教师下乡支教申请书4篇
我的支教申请书范文(通用13篇)
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写申请书时理由总是不够充分?以下是小编整理的我的支教申请书范文(通用13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的支教申请书篇1尊敬的领导:本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动,为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量,为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力,顶岗支教申请。
我报名参加对口支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全县所有前几届交流教师形成的共识。
到对口学校支教,跟当地老师一起工作、生活和思想交流,可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。
有一位教师说得好,“对口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一世”。
我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。
通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,增加对祖国和人民的感情,也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观,坚定自己为党为人民服务的信念。
我知道选择去支教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。
对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。
这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应党和人民的号召,去支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里奉献青春,挥洒热血,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血谱写的教育篇章!因此,恳请领导能够批准我参加对口支教。
申请人:20xx年x月x日我的支教申请书篇2尊敬的校领导:为了丰富自己的教育教学经验、提高自身工作能力和思想水平,同时也是为了促进校际间的进一步交流,作为高中的老师,我志愿申请下乡支教,期满后返回本校。
教师支教申请书
教师支教申请书教师支教申请书1尊敬的领导:我自愿申请下乡支教。
我叫xx,xx年毕业后,我就直接走进了高中物理课堂,一教就是xx 年。
具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证,继续教育证,中学教师计算机中级上岗证,担任过xx年的班主任,对学生工作比较熟悉了解,在教学工作中曾取得过突出的成绩。
但仅仅有这些是不够的。
对如何与学生在课堂互动,如何将教学环节很自然的串联起来,我不是很拿手;对初中教育教学的过程,以及初中教材,还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式,也不是很了解。
此次,我志愿参加支教活动,想去真正地走“进”学生。
xx年的高中教育教学生活,让我对高中的教育教学内容有所了解,也有自己的想法。
我想把高中与初中教育教学有效地结合起来,用自己以往所学,探索出初高中物理教育教学的有效模式。
以往,我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料,但都是零散的,还没有经过实践检验,所以此次申请下乡支教后,我刚好可以将理论付诸于实践,为教育事业尽自己绵薄之力,书写自己人生最绚丽的华章。
我提笔写下了这份申请,自愿申请支教。
请领导同意。
申请人:xxxx年11月30日教师支教申请书2尊敬的领导:本人叫xx,女,xx。
xx生,学历本科,中共党员,xx年7月毕业于徐州师范大学信息与传播学院,毕业后在我校担任信息技术高中教学工作,有一定的教学经验,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;根据教育局文件规定教师晋升中学高级职称,必须有在农村学校的支教经历,也为了促进中学教育教学的进一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的教学经验更丰富,进一步提高自身的素质,我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,竭尽全力,尽我所能地工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,争取在有限的时间里为对方学校的教育工作尽自己的绵薄之力,用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲!我一定主动配合对方学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。
教师支教申请书
教师支教申请书教师支教申请书范文(精选10篇)在法律不断完善的社会中,很多事项都需要使用申请书,通过申请书,我们可以提出自己的请求。
为了让您不再为写申请书头疼,以下是小编帮大家整理的教师支教申请书范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师支教申请书篇1尊敬的学校领导:xxxx年7月毕业于大学系,毕业后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。
因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。
我相信自己一定能较好地完成支教任务。
申请人:20xx年4月10日教师支教申请书篇2尊敬的校领导:这次申请,已在我心里翻腾了很长时间,久久没有表露出来。
当您刚刚宣布这项任务的时候,我已有决定--帮助需要帮助的。
但由于我在学校的角色,让我的想法一拖再拖,直至今天才肯告诉您!并不是我不主动,更不是我不关心学校,因为我一直在犹豫怎么和您说。
面对支教这项任务,本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则,我主动请战。
在砺小的生活中,看着许许多多的老师为学校无私奉献,尽职尽责。
我也不甘落后,努力让自己做的最好。
我深深地感受到学校对我的期望,老师们对我的期望,但我总觉得,我说的再好,不如让我踏踏实实,实实在在的为学校出份力,我也要像其他老师一样,奉献自己的一生,扎根教育一线,把自己最闪亮的一刻留在教育一线,如果通过我的努力将梦想实现,那我的人生将会无限精彩。
做出了这样的选择,我的人生将会有一个崭新的转折点,我非常珍惜这一次的机会,我会全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。
教师下乡支教申请书7篇
教师下乡支教申请书7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师支教申请书模板5篇
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教师支教申请书模板1尊敬的学校领导:为了能更好地服务于教育教学工作,为了促进教育教学的进一步交流,为了使自己的教学经验更丰富,为了进一步提高自身的素质,也为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教,期满后返回本校。
在支教期间,我会竭尽全力,尽我所能地工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,争取在有限的时间里带给边远山区的学生无限的快乐与收获,为边远山区的教育工作尽自己的绵薄之力,我相信自己一定能较好地完成支教任务!申请人:---20--年-月-日教师支教申请书模板2尊敬的领导:我自愿申请下乡支教。
我叫---,19--年毕业后,我就直接走进了高中物理课堂,一教就是13年。
具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证,继续教育证,中学教师计算机中级上岗证,担任过11年的班主任,对学生工作比较熟悉了解,在教学工作中曾取得过突出的成绩。
但仅仅有这些是不够的。
对如何与学生在课堂互动,如何将教学环节很自然的串联起来,我不是很拿手;对初中教育教学的过程,以及初中教材,还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式,也不是很了解。
此次,我志愿参加支教活动,想去真正地走进学生。
13年的高中教育教学生活,让我对高中的教育教学内容有所了解,也有自己的想法。
我想把高中与初中教育教学有效地结合起来,用自己以往所学,探索出初高中物理教育教学的有效模式。
以往,我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料,但都是零散的,还没有经过实践检验,所以此次申请下乡支教后,我刚好可以将理论付诸于实践,为教育事业尽自己绵薄之力,书写自己人生最绚丽的华章。
我提笔写下了这份申请,自愿申请支教。
请领导同意。
申请人:---20--年-月-日教师支教申请书模板3尊敬的领导:本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动,为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量,为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力,顶岗支教申请。
教师支教书面申请书(优秀14篇)
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教师支教申请书尊敬的校领导:这次申请,已在我心里翻腾了很长时间,久久没有表露出来。
当您刚刚宣布这项任务的时候,我已有决定――帮忙需要帮忙的。
但由于我在学校的主角,让我的想法一拖再拖,直至今日才肯告诉您!并不是我不主动,更不是我不关心学校,因为我一向在犹豫怎样和您说。
应对支教这项任务,本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则,我主动请战。
在砺小的生活中,看着许许多多的教师为学校无私奉献,尽职尽责。
我也不甘落后,努力让自我做的最好。
我深深地感受到学校对我的期望,教师们对我的期望,但我总觉得,我说的再好,不如让我踏踏实实,实实在在的为学校出份力,我也要像其他教师一样,奉献自我的一生,扎根教育一线,把自我最闪亮的一刻留在教育一线,如果经过我的努力将梦想实现,那我的人生将会无限精彩。
做出了这样的选择,我的人生将会有一个崭新的转折点,我十分珍惜这一次的机会,我会全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。
我到祖国最需要我的地方,体会他们的生活,并全心为他们服务,这将是我人生中又一次宝贵的财富。
我认为,去支教对我而言,意义更大,机遇更好。
在那里,虽然条件艰苦,环境封闭,但心是静的,人是和的;在那里,没有外界的影响,更容易让我潜心学习,发奋努力,深刻钻研教材,分析教学策略,研究教学方法,和大伙一同学习。
当然,我更不会忽略我们学校教师对我的谆谆教诲,我会经常和他们联系,共同远程学习,学习新的方法,学习新的理念。
为支教工作打下扎实的基础,作好最充分的准备。
很多教师为我的前途而担忧,但我坚决的告诉他们,这次机遇对我来说是多么重要,的确如此。
我是一个很实在的人,从不炫耀自我,我默默的工作着,勤勤恳恳,我期望经过我的努力,给大家带来的是方便与欢乐。
再根据实际条件看,我一个年轻小伙,对外界环境适应很快,爸爸妈妈对我的工作十分支持,又没有家庭带来的负担。
教师支教申请书范文(精选5篇)
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教师支教申请书1尊敬的领导:您好!我自愿申请下乡支教。
我叫xxx,20xx年毕业后,我就直接走进了高中物理课堂,一教就是13年。
具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证,继续教育证,中学教师计算机中级上岗证,担任过11年的班主任,对学生工作比较熟悉了解,在教学工作中曾取得过突出的成绩。
但仅仅有这些是不够的。
对如何与学生在课堂互动,如何将教学环节很自然的串联起来,我不是很拿手;对初中教育教学的过程,以及初中教材,还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式,也不是很了解。
此次,我志愿参加支教活动,想去真正地走“进”学生。
13年的高中教育教学生活,让我对高中的教育教学内容有所了解,也有自己的想法。
我想把高中与初中教育教学有效地结合起来,用自己以往所学,探索出初高中物理教育教学的有效模式。
以往,我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料,但都是零散的,还没有经过实践检验,所以此次申请下乡支教后,我刚好可以将理论付诸于实践,为教育事业尽自己绵薄之力,书写自己人生最绚丽的华章。
我提笔写下了这份申请,自愿申请支教。
请领导同意。
此致敬礼!申请人:日期:教师支教申请书2尊敬的领导:您好!本人叫xxx,女,学历本科,中共党员,20xx年7月毕业于徐州师范大学信息与传播学院,毕业后在我校担任信息技术高中教学工作,有一定的教学经验,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;根据教育局文件规定教师晋升中学高级职称,必须有在农村学校的支教经历,也为了促进中学教育教学的进一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的教学经验更丰富,进一步提高自身的素质,我志愿申请下乡支教。
教师申请支教申请书7篇
教师申请支教申请书7篇教师申请支教申请书篇1尊敬的校领导:这次申请,已在我心里翻腾了很长时间,久久没有表露出来。
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面对支教这项任务,本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则,我主动请战。
在砺小的生活中,看着许许多多的老师为学校无私奉献,尽职尽责。
我也不甘落后,努力让自己做的最好。
我深深地感受到学校对我的期望,老师们对我的期望,但我总觉得,我说的再好,不如让我踏踏实实,实实在在的为学校出份力,我也要像其他老师一样,奉献自己的一生,扎根教育一线,把自己最闪亮的一刻留在教育一线,如果通过我的努力将梦想实现,那我的人生将会无限精彩。
做出了这样的选择,我的人生将会有一个崭新的转折点,我非常珍惜这一次的机会,我会全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。
我到祖国最需要我的地方,体会他们的生活,并全心为他们服务,这将是我人生中又一次宝贵的财富。
我认为,去支教对我而言,意义更大,机遇更好。
在那里,虽然条件艰苦,环境封闭,但心是静的,人是和的;在那里,没有外界的影响,更容易让我潜心学习,发奋努力,深刻钻研教材,分析教学策略,研究教学方法,和大伙一同学习。
当然,我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲,我会经常和他们联系,共同远程学习,学习新的方法,学习新的理念。
为支教工作打下扎实的基础,作好最充分的准备。
很多老师为我的前途而担忧,但我坚决的告诉他们,这次机遇对我来说是多么重要,的确如此。
我是一个很实在的人,从不炫耀自己,我默默的工作着,勤勤恳恳,我希望通过我的努力,给大家带来的是方便与快乐。
再根据实际条件看,我一个年轻小伙,对外界环境适应很快,爸爸妈妈对我的工作非常支持,又没有家庭带来的负担。
为了我将来的前途,为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀,我大胆的向学校请战。
教师支教申请书6篇
教师支教申请书6篇老师支教申请书1敬重的校领导:您好!为了丰富自己的教化教学阅历、提高自身工作实力和思想水平,同时也是为了促进校际间的进一步沟通,作为中学的老师,我志愿申请下乡支教,期满后返回本校。
我知道,选择了支教,就等于选择了坎坷和困难,选择了吃苦和受累。
对此,我已经做好了心理打算,希望通过艰苦的磨砺,丰富自己的阅历、提升自己的实力。
在那里,我会凭借自己成熟的政治素养、过硬的业务水平以及高尚的师德风范,给师生们带去欢乐和收获、赢得当地群众的信任,全力以赴把工作做好。
请领导信任,我会踏踏实实地教书育人,圆满完成支教任务。
此致敬礼!申请人:申请书模板__年__月__日老师支教申请书2敬重的领导:您好!我自愿申请下乡支教。
我叫巩新民,19_年毕业后,我就干脆走进了中学物理课堂,一教就是13年。
具有本科学历,老师资格证,老师一般话水平测试合格证,接着教化证,中学老师计算机中级上岗证,担当过11年的班主任,对学生工作比较熟识了解,在教学工作中曾取得过突出的成果。
但仅仅有这些是不够的。
对如何与学生在课堂互动,如何将教学环节很自然的串联起来,我不是很拿手;对初中教化教学的过程,以及初中教材,还不是很熟识;对初中生的思想思维模式,也不是很了解。
此次,我志愿参与支教活动,想去真正地走进学生。
13年的中学教化教学生活,让我对中学的教化教学内容有所了解,也有自己的想法。
我想把中学与初中教化教学有效地结合起来,用自己以往所学,探究出初中学物理教化教学的有效模式。
以往,我总结出一套物理初中学连接教化教学资料,但都是零散的,还没有经过实践检验,所以此次申请下乡支教后,我刚好可以将理论付诸于实践,为教化事业尽自己绵薄之力,书写自己人生最绚丽的华章。
我提笔写下了这份申请,自愿申请支教。
请领导同意。
此致敬礼!申请人:申请书模板__年__月__日老师支教申请书3敬重的学校领导:您好!我年x月毕业于高校系,毕业后始终在我校担当教化教学工作,教化教学水平也不断地得到提高,始终以来都能仔细、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作实力和思想水平,我志愿申请下乡支教。
支教申请书八篇
支教申请书八篇支教申请书篇1校领导:我志愿参加到盐城滨海的支教活动,为当地的扶贫建设贡献自己的一分力量,为促进学校间的进一步交流,为教育事业尽自己绵薄之力。
我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。
通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,增加对祖国和人民的感情,也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观,坚定自己为党为人民服务的信念。
滨海的经济并不发达,甚至可以说非常落后,经济的落后直接导致教育的落后。
因此,我知道选择到滨海援教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。
对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。
这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应党和人民的号召,去滨海支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里奉献青春,挥洒热血,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血谱写的教育篇章!此致敬礼__x日期支教申请书篇2尊敬的校领导:我是市场营销专业__X,我自愿申请加入__大学研究生支教团,赴贵州省大方县开展义务支教,为当地的文化教育建设贡献自己的一份绵薄之力。
我是从大山里走出来的一名土家族大学生,从小学一路到高中,我身边的大多数同学都陆陆续续的辍学打工去了,而我成了极少数能坚持读到大学的人,所以我深刻的体会到知识改变命运的道理,尤其对于农村孩子来说,多学知识甚至成为了改变命运的唯一途径。
不能说读了大学我就比别人优越多少,但至少我能跳出农门,在发展平台更广阔的城市去实现自己的人生理想。
同时,我深知一个大学生只顾自己的职业发展是不够的,一个只追求自我利益的人生是不完美的人生。
在祖国的西部山区,还有很多孩子没有很好的条件读书,孩子们渴望知识的眼神与西部地区稀缺的教育资源形成了鲜明的对比,而我作为新时代的青年应该有勇气投入到西部建设的浪潮中去,给那里的孩子们带去文化知识,把自己的青春年华融入到西部支教的光荣事业之中。
2024年教师下乡支教申请书范本(三篇)
2024年教师下乡支教申请书范本尊敬的教育局领导:我叫____,是____幼儿园的一名党员教师,从事幼儿教育工作近____年,具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证书,继续教育证书,中、小学教师计算机中级上岗证,曾获得过市局级、区级先进教育工作者等荣誉,在教学工作中曾取得过突出的成绩,所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。
具有丰富的教学经验,身体健康。
作为一名党员教师我志愿参加____乡的支教活动,用自己多年的教学经验,为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力量,为促进幼儿园的进一步交流,为幼教事业尽自己绵薄之力。
我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。
通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,坚定自己为党为人民服务的信念。
____乡的经济不发达,甚至可以说非常落后,经济的落后直接导致教育的落后。
因此,我知道选择到小拐乡援教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。
对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。
这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应号召,去____乡支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里无私奉献,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去,用自己的一腔热血谱写新的教育篇章!此致敬礼申请人:____2024年教师下乡支教申请书范本(二)尊敬的教育部:我是一名即将毕业的师范生,在教育专业的学习过程中,我深深感受到了教育事业的伟大和重要性。
我热爱教育事业,也渴望能够为教育事业做出自己的贡献。
通过了解和掌握了支教的相关情况后,我决定申请参加2024年教师下乡支教活动,并向教育部提交我的申请。
小学教师支教申请书(精选10篇)
小学教师支教申请书(精选10篇)小学教师支教申请书(精选10篇)在当今不断发展的世界,需要使用申请的场合越来越多,写申请书的时候要注意内容的完整。
写起申请书来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的小学教师支教申请书(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学教师支教申请书篇1尊敬的的学校领导:为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求,我决定本学期报名参加下乡支教工作。
我报名下乡支教,因为开展城乡干部教师交流工作,是促进教育均衡发展的需要。
自从2008年10月,毕节市教育局为推进教育均衡发展,在建立城乡学校教育共同体的基础上,采取城乡干部教师对调交流的办法,在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。
毕节十一中积极响应教育局的号召,派出了两名教师到朱昌花厂小学支教,发挥了优质教育资源示范带动作用,在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下,取得了显著的成绩。
实现了双方学校的资源共享,促进了教育公平。
我报名下乡支教,还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。
开展城乡交流活动,有利于提高教师的综合能力,有利于促进城乡教育的均衡发展,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用。
对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。
我报名下乡支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全市所有前几届交流教师形成的共识。
到农村学校支教,跟农村老师一起工作、生活和思想交流,可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。
有一位教师说得好,“对口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一世”。
我报名下乡支教,原因还有很多。
总之,城乡干部教师相互交流,利在于高密教育的总体发展。
近年来,我市教育事业取得了显著成绩,义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展,素质教育不断推进,教育质量全面提高,高考成绩逐年上升。
2021年教师下乡支教申请书模板六篇
2021年教师下乡支教申请书模板六篇支教者需要有一定经济基础和时间,硬性条件是必须具有相关教育经历。
注意,是相关,并非一定是师范毕业。
否则最终害的还是学生,那不如不支教。
更多2021年教师下乡支教申请书模板点击“支教申请”查看。
2021年教师下乡支教申请书1尊敬的教育局领导:您好!我叫___,是__幼儿园的一名党员教师,从事幼儿教育工作近20年,具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证书,继续教育证书,中、小学教师计算机中级上岗证,曾获得过市局级、区级先进教育工作者等荣誉,在教学工作中曾取得过突出的成绩,所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。
具有丰富的教学经验,身体健康。
作为一名党员教师我志愿参加__乡的支教活动,用自己多年的教学经验,为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力量,为促进幼儿园的进一步交流,为幼教事业尽自己绵薄之力。
我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。
通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,坚定自己为党为人民服务的信念。
__乡的经济不发达,甚至可以说非常落后,经济的落后直接导致教育的落后。
因此,我知道选择到小拐乡援教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。
对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。
这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的`素质。
如果能够让我响应号召,去__乡支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里无私奉献,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去,用自己的一腔热血谱写新的教育篇章!此致敬礼!申请人:申请书模板__年__月__日2021年教师下乡支教申请书2尊敬的领导:您好!本人叫___,女,学历本科,中共党员,20__年7月毕业于徐州师范大学信息与传播学院,毕业后在我校担任信息技术高中教学工作,有一定的教学经验,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;根据教育局文件规定教师晋升中学高级职称,必须有在农村学校的支教经历,也为了促进中学教育教学的进一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的教学经验更丰富,进一步提高自身的素质,我志愿申请下乡支教。
2022老师下乡支教申请书5篇
2022老师下乡支教申请书5篇支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。
也称扶贫支教。
下面给大家分享一些关于老师支教申请书范文,更多支教申请书点击“支教申请”查看。
2022老师下乡支教申请书1尊敬的领导:商学院国际商务专业_级本科生,现任中国人民大学青年志愿者协会副会长。
申请参加扶贫支教接力计划第十届研究生支教团。
一、成长或许因为我出生于人月两团圆的中秋节,从小到大,都是在大家庭的庇护下成长,家中总是充满温馨,其乐融融。
一路走来,我的'求学经历似乎都很顺利,没有碰到太多的挫折。
在这样的环境下,我形成了豁达、乐观的性格。
但是我也有过压力。
_年,在省理科实验班的选拔中脱颖而出之后,我面对的是从未有过的压力。
虽然就读于当地最好的初中,但是学习成绩并不突出,甚至从未进过全班的前十名。
可是省理科实验班全省仅有6个,总招生人数不足200人,况且安庆一中省理科实验班的生源又是全省最好的一个,在这里,我需要面对全省最优秀的学生。
理科实验班的办学宗旨是围绕各学科竞赛展开,初入班级,看到身边同学们强大的实力,原本就不出色的我开始感到自卑,甚至动了转班、转学的念头,人际关系也跌倒低谷。
高一的下学期,新的班主任,给了我很大的发挥空间:校排球赛冠军,生物竞赛入围……在学习上和班级活动上,我都慢慢的证明了自己。
取得一些成绩之后,信心也回来了,高二的生物竞赛和英语竞赛都拿到了全省三等奖。
这些在班上其他同学那一叠厚厚的证书面前根本不算什么,但是我明白这两份证书的背后,我付出了多少,又收获了多少!高考中,我们班的成绩又是全省第一。
全省前十名,我们占据6席,全班100%达到重点线……这是我们41个人共同努力的成果,直到现在,我们每一个人都为成为首届安庆一中省理科实验班的一员而感到骄傲和自豪!二、誓言“我愿意成为一名光荣的志愿者。
我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。
践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
教师下乡支教申请书三篇
教师下乡支教申请书三篇(篇一)尊敬的校领导:这次申请,已在我心里翻腾了很长时间,久久没有表露出来。
当您刚刚宣布这项任务的时候,我已有决定——帮助需要帮助的。
但由于我在学校的角色,让我的想法一拖再拖,直至今天才肯告诉您!并不是我不主动,更不是我不关心学校,因为我一直在犹豫怎么和您说。
面对支教这项任务,本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则,我主动请战。
在砺小的生活中,看着许许多多的老师为学校无私奉献,尽职尽责。
我也不甘落后,努力让自己做的最好。
我深深地感受到学校对我的期望,老师们对我的期望,但我总觉得,我说的再好,不如让我踏踏实实,实实在在的为学校出份力,我也要像其他老师一样,奉献自己的一生,扎根教育一线,把自己最闪亮的一刻留在教育一线,如果通过我的努力将梦想实现,那我的人生将会无限精彩。
做出了这样的选择,我的人生将会有一个崭新的转折点,我非常珍惜这一次的机会,我会全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。
我到祖国最需要我的地方,体会他们的生活,并全心为他们服务,这将是我人生中又一次宝贵的财富。
我认为,去支教对我而言,意义更大,机遇更好。
在那里,虽然条件艰苦,环境封闭,但心是静的,人是和的;在那里,没有外界的影响,更容易让我潜心学习,发奋努力,深刻钻研教材,分析教学策略,研究教学方法,和大伙一同学习。
当然,我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲,我会经常和他们联系,共同远程学习,学习新的方法,学习新的理念。
为支教工作打下扎实的基础,作好最充分的准备。
很多老师为我的前途而担忧,但我坚决的告诉他们,这次机遇对我来说是多么重要,的确如此。
我是一个很实在的人,从不炫耀自己,我默默的工作着,勤勤恳恳,我希望通过我的努力,给大家带来的是方便与快乐。
再根据实际条件看,我一个年轻小伙,对外界环境适应很快,爸爸妈妈对我的工作非常支持,又没有家庭带来的负担。
为了我将来的前途,为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀,我大胆的向学校请战。
教师下乡支教申请书4篇
教师下乡支教申请书4篇篇一:教师支教申请书教师支教申请书尊敬的中心校领导:我是洱源县茈碧湖镇宁湖二小的李中花,本人于2002年参加工作,任教以来,一直认真、负责地完成学校交给的各项工作。
曾经在碧云中学、海口小学、伟亮中心完小任教过,并于2012年9月至今在宁湖二小担任教育教学工作,2016年10月被评为小学一级教师。
我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教交流可以极大的优化教育人才资源,同时还可以使自己在支教交流学校得到锻炼,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。
因此,我志愿申请下乡支教交流,期满后返回本校任教。
此致敬礼!申请人:李中花日期:2016.11.10篇二:教师支教申请书教师支教申请书尊敬的校领导:这次申请,已在我心里翻腾了很长时间,久久没有表露出来。
当您刚刚宣布这项任务的时候,我已有决定——帮助需要帮助的。
但由于我在学校的角色,让我的想法一拖再拖,直至今天才肯告诉您!并不是我不主动,更不是我不关心学校,因为我一直在犹豫怎么和您说。
面对支教这项任务,本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则,我主动请战。
在砺小的生活中,看着许许多多的老师为学校无私奉献,尽职尽责。
我也不甘落后,努力让自己做的最好。
我深深地感受到学校对我的期望,老师们对我的期望,但我总觉得,我说的再好,不如让我踏踏实实,实实在在的为学校出份力,我也要像其他老师一样,奉献自己的一生,扎根教育一线,把自己最闪亮的一刻留在教育一线,如果通过我的努力将梦想实现,那我的人生将会无限精彩。
做出了这样的选择,我的人生将会有一个崭新的转折点,我非常珍惜这一次的机会,我会全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。
我到祖国最需要我的地方,体会他们的生活,并全心为他们服务,这将是我人生中又一次宝贵的财富。
我认为,去支教对我而言,意义更大,机遇更好。
在那里,虽然条件艰苦,环境封闭,但心是静的,人是和的;在那里,没有外界的影响,更容易让我潜心学习,发奋努力,深刻钻研教材,分析教学策略,研究教学方法,和大伙一同学习。
教师下乡农村支教申请书(精选30篇)
教师下乡农村支教申请书(精选30篇)教师下乡农村支教申请书篇1尊敬的教育局领导:我叫___,是____的一名幼儿教师,从事幼儿教育工作_年,具有教师资格证,教师普通话水平测试合格证书,继续教育证书。
作为一名幼儿教师我志愿参加小拐乡的支教活动,用自己多年的教学经验,为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力量,为促进幼儿园的进一步交流,为幼教事业尽自己绵薄之力。
我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。
通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,坚定自己为党为人民服务的信念。
我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。
这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应号召,去小拐乡支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里无私奉献,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去,用自己的一腔热血谱写新的教育篇章!此致敬礼!申请人:申请书模板__年__月__日教师下乡农村支教申请书篇2尊敬的领导:您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!今毛遂自荐,诚待您的指导。
相信它不会占用您太多的时间,又能给您留下深刻的印象。
本人吕连,女,汉族,1981年11月出生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。
于__年6月本科毕业,__年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。
作为新世纪的人民教师,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。
每一份学生工作、每一次的社会实践,我都认真对待。
在每一次的工作和实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!同时,诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报,我会用努力与智慧去争取我的空间,让社会来容纳我。
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教师下乡支教申请书4篇
篇一:教师支教申请书
教师支教申请书
尊敬的中心校领导:
我是洱源县茈碧湖镇宁湖二小的李中花,本人于2002年参加工作,任教以来,一直认真、负责地完成学校交给的各项工作。
曾经在碧云中学、海口小学、伟亮中心完小任教过,并于2020年9月至今在宁湖二小担任教育教学工作,2020年10月被评为小学一级教师。
我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教交流可以极大的优化教育人才资源,同时还可以使自己在支教交流学校得到锻炼,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。
因此,我志愿申请下乡支教交流,期满后返回本校任教。
此致敬礼!
申请人:李中花
日期:2020.11.10
篇二:教师支教申请书
教师支教申请书
尊敬的校领导:
这次申请,已在我心里翻腾了很长时间,久久没有表露出来。
当您刚刚宣布这项任务的时候,我已有决定——帮助需要帮助的。
但由于我在学校的角色,让我的想法一拖再拖,直至今天才肯告诉您!并不是我不主动,更不是我不关心学校,因为我一直在犹豫怎么和您说。
面对支教这项任务,本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则,我主动请战。
在砺小的生活中,看着许许多多的老师为学校无私奉献,尽职尽责。
我也不甘落后,努力让自己做的最好。
我深深地感受到学校对我的期望,老师们对我的期望,但我总觉得,我说的再好,不如让我踏踏实实,实实在在的为学校出份力,我
也要像其他老师一样,奉献自己的一生,扎根教育一线,把自己最闪亮的一刻留在教育一线,如果通过我的努力将梦想实现,那我的人生将会无限精彩。
做出了这样的选择,我的人生将会有一个崭新的转折点,我非常珍惜这一次的机会,我会全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。
我到祖国最需要我的地方,体会他们的生活,并全心为他们服务,这将是我人生中又一次宝贵的财富。
我认为,去支教对我而言,意义更大,机遇更好。
在那里,虽然条件艰苦,环境封闭,但心是静的,人是和的;在那里,没有外界的影响,更容易让我潜心学习,发奋努力,深刻钻研教材,分析教学策略,研究教学方法,和大伙一同学习。
当然,我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲,我会经常和他们联系,共同远程学习,学习新的方法,学习新的理念。
为支教工作打下扎实的基础,作好最充分的准备。
很多老师为我的前途而担忧,但我坚决的告诉他们,这次机遇对我来说是多么重要,的确如此。
我是一个很实在的人,从不炫耀自己,我默默的工作着,勤勤恳恳,我希望通过我的努力,给大家带来的是方便与快乐。
再根据实际条件看,我一个年轻小伙,对外界环境适应很快,爸爸妈妈对我的工作非常支持,又没有家庭带来的负担。
为了我将来的前途,为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀,我大胆的向学校请战。
把这个机会留给我,我一定会好好表现,因为我热爱学校,热爱教育,衷心希望中国的教育在大家的帮助下蒸蒸日上,更希望每一个孩子真正享受到爱的教育。
用心的教育一定是最好的!
无论结果怎样,我的态度是服从,学校是大集体,自己的利益是小事!我时刻准备着,期待着学校的指示!
此致
篇三:下乡支教申请书3篇
下乡支教申请书一:尊敬的学校领导:我年7月毕业于大学系,毕业后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,
可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。
因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。
我相信自己一定能较好地完成支教任务。
申请人:申请日期:下乡支教申请书二:尊敬的领导:我自愿申请下乡支教。
我叫高**,20XX年毕业后,就一直担任初三化学教学工作。
具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证,继续教育证,中学教师计算机中级上岗证,担任过12年的班主任,对学生工作比较熟悉了解,在教学工作中曾取得过突出的成绩。
但仅仅有这些是不够的。
对如何与学生在课堂互动,如何将教学环节很自然的串联起来,我不是很拿手;此次,我志愿参加支教活动,想去真正地走进学生。
20多年的初中化学教学,让我对初中化学的教育教学内容比较了解,也有自己的想法。
我想把初中教育教学和当地学生的实际有效地结合起来,用自己以往所学,探索出初中化学教育教学的有效模式。
以往,我总结过一些教育教学资料,但都是零散的,还没有经过实践检验,所以此次申请下乡支教后,我刚好可以将理论付诸于实践,为教育事业尽自己绵薄之力。
申请人: 20XX年2月26日下乡支教申请书三:尊敬的学校领导:我20XX年7月毕业于哈尔滨大学服装纺织系,20XX 年后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。
因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。
我相信自己一定能较好地完成支教任务。