2017年东华大学辅导员招聘考试试题

合集下载

高等院校辅导员招聘(应聘)面试问题题库(完整版)

第一部分1、你认为辅导员应具备哪些素质？四心------------爱心、耐心、细心基本的心理辅导技能2、国家提出要建立一支高素质的辅导员队伍，你怎么看？3、如果你是我校辅导员，要你组织举办一场文艺晚会或者活动，你的具体流程？1、做策划（活动主题、活动形式、活动内容、活动目的、活动地点、活动费用预算、赞助商受益点等）2、拉赞助（带上策划，找到商家注意礼貌问题，策划自己也要熟习。

口头能耗简要描述。

最好找大点的最好能冠名独家赞助所有费用。

太多赞助商很麻烦）3、做审批（带上策划去相关部门找负责人礼貌诚恳的表达活动的内容。

一般不是什么危险或对社会有负面影响或场地不合适的都会通过的）4、定节目（找各个学校、艺术团，舞蹈班、器乐学习班商议他们出节目或自编自演）5、做宣传（才能保证文艺晚会现场到场人数）6、做协调（做好演出前期的各项协调）7、做布置（布置好现场的例如音响、灯光等舞台设施）8、做彩排（为了演出的顺利进行最好演出前做两次以上彩排）9、演出（做好各环节的协调、现场治安和秩序的保证）4、面对突发性的应急事件（如学生意外），你该如何应对？一、做好日常教育和防范工作。

二、突发事件处理措施第一时间赶赴现场了解情况，控制局面。

在接到消息后，以最快速度核实信息的真假，以免上当受骗。

然后第一时间赶赴现场，如果不能立即赶到现场，要联系同事或学生干部先去现场。

如果是特别严重的事件，要先电话汇报情况。

紧急情况下可以越级汇报，但是要尽快告知直接领导。

在现场处理完之后，要在24小时内向有关部门书面汇报情况。

及时联系家长，根据情况，最好是家长来校处理。

由于我们刚刚工作，经验不足，在态度立场方面要多征求领导的意见，以免有些话说出来之后造成误解和矛盾，使工作难度加大及时做好相关学生的安抚工作，控制事件的影响面，并把此事作为一个教育的契机，对知晓这一事件的同学进行教育，使他们以此为前车之鉴此外，在处理过程中要做好记录。

三．事后教育，在班级开展安全、纪律教育5、有人说辅导员这个职业工作很没有意思，从事这个职业比较没前途，你怎么看这个问题？《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）是目前指导各高校开展大学生思想政治教育的纲领性文件。

辅导员笔试题及答案

辅导员笔试题及答案一、选择题1. 下列属于大学辅导员职责的是：A) 学生就业指导B) 教学工作安排C) 实验室设备采购D) 学校财务管理答案：A) 学生就业指导2. 辅导员在学生心理健康教育方面的主要任务是：A) 提供学习方法指导B) 组织文体活动C) 开展心理咨询D) 管理学校图书馆答案：C) 开展心理咨询3. 下列哪个不是辅导员的基本职能：A) 学生发展规划指导B) 学风建设管理C) 学校后勤保障D) 学生违纪处分答案：C) 学校后勤保障4. 辅导员在学校中的职位属于：A) 教职工B) 行政人员C) 学生组织成员D) 校外人员答案：B) 行政人员二、判断题1. 辅导员的主要工作是负责学生的学习指导和教务工作。

答案：错误2. 辅导员在帮助学生解决问题时，应采取积极引导的方式，提高学生的自主解决问题的能力。

答案：正确3. 辅导员可以通过组织文体活动来增强学生的社交能力和团队合作精神。

答案：正确4. 辅导员在学生毕业就业指导中，只需要提供就业信息即可，不需要帮助学生提升就业竞争力。

答案：错误三、简答题1. 请简述辅导员在学生就业指导中的具体工作内容。

答案：辅导员在学生就业指导中的工作内容包括：帮助学生进行职业规划，包括职业目标的制定和职业发展路径的规划；提供就业信息和资源，包括招聘信息的收集和发布，就业市场的调研等；指导学生进行简历撰写和面试技巧培训；组织就业宣讲会和招聘会等活动；帮助学生进行就业推荐和实习安排等。

2. 辅导员在学生心理健康教育方面的作用是什么？答案：辅导员在学生心理健康教育方面起到引导和咨询的作用。

他们可以通过开展心理咨询活动，为学生提供情感支持和问题解答；组织心理健康教育讲座，帮助学生了解心理健康知识和调节方法；引导学生发展积极健康的心理态度和行为习惯。

辅导员还可以发现和干预学生的心理问题，帮助他们进行早期预防和干预。

3. 请简述辅导员的职业道德要求。

答案：辅导员的职业道德要求包括：保持学术道德，尊重学术规范和学校相关政策；保护学生权益，维护学生的合法权益；保密学生信息，对学生的个人信息和咨询内容进行保密；积极发展专业能力，不断提高自身的教学和辅导水平；与同行交流合作，推动辅导员职业发展和学科建设。

2017年教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案

教育理论基础知识说明：精选教育理论基础知识重难点内容和重要考点编写而成，一共24 章知识重点，一天背一章内容目录第一部分教育学第一章教育与教育学 (1)第二章教育的基本规律 (4)第三章教育目的与教育制度 (5)第四章教师与学生 (7)第五章课程 (9)第六章教学 (11)第七章德育 (15)第八章班主任与班级管理 (18)第九章课外、校外教育 (20)第十章教育研究及其方法 (21)第二部分心理学第一章心理学概述 (21)第二章认知过程 (22)第三章情绪、情感和意志 (25)第四章个性心理 (26)第五章社会心理与行动 (29)第三部分教育心理学第一章教育心理学概述 (30)第二章心理发展及个别差异 (30)第三章学习理论 (32)第四章学习心理 (34)第五章教学心理 (38)第六章心理健康与教师职业心理 (39)第四部分教师职业道德第一章教师职业道德概述 (40)第五部分新课程改革第一章新课程改革概述 (42)第六部分教育教学技能第一章教学设计技能 (44)第一章教育与教育学一、教育的定义：广义的定义：教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。

狭义的定义：指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。

更狭义的定义：是指德育。

教育一词最早见于《孟子》二、教育的属性本质属性：是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动。

社会属性：历史性、民族性、阶段性、继承性、长期性、相对独立性、永恒性、生产性。

（快速记忆法：历民阶继长相永生）三、教育的基本要素：1、教育者（主导性因素）2、受教育者3、教育媒介：是指建构于教育者和受教育者之间起桥梁沟通作用的一切事物的总和。

从内容上说，主要是教育内容、教育材料。

从形式上说，主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。

四、教育的功能：定义：是指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个性发展和社会发展所产生的影响和作用。

东华大学教师招聘考试历年真题

东华大学教师招聘考试历年真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.西湖得白堤得得名与哪位诗人有关?（）A.李白B.白居易【答案】：B2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”描写的景象位于（）。

A.塔里木盆地B.四川盆地C.柴达木盆地D.准噶尔盆地【答案】：B3.吴伟业《圆圆曲》“鼎湖当日弃人间，破敌收京下玉关”，其中第一句是指（）A.李自成战死B.明朝灭亡C.崇祯帝自缢D.吴三桂弃关投清【答案】：D4.假设在未来的四个时间段里，人民币与英镑（英国的货币）的兑换关系如下：时段一：100人民币兑换10.8英镑；时段二：100人民币兑换10.9英镑；时段三：100人民币兑换11.1英镑；时段四：100人民币兑换11.2英镑。

则中国人程某在（）去英国旅游最为划算。

1/ 11A.时段四B.时段三C.时段一D.时段二【答案】：A5.1997年11月，某省政府所在地的市政府决定征收含有某村集体土地在内的地块作为旅游区用地，并划定征用土地的四至界线范围。

2007年，市国土局将其中一地块与甲公司签订《国有土地使用权出让合同》。

2008年12月16日，甲公司获得市政府发放的第1号《国有土地使用权证》。

2009年3月28日，甲公司将此地块转让给乙公司，市政府向乙公司发放第2号《国有土地使用权证》。

后乙公司申请在此地块上动工建设。

2010年9月15日，市政府张贴公告，要求在该土地范围内使用土地的单位和个人，限期自行清理农作物和附着物设施，否则强制清理。

2010年11月，某村得知市政府给乙公司颁发第2号《国有土地使用权证》后，认为此证涉及的部分土地仍属该村集体所有，向省政府申请复议要求撤销该土地使用权证。

省政府维持后，该村向法院起诉。

法院通知甲公司与乙公司作为第三人参加诉讼。

在诉讼过程中，市政府组织有关部门强制拆除了征地范围内的附着物设施。

该村为收集证据材料，向市国土局申请公开1997年征收时划定的四至界线范围等相关资料，市国土局以涉及国家秘密为由拒绝提供。

广州东华职业学院辅导员考试题库

广州东华职业学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.实践教学C.本科教育D.研究生教学【答案】：C2.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.义务B.权力C.待遇D.权利【答案】：D3.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。

A.意志健全B.情绪健康C.人格完整D.智力正常【答案】：D4.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能B.谋生功能和享用功能1/11C.显性功能和隐性功能D.正向功能和负向功能【答案】：C5.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。

按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

A.宏观研究B.基础研究C.定量研究D.微观研究【答案】：B6.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。

（）。

A.文化知识B.实践性知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】：D7.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是（）。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国职业教育法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】：B8.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是（）。

A.自卑B.拖延2/11C.悲观D.羞怯【答案】：A9.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念？（）A.学习动机B.学习迁移C.学习策略D.学习定势【答案】：A10.为实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，满足少数民族自己当家作主的愿望，我国在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是（）。

A.政治协商制度B.多党合作制度C.民族区域自治制度D.人民代表大会制度【答案】：C11."夕阳无限好，只是近黄昏"是谁的诗句？（）A.李商隐B.骆宾王【答案】：A12.抗日战争期间，中国共产党总结了前两个时期在统一战线问题上的正反两方面的经验教训，创造性地制定和执行了一整套关于抗日民族统一战线的理论、政策和策略。

东华大学教师考试题及答案

东华大学教师考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 东华大学位于中国哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都答案：B2. 下列哪项不是东华大学的主要学科领域？A. 工程学B. 文学C. 医学D. 理学答案：C3. 东华大学成立于哪一年？A. 1951年B. 1949年C. 1950年D. 1952年答案：A4. 东华大学的主要校区分布在以下哪个区域？A. 浦东新区B. 徐汇区C. 黄浦区D. 长宁区答案：B5. 东华大学在以下哪个领域具有显著的国际影响力？A. 纺织科学与工程B. 金融学C. 法学D. 政治学答案：A6. 东华大学图书馆的藏书量大约是多少？A. 100万册B. 200万册C. 300万册D. 400万册答案：B7. 东华大学有多少个学院？A. 14个B. 16个C. 18个D. 20个答案：C8. 东华大学的校训是什么？A. 求实创新B. 厚德载物C. 自强不息D. 止于至善答案：A9. 下列哪项不是东华大学提供的学位类型？A. 学士B. 硕士C. 博士D. 副学士答案：D10. 东华大学的学生总数大约是多少？A. 20000人B. 25000人C. 30000人D. 35000人答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 东华大学的前身是_________，成立于1951年。

答案：中国纺织工学院12. 东华大学在_________年更名为现名。

答案：199913. 东华大学拥有_________个国家重点学科。

答案：714. 东华大学的校徽颜色以_________和白色为主。

答案：蓝色15. 东华大学在_________方面有着深厚的历史和文化传统。

答案：纺织16. 东华大学每年的_________是校园文化的重要体现。

答案：时装节17. 东华大学注重培养学生的_________和实践能力。

答案：创新精神18. 东华大学与_________有着紧密的合作关系。

2017年辅导员职业技能大赛（备考）训练题库附答案

2017年辅导员职业技能大赛（备考）训练题库附答案辅导员职业技能大赛《基础知识测试》试题一(注意事项：1.请在计算机答题卡上作答，在本试卷上作答一律无效。

答题前请在答题卡指定位置填写自己的姓名、准考证号等信息。

2.本试卷满分为:100分。

考试总时限:60分钟。

)说明：试题内容涉及哲学4分；政治学4分；教育学6分；心理学6分，管理学6；法学4分；社会学6分；政治思想教育8分；党的十七大精神8分；中央十六号文件8分；教育部24号文件9分；学生党建8分；学生应急事件处置9分；学生日常管理8分；职业规划3分；资助工作3分。

共100分。

姓名：工作单位：得分：一、单项选择题（每题1.5分，共60分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请在计算机答题卡上选择正确答案所对应的字母。

）1.民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一，其核心是（ A）A.爱国主义B.团结统一C.勤劳勇敢D.自强不息2.党的十七大报告指出，我国新时期最显著的成就是（ B ）A.改革开放B.快速发展C.建立社会主义市场经济体制D.给人民带来更多福祉3.邓小平理论的精髓是( A )。

A.解放思想、实事求是B.坚持改革开放C.以经济建设为中心D.坚持四项基本原则4.马克思主义哲学产生的自然科学基础是 ( B )。

A.系统论、控制论、信息论B.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C.古典力学、量子力学、相对论D.电子学、高分子化学、分子生物学5.小张喜欢做新颖和有价值的事情，而且经常能够提出一些与众不同的观点。

他所表现出来的能力是（ C ）。

A.一般能力B.特殊能力C.创造能力D.分析能力6.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( B )A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任7.“建国君民，教学为先”这句话反映了 ( A )A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系8.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是( D )A.卢梭B.夸美纽斯C.康德D.赫尔巴特9.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

高校辅导员招聘考试必考题

高校辅导员招聘考试必考题1、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么？①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；③以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育；④以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。

2、构建社会主义和谐社会的总要求是什么？答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

2、获得信任是做好辅导员工作的前提，新上岗的辅导员如何尽快获得学生的信任？参考答难要点：（1）尽可能多地了解学生的家庭情况、生活状况、学习状况等各方面具体情况，掌握了解学生思想动态，关注热点；（2）坚持“以人为本”原则，尊重学生、关心学生、理解学生，维护学生合法权益；（3）以朋友的身份多找学生谈心交流，加强认识了解；（4）适度展示自己的才华；（5）切实帮助学生解决遇到的具体困难。

3、我省地处边疆少数民族地区，少数民族学生人数较多，贫困学生人数较多，生源整体素质与发达地区相比有较大差距，面对这一情况，你在日常工作中将如何做好这一部分学生的教育管理服务工作？参考答案要点：（1）、尽快熟悉了解学校办学发展历史、办学定位、指导思想、人才培养目标、办学特点；（2）、了解掌握少数民族学生、贫困学生的具体情况，民族习俗、心理状况，把握基本规律；（3）、尊重少数民族生活习惯，关注贫困生生活状况和心理健康，及时帮助他们解决遇到的困难；（4）、工作中坚持原则性与灵活性相统一；（5）、借鉴自己毕业院校的成功做法和经验，但不简单照搬。

4、又到了一年一度奖助学金评定的高峰期，对于同学们来说，是高度关注，助学金评定通知刚下达后全校便开始进行奖助学金评定工作。

一日某班主任收到了一位同学发来的短信息：“老师，我是XXX，助学金马上开始要评定了，我认为原有的助学金评定制度的一些问题，如怎样具体化的确定同学家庭贫困程度，如何让所有同学都参与到评定过程中来等，希望学院能真正将助学金用到家庭经济困难同学身上，解决家庭经济困难同学的实际困难，谢谢了。

普通高等大学辅导员招考2017模拟试卷

普通高等大学辅导员招招考2017模拟试卷
一、填空（10分）
1、辅导员的定位是_____\ ____\ _____。

2、晓庄成立于哪年，校训，校风是what？。

3、“六艺”是哪六艺_____\ ____\ ____\____\____\____\。

4、合同签订的原则是哪些？
5、陶行知说做到哪五个字，就可以………………
二、简答题（40分）
（1）如何处理学生们的感情问题（20）
大学里,感情问题还真不少,如果遇到下列情况,请教各位该如何处理!
1.你的学生想结婚了,跟你说了她的想法,你该怎么处理?
2.你的学生怀孕了,可是又不想跟家里说,这时你该怎么处理?
3.你的学生因为失恋,不肯去上课,老是请假,这时,作为辅导员的你怎么来处理?
1.学生要结婚我觉得首先要规劝，因为学生的年龄小，想法还不成熟，有可能是一是脑热。

最好通知家长。

2.学生怀孕的事一定要通知家长，她不想和家里说是她的想法，辅导员要有自己的原则，不能由着学生的想法去做工作。

这种事你帮着隐瞒出了事，你付不起责任。

3.失恋的问题也要慢慢规劝，没有更好的办法，必要时也要通知家长。

当然最好还是由他的好朋友先帮着你劝劝她，通知家长是最后的办法。

（2）大学里心理健康教育工作的途径。

（15分）
（3）分析研究生学术规范现状。

（10分）
（4）辅导员的工作要求。

（5分）
三、活动策划（50分）
（1）要搞一个关于大学生诚信的班会活动，写一个方案。

（2）学生沉迷网络怎么办？
（3）如何解决学生在学习上遇到的困难？。

2017辅导员招聘考试笔试题

2017辅导员招聘考试笔试题辅导员制度是大学普遍采取的一种学生管理制度。

新生入学时，从高年级学生或教师中挑选专职或兼职人员担任学生的辅导员，从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。

下面CN人才网小编为大家带来的是2017辅导员招聘考试笔试题，希望对大家有所帮助~一、填空题(10题，20空，每空1分，共20分)1、大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。

2、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

3、教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。

要全面贯彻党的教育方针，坚持人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

4、每学期开学时，学生应在两周内按学校规定缴纳学费，以班级为单位到所在系部办理注册手续。

5、学生的升级、留(降)级在学期或学年考试后办理一次(每学年第一学期处理时为降级，第二学期处理时为留级，一年级第一学期的学生不降级)。

6、学院对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。

7、“优秀学生奖”每学年评定一次，按学年综合测评成绩依次排序，“学业优胜奖”以每学年的第一学期成绩评定。

当学年两个学期连续获得一等奖学金者，可授予“三好学生标兵”荣誉称号，发给荣誉证书。

8、学院对各项奖励的评审遵循公开、公正、公平原则。

评审程序为：个人或班级提出书面申请，系评审小组初评、推荐，院评审委员会审核通过。

9、学生聚众斗殴，视其情节，未造成后果的，给予严重警告以上处分;造成后果的，给予记过以上处分;对组织、策划或纵容者，加重处分。

大学辅导员招聘考试面试题及答案.doc

大学辅导员招聘考试面试题及答案大学辅导员面试题篇1在期末考试即将到来之际，为了引导全班同学树立良好的考风考纪，班主任余老师决定举办一次关于考风考纪的主题班会。

本次主题班会由余老师和班长刘云一起主持。

首先，余老师介绍了本次班会的主题;接着，刘云总结了以前班里发生的考试违纪现象和后果;然后，每组派一位同学谈考试作弊的动机和后果;最后，全班集体起立，举右手宣誓。

以诚信作保证，在期末考试中不作弊。

你认为这样组织主题班会效果会好吗?结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。

参考答案：这样的主题班会效果不好。

1. 班主任只是简单地介绍了班会的主题，采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育，对于逆反心理较强的中学生来说，效果甚至是可能适得其反;班主任应从人格的高度，选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现，作为高素质人才，这种行为是应该绝对杜绝的;2. 班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果，并没有起到教育的作用。

班主任应让学生自由的讨论的基础上，引导学生总结出考试作弊违背了公平原则，对于那些努力学习，认真复习，一丝不苟的同学不公平，严肃考风考纪为大家公平竞争提供了保障;再组织学生表达严格遵守考试纪律，杜绝考试作弊的态度与决心，这样才能取得良好的教育效果。

大学辅导员面试题篇2积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。

大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的，然而一些不良商家利用他们涉世不深、不计酬劳、不知如何维权等事实，使得大学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。

某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了，可是直到期末考试她还没有找到合适的工作。

从11月10日开始，我先后去了三四家中介公司，都让我先交押金，然后等消息。

小陈说，几经考虑之后，11月12日，刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司，每人交了120元的信息费。

当时工作人员表示，她们一年内都可以享受公司提供的招聘信息，可两个星期过去了，中介公司并没有主动给她们提供信息，她打电话询问时，中介找了几个公司让她们去面试，而面试后，她们才发现这些公司都在报纸上登了招聘广告，并没有委托中介来招聘。

辅导员考试题收录附答案

《辅导员考试常考题全收录》附：参考答案有这一份，就够了！说明：·本文档精编辅导员考试常见考题，附有参考答案。

·本题库分为：一、单选题二、多选题三、填空题四、简答题五、案例题·这类常考题，可以作为记忆题，不难记，平时做两遍，基本就记住了，考前再过一遍巩固下就ok了。

一、单选题1.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。

辅导员在此扮演的是（C）角色。

A解惑者 B管理者 C中介 D组织者2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（B）A一年 B至退役后一年 C两年 D至退役后两年3．高等学校实行教师聘任制。

高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（C）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A独立自主B真诚守信C平等自愿D公平公正4．接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的A。

A结业证书B学习证明C肄业证书D毕业证书5．高等学校应当以（D）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A开展教育B社会服务C科学研究D培养人才6.学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？（A）A8小时、40小时B7小时、40小时C7小时、31小时D8小时、31小时7．入学教育的重点是适应性教育。

以下不属于入学教育主要内容的是（C）。

A爱校教育B专业思想教育C基本理论教育D理想信念教育8．学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

关于学生社团的主要作用以下描述正确的是B。

A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设9.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？DA热爱祖国，服务人民B遵纪守法，弘扬正气C明礼修身，团结友爱D强健体魄，热爱生活10．关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是B。

大学辅导员招聘考试试题

大学辅导员招聘考试试题大学辅导员招聘考试试题大学辅导员是大学中非常重要的一环，他们承担着为学生提供心理辅导、生涯规划以及学习指导等工作。

为了选拔出优秀的大学辅导员，各高校常常会组织招聘考试。

下面是一些常见的大学辅导员招聘考试试题。

一、心理学基础知识1. 请简要解释以下概念：自尊、情绪调节、认知失调。

2. 请列举并解释常见的心理疾病，如抑郁症、焦虑症等。

3. 请解释以下心理学理论：行为主义、认知理论、人本主义。

二、生涯规划与职业咨询1. 请简要解释以下概念：生涯规划、职业咨询、职业决策。

2. 请列举并解释常见的职业咨询方法，如职业兴趣测试、生涯咨询模型等。

3. 请解释以下生涯规划理论：霍兰德职业兴趣理论、人生设计理论、社会认知生涯理论。

三、学习指导与学习策略1. 请简要解释以下概念：学习指导、学习策略、学习风格。

2. 请列举并解释常见的学习指导方法，如学习技巧培训、学习策略教育等。

3. 请解释以下学习理论：建构主义学习理论、元认知理论、自主学习理论。

四、辅导技巧与沟通能力1. 请简要解释以下概念：辅导技巧、非暴力沟通、积极倾听。

2. 请列举并解释常见的辅导技巧，如情绪管理、问题解决、目标设定等。

3. 请解释以下沟通理论：心理共鸣、反射性倾听、非语言沟通。

五、案例分析与实践操作1. 请根据以下案例进行分析，并提出相应的解决方案：学生小明在大学期间遇到了学业压力和人际关系问题，情绪低落，学习成绩下降。

请分析小明的问题可能原因，并提出相应的辅导方案。

2. 请结合实际情况，描述一次你在大学辅导员工作中的成功案例，并解释你采取的具体措施和效果。

以上试题涵盖了大学辅导员工作中的基本知识和技能要求。

作为一名优秀的大学辅导员，不仅需要具备扎实的心理学、生涯规划和学习指导等基础知识，还需要具备良好的沟通能力和辅导技巧。

通过这些试题的答题，可以对考生的综合素质进行全面评估，选拔出最适合的人才。

大学辅导员的工作不仅仅是提供学业和生涯方面的指导，更重要的是帮助学生建立积极的心态、提高自我认知和解决问题的能力。

2017年辅导员基础知识考试试题及参考答案

2017年辅导员基础知识考试试题及参考答案【技能大赛】辅导员技能大赛基础知识之填空题题库（70问）填空题1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。

2.高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门。

院（系）对辅导员进行直接领导和管理。

3.高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把入口关，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。

4.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合。

5．高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

6．国家实行学位制度。

学位分为学士、硕士和博士。

7．凡受警告以上（含警告）处分的学生，取消当年所有评奖评优、申请困难补助、勤工助学、助学贷款等资格。

8．学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育。

应当按照规定，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。

9．学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

10．高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导，_学生工作_、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。

11．辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。

12．我国公民基本道德规范:爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，_敬业奉献_。

13．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

14．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高等学校 __思想政治理论课课程是大学生思想政治教育的主渠道。

2017教师编试题答案

2017教师编试题答案一、选择题1. 在教育心理学中，以下哪项是学习动机的主要类型？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机答案：A. 内在动机2. 根据皮亚杰的认知发展理论，个体在哪个阶段开始具备逻辑运算能力？A. 感觉运动期B. 前运算期C. 具体运算期D. 形式运算期答案：D. 形式运算期3. 以下哪种教学方法是通过引导学生进行实际操作和体验来获得知识的？A. 讲授法B. 讨论法C. 实验法D. 观察法答案：C. 实验法4. 多元智能理论是由哪位心理学家提出的？A. 阿尔伯特·班杜拉B. 让·皮亚杰C. 霍华德·加德纳D. 亚伯拉罕·马斯洛答案：C. 霍华德·加德纳5. 在课堂管理中，以下哪项策略最有助于建立积极的师生关系？A. 规则明确B. 奖惩分明C. 尊重学生D. 以上都是答案：D. 以上都是二、填空题1. 教师在教学过程中应注重培养学生的__________能力，以适应未来社会的需求。

答案：批判性思维2. 根据维果茨基的社会文化理论，教育应促进学生达到其潜在的__________水平。

答案：最近发展区3. 在教学设计中，__________是教学活动的核心，它决定了教学目标和内容的选择。

答案：学习者4. 教师应通过__________和反馈来不断调整教学策略，以满足学生的个别差异。

答案：评估5. 情感教育的一个重要目标是培养学生的__________感和社会责任感。

答案：道德三、简答题1. 请简述布鲁纳的“发现学习”理论的主要观点。

答：布鲁纳的“发现学习”理论认为，学习是一个主动探索和发现知识的过程。

学生应通过自己的探索和实践来获得知识，而不是被动接受教师的灌输。

教师的角色应从知识的传递者转变为学生学习的引导者和协助者。

通过发现学习，学生能够更好地理解和记忆知识，同时也能培养他们的独立思考和解决问题的能力。

2. 描述柯尔伯格的道德发展阶段理论中的“后习俗水平”。

高校辅导员应聘考试试题

辅导员考试试题一、新时期高校辅导的角色定位是什么？答：1、学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。

2. 大学生的人生导师。

3.大学生健康成长的知心朋友。

二、高校辅导员的岗位职责主要是什么？答：1.要做好日常思想政治工作。

2. 要做好服务育人工作。

3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合4．要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。

三、高校辅导员应具备怎样的素质？答：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素质；良好的健康素质。

四、不通年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？答：共性：1. 思想政治状况的主流积极、健康、向上，但出现多样性、务实功利的倾向。

2. 民族精神振奋昂扬，但存在感性多于理性特点。

3. 公民道德观基本取向健康向上，但有知性脱节现象。

4. 积极进取精神突出的同时，心理承受能力和心理调节能力亟待增强差异性：大学生的思想变化是一个动态系统，不同年级学生特点不同，面临的问题不同，对其思想形成和发展有不同层面的影响。

1.一年级大学生处于过渡适应阶段，思想单纯，可塑性和可变性很强。

2.二年级学生基本适应了大学的学习和生活，世界观、人生观、价值观逐步确立，大部分学生对自身定位和发展目标有初步规划。

4.四年级学生世界观、人生观、价值观基本形成，思想较成熟，对社会问题的观察和思维能力有很大提高。

五、影响当代大学生思想特点的因素是什么？答：1.社会时代的大背景；2. 家庭环境的熏陶；3.地域特征的延续；不同年级的特点；5.学生自我主观因素的影响六、把握大学生思想特点的常用方法有哪些？答：1.日常观察（直接观察---间接观察定；性观察---定量观察；主题观察---转向观察；描述观察—分析观察）2.个别谈心法（接近性谈心；了解性谈心；帮助性谈心；安慰性谈心）3.活动检验法（宏观检验—微观检验；动态检验—静态检验；单项检验—综合检验）；要考虑几个方面：（思想素质，道德素质，心理素质，智能素质）4.理论学习法七、你对所带领的班级是否进行过远景设计和整体规划？你在推进班级建设中最感到得意和最感到失落的是什么？请说明理由。