小班月教学计划表格之欧阳光明创编

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幼儿园小班一日活动作息时间表欧阳文创编

区角游戏、桌面玩具、值日生劳动、体育活动等
午操
3：20~3：30
韵律操（韵律组合）、轻器械操
午点
3：35~3：50
营养粥（糕点）、水果等
游戏活动
3：50~4：40
各类游戏、兴趣活动
离园活动
4：40~5：10
幼儿自选活动
时间：2021.03.12
创作：欧阳文
集体教学活动或同伴互动活动
游戏活动
10：25~11：00
体育、结构、角色、表演、智力、自选
午餐
11：00~11：40
幼儿离园、在园幼儿餐前活动、午餐
餐后活动
11：40~12：10
散步、安静活动
午睡
12：10~2：00
幼儿午休
起床
2：00~2：30
整理床铺、衣服等，校外幼儿入园
午间活动
2：40~3：10
幼儿园小班一日活动安排表
时间：2021.03.12
创作ห้องสมุดไป่ตู้欧阳文
（春、夏、秋季）
活动名称
时间
内容
晨间活动
7：40~8：30
幼儿入园、区角游戏、桌面玩具、值日生劳动、体育活动等
早操
8：50~9：00
韵律组合、徒手操（韵律操）等
早点
9：05~9：20
洗手、喝牛奶（豆浆）、吃点心
教学活动（一）（二）
9：30~10：20

幼儿园小班月计划表

幼儿园小班月计划表一、教学目标本月教学目标主要包括：1.通过游戏、歌曲、绘画等多种形式，培养幼儿的音乐、美术、语言等方面的兴趣；2.帮助幼儿认识数字、颜色、形状等基本概念；3.促进幼儿的身体协调性和大运动能力的发展；4.提高幼儿的观察能力和注意力；5.培养幼儿的社交技能，并帮助他们适应幼儿园生活。

二、月计划表日期教学内容教学目标第一周五彩小手1. 帮助幼儿认识颜色和形状；2. 练习幼儿的手部协调性；3. 培养幼儿的彩绘能力歌曲与朗诵1. 增强幼儿的音乐和语言表达能力；2. 提高幼儿的听力和记忆力活动时间1. 培养幼儿的集体意识和协作精神；2. 加强幼儿的运动能力和体能第二周扫描与固定1. 提高幼儿的观察力和注意力；2. 提高幼儿的动手能力；3. 培养幼儿的细节思维能力乐高拼装1. 增加幼儿的逻辑思维和创意能力；2. 提高幼儿的手指灵活性童谣接龙增强幼儿的音乐和语言表达能力；提高幼儿的听力和记忆力第三周乐器制作1. 培养幼儿的创意思维和动手能力；2. 增强幼儿对音乐和乐器的兴趣短剧表演1. 帮助幼儿提高语言表达能力；2. 培养幼儿的协作精神和表现能力活动时间1. 增强幼儿的运动能力和身体协调性；2. 让幼儿体验不同的运动方式，提高趣味性第四周数字游戏1. 帮助幼儿认识数字和基本的数学概念；2. 培养幼儿的思维能力绘画创作1. 培养幼儿的想象力和创意能力；2. 提高幼儿的绘画技能主题分享1. 增强幼儿的语言表达能力和自我陈述能力；2. 提高幼儿的注意力和思维观察力三、课外活动为了让幼儿度过一个快乐的月份，我们还特别安排了以下课外活动：进行户外游戏时间：每周六上午9：00-11：00地点：学校室外场地举办亲子活动时间：本月的第三个周六下午3：00地点：学校多功能厅四、注意事项1.请家长每天提前检查幼儿的饮食、睡眠情况，并做好记录。

2.督促幼儿准时到校，并穿着干净整洁的衣服。

3.如有特殊情况需要请假，请提前告知老师，并签署家长请假单。

幼儿园小班教学计划之欧阳与创编

幼儿园小班教学计划一、班况分析：本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。

喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。

但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。

同过近一个月的与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性。

但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的做好家长工作。

二、班级工作总目标：认真学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。

注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

三、五大领域教育目标：（一）健康：1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。

2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。

3、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。

4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。

5、在老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。

6、初步建立体育活动的规则意识。

7、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。

（二）语言：1、能听懂普通话，并学说普通话。

2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。

3、喜欢与同伴交流，愿意在集体面前讲话、表演。

4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。

（三）科学：1、对周围的事物，现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲。

2、发展初步观察能力：充分使用各种感官，看看，摸摸，听听，尝尝，感知经常接触接近的事物，丰富生活经验。

小学教务工作计划之欧阳光明创编

富蕴县第二中学2011-2012第二学期小学教务处工作计划欧阳光明（2021.03.07）一、指导思想新学期，以科学发展观为指导，以构建和谐教育为宗旨，以人为本，一切为了教师的发展，一切为了发展每位教师；一切为了学生的发展，一切为了发展每位学生，以全面提高各年级教育教学质量尤其是小升初为中心，充分发挥教务处研究、服务、指导、管理教学的功能，增强服务意识，创新工作思路，不断优化课堂教学，强化教学过程管理与指导，为我校全面和谐、可持续发展作出新的贡献。

二、工作目标1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平，提高我校在区域内的知名度。

2、深入开展教学练功活动，提高教师教学技能。

3、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

扎实有效地开展各项工作，改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性，做好过程性资料的积累，争取在各项工作中取得佳绩。

4、开展以校为本的教研和培训工作，使我校的教研工作在“求真、务实”的原则下创新业绩。

让每位教师都学会利用西部远程教育网资源备课、上课，课堂教学生动有趣，能吸引住学生，留住学生，提高学生学习和参与的积极性。

5、探索校本教研新模式，促进发展型师资队伍建设。

充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课—上课—评课—再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。

6、加强骨干教师和青年教师的培养，在我校原有的基础上再培养五分之一的学科骨干，以充实我校师资力量，发挥其在教学中的模范带头作用。

7、认真落实《学生发展评价方案》，做好对学生的评价工作，认真填写好《中小学生素质发展报告册》，完善落实成长记录袋的建立和学生学籍档案的管理。

8、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，不断提高教学质量。

9、进一步抓好“双语”教学工作，使我校的“双语”教学再上一个新的台阶。

幼儿园体育活动目标之欧阳光明创编

幼儿园小班(小小班)体育活动动作目标及指导要点：一、走：1、自然走：小小班：双脚交替自然地走指导要点：步子稳健向前走动，目视前方，两臂自然摆动。

欧阳光明（2021.03.07）小班：上体正直、双脚交替自然地走指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均匀，落地轻柔，两臂自然前后摆动。

2、变化走；小班；向指定方向走指导要点：设定幼儿比较感兴趣的标志物。

二、跑：1、自然跑：小小班：双脚交替自然地跑指导要点：可以从原地踏步的基础上引入原地跑的教学，使之体会走与跑的根本区别——腾空。

摆臂为握拳屈肘前后自然摆动。

小班；上体正直、双脚交替自然地跑指导要点：步子迈开，落地轻柔，躯干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摆动。

2、变化跑：小班：向指定方向跑指导要点：设定标志物，在跑动中，要目视相去无几物，身体向前倾向前跑进，体会腾空感，两臂自然前后摆动。

3、走、跑交替：小班：走、跑交替100米指导要点：（1）走—跑，听到跑的指令，下肢迅速蹬摆做出跑的动作，同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动，身体稍向前倾。

（2）跑—走听到走的指令，迅速由跑转变为走，并调节呼吸。

4、追逐跑；小班：在指定范围四散跑、追逐跑指导要点：强调限制条件——指定范围。

追者要求其讲究方法，逃者要求其有躲闪能力。

三、跳：1、纵跳：小班：轻松自然地双脚同时向上跳指导要点：屈膝预摆，蹬伸充分，落地缓冲。

2、行进跳：小班：轻松自然地双脚同时向前跳指导要点：屈膝预摆，身体前倾，两脚同时起跳，同时落地。

3、从高处往下跳：小班：从25厘米高处自然跳下指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，注意身体平衡。

四、投掷：1、投远；小班：单手自然地将沙包投向前方指导要点：屈臂肩上投掷，沙包出手方向为前上方。

五、爬小小班：手、膝着地向前爬指导要点：依靠腕撑、腿蹬伸力量和异侧（或同侧）臂推撑力量推动身体前进，爬时仰头前看。

小班：手、膝着地自然协调向前爬指导要点：同上。

幼儿园小班月工作计划表

幼儿园小班月工作计划表幼儿园小班月工作计划表时间：2021 年10 月工作目标和目标规划：1. 提升小班幼儿的社交能力和团队合作能力。

2. 增加小班幼儿的生活和自理能力。

3. 激发小班幼儿的学习兴趣和好奇心。

工作任务和时间安排：1. 组织小班幼儿参加集体活动，如组队游戏、手工制作等。

（第1周）2. 帮助幼儿建立良好的卫生习惯，指导幼儿自主穿衣、洗手等。

（第2周-第3周）3. 创设有趣的学习环境，利用教具和故事书等，激发幼儿的好奇心。

（第4周）资源调配和预算计划：1. 订购教具和故事书。

（预算：100元）2. 安排有经验的老师负责集体活动。

（不需要额外资源）项目风险评估和管理：1. 确保幼儿的安全，避免活动中的意外事故。

2. 鉴定教具和故事书的质量，确保无安全隐患或有害成分。

工作绩效管理：1. 每周进行小班幼儿社交和自理能力的能力评估。

2. 通过观察和沟通得出小班幼儿的学习兴趣和好奇心的提高情况。

3. 根据评估结果，及时调整工作计划和措施，以达到预期目标。

作沟通和协调：1. 与家长保持联系，了解幼儿在家里的表现，得出幼儿的强项和需加强的方面。

2. 邀请家长参加小班幼儿的集体活动，共同打造更好的学习环境。

工作总结和复盘：1. 每周进行工作总结和复盘，得出工作成果和不足之处，以调整和改进工作。

2. 每月组织幼儿和其家长进行学生家庭教育沙龙，让家长分享育儿经验和与幼儿共同成长。

通过合理规划、高效开展，我们相信可以顺利实现小班幼儿的成长目标，让他们在幼儿园里快乐成长，打造更好的教育环境。

幼儿园小班第二学期班级工作计划之欧阳光明创编

幼儿园小班第二学期班级工作计划欧阳光明（2021.03.07）一、情况分析：本班共有27名幼儿。

其中男孩13名，女孩14 名。

我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。

基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。

如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。

生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭、漱口、擦脸。

体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。

本学期我们会制订各项措施，进一步培养幼儿。

发挥我园的科技特色，对幼儿进行全方位的教育。

使我班幼儿有更大的进步。

二、指导思想：认真学习贯彻新版学前教育纲要，深化教育改革，推进素质教育，进一步实施二期课改的内容。

根据本学期园务计划，结合本班的实际情况，以科技特色为抓手，积极开展现代科技教育系列活动，进一步运用各种途径和科学教育手段，激发幼儿对探索的兴趣。

大力发挥“五小”活动的能力。

培养幼儿“五好”精神，促进其全面和谐的发展，使幼儿有大幅度的提高。

三、具体工作目标：（一）、共同生活：目标1、继续培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。

措施：（1）利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。

（2）继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的方法。

（3）通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法。

（4）通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自己做。

能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。

目标2、培养幼儿良好的进餐习惯。

措施：（1）通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养，并养成不挑食的好习惯。

（2）适时培养幼儿正确使用小调羹，提醒幼儿保持良好的坐姿。

（3）安静吃完自己的一份饭菜，并在成人的提醒下做到“三洁”。

（4）利用餐前餐后时间，培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。

目标3、增强幼儿的自我保护能力。

措施：（1）通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生伤害事故。

（2）知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。

小班教师月工作计划表

小班教师月工作计划表一、教学计划1. 确定本月教学目标和计划，包括学生的学习目标和教学内容安排。

2. 制定每周教学计划，包括教学内容、教学方法、教学资源等。

3. 定期进行教学检查和评估，及时调整教学计划。

二、教学准备1. 收集和准备教学资源，包括教材、教具、图片、视频等。

2. 做好教学课件的制作和备课工作，保证教学内容的完整和清晰。

3. 确保教室环境整洁、安全，教学用具和设备齐全。

三、教学实施1. 按照教学计划，积极引导学生参与课堂活动，提高学生的主动性和参与度。

2. 关注学生的学习情况，及时解决学生的困惑和问题。

3. 注重学生的情感教育，培养学生的自信心和合作精神。

4. 定期举办教学活动和小班互动游戏，增强学生的学习兴趣和动力。

四、学生管理1. 关注学生的学习状态和行为表现，及时发现和解决学生学习和行为问题。

2. 培养学生的良好学习习惯和行为规范，促进学生个性和品质的全面发展。

3. 维护学生的学习秩序和安全，保障学生的身心健康。

五、家长沟通1. 定期与家长沟通学生的学习情况和表现，及时了解学生家庭背景和特点。

2. 协调家长和学校的关系，积极倡导家校合作，共同关心和培养学生。

六、自我提升1. 注重教学方法和策略的研究和探讨，不断提高教学能力和水平。

2. 积极参加教师培训和交流活动，学习新的教学理念和方法。

3. 定期反思和总结教学工作，不断调整和完善教学策略和方法。

七、其他工作1. 协助学校组织和参与各项教学和学生管理活动。

2. 维护校园秩序和学生安全，做好学生管理和师德师风建设工作。

3. 完成学校领导交办的其他工作任务。

以上为小班教师月工作计划表，仅供参考。

幼儿园小班月计划详细表

幼儿园小班月计划详细表1. 月度目标本月的目标是帮助幼儿逐步适应幼儿园生活，培养良好的学习和生活习惯，促进幼儿身心发展。

2. 教学内容安排2.1 语言与沟通•学习认识26个英文字母，并能正确书写；•学习认识常见的动物和植物，并能说出它们的名称；•学习简单的日常用语，如问候、道歉等。

2.2 数字与数学•学习认识数字1-10，并能正确书写；•认识基本的几何形状，如圆形、方形等；•进行简单的数数游戏，培养幼儿对数量的感知能力。

2.3 科学与探索•探索常见物体的特性和功能，如水、土壤等；•观察天气变化，并了解不同天气对人类和自然环境的影响；•进行简单的科学实验，培养幼儿观察和思考问题的能力。

2.4 美术与手工•创造性绘画，培养幼儿的想象力和创造力；•进行简单的手工制作活动，如剪纸、折纸等；•欣赏绘画作品和手工制品，培养幼儿的艺术欣赏能力。

2.5 健康与生活•学习正确的洗手方法，并养成良好的卫生习惯；•学习如何穿脱衣物，培养自理能力；•进行简单的运动游戏，促进幼儿身体发展。

2.6 社会与情感•学习如何与他人友好相处，尊重他人的权利；•培养幼儿分享和合作的意识和能力；•培养幼儿自信心和独立性。

3. 活动安排日期活动内容时间第一周介绍幼儿园规则上午1小时认识26个英文字母下午1小时第二周认识常见动物和植物上午1小时数字1-5认知与书写练习下午1小时第三周探索物体的特性和功能上午1小时创造性绘画活动下午1小时第四周学习洗手和穿脱衣物上午1小时运动游戏下午1小时4. 教学方法•游戏教学法：通过游戏形式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的主动参与和合作意识。

•观察教学法：通过观察和实践，让幼儿亲身体验并理解所学内容。

•多元化教学法：结合音乐、艺术等多种形式，提供丰富多样的学习方式。

5. 评估与反馈•每周进行一次小测验，测试幼儿对所学内容的掌握情况；•定期与家长进行沟通，了解幼儿在家中的表现和进步，并给予积极的反馈；•借助记录表或成长档案，记录幼儿在各个方面的发展情况，并及时跟进。

小班周工作计划上之欧阳光明创编

2、阅读区：了解书的结构，会一页一页地翻阅图书，知道书有封面和封底。
户外活动
1、学会保护自己，遵守游戏规则，不推撞其它小朋友。
2、继续学习抛接球的技能。
家长工作
1在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏。
2、帮助孩子用正确的方法来翻阅图书。
小班第七周工作计划
主题
小班第十一周工作计划
主题
秋叶飘
周次
11
日期
周工作重点
1、初步了解秋天里各种花的外形特征、颜色，并能叫出名称。
2、能够按照物体的形状、样子进行分类。
3、能大胆地用颜料进行手指点画，感受不同绘画手法所带来的不同美感。
生活活动
指导要求
1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿
户外活动
1、练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力。
2、按规则进行游戏，体验与同伴共同游戏的愉悦。
家长工作
1、鼓励家长和孩子在家进行“我喜欢什么”的谈话。
2、继续鼓励孩子在家自己穿脱、整理外衣裤。
小班第九周工作计划
主题
我喜欢
周次
9
日期
周工作重点
1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
3、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
生活活动
指导要求
1、能愉快地接受晨检，乐意吃幼儿园的水、饭菜等食物。
2、继续学习一个一个排队洗手、入厕，养成良好的盥洗习惯。
教育活动
内容安排
1、语言：亲情树
2、数学：分一分

蓝天幼儿园小班周计划活动表之欧阳引擎创编

蓝天幼儿园小班周活动计划表第
1周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第2周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第3周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第4周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第5周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第6周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第7周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第8周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第9周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第10周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第11周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第12周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第13周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第14周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第15周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第16周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第17周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第18周。

幼儿园小班月工作计划表

幼儿园小班月工作计划表新的一月即将开始，为了让幼儿园小班的小朋友们能够在这个月里健康快乐地成长和学习，我们制定了以下详细的月工作计划表。

一、健康领域（一）生活习惯培养1、引导幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口擦嘴的良好卫生习惯。

2、鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋袜，培养自理能力。

（二）体育活动1、保证每天有足够的户外活动时间，如组织幼儿玩滑梯、荡秋千等。

2、开展简单的体育游戏，如“小兔子跳跳跳”，锻炼幼儿的跳跃能力。

（三）饮食营养1、教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。

2、与厨房合作，为幼儿提供营养均衡的膳食。

二、语言领域（一）倾听与表达1、利用故事时间，培养幼儿安静倾听的习惯。

2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法和需求，如通过“每日分享”活动。

（二）阅读与理解1、每天安排一定的阅读时间，与幼儿一起阅读简单的绘本。

2、引导幼儿理解绘本中的简单情节和角色。

三、社会领域（一）自我意识1、帮助幼儿认识自己的名字、性别和外貌特征。

2、鼓励幼儿在集体中大胆介绍自己。

（二）人际交往1、教导幼儿学会使用礼貌用语，如“谢谢”“对不起”等。

2、组织合作游戏，培养幼儿与同伴友好相处、共同游戏的能力。

（三）社会规则1、让幼儿了解在幼儿园中的基本规则，如排队、轮流等。

2、通过角色扮演等方式，让幼儿明白遵守规则的重要性。

四、科学领域（一）观察与认知1、引导幼儿观察周围的自然现象，如季节变化、动植物生长等。

2、提供丰富的教具，让幼儿认识不同的形状、颜色和大小。

（二）探索与实验1、组织简单的科学小实验，如“会变色的水”，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

2、鼓励幼儿在活动中提出问题，并尝试自己寻找答案。

五、艺术领域（一）感受与欣赏1、播放优美的音乐，让幼儿感受不同的音乐风格和节奏。

2、展示优秀的艺术作品，培养幼儿的审美能力。

（二）表现与创造1、提供丰富的绘画工具和材料，让幼儿自由创作。

2、组织手工活动，如折纸、粘贴等，锻炼幼儿的动手能力。

幼儿园小班月计划表

幼儿园小班月计划表一、活动目标根据幼儿园小班儿童发展特点和实际情况，制定本月的教育活动目标，包括：1.培养幼儿的观察力、想象力和创造力；2.提高幼儿的语言表达能力和交流能力；3.培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯；4.培养幼儿社交和合作意识。

二、主题活动本月的主题活动是“春天的秘密”。

1. 探索春天的奥秘幼儿在观察春天景物的过程中，发现了许多有趣的现象，如草木的发芽，花卉的开放，昆虫的出现等。

在本次活动中，幼儿将会探索春天的其中一个奥秘——植物生长的奥秘。

活动安排：时间活动安排10:00-10:10热身及问题导入：为什么春天里会有这么多花？10:10-10:30寻找花草10:30-10:50阅读绘本故事：《种子的故事》10:50-11:10观察和感受：触摸植物的根、茎、叶11:10-11:30制作小花盆和培育植物15:00-15:20花朵观察和讨论15:20-15:40植物画和手工制作15:40-16:00温馨告别和活动总结2. 探索昆虫的奥秘春天是昆虫的活跃期，也是幼儿感知世界的高峰期。

在本次活动中，幼儿将会通过观察昆虫，了解其生命规律，探索昆虫世界的奥秘。

活动安排：时间活动安排10:00-10:10热身及问题导入：我们知道哪些昆虫？10:10-10:30观察昆虫10:30-10:50讲解类昆虫知识10:50-11:10制作昆虫展示模型11:10-11:30绘制昆虫草图15:00-15:20昆虫森林漫步15:20-15:40制作属于自己的昆虫卡片15:40-16:00温馨告别和活动总结三、日常活动除了主题活动，还将安排日常活动，包括: 体育运动、语言表达、音乐舞蹈、手工制作等。

时间活动安排每天9:30-10:10早操每天10:50-11:30语言表达每天15:00-15:40手工制作、美术课周一下午音乐舞蹈周三下午体育运动周五下午教师引导孩子整理自己的小书包等四、总结通过本月的主题活动和日常活动，幼儿们在游戏中学习，感知世界，提高各方面的素养，也促进了幼儿园小班儿童的全面发展。

小班教师每月工作计划表

小班教师每月工作计划表月份：______ 年份：______一、教学计划1. 每日教学内容- 月份第一周：介绍自己和学校、班级规则和学习环境 - 月份第二周：介绍家庭和朋友、日常生活用语- 月份第三周：学习数字、颜色、形状等基础知识- 月份第四周：学习常见动物、植物和家居用品名称2. 教学方法和手段- 利用游戏和音乐激发学生兴趣- 以小组合作和角色扮演形式进行教学- 利用图片、卡片和多媒体教具辅助教学- 鼓励学生参与课堂互动和表达自己的观点3. 教学目标- 帮助学生建立自信、培养积极的学习态度- 培养学生的观察、思考和表达能力- 让学生掌握基础的语言和认知知识4. 教学评估- 通过课堂表现、小测验和作业进行评估- 关注学生的个体差异，采取个性化辅导二、成长记录1. 每周定期观察和记录学生在学习和生活中的表现和变化2. 与家长保持沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况3. 注意学生的情感和社交发展，做好个体辅导和引导工作4. 定期总结和分析学生的成长记录，提出个性化培养计划三、家长沟通1. 每周定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的表现和需求2. 及时向家长反馈学生在学校的学习和生活情况3. 鼓励家长参与学校的相关活动和家庭作业4. 提供必要的学习和教育指导，解答家长的疑问和困惑四、课外活动1. 参与学校组织的教育活动和家长会议2. 组织小组游戏和手工制作活动，促进学生间的互动和合作3. 定期带领学生进行户外教学和实地考察4. 招募志愿者和家长共同参与实施相关教育活动五、个人成长1. 持续学习和提高自身教学能力和专业知识2. 参加学校组织的教育培训和研讨会3. 维护良好的师德师风，争做优秀的教师榜样六、其他1. 做好课堂卫生和安全工作2. 定期维护教室设施和教学用具3. 处理好学生和家长的投诉和意见建议以上是小班教师每月工作计划表，希望能够对您的工作有所帮助。

希望您能够认真落实计划，全力以赴为学生的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园小班月份月计划表

幼儿园小班月份月计划表幼儿园小班月份月计划表幼儿园小班月份月计划表是指针对幼儿园小班学生，在每个月份内制定出的教学计划表，旨在帮助教师更加有效地统筹教学内容和时间安排，从而达到更好的教学效果。

一、制作月份月计划表的目的和意义（一）能够有条不紊地安排和组织幼儿园班级的教学活动和时间，合理规划幼儿的活动和掌握，做到有计划、有目的地开展教育教学活动，有利于幼儿的身心发展。

（二）有利于教师对于教育教学进度的把握，不至于因为时间不够或时间过剩等而影响教育教学进度。

（三）有助于幼儿的生活习惯、品德、身心健康、审美情趣、语言表达、社会适应能力发展等方面的全面发展。

（四）规范教师教育教学行为，为家长提供课程信息，让家长更好地了解和查看幼儿在幼儿园里的学习状况和潜力，从而能够及时与教师沟通合作，引导幼儿健康成长。

二、编制月份月计划表的方式和步骤（一）首先根据幼儿年龄段制定日常活动计划表，梳理出可开展的相关教育教学活动，并将其分为不同的版块。

（二）确定月目标和计划，将教育教学活动内容进行整合和归纳，编写月目标和月计划表，确保其中每一项内容都是有针对性和实际意义的。

（三）根据幼儿需要安排活动时间及内容，将不同版块的活动时间和内容相应地安排，确保活动时间有适当的长度，同时注意到教育教学活动的相互关联性和线性延伸性，有顺序、有重点的实施所有的教育教学活动。

（四）根据幼儿的发展需求和个性化特点，制定出适合幼儿的专项训练和活动方案，以加强幼儿的个别特长和优势，让帖子们最大限度地发展和挖掘人的潜力。

三、月份月计划表实施阶段（一）在月份月计划表实施阶段，教师要根据月计划表开展教育教学活动，关注幼儿在每个环节的学习情况，引导幼儿正确认识自我，培养正确的价值观和心理素质，进一步提高我园教育教学质量和幼儿综合素养。

（二）评估月份月计划表实施效果，根据幼儿在教育教学活动中表现出来的成果来评估月份月计划表实施效果，据此对月份月计划表中未能顾及或潜在问题、失误等进行及时修正和全面优化等，确保教育教学思路的科学性和指导性。

2023年幼儿园小班教学活动月计划表

2023年幼儿园小班教学活动月计划表活动一：感知大自然目标：通过接触大自然，激发幼儿的观察力和好奇心，培养他们对自然的热爱和保护意识。

日期：2023年3月1日-3月3日活动内容：1.去校园附近的公园进行春游，观察春天的变化。

2.组织观察花草的活动，培养幼儿的分类能力和观察细节的能力。

3.进行一次户外活动，让幼儿接触树木、蝴蝶、鸟类等自然元素。

4.学习制作花环、树叶画等手工艺品。

活动二：动手制作目标：通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。

日期：2023年3月6日-3月10日活动内容：1.制作手工纸风车，让幼儿了解风的力量，并体验制作的乐趣。

2.制作手工毛线织物，练习幼儿的细致动作和耐心。

3.进行水彩画制作，培养幼儿的艺术表现能力。

4.在水泥地上进行泥塑制作，让幼儿发挥想象力创造出自己的作品。

活动三：音乐欣赏目标：通过音乐，培养幼儿的音感和表达能力。

日期：2023年3月13日-3月17日活动内容：1.播放古典音乐，引导幼儿自由舞蹈，感受音乐的节奏。

2.引导幼儿合唱儿歌，培养幼儿的合作意识和表达能力。

3.进行音乐游戏，如模仿乐器声音、跟随音乐的节奏行走等，培养幼儿的听觉和动作协调能力。

4.制作简易乐器，让幼儿亲自制作和演奏。

活动四：家庭教育主题周目标：通过与家长的合作，加强幼儿家庭教育的连续性和有效性。

日期：2023年3月20日-3月24日活动内容：1.家长参与幼儿课堂，与幼儿一起进行绘本阅读、数学游戏等活动。

2.组织家长座谈会，交流家庭教育经验，形成家长之间的互动和支持。

3.给每个幼儿分发家庭作业，与家长合作完成，推动家庭教育与幼儿园教育的有效衔接。

4.展示幼儿和家长合作完成的手工作品和绘画作品，促进家长对幼儿教育的参与和关注。

活动五：小小科学家目标：通过科学实验，培养幼儿的观察、推理、实验和解决问题的能力。

日期：2023年3月27日-3月31日活动内容：1.进行简单的水果蔬菜观察实验，让幼儿体验科学实验的乐趣。

小班月教学计划表格之欧阳术创编

苗泉幼儿园小班月计划表本月主题有关活动1.欢迎仪式，欢迎新人园的小朋友。

2.参观哥哥姐姐的画。

3.游园活动领域目标管理健康语言科学社会艺术英语科学数学美术音乐健康：1适应幼儿园生活，稳定情绪。

2身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

语言1能够理解故事内容，感受故事的趣味性。

2学习使用礼貌用语。

数学科学1引导幼儿观察周围常见的个别自然物的特征，获取粗浅的科学经验，初步了解他《摇摇乐》1、认识老师和小朋友，减轻陌生感。

2、愿意亲近老师与同伴游戏，感受幼儿园生活的快乐.《高高兴兴上幼儿园》1、学会安安静静的听故事内容。

2、学习表演故事中的某一角色。

《我的十个好朋友》1、能运用小手获得物体的感知觉。

2、愿意参与观察和和触摸活动，体验发现的快乐。

《我的新家》1认识班级的标志和环境。

2知道幼儿园是自己的新家，喜欢自己的新家。

《哥哥姐姐的画》1、观察画面中的鲜明，突出的形象初步理解画面的含义2、萌发对美术活动的兴趣。

《我上幼儿园》（一）1、感受歌曲所表达的愉快情感，理解过去内容，初步萌发愉快的来园愿望。

2学习歌曲《找朋友》1、能对照胸卡图案寻找自己的毛巾.水杯。

2、知道使用自己的毛巾.水杯。

《幼儿园像我家》1、学习有感情的朗诵诗歌。

2、理解儿歌内容，萌发热爱幼儿园.热爱老师的情感。

《听一听》1、知道不同物体会发出不同的声音。

2、根据声音判断物体。

《笑娃娃》1、学习用脸表达高兴地心情。

2、愿意做笑娃娃，高高兴兴上幼儿园。

《蔬菜水果拓印》1、能使用蔬菜水果的横切面进行印画。

2、大胆选择自己喜欢的颜色进行创作。

《我上幼儿园》（二）1、初步掌握四分音符时值的节奏《我会对您说》1、知道有事情要对老师说。

2、萌发对老师的依恋之情。

《好朋友》1、学习边念儿歌边念手指游戏。

2理解儿歌内容，《闻一闻》1、知道不同物体有不同的气温味。

2、学习闻气味的《名片链》1、愿意像同伴介绍自己的名字。

2、知道班上有许多小朋友，愿意认《我的新衣》1、感受红黄蓝绿等颜色的没，尝试用着些颜色进《拍手点头》1、愿意参加音乐活动，能和大家一起唱歌做动作。

幼儿园小班第一学期月计划之欧阳育创编

幼儿园小班第一学期月计划班级小班月份九月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健能听信号向指定方向自然走；自然走；学习模仿操，会听音乐做简单律动会运用简单的玩具材料进行简单的拼搭、穿插等操作活动；学会手指点画对各类活动感兴趣；喜欢模仿和表现会使用餐具进餐；养成喝水习惯；认识标记；会洗手正确认识五官以及简单的卫生保健；不跟陌生人走语言理解表达能在短时间内，安静地倾听他人讲话；能认识幼儿幼儿园生活中简单的标记符号。

如：缸子、毛巾、晨检卡标记等。

学说普通话、学习正确发音愿意回答成人问话社会情感个性交往爱父母、知道父母辛苦爱老师、知道老师工作辛苦知道教师节在老师的引导下愿意做力所能及的事适应幼儿园集体生活在成人提醒下会使用简单的里默哀用语科学环境数量时空智力能认识自己周围的环境认识秋季特征认识自然现象、知道晴、阴、雨天的区别认识“1”和“许多”及其关系正确点数“2”以内的实数，并说出总数能运用感官发现常见事物的明显特征，愿意观察事物；认识集中常见动物，能分辨明显不同特征艺术感受表现在教师的指导下，学习取放活动材料、乐曲等对生活中的色彩艳丽、有声响的东西感趣喜欢参加唱唱跳跳，在同伴面前表演欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04幼儿园小班第一学期月计划班级小班月份十月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健能双腿原地向上跳起和向前行进跳；能在宽25CM以内平行线中间走；学操会使用简单的玩具材料进行简单的拼搭穿插等操作活动会画点线适应集体生活、不哭不人性；在老师指导和提醒能参加体育锻炼；喜欢模仿和表现。

会正确洗手和使用毛巾；会上厕所；学会安静入睡了解身体各部分的卫生常识能接受体检语言理解表达喜欢并能辨别和模仿生活环境中的声音（如：动物、和自然界声音）继续认识标记学习普通话的正确发音会使用生活中常见名词或者动词社会情感个性交往爱他人了解幼儿园工作人员的辛苦劳动与他人的关系喜欢参加国庆活动在教师的引导下，对周围生活中的新鲜事物感兴趣在成人引导下，能与同伴以及周围人进行交往礼貌教育科学环境数量时空智力认识秋季特征及人们的活动；知道日常生活中的物品名称用途并会正确使用。

幼儿园小班周活动计划表之欧阳治创编

第__1_周活动计划9月1 日—— 9 月3 日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（ 1 ）班第 2 周活动计划9月5日——9月9日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（ 1 ）班第 3 周活动计划欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.109月13日——9月16日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（1）班第___ 4___周活动计划9月 19 日—— 9月 23日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（1）班第___5周活动计划9月26日——10月1日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（1）班第__6_周活动计划欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.1010月8日——10月9日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（1）班第___7 _周活动计划10月10日——10月15日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（1）班第 8 周活动计划10 月 17日——10月23日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（1）班第___9_周活动计划1 0月24日——10月28日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（1）班第 10 周活动计划1 0月31日——11月4日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（ 1）班第 11 周活动计划欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.1011月7 日—11月11日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10小（1）班第 13 周活动计划11月21日——11月 25日欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10。