写意荷花的画法25页PPT
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2024美术《荷花》课件
01荷花简介02分布区域荷花是睡莲科莲属的一种水生植物，也是我国的传统名花之一。
荷花原产于亚洲热带和温带地区，现在我国南北各地均有栽培，主要分布于浙江、江西、湖北、湖南、广东、广西等地。
荷花简介及分布区域形态特征与生长环境形态特征荷花具有肥大的地下茎，称为莲藕。
叶片呈圆形，表面深绿色，背面灰绿色。
花朵单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内。
花色有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。
生长环境荷花喜欢相对稳定的静水环境，如湖泊、沼泽、池塘等。
它对水质有一定的要求，需要生长在肥沃、富含有机质的粘壤土中。
荷花文化内涵及象征意义文化内涵荷花在中国传统文化中具有丰富的内涵，被誉为“花中君子”。
它象征着高洁、清雅、坚贞、纯洁等品质。
象征意义荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，寓意着人们应该保持高尚的品格和清白的操守。
同时，荷花还象征着爱情、友谊和和平等美好的寓意。
品种分类与观赏价值品种分类荷花品种繁多，根据花瓣数量、颜色、花型等特征可分为多种类型，如单瓣型、复瓣型、重瓣型、千瓣型等。
常见的品种有“红莲”、“白莲”、“洒锦”等。
观赏价值荷花花色艳丽，花型优美，具有极高的观赏价值。
它不仅可以作为盆栽观赏，还可以种植在庭院、公园等地方，美化环境，净化空气。
同时，荷花还是摄影、绘画等艺术创作的重要题材。
线条勾勒轮廓技巧使用轻盈、流畅的线条勾勒荷花整体轮廓。
注意花瓣的层次感和叠加关系，用线条表现出花瓣的柔软和立体感。
荷叶的线条要略显粗犷，以突出其厚重感。
01选择适合荷花的色彩，如粉色、白色等，进行平涂或渐变渲染。
02运用色彩的冷暖对比和明暗关系，表现出荷花的立体感和光影效果。
03荷叶的色彩可运用绿色系的深浅变化，以增强画面的层次感。
色彩运用与渲染方法通过叠加花瓣、荷叶等元素，营造出画面的前后空间感。
运用透视原理，将近处的荷花刻画得更为具体，远处的则适当模糊，以形成空间深度。
注重画面中的黑白灰关系，通过明暗对比进一步强调层次感。
国画荷花 ppt课件
当代国画荷花的发展趋势
创新性表现手法
当代国画荷花在技法上不断探 索，结合现代绘画技巧，创造
出更具视觉冲击力的作品。
题材的多样性
除了传统的白描、工笔等技法 ，还融入了写意、泼墨等手法 ，使得荷花的表现形式更加丰 富。
与西方绘画的融合
不少画家在创作过程中借鉴西 方绘画的构图、色彩运用等元 素，为国画荷花注入新的活力 。
绘画艺术
国画中，荷花以其独特的 线条和色彩，展现出中国 画的韵味和意境。
音乐与戏剧
荷花的美丽和寓意也经常 出现在音乐和戏剧作品中 ，丰富了艺术的表现形式 。
PART 05
国画荷花的创作实践
创作准备
素材收集
收集荷花的照片、国画作品、相关文 献等，以便了解荷花的形态、色彩、 构图等方面的特点。
工具准备
细节刻画
调整完善
在完成上色渲染后，对荷花的细节进行深 入刻画，如花瓣的纹理、花蕊的形状等， 使画面更加生动逼真。
在完成细节刻画后，对整个画面进行审视 和调整，确保画面的整体效果和谐统一。
创作心得与建议
注重构图
构图是国画创作的灵魂，要注重构图的比例、平衡和变化，使画面既 有稳定性又不失动态感。
用笔技巧
注重个性表达
当代画家更加注重在作品中展 现个人风格和情感，使得国画
荷花作品更具人文内涵。
国画荷花在未来的展望
传承与创新并重
在保持传统精髓的基础上，不断探索 创新，使国画荷花在当代社会中焕发 新的光彩。
与其他艺术形式的结合
可以尝试与书法、陶瓷等艺术形式相 结合，拓展国画荷花的艺术表现形式 。
国际化发展
国画荷花注重笔墨的运用和意境的表 达，而油画荷花则更注重光影和质感 的塑造。
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半 格 其 子 藕 食 身 有 区 产 赏 荷
恒出的节用皆栽，亚和花
夏 为 污 胚 、 ， 宝 培 中 洲 食 种 荷 世 泥 芽 荷 莲 ， 记 国 热 用 类 花 人 而 等 叶 子 藕 载 早 带 两 很
更改数据图表
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1、 走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅， 没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清 风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。 2、 人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存 了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬 间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！ 3、 春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江 南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里 的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。 4、 好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着 明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。 5、 漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你 的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心， 凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。 6、 疏疏篱落，酒意消，惆怅多。阑珊灯火，映照旧阁。红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果； 未央歌舞，轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏 说？ 7、 经年，未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半 世薄凉寂寞，清殇如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷 傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎时光，用来祭奠流年，可好？
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半 格 其 子 藕 食 身 有 区 产 赏 荷
恒出的节用皆栽，亚和花
夏 为 污 胚 、 ， 宝 培 中 洲 食 种 荷 世 泥 芽 荷 莲 ， 记 国 热 用 类 花 人 而 等 叶 子 藕 载 早 带 两 很
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1、 走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅， 没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清 风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。 2、 人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存 了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬 间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！ 3、 春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江 南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里 的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。 4、 好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着 明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。 5、 漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你 的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心， 凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。 6、 疏疏篱落，酒意消，惆怅多。阑珊灯火，映照旧阁。红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果； 未央歌舞，轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏 说？ 7、 经年，未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半 世薄凉寂寞，清殇如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷 傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎时光，用来祭奠流年，可好？
中国画荷花ppt课件
现代文艺作品中的荷花
现代文艺作品中也不乏对荷花的赞美 和描绘，如朱自清的《荷塘月色》等 。
书画作品中的荷花
历代书画家也钟爱荷花，创作了大量 以荷花为题材的作品，如徐渭、八大 山人、石涛等都有荷花佳作传世。
02 中国画技法基础
笔墨纸砚选用与保养
笔
选用狼毫或兼毫笔，新 笔需用温水泡开，用后
要及时清洗晾干。
视野，激发创作灵感。
勇于尝试
在掌握基本技法的基础上，勇 于尝试新的表现手法和材料，
寻求突破和创新。
学员优秀作品展示及互动交流环节
作品展示
挑选出具有代表性的学员作品进行展示，让大家共同欣赏和学习 。
互动交流
鼓励学员之间相互点评和交流心得，分享创作过程中的体会和经 验。
教师点评
教师对展示作品进行专业点评，指出优点和不足，提出改进意见 。
不同流派和风格特点分析
工笔荷花
01
注重精细入微的笔法和丰富的色彩表现，如宋代院体画中的荷
花作品，细腻而华丽。
写意荷花
02
追求笔墨的意趣和神韵，以简约的笔法和墨色表现荷花的形态
和气质，如明清文人画中的荷花作品。
泼墨荷花
03
强调笔墨的自由和豪放，以大面积的墨色泼洒和随意的笔法表
现荷花的生动气韵。
名作中构图、造型和设色技巧探讨
层次表现
通过墨色的浓淡干湿变化，表 现出荷花的前后层次关系和空 间感。
03 荷花构图与造型 规律
常见构图形式：折枝、全株、满幅等
折枝式构图
选取荷花的一部分进行描绘，如 折下的花枝或荷叶，通过精心的 布局和取舍，表现出荷花的优美
形态和神韵。
全株式构图
展现荷花完整的植株形态，包括 花、叶、茎、蕾等各个部分，注
荷花绘画课件(2024)
2024/1/28
线条与笔触
运用不同的线条和笔触表现荷花的轮廓 、质感和动态。
色彩与光影
运用色彩的变化和光影效果，表现荷花 的鲜艳、清新或淡雅。
19
创作荷花画作的构思与表现
主题与立意
确定画作的主题和立意，如赞美荷花的 美丽、高洁或表达某种情感。
构图与造型
根据立意和素材进行构图和造型，塑造 出具有个性和情感的荷花形象。
分析与理解
其次，要分析画家的艺术手法和表现技巧，理解画家如何 通过笔墨、色彩等语言来表达荷花的神ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和美感。
品味与领悟
最后，要深入品味画面的内涵和韵味，领悟画家所追求的 艺术境界和精神追求。同时，也要结合自己的审美经验和 文化背景来欣赏和评析荷花绘画作品。
27
THANKS
2024/1/28
28
誉。
2024/1/28
02
宗教寓意
在佛教中，荷花是圣洁、清净 的象征，常用来比喻佛菩萨的
庄严妙相。
03
艺术表现
荷花以其优美的形态和丰富的 文化内涵，成为绘画、摄影等
艺术领域常见的创作题材。
7
02
荷花绘画基础技法
2024/1/28
8
线条的运用与表现
03
勾勒轮廓
描绘纹理
表现动态
使用流畅、连贯的线条勾勒出荷花的轮廓 ，注意线条的粗细、轻重变化，以表现荷 花的柔美与坚韧。
运用细腻的线条描绘荷花的纹理，如花瓣 的脉络、荷叶的筋脉等，增强画面的质感 。
通过线条的弯曲、扭转等表现荷花的动态 美，如随风摇曳的荷叶、含苞待放的花蕾 等。
2024/1/28
9
墨色的层次与变化
墨色浓淡
映日荷花别样红少儿创意美术PPT课件
《映日荷花别样红》
莲花又名荷花 莲花芬芳高洁、香远益清，盛开在水中央，亭亭玉立，纤尘不染
荷花的花瓣娇柔，层层簇拥 花心的花蕊围绕着娇嫩的莲蓬，显得清 新明静
《荷花图》 1824年作
虽然窄窄的 扇面，但是 却在方寸间 用笔留下了 莲的神韵节 气
今天我们就以折扇形 的画幅，一起来画荷花图吧
1.在纸上用勾线笔画出荷花和 莲蓬，注意构图
2.以前后遮挡的方法，画 出大片的荷叶
3.用点线面的方式对荷叶 的每一块进行线描装饰
4.用深粉色、千粉色、白色的油画棒为 荷花和花骨朵涂出渐变的色彩
纸上 画出蜻 蜓，剪 好并贴 在扇画 上
感谢您的聆听
莲花又名荷花 莲花芬芳高洁、香远益清，盛开在水中央，亭亭玉立，纤尘不染
荷花的花瓣娇柔，层层簇拥 花心的花蕊围绕着娇嫩的莲蓬，显得清 新明静
《荷花图》 1824年作
虽然窄窄的 扇面，但是 却在方寸间 用笔留下了 莲的神韵节 气
今天我们就以折扇形 的画幅，一起来画荷花图吧
1.在纸上用勾线笔画出荷花和 莲蓬，注意构图
2.以前后遮挡的方法，画 出大片的荷叶
3.用点线面的方式对荷叶 的每一块进行线描装饰
4.用深粉色、千粉色、白色的油画棒为 荷花和花骨朵涂出渐变的色彩
纸上 画出蜻 蜓，剪 好并贴 在扇画 上
感谢您的聆听
写意花鸟画之荷花课件.ppt
《爱莲说》 予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
《晓出净慈寺送林子方》
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
中国写意花鸟画之 荷花
徐 渭
齐 白 石
张 大 千
李 苦 禅
思考与讨论
这些画家通过对荷花的描绘要表达什么情绪 ? *出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚情操* 你认为中国写意花鸟画具有什么特点 ? *借物抒情、托物言志*
写意荷花的步骤和技法
步 骤
用淡胭脂画荷 花头，浓胭脂勾花 筋，画上淡黄色花 托，顺势写出茎干。
画上一大一小 两片叶子，注意浓 淡以及外形对比。
添上枝干，注 意穿插疏密关系。
ห้องสมุดไป่ตู้
根据画面构图 需要添上水草及淡 淡的苔点，进一步 丰富完善题款。
写意荷花练习
谢谢观赏
《晓出净慈寺送林子方》
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
中国写意花鸟画之 荷花
徐 渭
齐 白 石
张 大 千
李 苦 禅
思考与讨论
这些画家通过对荷花的描绘要表达什么情绪 ? *出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚情操* 你认为中国写意花鸟画具有什么特点 ? *借物抒情、托物言志*
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用淡胭脂画荷 花头，浓胭脂勾花 筋，画上淡黄色花 托，顺势写出茎干。
画上一大一小 两片叶子，注意浓 淡以及外形对比。
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荷叶罗裙一色裁
芙蓉向脸两边开
冰清 玉洁
目录
壹
荷 叶
点
罗 裙 一
击 此
色 裁
处
芙 蓉 向
添 加
脸 两
文
边 开
本
信
息
贰
荷 叶
点
罗 裙 一
击 此
色 裁
处
芙 蓉
添
向加
脸Байду номын сангаас两
文
边 开
本
信
息
叁
荷 叶
点
罗 裙 一
击 此
色 裁
处
芙 蓉
添
向加
脸 两
文
边 开
本
信
息
肆
荷 叶
点
罗 裙 一
击 此
色 裁
2024版国画荷花步骤图PPT学生作品
浓淡干湿墨色搭配原则
浓墨与淡墨的搭配
在荷花绘画中，浓墨常用于勾勒和 点苔，淡墨则用于渲染和烘托。通 过浓淡墨色的对比，可以表现出荷 花的立体感和层次感。
干湿墨色的运用
干墨用于勾勒和皴擦，湿墨则用于 渲染和烘托。干湿墨色的相互搭配， 可以营造出不同的氛围和效果，增 强画面的感染力。
笔法在荷花绘画中应用
尝试创作完整作品
引导学生将所学技法应用于实际创作中，尝 试绘制完整的荷花作品。
勤加练习基本技法
鼓励学生反复练习荷花的基本画法，熟练掌 握笔墨和色彩的运用。
互相交流学习心得
鼓励学生之间互相交流学习心得和绘画技巧， 共同提高绘画水平。
下一讲预告及预备知识
下一讲内容
预告下一讲将学习绘制其他水生植物，如莲藕、菖蒲等。
预备知识
提醒学生提前了解相关水生植物的形态特征和生长环境，为下 一讲的学习做好准备。同时，复习巩固本次课程所学的荷花绘 制技法，以便更好地应用于下一讲的学习中。
感谢您的观看
THANKS
作品三
03
创意独特，将荷花与鱼、蜻蜓等元素相结合，形成了生动有趣
的画面，充满了生活气息。
作品中亮点与不足分析
亮点
学生们在作品中展现出了对国画技法的掌握和运用能力，能够运用不同的笔法 和色彩表现出荷花的韵味。同时，部分学生的创意和构图能力也较为突出。
不足
部分学生在表现荷花的细节方面还不够细腻，如花瓣的层次感和纹理表现不够 明显。此外，一些学生在构图和色彩搭配方面还有待提高。
点是画面中的基本元素之一，线则是点的延伸和扩展，面则是点和线的组合和排列。在荷花 绘画中，点、线、面的组合可以构成不同的形态和构图，丰富画面的表现力和视觉效果。
美术荷花课件ppt课件
介绍一些在荷花创作领域有潜力的学生，包括他 们的学习经历、创作背景和代表作品。
学生荷花作品展示
展示学生的荷花作品图片，并简要分析其创意和 表现手法。
学生荷花作品点评
邀请专业人士对学生的荷花作品进行点评，提出 改进意见和建议。
荷花摄影作品欣赏
摄影作品介绍
介绍一些以荷花为主题的优秀摄影作品，包括摄影师的创作思路 、拍摄技巧和后期处理。
04
荷花作品欣赏
名家荷花作品欣赏
名家介绍
介绍一些在荷花创作领域具有影 响力的名家，包括他们的生平、
艺术风格和代表作品。
名家荷花作品展示
展示名家的荷花作品图片，并简 要分析其艺术特色和创作背景。
名家荷花作品点评
邀请专业人士对名家荷花作品进 行深入点评，挖掘其艺术价值和
影响。
学生荷花作品欣赏
学生介绍
摄影作品展示
展示摄影作品图片，并简要分析其构图、光影和色彩等方面的特点 。
摄影作品点评
邀请专业人士对摄影作品进行深入点评，挖掘其艺术价值和影响。
05
荷花的应用
荷花的园林应用
观赏价值
净化水质
荷花因其独特的形态和美丽的花朵，在园 林中常被用作观赏植物，为公园、花园等 公共空间增添了自然美。
荷花能够吸收水中的有害物质，起到净化 水质的作用，有利于维护良好的生态环境 。
02
荷花的美学价值
荷花的形态美
总结词
荷花的形态美体现在其优雅的线条和独特的结构上。
详细描述
荷花的形态各异，花瓣的线条流畅，富有动感，花蕾则小巧玲珑，十分可爱。在 绘画中，可以通过精细的笔触表现出荷花的形态美，展现其优雅、高洁的形象。
荷花的色彩美
总结词
学生荷花作品展示
展示学生的荷花作品图片，并简要分析其创意和 表现手法。
学生荷花作品点评
邀请专业人士对学生的荷花作品进行点评，提出 改进意见和建议。
荷花摄影作品欣赏
摄影作品介绍
介绍一些以荷花为主题的优秀摄影作品，包括摄影师的创作思路 、拍摄技巧和后期处理。
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荷花作品欣赏
名家荷花作品欣赏
名家介绍
介绍一些在荷花创作领域具有影 响力的名家，包括他们的生平、
艺术风格和代表作品。
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荷花的应用
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净化水质
荷花因其独特的形态和美丽的花朵，在园 林中常被用作观赏植物，为公园、花园等 公共空间增添了自然美。
荷花能够吸收水中的有害物质，起到净化 水质的作用，有利于维护良好的生态环境 。
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荷花的美学价值
荷花的形态美
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荷花的色彩美
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荷花水墨课件ppt
荷花水墨画作品集锦
作品一
这幅荷花水墨画作品以简洁的线条勾勒出荷花的形态，墨色清新自然，画面简洁 而不简单，给人以美的享受。
作品二
这幅作品以大片的墨色渲染出荷花的生命力，画面层次丰富，视觉效果强烈，展 现了作者对水墨画艺术的独特理解和表现力。
THANKS
感谢观看
寓意
荷花水墨画常被视为吉祥 、长寿的象征，寄托着人 们对美好生活的向往和追 求。
哲学思想
荷花水墨画体现了中国传 统的哲学思想，如道家的 无为而治、儒家的中庸之 道等。
02
荷花水墨画的构图与技巧
构图的基本原则
平衡与对称
保持画面的平衡感，可以通过合 理安排荷花的布局和配景来实现 。对称构图可以营造稳定感，但
意境的深远
意境是荷花水墨画的灵魂， 评价时要关注作品所表达的 意境是否深远、含蓄，能否 引发观者的共鸣。
个性与创新
在评价时，要关注画家在作 品中展现的个人风格和创新 元素，以及作品是否具有独 特的艺术价值。
05
荷花水墨画作品展示
名家作品欣赏
名家作品一
这幅荷花水墨画作品以淡雅的色调表现了荷花的清雅之美， 笔触细腻，层次分明，展现了作者高超的绘画技巧和对水墨 画艺术的深刻理解。
修改草图
根据实际情况，对草图进行修改和调整，使其更 加符合创作意图。
确定画面细节
在草图基础上，进一步确定画面的细节表现，如 光影、质感等。
正稿的绘制与完成
绘制正稿
根据草图，使用适当的笔墨技法，逐步绘制出荷花的形态和细节 。
深入刻画
在正稿基础上，对画面进行深入刻画，强调光影、色彩、质感等细 节。
整体调整
在完成正稿后，对画面进行整体调整，确保画面构图、色彩、技法 等方面的和谐统一。
中国画荷花PPT课件
绘画要求 ：
1、运用中锋和侧锋两种方法画荷花，
2、合理运用水与墨，墨色有浓淡变化，
3、可以画小荷也可以画盛开的荷花，
4、大胆运笔，最好画满整张纸
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----《爱莲说》
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17
张大千
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笔法墨法分析
侧锋------荷叶 中锋-----花头
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荷叶--侧锋--重墨
花头--中锋--淡深
花茎 --中锋--淡墨
叶筋--中锋--浓墨
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课堂练习
用自己掌握的笔墨
技法画一幅荷花图。
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3
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4-5源自 -6-7
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咏荷
陈志岁
身处污泥未染泥， 白茎埋地没人知。 生机红绿清澄里， 不待风来香满池。
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采莲曲
王昌龄
荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
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予独爱莲之出淤泥而不 染，濯清涟而不妖，中通外 直，不蔓不枝，香远益清， 亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。
写意花卉之荷花
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1
现实生活中的荷花
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/view/4411.htm，又名莲花、 水芙蓉等，属睡莲科多年生水生草本花卉。 地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花 期6～9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌 生在花托穴内，有红、粉红等多种颜色， 或有彩文、镶边。荷花种类很多，分观赏 和食用两大类，原产亚洲热带和温带地区， 我国早在周朝就有栽培记载。荷花果实椭 圆形，种子卵形，全身皆宝，藕和莲子能 食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种 子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之 品格恒为世人称颂。
中国风素描莲花通用PPT
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文 字 。 字 数 要 精 简 ， 但 要 说 到 点 上 。 文 本 内 容 尽 量 简 单 明
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入门轻松学写意荷花
入门轻松学写意荷花荷花为单瓣花，中间的花蕊分雌蕊和雄蕊，雌蕊为绿色莲蓬，雄蕊由无数个丝状花蕊组成。
花蕊的丝为白色，头部为黄色的花药。
写意中表现荷花花头通常都采用白描双勾画法。
盛开花头画法开放的荷花头由几朵盛开的花瓣构成，花瓣向四外张开。
荷花采用白描双勾画法，可以从花头中间开始，中锋淡墨由中间向左右绘制，花瓣有大小、正侧、向背变化。
花瓣尖部用浓墨复勾，更显精神。
花瓣完成再加莲蓬和花蕊，花蕊可用墨也可用色。
步骤一：将小号狼毫笔浸湿，笔尖蘸浓墨，用中锋勾勒出花瓣一侧的形状。
↓↓↓步骤二：画出花瓣另一侧的轮廓，起笔实，落笔虚。
↓↓↓步骤三：花瓣要大小相同，不可均等。
↓↓↓步骤四：形态为全开，写两侧的花瓣。
↓↓↓步骤五：笔端着重墨，中锋枯笔拖写画花茎。
↓↓↓步骤六：点写刺点，要疏密有致。
↓↓↓步骤七：用小号狼毫笔点写花蕊。
↓↓↓步骤八：用淡墨勾出花瓣的纹路，分出花瓣的背面和里面，不可平涂，背面重，里面浅。
↓↓↓花苞画法荷花的花苞由花瓣和荷梗组成，形体结构简单。
画时要注意笔墨的浓淡，表现出花苞的层次、节奏感。
蘸中墨，中、侧锋兼用笔画出花苞形态，深墨中锋用笔画出荷梗，点小刺。
↓↓↓花苞后面的颜色要淡些，注意画面的层次感。
↓↓↓花叶的画法荷花叶大，呈盾形，叶片由内向外呈发散状，形态外翻。
描绘花叶时应选取大羊毫笔调淡墨再蘸浓墨。
行笔时要潇洒、流畅，要有浓淡深浅的区分，起笔实、落笔虚，逐一由外向内撇叶，并注意其主体形态的完整。
老叶的画法老叶为盾形叶，叶脉由中心向外辐射分布。
画荷叶时也要根据透视关系变化其外形。
用笔、用墨要大胆挥洒，浓淡相宜。
步骤一：用大号兼毫毛笔先蘸淡墨，再以笔锋的二分之一蘸取浓墨，侧锋由叶子边缘向中心用笔。
↓↓↓步骤二：顺手势，依次写出荷叶，中心需留白。
↓↓↓步骤三：墨色要有干湿浓淡的变化。
↓↓↓步骤四：荷叶形忌太圆，太整，中心留白处也要有参差变化。
↓↓↓步骤五：待叶子半干时，用长锋笔在叶心处勾叶脐，随之勾叶筋。
演示文稿写意荷花素材
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一、荷花的画法和步骤 1、先画正面的叶子，用大提笔或斗笔饱蘸水墨，侧锋卧笔挥写，笔顺 由边缘向中心画。侧面的叶子以稍重之墨色先画出近处翻出的一边，再用淡 墨画叶的背面。 2、蘸浓墨在叶脐处画一圆圈，并在叶子的墨色将干未干时勾勒叶脉， 在靠近边缘处多加些支脉和小脉分叉。 3、蘸淡墨以较厚实的中锋线勾画花瓣，从瓣尖到瓣根，分左右两笔画 出，趁湿在瓣尖以较重的墨色“提醒”一下。 4、用中锋蘸墨色画花和叶的梗，并在梗上点上小刺。中锋蘸浓墨依花 心作辐射状画出蕊丝，并点以花药。 二、画荷花要注意的几个方面 1、画荷叶一般要求边缘实、中心虚。叶脐附近不可添满，多留空白。 叶的边缘是显露笔触的地方，尽可能不加或少加修饰。 2、花朵要放在作品的醒目之处，花瓣的勾勒左右不要对称，可一边多 一边少，有松有紧。因透视的关系，花瓣的宽窄也要有所不同，要有变化多 样的姿态。 3、用墨色画花梗和叶梗时，要做到花重、叶重，梗也随之而重；花淡、 叶淡，梗也随之而淡。梗的变叉应避免出现垂直线和平行线，相交角度也不 要过大，要有长短、粗细、浓淡、枯湿的变化。 4、为体现作品的丰富，可辅之以苇草、菖蒲、水草和苔点之类，以营 造点、线、面的变化，但要注意疏密、浓淡、干湿、长短的变化和统一。
画荷技巧
• 荷叶——侧锋——重墨 • 花头——中锋——淡深 • 花茎——中锋——淡墨 • 叶筋——中磨——浓墨
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞
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一、荷花的画法和步骤 1、先画正面的叶子，用大提笔或斗笔饱蘸水墨，侧锋卧笔挥写，笔顺 由边缘向中心画。侧面的叶子以稍重之墨色先画出近处翻出的一边，再用淡 墨画叶的背面。 2、蘸浓墨在叶脐处画一圆圈，并在叶子的墨色将干未干时勾勒叶脉， 在靠近边缘处多加些支脉和小脉分叉。 3、蘸淡墨以较厚实的中锋线勾画花瓣，从瓣尖到瓣根，分左右两笔画 出，趁湿在瓣尖以较重的墨色“提醒”一下。 4、用中锋蘸墨色画花和叶的梗，并在梗上点上小刺。中锋蘸浓墨依花 心作辐射状画出蕊丝，并点以花药。 二、画荷花要注意的几个方面 1、画荷叶一般要求边缘实、中心虚。叶脐附近不可添满，多留空白。 叶的边缘是显露笔触的地方，尽可能不加或少加修饰。 2、花朵要放在作品的醒目之处，花瓣的勾勒左右不要对称，可一边多 一边少，有松有紧。因透视的关系，花瓣的宽窄也要有所不同，要有变化多 样的姿态。 3、用墨色画花梗和叶梗时，要做到花重、叶重，梗也随之而重；花淡、 叶淡，梗也随之而淡。梗的变叉应避免出现垂直线和平行线，相交角度也不 要过大，要有长短、粗细、浓淡、枯湿的变化。 4、为体现作品的丰富，可辅之以苇草、菖蒲、水草和苔点之类，以营 造点、线、面的变化，但要注意疏密、浓淡、干湿、长短的变化和统一。
画荷技巧
• 荷叶——侧锋——重墨 • 花头——中锋——淡深 • 花茎——中锋——淡墨 • 叶筋——中磨——浓墨
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞