2019暨南大学考研713生物化学B考试大纲
2019年医学生物化学(代码731)考试大纲
第十章、维生素 维生素的分类与基本功能
医 学
大 第十一章、肝胆与血液生化
肝脏的生物转化作用（概念和特点；反应类型及酶系；影响因素）
江 胆汁酸代谢（组成；代谢；调节；胆汁酸的合成、分类、代谢及胆汁酸的肠
肝循环。）
浙胆色素代谢（游离胆红素和结合胆红素的性质；胆色素的肠肝循环）。黄疸
产生的机理与临床意义。
血红素的生物合成与调节。
第十二章、真核基因与基因组 病毒基因组（类型，结构与功能特点） 原核生物基因组（结构与功能特点；质粒）
5/8
真核生物基因组（结构与功能特点；人类基因组组织结构特征）
第十三章、 DNA 的生物合成（复制；逆转录）
DNA 复制的基本特征及参与的主要酶类。 DNA 半保留复制的概念和生物学意义。 原核和真核生物 DNA 复制的基本过程，起始、延长和终止。 逆转录的概念，逆转录酶、逆转录过程和生物学意义。
RNA 的结构与功能（mRNA；tRNA；rRNA）
第三章、酶
大
酶的基本概念，全酶，辅助因子（参与组成的维生素），酶的活性中心。
江 酶的催化作用（分子结构与催化作用；酶促反应特点；酶-底复合物）
辅酶与酶辅助因子（维生素与辅酶；辅酶作用；金属离子作用）
浙酶促反应动力学（Km 与 Vmax；最适 pH 与最适温度）
脂类的生理功能（储能和供能；生物膜成分；脂类衍生物）
学 脂肪的消化与吸收（脂肪乳化及消化所需酶；一脂酰甘油合成途径及乳糜微
粒）
大 脂肪的合成代谢（合成部位；原料；基本途径）
脂肪酸的合成代谢（部位；原料）。脂肪酸的合成过程，不饱和脂肪酸的生 成。
必需脂肪酸和多不饱和脂肪酸的生理功能。
江 脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。（脂肪动员；β氧化的基本过程；酮体
暨南大学2015年《713生物化学B》考研专业课真题试卷
2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（B卷）********************************************************************************************招生专业与代码：078001药物化学、078002药剂学、078004药物分析学、078005微生物与生化药学、078006药理学、078100中药学考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
（一）名词解释（6×3＝18分）1. 退火2. 底物循环3. 锌指结构4. 转录空泡5. 密码子简并性6. 小干扰RNA（siRNA）（二）是非判断题（正确打√，错误打×，12×1＝12分）1.功能蛋白质分子中，只要个别氨基酸残基发生改变都会引起生物功能的丧失。
（）2.在RNase（核糖核酸酶）分子中存在His12、His119侧链的咪唑基及Lys41-NH3；由于多肽链是按特定方式折叠成一定空间结构，这三个在一级结构上相距甚远的氨基酸残基才彼此靠近构成RNase的催化中心。
（）3.调节溶液的pH值对盐析分离蛋白质影响不大。
（）4.沉降系数S是蛋白质以及核酸分子量大小常用的表示单位。
（）5.两个核酸样品A和B，如果A的OD260/OD280大于B的OD260/OD280，那么A的纯度大于B的纯度。
（）6.仅仅偶数碳原子的脂酸在氧化降解时产生乙酰CoA。
（）7.转氨酶的种类很多，并有各自特异的辅酶。
（）8.某些蛋白质既可以作为阻遏蛋白又可以作为激活蛋白参与基因表达的调控。
（）9.糖酵解过程在有氧和无氧条件下都能进行。
（）10.滚环复制是线粒体DNA的复制形式。
（）11.从功能上讲，没有增强子，启动子通常不能表现活性；没有启动子时，增强子也无法发挥作用。
（）12. 利福平是通过阻止RNA聚合酶与启动子部位的结合来阻断mRNA合成的起始。
2019年暨南大学硕士研究生入学考试
2019年暨南大学硕士研究生入学考试818有机化学B考试大纲I、考试目标II、考试形式和试卷结构III、考查范围IV、试题样板I、考试目标暨南大学《有机化学》考试的目标，重点在于考查考生如下几个方面的内容：1、各类有机化合物的命名法、异构现象、结构特征、主要性质、重要的合成方法，以及它们之间的关系。
2、对现代价键理论基本概念的理解，并应用于解释有机化合物基本结构的能力；通过电子效应和立体效应，进一步掌握有机化合物结构与性能的关系。
3、重要的反应历程，如：亲电和亲核取代反应、亲电和亲核加成反应、游离基反应、消除反应等历程。
4、对立体化学的基本知识和基本理论的理解，并能用于解释一些反应的选择性问题。
5、各类重要有机化合物的来源、制法及其主要用途。
II、考试形式和试卷结构一、试卷分数满分为150分二、答题方式答题方式为闭卷、笔试，考生独立完成考试内容。
三、试卷结构有机化合物结构30%结构理论关系30%有机反应30%有机合成设计10%四、试卷题型结构1.命名题（10%）2.写结构式（10%）3.选择题（10%）4.填空题（10%）5.完成反应式（30%）6.简答题（20%）7.设计合成题（10%）III、考查范围【考查目标】一、各类有机化合物的命名法、异构现象、结构特征、主要性质、重要的合成方法，以及它们之间的关系。
二、对现代价键理论的基本概念，并应用于理解有机化合物的基本结构的能力；通过电子效应和立体效应，进一步掌握有机化合物结构与性能的关系。
三、重要的反应历程，如：亲电和亲核取代反应、亲电和亲核加成反应、游离基反应、消除反应等历程。
四、对立体化学的基本知识和基本理论的理解，并能用于理解一些反应的选择性问题。
五、各类重要有机化合物的来源、制法及其主要用途。
第一章绪论【基本内容】一、有机化合物和有机化学二、有机化合物的结构：凯库勒结构式、离子键和共价键、现代共价键理论、共价键的属性三、有机化合物的分类四、有机酸碱的概念：勃朗斯德酸碱理论、路易斯酸碱理论【基本要求】一、了解（理解）：有机化合物的分类二、掌握：有机酸碱的概念三、重点掌握：有机化合物和有机化学；有机化合物的结构第二章烷烃和环烷烃【基本内容】第一节烷烃一、同系列和构造异构：同系列和同系物、构造异构二、命名：普通命名法、系统命名法三、结构四、构象：乙烷的构象、丁烷的构象五、物理性质：分之间的作用力、沸点、熔点、密度、溶解度六、化学性质：氧化和燃烧、热裂反应、卤化反应第二节脂环烃一、脂环烃的分类、构造异构和命名二、物理性质三、化学性质：与开链烷烃相似的化学性质、环丙烷和环丁烷的开环反应四、拜尔张力学说五、环烷烃的构象：环丙烷和环丁烷的构象、环戊烷的构象、环己烷的构象【基本要求】一、了解（理解）烷烃的物理性质二、掌握：烷烃的氧化、燃烧和热裂反应三、重点掌握：烷烃的命名、结构、构象和卤代反应及机理；自由基的概念。
最新《生物化学》考试大纲
《生物化学》考试大纲课程名称：生物化学课程代码：120005课程类型：专业基础课程开课学期：第二学期考试形式：笔试、闭卷课程性质：考查课课程学时：总学时：72学时、其中理论52学时、实验20学时使用专业：三年制护理、助产、临床、药学一、课程简介生物化学是研究生物体的化学组成及其变化规律的科学，是从分子水平和化学变化的本质上探讨并阐明生命现象，即生命的化学。
生物化学是一门重要的医学基础课。
它的任务是研究生物体内的化学组成、分子结构及其与功能的关系；生物体内物质的代谢变化及调控；生物体内信息的传递。
要求学生通过本课程的学习，掌握生物化学的基础理论、基本知识和基本技能，为学好其它基础学科和专业学科打下基础。
本课程的教学目的在于阐明生命活动的化学本质、物质基础、物质代谢，与其他学科配合联系，来揭示生命活动的本质和规律。
通过生物化学课程学习，学生将能够：1、描述人体内的主要物质的组成、生物学功能，物质代谢途径及其调控的规律。
2、解释人体内物质组成、物质代谢及调控与生命现象的关系，包括生物大分子结构与机能的关系。
3、学会初步运用生物化学知识论述或解释与人类健康、疾病相关的医学实践问题。
4、结合理论授课和实验操作学习科学思维、观察分析问题的能力，训练严谨、求实的科学态度和工作作风。
二、考核目的本考试大纲为护理、助产、临床、药学等专业专科层次学生生物化学课程考试，旨在认定其学生学习是否达到了教学大纲预期的课程要求，同时为规范教学管理和教学过程的实施及教学评估提供依据。
三、考试方式（一）笔试，闭卷，满分100分（二）考试时间：100分钟（三）试卷分为试题、答题卡，所有试题答案写涂在答题卡上四、命题要求（一）试卷结构（二）试题的难易度较易40% 中等难度40% 较难20%掌握内容60% 熟悉内容30% 了解内容10%五、主要参考书目1、推荐教材：全国医药类高职高专“十二五”规划教材《生物化学》. 2010.01第一版.供护理、助产、临床、口腔、药学等专业使用. 邱烈、王文玉主编.第四军医大学出版社.王文玉主编.《生物化学实验教程与习题》.第四军医大学出版社，2010.92、参考书：全国高职高专卫生部规划教材《生物化学》. 2010.03第6版.供临床医学专业使用. 潘文干主编.人民卫生出版社.六、课程考试内容绪论1．生物化学的概念2．生物化学的研究对象第一章蛋白质的结构与功能1．蛋白质的元素组成及特点；2．氨基酸的结构特点及连接方式；3．蛋白质一、二、三、四级结构层次和概念、二级结构的基本形式；4．维持各级结构的化学键及主键；5．蛋白质的两性电离和等电点、蛋白质变性、蛋白质颗粒两大稳定因素。
暨南大学生物化学B考研真题2010—2019年
7. DNA复性的重要标志是: A、溶解度降低 B、溶液粘度降低 C、紫外吸收增大 D、紫外吸收降低
8. 含B族维生素的辅酶在酶促反应中的作用是：
生物化学 B
共6页
第2页
A、传递电子、质子和化学基团 B、稳定酶蛋白的构象 C、提高酶的催化性质 D、决定酶的专一性
9. 酶催化底物时将产生哪种效应 A、提高产物能量水平 B、降低反应的活化能 C、提高反应所需活化能 D、降低反应物的能量水平
生物化学 B
共6页
第1页
（三）单项选择题（30×1＝30 分） 1. 蛋白质变性是由于 A、一级结构改变 B、空间构象破坏 C、辅基脱落 D、蛋白质水解
2. 天然蛋白质中不存在的氨基酸是 A、半胱氨酸 B侧链含有咪唑基的氨基酸是 A、甲硫氨酸 B、半胱氨酸 C、精氨酸 D、组氨酸
18. 三羧酸循环的限速酶是： A、丙酮酸脱氢酶 B、顺乌头酸酶 C、琥珀酸脱氢酶 D、异柠檬酸脱氢酶
19. 关于磷酸戊糖途径的叙述错误的是: A、6-磷酸葡萄糖转变为戊糖 B、6-磷酸葡萄糖转变为戊糖时每生成1分子CO2，同时生成1分子NADH＋H C、6-磷酸葡萄糖生成磷酸戊糖需要脱羧 D、此途径生成NADPH＋H+和磷酸戊糖
20. 脂酰-CoA的β-氧化过程顺序是： A、脱氢，加水，再脱氢，加水 B、脱氢，脱水，再脱氢，硫解 C、脱氢，加水，再脱氢，硫解 D、水合，脱氢，再加水，硫解
21. 脂肪酸合成时,将乙酰- CoA 从线粒体转运至胞液的是： A、三羧酸循环 B、乙醛酸循环 C、柠檬酸穿梭 D、磷酸甘油穿梭作用
22. 下列氨基酸中，直接参与嘌呤环和嘧啶环合成的是： A、天冬氨酸 B、谷氨酰胺 C、甘氨酸 D、谷氨酸
2010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
暨南大学普通生物大纲
《普通生物学》考试大纲科目名称：普通生物学适用专业：生物化学与分子生物学、细胞生物学、微生物学、动物学、遗传学、水生生物学、生态学、发育生物学、生物物理学等专业总分：150分参考书目：吴相钰. 陈阅增普通生物学. 北京：高等教育出版社，2005考试题型：名词解释（20～40分），填空题（10～30分），简答题（50～70分），论述题（30-50分）考试内容一、总体要求掌握生命科学的基础知识和基本理论，理解生命活动的基本规律和基本原理，了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。
二、教材与主要参考书[1]吴相钰. 陈阅增普通生物学. 北京：高等教育出版社，2005[2]吴相钰, 陈守良, 葛明德. 陈阅增普通生物学. 北京：高等教育出版社，2009[3]张玉静. 分子遗传学. 北京：科学出版社，2000[4]赵寿元，乔守怡. 现代遗传学. 北京：高等教育出版社，2001[5]朱玉贤，李毅. 现代分子生物学(第2版). 北京：高等教育出版社，2002[6]尚玉昌. 普通生态学(第2版). 北京：北京大学出版社，2002[7]周云龙. 植物生物学(第2版). 北京：高等教育出版社，2004[8]C ampbell N A, Mitchell L G, Reece J B. Biology：concepts and connections.Menlo Park：Benjamin／Cummings Publishing Company Inc，2000三、基本内容绪论：生物界与生物学（一）生命的特征；（二）分类阶元和界的划分；（三）生物学常用的研究方法；（四）生物学分科；（五）生物学和现代社会生活的关系；（六）生命科学的发展趋势。
第一章生命的化学基础（一）原子和分子；（二）组成细胞的大分子；（三）糖类；（四）脂质的生物学活性物质；（五）蛋白质；（六）核酸。
第二章细胞的基本形态结构与功能（一）细胞的基本结构与功能；（二）生物膜—流动镶嵌模型；（三）物质的跨膜转运；（四）细胞连接。
暨南大学713生物化学B2016年考研专业课真题试卷
考试科目： 713生物化学B 共 4 页，第1页2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（A 卷）********************************************************************************************招生专业与代码：078001药物化学、078002药剂学、078004药物分析学、078005微生物与生化药学、078006药理学、078100中药学考试科目名称及代码：713生物化学B考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
（一）名词解释（6×3＝18分）1. 双向复制2. 变构调节3. 转氨基作用4. 逆转录5. 剪接体6. 核糖体循环（二）是非判断题（正确打√，错误打×，12×1＝12分）1．多数蛋白质分子所带的电荷，是由其N-末端氨基酸残基和C-末端氨基酸残基所贡献的。
（ ）2. 从DNA 分子的三联体密码可以毫不怀疑的推断出某一多肽的氨基酸序列，但氨基酸序列并不能准确的推导出相应基因的核苷酸序列。
（ ）3. 在缺氧条件下，丙酮酸还原为乳酸的意义之一是使NAD +再生。
（ ）4. 淀粉遇碘显蓝色，糖原遇碘显棕红色。
（ ）5. 奇数碳原子的饱和脂肪酸经β氧化后全部生成乙酰CoA 。
（ ）6. 氨甲酰磷酸可以合成尿素和嘌呤。
（ ）7. 真核生物复制延长过程中聚合酶发生α和δ转换。
（ ）8. 核酶是一些RNA 前体分子具有催化活性，可以准确地自我剪接。
（ ）9. 原核生物和真核生物的RNA 聚合酶都能直接识别启动子。
（ ）10. 外显子是在断裂基因及其初级转录产物上可表达的片段。
（ ）11. 每种氨基酸只能有一种特定的tRNA 与之对应。
（ ）12. 一些原核生物启动序列的共有序列在-10区域是TATAAT ，又称TATA 盒。
（ ）（三）填空题（20×1＝20分）1. 镰刀状贫血症是最早认识的一种分子病，患者的血红蛋白分子 亚基的第六位_______氨酸被_______氨酸所替代。
2019年生物综合考研大纲
2019年生物综合考研大纲(科目代码：714)Ⅰ.考试性质生物综合是我校为招收生物学硕士（全日制）研究生而设置的具有选拔性质的自命题考试科目，旨在科学、公平、有效地测试考生是否掌握相关学科的基础知识和基本技能。
Ⅱ.考查目标生物综合考试范围为生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学和医学遗传学。
要求考生系统掌握以上学科的基本理论、基本知识和基本技能，并且能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构1.生理学，占 30分；2.生物化学与分子生物学，占40分；3.医学免疫学，占40 分；4.医学遗传学，占40 分。
四、试卷题型结构1.单项选择题，120题，每小题1分，共120分；2.问答题，3题，每题10分，共30分。
五、参考用书1.朱大年，王庭槐．生理学（第8版）．北京：人民卫生出版社，2013．2.周春燕，药立波．生物化学与分子生物学（第 9 版）．北京：人民卫生出版社， 20183.曹雪涛．医学免疫学（第6 版）．北京：人民卫生出版社， 20164.陈竺．医学遗传学（第2版）．北京：人民卫生出版社， 2010Ⅳ.考查内容一、生理学第一章绪论第一节生理学的任务和研究方法生理学，生理学研究的不同水平第二节机体的内环境和稳态体液、细胞内液和细胞外液。
机体的内环境和稳态。
第三节机体生理功能的调节1. 生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
2. 体内的反馈控制系统。
第二章细胞的基本功能第一节细胞膜的物质转运功能1. 单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。
第二节细胞的信号转导1. 由G蛋白耦联受体、离子通道受体和酶耦联受体介导的信号转导。
第三节细胞的电活动神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。
2017年暨南大学考研试题 713生物化学B
2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（B卷）********************************************************************************************招生专业与代码：078001药物化学、078002药剂学、078004药物分析学、078005微生物与生化药学、078006药理学、078100中药学考试科目名称及代码：713生物化学B考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
（一）名词解释（10×3＝30分）1.终止密码子2.减色效应3.同工酶4.氧化磷酸化5.柠檬酸穿梭6.一碳单位7.端粒8.羧基末端结构域CTD9.顺式作用元件10.信号肽（二）是非判断题（正确打√，错误打×，20×1＝20分）1.双缩脲反应是肽和蛋白质特有的反应，所以二肽也有双缩尿反应。
（）2.在RNase（核糖核酸酶）分子中存在His12、His119侧链的咪唑基及Lys41-NH3由于多肽链是按特定方式折叠成一定空间结构，这三个在一级结构上相距甚远的氨基酸残基才彼此靠近构成RNase的催化中心。
（）3.真核生物成熟mRNA的两端均带有游离的3′-OH。
（）4.在所有病毒中，迄今为止还没有发现既含有RNA又含有DNA的病毒。
（）5.中心法则概括了DNA在信息代谢中的主导作用。
（）6.同一个酶对于不同的底物，其Km是不同的。
（）7.可逆性抑制剂通过与酶活性中心的必须基团以共价键结合来抑制酶的活性。
（）8.每对电子经NADH氧化呼吸链可产生1.5个ATP。
（）9.线粒体的ATP可通过主动运输的方式向外转运。
（）10.糖酵解产生的NADH可直接穿过线粒体膜进入电子传递链。
（）11.脂肪酸的活化和氧化均在线粒体内进行。
（）12.半胱氨酸和甲硫氨酸都是体内硫酸根的主要供体。
（）13.拓扑异构酶对DNA分子的作用是既能水解，又能连接磷酸二酯键。
《生物化学》考试大纲
《生物化学》考试大纲一、考试科目生物化学二、适用专业生物技术三、考试内容第一章蛋白质化学. 了解蛋白质是生命活动的主要物质基础的含义。
. 掌握蛋白质的化学组成，元素组成的特点；组成蛋白质常见氨基酸的基本结构、性质及等电点的概念；掌握蛋白质一，二，三，四级结构及与功能的关系。
第二章酶. 掌握酶的化学本质，酶催化作用的特征。
. 了解酶促反应的机理，酶的活性中心，中间产物学说，诱导契合学说等基本概念。
理解酶活性单位的概念。
. 掌握酶促反应动力学的基本内容，温度、、酶浓度作用物浓度、抑制剂激活剂对酶促反应的影响。
理解米氏方程、米氏常数的意义。
第三章核酸的化学.了解核酸的分类及其生物学功能。
.掌握核酸的元素组成，核苷酸、核苷和碱基的基本概念及其结构。
.掌握多核苷酸中单核苷酸之间的连接方式。
掌握二级结构的双螺旋结构模型要点，碱基配对规律和生物学意义。
.了解的结构特点。
.掌握核酸的基本生物化学性质。
第四章生物氧化.掌握生物氧化的基本概念、特点与意义、电子传递链的组成、排列顺序和的生成、的生成。
. 熟悉胞浆中的进入线粒体基质以及线粒体基质中的进入呼吸链各成员的化学本质和作用特点、线粒体内膜结构特点及其与氧化磷酸化的关系和影响氧化磷酸化的主要因素及其作用。
.了解合酶的结构及功能、化学渗透假说。
第五章糖代谢．熟悉糖酵解的生物学意义，全部反应过程及其主要调控机制。
．掌握糖异生途径的生物学意义及主要步骤。
．掌握三羧酸循环的全部反应过程。
第六章脂类代谢．掌握饱和偶数碳脂肪酸β氧化反应原理及过程。
．掌握脂肪酸合成的反应原理及过程。
．了解脂肪代谢与糖代谢的关系。
第七章氨基酸代谢．熟悉氨基酸的脱氨基、转氨基和联合脱氨基反应原理及过程。
．理解鸟氨酸循环反应原理及过程。
第八章核苷酸代谢．了解核苷酸的降解，碱基分解主要过程。
．了解核苷酸生物合成的基本途径。
第九章中心法则概论．掌握遗传中心法则的基本内容。
．理解半保留复制本质及复制的过程。
《生物化学》考试大纲
《生物化学》考试大纲一、考试总体要求本课程主要掌握蛋白质、酶、核酸等生物大分子的结构、性质及功能；生物能量的产生及生物大分子前体的生物合成；遗传信息的储存、传递及表达等基本理论知识。
并且还要掌握生物化学分离、制备、分析、鉴定技术（比色、层析、电泳、离心等）的基本实验原理及操作技能。
二、考试内容（一）蛋白质、酶、核酸等生物大分子的结构、性质及功能（30%）1.蛋白质的生物学功能、蛋白质的分子组成、蛋白质的分子结构、蛋白质结构与功能的关系、蛋白质的理化性质及分离纯化、蛋白质一级结构测定简介2.核酸的分类、分布和生物学意义、核酸的化学组成、DNA的分子结构、RNA的结构与功能、核酸的理化性质、核酸酶的分类原则及作用特点、核酸的核苷酸序列测定基本原理3.酶的生物学功能、酶的化学本质、分子结构、酶促反应的特点及机理、酶促反应的动力学、调节酶、酶活性测定、酶的命名与分类原则、酶与医学的关系4.糖类的概念与分类，单糖的命名、结构、分类及理化性质，寡糖和多糖，糖蛋白、蛋白聚糖和细胞外基质5.脂质概念与分类，脂肪酸的定义、结构特点和表示方式等，单纯脂质类型及理化性质，复合脂质类型及理化性质，衍生脂质类型及理化性质6.维生素的定义、命名、分类及缺乏症发生原因，脂溶性维生素，水溶性维生素（二）物质代谢及其相互联系与调节控制（70%）1.糖的代谢：主要包括糖的生理功能，食物中糖的消化吸收概况，糖的无氧分解，糖的有氧氧化，磷酸戊糖途径概况，糖原合成、分解及糖异生，血糖及其调节2.脂类代谢：主要包括脂类的生理功能，脂类的消化吸收，甘油三酯的中间代谢，磷脂代谢，胆固醇代谢，血浆脂蛋白3.核苷酸代谢：主要包括嘌呤核苷酸代谢和嘧啶核苷酸代谢4.氨基酸代谢：主要包括蛋白质的生理功能、需要量及营养价值，蛋白质消化、吸收和腐败简介，氨基酸的一般代谢，氨的代谢，个别氨基酸的代谢5.生物氧化：主要包括生物氧化的概念、特点及物质氧化方式，线粒体氧化体系，非线粒体氧化体系类型、特点、组成及功能6.物质代谢的联系与调节：体内物质代谢特点，代谢途径间的相互联系，器官间代谢联系及区别，细胞水平的调节，激素的调节，整体调节，代谢调节障碍简介7.核酸的生物合成：DNA和RNA的生物合成，及基因工程原理8.蛋白质的生物合成：蛋白质生物合成体系，蛋白质生物合成过程，蛋白质合成后加工和输送和蛋白质生物合成的干扰和抑制9.基因表达与调控：基因表达的基本概念与原理，原核基因转录调节，真核基因转录调节三、试卷类型及比例1. 简答题：25 %2. 综合题：75 %四、考试形式及时间考试形式：笔试；考试时间：每年由教育部统一规定。
暨南大学《713生物化学B》考研专业课真题试卷
12. 启动子 A．是转录起始点 B．在 rRNA 和 tRNA 基因中并不存在 C．位于绝大多数基因的转录起始部位的下游 D．是转录起始时 RNA 聚合酶(或转录因子)识别与结合的 DNA 序列
13. 真核生物的 mRNA 前体进行的加工并不包括 A．碱基甲基化修饰 B．5′末端加帽子结构 C．3′末端加多聚 A 尾 D．碱基羟基化修饰
考试科目：生物化学 B
第 2 页，共 4 页
9. 聚合酶链反应(PCR)的每个循环需依次进行 A．合成、退火、变性 B．变性、退火、合成 C．退火、变性、合成 D．变性、合成、退火
10. 酶的辅基 A．和酶蛋白通过共价键相结合 B．经透析易于除去 C．包括某些与酶结合牢固的金属离子 D．包括 B 族维生素 E．决定酶的专一性但不参与化学基团的传递
3. 磷酸戊糖途径的生理意义在于生成 A．FADH2 B．NADH＋H﹢ C．NADPH＋H﹢ D．6-磷酸葡萄糖
4. 在下列氨基酸中疏水性氨基酸是
A．天冬氨酸
B．丝氨酸
C．亮氨酸 D．组氨酸
5. 体内胆固醇合成的限速酶是 A．HMG-CoA 合成酶 B．HMG-CoA 裂解酶 C．HMG-CoA 氧化酶 D．HMG-CoA 还原酶
14. 下列提法中错误者是 A．所有的蛋白质分子都具有一级结构 B．蛋白质的二级结构是指多肽链的局部构象 C．蛋白质的三级结构是整条肽链的空间结构 D．所有的蛋白质分子都有四级结构
15. 胆固醇的生理功能是 A．合成磷脂的前体 B．控制膜的流动性 C．影响基因的表达 D．控制胆汁分泌
考试科目：生物化学 B
6. 关于 DNA 聚合酶的叙述，错误的是 A． 以 NTP 为原料 B． 需引物 RNA C． 需模板 DNA D． 延伸方向为 5′→3′
2023年新版暨南大学硕士研究生入学考试
暨南大学硕士硕士入学考试713生物化学B考试大纲目录I．考察目旳II．考试形式和试卷构造III．考察范围IV．试题示例I．考察目旳规定考生比较系统地掌握生物化学课程旳基本概念、基本原理和基本措施，可以运用所学旳基本原理和措施分析、判断和处理有关理论和实际问题。
II．考试形式和试卷构造一．试卷分数试卷满分为150分二．答题方式闭卷，笔试三．试卷内容构造生物化学基本概念、基本原理、试验技能120分生物化学综合应用30分四．试卷题型构造名词解释20分是非判断题20分选择题30分简答题50分综合题30分III．考察范围生物化学【考察目旳】1.掌握生物化学课程旳基本概念、基本原理和基本措施2.可以运用所学旳基本原理和措施分析、判断和处理有关理论和实际问题。
一、蛋白质旳构造与功能（一）蛋白质旳分子构成（二）蛋白质旳分子构造（三）蛋白质构造与功能旳关系（四）蛋白质旳理化性质及其分离纯化二、核酸旳构造与功能（一）核酸旳化学构成（二）核酸旳一级构造（三）DNA旳空同构造与功能（四）RNA旳空间构造与功能（五）核酸旳理化性质及其应用三、酶（一）酶旳分子构造与功能（二）酶促反应旳特点与机制（三）酶促反应动力学（四）酶旳调整（五）酶旳命名与分类四、糖代谢（一）糖类概念及其功能（二）糖旳无氧分解（三）糖旳有氧氧化（四）磷酸戊糖途径（五）糖原旳合成与分解（六）糖异生（七）血糖及其调整五、脂类代谢（一）脂类旳消化和吸取（二）甘油三酯代谢（三）磷脂旳代谢（四）胆固醇代谢六、生物氧化（一）生成ATP旳氧化体系（二）其他氧化体系七、氨基酸代谢（一）蛋白质旳营养作用（二）蛋白质旳消化、吸取与腐败（三）氨基酸旳一般代谢（四）氨旳代谢（五）个别氨基酸旳代谢八、核苷酸代谢（一）嘌呤核苷酸代谢（二）嘧啶棱苷酸代谢九、物质代谢旳联络与调整（一）物质代谢旳特点（二）物质代谢旳互相联络（三）组织、器官旳代谢特点及联络（四）代谢调整十、DNA旳生物合成(复制)（一）半保留复制（二）DNA复制旳酶学（三）DNA生物台成过程（四）DNA损伤(突变)与修复（五）逆转录现象和逆转录酶十一、RNA旳生物合成(转录)（一）模板和酶（二）转录过程（三）真核生物旳转录后修饰十二、蛋白质旳生物合成(翻译)（一）参与蛋白质生物合成旳物质（二）蛋白质旳生物合成过程（三）翻译后加工（四）蛋白质生物合成旳干扰和克制十三、基因体现调控（一）基因体现调控基本概念与原理（二）原核基因转录调整（三）真核基因转录调整IV．试题示例一、名词解释（5×4＝20分）1. 蛋白质构象……5. 操纵子二、是非判断题（20×1＝20分）1.从热力学上讲蛋白质分子最稳定旳构象是自由能最低时旳构象。
考研真题：广东暨南大学2019年[生物化学]考试真题
![考研真题：广东暨南大学2019年[生物化学]考试真题](https://img.taocdn.com/s3/m/1f56c3a66429647d27284b73f242336c1eb930d8.png)
考研真题：暨南大学2019年[生物化学A卷]考试真题一、填空题1.蛋白聚糖是和（）共价结合形成的复合物。
2.Benedict反应用于糖尿病检测是利用单糖的基，（）可以被氧化成基。
3.细胞内常见的抗氧化酶有（）和（）等等。
4.按脂质的生物学功能可把脂质分为贮存脂质，（）与（）。
5.蛋白质在近紫外光区的吸光能力是因为含有氨基酸，（）一般吸收峰在波长。
6.组成细胞膜的磷脂主要包括（）和（）。
7.常用的基于抗原-抗体相互作用的生化分析方法有（）和（）等。
8.蛋白质的双向电泳是根据蛋白质的（）和（）进行分离。
9.酶的Km值与酶的有关，而与酶的（）无关。
10.常见的蛋白质磷酸化位点有丝氨酸（）和（）。
11.细胞色素C的等电点为10，血红蛋白的等电点为7.1，在pH8.5的溶液中它们分别会带（）电荷和电荷。
12.常用的基于核酸分子杂交的生化技术有（）和（）等等。
13.维持DNA双螺旋结构的主要作用力是（）和（）。
14.高能磷酸化合物是指水解释放的能量大于的化合物，其中最重要的一个高能磷酸化合物是（），被称为能量代谢的通货。
15.三羧酸循环有4次脱氢反应，受氢体分别为（）和（）。
二、名词解释1.发夹结构2.分子伴侣3.核酶4.增色效应，增色位移5.酶原6.蛋白质家族7.生物膜的相变温度8.限制性内切酶9.同源重组10.自由基三、简答题1.简述血糖浓度如何维持相对稳定。
2.蛋白质常用的分离技术有哪些?举两例说明。
3.什么是定点突变?举例说明定点突变在研究基因功能中的应用。
4.简述原核DNA复制的起点的结构特点。
5.简述生物膜的结构以及影响膜的流动性的主要因素。
6.什么是ZDNA?简述ZDNA对基因表达的影响。
四、简述影响酶高效催化的因素和机理。
考研真题：暨南大学2019年[生物化学B卷]考试真题一、名词解释1.酶的化学修饰调节2.复制后修复3.肽键平面4.沉降系数5.亚基6.核酸的分子杂交7.脂肪酸ω-氧化8.氧化脱氨基作用9.Pribnow盒10.信号序列二、是非判断题1.麦芽糖是由葡萄糖与果糖构成的双糖。
2019暨南大学考研初试复试各专业参考书目汇总大全
2019暨南大学考研各专业参考书目汇总——暨南大学各专业考研指定教材是什么？2018年暨南大学240基础日语主要参考书目：1.《中日交流标准日本语（新版）》(初级)，上册，北京：人民教育出版社，2005.2.《中日交流标准日本语（新版）》(初级)，下册，北京：人民教育出版社，2005.3.《中日交流标准日本语（新版）》(中级)，上册，北京：人民教育出版社，2008.2018年暨南大学280法语参考书目孙辉，《简明法语教程》（上、下册），北京：商务印书馆，2008年。
陈振尧，《新编法语语法》，北京：外语教学与科研出版社，1993年。
2018年暨南大学308护理综合参考书目1.《基础护理学》（第5版，李小寒主编，人民卫生出版社，2013年）2.《内科护理学》（第5版，尤黎明主编，人民卫生出版社，2013年）3.《外科护理学》（第5版，曹伟新主编，人民卫生出版社，2013年）4.《妇产科护理学》（第5版，郑修霞主编，人民卫生出版社，2013年）5.《儿科护理学》（第5版，崔焱主编，人民卫生出版社，2013年）2018年暨南大学352口腔综合参考书目主要参考书目以卫生部“十一五”规划教材、全国高等学校教材、供口腔医学类专业用为主。
①《口腔解剖生理学》，皮昕主编，第六版②《口腔组织病理学》，于世凤主编，第六版③《口腔颌面外科学》，邱蔚六主编，第六版④《口腔修复学》，赵铱民主编，第六版⑤《牙体牙髓病学》，樊明文主编，第三版⑥《牙周病学》，孟焕新主编，第三版⑦《口腔黏膜病学》，陈谦明主编，第三版2018年暨南大学353卫生综合参考书目1.《卫生学》（第7版，仲来福主编，人民卫生出版社，2008年）2.《流行病学》（第6版，王建华主编，人民卫生出版社，2005年）3.《卫生统计学》（第6版，方积乾主编，人民卫生出版社，2005年）2018年暨南大学432应用统计参考资料1.《统计学原理》（第七版）韩兆洲主编，暨南大学出版社2010年12月。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年暨南大学硕士研究生入学考试
713生物化学B考试大纲
目录
I．考察目标
II．考试形式和试卷结构
III．考查范围
IV．试题示例
I．考查目标
要求考生比较系统地掌握生物化学课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够运用所学的基本原理和方法分析、判断和解决有关理论和实际问题。
II．考试形式和试卷结构
一．试卷分数
试卷满分为150分
二．答题方式
闭卷，笔试
三．试卷内容结构
生物化学基本概念、基本原理、实验技能120分
生物化学综合应用30分
四．试卷题型结构
名词解释20分
是非判断题20分
选择题30分
简答题50分
综合题30分
III．考查范围
生物化学
【考查目标】
1.掌握生物化学课程的基本概念、基本原理和基本方法
2.能够运用所学的基本原理和方法分析、判断和解决有关理论和实际问
题。
一、蛋白质的结构与功能
（一）蛋白质的分子组成
（二）蛋白质的分子结构
（三）蛋白质结构与功能的关系
（四）蛋白质的理化性质及其分离纯化
二、核酸的结构与功能
（一）核酸的化学组成
（二）核酸的一级结构
（三）DNA的空同结构与功能
（四）RNA的空间结构与功能
（五）核酸的理化性质及其应用
三、酶
（一）酶的分子结构与功能
（二）酶促反应的特点与机制
（三）酶促反应动力学
（四）酶的调节
（五）酶的命名与分类
四、糖代谢
（一）糖类概念及其功能
（二）糖的无氧分解
（三）糖的有氧氧化
（四）磷酸戊糖途径
（五）糖原的合成与分解
（六）糖异生
（七）血糖及其调节
五、脂类代谢
（一）脂类的消化和吸收
（二）甘油三酯代谢
（三）磷脂的代谢
（四）胆固醇代谢
六、生物氧化
（一）生成ATP的氧化体系
（二）其他氧化体系
七、氨基酸代谢
（一）蛋白质的营养作用
（二）蛋白质的消化、吸收与腐败（三）氨基酸的一般代谢
（四）氨的代谢
（五）个别氨基酸的代谢
八、核苷酸代谢
（一）嘌呤核苷酸代谢
（二）嘧啶棱苷酸代谢
九、物质代谢的联系与调节
（一）物质代谢的特点
（二）物质代谢的相互联系
（三）组织、器官的代谢特点及联系（四）代谢调节
十、DNA的生物合成(复制)
（一）半保留复制
（二）DNA复制的酶学
（三）DNA生物台成过程
（四）DNA损伤(突变)与修复（五）逆转录现象和逆转录酶
十一、RNA的生物合成(转录)
（一）模板和酶
（二）转录过程
（三）真核生物的转录后修饰
十二、蛋白质的生物合成(翻译)
（一）参与蛋白质生物合成的物质
（二）蛋白质的生物合成过程
（三）翻译后加工
（四）蛋白质生物合成的干扰和抑制
十三、基因表达调控
（一）基因表达调控基本概念与原理
（二）原核基因转录调节
（三）真核基因转录调节
IV．试题示例
一、名词解释（5×4＝20分）
1. 蛋白质构象
……
5. 操纵子
二、是非判断题（20×1＝20分）
1.从热力学上讲蛋白质分子最稳定的构象是自由能最低时的构象。
……
20. DNA半不连续复制是指复制时一条链的合成方向是5′→3′而另一条链
方向是3′→5′。
三、选择题（30×1＝30分）
1. 双链DNA的T m较高是由于下列哪组核苷酸含量较高所致：
A．A+G B．C+T C．A+T D．G+C
……
30. 糖的有氧氧化的最终产物是：
A．CO2+H2O+ATP B．乳酸
C．丙酮酸D．乙酰CoA
四、简答题（5×10＝50分）
1．蛋白质的α-螺旋结构有何特点？
……
5．简要说明DNA半保留复制的机制。
五、综合题（2×15＝30分）
1. 已知存在于E.coli菌体中的某蛋白质分子量为1.8KD，pI值为8.5，试根据所学知识，设计一套针对此蛋白质的分离纯化方案。
……。