四年级简便计算练习(加减法)
四年级简便计算练习加减法
四年级简便计算练习(加减法)1、加法交换律a＋b=b＋a2、加法结合律（a＋b）＋c=a＋(b＋c)（a＋b）—c=a＋(b—c)3、减法的性质a－b－c=a－（b＋c）括号前是减号,a－b＋c=a－（b－c）添括号（去括号）要改变括号内的运算符号。
4、加法中括号的使用a＋b＋c=a＋（b＋c）括号前是减号,a＋b－c=a＋（b－c）添括号（去括号）要改变括号内的运算符号。
5、加减法中的特殊运算A+98=A+100—2 多加了，减；A+102=A+100+2 少加了，加；A—98=A—100+2 多减了，加；A—102=A—100—2 少减了，减；98—A=100—A—2被减数增加，差减少；102—A=100—A+2被减数减少，差增加。
6、等差数列（四年级）①和=（首项+末项）×项数÷2 项数=（末项—首项）÷公差+1首项=末项一（项数—1）×公差末项=首项+（项数—1）×公差公差=（末项—首项）÷（项数—1）②和=中间数×项数（项数为奇数）和=中间数×项数（项数为偶数）=中间数×项数—头（加头，去头）=中间数×项数—尾（加尾，去尾）=中间数×项数+头（去头，加头）=中间数×项数+尾（去尾，加尾）③基准数求和法：多加了，减；少加了，加；多减了，加；少减了，减。
7、运算符号中移动在同级运算中，带着“+”“－”号搬家8、基本运算顺序①同级运算，从左往右，依次运算。
②有括号，先算括号里，再算括号外。
（以上法则三四年级曾经学过，如有遗忘或没有学过，请翻看书中的例题）(1)70+63+81+37+30+19 (2) 17+19+234+21+183+26 （3）280－132－68(4)69－187+140 （5）(1+11+21+31)+(9+19+29+39) (6)25-(25-14)-(14-7)(7)138－（138－169） (8)127+998 (9)199+99+9 （10）326－107（11）523－198 （12）325-251-34+151-66 （13）1+2+3+4+5+6+7+8+9 （14）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 （15）1+3+5+7+9+…+99（16）41+44+47+…+101 （17）87+86+90+93+94+91+93 （18）已知一个等差数列第8项等于50，第15项等于71。
(完整版)四年级数学简便计算：加减法篇
四年级数学简便计算：加减法篇一、加法：1.利用加法交换律例如：254+158+246我们首先观察发现254与246相加可以凑成整百，于是交换158和246两个加数的位置，变成254+246+158。
2.利用加法结合律例如：365+458+242我们发现后两个加数可以相加成整百数，于是变成365+（458+242）。
3.拆分加数例如：568+203我们发现203距离200较近，于是将203拆分成200+3,算式变成568+200+3。
例如：289+198我们发现198距离200较近，于是将198改写成200-2，算是变成289+200-2。
二、减法：1.交换减数位置：例如：452-269-152我们发现452-152能得整百数，于是交换减数位置，算式变成452-152-269。
连续减去两个数等于减去两个数的和：例如：562-236-164我们发现两个减数236与164的和能凑成整百，于是算式变成562-（236+164），注意括号里要变成两数相加。
2.拆分减数：例如：313-102我们发现减数102距离100较近，可以拆分成100+2，但是在减法算式里要变成313-100-2。
例如：521-298我们发现减数298距离300较近，可以拆分成300-2，但是注意在减法算式里要变成521-300+2。
三、加减混合：1.加减换位：例如：526—257+274可以将算式改为526+274—257。
减去两个数的和等于分别减去这两个数：例如：568—（254+168）我们可以打开括号，注意括号里的加号在打开括号后要变成减号，于是算式变成568—254—168，然后调整减数位置，因为568先减去168可以凑成整百数，于是算式变成568—168—254。
2、综合运用：例如：57+68—57+68很多同学盲目地写成（57+68）—（57+68）是错误的，我们发现第二个57前面是减号，可以和第一个57合并成57—57，而第二个68前面是加号，只能和第一个68合并成68+68，所以算式应变成（57—57）+（68+68）。
四年级加减法简便计算练习题
四年级加减法简便计算练习题一、运算定律加法交换律： .字母表示为：加法结合律： .字母表示为：一个数连续减两个数.可以先算两个减数的和.再相减.字母表示为：如果小括号前面前面是减号.去掉小括号.要改变括号里的运算符号.字母表示为：二、加法的简便计算403+627+597 355+260+140+245 99+321+101 （725+139）+261 （245+138）+（62+155）999+322+99 486+198 546+695 398+124 549+301 728+4052 637+2989三、减法的简便计算635-99 486-197 782-498 1000-696 684-201 752-403 480-301 1000-505527-145-55 496-172-228 375-168-75 402-192-18 469-128-169-72 1000-125-640-235467+92-267 654+138-157-43 451-（251+130） 865-（165+320）（678+249）－（158+149）四、怎样简便就怎样计算325-64+75-36 345+197+658 645-180-245 1022－478－422 987－（287＋135）672－36＋64 36＋64－36＋64 564-298 564+298 382＋165＋35－82487－287－139－61 500－257－34－143 2000－368－132 568－（68＋178）155＋256＋45－98 514+189－214 369－256+156 700－201 1000-821512+（373—212） 228+（72+189） 409－（230－91） 897－72－28 897－72+28四、应用题.1、雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台.雄城商场平均每月售出冰箱多少台？2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米.他们的平均身高是多少？3、一本书共有326页.小明第一天看了65页.第二天看了35页.还剩多少页没有看？4、黄山旅游景区周末上午迎来1398名中国游客.457名外国游客.中午离开了257名中国游客、198名外国游客.景区里还剩下多少游客？五、列式计算1、96减去35的差.乘63与25的和.积是多少？2、2727除以9的商与36和43的积相差多少？3、3与9的差除336与474的和.商是多少？4、最大的两位数与最小的三位数的和与差的积是多少？。
四年级数学简便计算：加减法篇
四年级数学简易计算：加减法篇一、加法：1.利用加法交换律比方： 254+158+246我们第一观察发现254 与 246 相加可以凑成整百，于是交换 158 和 246 两个加数的地点，变为 254+246+158 。
2.利用加法联合律比方： 365+458+242我们发现后两个加数可以相加成整百数，于是变为365+（458+242）。
3.拆分加数比方： 568+203我们发现203 距离 200 较近，于是将203 拆分红 200+3, 算式变为 568+200+3 。
比方： 289+198我们发现198 距离 200 较近，于是将198 改写成 200-2 ，算是变为 289+200-2 。
二、减法：1.交换减数地点：比方： 452-269-152我们发现452-152能得整百数，于是交换减数地点，算式变为452-152-269。
连续减去两个数等于减去两个数的和：比方： 562-236-164我们发现两个减数 236 与 164 的和能凑成整百，于是算式变为 562- （ 236+164 ），注意括号里要变为两数相加。
2.拆分减数：比方： 313-102我们发现减数102距离100较近，可以拆分红100+2，但是在减法算式里要变为313-100-2。
比方： 521-298我们发现减数298距离300较近，可以拆分红300-2，但是注意在减法算式里要变为521-300+2。
三、加减混杂：1.加减换位：比方： 526 — 257+274可以将算式改为526+274—257。
减去两个数的和等于分别减去这两个数：比方： 568 —（254+168）我们可以打开括号，注意括号里的加号在打开括号后要变为减号，于是算式变为568 —254 — 168 ，而后调整减数地点，由于568 先减去 168 可以凑成整百数，于是算式变为 568 — 168 — 254 。
2 、综合运用：比方：57+68 — 57+68好多同学盲目地写成（ 57+68 ）—（57+68可以和第一个 57 合并成 57 — 57 ，而第二个）是错误的，我们发现第二个68 前方是加号，只好和第一个57 前方是减号，68 合并成68+68，因此算式应变为（57 — 57 ） + （ 68+68 ）。
四年级简便计算题
四年级简便计算题184＋98 695＋202 864－199 738－301（加减法接近整百数的简算）380＋476＋120 （569＋468）＋（432＋131）（加法交换律和结合律的运用）256－147－53 373－129＋29 189－（89＋74） 456－（256－36）（减法的简算，重点：运算符号变化的处理）28×4×25 125×32×25 9×72×125（乘法交换律和结合律的运用，重点：一个因数分成两个因数的处理）720÷16÷5 630÷42（除法的简算）102×35 98×42（乘法接近整百数的简算）26×39＋61×26 356×9－56×999×55＋55 78×101－7852×76＋47×76＋76 134×56－134＋45×134（乘法分配律的运用）48×52×2－4×4825×23×（40＋4）999×999＋1999（乘法分配律的综合运用）158+262+138 375+219+381+225 5001－247－1021－232（181+2564）+2719 378+44+114+242+222 276+228+353+219(375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017 99+999+9999+999997755－(2187+755) 2214+638+286 3065－738－1065 899+3442357－183－317－357 2365－1086－214 497－299 2370+19953999+498 1883－398 12×25 75×24138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50 704×2525×32×125 32×(25+125) 88×125 102×76 58×98 178×101－178 84×36+64×84 75×99+2×75 83×102－83×2 98×199 123×18－123×3+85×123 50×(34×4)×3 25×（24+16）178×99+178 79×42+79+79×57 7300÷25÷4 8100÷4÷75 16800÷120 30100÷2100 32000÷400 49700÷7001248÷24 3150÷15 4800÷25 21500÷12575回答者：78388263 - 试用期一级2007-8-27 14:41我来评论>>相关内容• 我要100道六年级的简便计算题带答案的谢谢！• 四年级简便计算题• 四年级简便计算题9999+8888+7777+6666• 小学四年级简便计算题怎么算1-2+3-4+5-6+.........• 谁有四年级简便计算题啊?更多关于哪有四年级简便计算题？（要40道) - 已回答的问题>> 其他回答共1 条158+262+138375+219+381+2255001－247－1021－232（181+2564）+2719378+44+114+242+222276+228+353+219(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+101799+999+9999+999997755－(2187+755)2214+638+2863065－738－1065899+3442357－183－317－3572365－1086－214497－2992370+19953999+4981883－39812×2575×24138×25×4(13×125)×(3×8)(12+24+80)×50704×2525×32×12532×(25+125)88×125102×7658×98178×101－17884×36+64×8475×99+2×7583×102－83×298×199123×18－123×3+85×12350×(34×4)×325×（24+16）178×99+17879×42+79+79×577300÷25÷48100÷4÷7516800÷12030100÷210032000÷40049700÷7001248÷243150÷154800÷2521500÷125附加题：2356－（1356－721）1235－（1780－1665）75×27+19×2 531×870+13×3104×(25×65+25×28)25 -15 -80 = 10 -80 = -7026 -6 -64 = 20 -64 = -4427 + 3 -48 = 30 -48 = -1828 + 12 -32 = 40 -32 = 829 + 21 -16 = 50 -16 = 3430 + 30 + 0 = 60 + 0 = 6031 + 39 + 16 = 70 + 16 = 8632 + 48 + 32 = 80 + 32 = 11233 + 57 + 48 = 90 + 48 = 13834 + 66 + 64 = 100 + 64 = 16435 + 75 + 80 = 110 + 80 = 19036 + 84 + 96 = 120 + 96 = 21637 + 93 + 112 = 130 + 112 = 24238 + 102 + 128 = 140 + 128 = 26839 + 111 + 144 = 150 + 144 = 29440 -30 -140 = 10 -140 = -13041 -21 -124 = 20 -124 = -10442 -12 -108 = 30 -108 = -7843 -3 -92 = 40 -92 = -5244 + 6 -76 = 50 -76 = -2645 + 15 -60 = 60 -60 = 046 + 24 -44 = 70 -44 = 2647 + 33 -28 = 80 -28 = 5248 + 42 -12 = 90 -12 = 7849 + 51 + 4 = 100 + 4 = 10450 + 60 + 20 = 110 + 20 = 13051 + 69 + 36 = 120 + 36 = 15652 + 78 + 52 = 130 + 52 = 18253 + 87 + 68 = 140 + 68 = 20854 + 96 + 84 = 150 + 84 = 23455 -45 -200 = 10 -200 = -19056 -36 -184 = 20 -184 = -16457 -27 -168 = 30 -168 = -13858 -18 -152 = 40 -152 = -11259 -9 -136 = 50 -136 = -8660 + 0 -120 = 60 -120 = -6061 + 9 -104 = 70 -104 = -3462 + 18 -88 = 80 -88 = -863 + 27 -72 = 90 -72 = 1864 + 36 -56 = 100 -56 = 4465 + 45 -40 = 110 -40 = 7066 + 54 -24 = 120 -24 = 9667 + 63 -8 = 130 -8 = 12268 + 72 + 8 = 140 + 8 = 14869 + 81 + 24 = 150 + 24 = 17470 -60 -260 = 10 -260 = -25071 -51 -244 = 20 -244 = -22472 -42 -228 = 30 -228 = -19873 -33 -212 = 40 -212 = -17274 -24 -196 = 50 -196 = -14611 3^3-512 4^2-34%13 3.25-315%14 7^3+445%15 12+5268.32-256916 123+456-52*817 45%+632518 1/2+1/3+1/419 789+456-7820 45%+54%-36%2. 脱式计算（能简算要简算）12%6/7＋2/15＋1/7＋13/15 19/21＋5/7－3/14 2/3＋5/9－2/3＋5/98/9－（1/4－1/9）－3/4一、计算（60%）1、口算（14%）3.5×2=4.8÷1.2= 8-7.5= 1.4×0.5= 1- =10.5-3.5= 0.6+2.5= 15×0.6= 1÷0.4= + =4÷20= 1.25×0.8= 0.32×10= 2.5-2.5×0.4=2、怎样算简便就怎样算（12%）12.5×3.2×0.25 4.56×101－4.56 （0.2＋7.63÷0.7）×0.13、解方程（12%）0.12χ＋1.8×0.9=7.2 (9－5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4(时间：90分钟总分：100分)一、填空(20分)1．最大的四位数是( )，最小的五位数是( )．2．用0、2、5这三个数字组成最大的三位数是( )．3．7496100读作( )，约是( )万．4．三千六百万零七十写作( )．6．0.89由( )0.1和( )0.01组成．7．被减数、减数、差三者的和是24，被减数是( )．8．72个0.01组成的数是( )．9．9000公顷=( )平方千米．10．3平方千米=( )平方米．11．一个数千位和百分位上都是“9”，其余各位均为“0”，这个数是( )．12．0.37写成分数是( )．13．被除数等于除数( )商．14．两个因数的积是96，其中一个因数是6，另一个因数是( )．15．499000约等于( )万．16．万级上的计数单位有( )．二、判断(16分)1．亿以内数的读法，每级末尾不管有几个，都只读一个“零”．( ) 2．整数都比小数大．( )3．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍．( ) 4．80.80读作：八十点八十．( )5．积一定比因数大．( )6．4角8分等于0.48元．( )7．3700÷200商是18余数是1．( )8．比较小数的大小要先比较整数部分，再比较小数部分．( )三、计算(18分)①8256÷258 ②107×39 ③321×109④8897÷31 ⑤22119÷219 ⑥96×315四、用简便方法计算(18分)①728＋199 ②637－201 ③16×25④420÷35 ⑤36×5×4 ⑥720÷8÷9五、应用题(28分)1．一张办公桌的价钱是210元，是一把椅子的价钱的3倍，一把椅子多少元？(先列出含有未知数x的等式，再解答．)2．一本故事书的价格是18.31元，比一本科技书贵1.49元，这本科技书多少元？(先列出含有未知数x的等式，再解答．)3．新华书店运进文艺书2800册，运进的科技书比文艺书的2倍少1200册．运进科技书多少册？4．有块长方形稻田，长900米，宽200米，共收水稻97200千克，平均每公顷收水稻多少千克？5．从果园运走1500千克桃，运走的苹果是桃的4倍，桃和苹果一共运走多少千克？2006—2007学年度第一学期四年级数学期末检测题（检测时间：60分钟）学校班级姓名评分亲爱的同学：你好！为了解一学期的学习情况，以利于今后更快地进步，相信你能轻松、认真地作答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级简便计算练习(加减法)
1、加法交换律a＋b=b＋a
2、加法结合律（a＋b）＋c=a＋(b＋c)
（a＋b）—c=a＋(b—c)
3、减法的性质a－b－c=a－（b＋c）括号前是减号,
a－b＋c=a－（b－c）添括号（去括号）要改变括号内的运算符号。
4、加法中括号的使用a＋b＋c=a＋（b＋c）括号前是减号,
a＋b－c=a＋（b－c）添括号（去括号）要改变括号内的运算符号。
5、加减法中的特殊运算
A+98=A+100—2 多加了，减；A+102=A+100+2 少加了，加；
A—98=A—100+2 多减了，加；A—102=A—100—2 少减了，减；
98—A=100—A—2被减数增加，差减少；
102—A=100—A+2被减数减少，差增加。
6、等差数列（四年级）
①和=（首项+末项）×项数÷2 项数=（末项—首项）÷公差+1
首项=末项一（项数—1）×公差
末项=首项+（项数—1）×公差
公差=（末项—首项）÷（项数—1）
②和=中间数×项数（项数为奇数）
和=中间数×项数（项数为偶数）
=中间数×项数—头（加头，去头）
=中间数×项数—尾（加尾，去尾）
=中间数×项数+头（去头，加头）
=中间数×项数+尾（去尾，加尾）
③基准数求和法：多加了，减；少加了，加；多减了，加；少减了，减。
7、运算符号中移动
在同级运算中，带着“+”“－”号搬家
8、基本运算顺序
①同级运算，从左往右，依次运算。
②有括号，先算括号里，再算括号外。
（以上法则三四年级曾经学过，如有遗忘或没有学过，请翻看书中的例题）
(1)70+63+81+37+30+19 (2) 17+19+234+21+183+26 （3）280－132－68
(4)69－187+140 （5）(1+11+21+31)+(9+19+29+39) (6)25-(25-14)-(14-7) (7)138－（138－169） (8)127+998 (9)199+99+9 （10）326－107 （11）523－198 （12）325-251-34+151-66 （13）1+2+3+4+5+6+7+8+9 （14）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 （15）1+3+5+7+9+…+99
（16）41+44+47+…+101 （17）87+86+90+93+94+91+93
（18）已知一个等差数列第8项等于50，第15项等于71。
（画线段图）（1）这个等差数列的第1项是多少？
（2）这个等差数列前10项的和是多少？。