小小讲解员
小小解说员作文7篇
小小解说员作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我是小小讲解员作文(精彩8篇)
我是小小讲解员作文（精彩8篇）我是小小讲解员作文篇一今天的课程和以前有些不一样了，先还是朗读，吕果的妈妈对我妈妈说我的声音很好，朗读结束后，接下来就都和平常不一样了。
先是给家长讲解恐龙，妈妈很不满意，因为我不停动，还老错，我又给妈妈讲了一遍，她说好多了。
再接下来是才艺表演，我还是表演二胡《赛马》，我还是非常紧张，会不会拉错，在拉得时候，刚开始我还抬头，后来眼睛就盯着弦拉了。
再后的环节是发合格证，老师也会说出同学的优缺点，金老师评我的优点是提问题很积极，有些把金老师也迷牢了，缺点是在讲的时候不停动。
最后发下了合格证，只能合格证拿来才能成为一名合格的小小讲解员。
还有，以后如果到了自然博物馆，用讲解牌和合格证就可以到前台换扩音器给游客讲解。
最后我和金老师告别后，依依不舍地回家了。
我是小小讲解员作文篇二各位旅客朋友们：大家好！“山下旌旗在望，山头鼓角相闻，敌军围困千万重，我岿然不动……”学过毛主席这首大气磅礴的《西江月·井冈山》，井冈山便刀砍斧楔般留在我们每个人的记忆里。
如今记忆穿过历史的轴线被我们的脚步丈量，我是你们的导游，今天就让我带领你们一起聆听历史的回声，追寻红色井冈山。
现在我们位于第一站黄洋界，著名的以少胜多战例——黄洋界保卫战就发生在这里。
“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”，毛主席的呐喊犹在耳畔回响。
看，我们即将到的最高处，便是黄洋界纪念碑屹立不倒的圣地。
“星星之火，可以燎原”这八个字在叠翠的山峦间着放着灿灿金光。
静下心来吧！阳光闪烁着1928年的辉煌，纪念碑下的一门铁炮昂首嵌于山石之上，正对着峭壁下的山谷，仿佛还在向着来犯之敌咆哮。
云雾蒙蒙，好像是炮弹炸开烟雾怒号延续的威风。
我们是否能感受那个众人引吭高歌同舞红旗的胜利之夜？一定能！肆意极目远眺吧，让胸中豪情一发不可收拾吧，俱往矣，我们不知道风流人物的名字，但他们的鲜血不会凝固，永远随着我们的脉搏同频共振。
接下来，我们来到了此行第二站龙潭，它由五龙潭和金狮面两个景点组成，是以自然与人文景观相结合的景区，古老的树木好似病室尪羸的老人，一翕一呼之间尽与自然合流。
小小讲解员作文7篇
小小讲解员作文7篇小小讲解员作文篇1各种各样的公益活动拉开了暑假的帷幕，我这个没耐心的家伙早已迫不及待地登录网站，和弟弟一道报了个看起来挺有意思的活动“小小讲解员”.约定的日子到了，我和弟弟兴致勃勃地来到了河姆渡遗址博物馆，报到。
找了个位置坐了下来，带着疑问看了一个宣传片，大致认识了一些常识与知识。
明白了讲解员是什么，“原来讲解员就像导游一样啊。
”我长吁了一口气。
可是讲解稿一发下来，便大吃一惊，稿子长得拼起来要拖到地上，足足有六面呢！这叫我怎么背呢？我愁眉苦脸。
接着，我们便跟着讲解阿姨参观了博物馆，她试着为我们讲解了一下，她可真厉害，谈吐不凡，模样与行为高雅而又文质彬彬，给人一种很亲近的感觉。
回到家后，我感觉了“压力”。
好像有什么重担重重的压在了身上。
只有一个礼拜的时间，我要上岗了，加油啦！你瞧，弟弟正坐在窗前认真背诵呢，他才上一年级就那么努力，我就得做榜样，要更加棒。
我对着镜子，一遍又一遍的练习，清脆的嗓音唱在耳边徘徊，令人陶醉。
姿势，双手的摆放以给我们上课的讲解员为榜样，对着镜子模仿。
终于到了讲解那天，我兴致勃勃地领着游客在展厅里参观，按实物与图片一个个讲解，时不时抬起五指并拢的手，说话还露出雪白的牙齿。
“双鸟象牙蝶形器”，“稻穗纹陶盆”，“猪纹陶钵”等一件又一件精美艺术雕刻品呈在人眼前，我一字不漏地有表情地背诵讲解资料，尽量能够印在人心头。
我的讲解也得来了一阵阵掌声，我真为我那敢于挑战、兢兢业业的心而骄傲。
我讲解的清脆嗓音仍在我耳边徘徊，它成了本次公益活动的圆满句号！俞岳良点评：姐弟共同参加“我是小小讲解员”活动，难得。
把参加活动的经过写得层次清楚，报名选拔，接受任务，认真准备，出色完成任务。
结尾道出体会：为自己敢于挑战、兢兢业业的心而骄傲。
小小讲解员作文篇2通过一周学习，我了解低碳科技馆分为‘儿童天地’、‘碳的循环’、‘全球变暖’等，想和大家分享一下我的学习过程。
首次，了解科技馆的基本情况后，讲解词需要我们自行写作，不仅要有互动性还要反映原理。
小小讲解员演讲稿(精选10篇)
小小讲解员演讲稿尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：大家好！我是今天的小小讲解员，很荣幸能够在这里给大家做一个小小的讲解。
第一，主题今天，我的主题是“学习快乐，成长幸福”。
第二，适用对象这篇演讲稿适用于小学三年级至五年级的孩子们。
第三，适用场合这份演讲稿适用于在班级内进行的演讲、作文课等教育场合。
第四，明确重点我在这个演讲中想强调的重点是：学习快乐，成长幸福。
学生是学习的主体，学校是学生学习的场所，老师是学生学习的指导者。
要想学得快乐，学得好，我们需要三种力量：自信，兴趣，方法。
首先，我们需要自信。
学习需要不断尝试和实践。
这过程中我们难免会遇到一些问题和挫折，但我们要相信自己能够克服这些困难，一步步地实现学习目标。
其次，我们需要有兴趣。
学习并不是一件单调乏味的事情，而是可以激发我们好奇心和想象力的事情。
当我们对知识内容产生了兴趣，我们就会觉得学习变得有趣、轻松。
最后，我们需要掌握科学的学习方法。
不同的学科需要采用不同的学习方法，更要根据自己的学习特长和差异性选择适合自己的学习方法。
在学习方法上，我们也要逐渐培养自己的学习习惯，并且学会用计划和时间管理来掌控学习进度。
最后，我的理解和看法是，学习快乐不仅可以提高学习兴趣和成绩，还可以给我们带来更加充实、积极向上的人生。
孩子们，让我们一起努力学习，成长幸福！谢谢大家！小小讲解员演讲稿尊敬的评委，亲爱的观众们，大家好！今天我作为一位小小讲解员，非常荣幸能够在这里与大家分享一些我的观点和理解。
我的演讲题目是“孩子们的世界”。
我相信各位评委和观众们都曾经是过去一段时间里的孩子，我们都拥有过自己的世界。
对于我来说，我的世界充满了好奇心和探索欲望。
我相信大家也一样，都曾经在自己的童年时期，充满了对这个世界的好奇和探索欲望。
当我们长大后，我们很容易就会忘记我们曾经的那个孩子对于世界的好奇心和探索欲望。
我们往往会变得越来越实际和理性，越来越习惯于按部就班地生活。
但是，当我们再次回到我们曾经的那个孩子时，我们会感到一股强烈的亲切感和熟悉感。
博物馆小小讲解员(5篇)
博物馆小小讲解员（5篇）一、鹅头桶正月初一，我和爸妈一起去了温州博物馆。
在博物馆里，最让我流连忘返的是艺术展览馆。
在展厅里，各种年龄和形状的艺术品真的很耀眼，很漂亮，尤其是一个独特的木桶引起了我的注意。
那是什么桶？圆桶上有一个长柄。
这个把手的形状是鹅头，桶边凹凸不平，因为它代表了鹅的翅膀和尾巴。
整个水桶看起来像一只漂浮在水面上的鹅，回头一看，让我想起了一句古诗词:“鹅，鹅，鹅，曲香向天歌……”。
父亲告诉我，这个木桶是温州最有特色的木桶，叫我心想古人真聪明，我要好好学习。
如果我也发明了一些东西放在博物馆里供以后观赏，那该多好啊！第二，蝴蝶菜啊，蝴蝶怎么能飞进博物馆呢？哦，是我以前的视力。
它不是一只蝴蝶。
它是一个形状像蝴蝶的木板。
它是由一块木板雕刻而成的，木板上有一圈圈的环。
整个盘子漆成棕红色，很好看。
听父亲说:“这是古代人过年用瓜果招待客人的。
叫蝴蝶果盘。
”我们家里也有水果盘，但是是玻璃做的。
虽然它们看起来很洋气，很漂亮，但我还是喜欢这个蝴蝶盘。
不知道现在这种盘子还有没有？三、活字印刷在展厅里，我看到了木刻和泥烧活字版，这让我知道了在父亲的讲解下，印刷术的基本发展史。
最早的时候，我们的祖先想印刷书籍。
首先，他们在抛光的蜡石上雕刻物品，然后一个接一个地擦掉。
如果他们想印第二篇文章，就会把原来刻好的文章磨掉，重新刻一遍，费时又不能重印。
后来毕升发明了活字印刷，让人感觉方便多了。
毕升在特制的泥块上刻字。
然后在烧硬排版的时候，把这些字按照文章排在专门的版块里再打印出来，打印出来就可以重复使用了。
在现代，人们发明了机械印刷。
打印速度快，但排版还是需要手工操作。
其实也没多大进展。
现在很棒。
随着电脑激光排版，不仅印刷速度加快，质量也越来越好。
不知道未来印刷会发展到什么程度。
下午，学校沐浴在阳光中，格外生机勃勃。
学生们三五成群地牵着手，悠闲地走向博物馆。
一路上，我向往着巨大的博物馆，丰富的古物和悠久的历史。
一进大门，映入我眼帘的是参差不齐的青铜乐器，整齐地摆放在展示架上。
我是小小讲解员演讲稿
我是小小讲解员演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，成为一名小小的讲解员。
1、讲解的魅力11 讲解是一种艺术，它能够将知识和信息以生动有趣的方式传递给他人。
111 通过讲解，我们可以让原本枯燥的内容变得鲜活起来，吸引听众的注意力，激发他们的兴趣和好奇心。
112 讲解也是一种沟通，它能够建立起讲解者与听众之间的桥梁，让双方在交流中相互理解、相互学习。
2、成为小小讲解员的初衷21 我对知识有着强烈的渴望，渴望了解世界的多样性和复杂性。
211 成为讲解员，让我有机会深入研究各种主题，不断充实自己的知识储备。
212 我希望能够通过自己的讲解，为他人打开一扇新的窗户，让他们看到不同的风景，收获新的感悟。
3、讲解中的挑战与收获31 挑战311 准备讲解内容需要耗费大量的时间和精力，要确保信息的准确性和完整性。
312 面对不同的听众，需要灵活调整讲解的方式和节奏，以满足他们的需求。
313 克服紧张情绪，在众人面前自信地表达自己，是一个不小的挑战。
32 收获321 在不断克服困难的过程中，我锻炼了自己的表达能力和思维能力。
322 每一次成功的讲解都让我收获满满的成就感和自信心。
323 与听众的互动让我结交了许多志同道合的朋友，拓展了自己的社交圈子。
4、提升讲解能力的方法41 广泛阅读，积累丰富的知识，为讲解提供坚实的基础。
411 多参加培训和学习活动，向优秀的讲解员取经，学习他们的经验和技巧。
412 不断进行实践，通过反复练习来提高自己的讲解水平。
5、未来的展望51 我将继续努力，不断提升自己的讲解能力，为更多的人带来精彩的讲解。
511 希望能够涉足更多的领域，将更多有趣的知识分享给大家。
512 期待能够激发更多人的学习热情，让讲解的魅力感染每一个人。
最后，感谢大家聆听我的分享，希望在未来的讲解道路上，能够与您再次相遇！谢谢大家！。
优秀作文我是小小讲解员(精品3篇)
优秀作文我是小小讲解员（精品3篇）【优秀作文我是小小讲解员第1篇】这个暑假我做了一件有意义的事情，我在江苏科技馆参加了小小讲解员的培训，学习怎样做一名小小讲解员。
第一天教师教了我们讲解员的站姿，讲解的时候双手要放在两边，不能做一些不必要的动作，双腿要并拢……第二天教师让我们选一个展品自我写讲解稿，我选的是“神奇的火山”我查了一些关于火山的小知识，放学后母亲又和我一齐讨论加工了一下讲解稿，于是我就开始了认真刻苦的背诵，加上手势动作和语气声调。
第三天我就开始讲解给教师听，教师夸我讲解的好，还让其它班的教师来听我讲解自豪的说“这个是我的学生！”我又讲解给教师的领导听，还在现场给来参观的观众讲解，大家都说我讲的好。
经过了几天的刻苦磨练，我最终在最终的评委评估考试里，赢得了教师们和观众们的良好评价，还意外的被教师推荐代表科技馆，以科技馆小小讲解员的身份参加了扬子晚报的活动。
我和老爸老妈都很自豪，明年我还要争取去那里学习更多的讲解员知识！【优秀作文我是小小讲解员第2篇】各位游客，大家好！我是讲解员邓泽霖，今日由我来为大家讲解深圳博物馆。
深圳博物馆位于广东省深圳市福田区福中路市民中心A区，是一座综合类博物馆。
它是1981年建造的，在1988年11月开馆。
占地面积约3.7万平方米，建筑面积1.8万平方米。
我们进去之后，能够看见新馆和旧馆，我们先看旧馆。
旧馆里有海洋生物，这个地方有十分多的古生物化石和生物标本。
此刻我们参观完了旧馆，接下来我们来看新馆，里面有7000年的人类开发史、海洋经济发展史和海防史等。
我给你们讲一下深圳的发展史。
深圳很早以前是一个靠海的小渔村，之后有一批开荒者到来之后，人才陆陆续续地多了起来，经过了好几十年的发展，才变成了今日的模样。
左边是本馆的珍藏文物，来自全国各地！第一个是三段区段氏神人文镜，是北朝年代的文物。
第二个是鸟纹鼎，是西周的文物，本馆一共有五件，每件都很珍贵。
下头是两件年代最久远的文物，一件是玉石猪龙，另外一件是双兽首玉石雕。
小小讲解员100字(精品3篇)
小小讲解员100字（精品3篇）【小小讲解员100字第1篇】我一向认为做讲解员很容易，所以这次南湖革命纪念馆招募“小小红船讲解员”，我二话不说就报名了。
我会去哪个地方讲解呢？游客会让我讲解吗？如果我没讲好，别人会怎样说呢？一连串的问题浮此刻我的脑海中，越是这么想，我就越是期待着第三天正式的解说。
两天的培训过去了，接下来就是要一本正经的“上岗”了。
我所负责讲解的部分没有多少游客，可我还是很紧张，怕一不细心说错了话，又怕那里有讲解牌，游客不愿意听我讲解。
这时，一个游客走了过来，我深吸一口气，走到他的面前，轻轻地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“对不起，我看过讲解牌了，所以不需要讲解了。
”虽然这位游客拒绝得很委婉，但我的心境还是一下跌到了谷底。
这时又来了一位游客，我没有等他看到讲解牌就迅速地冲上前去，用身体挡住讲解牌，并忐忑地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“好的，那就麻烦你了。
”游客答应得那么果断，我就像吃了一颗定心丸一样，开始了我的解说。
当我有声有色地讲解完了，她向我竖起了大拇指。
我的心似乎飘到了天上。
过了好久，都没有顾客来。
我有点担忧：教师说一个人至少要给5批人讲解，我才完成一个啊！要是再没有顾客过来，怎样办？事实证明，我的担忧是剩余的，越来越多的游客听我的讲解，我也越发地自信起来……第一次当讲解员我是又紧张又开心，我超额完成了任务，还收获了自信！【小小讲解员100字第2篇】敬的评委老师，各位观众：大家好!今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞聘小主持人啦!我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧!大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧!我叫谢思媛，今年十一岁，现任六年级二班班长。
我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。
今天我站在的这个舞台上，尽情地展示自我，不论结果如何，我又一次超越自己。
我的爱好十分广泛，跳舞、唱歌、绘画、讲故事……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。
小小讲解员小小讲解员演讲稿(6篇)
小小讲解员小小讲解员演讲稿(6篇)有关小小讲解员(精)一2、陶阳：感谢你给同伴和教师带来的欢乐和快乐，由于你是那么的活泼得意。
你聪慧伶俐本事强，唱歌、画画、念儿歌可都难不倒你哦！你能干又懂事，还会常常帮教师做事。
在新的学期里，教师祝你越来越棒！3、金鸿杰：天资聪颖，活泼得意的你呀，忽闪的大眼睛透着一股灵气。
你那小小的身影就像班上一个活泼的音符，时常会奏出动听的旋律。
你还是一位精彩的小画家，你的画布满奇怪的想象力。
愿你成为一只真正飞翔蓝天的雏鹰！4、朱怡雯：最爱看你那甜甜的笑容，最爱听你那悦耳的歌喉，最爱观赏你那好看的图画；你是如此精彩，你的美不行抗拒。
各项活动你都不甘落后，总有上佳的表现，教师以你为荣！愿你像蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞，欢乐成长。
5、蒋奕敏：第一次见到你，就不由自主喜爱上你。
每天，你总是带着微笑入园，甜甜地和教师问早。
你聪慧能干，自己的事儿自己做，还主动帮忙有困难的同伴。
你活泼得意，情愿表现自己，教师和同伴都很喜爱你。
祝奕敏在新的学期里越来越能干！6、徐博洋：你是个很懂事的小男孩，喜爱一个人宁静地折纸、绘画。
你喜爱帮忙别人，懂得谦让。
上课能仔细听讲，有时还能积极举手回答下列问题。
你做事情特别有条理。
愿你在新的一年里更大胆顽强、自信欢乐！7、梁泽宇：你活泼得意，是个爱劳动的好孩子，教师真喜爱。
你还是个精彩的小画家。
假如你在自理力量方面再提高些，上课时能再仔细一点，多动手操作练习，教师信任你在学习上也会有很大的进步的。
8、金世淇：你是一个懂事、听话的好孩子，对教师布置的任务总能很好完成，上课能仔细听讲，但举手发言不够积极。
假如以后在学习生活中能再英勇些、大胆些，那样教师会更加喜爱你的！加油哦！9、梁超杰：你是一个诚恳、厚道的孩子。
能敬重教师、关怀同伴，乐于为集体做事，上课能仔细听讲，有时也能积极举手发言，但动手力量有待进一步提高，教师盼望你能在集风光前大胆表现自己，做个自信、英勇的孩子，争取更大的进步。
我是小小讲解员30字(推荐3篇)
我是小小讲解员30字（推荐3篇）【我是小小讲解员30字第1篇】大家好，我是金桥中心小学的一位小解说员，我叫侯欣妍，是五年级一班的一名学生，今日由我来为大家讲解我们的学校。
金桥中心小学位于长葛市金桥区朝阳路南100米左右。
我们的学校很大，在校学生约有2200人，教师也有1200人，一共有班级35个。
我们的学校是一个十分有特色的学校。
走进校门，我们能够看到路的两边放的有许多的盆栽，上头种了许多的花，花的种类有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散发的香气创造出了一个香气四溢的学校，让人心境愉悦。
再往前走，映入眼帘的就是我们学校的文化墙了。
我们学校的文化墙资料异常丰富。
记录了中国的历史名人，历史故事，中国四大发明，24节气等，大家向后看，后面的教学楼上有什么？对了，是中国的24字社会主义核心价值观。
这些文化墙为我们学校创造出了浓厚的书香气氛，打造了一个完美的书香学校。
我们学校的校课间是十分热闹的，操场上跳绳的，打球的，做游戏的都有，总能听到一阵阵欢笑声，好不热闹。
上课了，同学们都走进了教室，从操场上安静下来，随之而来的就是一阵阵琅琅的读书声，十分悦耳。
此外，我校是十分注重学生的思想教育的，特将每周五的最终一节课设为班会，还下派领导监督，班会主题每周都是不一样的，多方面都有所体现。
各位领导，今日的讲解就到那里，大家有什么问题和提议都能够跟我说哦！【我是小小讲解员30字第2篇】寒假里有几天，我去浙江天然博物馆上小小讲解员的培训课，我在那里学了五大生态系统中的荒漠半荒漠生态系统、红树林湿地生态系统和海洋生态系统的天然知识。
在这几天里，我明白了：胡兀鹫被称为大自然中的清洁工，是因为它能吃掉动物腐烂的尸体；野牦牛被称为高原之舟，那是因为它有四大特点是：耐苦、耐寒、耐饥和耐渴；红树经过人工提炼后能够制成红色染料，但它的叶子却是绿色的；海豚是跃出水面呼吸的；珊瑚礁是珊瑚虫死亡以后的骨骼构成的等知识。
我把这些知识主动讲解给一些来参观浙江天然博物馆的观众听，他们也从中明白了这些大自然的知识。
小小讲解员200百字作文
小小讲解员200百字作文范文一：小小讲解员那天，我第一次当上了小小讲解员，心里那个激动啊，简直跟喝了十杯咖啡似的。
一大早，我就穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，站在了博物馆的入口处。
看着进进出出的人群，心想：“今天一定要好好表现，给参观的大朋友们小朋友们留下好印象。
”第一个任务是介绍一件古代瓷器。
我清了清嗓子，开始了我的讲解：“大家看这件瓷器，是不是觉得特别精致？它可是宋代的宝贝哦。
你们知道吗，宋朝的人们特别喜欢喝茶，这件瓷器就是专门用来泡茶的。
”有个小朋友举手问：“哥哥，那他们用这个杯子喝过茶吗？”我笑着回答：“当然啦，那个时候的人们天天用这样的杯子喝茶呢。
想象一下，要是能穿越回去，咱们也能尝一口，那该多有意思啊！”讲解进行得很顺利，我感觉自己就像是一个真正的小导游。
结束的时候，好多人都给我竖起了大拇指，那一刻，我觉得自己棒极了。
原来，分享知识是一件这么快乐的事情！范文二：小小讲解员当老师告诉我可以去博物馆当讲解员的时候，我心里那个乐啊，简直像是中了彩票一样。
到了博物馆，我穿上了志愿者的衣服，站在那里，感觉自己就像个小大人。
一开始我还挺紧张的，生怕说错什么。
不过当我看到那些好奇的眼睛盯着我，我就鼓起勇气开始说了：“大家看这件衣服，这是清朝皇帝穿的龙袍，上面绣着九条龙呢。
你们知道为什么是九条吗？因为在中国文化里，九是个吉祥数字，代表着至高无上的权力。
”有个小女孩瞪大了眼睛问我：“哥哥，皇帝真的每天都穿这么漂亮的衣服吗？”我说：“其实啊，皇帝只有在重要的日子才会穿上龙袍，平时他们穿的衣服虽然也很华丽，但不会像龙袍这么隆重。
”讲解的过程中，我发现大家都听得津津有味，有的还拿手机拍了下来。
最后，我听到有人说：“这个小朋友讲得真好！”那时候，我心里那个美呀，好像吃了蜜糖一样甜。
这次经历让我明白，能把学到的东西分享给别人，真的是一件超级开心的事儿。
我是小小讲解员五年级作文10篇
我是小小讲解员五年级作文10篇我是小小讲解员五年级作文（篇1）各位尊敬的来宾，大家好，我是您们的小小讲解员，接下来我将为大家讲解刘洋的一道美景——长兴湖。
我们走下台阶就可以看到专门为长兴湖建修建的长兴湖公园了。
这里有许许多多的娱乐设施，纺织火车充气城堡碰碰车等许多游戏，等你来体验。
如果您家有个粘人的小妖精，那么在这里，你可以让他(她)尽情的玩耍，不用担心，他(她)再粘着你不放。
我们再来看看湖边碧绿色的草地上长满了鲜艳的五颜六色的花朵，上面时常有蜜蜂蝴蝶在花丛中嬉戏。
有时还会看见囊肿昆虫在花丛，在花朵上吵架，好似在争论谁的一生更漂亮。
寂静的夜晚，您们也许将会看到许多萤火虫成群结队切地飞向远方，好像在给迷离了方向的人引路。
但这种仙境般的景象很少见，一般只是一只两只萤火虫闪着朦胧的微光在漆黑的夜晚中照亮一寸黑暗……我们在抬起头，极目远眺面前，便是长兴湖在阳光的强烈照射下，湖好像是由曾经打造的一般，波光粼粼。
如果您靠着旁边，的蓝山欣赏着他，就算您当时再怎么生气，肚子里的怨气也会倾刻之间烟消云散。
夜晚的长兴湖更是美妙绝伦。
在四周灯光的照耀下，它将绽放出他平生最耀眼的光彩。
这绝对会使你陶醉在其中，一直挪不开自己的眼睛，尽情地让着美好的景象进入到自己的眼睛里。
这就是浏阳的一道美景。
虽然她可能不是最美的，但她在我的心里永远是那一颗最耀眼的星星。
我是小小讲解员五年级作文（篇2）今年暑假，我参加了小主持人的活动，到动力谷展示厅当小小讲解员，给来玩的游客讲解我们株洲的发展变化。
这一天，我早早的来到了动力谷展示厅，这时还没有很多游客，我和我的小伙伴们既兴奋又好奇的来到了各个展厅参观。
哇!里面的展品真是太壮观了，我们株洲造的火车、飞机、汽车等产品一个也不少地都在这里展示着。
过了一会，游客多了起来，老师给我们发了讲解词，并强调了注意事项。
然后，我们的讲解正式开始了。
我在展厅的入口给大家先介绍了株洲的来历;株洲古称：建宁，1951年建市，是全国著名的老工业基地，在这里诞生了共和国工业史上200多项第一。
小小讲解员作文优秀6篇
小小讲解员作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小小讲解员 小小讲解员演讲稿【优秀3篇】
小小讲解员小小讲解员演讲稿【优秀3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小小讲解员演讲稿
小小讲解员演讲稿尊敬的各位听众：大家好！我是今天的小小讲解员_____，非常高兴能够站在这里，为大家讲述一些有趣的知识和故事。
今天，我想和大家分享的主题是“古老的建筑艺术”。
建筑，是凝固的历史，是人类智慧的结晶。
当我们漫步在古老的城镇，或是参观那些历史悠久的古迹时，会被它们独特的魅力所吸引。
古老的建筑不仅展现了当时的建筑技术和工艺水平，更反映了那个时代的文化、社会和生活方式。
比如说，中国的故宫。
故宫位于北京的中心，是明清两代的皇家宫殿。
它那宏伟的规模、精美的装饰、严谨的布局，无一不让人惊叹。
红墙黄瓦、飞檐斗拱，每一处细节都彰显着皇家的威严和尊贵。
故宫里的宫殿、花园、亭台楼阁，仿佛在向我们诉说着过去的故事，让我们感受到古代帝王的生活和权力。
再看看欧洲的哥特式建筑，以其高耸的尖顶和华丽的彩色玻璃窗而闻名。
巴黎圣母院就是其中的代表之作。
它那挺拔的身姿、精美的雕刻，以及内部神秘而庄严的氛围，都让人仿佛置身于一个梦幻的世界。
然而，令人惋惜的是，巴黎圣母院曾经遭遇了火灾，这也让我们更加意识到保护这些古老建筑的重要性。
古老建筑的价值不仅仅在于它们的美观，还在于它们所承载的历史和文化。
它们是时间的见证者，记录了人类社会的发展和变迁。
通过研究古老建筑，我们可以了解到过去的人们是如何生活、如何思考、如何创造的。
但是，随着时间的推移，很多古老建筑面临着各种各样的威胁。
自然的侵蚀、人为的破坏、城市化的进程等等，都让这些珍贵的文化遗产处于危险之中。
因此，保护古老建筑成为了我们每个人的责任。
作为一名小小的讲解员，我希望能够通过自己的声音，让更多的人了解古老建筑的魅力和价值。
我也希望大家能够一起行动起来，共同保护这些属于全人类的宝藏。
接下来，让我们把目光转向“自然的奥秘”。
大自然是一个神奇而又充满奥秘的世界。
从广袤无垠的宇宙星空，到微小的细胞生物，每一个角落都隐藏着无数的秘密等待着我们去探索。
比如，神奇的极光。
在地球的两极地区，当夜幕降临，天空中常常会出现绚丽多彩、如梦如幻的极光。
争做新时代好队员我是小小讲解员征文(10篇)
争做新时代好队员我是小小讲解员征文(10篇)关于争做新时代好队员我是小小讲解员征文(10篇)新时代少年，向身边的英雄学习，树立从小学先锋的志向，那么一起看看争做新时代好队员我是小小讲解员征文怎么写吧!下面给大家分享关于争做新时代好队员我是小小讲解员征文(10篇)，欢迎阅读!争做新时代好队员我是小小讲解员征文篇1从小，我就有一个梦想，那就是——能当上少先队员。
从读幼儿园起，我就跟别的小朋友不一样：当别人还是父母为自己剪指甲的时候，我就已经学会了自己给自己剪指甲;当别人还在听《睡前故事》时，我就已经学会了自己看《格林童话》了;当别人还跟父母睡同一间房间的时候，我就已经自己睡一间房间了……我做这些的目的只有一个，那就是——争取早点能当上少先队员。
因为曾经有人告诉我，少先队员要学会独立。
后来，我上小学了。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾时，我的心中总是充满了羡慕，总想着：如果有一天，我也能像他们那样，该有多好啊!一天，老师对我们说：“下午，我们要举行入队仪式。
这就意味着，你们下午就能成为一名光荣的少先队员了，高兴吗?”老师说完，全班欢呼雀跃。
那一刻，我无比地兴奋，因为终于可以实现我梦寐以求的愿望——佩戴上鲜艳的红领巾啦!到了下午，举行入队仪式了。
我们抱着无比兴奋的心情来到操场上。
辅导员大声宣布着：“请高年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾!”啊!我期盼已久的红领巾!“来!跟我一起宣誓‘我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓’……”辅导员说着，我们也跟着无比庄严地宣誓着。
当上少先队员的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我当上少先队员啦!”入队仪式结束了，但我永远也不会忘记那一刻——我成了一名真正的少先队员。
从那以后，我们也可以每天带着鲜艳的红领巾来到学校上学了，每次升国旗时也可以跟着高年级的大哥哥大姐姐们一起行队礼了……啊!当时少先队员的感觉真好!我一定会珍惜时光，努力学习，争取当个好少先队员，成为共产主义的接班人。
我是小小讲解员范文100字(精品3篇)
我是小小讲解员范文100字（精品3篇）【我是小小讲解员范文100字第1篇】这个暑假我做了一件有意义的事情，我在江苏科技馆参加了小小讲解员的培训，学习怎样做一名小小讲解员。
第一天教师教了我们讲解员的站姿，讲解的时候双手要放在两边，不能做一些不必要的动作，双腿要并拢……第二天教师让我们选一个展品自我写讲解稿，我选的是“神奇的火山”我查了一些关于火山的小知识，放学后母亲又和我一齐讨论加工了一下讲解稿，于是我就开始了认真刻苦的背诵，加上手势动作和语气声调。
第三天我就开始讲解给教师听，教师夸我讲解的好，还让其它班的教师来听我讲解自豪的说“这个是我的学生！”我又讲解给教师的领导听，还在现场给来参观的观众讲解，大家都说我讲的好。
经过了几天的刻苦磨练，我最终在最终的评委评估考试里，赢得了教师们和观众们的良好评价，还意外的被教师推荐代表科技馆，以科技馆小小讲解员的身份参加了扬子晚报的活动。
我和老爸老妈都很自豪，明年我还要争取去那里学习更多的讲解员知识！【我是小小讲解员范文100字第2篇】8月16日，我来到了胡雪岩故居，蒙蒙细雨给八月的杭城带来了一丝清凉，也让胡雪岩故居多出了几分历史的沧桑。
我今日就要在胡雪岩故居，学习怎样成为一个合格的小小讲解员，并且为来往的游客进行讲解。
我们在教师的带领下走入了古色古香的胡雪岩故居，首先来到了胡雪岩故居的二楼，听胡雪岩故居的讲解员姐姐，给我们讲解作为一个讲解员应当了解的基本知识，和在讲解过程中表达动作的基本要领，教师先让我们朗读了一遍演讲稿，指出我们表达中的不足之处。
教师还告诉我们作为讲解员对形体也是有要求的，那就是站要有站姿，坐要有坐姿，并且男女的站姿还不一样，女生就站成优雅的“丁”字，男生站威武的“V”字，仅有先站好了，才能首先给游客留下一个基本印象。
然后才是讲解的资料和节奏。
讲解员在胡雪岩故居中是一个十分关键的岗位，他们将更好的帮忙游客理解故居的历史和文化内涵，所以作为一个合格的讲解员，要注重方方面面的学习，并且还要注重实践。
小小讲解员应该怎么写(优选3篇)
小小讲解员应该怎么写（优选3篇）【小小讲解员应该怎么写第1篇】寒假里有几天，我去浙江天然博物馆上小小讲解员的培训课，我在那里学了五大生态系统中的荒漠半荒漠生态系统、红树林湿地生态系统和海洋生态系统的天然知识。
在这几天里，我明白了：胡兀鹫被称为大自然中的清洁工，是因为它能吃掉动物腐烂的尸体；野牦牛被称为高原之舟，那是因为它有四大特点是：耐苦、耐寒、耐饥和耐渴；红树经过人工提炼后能够制成红色染料，但它的叶子却是绿色的；海豚是跃出水面呼吸的；珊瑚礁是珊瑚虫死亡以后的骨骼构成的等知识。
我把这些知识主动讲解给一些来参观浙江天然博物馆的观众听，他们也从中明白了这些大自然的知识。
除学了知识以外，我还交到了一些好朋友，他们来自不一样的学校和不一样的年级，他们都有各自的特长，比如唱京剧、变魔术、写书法以及演奏各类乐器。
我觉得他们的特长很多，我们大家能够互相学习，共同提高。
我觉得我上了小小讲解员培训课以后，会了很多渊博的知识，也了解很多天然科学问题，加强了语言的表达本事，也增长了见识，锻炼了胆量。
我更加明白为什么要爱护小动物、保护环境了。
我过了一个很有意义的寒假，今年暑假我想继续做小小讲解员，学习有关恐龙时代的知识。
【小小讲解员应该怎么写第2篇】尊敬个各位评委老师，大家好。
我叫XXX。
刚开始学习口才的时候以为呢一切都是很简单的，可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问，于是我就渐渐沉下心来，一步一个脚印，每天都取得一点进步，在学习的时候一个字一句话都细细斟酌，断句的位置，语气的变化都能让同一个句子演变出不同的味道。
从小我的性格就很内向，自从学习了口才之后啊，就变得喜欢和人说话了，性格也渐渐开朗起来了。
【小小讲解员应该怎么写第3篇】寒假里有几天，我去浙江天然博物馆上小小讲解员的培训课，我在那里学了五大生态系统中的荒漠半荒漠生态系统、红树林湿地生态系统和海洋生态系统的天然知识。
在这几天里，我明白了：胡兀鹫被称为大自然中的清洁工，是因为它能吃掉动物腐烂的尸体；野牦牛被称为高原之舟，那是因为它有四大特点是：耐苦、耐寒、耐饥和耐渴；红树经过人工提炼后能够制成红色染料，但它的叶子却是绿色的；海豚是跃出水面呼吸的；珊瑚礁是珊瑚虫死亡以后的骨骼构成的等知识。
小小讲解员100字(推荐3篇)
小小讲解员100字（推荐3篇）【小小讲解员100字第1篇】期待，期待，校庆临近。
11月19日，在校庆仪式上，我被派去做评论员。
早上，我和礼仪队的同学早早来到保利大剧院，开始做了一天的讲师。
第一次做解说员的时候，既兴奋又紧张。
我很兴奋，因为我有机会在我们学校见证书法和海报展览。
让我紧张的是，我第一次尝试做解说员，向退休教师和领导解释，我所在的学校这几年开展了各种写作比赛和通关活动。
虽然来之前花了很多时间聊天，可是到了那里就有点紧张了。
午时被安排在二楼的画展上，最终迎来了第一批客人，几个满头银发满脸皱纹的老奶奶，慈祥而微笑。
他们是我们学校的退休教师。
在教师的鼓励下，我也开始了我的第一堂课。
一开始我很紧张，所以我的介绍是断断续续的，怕我奶奶作为新来的会给我出难题。
可是，我一看到他们的笑脸和鼓励的眼神，就很快找到了自信，找到了方法，找到了乐趣，脸上的笑容也变得天然起来。
在我明白之前，我已经介绍过我们江东中心的画了。
奶奶频频点头，不时赞赏地看着我，让我很开心。
我不敢相信我做了那么多以前不敢做的事，证明我的勇气提高了，我自信了，我和其他朋友都很骄傲。
这对我来说将是一次难忘的旅行。
活动结束。
我觉得我们笑的背后，必须有教师的精心策划。
他们为我们安排了这么多活动，真是太好了。
【小小讲解员100字第2篇】春暖花开，鸟语花香，在这完美的日子里，随着动听优美的《同一首歌》大合唱，我们学校一年一度的外语节序幕拉开了，这次活动的主题是——埃及文化。
埃及是个礼貌而神秘的古国，它以其得天独厚的地理位置，被人们称为“人类心脏和世界之都”。
埃及用它那神秘的金字塔、狮身人面像、海底古城……不断吸引着我们，使我们穿梭在埃及的时间隧道里，遨游在埃及的知识海洋里。
而今日，我们学校组织了这样富有意义的活动，带着我们身临其境般地感受埃及人们的生活、工作、学习。
瞧！这儿是埃及概况馆，也是我负责的展馆，我将在那里为同学们讲解，全面展现埃及深厚的文化底蕴、浓厚的人文气息。
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3、情感目标：让学生感受到家乡丰厚的人文资源， 激发学生对家乡的热爱之情。树立为振兴家乡而勤奋 学习的远大目标。
（约两课时）
1、确定子课题，成立研究小组
（约两课时）
红安到底有多少个将军？有多少 位国家主席？有多少位上将，中 将，少将？他们有哪些感人文物保护的单位有哪些？他们 当年有什么作用？哪些单位给你 留下了深刻印象？它们的建筑风 格有什么特点？
红安有哪些土特产？它们的产品 特点，销售情况怎样？你最喜爱 的土特产是什么？
红安有哪些地方曲艺？ 红安有哪些乡风民俗？ 你最想学习的是什么？
➢走近伟人 ➢寻访遗迹 ➢了解民俗 ➢搜集特产
2、学生的情况
学生对家乡的旅游资源认识比较肤浅，对将 军文化的内涵更是知之甚少。再加上我县正举全 县之力，创建“中国优秀旅游县”，“旅游进课 堂”的工作也在轰轰烈烈地开展。利用这一活动 契机，对学生进行知家乡、爱家乡的情感熏陶是 家乡教育者的责任与义务。
1、认知目标：让学生了解家乡的革命故事、遗址遗 迹、特产小吃、乡风民俗等知识，丰富学生的课余生 活，掌握讲解的方法和技巧。
我参加的活动 我的收获
我的不足之处 我要提醒我自己
名人讲解组的小小讲解员 收集了很多伟人故事，学会了与人合作
缺乏与人交流的能力，缺少自信心 多向身边的同学学习，取长补短
主题的产生 活动目标 活动准备 活动过程 评价与反思
1、课题的产生
爱国主义是做人之本，立国之本。加里宁说： “对儿童的爱国主义教育，需从深入认识自己的祖 国开始，在小学阶段，就要唤起儿童真挚的爱。” 我们将军城小学注重利用红安得天独厚的人文资源 对学生进行爱国主义教育，推出了以“将军文化” 为主题的系列活动，为了让红安的红色文化在孩子 们心中生根，发芽，于是我组织本班学生开展了 《小小讲解员，深深爱国情》综合实践活动课。
2、制定活动方案
提出要求： 1、既要分工，又要合作。 2、遵守纪律，注意安全。 3、与人交谈时注意文明礼貌。 4、注意资料的搜集和整理。
（约三周）
调
整
成
活
查
理
果
动
研
资
展
拓
究
料
示
展
（约三周）
(一)调查研究 （约一周）
（约三周）
(二)整理资料 （约一周）
(三)成果展示 （约两天）
(四)活动拓展 （约两天）