广东省惠东县平海中学八年级语文下册16云南的歌会学案2

16 云南的歌会

一、课前自学

（一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。

蹲踞

．．（dūnjù）：蹲或坐。

酬和．（hè）：本意敬酒，引申为交际往来。本文指用诗词应答。

熹．微(xī)：形容阳光不强(多指清晨的)。

譬．喻（pì）：打比方。

淳朴：诚实朴素。

即物起兴：歌唱时先咏他物，起兴抒情。

引经据典：引用经典中的语句或故事。

悠游自在：快活的样子。

龙吟．（yín）凤哕．（huì）：龙在吟啸，凤在鸣叫。

扶摇而上：形容直往上升。

生面别开：另外开展新的局面。

若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

（二）知识积累

（1）关于作者

沈从文（1902—1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人。1918年小学毕业后，随当地土著部队流徙于湘、川、黔边境，后正式参军。1922年，在郁达夫、徐志摩等人鼓励下自学写作。1930年起在武汉大学、青岛大学任教，后来任西南联大教授、北京大学教授。截止到1948年共发表了80多部作品，一千多万字，是最高产的现代作家。作品以反映湘西下层人民生活的小说最具特色，简直就是一部部湘西风情画！他在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩。代表作有中篇小说《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。

（2）关于民歌

民歌就是民间口头流传的诗歌或歌曲，多不知作者姓名。产生于3000多年前的《诗经》，大多来自民间的歌谣。云南是我国少数民族聚居最多的地区，这些少数民族都是能歌善舞的，歌唱几乎渗透到人民生活的各个领域。民歌活动在他们的生活中占有特别重要的地位，可以说是他们生命的组成部分。那些古老的歌会，蕴含着浓郁的民间文化气息。

二、教学目标

1．整体把握文意，分析文章结构。

2．领略云南少数民族乡土民俗文化。

3．学习场面描写、人物描写和环境描写。

4. 品味文章语言，领会作者流露的思想感情。

三、课时安排。

2个课时。

四、课堂活动

第一课时

（一）导入

中华民族的文化源远流长，民歌便是一种让人喜闻乐见的文化载体，沈从文写的散文《云南的歌会》能让我们了解云南民歌演唱方面的知识。

（二）研习课文。

1. 朗读课文，整体感知

(1)课文主要写了在三种不同场合听到的民歌演唱，请从场合、方式、特色和主要参与人的角度，对每个场合进行对比，然后填写下表：

场合方式特色主要参与人

(2)在三个民歌演唱场合里，描写侧重点及所用的写法各有什么不同？

答: 第一个场合，

第二个场合，

第三个场合

2.句段品读

（1）阅读第一自然段，回答：

概括本段大意：

本段在文中所起的作用是：

（2）第四自然段的中心句是：；第五自然段的中心句是：。这两个段落的中心句都是出现在段落的。

《云南的歌会》第一课时随堂抽测

①这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自（dūnjù）在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。②唱的多是情歌 (chóuhè)，却有种种不同方式。③或见景生情，即物起兴

．．．．，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。④或用提问题方法，等待对方答解。⑤或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。⑥也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。⑦在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。⑧那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。

（1）根据拼音写出汉字。

（dūnjù） (chóuhè)

(2)解释句中加点的词。

或见景生情，即物起兴

．．．．

（3）试用四字短语概括本段内容。

答:

（4）本段那个句子表明集会具有群众性？

答:

(5)本段写到的对歌的方式有那些？（只填句子前面的序号）

答:

（6）本段第⑧句刻画年轻妇女时用了什么描写方法？

答：

第二课时

1.句段品读

（1）品味第五自然段作者描写“金满斗会”的角度：

①说明歌会规模之大的句子是：

；

②说明歌会持续时间之长的句子是：

③表明人们组织“金满斗会”的目的的句子是：

（2）“村寨传歌”写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。请分别举出例子。

答：全局描绘的如：

细部刻画的如：

2.探究质疑

(1)课文第四自然段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花小山坡”，“各种山鸟呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系？你觉得作者写这些有什么用意？

答：

（2）试分析第四自然段的写景层次。

答：

（3）作者运用排比句式一再强调参加“金满斗会”的有各种身份的人，这一点说明了什么？

答：

（4）本文的字里行间洋溢着作者怎样的情感？

答：

《云南的歌会》第二课时随堂抽测

乡韵自多情

王洪应

河南，是一块戏曲浸润的厚土，戏已经融进了人们的生存状态。乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一部分。

日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节，赶会赶场，庆祝丰收，翻盖新房，婚丧嫁娶，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”，周围的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清楚，听得真切，过“瘾”。戏演完了，曲终人不散，有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。

戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发