西安市2020年(春秋版)七年级下学期月考语文试题D卷

西安市2020年（春秋版）七年级下学期月考语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读想起雪湖藕徐迅①想起家乡的雪湖藕。

炎炎夏日里，想起雪湖，就有丝丝的清凉袭上心来；就感觉荷叶田田，莲花过人头，有人摇着小船，“沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处”；想起那藕，就有无数白胖胖、粉嘟嘟的小手晃在眼前，有一种“儿童拍手争相问，一枝莲蓬值几钱”的诗意。

当然这不是诗，也不是引用——有朋友写美食，写到藕，有藕记、偶记之语……我这是偶然想起。

②家乡的雪湖藕产自县城之南。

城南除了雪湖，还有南湖、学湖。

三湖连在一起，都产藕，藕名都叫雪湖藕。

雪湖藕九孔十三丝（一般的藕是七孔），说是珍品。

据传，当年朱元璋大战陈友谅，路过此地还留下了佳话，说他品尝雪湖藕时，当一位少女捧上藕，他见少女宛如出水芙蓉，楚楚可人，又见雪湖藕洁白如玉，细嫩光润，似美女手臂，风情万种，不禁脱口而出：“一弯西子臂。

”但求下联，岂知身边文武无一人能对。

不料，那少女不慌不忙答道：“七窍比干心。

”对联以“一弯“”西子”喻雪湖藕之表，用“七窍”“比干”喻雪湖藕之里，又巧嵌了两位古人名。

朱元璋细细品味，心里暗暗称绝。

登基定都南京后，他念念不忘雪湖藕，要求雪湖每年农历八月开湖，采摘的第一批藕送到南京，于是雪湖藕就有了“贡藕”之誉。

③记得在家乡县城生活时，我最喜欢去的就是城南。

夏天，那里雪湖与南湖、学湖三湖相连，水天一色。

初夏时，湖里小小的荷叶先如铜钱一般泊在水中，羞答答的。

太阳照着，几天过去，小荷宛若少女般情窦初开。

待荷叶慢慢撑开，伞样大的荷叶就仿佛什么也遮挡不住了。

荷莲从荷叶旁突兀而出，一枝枝地化成一朵朵莲花，或胭红、或粉红、或梨白……都亭亭玉立。

莲花的瓣儿在强烈的阳光下渐次打开，一瓣、两瓣、六瓣，最后露出的便是散发着沁人肺腑芳香的黄色花蕊。

很快，就见人摘那碧玉簪似的莲；更有人光着身子，下湖采藕了。

他们从湖里举起那藕，有水濯洗，藕洁白如玉，真的是出污泥而不染。

④家乡的雪湖藕略呈方圆形、七棱，生食最方便，人们选用嫩脆之藕，洗净切片，加上白糖，就成了一道有名的凉菜。

尤其是夏天醉酒后，吃起来异常生脆、爽润、甘甜，很是解酒。

熟吃可切丝炒辣椒、炒肉或是制成炸藕盒、包藕卷等，用藕片炖排骨、煲汤什么的也简单。

有人选用老而粗壮之藕，在藕孔内填满糯米蒸煮切片，说是好吃，但一进嘴里，我感觉就如同袁枚在《随园食单》中所说“老藕一煮成泥，便无味矣”。

袁枚还说，“藕粉非自磨者，信之不真”。

袁枚是位美食家。

由此，看他生活的年代就有藕粉造假者。

藕“味甘，平。

主补中、养神，益气力，除百疾”（《神农本草经》），生吃可消淤凉血，活热病烦渴、吐血和热淋等症；熟食可以养胃滋阴，补益五脏……其实还不止这些，我的一位朋友曾住在雪湖边，夏天里，她用荷叶煮荷叶稀饭，说是清香祛暑。

莲籽去壳留下莲仁，她就自制八宝粥。

莲仁当中绿色的莲心，味苦，她又用那莲心泡水喝，说是强心、降血压……这让我真的大开眼界。

⑤转眼就又到藕上市的季节。

这时想起家乡的雪湖藕，我仿佛就看到城南“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，仿佛看到家乡县城的街头，有人挑着一副藕担匆匆地走过，担子里那粗得像手臂的雪湖藕又白又壮。

有人干脆用那浑圆的荷叶举过头顶，当作遮阳的伞，吆喝着“又脆又嫩的雪湖藕，好七（吃）咧！”我在心里回味着乡音，就由不得不像叶圣陶在《藕与莼菜》里所写的那样，生出“故乡可爱极了”的感叹了。

1 . 文章描写了雪湖藕哪些方面的内容？请用简洁的语言分点概括。

2 . 选文第②段引用有关朱元璋的传说，有何作用？3 . 请从修辞的角度，赏析文中画线的句子。

初夏时，湖里小小的荷叶先如铜钱一般泊在水中，羞答答的。

4 . 请把下面句子中的加点的文字删去，再与原文比较，说说两者的表达效果有什么不同？莲花的瓣儿在强烈的阳光下渐次打开，一瓣、两瓣、六瓣，最后露出的便是散发着沁人肺腑芳香的黄色花蕊。

5 . 试分析文章最后一段在全文中的作用？阅读下面文章，完成下列小题。

童年读书莫言①我童年时的确迷恋读书。

②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。

在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。

父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊；我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。

③我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。

我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。

这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。

④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。

身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。

从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。

我听到羊在圈里狂叫，饿的。

我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。

但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。

我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。

⑤我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。

但这家伙不允许我看他借来的书。

他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。

他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。

他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。

但只要他打开书页，很快我就会凑上去。

他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。

但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。

⑥有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。

我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。

但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。

头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。

我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。

他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：活该！我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。

他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。

我非常愉快地同意了。

但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。

我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。

⑦不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。

晚上，母亲在灶前忙饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。

我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。

我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。

……多少年过去了，那些当年活现在我脑海里的情景历历在目。

⑧读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。

(选自《莫言散文》，有删改)6 . 全文通过“我”借阅四本书体现了“我童年时的确迷恋读书”，请用简洁的语言概括借阅四本书的经历。

7 . 品析文中画横线的句子。

“他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。

”（从修辞角度赏析）8 . 作者在第⑤段称“二哥”为“这家伙”，你认为这个称呼包含了“我”怎样复杂的感情呢？9 . 有人说“童年读书”这个题目太直白，太宽泛了，请你结合文章内容，另拟一个题目，并说说理由。

二、对比阅读阅读下面两段文言语段，完成后面小题（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

（选自《出师表》）（乙）章武三年①春，先主于永安②病笃。

召亮于成都，属以后事。

谓亮曰：“君才十倍于曹玉，必能安国，终定大事。

若嗣子可辅，辅之；如其不才君可自取。

”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱③之力效忠贞之节继之以死。

”先主又为诏，救后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。

”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。

倾之，又领益州牧。

政事无巨细，咸决于亮。

南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。

三年春，亮率众南征，其秋悉平。

军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。

五年，率诸军北驻汉中，临发，上疏《出师表》。

（选自《三国志・诸葛亮传》）注释：①章武：刘备的年号；三年，公元223年。

②永安：即白帝城，在今四川奉节县东北。

③股肚：比喻辅佐之臣。

10 . 解释加点字的意思。

（1）先帝不以臣卑鄙（2）以彰其咎（3）属以后事（4）以俟大举11 . 用“/”标出下面句子的两处停顿。

臣敢竭股脑之力效忠贞之节继之以死12 . 下列各组句子中加点词的用法和意思相同的一项是（）A．先帝不以臣卑鄙/何以战（《曹判论战》）B．以告先帝之灵/怅恨久之（《陈涉世家》）C．君才十倍于曹丕/然后知生于忧患（《生于忧患，死于安乐》）D．咸决于亮/咸来问讯（《桃花源记》）13 . 用现代汉语翻译下列句子。

(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

(2)汝与丞相从事，事之如父。

14 . 阅读（甲）（乙）两文，回答问题。

(1)诸葛亮对刘备父子的感情可用（甲）文中的六个字概括_____________(2)（乙）文中提到“以俟大举”，“大举”指的是什么？请用（甲）文原句回答。

三、句子默写15 . （1）万里赴戎机，____________。

____________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）（2）青树翠蔓，____________，____________。