《食品保藏原理与技术》实验
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《食品保藏原理与技术》实验实验一、烫漂标准的确定(2个学时)
一、目的要求
烫漂是果蔬加工中一项重要的工序,通过本实验,达到两个目的:
1、基本掌握烫漂的生化指标和感官指标;
2、了解不同的原料,杀死过氧化物酶时需要不同的烫漂条件。
二、材料和用具
菜豆、山楂、苹果、马铃薯等新鲜果蔬。
0.1%联苯胺、0.3%过氧化氢。
电炉、烧杯(50ml)、不锈钢刀、温度计、滴管。
三、烫漂标准确定原理
原料烫漂后,在颜色、比重、酶活性等方面均有变化,其中酶活性较易测定,易于在实际工作中采用,原料组织酶系中,因过氧化物酶即
比较耐热,又易引起产品的破坏。因此,通常以使物料的过氧化物酶失
活作为烫漂处理的生化标准,其反映过程如下:
过氧化物酶,H2O2
联苯胺(还原态)----------------------→联苯胺(蓝色)
-H2O(氧化态)
烫漂后的组织在联苯胺和过氧化氢试剂作用下,数分钟后,若变为蓝色,则证明过氧化物酶活性存在,原料烫漂不够,需要提高烫漂处理
强度;若不变色,则证明烫漂处理达到了要求。
四、操作方法
将果蔬原料洗涤干净,切分成适当的大小,放入沸水中处理若干分钟,取出,冷水冲洗冷透。用不锈钢刀横切,在切面上依次滴1-2滴0.1%
联苯胺和0.3%的过氧化氢试剂,观察颜色变化,将观察结果记入下表:
五、试剂配制
1、0.1%联苯胺:称取1g联苯胺,溶于1升95%乙醇中。
2、0.3%过氧化氢:取1ml30%的过氧化氢,加100ml蒸馏水,摇匀。
六、思考题
1、不同原料的烫漂条件为何不同?
2、据你所观察的现象,叙述原料烫漂后的比重,颜色等方面的变化。
实验二、糖水桔子罐头的制作(2个学时)
一、目的要求
1、理解掌握食品罐藏原理和罐头食品概念;
2、熟悉掌握全去瓤衣糖水橘子罐头的生产工艺流程和操作要点;
3、了解认识酸性罐头的国家标准;
二、实验材料及设备
1.材料:新鲜橘子,蔗糖,柠檬酸
2.药品:浓盐酸,氢氧化钠
3.设备:罐头,温度计
三、工艺流程
选料→清洗→烫煮→剥皮、去络、分瓣→酸碱处理→漂洗→称量→装罐、注糖水→封罐、杀菌、冷却→成品。
四、实验操作
1.选料:选择完全成熟,容易剥皮,果实硬度较硬,未受机械损伤,无虫害,无霉烂,直径在4cm的中型果作糖水制品。
2.清洗:原料选择后,用清水洗净果实表面的泥沙、污物。
3.烫煮:将选好的橘子放入90℃水中烫煮30秒钟,以使外皮及橘络易于剥离而不影响橘肉为佳。注意水温不能过高,时间也不能长,否则易造成果食烫熟,严重影响质量。
4.剥皮、去络、分瓣:剥去果皮,不伤拮囊,逐瓣分开、撕净桔瓣上的拮络,不伤囊包,不出汁水,然后分瓣处理。
5.酸碱处理:浸酸使瓤衣与汁胞之间的果胶物溶解,并使之膨胀分离,大约浸至囊一起皱并与汁胞呈分离状态时,就可结束;强碱使囊衣溶解剥落,如果所浸的碱液浓度过大或时间过长,则也能使汁胞破裂和囊片破碎。
(1)酸处理:0.1%的盐酸溶液(1ml浓盐酸稀释到1000ml)于常温下搅拌处理30分钟,至嚼桔瓣无硬渣感,水发白时即放出酸水,流动水冲洗3次,然后进行碱处理。
(2)碱处理:将固态碱先配均匀,配成浓度0.20%的碱溶液(2g氢氧化钠溶于1000ml水)于常温下搅拌处理10分钟,达到粗囊去净,内层囊衣完整后即放碱液,注满清水进行充分清洗。
6.清洗:碱处理后应马上进行清洗,防止过度浸损囊衣。应用流动水清洗至桔瓣无碱液残留,手感无滑腻感为宜。
7.装罐、注糖水:称取适量橘瓣,装于一定重量的(质量要先称量)玻璃罐内,注入18%浓度的热糖水(90g蔗糖加410g水加热溶解,并用柠檬酸调PH值为3.5),注满。
8.排气、封罐、杀菌、冷却:加注热糖液后排气约10min至罐中心温度达到80℃后趁热封罐,然后在100℃沸水中煮沸15mim,然后按80℃——60℃——40℃冷却,冷却时间不超过10min。
9.贴标储存:把经过处理的成品贴上标签,标签内容包括编号、时间、组名等;最后将成品置于阴凉处进行倒灌储存。
实验三、食品罐藏
一、实验目的和要求
1.了解食品在不同热杀菌条件下的保藏期,验证热杀菌保藏的效果;
2.熟悉常规湿热杀菌操作;
3.掌握常规湿热杀菌条件;
4.理论与实践相结合,提高同学们的动手能力;
二、实验原理
通过湿热处理达到杀菌、灭酶延长食品保藏期的目的;
三、仪器、设备和材料
1.仪器、设备:高压灭菌锅;玻璃罐头瓶(带盖)或包装袋;勺子;不锈钢
盆;漏斗等;
2.材料:鲜牛奶或鲜豆浆或其它食品等、洗涤剂;
四、实验内容:
1.实验操作
(1).玻璃罐头瓶洗净(用清水、洗涤剂)→鲜牛奶装瓶(不锈钢盆、勺子、漏斗)→封盖→巴氏杀菌→冷却→贴标签(标明实验班组、实验条件、时间等)→放到保存处室温保存(5瓶);
(2).玻璃罐头瓶洗净(清水、洗涤剂)→鲜牛奶装瓶(不锈钢盆、勺子、漏斗)→封盖→超高温瞬时杀菌→冷却→贴标签(标明实验班组、实验条件、时间等)→放到保存处室温保存;(5瓶)
(3).玻璃罐头瓶洗净(清水、洗涤剂)→鲜牛奶装瓶(不锈钢盆、勺子、漏斗)→封盖→贴标签(标明实验班组、实验条件、时间等)→放到保存处室温保存;(做为对照)(2瓶)
2.实验观察:每隔1天观察一次,观察不同热杀菌条件下的牛奶的气味色泽和质地变化;
五、小节
要求:通过实验比较不同热处理条件下牛奶保存期,以及牛奶的风味、色泽、质地的变化,比较不同热处理条件的优劣;
实验四、食品的腌渍保藏
一、实验目的和要求
1.了解食品在腌渍条件下的保藏期,验证腌渍保藏效果;
2.熟悉常规腌渍保藏操作;
3.掌握常规腌渍保藏条件;
4理论与实践相结合,提高同学们的动手能力;
二、实验原理
通过降低水分活性而达到抑制微生物和酶的活性而延长食品保藏期;
三、仪器、设备和材料
1.仪器、设备:
瓷罐(带盖);刀;盆;塑料桶;切菜板等;