人教出版八年级物理下册同步练习进步-8.1牛顿第一定律(有规范标准答案)

2018-2019学年度人教版八年级物理下册同步练习8.1 牛顿第一定律一、选择题(请将唯一正确答案的字母填写在表格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 选项1．如图是探究“物体运动状态改变的原因”的实验。

针对实验现象，下列说法中正确的是（）A．小车在木板面上运动时，在水平方向受到平衡力的作用B．小车在不同材料表面运动时所受阻力相同C．小车最终在水平面上停下来，说明力改变了小车的运动状态D．小车在水平面上运动的距离越远，说明小车受到的阻力越大2．2018年，平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界，在美轮美奂的光影中，冰上少年与智能机器人随音乐共舞，20多名机器人动作整齐划一，精准优美，和炫舞少年相得益彰，关于正在表演的机器人和冰上少年，下列说法正确的是（）A．机器人在弯道滑行时，运动状态不发生改变B．表演过程中，少年具有惯性，机器人没有惯性C．会场里的音乐声是通过空气传播到少年耳朵里的D．音乐声在会场的传播速度是3×108m/s3．下列物体的运动状态没有改变的是（）A．踢出后草地上滚动的足球B．从树上缓缓飘落的叶子C．沿直滑梯匀速下滑的小孩D．游乐场匀速旋转的木马4．停在粗糙的水平地面上的小汽车，受到的力有（）A．重力、摩擦力B．重力、支持力和摩擦力C．重力、支持力D．重力、压力、支持力和摩擦力5．抛出手后的小球在空中运动轨迹如图所示，若忽略空气阻力，关于小球在空中运动时的受力情况，下列说法正确的是（）A．不受力B．只受重力C．只受手向前的推力D．受手向前的推力和重力6．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了消除人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用D．静止的物体没有惯性7．关于运动和力，下列说法正确的是（）A．物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态B．如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用8．如图所示，一质量为m的探空气球（包括其下方的吊篮）与吊篮中物体的质量之比为1：5，若空气给气球的浮力始终保持为50N，方向始终是竖直向上，气球受到的空气阻力与速度成正比，即f＝kv，吊篮受到的浮力和阻力不计。

此时气球以1m/s的速度匀速竖直向下运动；若吊篮中的物体的重力减少20N，经过一段时间后，气球恰好以1m/s的速度匀速竖直向上运动。

那么下列说法错误的是（）A．气球和吊篮的质量是1kgB．吊篮下降时，气球受到的阻力为10NC．吊篮上升时，吊篮中物体的质量是3kgD．如果把吊篮中的物体全部抛掉，气球能达到的最大速度是3m/s9．如图所示，两个完全相同的物体在同一地面，同一水平方向上做匀速直线运动。

若不计空气阻力且v1＜v2，则它们所受拉力F1与F2的关系为（）A．F1＝F2B．F1＞F2C．F1＜F2D．以上三种情况均有可能10．如图是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在不计空气阻力的情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（）A．B．C．D．11．如图，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，然后，让小球以初速度v0从A点开始运动，不计摩擦和空气阻力，当小球刚摆到与A点等高的B点时，细线恰好断开，那么，小球将（）A．沿轨迹BC自由下落B．沿轨迹BF继续上摆C．沿轨迹BE做匀速直线运动D．沿轨迹BD继续运动二．填空题（共5小题）12．牛顿在物理学家（填人名）研究的基础上，概括出关于力和运动的重要规律：一切物体总保持静止或状态，直到有迫使它改变这种状态为止，这就是著名的牛顿第一定律，这一规律是由在实验事实基础上得出的（选填“直接结论”或“科学推论”）。

13．竖直向上抛出的篮球，运动过程中受到的空气阻力不变，篮球在上升过程中受的合力（选填“大于”、“小于”或“等于”）下落过程中受的合力；如图，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方匀速滑翔，此过程中，空气对它的作用力的方向是（选填“竖直向上”、“竖直向下”或“与运动方向相反”）。

14．打台球时，台球被击后离开球杆仍能向前运动，是由于的缘故；若台球向前运动中，所受到的所有外力突然全部消失，台球将做运动。

15．端午节赛龙舟是我国的民间传统习俗，在比赛中桨向后划水，龙舟前进，说明物体间力的作用是的，停止划桨后，龙舟还会继续向前运动，因为龙舟具有。

16．斧子的手柄松了，爷爷用手柄的下端撞击树墩，斧子就被套紧了，这是因为斧子和手柄原来一起；当手柄的下端撞击树墩时，手柄突然变为状态，斧子由于保持原来向下的运动状态不变，所以，斧子就被套紧了。

三．作图题（共1小题）17．如图，水平飞行的飞机在A位置时，投下一颗炸弹，请画出炸弹从投下到飞机飞到B 位置时运动的大致轨迹。

（不计空气阻力）四．实验探究题（共2小题）18．小明在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用图所示装置来探究他的猜想：（1）在实验过程中，小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是：使小车到达水平面的速度大小。

（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有。

小车在毛巾上运动时受到了个力。

（3）小车在不同水平面上最后静止的位置，如图中虚线所示。

从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越（选填”快”或“慢”），前进得越（选填“远”或“近”）。

进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做。

冰壶受到的重力和水平冰面对它的支持力是一对（选填“A”或“B”）。

A．平衡力B．相互作用力（4）本实验中主要用到的科学研究方法有（写出一种即可）。

19．小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是（选填“a”、“b”或“c”）。

（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是。

（填选项前的字母）A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力B．小车受到的重力和小车对木板的压力C．小车受到的重力和木板对小车的支持力（3）进行实验时，每一次都让小车从斜面上同一高度由静止自由滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的来推断阻力对小车运动的影响。

（4）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动。

（5）请你在该实验的基础上，添加一种器材，设计一个探究实验。

器材名称：。

探究的实验：。

五．计算题（共2小题）20．重力G＝2.5×10﹣3N的雨滴从高空由静止开始竖直落下（不计横向风的影响），设雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方（v2）成正比，关系为F阻＝kv2，其中k为常数，且k＝1×10﹣4N•s2/m2．求：（1）该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小？（2）雨滴匀速下落时的速度为多少？21．质量为20千克的物体放在水平地面，滑动时受到的摩擦力是物体重力的0.2倍，要使物体向右做匀速直线运动，（1）需要多大的水平拉力？（2）物体受到几个力的作用？请用力的示意图把物体所受的力表示出来。

参考答案一．选择题（共11小题）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 选项 C C C C B A D D A B D 二．填空题（共5小题）12．伽利略；匀速直线运动；外力；科学推论。

13．大于；竖直向上。

14．惯性；匀速直线。

15．相互；惯性。

16．向下运动；静止；惯性。

三．作图题（共1小题）17．解：水平飞行的飞机投下一枚炸弹后，由于惯性，炸弹要保持原来向前的运动状态，所以要向前运动；炸弹受到竖直向下的重力，所以炸弹会向下运动；综合上述两点，炸弹会向前、向下做曲线运动，炸弹在飞机尾部的正下方。

如图所示：四．实验探究题（共2小题）18．（1）相等；（2）惯性；3；（3）慢；远；匀速直线运动；A；（4）科学推理法。

19．（1）b；（2）C；（3）速度；距离；（4）匀速直线；（5）木块；影响动能大小的因素。

五．计算题（共2小题）20．解：（1）雨滴匀速下落时，受竖直向下的重力G，竖直向上的空气阻力F阻作用而处于平衡状态，由平衡条件可得：F阻＝G＝2.5×10﹣3N；（2）雨滴匀速下落时，F阻＝2.5×10﹣3N，由已知F阻＝kv2，故有v＝＝＝5m/s。

答：（1）该雨滴匀速下落时所受空气阻力为2.5×10﹣3N；（2）雨滴匀速下落时的速度为5m/s。

21．解：（1）物体受到的重力：G＝mg＝20kg×9.8N/kg＝196N；由题意可得，物体滑动时受到的摩擦力f＝0.2G＝0.2×196N＝39.2N，由于物体沿水平地面向右做匀速直线运动，所以受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，则物体受到水平向右的拉力F＝f＝39.2N；（2）由于物体沿水平地面向右做匀速直线运动，则物体受重力、支持力、水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，且支持力与重力是一对平衡力，则F支＝G＝196N；力的示意图如图所示：,.。

答：（1）需要39.2N的水平拉力；（2）物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用，示意图如上图。