舞蹈活动总结及小结
舞蹈兴趣小组活动总结15篇
舞蹈兴趣小组活动总结15篇舞蹈兴趣小组活动总结1忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教学任务,为了把下一步工作做得更好,现做总结如下:训练的内容:本学期,我们舞蹈活动课的重点是为本学期4月份的武进区中小学生舞蹈比赛做准备,在选定《春晓》作为我们的参赛作品后,积极训练,并分成两个部分:一是舞蹈基本功的训练,二是舞蹈动作的教学。
首先,训练基本功训练上,主要有纵横劈腿,正面侧面压腿小踢腿、腰、学习手位、脚位、手臂姿态、基本舞步、小跳等。
由于平时练习的不多,很多学生的柔韧性不好,有些动作都不能做到位,更多的是怕有危险,所以我们采用学生互相帮助的方式,消除他们的对一些有难度的动作的恐惧,放心地做好老师所教的`动作,总的来说,学生基本功有所进步。
第二,舞蹈动作的教学,为了4月份的比赛,我们准备了《春晓》,这个舞蹈动作虽然看似容易,但却需要学生有扎实的基本功。
这个学期我们主要练习了2个有难度的动作纵横劈腿、正面侧面压腿小踢腿,其他动作比较简单,学生基本上能够做到位,但是需要再练习,才能达到标准,所以每次的训练,我和喻老师都会反复强调那些易错动作。
所做努力:从接到比赛通知确定排练《春晓》,到比赛我和喻老师始终认真努力地对孩子们进行训练,适时的小奖励更是给了孩子们更多的乐趣,舞蹈队的孩子们跨越三个年级,年龄的不同,使得训练时很容易就发生“摩擦”,我们两个“和事老”做得挺到位,总能让她们挂着泪珠的脸笑起来,后期的道具制作给我们出了更大的难题,因为考虑到舞台效果,我们打算用亮片布做扇面,12把扇子,都是我和喻老师两人手工制作的,做好的扇子的确给舞蹈增色不少,临近比赛时,我们更是跑遍九龙的各个角落,寻到我们舞蹈所用的头饰、柳条道具、舞鞋、连裤袜……出现的问题:舞蹈队的学生三到五年级的人都有,人的身高不一,所以在排练的时候在分部上比较麻烦,《春晓》这个舞蹈的排练进度比较快,但前期动作过于单一,后来在大家的建议下,几经修改,最终呈现的舞蹈较为满意。
舞蹈活动的总结5篇
舞蹈活动的总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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舞蹈社团活动总结15篇
舞蹈社团活动总结15篇们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力。
在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。
在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。
二.社团活动中遇到的问题与不足:1.活动组织通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。
2.协调工作由于社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面差别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。
在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。
这是今后重点需要克服与突破的。
三.社团活动所取得的效果:1.增进了同学们对音乐的交流,同学们通过积极参与社团活动,增强了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。
2.增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力,经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3.锻炼了社团干事们的工作能力,我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决二、出勤情况:每次周二第三节课、周三第一节课后,我均能按时到达舞蹈房,提前做好准备工作,以提高训练效率。
学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。
除个别调整的学生外,其他基本做到出满勤。
这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队,这也大大加强了学生的训练积极性。
三、管理情况:由于队员基础不同,新老队员同时训练,所以我尽量让老队员带动新队员。
为了取得更好的管理效果,我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长,协助我进行舞蹈训练。
这样不仅便于管理,而且这位老队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。
同时训练时,我采取集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员训练。
兴趣小组舞蹈活动总结范文(通用7篇)
爱好小组舞蹈活动总结范文(通用7篇)爱好小组舞蹈活动总结范文第1篇本学期我担负了校级舞蹈爱好小组的辅导,舞蹈是学校艺术教育的一个紧要构成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美妙娇健的造型,形象逼真的道具,使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、磨练意志、加强才能,从而培养人才。
现将活动情况作以下小结:一、辅导内容1.通过舞蹈基础训练,激发同学学习舞蹈的爱好,培育良好的形体习惯。
2.引导同学进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发同学通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3.培育同学良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,进展他们的想象力和制造本领。
4.通过舞蹈爱好小组的开展,培育了同学对舞蹈的爱好与喜好;学到了舞蹈的基础学问和基本技能;培育了同学健康的情趣和良好的品德情操;培育同学的赏识本领、舞蹈本领、表演本领和制造本领;提高了同学的艺术修养。
5.重要以排练《兔气扬眉》为重要内容进行舞蹈教学,通过观看视频对同学动作及表情的规范及学习的一个学习过程。
二、出勤情况每周二、三、五下午,我均能按时到达教室,提前做好准备工作,以提高训练效率。
同学也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。
基本做到出满勤。
这学期基本上没有同学要求退出舞蹈队,这也大大加强了同学的训练积极性。
三、管理情况由于队员基础不同,所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。
为了取得更好的管理效果,我布置一位五班级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长,帮助我进行舞蹈训练。
这样不仅便于管理,而且这位队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。
同时训练时,我实行集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
四、学习成效通过训练,队员的基本功有了明显的提高,队员在各个方面均有了较大提高,特别是一些基础稍差些的队员进步很快,大部分的成员表现较好。
五、存在的问题及下学期计划1.同学参加舞蹈训练的积极性还不够高,个别同学训练的积极性还有待加强2.训练时间上由于种种原因没有保障。
小学舞蹈活动总结 十四篇
小学舞蹈活动总结十四篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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舞蹈工作总结范文(通用5篇)
舞蹈工作总结范文(通用5篇)舞蹈工作总结范文(通用5篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的舞蹈工作总结范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
舞蹈工作总结1本学期的舞蹈教学结束了,孩子们在原有的基础上得到了很大的进步,特别是舞蹈基本功和舞蹈表演能力,孩子们通过几学期的舞蹈学习,都爱上了舞蹈表演,每堂课,孩子们都认真学习,积极性很高。
在我的教学方针中,我主张的是快乐舞蹈,让孩子们在快乐中学习。
所以我们班的孩子舞蹈学习能力很强,下面我就对本学期的舞蹈工作做一下总结。
一、在训练中我会重视培养幼儿对舞蹈的兴趣,引导幼儿热爱舞蹈。
在教学新舞蹈时,我将舞蹈内容编成儿歌或故事,并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解,加深了幼儿对舞蹈内容的理解,提高了幼儿的接受能力,激发了幼儿学习新动作的兴趣,从而使幼儿不是被动地学习舞蹈,而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。
二、适当的语言评价。
舞蹈能让我们看到每个孩子的特点,有的孩子性格内向,舞蹈表现会放不开,而有的孩子表现欲很强,在舞蹈中你能看到他最真实最生动的表演,我会用一句语言,一句赞美的话调动孩子舞蹈的积极性和欲望。
如在表演《颜色歌》这一课时,我请了一位比较内向的小朋友于是我给他赞赏的眼神,说:“看,这是一只多么可爱的小八哥啊,”有了我的鼓励后来的舞蹈他跳的很快乐。
三、根据幼儿的实际水平,选择有效的训练步骤。
教授新舞蹈时,我会注意不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。
按照由简至繁的教学原则,首先让幼儿熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。
在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。
如教授舞蹈《吹泡泡》时,我们先让幼儿熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教手上的动作,后教分解脚步的动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。
舞蹈学习后总结(精选5篇)
舞蹈学习后总结(精选5篇)舞蹈学习后总结篇1舞蹈学习之旅:成果、挑战与未来自从我开始我的舞蹈学习之旅以来,已经过去了数月。
这是一段充满挑战与成长的旅程,也是一段对自我认知与技艺提升的探索。
*的目的在于回顾我的舞蹈学习经历,总结我在这个过程中的收获、挑战以及未来的学习计划。
初始阶段,我被舞蹈的魅力所吸引。
舞蹈是身体与灵魂的对话,是艺术的一种形式,我深感其独特之处。
学习的第一项技能是基本步法,我投入大量时间来熟悉和理解这些基本元素。
通过反复练习,我开始能够熟练地掌握基本的舞步。
在学习过程中,我不仅提升了技巧,还在团队协作中获得了宝贵的经验。
我们一起排练,一起解决问题,一起享受舞蹈带来的快乐。
这个过程让我明白了,舞蹈不仅仅是个人技艺的展示,更是一个团队共同协作的结果。
然而,学习的过程中也充满了挫折。
有时,我会因为某个动作而困扰,甚至感到沮丧。
但每当我完成一个动作,或是掌握了新的技巧,那种喜悦和成就感总是让我忘记之前的困扰。
我明白了,学习是一个不断挑战自我,不断提升的过程。
面对这些挑战,我学到了许多。
首先,我学会了如何坚持不懈,如何在面对困难时保持决心。
其次,我学会了如何从错误中学习,如何从挫折中找到成长的动力。
最后,我学会了如何与他人协作,如何在团队中发挥自己的长处。
回顾我的舞蹈学习之旅,我深感其丰富与充实。
我不仅提升了自己的舞蹈技巧,还在团队协作中提升了解决问题的能力。
同时,我也明白了学习过程中的挫折与喜悦,以及坚持不懈的重要性。
展望未来,我计划继续深入学习舞蹈。
我希望能够在更复杂的舞蹈技巧上取得进步,也希望能够在团队协作中做得更好。
同时,我也期待能够挑战自己,不断超越自己。
舞蹈学习后总结篇2在我生活的的这个时代,舞蹈已成为我生活中不可或缺的一部分。
它如同一束照亮黑暗的明亮光线,给我带来了无尽的快乐和满足感。
我一直对舞蹈的魅力充满好奇,于是,我开始了我的舞蹈学习之旅。
我最初接触舞蹈是在一个舞蹈工作室。
舞蹈社团活动总结范文(精选5篇)
舞蹈社团活动总结舞蹈社团活动总结范文(精选5篇)经历了一次有意义的活动后,我们一定积累了不少感想吧,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。
那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编帮大家整理的舞蹈社团活动总结范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
舞蹈社团活动总结1一、活动概况社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。
丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力。
在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。
在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。
二.社团活动中遇到的问题与不足:1.活动组织通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。
2.协调工作由于社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面差别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。
在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。
这是今后重点需要克服与突破的。
三.社团活动所取得的效果:1.增进了同学们对音乐的交流,同学们通过积极参与社团活动,增强了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。
2.增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力,经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3.锻炼了社团干事们的工作能力,我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
四.今后的打算和展望1.增加活动的多样性:过去的一个多月我社团主要以基本功为主,今后将向其他不同方面发展。
舞蹈活动总结(精选8篇)
舞蹈活动总结(精选8篇)舞蹈活动总结(精选8篇)经历了有意义的活动后,我们通常会学习到一些做人的学问,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。
那要怎么写好活动总结呢?下面是小编整理的舞蹈活动总结(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
舞蹈活动总结1时光荏苒,岁月如梭,由常州工程学院团委主办,第三届《五月花海》舞蹈大赛,我们学院舞蹈大赛自xx年x月起已走过了1个春秋。
校园舞蹈大赛以丰富校园生活为目标,旨在增强工程学院凝聚力和提高当代大学生的综合素质,构建和谐校园。
为了能让学院同学们欣赏到上呈的舞蹈和我们系取得更好的成绩,我们系辅导老师和学生会成员做了细心的安排,日程排列得井然有序,而我们文艺部更是倾注了全力精力,目的就是能够夺冠,这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦,大家却一再坚持严格要求动作到位的动力,结果得了第二,与夺冠一步之遥,这让我感到很遗憾,但过程我很是满意,在此活动中也让我学会了很多,也懂得了很多。
和大家在一起很开心,并且彼此还认识了很多朋友,结束之后再想想那段艰苦而快乐的时光,我们都感到很亲切很感动。
我系对本次大赛予以高度关注,系领导和老师也对此十分重视。
系文艺部和各班级积极响应舞蹈大赛的号召,还特请舞蹈老师为我们排舞,最终取得了第二名,虽然比赛本着公平、公正的原则,但在有些细节上让我们感到有失公平,公正原则。
回头想了一下“过去的事就让它过去吧”我们要学会在逆境成长,从这次大赛中我们要吸取经验,争取明年取得好的成绩。
当然,还有其他的很多的宝贵的经验、教训及启示,有待于我们加以吸收和改进:①事前做好周密的计划,做好全面的人员布置。
②工作中保持高度的重视,做事要眼疾手快。
③工作完后要做好细致的总结,总结经验和教训。
④活动结束后要组织全员的交流活动。
⑤努力创新。
比赛高潮迭起,精彩不断。
我们的军舞《军姿飒爽》向大家展示了我们震慑人心的眼神,迅猛有力的舞姿,从另一方面说明我们的舞蹈更是让我们充分体会到年轻人特有的生机与活力。
舞蹈活动总结5篇
舞蹈活动总结5篇转眼间,一学期的工作已结束,。
回忆这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
职业教育不同于普通教育,又与普通教育有密切的联系,普通教育是学习文化知识为主的根底教育,而职业教育,那么是对受教育者在一定水平的教育根底上进行的专业知识技能、技巧的教育,它的特点是强调职业道德培养,着重进行实用性很强的职业技术技能培训。
而中职学校的学生比拟复杂,大多数都是从农村或是处初中学校的学困生,参差不齐,也有这一局部学生是被各级学校三番两次筛选下来。
其中相当多的学生是被家长强行送来,家长对学生的关心、关爱不够,她们已经丧失了学习的兴趣,没有理想和抱负,缺乏自信,精神萎靡不振,无心学习,更有甚者有的还有一些劣迹。
因而造成舞蹈教学是一个很难的过程。
学前教育的学生,从没有接触过舞蹈,对舞蹈的理解不深,大多认为我能扭腰用跨,就是舞蹈,就会舞蹈。
不爱练习根本功,怕累怕痛,课后不会自觉的去练习。
所以没有学过舞蹈的人都会认为:学跳舞是一件很轻松有趣的事,其实在台上跳出一曲优美的舞蹈,在台下就必须花费很多的时间。
俗话说:“台上一分钟,台下十年功!”。
这个要求对于职业学校的学前教育专业的学生来说都是一个很难的过程,何况她们从来没有接触过音乐舞蹈。
根据多年的舞蹈教学,我在实践中探索、总结、再实践、再探索、再总结、取得了较好的成果,以下就是我的总结与反思:一、加强学习,不断提高自己的专业技术能力“学海无涯,教无止境”,只有不断为自己充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习与专业相关的知识。
我也积极参加舞蹈的各类学术和讲座。
另外,我还利用书籍和网络更新自己的理念和知识,通过学习新的知识让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向,随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。
利用空于时间,多看看舞蹈教学视频、舞蹈作品、舞蹈编排、让自己不断的进步。
通过这些学习,不断充实了自己,更是丰富了自己的知识和见识,为自己的更好的教学实践作好了准备。
舞蹈工作总结(精选5篇)
舞蹈工作总结舞蹈工作总结(精选5篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的舞蹈工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
舞蹈工作总结1一、适应形势、服务社会在各级领导的关心支持下,本着为“群众服务、为社会服务”的宗旨,本团xx年开展了一系列文化活动,春节期间,根据单位和群众喜闻乐见,组织了一支30多人的队伍舞龙舞狮、威风锣鼓、舞蹈花鼓戏,形势多样的庆祝元宵节活动,在城乡单位和农户演出19场,观众6000多人。
根据市、区统一安排,街道办事处安排我们组织龙狮队、腰鼓队参加公司元宵节游园活动。
八月中旬艺术团组织队伍参加“周周乐”活动,在剧场专场演出。
11月上旬去风光带参加了“全市百团文艺会演”。
经常的演出活动,调动了演员们的学习积极性,促进了艺术水平的提高。
二、坚持常年培训,常年有活动舞蹈班建立了周二、周五的学习制度和考勤制度,请有专业教师培训、指导,学员中能者为师、互教互学,领导坐阵指导,抓思想教育,做思想工作,抓素质、抓提高,使队伍随时拉得出用得上。
今年应群众邀请参加了当地的四次婚庆、寿庆活动,十月上旬还成功地举行了有各级领导参加的庆祝老年大学成立15周年活动。
全年演出27场,平均每月有两次活动。
今年报导2次,电视台报导2次。
《晚报》、电视台年年有报导,城乡享有名气。
三、搞好设施,夯实基础领导班子在团队建设上坚持两手抓。
一手抓队伍建设,做出成绩,争取领导重视、群众满意。
一手抓硬件设施,在经费困难问题上,争取各级领导给一点,社会赞助一点,自己创收抓一点,每年筹集二、三万元解决添置设备和日常需要经费。
现在有音响4套,彩龙4条,狮子4只,有威风锣鼓、腰球、民间乐器,有演出服装两百多套,有活动室、办公室、储藏室,大小房屋六间,二百五十多平方米,有了一个较好的阵地和基本设备。
舞蹈活动总结(5篇)
舞蹈活动总结(5篇)舞蹈活动总结1本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。
舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。
现将一学期的工作总结如下:一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。
在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。
其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。
在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。
舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈形体的训练,如:基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。
其次,我们共同排演了舞蹈成品《三个和尚》,《大家跳起来》等。
可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。
在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。
希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
舞蹈活动总结2本学期我担任了校级舞蹈社团的辅导,现将活动作以下小结:一、辅导内容:本学期的舞蹈训练主要是基训,基训小组的训练主要是基本功训练,地面组合以及新疆舞组合。
我觉得基训进行得并不好,学生的基本功还有待提高,而且节奏感和协调感也不行,在下学期的训练中还要抓紧。
二、出勤情况:每次周五二节课后我都能按时到达舞蹈房,提前做好准备工作,以提高训练效率。
除个别学生外,其它学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。
三、管理情况:由于队员基础不同,新老队员同时训练,所以我尽量让老队员带动新队员。
为了取得更好的管理效果,我安排一位六年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长,协助我进行舞蹈训练。
舞蹈的活动总结(精选10篇)
舞蹈的活动总结(精选10篇)舞蹈的活动总结(精选10篇)活动已经圆满收场了,我相信大家都是有收获的,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。
你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的舞蹈的活动总结(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
舞蹈的活动总结1根据学校的安排每周三的下午第三、四节课进行训练。
忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务,为了把下一步的工作做得更好,现做总结如下:舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术、术。
在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。
舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。
舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。
因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点:一、主要成绩1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。
4.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
二、存在问题1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
3.学校在舞蹈训练上的投入还不够大。
4.训练时间上因为种种原因没有保障。
5.大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。
舞蹈的活动总结2为全面推进素质教育,为丰富学生的课余生活,体现我校“美人之美,和而不同”的育人特色,培养学生的审美情趣,成立了我校成立舞蹈社团,在这一个学期的活动中,学员们接受了全方位的芭蕾基础训练。
舞蹈活动总结及小结9篇
舞蹈活动总结及小结9篇第1篇示例:随着现代社会的发展,舞蹈活动已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
无论是在学校、工作场所还是社交聚会中,舞蹈活动都能够给人们带来无限的快乐和放松。
而在舞蹈活动中,不仅可以锻炼身体,提高身体素质,还可以增进人与人之间的沟通和情感交流。
下面将对舞蹈活动进行总结及小结。
舞蹈活动还可以提高人们的心理素质。
舞蹈需要人们不断重复练习,培养耐心和毅力。
在舞蹈中,人们需要不断克服困难和挑战,从而提高自己的自信心和自我认知。
舞蹈还可以让人们发泄情绪,释放压力,让身心得到放松和舒缓。
尤其对于一些工作压力大的人群来说,舞蹈活动是一种很好的方式来缓解压力,提高自我调节能力。
舞蹈活动能够促进人与人之间的沟通和情感交流。
在舞蹈过程中,人们需要相互合作,共同完成一组动作。
在这个过程中,人们需要不断的沟通和协调,加深彼此之间的理解和信任。
在进行舞蹈表演时,人们还可以借助音乐和舞蹈来表达自己的情感和心情,增进彼此之间的情感交流。
舞蹈活动不仅可以让人们在身体上得到锻炼,同时也可以在心理上增进人际关系,促进社会交往。
舞蹈活动是一种充满乐趣的体育运动。
在参与舞蹈活动的过程中,人们可以享受到运动带来的快乐和放松,提升自己的体能素质,增进与他人之间的沟通和情感交流。
鼓励大家多多参与舞蹈活动,让身体与心灵得到全面的提升和发展。
愿我们在舞蹈的律动中,快乐健康地生活着。
第2篇示例:近期,我们学校举办了一场精彩的舞蹈活动,让同学们展示自己的舞蹈才华,展现出青春活力和无限激情。
这次舞蹈活动不仅丰富了同学们的课余生活,还提升了同学们的舞蹈技艺和团队合作能力。
接下来,我将对本次活动进行一次总结及小结。
这次舞蹈活动吸引了众多同学的参与,他们积极准备,认真排练。
每个节目都经过了精心的策划和设计,有现代舞、民族舞、街舞等各种风格。
同学们在排练过程中互相配合,共同努力,提高了自己的舞蹈水平。
在排练期间,大家不仅学会了更多的舞蹈技巧,还建立了深厚的友谊和团队精神。
舞蹈社团活动总结
舞蹈社团活动总结舞蹈社团活动总结(精选5篇)舞蹈社团活动总结1在我校领导坚持党的教育方针,为提高我校的学生综合素质,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验的基础上。
我拉丁舞舞蹈社团在校领导的备至关怀下,进一步得到了完善,特别是这学期拉丁舞舞蹈社团,有了长足的发展,并取得了优异成绩。
真正做到了,使学生受益使家长满意。
这学期,拉丁舞舞蹈社团人数,比往年增加了很多,在我跟授课老师的协调下,研究出了部分方法,如以高年级代低年级、以老生代新生等方式,充分调动了学生的学习积极性,达到了人多不乱的学习效果。
并且在一定课时结束之后,我们会组织学生以分组的形式进行比赛,这种方式不但可以使学生更好的掌握动作,还可以达到团结协作精神的培养。
在社团开始之前,我对拉丁舞舞蹈社团的授课老师进行了请教,了解到少儿拉丁舞舞蹈的教学除了让学生学会动作外,主要还是培养他们的协作能力,拉丁舞舞蹈是一个需要相互配合的舞蹈,所以,这学期,我们更多的是培养孩子的相互协作能力,我个人认为现在的孩子多数是独生子女,家中的小皇帝、小公主,多以自我为中心。
我在认真准确的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,结合我校领导提出的教学精神,大胆的在社团中发展小组制度和团队比赛淘汰制度,这两个制度的实行,重分的调动了孩子的学习积极性和团结协作精神,我这一学期结束时我发现,社团里的学生更加团结互助,并且有时在没有老师的情况下,他们也可以不慌不乱,在老生和组长的带领下认真去练习所学习的内容。
我觉得这是本学期学生们最大的收获。
除此之外,我社团学生在不耽误文化课学习的基础上,积极参加比赛,并为我校取得了优异成绩。
在xx年11月份举办的“希望之星--中国艺术新秀电视选拔比赛中”的初赛中,经过了两个月磨合的她们一举夺魁,为学校获得舞蹈类金奖。
并且在接下来的xxxx年1月初的复赛中再次有出色的表现,又一次获得金奖,在这期间学生们主动放弃周六周日休息时间,努力训练,在她们的眼中她们不是为了自己而战,而是为了集体,为了学校的荣誉。
舞蹈教研活动以后的小结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国舞蹈事业的蓬勃发展,舞蹈教育也日益受到重视。
为了提高舞蹈教育质量,加强教师之间的交流与合作,我校于近日举办了一场舞蹈教研活动。
本次活动旨在通过观摩、研讨、实践等方式,提升教师的专业素养和教学能力,促进舞蹈教育的创新与发展。
二、活动内容1. 观摩优秀舞蹈课堂活动当天,我校邀请了多位优秀舞蹈教师为大家呈现了精彩的舞蹈课堂。
这些课堂涵盖了舞蹈基本技巧、舞蹈编排、舞蹈表演等多个方面,让在场的教师们受益匪浅。
2. 研讨舞蹈教学经验在观摩结束后,教师们围绕舞蹈教学中的热点问题展开了热烈的讨论。
大家分享了各自在教学过程中遇到的问题、解决方法以及教学心得,共同探讨如何提高舞蹈教学质量。
3. 实践舞蹈编排与表演为了进一步提升教师们的舞蹈实践能力,活动还安排了舞蹈编排与表演环节。
教师们分组进行创作,将所学知识运用到实践中,提高了舞蹈编创和表演水平。
三、活动成果1. 提升教师专业素养通过本次教研活动,教师们对舞蹈教学有了更深入的了解,提高了自身的专业素养。
在观摩优秀课堂、研讨教学经验的过程中,教师们不断丰富了自己的舞蹈知识体系,为今后的教学工作打下了坚实基础。
2. 优化教学方法在活动中,教师们针对舞蹈教学中的难点问题进行了深入探讨,提出了许多创新性的教学方法。
这些方法将在今后的教学中得到广泛应用,从而提高舞蹈教学质量。
3. 增强团队凝聚力本次教研活动为教师们提供了一个交流的平台,大家相互学习、相互借鉴,共同进步。
在活动中,教师们展现出了团结协作的精神,为我校舞蹈教育事业的发展奠定了良好的基础。
四、活动总结1. 活动亮点本次舞蹈教研活动亮点纷呈,主要体现在以下几个方面:(1)内容丰富:涵盖了舞蹈教学中的多个方面,满足了教师们的需求。
(2)形式多样:既有观摩优秀课堂,又有研讨教学经验,还有实践舞蹈编排与表演,使活动更具吸引力。
(3)参与度高:教师们积极参与,分享了自己的经验和心得,促进了共同进步。
舞蹈类活动总结6篇
舞蹈类活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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舞蹈社团的活动总结
舞蹈社团的活动总结舞蹈社团的活动总结1本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导,本小组共有学生26人,全部是女生,来自一到五年级。
现将活动四个多月的情况作以下小结:一、辅导内容:这学期舞蹈组的训练内容是基本功训练,由于学生的水平参差不齐,所以在训练的时候就难以顾及一些老队员.我把大部分的精力都花在了新队员的身上,特别是一年级和二年级的学生,刚进入舞蹈队,对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助.虽然我对于老队员的关心有所欠缺,但是可喜的是老队员自觉性比较好,而且有了一定的训练基础,所以基本功训练的进步还是非常明显的,经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯,回家后能够自觉的练习基本功。
基本上能够保证每天都有一定的训练时间。
二、出勤情况:每次周二第三节课、周三第一节课后,我均能按时到达舞蹈房,提前做好准备工作,以提高训练效率。
学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。
除个别调整的学生外,其他基本做到出满勤。
这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队,这也大大加强了学生的训练积极性。
三、管理情况:由于队员基础不同,新老队员同时训练,所以我尽量让老队员带动新队员。
为了取得更好的管理效果,我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长,协助我进行舞蹈训练。
这样不仅便于管理,而且这位老队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。
同时训练时,我采取集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员训练。
四、学习成效:通过四个多月的训练,队员的基本功有了明显的提高,尤其是老队员在各个方面均有了较大发展,新队员也有了较大的提高,特别是一年级队员的表现要好于以往的'一年级。
在完成基本功时,大部分的成员表现较好。
五、存在的问题及下学期打算:目前舞蹈组还是存在一些问题:个别学生训练的积极性还有待加强,我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。
在下学期的训练中,要提高老队员的训练要求,尽量使老队员在各方面有更大的提高。
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舞蹈活动总结及小结
20xx年X月X日受公司委托由人事部负责组织、策划、筹备、主持的舞蹈大赛基本算结束,本次比赛基本评价基本都上不论是
观众还是公司高层都给予了高度评价,,但我个人作为舞蹈大赛
全程的设计者,能够比别人感受到活动与原定计划的很多出入,
也是作为我本次练习自身能力的一次评估做以下总结。
1,活动于下午14:10开始到15:55分结束,总结时间105分钟,比我预计的70─100分钟的预估时间、最高时间还要多5分钟,这方面项目预估能力个人总结还需加强。
主要表现在预估之处没
有对***做人力资源个人能力评估,导致***讲话超时。
2,预估时间还停留在空间距70─100分钟,也就是间距30分钟,下次要缩短预估时间,提升能力。
3,一部分看似无关紧要可有可无的细节,没有注意到。
4,本次舞蹈比赛、从比赛计分表、主持人手中稿子样式、颁
奖嘉宾上台颁奖开奖稿改进,改良纯粹舞蹈比赛加入、单人歌曲、双人歌曲、诗词朗诵等节目元素以参照即将举办的周年庆规模为
宗旨提供了宝贵的经验。
5,个人提升了组织能力、协调能力、策划能力但提升值不大,下次还需要多多抢点类似此类任务,提升经验。
6,本次舞蹈活动之初即决定,运用管理学原理以点控面的原则,委以小组长任务,我把控结果、监督过程、及时纠正并传输
正确积极的思想,从实验结果来看基本上做到了以上几点,提升
了从理论到实践的管理水平,但还有不足需在以后的工作中改进
提升并多吸取经验教训。
7,本次活动基本上没有求助于祥和兴两大部门厨部和餐饮部
管理人员,对于我测评重庆市祥和兴管理咨询有限公司员工自我
能动性、积极性、心态、企业文化、法人管理及思想传达、企业
文化引导,是一个很好的帮助,看来我要学习的东西还很多需多
多注意。
8,下次尝试另外一种管理策划办法,看是否可行,多多印证
于求证年轻就要多磨练自己。
9,开始组织的时候我就讲了“舍得”文化,这次各位小组长
这么配合我的工作,又是搞服装、又是化妆、看来要怎么感谢他
们一下、回家的路上初步想了一下再从古到今摆一桌,请他她们
吃饭表示感谢,这也正是他们付出了应该得到回报。
我一直坚信“抢解决问题就是在抢钱” 凡事必躬亲着,莫不
如古之孔明、今之王均瑶,而此二人何在,皆不满五五俱往矣、
孔明每日食不知味、鞠躬尽瘁、凡事务大小据亲管之五二终逝于
五丈原,今之王均瑶浙工商联主席、均瑶牛奶董事长,三十七亦
往矣,究其原因放不下心、事必躬亲,我辈管理人员需引以为戒。
本次舞蹈大赛自己给活动打分,B+、凡事需多努力,年轻人
要多笑、不要那么严肃、当心没人要。
放松心情准备去旅行一下。
“舞蹈队”活动总结
转眼间,又度过了一年,在近一年(两个学期)的时间里,刚进来的舞蹈队新成员们(三、四年级学生),通过第一学期的基本功训练─压腿、踢腿,以及有针对性的组合训练─肢体的柔韧与
配合,还有第二学期的成品舞蹈表演、比赛的多次锻炼,孩子们
有了不小的长进。
面对这份收获,回顾这一年的辛苦训练,我心
满意足。
实际上,在刚收进这些孩子的时候,我并不看好她们,询问
了一遍了解情况才知道,经正规训练与学习的学生寥寥无几,即
便有两三个也只是刚刚开始没多久或者是学过一段时间再没有参
与过的。
这样也罢,一张白纸也好,可当第一学期的训练开始,
才让我真正犯了难。
一个动作反复强调、示范,还是有不少做错的,说过的要领和要求总是会忘记,再次提起只有几个能清楚地
复述。
也就是说根本不懂得用心,就更别指望能很好地感悟了。
因此,第一学期我改变计划,面对这样的情况和班底,我只能练
习最基本的东西,必须先做好规范和打基础的工作,每次活动都
会花上一半甚至更多的时间练习压腿、踢腿、下叉,后来加上了“芭蕾手位”练习,一方面它不枯燥孩子们有兴趣学习、拿捏,
另一方面可以训练学生的方位感和手臂的力量与柔韧度。
之后,
才开始了组合训练,从一个一个的动作分解学起,到后来的串联
训练,再到生生间的互动、配合,循序渐进地进行训练。
到第二
学期,就直接从第一学期的组合、生生间的配合的巩固开始训练,还经常提问或鼓励个人展示、大家点评、指导的方法,督促学生
记忆和重视动作要领及完整性、流畅性,先懂得拿捏动作、感受
自我独特的美,再锻炼相互间的配合与统一。
孩子们有了一定的
基础和理解后,开始利用午休时间排练成品舞蹈。
整体的完成时
第一步,在这部分花的时间较长,起了个好头;再训练基本动作,规范和统一孩子们之前做错和节奏较乱的部分;再训练衔接的动作、队形。
这时,六一也就快到了,再没有充分的时间去按部就
班地训练了。
在彩排和六一两次表演中,孩子们有表情、配合了,但还很不成熟,多数同学都没有将每个动作做到家,匆匆带过。
当接到比赛任务时,我们仓促地参加了初赛;在得知被选进决赛后,我重点放在衔接与相互配合上,严要求、严把关,一段一段过,关键位置的学生一个一个地抓,在参加决赛时,我发现孩子
们有了很大进步,知道拿捏每个动作,手试手、腰是腰,特别是
动作和队形都尽量做到整齐划一,脸上的表情和动作更自信、自
然了。
看到孩子们的进步,我也欣慰地笑了,拿什么奖似乎已经不
重要了,孩子们成长了、进步了,有什么能比这更开心的?
开心的同时,还有些担心的方面。
一、活动时间不能保障。
就拿本学期来说,14周的进度计划,在实际的活动中只有6-7次
顺利进行,其他均因学校的活动临时取消了,这对我们的训练没
有任何好处,时而中段的情况会影响到学生的巩固、提高,甚至
是人员的流失。
二、活动人员无法按时参加活动。
直到六一前夕,我们的人员在校期间反而无法按时到队,直接影响了节目的编排
和训练,只能另找时间进行排练;到年级排练节目时,更是无法
保证按时训练,一人多节目的现象,造成效果差、孩子们休息不
够充分,个别学生在活动结束后就累坏了,甚至在六一同台表演
时节目、服装等问题都无法调试,影响演出效果。
希望今后校队
和年级学生尽量分开,减少不必要的麻烦。
总之,我会再接再励,带着这批孩子们,争取在今后的的训
练中更上一层楼,取得更好的成绩!
舞蹈第二课堂活动总结
下学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。
舞蹈是学校艺术
教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的
构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造
就人才.通过一学期的努力已经取得了以下几点成绩,现将总结一下。
课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说
一生受益。
根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作,每
周五的下午进行训练。
在班主任的配合下,我在三、四年级选了XXX名老的队员,为了培养新的舞蹈学苗,我又在一、二、三年级选了XXX名新队员。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的
知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞
蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。
(一)、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈,激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。
在民族舞蹈中,我首先结合认知内容向
幼儿介绍有关少数民族的知识,帮助幼儿了解少数民族服装、生
活习惯、民俗民风,增强他们的感性知识,知道蒙古、维吾尔、
苗族人民能歌善舞。
其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族
舞蹈录象,了解民族舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。
汉族舞蹈
常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。
在观看过程中,往往会
情不自禁地模仿练习,教师要及时鼓励、支持,并常常利用日常
生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏,从而激发学生学习的愿望。
(二)、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合工作,发
展学生的创造性。
回到舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体(政治专题片《不忘初心,继续前进》观后感)各部位活动、基本舞步等。
接着,我有对学生进行了民族舞蹈的
学习。
让学生了解汉族民间舞的风格和特点又进行了汉族舞蹈基
本手位和脚位的练习。
秧歌基本舞步的训练。
经过学习,我排练
了舞蹈《小背篓》,《榴花似火》,《小白船》。
可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的
课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,
而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
看着孩子们的进步我由衷的高兴。