足球脚内侧传接球教案

要求：学生精神饱满 注意力集中
一、学习脚内侧踢
一、要求：认真听讲解，仔
地滚球技术
一、组织：全班两人一组， 细观察教师示范，明确支撑
每组一球，同时进行练习 脚站位。
动作要求：直线助
1．踢固定球，做脚内侧踢
跑，脚尖正对出球
球支撑腿战位及踢球部位
方向，支撑脚踏在
模仿练习
球的侧方距球
2．两人一球，一人用脚底
难点 支撑腿的弯曲、主动迎球、后撤时间的掌握
程时 序间
内容
组织教法与要求
一 、 体 育 委 员 整 要求：声音洪亮，精神饱 组织：四列横队
队，报告人数
满
二、师生问好
三、宣布本课内容
和教学任务
准
四、检查服装
1． 服装要求
安排见习生 2． 认真听讲
要求：慢跑时速度均匀
备
3． 注意安全
精神饱满，队列步调
授课教师：
单位：
班级：七年级
授课 1 学习脚内侧传、接球技术
内容 2 发展身体素质的练习：敏捷
认识目标：了解足球脚内侧传接球动作技术结构。
人数：40
技能目标：学生初步掌握脚内侧传接球技术，模仿的动作具有一定的规范 教学目标
定型。
情感目标：培养学生团结协作、互帮互助的精神。
重点 支撑脚的位置和踢球的部位
练习方法：两人一组，每组
地滚球
一、组织：全班两人一组， 一球，一人用脚内侧传地滚
动作要点：支撑脚 每组一球，两列横队，相 球，另一人用脚内侧接球，
脚尖正对来球，接 距五米
然后再用脚内侧接球，然后
球腿大腿外展，脚 二、教法：
再用脚内侧传球，两人反复
8’ 尖微翘，脚底与地 1．讲解脚内侧接地滚球 练习
面平行，脚内侧迎 2．教师示范
胜负。
分
一、组织：全班 10 人一
三、敏捷梯练习 组，每组一套敏捷梯
要求：认真练习，完成任务
二、教法：教师讲解并示
范
1． 放松练习
2． 小结本课
3． 回收器材
结
4． 宣布下课
束 部 4’
分
组织：全班集体进行 教法：口令指挥练习
练习队形：成四列横队散开 学法：听教师口令
要求：归还器材
场 地 器 足球场，足球 21 个，敏捷梯 4 套，矿泉水瓶 10 个（装水） 材
生 理 负 平均心率约：136 次/分 荷
练习密度： 约 36%± 2 %
15cm 左右，大腿 二、教法
挡球，另一人做脚内侧摆腿
外展，脚底与地面 1．讲解脚内侧正面传地 练习
平行，脚尖微翘， 滚球
3．两人一组，队形相距五
踝关节紧张，用脚 2．给学生做正确示范动 米，练习传球
内侧击球的后中 作
部，同推送或敲击 3．学生练Biblioteka Baidu时，巡回辅
的方法将球击出。 导，纠正错误动作
二、学习脚内侧接
五、绕足球门和 组织：学生成一路纵队绕
一致
部
标志桶蛇形跑 足球门和标志桶跑两圈， 一、练习队形：一路纵队
由体委领队
二、学练法：认真观察动
8’ 分
作听口令练习
六、徒手操 1 扩胸运动 2 振臂运动 3 体转运动 4 体侧运动 5 正压腿 6 侧压腿
一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令指挥练习
练习队型：同上
基
球
四 、 展 示 成 果 踢 要求：
“保龄球”
1. 必 须 采 用 脚 内 侧 传 球
本
方法：将全体同学 技术 完成比赛。
分成人数相等的 4 2．进行小组间的集体评
组，每组各选 4 名 价 3．教师进行评价
同学，用 脚内侧
传球技术去踢用
矿泉水瓶做的保 部 8’ 龄球，以每组踢倒
个数的多少决定