2021九年级上学期期中考试生物试题
2020-2021学年高二上学期期中考试试题(生物)及参考答案
上学期期中考试试题（生物）《稳态与环境》中段评价测试试题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、选择题：26小题，共52分，每小题只有一个．．．．正确选项。
1．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强2．下列关于抗体的说法，正确的是A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原C．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合3．下列与水有关的叙述中正确的是A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解B．人体由于花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水D．人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑。
4．如右图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A．在BD范围内 B．在OA范围内C．在BC范围内 D．在BA范围内5．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误．．解释是A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同6．下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长7．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．a B．b C．c D．d8．右图为突触结构模式图，下列说法不正确．．．的是A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位9．若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于A．体液免疫 B．细胞免疫 C．自身免疫 D．非特导性免疫10．光周期影响许多动物的性行为。
新高考高一生物2020-2021学年上学期期中考试试题答案解析
新高考高一生物2020-2021学年上学期期中考试试题一、选择题1. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNAA. 1项B. 2项C. 3项D. 4项【答案】A【解析】乳酸菌、大肠杆菌都属于原核生物，青霉菌为真核生物，①错误；乳酸菌、酵母菌的遗传物质都是DNA，二者共有的细胞器是核糖体，②正确；T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒，没有细胞结构，不具有核糖体，其繁殖只在宿主细胞中进行，③错误；蓝藻细胞没有叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合作用，④错误；细菌属于原核生物，原核生物既含有DNA，又含有RNA，⑤错误。
综上分析，A正确，B、C、D均错误。
2. 支原体细胞是目前发现的最小最简单的细胞，研究发现支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细胞一样的核区，以下关于支原体的说法正确的是（）A. 支原体可以看作是生命系统，其系统的边界是细胞壁B. 支原体细胞既不是原核细胞也不是真核细胞C. 支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动D. 必须用含活细胞的培养基培养支原体【答案】C【解析】支原体属于原核生物，与真核生物相比，其最显著的特点是无以核膜为界限的细胞核。
A、支原体没有细胞壁，其系统的边界是细胞膜，A错误；B、据题干信息“支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细胞一样的核区”，可知支原体是原核细胞，B错误；C、支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动，C正确；D、支原体具有细胞结构，能独立生存，因此不需要用活细胞的培养基培养支原体，D错误。
故选C。
3. 据最新报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”——MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离了危险。
2021届山东省菏泽市高三上学期期中考试生物试卷(A)(解析版)
2021届山东省菏泽市高三上学期期中考试高三生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．刚答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 绿脓杆菌可分泌含有鳌铁蛋白的囊泡。
在铁缺乏的情况下，绿脓杆菌将囊泡分泌至“远处”与铁结合，并通过与细胞外囊泡融合，将铁摄入细胞。
下列说法错误的是（）A. 绿脓杆菌吸收铁依赖于细胞膜的流动性B. 绿脓杆菌铁缺乏时，细胞外囊泡的分泌水平升高C. 含有鳌铁蛋白的囊泡的形成不需要高尔基体的参与D. 绿脓杆菌内质网上的核糖体参与了鳌铁蛋白的合成【答案】D【解析】【分析】绿脓杆菌属于原核生物，只有一种细胞器--核糖体；根据题意可知，绿脓杆菌在铁缺乏的情况下，绿脓杆菌将囊泡分泌至“远处”与铁结合，并通过与细胞外囊泡融合，将铁摄入细胞，因此绿脓杆菌通过胞吞的方式摄入铁。
【详解】A.根据以上分析可知，绿脓杆菌吸收铁的方式属于胞吞，因此依赖于细胞膜的流动性，A正确；B.根据题意可知，绿脓杆菌铁缺乏时，将囊泡分泌至“远处”与铁结合，并通过与细胞外囊泡融合，将铁摄入细胞，因此此时细胞外囊泡的分泌水平升高，B正确；C.绿脓杆菌属于原核生物，无高尔基体，C正确；D.绿脓杆菌属于原核生物，只有核糖体，没有内质网，D错误。
故选D。
2. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞容易分离，是良好的生物实验材料。
下列说法正确的是（）A. 洋葱表皮细胞质壁分离过程中，吸水能力逐渐减弱B. 在低倍显微镜下观察不到洋葱外表皮细胞中的紫色液泡C. 用高倍镜观察叶绿体形态，需保持洋葱内表皮细胞的活性D. 观察植物细胞的有丝分裂实验不宜选用洋葱表皮细胞【答案】D【解析】【分析】1、质壁分离过程中随着细胞逐渐失水，细胞液浓度增大，细胞吸水能力逐渐增强。
北京市第九中学2021_2022学年高一上学期期中统练生物试题
北京九中2021～2022学年度第一学期期中统练2021.11高一生物（考试时间90分钟满分100分）一、单项选择题。
（本题共35小题，1-30题每题1分，31-40题每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别B．原核细胞和真核细胞的区别C．生物体结构的统一性D．生物界细胞的多样性2.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图．为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方3.下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物差异最大？A．菠菜B．蓝藻C．黑藻D．草履虫4.下列元素中，构成有机物基本骨架的是A．碳B．氢C．氧D．氮5.英国医生赛达尼·任格在对离体蛙心进行灌注实验时发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持；用含少量钙和钾的生理盐水灌注，蛙心可持续跳动数小时。
该实验说明A. 钙盐和钾盐是心肌组织的重要组成成分B. 钙盐和钾盐为蛙心的持续跳动提供足够能量C. 钙盐和钾盐对维持心肌的形态有着重要作用D. 钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用6.下面是关于脂质的叙述，其中正确的是（）A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分B．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，具有储存能量和保护内脏等作用C．脂质存在于所有细胞中，是组成细胞和生物体的重要有机化合物之一D．性激素的化学本质是蛋白质，对动物的生长发育和生殖等起重要的调节作用7.下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式。
由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目分别是（）A．1 1 3B．1 2 2C．1 1 2D．3 3 28.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的检测实验中，对实验材料选择错误的是A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可用于进行可溶性还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清是进行蛋白质检测的理想实验材料9.某学生没吃早餐就参加了长跑锻炼，结果晕倒，同学们把他送到校医务室后，校医的处理措施很可能是A．注射0.9％的生理盐水 B．注射5％的葡萄糖溶液C．口服氨基酸营养液 D．喝特浓纯牛奶10.下列组合中都属于生物大分子的是A．蛋白质、核苷酸、氨基酸 B．多肽、葡萄糖、脂肪C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸 D．蛋白质、核酸、多糖11.下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色B．斐林试剂；砖红色C．碘液；蓝色D．双缩脲试剂；紫色12.下列与人们饮食观念相关的叙述中，正确的是A．脂质会使人发胖，不要摄入B．谷物不含糖类，糖尿病患者可放心食用C．预防肥胖要控制糖类的摄入量，因为糖和脂肪可以相互转化D．控制体重必须控制饮食，只要不吃肉不吃脂肪就可以减肥13.DNA完全水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B．核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸14.下列常见物质中不属于蛋白质的是A．胰岛素B．性激素C．唾液淀粉酶D．抗体15.组成染色体和染色质的主要物质是A．蛋白质和DNA B．DNA和RNAC．蛋白质和RNA D．DNA和脂质16.脂质不具有的功能是A．储存能量B．构成膜结构 C．调节生理功能 D．携带遗传信息17.如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生紫色沉淀C．细胞壁具有选择透过性，④是其主要成分，D．⑤为肌糖原，其基本单位为葡萄糖18.组成蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于A．两种氨基酸的结构不同B．酪氨酸的氨基比较多C．两种氨基酸的R基团不同D．精氨酸的羧基比较多19.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对该图的分析正确的是A.多肽链中B数目等于C数目B.A中肯定含有C、H、O、N、P、S元素C.①过程有水产生D.蛋白质的功能多样性决定其结构多样性20.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸四种生物分子的叙述，不正确．．．的是A．都含C、H、O三种元素B．都以碳链为基本骨架C．都能被相应的酶水解D．都是细胞中的能源物质21.下列与蛋白质功能无关的是A．氧气在血液中的运输 B．细胞对病原体的识别C．二氧化碳分子跨膜运输 D．催化葡萄糖在细胞内的氧化分解22.下列对生物膜的叙述，不正确的是A．生物膜是细胞所有膜结构的统称B．各种生物膜的化学组成与结构均相同C．功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多D．各种生物膜既各司其职，又相互协调，共同完成细胞的生命活动23.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体24.变形虫表面任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物，这些事实说明了A．细胞膜具有选择透性B．细胞膜对细胞具有保护作用C．大分子可以透过细胞膜D．细胞膜具有一定的流动性25.血管紧张素Ⅱ受体是一种膜蛋白。
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2020—2021学年度上学期期中考试
九年级生、地试卷
生物部分
一、选择题（每小题1分，共15分）
1.中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗虐“利器”——青蒿素，获得2015年诺
贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（）
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞质
D.液泡
2.下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是（）
A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的
C.不同组织的细胞都有分裂能力
D.在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显
3.输导组织最早出现在下列哪类植物中（）
A.种子植物
B.蕨类植物
C.苔藓植物
D.藻类植物
4.有一架光学显微镜的镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头，四个镜头的结构和长度如下表所示，
请推测用哪些镜头的组合，最有利于看清细胞的结构（）
镜头甲乙丙丁
螺纹有有无无
长度3厘米2厘米5厘米3厘米
A.乙和丙
B.甲和丁
C.甲和丙
D.乙和丁
5.下列关于一株花生和一只兔的叙述中，错误的是（）
A.花生果实的果皮和兔的皮肤都属于保护组织
B.细胞既是它们的结构单位，又是功能单位
C.它们的细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核
D.它们的细胞内都有的能量转换器是线粒体
6.使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是（）
A.为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B.为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋
C.若发现视野中草履虫往图中箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动
D.为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗
7.红苋菜放在开水里煮过后，水的颜色会变红，而在冷水中洗的过程中则不产生这种现象。
原因是（）
A.细胞质受热后产生红色
B.受热后细胞膜失去了控制物质进出的功能
C.叶绿素受热被破坏了
D.煮过后，红色从细胞壁上褪了下来
8.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖基地，并把蚯蚓称为“环境净化装置”。
蚯蚓能净化环境的主要原因是（）
A.能在湿润土壤深层生活
B.身体柔软，能在垃圾中钻洞
C.身体分节，运动灵活自如
D.能分解枯叶、朽根等中的有机物
9.使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（）
A.叶绿体液泡
B.液泡叶绿体
C.液泡线粒体
D.叶绿体叶绿体
10.下列农产品中属于根的是（）
A.莲藕
B.土豆
C.萝卜
D.荸荠
11.人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（）A．B． C． D．
12.测量体温时，下列操作正确的是（）
A.用平时测量室温的温度计即可
B.测量时直接将温度计夹在腋下即可
C.读数时不能从腋下拿出
D.测量前必须将水银柱甩到35℃以下
13.下列动物的结构及其功能的对应关系，不正确的是（）
A.河蚌的贝壳----游泳
B.蝗虫的气管----呼吸
C.蜥蜴的鳞片----保护
D.家鸽的羽毛----飞行
14.下列被称为“虫”的生物钟，不经历细胞分化的是（）
A.涡虫
B.草履虫
C.蛔虫
D.蝗虫
15.胃是人体的消化器官，有人有时候会出现胃出血的情况，这说明胃中有（）组织
A.神经
B.保护
C.结缔
D.肌肉
二、非选择题（每空1分，共15分）
16.某生物兴趣小组在查阅资料时发现，利用桃仁捣碎加水制成毒剂可以毒杀昆虫。
果真如此
吗？他们决定自己动手进行探究。
提出问题：桃仁捣碎加水后制成毒剂可以毒杀昆虫吗？
作出假设：__________________________________。
设计如下方案并进行实验：
①取3只500ml玻璃瓶，标号为A、B、C。
往A瓶中放入30克捣碎的桃仁，加水浸湿，再放
一张餐巾纸隔离，然后拧紧瓶盖。
B瓶中除不加桃仁外，其他与A瓶相同。
往C瓶中加入30克未捣碎的桃仁，不加水，其他与A瓶相同。
②48小时后，将30只差不多大小的蚱蜢平均分为3组，分别放入A、B、C瓶，拧紧瓶盖。
③观察并记录蚱蜢的活动状态，结果如下表。
时间
60秒70秒80秒
处理方式
A瓶：加入捣碎的桃仁，加水活跃不活跃开始死亡
B瓶：不加捣碎的桃仁，加水活跃活跃活跃
C瓶：加入未捣碎的桃仁，不加水活跃活跃活跃
请回答下列问题：
（1）作出假设：___________________________________。
（2）该实验设置B瓶的目的是与A瓶形成______________。
（3）实验结论：桃仁捣碎加水后制成的毒剂_______（填“能”或“不能”毒杀昆虫）。
（4）该实验A瓶与C瓶不能形成对照，理由是_________________。
（答案合理即可）
（5）该实验如果每组只用1只蚱蜢，能不能得出正确的结论并说明理由？
_______________________________。
17.下面是小明制作并观察植物细胞临时装片的实验，请用你所学知识回答下列问题：
图1
（1）图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野，其中视野最暗的是_________（填字母）。
（2）图2是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，正确的操作顺序是____________________（填序号）。
（3）盖盖玻片的规范操作是先使盖玻片的一侧先接触水滴，另一侧再缓缓盖下，这样做的目的是____________________________。
（4）镜筒下降时眼睛应注视图1中【】___________。
（5）小明将刚摘下的桂花树的树叶放在载物台上，无法观察到细胞结构。
这是因为利用光学显微镜观察时材料必须是_________________。
18.观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
（1）对比菜豆种子和玉米种子的结构，我们观察到其共同点是都具有________和_________。
不同点是玉米种子中贮存营养的结构是【】__________,而菜豆种子中贮存营养的结构是【】_______。
（2）像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为_______________
九年级生、地期中考试参考答案
生物部分
一、选择题
BCBBA CBDAC ADABC
二、非选择题
16.（1）桃仁捣碎加水后制成毒剂可以毒杀昆虫（2）对照
（3）能（4）C瓶与A瓶有两个变量（答对意思即可）
（5）不能，蚱蜢数量太小会有偶然因素影响实验（答对意思即可）
17.（1）C （2）④③①②（3）避免产生气泡（4）③物镜
（5）薄而透明
18．（1）种皮、胚、10胚乳、5子叶（2）双子叶植物。