2021年大班安全活动教案：森林防火教案
森林防火教案大班教案合集5篇
森林防火教案大班教案合集5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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森林防火教育大班教案范文(精选6篇)
森林防火教育大班教案范文（精选6篇）森林防火教育大班教案1教学目标：根据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。
因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。
在班会中我们努力实现以下几个目标。
1、了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
活动过程：一、新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。
各地森林火灾频发据新华社报道2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。
到23时20分发稿时，彭家寨村的森林大火已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。
据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。
目前火灾面积、起火原因还不明确，未接到人员伤亡报告。
截至昨天21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭，德耀镇凤凰村火情得到有效控制，双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。
新华网昆明2月12日电（记者李倩）记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到，12日下午，该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情（还未定性为火灾），由于当地风力很大，山高坡陡，救援人员无法靠近，火势难以控制，扑救难度极大。
据新华社报道前天16时，湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5时，火势得到完全控制，过火面积约12公顷，金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围，不幸殉职。
二、学习森林防火的意义1、森林防火是保护自然资源的需要森林是人类文明的摇篮，绿色是人类发展的方向。
幼儿园大班森林教案7篇
幼儿园大班森林教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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森林防火安全教案8篇
森林防火安全教案8篇森林防火安全教案篇1活动目标：1、初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境热爱自然。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
活动准备：图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。
活动过程：一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请幼儿说一说。
二、护林防火安全知识：（出示失火森林的图片）1、提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？（我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。
不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。
三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。
（烧饭、取暖、照明等）2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）3、组织幼儿讨论：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救a：如果所在房间有电话，赶快打报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
幼儿园大班防火教案(精选7篇)
幼儿园大班防火教案（精选7篇）幼儿园大班防火教案第1篇活动目的：1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
活动准备：大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年x月15日到x月15日为春季森林防火期，x月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。
人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。
森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。
森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。
茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的`粘附作用。
另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。
所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。
生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。
植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。
5、森林是巨型蓄水库。
降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。
雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。
森林防火教案（通用5篇）
森林防⽕教案（通⽤5篇）森林防⽕教案（通⽤5篇） 作为⼀位⽆私奉献的⼈民教师，时常要开展教案准备⼯作，教案是实施教学的主要依据，有着⾄关重要的作⽤。
教案应该怎么写呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的森林防⽕教案（通⽤5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
森林防⽕教案1 活动⽬标： 1、知道森林防⽕的粗浅知识，激发幼⼉环保意识，从⼩懂得保护环境，热爱⾃然。
2、能围绕故事情节的发展，⽤较清楚的语⾔表达⾃⼰的想法。
3、强化教育，培养幼⼉环保意识，引导幼⼉与家长为维护环境做⼀些⼒所能及的事情。
4、能积极参加游戏活动，并学会⾃我保护。
5、培养幼⼉⾃我保护能⼒。
活动准备： ⼤森林与城市的背景图、插⼊桌⾯教具⼀套、环境保护的VCD、录⾳机、磁带、森林防⽕知识宣传图书 活动过程： ⼀、启发谈话，激发幼⼉环保意识，从⼩懂得保护环境，热爱⾃然。
森林防⽕是指森林、林⽊和林地⽕灾的预防和扑救，森林防⽕期就是从每年3⽉15⽇到6⽉15⽇为春季森林防⽕期，9⽉15⽇到11⽉15为森林防⽕期内，森林防⽕期，秋季在林区禁⽌野外⽤⽕。
⼆、观看森林防⽕环境保护的VCD课件。
森林防⽕知识——《森林的作⽤》。
1、森林是⼀切⽣命之源、经济发展之基。
森林是⼈类最早的故乡，是⼈类的摇篮。
⼈类发展的历史，实际上是⼈与森林的关系史、⼈与森林的变迁史，没有森林就等于没有⼈类。
2、森林是⼈类的资源宝库。
森林除了提供⼤量⽊材以外，还能⽣产松⾹、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很⼤经济价值的产品。
森林中还拥有⼤量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是⼟壤的绿⾊保护伞。
茂密的枝叶能够截留降⾬，减弱⽔流对⼟壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同⼀层松软的海绵覆盖在⼟壤表⾯，既能吸⽔，⼜能固定⼟壤；庞⼤的根系纵横交错，对⼟壤有很强的粘附作⽤。
另外，森林还能抵御风暴对⼟壤的浸蚀。
4、森林是庞⼤的氧⽓制造⼚。
所有⽣物（包括⼈）的⽣活都离不开氧⽓。
大班森林防火安全教案8篇
大班森林防火安全教案8篇一个周全的教案有助于教师在课堂上保持良好的时间管理习惯，我们在教案中应包含评估方式，以便及时了解学生的学习效果，本店铺今天就为您带来了大班森林防火安全教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
大班森林防火安全教案篇1活动目标：1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。
3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
物质准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程：1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。
师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗？教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。
2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。
师：你们看，图画中怎么了？师：发生火灾可能会造成哪些危害？小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过观察图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。
师：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？师：蚊香不能靠近容易着火的物品。
小结：小朋友不能随便燃放烟花爆竹。
不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
教师出示严禁烟火的标志，引导幼儿认识。
4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。
师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？师：困在房间里？公共场所着火怎么办？小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。
如果被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。
活动反思：活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。
发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。
大班森林防火安全教案篇2活动内容：森林防火安全教育活动目标：1、初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境，热爱自然。
幼儿园大班安全教案《森林防火》（精选6篇）
幼儿园大班安全教案《森林防火》（精选6篇）幼儿园大班安全《森林防火》篇1一、活动目标：1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,爱护环境，喜爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的缘由，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全学问，初步把握根本自救逃命的方法及技能。
二、活动预备:森林防火的、故事。
三、活动过程：1、出示图片：2、提问：①这是什么地方?(森林)②这么漂亮的森林，我们应当怎样来爱护它呢?3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的`缘由以及森林火灾的危害。
4、提问：①看到图片你有什么感受?②你知道为什么会发生森林火灾?③森林火灾会引起哪些严峻后果?引导幼儿用语言叙述自己看到的图片。
5、组织幼儿争论山林火灾的防护，对幼儿进展护林防火安全学问训练。
(1)怎样才不会引起山林火灾?①清明节扫墓时，要特殊留意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
②不能在山上点火、玩火。
③不能在山上把放烟花炮仗。
④不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
(2)观察山林消失着火现象了，我们应当怎么做?6、叙述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟顺手把烟头一丢，自己便走开了。
还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。
树上的小松鼠看到了，赶忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队立刻赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊！”小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?假如有，那就赶快告知他们不要顺手丢烟头吧！幼儿园大班安全教案《森林防火》篇2一、教学时间：20xx年4月1日二、教学目标：1、认识森林的重要作用。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、了解火警以及报火警的方法。
教学准备：森林图片；火灾后的图片。
教学课时数：一课时①、了解引起火灾的原因；发生火灾时的一般特征；初步学会防护森林火灾的安全意识，逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
【精选教案】幼儿园大班防火安全教育教案范本精选三篇
幼儿园大班防火安全教育教案精选三篇【第一篇】一、活动目标1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
二、活动准备：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
重点难点：防火;自救。
三、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识"严禁烟火"的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏："安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
四、设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。
【第二篇】教育目标：1、认识森林防火的重要性，要爱护森林。
2、学习并掌握森林防火知识。
教育过程：森林火灾很容易蔓延，不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。
森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。
尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
一、认识森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火(一)人为火包括以下几种：1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;3、故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。
幼儿园大班森林防火安全教育教案(3篇)
第1篇课时：2课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：了解森林火灾的危害，知道森林防火的重要性。
2. 能力目标：学习基本的防火知识和自救技能，提高自我保护能力。
3. 情感目标：树立环保意识，增强爱护森林、保护环境的责任感。
教学重点：1. 森林火灾的危害。
2. 森林防火的基本知识和自救技能。
教学难点：1. 如何在实际生活中运用防火知识。
2. 培养幼儿的环保意识和责任感。
教学准备：1. 森林防火宣传图片、视频。
2. 森林防火知识手册。
3. 森林防火自救技能演示道具。
4. 画纸、画笔。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过讲述森林的故事，激发幼儿对森林的兴趣。
2. 提问：你们知道森林里有哪些动物？森林对人类有什么作用？二、基本内容1. 森林火灾的危害- 教师展示森林火灾的图片和视频，让幼儿直观感受火灾的破坏力。
- 讲解森林火灾对生态环境、人类生活的影响。
2. 森林防火的重要性- 讲解森林防火的基本知识，如火源管理、火情监测等。
- 强调森林防火的重要性，提高幼儿的环保意识。
三、互动环节1. 教师提问：如果遇到森林火灾，我们应该怎么做？2. 幼儿分组讨论，分享自己的防火经验和自救技能。
四、总结1. 教师总结森林防火的重要性，强调每个人都要爱护森林、保护环境。
2. 鼓励幼儿回家向家人宣传森林防火知识。
第二课时一、复习1. 教师提问：上节课我们学习了哪些关于森林防火的知识？2. 幼儿回答，教师进行点评和补充。
二、基本内容1. 森林防火自救技能- 教师演示森林火灾自救技能，如逃生、报警等。
- 幼儿跟随教师一起练习自救技能。
2. 创意绘画- 教师分发画纸和画笔，引导幼儿绘制森林防火主题的画作。
- 幼儿分享自己的作品，表达对森林的热爱和保护意识。
三、互动环节1. 教师组织幼儿进行森林防火知识竞赛，巩固所学知识。
2. 幼儿分组，每组选出一个代表，进行森林防火知识问答。
四、总结1. 教师总结本节课的学习内容，强调森林防火的重要性。
森林防火安全教案(通用6篇)
森林防火安全教案（通用6篇）森林防火安全教案1一、活动目标：1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
二、活动准备:森林防火的课件、故事。
三、活动过程：1、出示图片：2、提问：①这是什么地方？（森林）②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
4、提问：①看到图片你有什么感受？②你知道为什么会发生森林火灾?③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
（1）怎样才不会引起山林火灾?①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
②不能在山上点火、玩火。
③不能在山上把放烟花炮仗。
④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。
还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。
树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!森林防火安全教案2活动目标1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
活动准备1、山林在燃烧的图片或影像2、引起山林火灾的图片或影像3、山林火灾引起严重后果的图片或影像活动过程一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。
1、什么是山林火灾?2、说说山林在燃烧时的火势情景。
2023大班森林防火人人有责教案范文(精选7篇)
2023大班森林防火人人有责教案范文（精选7篇）大班森林防火人人有责教案1一、活动目标：1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
二、活动准备:森林防火的课件、故事。
三、活动过程：1、出示图片：2、提问：①这是什么地方？（森林）②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
4、提问：①看到图片你有什么感受？②你知道为什么会发生森林火灾?③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
（1）怎样才不会引起山林火灾?①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
②不能在山上点火、玩火。
③不能在山上把放烟花炮仗。
④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。
还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。
树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!大班森林防火人人有责教案2活动目标：1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。
3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
物质准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
大班防火安全教案三篇
【导语】安全是幼⼉园的头等⼤事，消防安全更是重中之重。
幼⼉⽣活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】⼤班防⽕安全教案 活动⽬标： 1、幼⼉了解基本的防⽕、救⽕常识，增强幼⼉的防⽕意识。
2、指导幼⼉练习钻的动作，提⾼幼⼉的平衡能⼒，并训练幼⼉动作的协调性。
活动准备： 1、消防员的照⽚，消防录像。
2、消防员救⽕图⽚⼀幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡）， 3、钻洞四个，平衡⽊四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录⾳磁带。
活动过程： ⼀、交流收集的照⽚， 引导幼⼉回想消防员了不起的地⽅，引起兴趣。
⼆、探索消防员的⼯作与⼈们的关系 1、观看录像。
2、讨论 （1）为什么会起⽕？ （2）如果你是消防员，你会怎么救⽕？ （3）消防员是怎么做的？ 3、再次观看录像 （1）说说你们怕不怕⽕？为什么？ （2）消防员怕不怕⽕？你认为他是个怎样的⼈？ 4、⼩结 三、游戏“⼩⼩消防员” 1、警报声响，师：动物王国发⽣⽕灾，需要⼤家去帮忙救⽕。
引⼊活动，激发幼⼉参与游戏的兴趣。
讨论：怎样将⼩动物救出来？ 2、出⽰图⽚，让幼⼉了解基本的救⽕常识。
教师演⽰⽤“⽔”救“⽕”（⽤字卡演⽰），讨论：除了⽔，还能⽤什么救⽕？ 3、游戏：⼩⼩消防员 （1）交待⾓⾊：师“变”成消防队长，幼⼉变成消防队员。
快速戴好消防标记。
（2）队长交待任务及要求：钻过⼭洞，⾛过独⽊桥，到附近的⼩河找“⽔”救“⽕”，每个消防队员每次救出⼀个⼩动物。
（3）消防队员开始⾏动，消防队长指挥消防队员⽤最快的速度扑灭⼤⽕，救出⼩动物。
教师注意指导幼⼉练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼⼉动作的协调性。
（4）将救出的⼩动物送回家：幼⼉认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将⼩动物进⾏分类，并送回相应家中。
（5）进⾏第⼆次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。
听到⼩动物的“哭声”，消防员再次进⼊⽕灾点，救出⼩动物，并送⼩动物回家。
大班安全《森林防火》教案5篇
大班安全《森林防火》教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班《森林防火安全》教案
幼儿园大班《森林防火安全》教案幼儿园大班《森林防火安全》教案作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么你有了解过教案吗？下面是店铺帮大家整理的大班《森林防火安全》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！幼儿园大班《森林防火安全》教案篇1一、活动目标：1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
二、活动准备:森林防火的课件、故事。
三、活动过程：1、出示图片：2、提问：①这是什么地方？（森林）②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
4、提问：①看到图片你有什么感受？②你知道为什么会发生森林火灾?③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
（1）怎样才不会引起山林火灾?①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
②不能在山上点火、玩火。
③不能在山上把放烟花炮仗。
④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。
还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。
树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!幼儿园大班《森林防火安全》教案篇2设计背景孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。
森林防火大班安全教案（精选11篇）
森林防火大班安全教案森林防火大班安全教案作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的森林防火大班安全教案（精选11篇），希望能够帮助到大家。
森林防火大班安全教案1活动目标：1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。
森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。
人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。
森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。
森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。
茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。
另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。
所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。
生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。
幼儿园大班安全活动教案《森林防火》（2篇）
幼儿园大班安全活动教案《森林防火》活动目的：1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
活动准备：大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。
森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。
人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。
森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。
森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。
茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。
另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。
所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。
生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。
植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。
5、森林是巨型蓄水库。
降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。
雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。
大班森林防火主题活动教案(精选8篇)
大班森林防火主题活动教案（精选8篇）大班森林防火主题活动教案1一、教学时间：4月1日二、教学目标：1、认识森林的重要作用。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、了解火警以及报火警的方法。
教学准备：森林图片；火灾后的图片。
教学课时数：一课时①、了解引起火灾的原因；发生火灾时的一般特征；初步学会防护森林火灾的安全意识，逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
②、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
③、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
④、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
三、教学过程：同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防意识，提高学生的自护自救能力，为此我准备了这次“森林防火”教育主题班会。
通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生。
例子一：3月14日沁源县沁河镇南石村“3.14”森林火灾共造成6名消防员牺牲，该火灾系该县中峪乡东王勇村龙头占自然村村民霍某某，在地里耕作时使用明火造成。
目前，犯罪嫌疑人已被县公安局刑事拘留。
3月14日下午3时35分许，沁源县沁河镇南石村发生一起森林火灾。
接到报告后，沁源县委、县政府立即启动应急预案，组织余人扑救。
18时40分左右，明火扑灭，火场得到控制。
17时许，在扑救过程中，因风向突变，名森林消防队员被困火场，经搜救被送往沁源县人民医院全力抢救，其中1名轻伤，6名抢救无效。
牺牲的6名消防队员大多为90后，其中一名出生于2月，年仅19岁。
例子二：据市应急管理局消息，3月30日中午12时许，市密云区东绍渠镇高各庄村村南发生一起山火，由于风势较大，导致火情迅速向平谷方向蔓延。
市委市政府高度重视，立即启动应急响应机制，市领导赴现场指挥扑救。
市密云区出动380人赶赴现场灭火，市森防办调集平谷、怀柔、顺义、市直属队、森警机动支队等11支队伍赴现场支援，市119指挥中心也调派就近消防队伍赶赴现场处置。
幼儿园大班安全活动教案《森林防火》含反思
幼儿园大班安全活动教案《森林防火》含反思一、教学目标1.让幼儿了解森林防火的重要性，增强防火意识。
2.学会基本的森林防火知识，提高自我保护能力。
3.培养幼儿热爱大自然、关爱环境的情感。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解森林防火的基本知识，提高防火意识。
2.教学难点：如何让幼儿在活动中积极参与，将防火意识转化为实际行动。
三、教学准备1.PPT课件：森林防火知识、森林火灾案例。
2.森林防火宣传画、宣传册。
3.森林防火标志、防火器材模型。
四、教学过程（一）导入1.组织幼儿观看森林火灾案例视频，引发幼儿关注。
2.提问：你们看到了什么？火灾会给森林带来什么危害？（二）基本知识讲解1.讲解森林防火的重要性，让幼儿了解森林火灾的危害。
2.讲解森林防火的基本知识，如：不玩火、不乱扔垃圾、不破坏森林等。
3.通过PPT课件，展示森林防火标志、防火器材等。
（三）互动环节1.组织幼儿进行森林防火知识问答，检验幼儿对防火知识的掌握。
2.分组讨论：如何做好森林防火工作，保护森林资源。
（四）实践活动1.组织幼儿制作森林防火宣传画、宣传册，提高防火意识。
2.让幼儿扮演森林防火志愿者，模拟森林防火现场，进行实战演练。
2.反思自己在活动中的表现，提出改进措施。
五、教学反思1.部分幼儿对森林防火知识掌握不够，需要在今后的教学中加强。
2.实践环节中，个别幼儿参与度不高，需要教师更多地关注个体差异。
3.教学过程中，时间安排不够合理，导致部分环节草率结束。
1.加强森林防火知识的讲解，让幼儿更好地理解防火的重要性。
2.关注每个幼儿的参与情况，鼓励他们积极参与活动。
3.合理安排教学时间，确保每个环节都能顺利进行。
重难点补充：1.教学重点：通过情境模拟和互动游戏，让幼儿深入了解森林防火的重要性，并能在日常生活中自觉践行防火措施。
2.教学难点：如何将抽象的防火知识具象化，让幼儿感兴趣并能够理解，以及如何引导幼儿将防火意识转化为具体的行动。
幼儿森林防火大班教案
幼儿森林防火大班教案幼儿森林防火大班教案（精选17篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的幼儿森林防火大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿森林防火大班教案 1一、活动目标：1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
二、活动准备:森林防火的课件、故事。
三、活动过程：1、出示图片：2、提问：①这是什么地方？（森林）②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
4、提问：①看到图片你有什么感受？②你知道为什么会发生森林火灾?③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的.图片。
5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
（1）怎样才不会引起山林火灾?①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
②不能在山上点火、玩火。
③不能在山上把放烟花炮仗。
④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。
还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。
树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!幼儿森林防火大班教案 2活动目标：1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自然。
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大班安全活动教案：森林防火教案
大班安全活动森林防火教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得庇护环境,热爱自然，能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达本身的想法，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看森林防火教案吧。
活动目标：
1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得庇护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达本身的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，熬炼他们的个人能力。
活动准备：
大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境庇护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书
活动过程：
一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得庇护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境庇护的VCD课件。
森林防火知识; ;《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。
人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。
森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。
森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色庇护伞。
茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。
别的，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。
所有生物(包罗人)的生活都离不开氧气。
生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。
植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。
5、森林是巨型蓄水库。
降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。
雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。
森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。
6、森林是良好的吸尘器。
携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是绿色的隔音墙。
噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。
枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。
8、森林是自然界的保健医生。
每一片树叶就是一个滤毒器。
在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。
三、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心?
1、讲述故事、启发提问、讨论：
(1)师讲述第一、二段。
提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在大森林里从来不生这种病)
(2)医生说最好的药是什么?
2、继续讲述。
提问：
(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?
(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论，想各种办法)(幼：烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办?)
四、完整讲述
师：(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音空气变新鲜了>>)。
五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。
幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的知道，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》。