——电视节目类型的概念和变迁》
2020/2/5
一、电视节目形态
3 分类
编码与译码理论:电视的播放机构必须生产出以有意义的话语形式出现的、经过编码的
讯息。
——斯图亚特·霍尔(英)
电视节目制作就是一个编码的过程,观看电视节目就是一个译码的过程,以什么样的 编码规则来对电视讯息(视听传播符号)进行编码,就能够形成什么样的电视节目形态。
2020/2/5
4. 电视剧
采用的是组合编码,这是一种传播者为传播其 观念与想象的需要而自由组合影像的编码方式。
电视节目形态
5.真人秀
对自愿参与者在规定情境中,为了预先给定的目的, 按照特定的规则所进行的竞争行为的真实纪录和艺术 加工。
6.动画
是一种由计算机图像技术构成的数字电视节目形态,有 两种编码方式:模拟影像编码和虚拟影像编码。作为单 一形态存在的电视节目基本形态,主要指后一种编码方 式。
2 构成理论 :电视节目形态的构成理论分为三个层面
电视节目模式都是由若干
模块或环节构成
宏观
中观
微观
2020/2/5
具体的电视节目形态都是由若
干基本节目形态组成
电视节目形态构成的
最小单位是元素符号
电视节目形态
2 构成理论 之 模块
(1)定义:我们通常把一个具体的固化的节目形态叫
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2、栏目化有利于发挥电视的多种功能
节目实行栏目化后,各栏目都有明 确的宗旨、分工,个性,特色、功能和 使命;从整体讲,它们又互为补充,共 同体现着电视的认识、教育和审美三大 社会功能。
当今,电视由“广播”走向“窄 播”,受众由“大众”化为“小众”, 它所体现的就是栏目的个性和对象性。
3、栏目化是电视联系观众、增强观众 参与度、加强栏目组必须按规定的节目长度制作节目, 可以在正负5秒的范围内编辑。节目长度的规 范化、标准化是准时播出的前提。
6、固定的风格样式、结构模式、叙事方式。
栏目一经确定,其节目制作的风格,内容 式样、结构模式,甚至包括叙事的方式都基 本确认,他们基本是按照同一的要求制作的。
7、固定(相对)的节目主持人
新的面对面的双向交流的传播模式开始 流行。收视率也因此提高
二、电视栏目的特征
1、固定的栏目名称
栏目的名称一经确定,都不轻易更改, 长期、反复地在荧屏上展现,以期在观 众心目中培植出栏目的品牌形象,扩大 栏目的影响力,树立栏目的权威性。
2、固定的节目内容
这是由栏目的指导思想和宗旨决定的。选 题、题材是为栏目宗旨服务的,每个栏目必 须有特定的取材标准和选材范围。内容以栏 目来选择,栏目因内容而成立。
总之,节目分类是个复杂的问题,到底 如何分法,取决于采用什么视角和分类 标准,还要看实际需要。
电视节目的栏目化趋势
所谓“电视栏目”,就是电视节目按周进行 安排,把电视的播出时间按计划分割、交付 给各种“栏目”,节目有既定的播出时间和 长度、有规律地周而复始地播出。
一、电视节目栏目化
1、栏目化是电视播出有序化管理的需要
电视节目
一、电视节目 电视节目指电视台通过载有声音、图像的信号
传播作品的节目。
二、节目分类 节目分类是为了节目生产和管理的需要,现在
电视节目的发展趋势就是电视栏目化。 栏目化的优点:
(1)使节目传播有了统一的秩序; (2)培育固定的电视观众群体,有利于收视率的 提高;
三、分类方式 一、三分法
即把整个电视节目分为新闻、教育、文艺三大类, 早期多数电视台是如此划分,这与当时的节目生产能 力、节目设置规模和节目发展程度有关。 二、四分法
(四)电视剧
(五)体育类节目
大体包括:体育比赛节目、体育报道节目、体育 知识节目、体育欣赏节目、健身健美节目、体育人物 节目等。
(六)服务类节目
如衣食住行、卫生保健、就业、征婚、气象、交 通、旅游、购物、烹调、美容、寻人寻物、家庭工艺、 房屋装修等等。
这类节目,又分为全服务内容的独立形态节目和含服 务内容的非独立形态节目两小类。
当然,节目形态分析是要在同一类的节目类型中。
天天饮食
每期介绍一道居家常吃的家常菜的做法,手法上打破了已往由专 业厨师单纯传授烹饪技艺的传统节目形态,代之以主持人与观众边聊 天边介绍的节目形式,场景设计也由传统的单一灶台转入了现代的厨 房饭厅。
《天天饮食》栏目组幕后聚集了大批的精兵强将,其中部分是从 中央电视台另一档栏目《夕阳红》中抽调而来。在这些资深、敬业的 编导、撰稿、摄像和制片人共同努力之下,《天天饮食》节目自开播 始终保持着一个较高的水准。
目前改版后的《天天饮食》,内容更强调三个贴近--贴近百姓、 贴近生活和贴近时尚。形式上有所突破,力求活泼和新鲜。譬如每周 五请一位各界名流,由他(她)操刀下厨。搜集观众的评选结果,定期 进行公布等等。
现行的分类大体是这样一种格局:以内容属性分类为 主,同时兼顾以对象属性分类和以形式属性分类。
(一)新闻类节目
大体包括:口播新闻、录像(或影片)新闻、现场报 道、专题报道、连续报道、系列报道以及访谈、评论 等。
(二)教育类节目
1、文化教育类
大体包括:电视大学、电视中学、电视职业学校等 系统传授文化知识的学校性质的教育节目,以及各种 专门知识讲座。
主持人在和观众长期面对面的接触中,使 观众了解他信任他喜欢他,容易形成亲和力。
8、固定的收视对象。
很多栏目的收视对象都是固定的,特别是 一些对象性节目,其收视群体会长期稳定在 一部分人群中。
节目形态
什么是节目形态 就是电视节目相对稳定的内部和外部特征,是电视 节目的制作者为了不同的目的,适应不同的对象, 根据不同内容而采取的对电视符号的加工和处理方 式中相对固化的部分,它指向相对稳定的节目特征。 例如,一个节目的节目名称、时长、节目内容、结 构、特点、节目定位 、主持人、主持方式、制作团 队、节目观众群体、节目影响力、创新性等等。
即把整个电视节目分为新闻、教育、文艺、服务四 大类,现时大多数采用这一分法,并得到普遍认可。 三、五分法 即把整个电视节目分为新闻、教育、文艺、体育、服 务五大类。 联合国教科文组织也是采用“五分法”,但它是分这 样五类:新闻类、文化类、教育类、宗教类、娱乐类。 四、六分法 这又有两种分法。一种是分为新闻类、言论类、知识 类、教育类、服务类、文艺类; 另一种就是新闻、教育、文艺、电视剧、体育、服务 六类。
实行栏目化后,电视台将每天、每周的播出时间 分割成块,制成统一的节目时间表,分配、交付给各 个栏目组,栏目组按播出时间和长度采制好节目,然 后交播出部按节目运行表排列播出。使电视播出做到 了计划在前、准时正点,改变了以往节目容量可长可 短、播出时间可前可后、停机时间可早可晚的随意现 象和无序状况,从而使电视播出管理从无序走向了有 序。它是电视发展的标志,也是电视成熟的标志。
2、社会教育类
大体包括:理论节目、思想教育、法制教育、科学 知识、国际知识以及特定对象节目等。其中一大部分 在节目形态上就是通常所说的“专题节目”或“专题 片”。
这是节目分类中交错过多、划分较难的部分。
(三)文艺类节目
大体包括:文艺演出实况直播、各种文艺节目录 像、专题文艺节目、综合文艺节目、晚会节目以及各 种文艺专栏节目、游戏竞技类的节目等。
3、是固定的片头。
片头是栏目的“脸面”、几乎所有栏目的 “脸面”都是经过精心设计的。片头是栏目 最先奉献给观众的一组画面,其字体、图案、 徽记、音乐、色彩、特技的运用都非常考究, 目的在于吸引观众。
4、固定的播出时间
准时播出是电视台对受众的承诺,尊重, 是电视台的义务,也是受众对电视媒体的基 本要求。
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