机械设计基础-第6章-带传动和链传动
【机械设计基础】第六章 带传动和链传动
第六章
带传动和链传动
带传动和链传动都是利用挠性元件(带和链)传递运动和动力 的机械传动,适于两轴中心距较大的场合。 第一节 带传动概述
带传动常用在传递中心距大 的场合,传递的功率<50kW,传动 比常用<5
机 械 一、带传动的组成及带的类型 设 固联于主动轴上的带轮1(主动轮); 计 固联于从动轴上的带轮3(从动轮); 基 紧套在两轮上的传动带2。 础
5.适于两轴中心距较大的传动。
a.由于带工作时需要张紧,带对带轮轴有很大的压轴力;
b.带传动装置外廓尺寸大,结构不够紧凑; c.带的寿命较短,传动效率较低,需要经常更换; d.不适用于高温、易燃及有腐蚀介质的场合。
第六章 带传动的应用
带传动和链传动
摩擦带传动适用于要求传动平稳、传动比要求不准确、中小功 率的远距离传动。
带传动和链传动
弹性滑动和打滑是两个截然不同的概念。打滑是指过 载引起的全面滑动,是可以避免的。而弹性滑动是由于拉力 差引起的,只要传递圆周力,就必然会发生弹性滑动,所以 机 械 设 计 基 础 弹性滑动是不可以避免的。
第六章
四、V带传动的设计准则
带传动和链传动
带传动的主要失效形式是打滑和传动带的疲劳破坏。 带传动的设计准则:在不打滑的条件下,具有一定的疲劳强度和寿命。
第六章
带传动和链传动
工作情况分析(力分析)
在带即将打滑的状态下,F达到最大值。此时,根据挠性体摩擦
的欧拉公式,对于平带传动,忽略离心力的影响,F1与F2之间的关系
为:
F1 F2e
(6-5) (6-6)
e 1 2 F 2 F0 2 F0 (1 ) e 1 e 1
第六章带传动和链传动机械设计基础第六章带传动和链传动机械设计基础第六章带传动和链传动机械设计基础第六章带传动和链传动机械设计基础第六章带传动和链传动机械设计基础第六章带传动和链传动机械设计基础vv带带轮的结构设计要求二vv带轮的材料和结构质量小且质量分布均匀
机械设计基础(机工版)教案:链传动
链传动
教学目标及要求
了解链传动的特点和应用。
了解链条和链轮链传动的运动分析和受力分析。
了解链传动的主要参数及其选择。
教学重点
链条和链轮链传动的运动分析和受力分析;
链传动的主要参数及其选择。
教学难点
链轮链传动的运动分析和受力分析。
授课类型
理论课
教学方法
多媒体
七、
教
学
过
程
教学内容
设计
思想
教学
模式
3.掌握套筒滚子链的设计计算方法;4.熟悉链传动的布置和张紧方法。
十、教学后记
带、链传动其工作原理和结构上有相似之处,教学中可将异同点分析比较,有利于学生对教学内容的理解。应重点分析链传动的运动不均匀性(即多边形效应)产生的原因和链传动的失效形式。
该部分理论知识的阐述采用在课堂上系统地讲授(多媒体授课),结构部分结合图片和示教板讲授,并以生活中常见的自行车为例加以分析,整体效果很好。
教学
行为
详细教学过程和内容
时间
安排
1、复习前面内容
2、链传动的特点和应用
3、链条和链轮
4、链传动的运动分析和受力分析
5、链传动的主要参数及其选择
6、链传动的润滑和置
结合动画、实例引出概念;结合实例讲分类。
结合视频、动画讲解。
实例讲解
视频、实例、分析
讲授
讲授
讲授
讨论
讲授
讨论
讲授
1、概念与应用实例。
1、类型。
2、组成。
3、链轮的齿形。
1、链传动的运动分析。
2、链传动的受力分析。
1、齿数。
2、节距。
3、中心矩和链的节数。
机械设计基础分章知识点
机械设计基础分章知识点第一章:机械设计概述机械设计是一门工程技术学科,主要研究机械系统的结构、工作原理、选材、制造工艺等方面内容。
它是机械工程学科的重要组成部分,对于各个行业的机械产品设计与开发具有重要意义。
第二章:材料力学基础在机械设计中,对材料的力学性能有着重要的考虑。
了解材料力学基础知识对于正确选择合适的材料、设计结构具有指导作用。
材料力学基础涉及弹性、塑性、疲劳等内容。
第三章:机械连接机械连接是机械设计中不可或缺的部分。
它包括螺栓连接、键连接、销连接等,具有固定和传递力的作用。
机械连接的设计需考虑连接强度、连接刚度和连接可靠性等因素。
第四章:轴系设计轴系设计主要涉及轴的强度计算、轴的选择和轴的配合等内容。
合理的轴系设计可以保证机械系统的正常运行,减少故障和失效。
第五章:机械零件设计机械零件设计是机械设计的重要组成部分。
它包括零件的尺寸设计、几何形状设计、加工工艺选择等内容。
合理的零件设计可以提高机械产品的性能和可靠性。
第六章:机械传动机械传动是机械设计中的关键部分。
它包括齿轮传动、带传动、链传动等多种形式。
机械传动的设计需要考虑传动比、传动效率和传动可靠性等因素。
第七章:机械弹性变形机械弹性变形是指机械在受到外力作用时产生的变形。
了解机械弹性变形的原因、计算方法等对于机械结构的设计和使用具有重要意义。
第八章:机械设计的优化机械设计的优化是指通过改变设计参数,使设计方案在满足设计要求的前提下,具有更好的性能和更低的成本等。
机械设计的优化需要综合考虑多个因素,包括力学性能、制造成本、使用寿命等。
第九章:机械设计的检验与试验机械设计的检验与试验是为了验证设计方案的可行性和性能是否满足要求。
它包括静态试验、动态试验和性能测试等内容。
合理的检验与试验可以及时发现问题,提高设计方案的可靠性。
第十章:机械设计的CAD与CAMCAD(计算机辅助设计)和CAM(计算机辅助制造)技术在机械设计中的应用越来越广泛。
机械设计基础(机电类第三版)习题参考答案
机械设计基础(第3版)复习题参考答案第2章平面机构运动简图及自由度2-1 答:两构件之间直接接触并能保证一定形式的相对运动的连接称为运动副。
平面高副是点或线相接触,其接触部分的压强较高,易磨损。
平面低副是面接触,受载时压强较低,磨损较轻,也便于润滑。
2-2 答:机构具有确定相对运动的条件是:机构中的原动件数等于机构的自由度数。
2-3 答:计算机构的自由度时要处理好复合铰链、局部自由度、虚约束。
2-4 答:1. 虚约束是指机构中与其它约束重复而对机构运动不起新的限制作用的约束。
2. 局部自由度是指机构中某些构件的局部运动不影响其它构件的运动,对整个机构的自由度不产生影响,这种局部运动的自由度称为局部自由度。
3. 说虚约束是不存在的约束,局部自由度是不存在的自由度是不正确的,它们都是实实在在存在的。
2-5 答:机构中常出现虚约束,是因为能够改善机构中零件的受力,运动等状况。
为使虚约束不成为有害约束,必须要保证一定的几何条件,如同轴、平行、轨迹重合、对称等。
在制造和安装过程中,要保证构件具有足够的制造和安装精度。
2-6 答:1.在分析和研究机构的运动件性时,机构运动简图是必不可少的;2. 绘制机构运动简图时,应用规定的线条和符号表示构件和运动副,按比例绘图。
具体可按教材P14步骤(1)~(4)进行。
2-7 解:运动简图如下:2-8 答:1. F=3n-2P L-P H=3×3-2×4-0=1。
该机构的自由度数为1。
2.机构的运动简图如下:2-9答:(a)1.图(a)运动简图如下图;2.F=3n-2P L-P H=3×3-2×4-0=1,该机构的自由度数为1CB4(b)1.图(b)运动简图如下图;2. F=3n-2P L-P H =3×3-2×4-0=1。
该机构的自由度数为1。
2-10 答:(a)n=9 P L=13 P H=0F=3n-2P L-P H=3×9-2×13-0=1该机构需要一个原动件。
机械设计基础习题和答案10带、链传动.doc
习题与参考答案一、单项选择题( 从给出的A、 B、 C、 D 中选一个答案 )1 带传动是依靠 B 来传递运动和功率的。
A. 带与带轮接触面之间的正压力B. 带与带轮接触面之间的摩擦力C. 带的紧边拉力D. 带的松边拉力2 带张紧的目的是 D 。
A. 减轻带的弹性滑动B. 提高带的寿命C. 改变带的运动方向D. 使带具有一定的初拉力3 与链传动相比较,带传动的优点是 A 。
A. 工作平稳,基本无噪声B. 承载能力大C. 传动效率高D. 使用寿命长4 与平带传动相比较,V 带传动的优点是 D 。
A. 传动效率高B. 带的寿命长C. 带的价格便宜D. 承载能力大5 选取 V 带型号,主要取决于A 。
A. 带传递的功率和小带轮转速B. 带的线速度C. 带的紧边拉力D. 带的松边拉力6 V 带传动中,小带轮直径的选取取决于 C 。
A. 传动比B. 带的线速度C. 带的型号D. 带传递的功率7 中心距一定的带传动,小带轮上包角的大小主要由D决定。
A. 小带轮直径B. 大带轮直径C. 两带轮直径之和D. 两带轮直径之差8 两带轮直径一定时,减小中心距将引起 D 。
A. 带的弹性滑动加剧B. 带传动效率降低C. 带工作噪声增大D. 小带轮上的包角减小9 带传动的中心距过大时,会导致 D 。
A. 带的寿命缩短B. 带的弹性滑动加剧C. 带的工作噪声增大D. 带在工作时出现颤动10 若忽略离心力影响时,刚开始打滑前,带传动传递的极限有效拉力 F elim与初拉力 F 0之间的关系为C。
A.C. FFelim2 F0 e f v /( e f v 1) B. Felim2 F0 (e f 1) /(e f 1) D. Fv velim2 F0 (e f 1) /(e f 1)v velim2F 0 (e f v 1) / e f v11 设计 V 带传动时,为防止 A ,应限制小带轮的最小直径。
A. 带内的弯曲应力过大B. 小带轮上的包角过小C. 带的离心力过大D. 带的长度过长12 一定型号 V 带内弯曲应力的大小,与B成反比关系。
机械设计第5-7章习题解答汇总
第5章 带传动与链传动5-1 带传动的弹性滑动是怎样产生的?能否防止?对传动有何影响?它与打滑有何不同?答:带传动的弹性滑动是由于带的弹性和拉力差而引起的带和带轮面间的局部的、微小的相对滑动,这是摩擦型带传动正常工作时的固有特性,是不可防止的。
弹性滑动导致传动效率降低、带磨损、传动比不准确。
打滑是由过载引起的带在带轮上的全面滑动,使传动失效。
打滑为非正常的工作状态,是必须防止也是可以防止的。
5-2带传动的中心距为什么要限制在一定的范围?答:带传动的中心距之所以要限制在一定的范围,是因为:1〕假设中心距过小,虽结构紧凑,但小带轮的包角太小,导致摩擦力和传动能力降低;2〕中心距过小,使带的长度过短,带的工作频率增加,降低带的疲劳强度和工作寿命;3〕中心距假设过大,不仅结构不紧凑,且皮带松边下垂,高速传动时易引起带的颤抖。
5-3.多根V 带传动时,假设发现一根已坏,应如何处置?答:多根V 带传动时,即使只发现一根已坏,也应该同时更换新的V 带,不可新旧混用。
5-4 已知一V 带传动,小带轮直径d 1d =160mm,大带轮直径d 2d =400mm ,小带轮转速n 1=960min r ,滑动率2=ε00,试求由于弹性滑动引起的大带轮的转速损失。
解: 假设无弹性滑动,大带轮的理想转速n 2应为:1122n d 960160n 384(r /min)d 400⨯=== 所以,由弹性滑动引起的大带轮的转速损失为:2n =3840.02=7.68(r /min)ε⨯5-5 为什么链传动具有运动不平稳性?答:由于链传动的多边形效应,使其瞬时速度和瞬时传动比周期性变化,从而引起动载荷,所以链传动具有运动不平稳性。
5-6 为什么链条节数常取偶数,而链轮齿数取为奇数?答: 因为假设链节数为奇数,则需要采用过渡链节,当链条受拉时,过渡链节的弯链板承受附加的弯矩作用,强度降低,所以链节数常取为偶数。
正因为链节数常为偶数,为使磨损均匀,链轮齿数一般取为奇数。
机械设计基础(陈立德第三版)课后答案(章全)
a目录第1章机械设计概述 (1)第2章摩擦、磨损及润滑概述 (3)第3章平面机构的结构分析 (12)第4章平面连杆机构 (16)第5章凸轮机构 (36)第6章间歇运动机构 (46)第7章螺纹连接与螺旋传动 (48)第8章带传动 (60)第9章链传动 (73)第10章齿轮传动 (80)第11章蜗杆传动 (112)第12章齿轮系 (124)第13章机械传动设计 (131)第14章轴和轴毂连接 (133)第15章轴承 (138)第16章其他常用零、部件 (152)第17章机械的平衡与调速 (156)第18章机械设计CAD简介 (163)第1章机械设计概述1.1机械设计过程通常分为哪几个阶段?各阶段的主要内容是什么?答:机械设计过程通常可分为以下几个阶段:1.产品规划主要工作是提出设计任务和明确设计要求。
2.方案设计在满足设计任务书中设计具体要求的前提下,由设计人员构思出多种可行方案并进行分析比较,从中优选出一种功能满足要求、工作性能可靠、结构设计可靠、结构设计可行、成本低廉的方案。
3.技术设计完成总体设计、部件设计、零件设计等。
4.制造及试验制造出样机、试用、修改、鉴定。
1.2常见的失效形式有哪几种?答:断裂,过量变形,表面失效,破坏正常工作条件引起的失效等几种。
1.3什么叫工作能力?计算准则是如何得出的?答:工作能力为指零件在一定的工作条件下抵抗可能出现的失效的能力。
对于载荷而言称为承载能力。
根据不同的失效原因建立起来的工作能力判定条件。
1.4标准化的重要意义是什么?答:标准化的重要意义可使零件、部件的种类减少,简化生产管理过程,降低成本,保证产品的质量,缩短生产周期。
第2章摩擦、磨损及润滑概述2.1按摩擦副表面间的润滑状态,摩擦可分为哪几类?各有何特点?答:摩擦副可分为四类:干摩擦、液体摩擦、边界摩擦和混合摩擦。
干摩擦的特点是两物体间无任何润滑剂和保护膜,摩擦系数及摩擦阻力最大,磨损最严重,在接触区内出现了粘着和梨刨现象。
《机械设计基础》分章复习题及标准答案
《机械设计基础》分章复习题及答案第1章绪论1.(机械)是机器与机构的总称。
2. ( D )是专用零件。
A)螺栓B)齿轮 C)滚动轴承 D)曲轴3.构件是机器的(运动)单元体,零件是机器的(制造)单元体。
4.机构由(构件)组合而成,它们之间具有确定的 (相对运动)。
5. 机构与机器相比,不具备下面( C )特征。
A. 人为的各个实物组合B. 各实物之间有确定的相对运动C. 做有用功或转换机械能D. 价格较高6. 在机械中属于制造单元的是 ( C ) 。
A). 机构 B). 构件 C). 零件 D). 部件7.把各部分之间具有确定相对运动构件的组合称为( C )。
A. 机器B. 机械C. 机构D. 机床8. 构件是加工制造的单元,零件是运动的单元。
(×)9. 同一构件中的零件相互之间没有相对运动。
(√)10. 机构与机器的区别是:机构的主要功用在于传递运动或转换运动形式,而机器的主要功用在于为了生产目的而利用或转换机械能。
(√)11. 两个构件之间的连接称为运动副。
(×)12. 指出并说明机械的各组成部分。
答:机械的各组成部分包括:原动机:提供动力;传动装置:传递运动和动力;工作机:执行部分;控制系统:根据机械系统的不同工况对原动机、传动装置和工作机实施控制的装置。
13.机构的主要特征是什么?答:机构由构件组成,且各构件之间具有确定的相对运动。
第2章平面机构的运动简图及自由度1.运动副是使两构件直接接触而又能产生相对运动的连接,机构中各构件间运动和动力的传递都是由运动副来实现的。
2.按接触形式不同,运动副可分为高副和低副。
两构件之间以面接触所组成的运动副称为低副,两构件之间通过点或线接触所组成的运动副称为高副。
3. 对组成运动副两构件之间的相对运动所加的限制称为约束。
4. 当两构件构成运动副后,仍需保证能产生一定的相对运动,故在平面机构中,每个运动副引入的约束至多为 2 个,至少为 1 个。
机械设计基础第2版朱龙英主编课后习题答案完整版
《机械设计基础》习题解答目录第0章绪论-------------------------------------------------------------------1 第一章平面机构运动简图及其自由度----------------------------------2 第二章平面连杆机构---------------------------------------------------------4 第三章凸轮机构-------------------------------------------------------------6 第四章齿轮机构------------------------------------------------------- -----8 第五章轮系及其设计------------------------------------------------------19 第六章间歇运动机构------------------------------------------------------26 第七章机械的调速与平衡------------------------------------------------29 第八章带传动---------------------------------------------------------------34 第九章链传动---------------------------------------------------------------38 第十章联接------------------------------------------------------------------42 第十一章轴------------------------------------------------------------------46 第十二章滚动轴承--------------------------------------------------50第十三章滑动轴承------------------------------------------------ 56第十四章联轴器和离合器-------------------------- 59第十五章弹簧------------------------------------62第十六章机械传动系统的设计----------------------65第0章绪论12-3机器的特征是什么?机器和机构有何区别?[解] 1)都是许多人为实物的组合;2)实物之间具有确定的相对运动;3)能完成有用的机械功能或转换机械能。
机械设计基础课程设计目录
机械设计基础课程设计目录一、课程目标知识目标:1. 掌握机械设计的基本原理,理解机械结构设计的基本流程;2. 学会运用力学知识进行机械零件的受力分析;3. 掌握常用机械传动装置的工作原理及其在设计中的应用;4. 了解并掌握机械设计的相关标准和规范。
技能目标:1. 能够运用CAD软件进行简单的机械零件设计和绘制;2. 能够根据实际需求,运用力学原理进行机械结构的受力分析;3. 能够运用所学知识,完成简单的机械传动装置设计;4. 能够撰写机械设计报告,并进行口头汇报。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械设计的兴趣,激发学生的创新意识;2. 培养学生严谨的科学态度,注重实践,提高学生的动手能力;3. 培养学生团队协作精神,提高沟通与交流能力;4. 引导学生关注机械设计在国民经济发展中的应用,提高学生的社会责任感。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标旨在使学生在掌握机械设计基本知识的基础上,提高实际操作能力,培养创新意识和团队协作精神。
通过课程学习,使学生具备初步的机械设计能力,为后续专业课程学习打下坚实基础。
同时,注重培养学生的情感态度价值观,使其成为具有社会责任感和创新精神的高素质人才。
二、教学内容1. 机械设计基本原理:包括机械设计概述、设计要求和设计步骤,引导学生理解机械设计的基本流程和方法。
教材章节:第一章 机械设计概述2. 机械零件受力分析:介绍力学基础知识,重点讲解受力分析的方法及其在机械设计中的应用。
教材章节:第二章 机械零件受力分析3. 常用机械传动装置:讲解齿轮传动、链传动、带传动等常用机械传动装置的工作原理、性能及其在设计中的应用。
教材章节:第三章 常用机械传动装置4. 机械设计CAD软件应用:介绍CAD软件的基本操作,教授学生如何运用CAD软件进行简单机械零件设计和绘制。
教材章节:第四章 机械设计CAD软件应用5. 机械设计实例分析:分析典型机械设计实例,使学生了解实际设计过程中的要点和注意事项。
机械设计基础第6、7、9章 课后习题参考答案
1.什么是弹性滑动和打滑?对带传动分别有什么影响?答:由于带的弹性及其在带轮两边的拉力差引起的相对滑动称为弹性滑动,使带传动的传动比不准确;打滑指由于某种原因机器出现过载,引起带在带轮面上的全面滑动,从动轮转速急剧降低甚至停止转动,造成传动失效。
3.带传动的主要失效形式是什么?带传动的设计准则是什么?答:带传动的主要失效形式是带在带轮面上的打滑和带的疲劳破坏。
带传动的设计准则是保证在不打滑的条件下具有一定的疲劳强度和工作寿命。
4. 带传动安装时,为什么要张紧?常见的张紧装置有哪几种?答:(1)带传动工作时依靠带和带轮之间的摩擦来传递运动和动力,因此需要一定的张紧力;(2)利用电动机的自重和调整螺钉调整带的拉力实现张紧;使用张紧轮。
5. 链传动的速度不均匀性是什么原因引起的?如何减轻这种不均匀性?答:(1)刚性链节在链轮上呈多边形分布,在链条每转过一个链节时,链条前进的瞬时速度周期性变化,链条垂直于运动方向的分速度也相应作周期性变化,从而产生“多边形效应”,使链传动的速度不均匀。
(2)选取小节距的链条,有利于降低链传动的运动不均匀性。
7. 已知V带传动传递的功率P = 7.5kW,带速v = 10m / s,测得紧边拉力是松边拉力的两倍,即F1 = 2F2,试求紧边拉力F1、有效拉力F e和张紧力F0。
答:9-1 机械平衡的目的是什么?在什么情况下刚性转子可以只进行静平衡?在什么情况下应该进行动平衡?刚性转子达到动平衡的条件是什么?答:(1)消除或减小离心惯性力,降低机械的周期性受迫振动,提高机械的工作精度和可靠性。
(2)对于轴向尺寸较小的盘状转子(通常是指宽径比b / D<0.2的构件),只需进行静平衡。
(3)对于轴向宽度很大的转子(b/D>0.2),需进行动平衡。
(4)满足离心惯性力之和以及惯性力偶矩之和都等于零,即⎪⎩⎪⎨⎧==∑∑00M F同时满足上述两条件所得到的平衡,则动平衡。
机械设计基础课件 第六章 带传动
O1 n1
F0 F1 O2
30/115
工作中
第三节 带传动工作情况分析
有效拉力 F 由工作条件确定
31/115
1000P F v
带轮之间的产生的摩擦力也越大 有效拉力可否无限大?
功率 圆周速度
带速一定时,传递的功率越大,有效拉力越大,要求带与
带 传 动
摩擦型 传动
带剖面
V 带
多楔带 圆形带
具体应用
窄形V带、
汽车V带、
宽V带等
啮合型 传动
同步带
第二节 带传动类型及工作原理
二、摩擦型带传动 传动带张紧在主、从动轮上产生张紧力 带与两轮的接触面间产生摩擦力 主动轮旋转时,正压力产生摩擦力拖拽带 运动,同样带拖拽从动轮旋转
14/115
d1
d2
第二节 带传动类型及工作原理
类型: 按带的截面形状,分为 平带传动 V带传动 多楔带传动 圆形带传动等具体型式。
15/115
第二节 带传动类型及工作原理
截面为矩形 内表面为工作面 带挠性好 带轮制造方便 适合于两轴平行,转向相同的
平带传动
16/115
远距离传动 轻质薄型的平带广泛用于高速 传动,中心距较大等场合
许多工作机的转速需要能根据工作要求进行调整, 而依靠原动机调速往往不经济,甚至不可能,而用 传动装臵很容易达到调整速度的目的
传动装置
(3) 改变运动形式
5/115
原动机的输出轴常为等速回转运动,而工作机要求的 运动形式则是多种多样的,如直线运动, 螺旋运动,间 歇运动等,靠传动装臵可实现运动形式的改变 (4) 增大转矩 工作机需要的转矩往往是原动机输出转矩的几倍或 几十倍,减速传动装臵可实现增大转矩的要求 (5) 动力和运动的传递和分配 一台原动机常要带动若干个不同速度,不同负载的工 作机,这时传动装臵还起到分配动力和运动的作用。
浙江大学《机械设计基础》考研-基本概念自测题三(判断题)
第一部分基本概念自测题三、判断题(正确的在括号填“√”,错误的填“×”)第一章总论1、构件是机械中独立制造单元。
( )2、两构件通过点或线接触组成的运动副为低副。
( )3、常见的平面运动副有回转副、移动副和滚滑副。
( )4、运动副是两构件之间具有相对运动的联接。
( )5、两构件用平面高副联接时相对约束为l。
( )6、两构件用平面低副联接时相对自由度为1。
( )7、机械运动简图是用来表示机械结构的简单图形。
( )8、将构件用运动副联接成具有确定运动的机构的条件是自由度数为1。
( )9、由于虚约束在计算机构自由度时应将其去掉,故设计机构时应尽量避免出现虚约束。
( )10、有四个构件汇交,并有回转副存在则必定存在复合铰链。
( )11、在同一个机构中,计算自由度时机架只有1个。
( )12、在一个确定运动的机构中原动件只能有1个。
( )13、刚度是指机件受载时抵抗塑性变形的能力。
( )14、机件刚度准则可表述为弹性变形量不超过许用变形量。
( )15、碳钢随着含碳量的增加,其可焊性越来越好。
( )16、采用国家标准的机械零件的优点是可以外购,无需设计制造。
( )17、钢制机件采用热处理方法来提高其刚度非常有效。
( )18、使机件具有良好的工艺性,应合理选择毛坯,结构简单合理、规定适当的制造精度和表面粗糙度。
( )第二章联接1、在机械制造中广泛采用的是右旋螺纹。
( )2、三角形螺纹比梯形螺纹效率高、自锁性差。
( )3、普通细牙螺纹比粗牙螺纹效率高、自锁性差。
( )4、受相同横向工作载荷的联接采用铰制孔用螺栓联接通常直径比采用普通紧螺栓联接可小一些。
( )5、铰制孔用螺栓联接的尺寸精度要求较高,不适合用于受轴向工作载荷的螺栓联接。
( )6、双头螺柱联接不适用于被联接件厚度大、且需经常装拆的联接。
( )7、螺纹联接需要防松是因为联接螺纹不符合自锁条件且λ≤ρv。
关于机械设计基础知识总结
关于机械设计基础知识总结关于机械设计基础知识总结第一章绪论1、机械的组成:完整的机械系统由原动机、传动装置、工作机、和控制系统四大基本组成部分2、机械结构组成层次:零件→构件→机构→机器3、机械零件:加工的单元体4、机械构件:运动的单元体5、机械机构:具有确定相对运动的构件组合体第二章机械设计概论1、机械设计的基本要求:使用功能、工艺性、经济性、其他2、机械设计的一般程序:(1)确定设计任务书(2)总体方案设计(3)技术设计(4)编制技术文件(5)技术审定和产品鉴定3、机械零件的失效:机械零件不能正常工作、失去所需的工作效能4、设计计算准则:保证零件不产生失效5、机械零件的结构工艺性:铸造工艺性;模锻工艺性;焊接工艺性;热处理工艺性;切削加工工艺性;装配工艺性;6、工程材料:金属材料、非金属材料7、金属材料的机械性能:强度、刚度、硬度、塑性、韧性和疲劳强度8、金属材料的工艺性能:铸造性、铸造性、焊接性、切削加工性9、钢的热处理方式:退火、正火、淬火与回火、表面淬火、表面化学热处理10、常用金属材料:铸铁、碳素钢、合金钢、有色金属材料11、配合:间隙配合:具有间隙的配合,孔的公差带在轴公差带上过盈配合:具有过盈的配合,孔的公差带在轴公差带下过度配合:可能具有间隙或过盈的配合,孔的公差带与轴的公差带相互交叠12、基准值:基孔制、基轴制(优先选用基孔制)13、运动副:构件与构件之间通过一定的相互接触和制约,构成保持相对运动的可动连接低副:通过面接触构成的运动副,分为回转副和移动副高副:两构件通过电线接触构成的运动副14、机构中的构件:机架、原动件、从动件15、机构具有确定运动的条件:(1)机构的自由度F>0(2)机构的原动件数等于机构的自由度F16、机构自由度的计算:机构自由度计算的注意事项:复合铰链:两个以上的构件同时在一处用转动副相联结就构成复合铰链.由K个构件组成的复合铰链应含有(K-1)个转动副局部自由度:在机构中常会出现一种与输出构件运动无关的自由度,称局部自由度(或多余自由度)。
机械设计基础练习题答案解析
机械设计根底试题库第一章绪论机械设计概述一、判断(每题一分)1、一部机器可以只含有一个机构,也可以由数个机构组成。
……〔√〕2、机器的传动局部是完成机器预定的动作,通常处于整个传动的终端。
〔×〕4、机构是具有确定相对运动的构件组合。
………………………………〔√〕5、构件可以由一个零件组成,也可以由几个零件组成。
………………〔√〕6、整体式连杆是最小的制造单元,所以它是零件而不是构件。
……〔×〕7、连杆是一个构件,也是一个零件。
………………………〔√〕8、减速器中的轴、齿轮、箱体都是通用零件。
………………………………〔×〕二、选择(每题一分)1、组成机器的运动单元体是什么?〔 B 〕A.机构B.构件C.部件D.零件2、机器与机构的本质区别是什么?〔 A 〕A.是否能完成有用的机械功或转换机械能B.是否由许多构件组合而成C.各构件间能否产生相对运动D.两者没有区别3、如下哪一点是构件概念的正确表述?〔 D 〕A.构件是机器零件组合而成的。
B.构件是机器的装配单元C.构件是机器的制造单元D.构件是机器的运动单元4、如下实物中,哪一种属于专用零件?〔 B 〕A.钉B.起重吊钩C.螺母D.键5、以下不属于机器的工作局部的是〔 D 〕A.数控机床的刀架B.工业机器人的手臂C.汽车的轮子D.空气压缩机三、填空(每空一分)1、根据功能,一台完整的机器是由〔动力系统〕、〔执行系统〕、〔传动系统〕、〔操作控制系统〕四局部组成的。
车床上的主轴属于〔执行〕局部。
2、机械中不可拆卸的根本单元称为〔零件〕,它是〔制造〕的单元体。
3、机械中制造的单元称为〔零件〕,运动的单元称为〔构件〕,装配的单元称为〔机构〕。
4、从〔运动〕观点看,机器和机构并无区别,工程上统称为〔机械〕。
5.机器或机构各局部之间应具有_相对__运动。
机器工作时,都能完成有用的__机械功___或实现转换__能量___。
第二章平面机构的结构分析一、填空题(每空一分)2.两构件之间以线接触所组成的平面运动副,称为高副,它产生1个约束,而保存2个自由度。
机械设计基础知识点
第二章平面机构的结构分析§2.1 基本概念构件:运动单元体零件:制造单元体构件可由一个或几个零件组成。
•构件:由一个或几个零件组成的没有相对运动的刚性系统。
机器或机构中最小的运动单元。
•零件:机器或机构中最小的制造单元。
•例如:曲轴——单一零件。
•连杆——多个零件的刚性组合体。
•注意:构件及零件联系及区别?一、机构的组成机架:机构中相对不动的构件原动件:驱动力(或力矩)所作用的构件。
→输入构件从动件:随着原动构件的运动而运动的构件。
→输出构件在任何一个机构中,只能有一个构件作为机架。
在活动构件中至少有一个构件为原动件,其余的活动构件都是从动件。
二、自由度、约束自由度:构件具有独立运动参数的数目(相对于参考系)在平面内作自由运动的构件具有3个自由度;在三维空间作自由运动的构件具有6个自由度。
约束:运动副对构件间相对运动的限制作用❖对构件施加的约束个数等于其自由度减少的个数。
三、运动副使两构件直接接触并能产生一定相对运动的连接成为运动副。
运动副的作用是约束构件的自由度。
四、运动副类型及其代表符号1. 低副——两构件以面接触而形成的运动副。
A.转动副:两构件只能在一个平面内作相对转动,又称作铰链。
自由度数1,只能转动;约束数2,失去了沿X、Y方向的移动。
B.移动副:两构件只能沿某一轴线作相对移动。
自由度数1,只能X方向移动;约束数2,失去Y方向移动和转动。
2. 高副—— 两构件以点或线接触而构成的运动副。
自由度数 2, 保持切线方向的移动和转动 约束数 1, 失去法线方向的移动。
五、运动链运动链:若干个构件通过运动副联接而成的相互间可作相对运动的系统。
闭式运动链简称闭链:运动链的各构件首尾封闭 开式运动链简称开链:未构成首尾封闭的系统§2.2 机构运动简图定义:用运动副代表符号和简单线条来反映机构中各构件之间运动关系的简图。
构件均用形象、简洁的直线或小方块等来表示,画有斜线的表示机架。
机械设计基础习题和答案解析10带、链传动
习题与参考答案一、单项选择题(从给出的A 、B 、C 、D 中选一个答案)1 带传动是依靠 B 来传递运动和功率的。
A. 带与带轮接触面之间的正压力B. 带与带轮接触面之间的摩擦力C. 带的紧边拉力D. 带的松边拉力2 带张紧的目的是 D 。
A. 减轻带的弹性滑动B. 提高带的寿命C. 改变带的运动方向D. 使带具有一定的初拉力3 与链传动相比较,带传动的优点是 A 。
A. 工作平稳,基本无噪声B. 承载能力大C. 传动效率高D. 使用寿命长4 与平带传动相比较,V 带传动的优点是 D 。
A. 传动效率高B. 带的寿命长C. 带的价格便宜D. 承载能力大5 选取V 带型号,主要取决于 A 。
A. 带传递的功率和小带轮转速B. 带的线速度C. 带的紧边拉力D. 带的松边拉力6 V 带传动中,小带轮直径的选取取决于 C 。
A. 传动比B. 带的线速度C. 带的型号D. 带传递的功率7 中心距一定的带传动,小带轮上包角的大小主要由 D 决定。
A. 小带轮直径B. 大带轮直径C. 两带轮直径之和D. 两带轮直径之差8 两带轮直径一定时,减小中心距将引起 D 。
A. 带的弹性滑动加剧B. 带传动效率降低C. 带工作噪声增大D. 小带轮上的包角减小9 带传动的中心距过大时,会导致 D 。
A. 带的寿命缩短B. 带的弹性滑动加剧C. 带的工作噪声增大D. 带在工作时出现颤动10 若忽略离心力影响时,刚开始打滑前,带传动传递的极限有效拉力Felim 与初拉力F 0之间的关系为 C 。
A. Felim )1/(20-=ααv f v f e e F B. F elim )1/()1(20-+=ααv f v f e e F C. F elim)1/()1(20+-=ααv f v f e e F D. F elim ααv f v f e e F /)1(20+= 11 设计V 带传动时,为防止 A ,应限制小带轮的最小直径。
机械设计基础-传动装置复习题
(1) 在V 带传动中,要求小带轮的直径不能过小,主要是为了保证带中离心应力不要过大。
(2) 在带传动中,由离心力所引起的带的离心拉应力在各截面上都相等。
(3) 带传动的弹性滑动是带传动的一种失效形式。
(4) 在机械传动中,一般V 带传动应放在传动的高速级。
(5) 双速电动机带动V 带传动,设电动机输出转速为n 或2n ,若传递功率一定,则两种速度下设计出的带根数相差一倍。
(6) V 带传动中,若不改变小带轮的转速n 1、传动比i 以及中心距a 与大带轮直径d 2的比值,则当小带轮的直径d 1增大时,带传动的传递功率增加。
(7) 正常运行的带传动中,弹性滑动发生在带与小带轮的整个接触弧上。
(8) 在有几根V 带的传动中,如有一根带损坏了,更换带时应同时全部进行更换。
1. 选择题(1) 带传动的中心距过大时,会导致 。
A. 带的寿命短 B. 带的弹性滑动加剧C. 带在工作时会产生颤动D.小带轮包角减小而易产生打滑(2) 与齿轮传动和链传动相比,带传动的主要优点是 。
A. 工作平稳,无噪声B. 传动的重量轻C. 摩擦损失小,效率高D.寿命较长(3) V 带传动,最后算出的实际中心距a 与初定的中心距a 0不一致,这是由于 。
A. 传动安装时有误差B. 带轮加工有尺寸误差C. 带工作一段时间后会松弛,故需预先张紧D. 选用标准长度的带(4) 带传动采用张紧轮的目的是 。
A. 减轻带的弹性滑动B.提高带的寿命C. 改变带的运动方向D.调节带的初拉力(5) 带和带轮间的摩擦系数与初拉力一定时, ,则带传动不打滑时的最大有效圆周力也愈大。
A. 带轮愈宽B. 小带轮上的包角愈大C. 大带轮上的包角愈大D. 带速愈低(6) 设21,d d 分别为主、从带轮的基准直径,若考虑滑动率,则带传动的实际传动比。
A. idd=+d2d1()1εB.idd=+d2d1()12εC.idd=-d2d1()1εD.idd=-d2d1()1ε(7)设带的紧边拉力为F1,松边拉力为F2,小带轮包角为,带与带轮之间的当量摩擦系数为vf,则有:。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、窄V带
窄V带的相对高度约为0.9。 其抗拉体为合成纤维绳芯结 构,承载能力高,带宽小, 适用于传递较大动力而结构 要求紧凑的场合。
3、齿形V带
用于大功率,屈挠半径小的传 动装置,特别适用于卡车、大 客车。
4、联组V带
联组V带一般为多根窄V带组 成,即保存了窄V带传动效率高 的优点,又克服了多根V带配组 使用时的长短不一的缺点,使V 带具有更高的传动率和使用寿 命。
当实际工作条件与实验条件不同时,应对P1进行修正。
二、传动参数的选择和设计计算
设计内容:确定V带的型号、长度L和根数z、传动中心距a及带轮 基准直径,画出带轮零件图等。
设计的已知条件为:传动的工作情况,原动机类型、功率P,转速n1、 n2(或传动比i)以及空间尺寸要求
1 .选择V带的型号
根据计算功率Pc和主动 轮(通常是小带轮)转速n1 由右图选择V带型号。
由于带的弹性变形而产生的带与带轮间的滑动称为弹性滑动。
弹性滑动和打滑是两个截然不同的概念。打滑是指过载引 起的全面滑动,是可以避免的。而弹性滑动是由于拉力差引起 的,只要传递圆周力,就必然会发生弹性滑动,所以弹性滑动 是不可以避免的。
由于弹性滑动引起的从动轮圆周速度的降低率称为带传动 的滑动率。
F1 e f1 F2
可推知带传动有效拉力F的大小为:
F
2F0
e f1 e f1
1 1
上式表明,带所传递的圆周力F与下列因素有关:
初拉力F0 摩擦系数f
小带轮包角1
带传动在不打滑条件下所能传递的最大圆周力为:
Ft max
2F0
e e
fa1 fa1
1 1
பைடு நூலகம்
对于V带传动,摩擦系数f为当量摩擦系数fv。
2、带传动的张紧装置 各种材质的V带都不是完全的弹性体,在预紧力的作用下, 经过一定时间的运转后,就会由于塑性变形而松弛,使预紧 力降低。为了保证带传动的能力,应定期检查预紧力的数值。 如发现不足时,必须重新张紧,才能正常工作。常见的张紧 装置有以下几种。
1)定期张紧装置 采用定期改变中心距的方法来调节带的预紧力,使带重新张
三、带传动的几何计算
如图带轮的工作情况
1
180
2
180
d2
a
d1
57.3
2
180
2
180
d2
a
d1
57.3
L
2a
2
(d2
d1 )
(d2
d1)2 4a
中心距 a=… (6-4) 基准直径、基准长度
四、带传动的使用和维护
1、带传动的使用和维护 1) 安装时先缩小中心距,后套上V带,再调紧 2) 严防胶带与油、酸、碱、阳光接触、以免老化。 3) 不能新旧带并用,受力不均,加速磨损。 4) 安装防护罩。 5) 工作一段时间后,张紧胶带。
二、V带
• V带有普通V带、窄V带、宽V带、齿形V带、联组V带等, 其中普通V带应用最多。
1、普通V带
当V带弯曲时,带中长度不变的中性层称为节面,节面的宽度称为 节宽bp, 相对高度h/bp=0.7的V带称为普通V带。
V带上与V带节宽bp对应处的带轮直径称为基准直径dd,V带在规定 的预紧力下,位于带轮基准直径上的周线长度称为基准长度Ld。
v1 v2 dd1n1 dd 2n2 1 dd 2n2
v1
dd1n1
dd1n1
考虑弹性滑动时的传动比为 :
i12
n1 n2
dd 2
dd1(1 )
一般带传动的滑动系数0.01-0.02,因值很小,非精确计算时可 以忽略不计。( 6-12 )
§6-3 普通V带传动的设计计算
一、单根普通V带传递的额定功率
紧。在水平或倾斜不大的传动中,可采用下左图所示的方法,将 装有带轮的电动机安装在装有滑道的基板上。通过旋动左侧的调 节螺钉,将电动机向右推移到所需位置后,拧紧电动机安装螺钉 即可实现张紧。在垂直的或接近垂直的传动中,可采用下右图所示 的方法,将装有带轮的电动机安装可调的摆架上。
2)自动张紧装置 将装有带轮的电动机安装在浮动的摆架上,利用电动机的自
当所选取得结果在两 种型号的分界线附近,可 以两种型号同时计算,最 后从中选择较好的方案
点击小图看大图
计算功率 PC K AP
式中: P 传递的名义功率(如电动机的额定功率,KW)
K A 工作情况系数
KA
工作情况
软启动
硬启动
每天工作小时数/h
<10 10~16 >16 <10 10~16 >16
载荷变动微小
按下式初步确定中心距a0
0.7(dd1 dd 2 ) a0 2 dd1 dd 2
初选a0后,可根据下式计算v带的初选长度L0(6-5式)
L0
2a0
2
(d d1
dd2)
(dd 2 dd1)2 4a0
普通V带和窄V带的标记由带型、基准长度和标记号组成,见如下示例:
A-1400 GB11544-89 国标代号
§6-1 带传动的类型和应用
一、带传动的类型
带传动一般是由主动带轮、从动带轮、紧套在两轮上的传动带及机架组成。 带的传动过程:
原动机转动
驱动主动轮
主动轮转动
带与轮的摩擦
从动轮转动
同步带传动 依靠有齿的带与带轮轮赤啮合来传递运动和动力,无滑 动,制造、安装要求高。
主要用于要求传动比准确的中、小功率传动中,如计算 机、录音机、磨床和纺织机械等
4、圆形带 横截面为圆形,小功率传递。
带传动优点: 1)良好的弹性,缓和冲击和吸收振动,运转平稳、噪声小; 2)适于两轴中心距较大的传动; 3)靠摩擦传动,过载时带在带轮上打滑,保护作用; 4)结构简单,成本低。 主要缺点: 1)传动外廓尺寸大; 2)传动效率低; 3)带传动工作时有弹性滑动,不能保证准确的传动比; 4)带的寿命短。
离心式水泵和压缩机、 轻型输送机等
1.0
1.1
1.2
1.1
1.2
1.3
压缩机、发电机、金
载荷变动小 属切削机床、印刷机、 1.1
1.2
1.3
1.2
1.3
1.4
木工机械等
制砖机、斗式提升机、
起重机、冲剪机床、
载荷变动较大 纺织机械、橡胶机械、 1.2
1.3
1.4
1.4
1.5
1.6
重载输送机、磨粉机
等
载荷变动大 破碎机、摩碎机等 1.3
本章主要介绍靠摩擦力工作的带传动, 按照截面形状可分为:平带、V带、圆形带、多楔带。
1、平带 结构简单、带轮容易制造、在传动中心距较大的情况下应用。 有接头的胶帆布带、编织带,不够平稳、低速。 环形平带:高速、挠曲性好、薄、轻。
2、V带 在一般的机械传动中,应用最广的是V带传动。V带的横剖 面是梯形的,带轮也做出相应的轮槽。 传动时,V带只与轮槽的两个侧面接触,即以两侧面为工 作面,根据槽面摩擦原理,在同样的张紧力下,V带传动 较平带传动能产生更大的摩擦力。这是V带传动性能上的 最主要优点,再加上V带传动允许的传动比大、结构较紧 凑,以及标准化并大量生产等优点,使V带比平带的应用 更广泛。
第六章 带传动和链传动
§6-1 带传动的类型和应用 §6-2 带传动工作情况分析 §6-3 普通V带的设计计算 §6-4 V带传动的材料和结构 §6-5 链传动的类型、结构和特点 §6-6 链传动的运动特性 §6-7 链传动的设计计算
带传动和链传动都是利用中间挠性件(带或链)进行传动的,适 用于两轴中心距较大的传动,结构简单、维护方便、成本低廉。
基准长度 v带型号
根据初选长度L0,由表选取与相近的基准长度Ld作为所选带 的长度,然后就可以计算出实际中心距a,即
F1-F0=F0-F2
2F0=F1+F2
两边拉力F1与F2之差就是带所能传递的有效圆周力Ft,也等于 带与轮之间所产生的摩擦力,即
Ft=F1-F2 =ΣF 结合上式 F1=F0+Ft/2 和 F2=F0 - Ft/2
带传动所传递的功率为:P=Fv/1000 式中P为传递功率,单位为KW;
F为有效圆周力,单位为N; V为带的速度,单位为m/s。
重,使带轮随同电动机绕固定轴摆动,以自动保持张紧力。
3)采用张紧轮的装置 当中心距不能调节时,可采用张紧轮将带张紧。张紧轮一般
应放在松边的内侧,使带只受单向弯曲。同时张紧轮应尽量靠近 大轮,以免过分影响在小带轮上的包角。张紧轮的轮槽尺寸与带 轮的相同,且直径小于带轮的直径。
§6-2 带传动的工作情况分析
一、带传动的受力分析
把一根或多根环形V带张紧套装在主动轮1和从动轮2上,使 带与带轮的接触面间产生压力。工作时,靠带与带轮间的摩擦力传 递运动与动力。在一定的条件下,摩擦力有一极限值,如果工作阻 力超过了摩擦力的极限值,带将在带轮面上打滑,带传动将不能正 常工作。
为保证带传动正常工作,传动带必 须以一定的张紧力套在带轮上。当 传动带静止时,带两边承受相等的 拉力,称为初拉力F0。当传动带传 动时,由于带与带轮接触面之间摩 擦力的作用,带两边的拉力不再相 等,如图所示。一边被拉紧,拉力 由F0增大到F1,称为紧边;一边被 放松,拉力由F0减少到F2,称为松 边。设环形带的总长度不变,则紧 边拉力的增加量F1-F0应等于松边拉 力的减少量F0-F2。
1.4
1.5
1.5
1.6
1.8
2.确定带轮基准直径 带轮直径小可使传动结构紧凑,但另一方面弯曲应力大大,
使带的寿命降低。
设计时应取小带轮的基准直径dd1≥ddmin,ddmin 的值查表
忽略弹性滑动的影响,dd2=dd1•n1/n2,dd1、dd2宜取标准值
小带轮直径选取后验算带速