小学六年级句型转换练习题
六年级英语句型转换单选题40题
六年级英语句型转换单选题40题1. There are some books on the desk.（变为一般疑问句）A. Are there some books on the desk?B. Are there any books on the desk?C. Is there some books on the desk?答案：B。
在变为一般疑问句时，some 要变为any；be 动词are 提前，后面跟there 和any books on the desk。
选项A，some 在一般疑问句中不应该出现；选项C，is 与复数主语some books 不搭配。
2. She is a teacher.（变为一般疑问句）A. Is she a teacher?B. Are she a teacher?C. Does she a teacher?答案：A。
be 动词is 提前变为一般疑问句。
选项B，be 动词are 与主语she 不搭配；选项C，助动词does 后应该跟动词原形，而不是a teacher。
3. They are playing basketball.（变为一般疑问句）A. Are they playing basketball?B. Do they playing basketball?C. Is they playing basketball?答案：A。
be 动词are 提前，后面跟主语they 和playing basketball。
选项B，助动词do 后应该跟动词原形play；选项C，is 与复数主语they 不搭配。
4. There is a pen in the pencil case.（变为一般疑问句）A. Is there a pen in the pencil case?B. Are there a pen in the pencil case?C. Does there a pen in the pencil case?答案：A。
六年级英语句型转换练习题及答案
六年级英语句型转换练习题及答案一、句型转换：1. The apples are five yuan.2.. My mum cleans the room every day.对画线部分提问）对画线部分提问）对画线部分提问）对画线部分提问二、按要求写句子。
1. There are some art rooms in this building. There _____ _____ art room in this building.2. Give that sharpener to me.5. ________________________________________6. We can see some kites in the sky._____________________________________二、把以下句子改成一般疑问句和否定句例: They are running.一般疑问句: Are they running?否定句: They are not running.1. She is good at music.2. He likes eating cakes.3. You are playing basketball.4. I am good at playing football.5. She goes to school every day.6. The lion is sleeping.7. The small monkey likes climbing trees.8. They watch TV every Sunday.按要求改写下列句子。
1. He does well in Maths.2. Mike runs as fast as Ben.3. I get up at six thirty every day.4. Jim is reading English.5. Liu Tao usually reads newspaper.6. They are from Australia.7. It is thirty yuan..8. Turn right at the third crossing.9. I go to the shopping centre by bus.10. The computer is Peter’s.三.把下列句子改为否定句。
六年级句型转换专项练习题
六年级句型转换专项练习题一、句型转换（主动和被动语态的转换）1. He built a house. (改为被动语态)2. They will clean the room tomorrow. (改为被动语态)3. She is painting a picture. (改为被动语态)4. They repair cars in the garage. (改为被动语态)5. The teacher has taught us English. (改为被动语态)二、句型转换（一般现在时和一般过去时的转换）1. I play soccer every day. (改为一般过去时)2. She sings a song in the concert. (改为一般过去时)3. They go to school by bus. (改为一般过去时)4. It rains a lot in spring. (改为一般过去时)5. He eats an apple for breakfast. (改为一般过去时)三、句型转换（一般现在时和一般将来时的转换）1. We eat dinner at 6:30 every day. (改为一般将来时)2. I usually do my homework in the evening. (改为一般将来时)3. They often visit their grandparents on weekends. (改为一般将来时)4. She goes shopping with her friends on Saturdays. (改为一般将来时)5. He plays computer games after school. (改为一般将来时)四、句型转换（一般现在时和现在进行时的转换）1. They eat breakfast at 7 AM. (改为现在进行时)2. We go to the park every Sunday. (改为现在进行时)3. He watches TV in the evening. (改为现在进行时)4. She plays basketball after school. (改为现在进行时)5. I clean my room on weekends. (改为现在进行时)五、句型转换（选择适当的助动词或情态动词填空）1. I ________ swim when I was five years old. (can/could)2. They ________ finish their homework tomorrow. (will/would)3. She ________ speak English fluently. (can/could)4. We ________ go to the park after lunch. (can/could)5. He ________ ride a bike when he was six. (can/could)六、句型转换（根据所给提示完成宾语从句）1. I don't know ________ (when/where) they will have the party.2. She asked me ________ (if/when) I could help her.3. Can you tell me ________ (what/who) time it is now?4. He asked ________ (where/how) he could find the library.5. I wonder ________ (when/where) the train will arrive.以上是六年级句型转换专项练习题。
小学六年级人教版上册英语句型转换必考题型
小学六年级人教版上册英语句型转换必考题型班级：_____________ 姓名：_____________【句型转换】1. 按要求写句子。
［1］Grandma gives Daming a present.(改为否定句)［2］Look at this picture. (改为否定句)［3］I like noodles.（改为一般疑问句)［4］The snake comes out of the box.（改为现在进行时）［5］He likes noodles. （对句子主题意思提问）2. 句型转换。
1. I have a stomachache. (就主题意思提问)2. 打扰了，书店在哪里? (汉译英)3. There were some horses on the farm. (改为否定句)4. Jenny had classes yesterday. (改为一般疑问句)5. Did Peter eat junk food yesterday? (做否定句回答)3. 用要求完成下列各题。
1. The bank is next to the hospital. (对句子主题意思提问）2. What’s the matter with Tom? ( have a bad headache)3. Let gym us the a match in football have(连词成句）4. There are some bananas on the table. (变否定句）5. Excuse me, where is the bus station? (按实际情况回答）4. 按要求句子。
［1］hotel, our, at, was, the, bad, weekend, (. )连词成句［2］fixed, dad, a, chair, yesterday, broken, (. )连词成句［3］I enjoyed our stay in the hotel. (改为否定句)［4］Amy 上周末想去踢足球。
部编六年级小学语文句型转换(缩句)专项习题训练及答案
部编六年级小学语文句型转换(缩句)专项习题训练及答案部编六年级小学语文句型转换（缩句）专项题训练及答案1、被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来。
答案：浪花涌过来。
2、微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。
答案：微风吹拂着XXX。
3、人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
答案：人们迎接孩子。
4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
答案：屋旁种着桃花心木。
5、英国著名化学家XXX耳正匆匆地向自己的实验室走去。
答案：XXX走去。
6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
答案：耳畔响起了笑声。
7、他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。
答案：他盯着同桌。
8、我住在乡下时，天天都会在XXX心木苗旁的小路上散步。
答案：我散步。
9、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。
答案：水泻下来。
10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
答案：这是原因之一。
11、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
答案：灯照耀着建筑。
12、我们的干部要关心每一个战士。
谜底：干部关心战士。
13、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
答案：我们领导着根据地。
14、XXX同志是全心全意为人民服务的典范。
答案：XXX同志是典范。
15、那是一间高大的宫殿式的房子。
答案：那时房子。
16、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。
答案：他是老头儿。
17、这是一个无名的、没有人居住的荒岛。
谜底：这是荒岛。
18、这是一种终身受益的教训。
答案：这是教训。
19、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
谜底：同志送来绿茶。
20、八千多日子从我手中溜过。
谜底：日子溜过。
21、一位矮小结实的白发老者从后台走到顶碗少年的面前。
答案：老者走到面前。
22、这两根手指恰是这朵兰花中最优美的两瓣。
谜底：手指恰是两瓣。
23、XXX在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。
答案：XXX认识姑娘。
24、XXX为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
六年级语文句型转换专项训练
六年级语文句型转换专项训练
以下是一些六年级语文句型转换的练习题，希望能提供帮助: 1. 把下列句子变成疑问句:
- 小明喜欢读书吗？
- 这件衣服是红的吗？
- 长城是中国的首都吗？
答案：
- 小明喜欢读书吗？
- 这件衣服是红的吗？
- 长城是中国的首都吗？
2. 把下列句子变成双重否定句:
- 他不喜欢吃猪肉。
- 她不是老师。
- 这本书是红的。
答案：
- 他喜欢吃猪肉。
- 她不是老师。
- 这本书不是红的。
3. 把下列句子变成反问句:
- 你不好好学习，将来怎么办？
- 这个地方太远了，我不想去。
- 我不是故意这样做的，知道吗？
答案：
- 你现在不好好学习，将来怎么办？
- 这个地方太远了，我不想去。
- 我不是故意这样做的，知道吗？
4. 把下列句子变成感叹句:
- 多么漂亮的裙子啊！
- 秋天多么美好啊！
- 这本书真好看啊!
答案：
- 这条裙子真漂亮啊！
- 秋天多么美好啊！
- 这本书真好看啊!
5. 把下列句子变成肯定句:
- 这个地方太远了。
- 她不喜欢吃猪肉。
- 这本书是红的。
答案：
- 这个地方不远。
- 她不喜欢吃猪肉。
- 这本书是红的。
希望这些练习题能够帮助你提高句型转换的能力。
小学六年级上学期英语句型转换必考题型
小学六年级上学期英语句型转换必考题型班级：_____________ 姓名：_____________【句型转换】1. 句型转换。
［1］Can you help me?(做肯定回答)_____, I ______.［2］She is walking to school.(对句子主题意思提问)______ is she ______ _______?［3］He wants to get off the bus.(对句子主题意思提问)______ does he ______ to do?［4］She’s trying to stand up.(变为一般疑问句)_____ she _____ to stand up?［5］Will you help the little girl?(做否定回答)______, I ______.2. 句型转换。
［1］They are doctors. （改成单数句）［2］I lost my umbrella at the candy store. （就主题意思提问）［3］It''s eighy-two yuan. （对句子主题意思提问）［4］The king liked new clothes.（变为一般疑问句）［5］This is a big farm. （改为感叹句）3. 按要求写句子。
1. Amy goes to school by bus.（划线提问）_________ _________ Amy go to school?2. I go to the zoo on foot.（同义句转换）I ___________ __________ the zoo.3. It is a great robot.（改为感叹句）_________ ________ great robot!4. The museum is in front of the post office.（划线提问）___________ _________ the museum?5. There are some books on my desk.（变一般疑问句）________ _________ _________ books on your desk?4. 按要求改写句子。
六年级句型转换
句型转换题（将下列句型转变为一般疑问句）
I like apples and bananas. I have many beautiful crayons. I often y the piano on the weekend. He likes sweet food very much.
• Do you like apples and bananas? • Do you have any beautiful crayons? • Do you often play the piano on the weekend? • Does he like sweet food very much?
weekend. 10. He has many toy cars.
7. John can’t do any kungfu. 8. I don’t like reading storybooks. 9. I don’t often do my homework on the weekend. 10. He doesn’t have many toy cars.
city.
1. Are you a student ? 2. Is Mary quiet at home? 3.Are Zhangpeng and Sarah very helpful? 4. Is there a photo on the wall? 5. Are there any tall buildings in the city ?
• Does Chenjie like doing word puzzles?(作肯定 回答)
• Do you like singing English songs?(作否定回答)
• I’m going to wash the clothes on the weekend? （变为一般疑问句）
六年级句型变换练习题
六年级句型变换练习题句型变换是语法学习中的重要部分，通过练习可以加深对句型结构的理解和掌握。
六年级学生在英语学习中也需要进行句型变换的练习，下面将给出一些六年级句型变换练习题及其答案。
1. 句型变换：She is a teacher.变为否定句。
答案：She is not a teacher.2. 句型变换：They are in the park.变为一般疑问句。
答案：Are they in the park?3. 句型变换：I have a book.变为否定句。
答案：I do not have a book.4. 句型变换：Tom likes playing basketball.变为一般疑问句。
答案：Does Tom like playing basketball?5. 句型变换：My mother is cooking dinner.变为现在进行时。
答案：My mother is cooking dinner.6. 句型变换：We will go to the zoo tomorrow.变为否定句。
答案：We will not go to the zoo tomorrow.7. 句型变换：He can swim very well.变为一般疑问句。
答案：Can he swim very well?8. 句型变换：They have finished their homework.变为否定句。
答案：They have not finished their homework.9. 句型变换：She is going to visit her grandparents next week.变为一般疑问句。
答案：Is she going to visit her grandparents next week?10. 句型变换：I like to eat ice cream.变为否定句。
答案：I do not like to eat ice cream.通过以上练习题，六年级学生可以巩固和运用不同句型的变换。
六年级句型转换练习题及答案
六年级句型转换练习题及答案六年级句型转换练题及答案一、按要求写句子。
1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
2.我的朋友们把我的错误马上纠正了。
3.罗甸离金华城大约５公里。
从早到晚，雨哗哗地下个不停。
4.来南京的客人都很热情。
你全都没有做对这几道题。
5.我们和你们是一条道，哪里有近道？毒刑拷打能得到什么？死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？6.猫的性格实在有些古怪吧？在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒吗？7.XXX长叹一声，说XXX神机妙算，我真不如他。
XXX 握着XXX的手说，我会永远照顾你的。
XXX告诉我，要是星期日下雨，我们就不去看电影。
8.妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复，不要辜负老师和她对我的一片期望。
二、照样子写句子。
1.XXX推开门走进教室。
2.夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
3.井冈山是中国革命的摇篮。
4、敌人使用燃烧弹，XXX周围的一切都被火海所覆盖。
5、天空中的星星眨巴着眼睛，显得非常活泼。
6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖，让人们感到心情舒畅。
一、按要求写句子。
1、疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
2、我朋友们把我的错误马上纠正了。
3、大约五公里到罗甸的金华城外。
雨从早到晚不停地下个不停。
二、写句。
1、欣欣向荣①用来形容花草树木的：茂盛繁荣。
②用来比喻事业的：蒸蒸日上。
2、骄傲①用来表示褒义的：自豪。
②用来表示贬义的：自满。
3、成了比喻句：他已经变成了一只猪。
拟人句：它仿佛有了生命，变得活灵活现。
4、天空中的小星星拟人句：天空中的小星星在向我们眨眼睛。
5、好像比喻句：她的笑容好像阳光一样温暖。
不是比喻句：他好像很累。
6、妈妈告诉我：“我要去上班，中午你自己在家复功课。
”7、这块地里的菜秧是我种下的。
①主动句：我在这块地里种下了菜秧。
③被动句：这块地里的菜秧是我种的。
8、我们遇到困难，不能退缩。
9、这个活泼的小孩是我的好朋友。
六年级句型转换练习题及答案
六年级句型转换练习题及答案一、按要求写句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这几道题你全没有做对。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
７、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
小学六年级英语句型转换例题
小学六年级英语句型转换例题1.His book is on the table. (变为一般疑问句，并作否定回答)Is his book on the table?No, it isn’t .2.I can see the ball under the chair．(变为一般疑问句)。
Can you see the ball under the chairs?3.Please take your brother the English book. (变为同义句)Please take the English book to your brother.4.It is on the dresser. (变为复数句)They are on the dresser.5.I like yellow best.(同义句)My favorite color is yellow.6.What about you? (同义句)How about you?7.He likes P.E. best at school. (同义句)His favorite subject is P.E. at school.8.I think history is interesting.(改为否定句)I don’t think history is interesting.9.This is her brother.(改为复数句）These are her brothers.10.Those are my books.(改为单数句）That is my book.11.Is he your grandfather?(作肯定回答）Yes,he is.12.These are my friends.(改为一般疑问句）Are these your friends?13.What can I do for you? (改为同义句)Can I help you?14.She has a red skirt.(改为复数句)They have red skirts.15.How much is your new schoolbag? (改为同义句)What’s the price of your new schoolbag?16.Are you from Japan？(作否定回答)No,I’m not .17.She is in Grade Seven.(改为一般疑问句)Is she in Grade Seven?18.His book is on the table．(变为一般疑问句，并作否定回答) Is his book on the table?No，it isn’t．19.I can see the ball under the chair．(变为一般疑问句)。
六年级英语句型转换练习题
六年级英语句型转换练习题一、句型转换1.Are we going to watch TV?2.Danny。
what is your preferred show?3.XXX't think this actor is good.4.He is my preferred.5.Who do you like very much in this show?二、用适当的介词填空。
1.Can you turn on the TV。
please?2.Mum is XXX.3.Jenny is in the corner.4.This TV show is about dinosaurs.5.Don't turn it off。
I can't hear it.三、用所给单词的适当形式填空。
1.Danny can play the piano.2.XXX is playing the lin.3.The piano and guitar make music.4.Jenny plays better than Danny。
But Li Ming plays the best of all.5.- How often does Steven play。
- Three times a week.四、选择适当的介词填空。
1.Thanks for your helping.2.What about the yellow one?3.We are going to meet at 2:00.4.Get up。
It's seven fifty.5.Do you like listening to the music?6.There are many beautiful flowers in the garden.7.There is a。
on the table.8.I can't hear it。
(完整版)六年级语文句型转换练习
(完整版)六年级语文句型转换练习
一、句子变换：改变句子谓语动词的时态
1. 他明天去参观博物馆。
(改为一般疑问句)
- 你明天去参观博物馆吗？
2. 我们昨天在公园里玩得很开心。
(改为否定句)
- 我们昨天在公园里没玩得很开心。
二、句子变换：改变句子的句式
1. 我们正在看电影。
(改为感叹句)
- 多么棒的电影我们正在看！
2. 长大后我想当一名医生。
(改为简单句)
- 我想当一名医生。
三、句子变换：改变句子的语态
1. 他们发现了一只迷路的小猫。
(改为被动语态)
- 一只迷路的小猫被他们发现了。
2. 她帮助了那位老人过马路。
(改为被动语态)
- 那位老人被她帮助过马路。
四、句子变换：改变句子的陈述方式
1. "今天天气很好，我们去郊游吧！" 师父对我们说。
(改为直引句)
- "今天天气很好，我们去郊游吧！" 师父说。
2. "你昨天看到那个新学生了吗？" 妈妈问我。
(改为间接引语)
- 妈妈问我昨天是否看到那个新学生。
五、句子变换：改变句子的语气
1. 别再想着放弃了，相信自己能行！(改为陈述句)
- 别再想着放弃了，我相信你能行。
2. 千万别告诉任何人我们的秘密。
(改为祈使句)
- 不要告诉任何人我们的秘密。
以上是六年级语文句型转换练习的完整版本。
希望对你的学习有所帮助！。
小学六年级 句型转换专项训练试题集锦
句型转换专项训练一、将陈述句改成第三人称转述句1、小明说：“我妈妈不在家。
”2、蔺相如对手下说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国的利益。
”3、小女孩说：“奶奶，请把我带走吧。
”4、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。
”5、小刚对小明说：“倒是要你原谅我，我真对不起你。
”6、太空人安德斯上校接受采访时说：“我觉得大家应该齐心协力，保护我们这个微小、美丽而脆弱的星球。
”7、毛泽东顺口说道：“我听大家的。
”8、总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉。
下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
”9、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我我今晚上要批这些文件。
你们送来的稿子我放在最后。
你到隔壁值班室去水一觉，到时候叫你。
”10、凡卡写道：“带我离开这儿回家吧，回到我们村子里去吧！”11、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
”12、拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以坚持回去了。
”13、妈妈对小明说：“明天我去公园玩。
”14、巴金说：“我爱月夜，但我更爱蓝天。
”15、张梦露站起来对老师说：“我叫张梦露，刚从上海转学来到这儿读书。
”16、毛泽东连忙笑嘻嘻地摇摇头说：“不成，我喜欢的就是这幅嘛！”17、输员谦让地说：“我不吃苹果，我在路上可以喝凉水。
”18、王华说：“明天妈妈带我去图书馆。
”19、李军对老师说：“我要去休息了，先告辞了。
”20、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己洗衣服了。
”21、老师说：“看到如此美的景物，我想起了‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’的诗句。
”22、他说：“我的作文获得了一等奖。
”二、反问句改成陈述句1、今天我们的谈话不是很好吗？2、现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还要去飞吗？3、火烧云的景色不是伟大的奇观吗？4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？5、鲁宾孙在破船里拾到了许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情吗？7、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦树的银裙，不是像海边的浪花吗？8、看着那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？9、还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞呢？10、地图上像一只雄鸡的地方，不正是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？11、谁说我不是华夏子孙？谁说我不是中华儿女？12、霍金敢于向命运挑战的精神怎么不让我们感动呢？13、他忽然想起老牛临死说的话，这不正是特别紧急的事吗？14、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？15、这潮湿冰冷的地面怎么能睡？16、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？17、难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀？18、去就去，你不怕，我还能怕？19、他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？20、大至矿井、铁路，小至橡柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？21、母亲难道不爱吃荔枝吗？22、浪费国家财产，谁见了不痛心呢？23、我们会忘记母校的老师吗？24、啊！你们瞧，那不是美丽的晚霞吗？25、你们看见过这么劳苦这么简朴的总理吗？26、孔子不能断定谁是谁非吗？27、谁能想到，从这不值钱的野树上，能酿出那么高级的蜂蜜呢？28、燕子是益鸟，专门捉害虫，你怎么能掏小燕呢？29、商店怎么能无顾客？30、难道船夫的驾驶技术特别好？31、这不是伟大的奇观么？32、这无边的春色怎么能不让人流连忘返？33、我们怎么会忘记“抗非典英雄”叶欣呢？34、这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？35、谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢？36、又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？三、把陈述句改成反问句1、沈海敏这件事做得真有意义。
小学六年级经典语文句型转换专项练习
小学六年级经典语文句型转换专项练习01反问句与陈述句一、反问句变陈述句1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：（反问改陈述）1.怎么才能忘记老师的教导？我们不能忘记老师的淳淳教导。
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的风景太美了，我们来来回回流连忘返。
这点小事需要我妈操心吗？这点小事，不要妈妈担心。
5.在广阔的世界里，哪里没有野花的美丽形象？大千世界，到处都有野花的倩影。
6.你难道没看比赛吗？你看了比赛。
7.你难道不去上体育课了吗？你去上体育课。
二、陈述句变反问句1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词加上“。
”变“？” 。
练习：1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
（我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？）2.这幅画是我们班彩颖画的。
（难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？）3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
父母含辛茹苦把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？)我们不能忽视少数学生不守纪律的现象。
（对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？<难道我们能不闻不问吗？>）02直接引语与间接引语对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）1. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”(外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
)2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”张强笑着告诉妈妈，李明今天生病了，他去帮李明做作业。
)3. 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
小学六年级语文句型转换练习题
小学六年级语文句型转换练习题雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”（直述）练：1、XXX说：“我昨天晚上做梦梦见自己飞了。
”XXX说他昨天晚上做梦梦见自己飞了。
2、妈妈对我说：“你今天的表现真棒！”妈妈对我说我的今天的表现真棒。
3、老师对我们说：“明天要考试，大家要好好复。
”老师对我们说明天要考试，大家要好好复。
4、XXX说：“我不会游泳。
”XXX说她不会游泳。
三、并列句与复合句并列句是指两个或两个以上的句子并列在一起，它们之间用逗号、分号、连词等连接。
复合句是指由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
例1：并列句的转换如：他喜欢唱歌，他也喜欢跳舞。
转换为复合句：他既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
例2：复合句的转换如：我喜欢看书，我经常去图书馆。
（并列句）转换为复合句：我经常去图书馆看书。
练：1、我喜欢画画，我也喜欢弹钢琴。
我既喜欢画画又喜欢弹钢琴。
2、他会游泳，他也会跑步。
他既会游泳又会跑步。
3、XXX很勤奋，他每天都研究很多知识。
因为两个句子之间没有并列的关系，所以不需要转换。
4、我喜欢看电影，我经常和朋友一起去电影院。
我经常和朋友一起去电影院看电影。
1、夜空中闪烁着繁星，宛如碧波上散落的宝石。
2、井冈山是中国革命的发源地。
3、天空中的星星眨眼睛，显得非常快乐。
6、按要求写句：1）表示褒义的词语：自豪、得意；表示贬义的词语：骄傲、狂妄。
2）比喻句：她的笑容像春天的阳光一样温暖。
不是比喻句：她的笑容很温暖。
3）反问句：这块地里的菜秧是不是我种下的？否定句：这块地里的菜秧不是我种的。
4）把字句：一大滴松脂把一个苍蝇和一个蜘蛛包住了。
被字句：一个苍蝇和一个蜘蛛被一大滴松脂包住了。
5）非常高水平的北京客人来了。
⑦我们的母亲曾经收到过您的问候，但我们从未见过面。
⑧春天的草地上长满了绿草和盛开的鲜花。
⑨尽管我们家的经济状况拮据，但我们依然过得很幸福。
①暑假兴趣小组报名结束后，我问XXX：“你参加美术小组还是航模小组？”XXX让我猜，我猜他会参加美术小组，但他告诉我他会参加航模小组，因为他之前都参加美术小组，现在想尝试不同的领域，从多个方面提高自己的素质。
六年级句型转换练习题
六年级句型转换练习题一、改写下列句子，使其意思保持不变1. Tom likes playing basketball.Tom likes to play basketball.2. They are going to have a party next week.There will be a party next week.3. She has a beautiful doll.She owns a beautiful doll.4. The teacher asked the students a question.The students were asked a question by the teacher.5. We are going to watch a movie tonight.A movie is going to be watched by us tonight.6. He can play the piano very well.He is able to play the piano very well.7. Are they going to visit the museum tomorrow?Is a visit to the museum planned for tomorrow?8. The boy is eating an apple.An apple is being eaten by the boy.9. She can swim faster than her sister.Her sister cannot swim as fast as she can.10. They have cleaned the classroom.The classroom has been cleaned by them.二、句型转换，根据括号内的要求完成句子1. He is going to play basketball this afternoon. (改为一般疑问句) Is he going to play basketball this afternoon?2. She has read this book three times. (改为否定句)She hasn't read this book three times.3. They will invite Tom to their party. (改为被动语态)Tom will be invited to their party.4. We can't solve this problem by ourselves. (改为同义句)We need help to solve this problem.5. Lucy likes playing tennis with her friends. (改为一般疑问句) Does Lucy like playing tennis with her friends?6. He will buy a new computer next month. (对划线部分提问)What will he buy next month?7. I have finished my homework already. (改为同义句)I have already completed my homework.8. They are learning English in the classroom. (改为将来进行时) They will be learning English in the classroom.9. The dog is not chasing the cat. (改为同义句)The cat is not being chased by the dog.10. Can you help me with my math homework? (改为被动语态) Can I be helped with my math homework?三、句子改错，找出下列句子中的错误并改正1. My brothers is studying in the university.My brothers are studying in the university.2. I have already seen this movie two times.I have already seen this movie twice.3. She doesn't listened carefully in class.She didn't listen carefully in class.4. Are they going to comes to the party tomorrow?Are they going to come to the party tomorrow?5. He can speaks three different languages.He can speak three different languages.6. The teacher asked where was John yesterday.The teacher asked where John was yesterday.7. Can I have some cheesecake for dessert, please?Can I have some cheesecake as dessert, please?8. They are going to visit their grandparents next month.They will visit their grandparents next month.9. I haven't seen him since two years ago.I haven't seen him for two years.10. She can plays the piano very well.She can play the piano very well.总结：在这篇文章中，我们通过一些练习题来加强六年级学生的句型转换能力。
小学六年级句型转换强化训练
小学六年级句型转换强化练习一、句型转换1. I…m fine, thank you. And you?(改为同义句I'm____ ____,_____.____ _____ you?2. This is a bus(改为一般疑问句_____ _____ _____ _____?3. Li Ping is at home today.(对划线部分提问:at home____ _____ Li Ping today?4. Mr Li is our English teacher.(对划线部分提问:Mr Li_____ is_____English teacher?5. The jacket is red..(对划线部分提问:red_____ ______ ______the jacket?6. I'm fine.(对划线部分提问:fine_____ ______ ______?7. This is a black pen..(对划线部分提问:black pen_____ is this?8. Nancy is going to go camping.(改否定Nancy ________ going to go camping.9. I‟ll go and join them.(改否定I _______ go ______ join them.10. I‟m going to get up at 6:30 tomorrow.(改一般疑问句________ _______ ________ to get up at 6:30 tomorrow?11. We will meet at the bus stop at 10:30.(改一般疑问句_______ ________ meet at the bus stop at 10:30.12. She is going to listen to music after school.(对划线部分提问________ _______ she ________ ________ _________ after school?13. My father and mother are going to see a play the day after tomorrow.(同上_____ _____ going to see a play the day after tomorrow.二、句型转换:1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句_____________________________________________________________ _____________________________________________________________2.The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.I‟m playing the football in th e playground .(对划线部分进行提问_________________________________________________________________4.Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问_________________________________________________________________5 Daniel watches TV every evening.(改为否定句___________________________________________________6. I do my homework every day.(改为一般疑问句,作否定回答________________________________________________________7. She likes milk.(改为一般疑问句,作肯定回答______________________ _____8. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句,作否定回答___________________________________________________9. We go to school every morning.(改为否定句_______________________________________________________10. He speaks English very well.(改为否定句___________________________________________________11. I like taking photos in the park.(对划线部分提问________________________________________________________12. John comes from Canada.(对划线部分提问___________________________________________________13. She is always a good student.(改为一般疑问句,作否定回答________________________________________________________14. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句___________________________________________________三、用所给词的正确形式填空1.What's____ (you name?2.____(Iname is Jim.3.His_____(onename is jones.4.____(lookat the boy.5.Nice to ____(meetyou.6.What's the _____ (girlname?7.What is _____(hename?8.I______(beAlex.9. He often ________(have dinner at home.10. Daniel and Tommy _______(be in Class One.11. We _______(not watch TV on Monday.12. Nick _______(not go to the zoo on Sunday.13. ______ they ________(like the World Cup?14. What _______they often _______(do on Saturdays?15. _______ your parents _______(read newspapers every day?16. The girl _______(teach us English on Sundays.17. She and I ________(take a walk together every evening.18. There ________(be some water in the bottle.19. Mike _______(like cooking.20. They _______(have the same hobby.21. The child often _______(watch TV in the evening.22. Su Hai and Su Yang _______(have eight lessons this term.23. -What day _______(be it today? -It‟s Saturday.24. Y ou always _______(do your homework well.25. I _______(be ill. I‟m staying in bed.26. She _______(go to school from Monday to Friday.27. Liu Tao _______(do not like PE.23. My aunt _______(look after her baby carefully.27.The boy __________________ ( drawa picture now.28. Listen .Some girls _______________ ( singin the classroom .29. My mother _________________ ( cook some nice food now.30. What _____ you ______ ( do now?31. Look . They _______________( have an English lesson .32.They ____________(not ,water the flowers now.33.Look! the girls ________________(dance in the classroom .34.What is our granddaughter doing? She _________(listen to music.35. It‟s 5 o‟clock now. We _____________(havesupper now36.______Helen____________(wash clothes? Y es ,she is .37. Today is a sunny day. We ___________________ (have a picnic this afternoon.38. My brother _______________ (go to Shanghai next week.39. Tom often ______________(go to school on foot. But today is rain. He______________ (go to school by bike.40. What do you usually do at weekends? I usually ________ (watch TV and________(catch insects?41. It‟s Friday today. What _____she _________ (do this weekend? She______________ (watch TV and _____________ (catch insects.42. What _______ (d0 you do last Sunday? I ____________ (pick apples on a farm.What ______________ (do next Sunday? I ______________ (milk cows.43. Mary ____________ (visit her grandparents tomorrow.44. Liu Tao ____________ (fly kites in the playground yesterday.45. David ______________ (give a puppet show next Monday.四、过去时练习:写出下列动词的过去式is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________play_______ go________ make ________ does_________ dance________worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________五、用be动词的适当形式填空。
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小学六年级语文句型转换练习题集锦（一）
一、反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述
句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
______________________________ ____________________________________
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
_____________________________________________________________________
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
________________________________ ___________________________________
（二）反问句变陈述句
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
（二）陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“。
”变“？” 。
练习：
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
__________________________________________ _________________
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
_____________________________________________________________
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
_______________________________________________________________
二、对话与转述的互换
练习：
1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”
_____________________________________________________________________
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”
_____________________________________________________________________
3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”
_____________________________________________________________________
4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”
_____________________________________________________________________
三、缩句
1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）
都可以缩去。
3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
______________________________
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
______________________________
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
________________
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
____________________
四、修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。
________________________________________________
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
______________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
___________________________________________
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
____________________________________________ （二）成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
__________________________________
3、我经常阅读、看科幻小说。
__________________________________________________
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
____________________________________________
(三) 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
________________________________________________________
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_________________________________________________________
5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
_______________________________________________________
（四）搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。
__________________________________________________
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
_____________________________________
4、战斗正在热烈地进行着。
____________________________________________________ （五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
____________________________________________________
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
________________________________________________
4、李华被同学们一定评为三好学生。
_________________________________________________________
5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
_____________________________________________________
五、运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。