第5节显微镜和望远镜分析

网膜；矫正远视眼可在眼睛前放一个合适的 凸透镜 。
目标1：通过看书了解显微镜的结构及成像原理
自主学习：阅读“显微镜”,思考下列问题(3’),小组交流 (2’)。 1、显微镜的主要结构。
物镜、目镜
2、物体通过显微镜的物镜成的是一个什么性质的像？此 时的物镜相当于（照相机、投影仪或放大镜）成像？
倒立、放大的实像；
2、物体通过望远镜的物镜成的是一个什么性质的像？
此时的物镜相当于（照相机、投影仪或放大镜）成像？
倒立、缩小的实像；
物镜：照相机
3、通过目镜观察到的是什么性质的像？此时的目镜相当
于(照相机、投影仪或放大镜)？
正立、放大的虚像。
目镜：放大镜
4、与物体本身比较,通过望远镜的物镜所成的是一个缩小 的像，为什么通过目镜看时会感到物体变大了？
按举手顺序展示；叙述准确
目标3：通过讨论理解视角的概念
小组讨论下列问题（5’）： 1、什么是视角？ 2、观察物体时“视角”的大小与我们观察 物体时距物体的距离和物体大小有没有关 系？有什么关系？ 3、举例说明观察到物体的大小不仅与物体 本身的大小有关，还与视角有关。
自由展示，理解正确，讲述清晰
视角
解析：使用显微镜时，从物体（标本）射出的光线，经过 物镜后形成一个放大的实像.这个实像被目镜再次放大， 经过两次放大，光线变得很弱，不容易看清楚.因此， 一方面要使被观察的物体明亮，一方面物体要尽可能离 物镜近一些，以便更多的光线进入物镜.为了保证物体 经物镜成放大的实像，物体要在一倍焦距以外，故物镜 的焦距要设计得短一些.为使经物镜成的实像落在目镜 的焦距以内，目镜的焦距又总是设计得长一些.
动手操作，观察正确，表述清楚的同学
为什么显微镜物镜的焦距要比较短，目镜的 焦距要比较长？为什么望远镜的物镜的焦距要比 较长而目镜的焦距要比较短？
使用望远镜(物镜、目镜都是凸透镜)时,为了使远处 的物体(天体)经物镜成的实像尽可能明亮，要把物镜做 得大些.物镜越大,可以会聚的光线越多,像就越明亮,就越 容易观察更远更暗的物体(天体).镜面越大,其焦距就越 长.为了尽可能增大视角,经物镜成的实像离目镜的距离 要尽可能接近目镜的焦距(比焦距小).为了使更多光线进 入到目镜中(增大像的亮度),经物镜成的实像要尽量靠近 目镜,所以目镜的焦距要设计得短一些.
物镜：投影仪
3、通过目镜观察到的是什么性质的像？此时的目镜相 当于(照相机、投影仪或放大镜)？
正立、放大的虚像。
目镜：放大镜
按举手顺序展示；叙述准确有惊喜
目标2：通过看书了解望远镜的结构及成像原理
自主学习:阅读“望远镜”,思考下列问题(4’),小组交流(2’)。
1、望远镜的主要结构。 物镜、目镜
自主学习（3’）：阅读“探索宇宙”
了解望远镜的发展历程，体会科学技术对社会发展和 人类生活的影响。
望远镜的物镜的直径很大，能够会聚 更多的光，使得所成的像更明亮。
home zj
检测
完成P69-70面自主评价的问题
自主评价1：物镜、目镜、倒立、放大、实像、投影仪 正立、放大、虚像、放大镜
物镜、目镜、实像、放大镜、再放大、视角
自主评价2、小、大 变大、变小或者变小、变大
完成迅速准确确的小组
物体
视角
缩小的虚像
通过目镜可观察物体的虚像， 视角增大了，好像物体被移近， 从而使我们能看清远处的物体。
Leabharlann Baidu通过望远镜看物体
探究：阅读“想想做做” 学生实验，说出结论（2’）
把放大倍数较大（焦距较短）的凸透镜放在靠近 眼睛的位置时，远处物体看上去变大了。对调以 后，远处物体看上起变小了。为了使远处的物体 看得更清楚，就要使物体放大。要使用两个焦距 不同的凸透镜。
第五章 透镜及其应用
第5节 显微镜和望远镜
八年级物理备课组
1、近视眼看不清 远 处的物体，是因为晶状体太 厚 ， 折光能力太 强 ，来自远处物体的光会聚在视网膜前 ；
矫正近视眼可在眼睛前放一个合适的 凹透镜 。
2、远视眼看不清 近 处的物体，是因为晶状体太 薄 ， 折光能力太 弱 ，来自近处物体的光还没有会聚就到达视