精选幻灯片洋葱头历险记-阅读推荐课

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小学课外阅读书目《洋葱头历险记》阅读指导课教案

《洋葱头历险记》阅读指导课教案阅读目标：1.学习猜读策略，在猜读中感受读书的快乐。

2.知道如何读一本新书的基本流程。

3.聚焦语言，初步感知《洋葱头历险记》中生动的人物形象、幽默风趣的语言。

教学时间：两课时教学过程：第一课时课前互动：游戏导入，激发阅读兴趣。

1.开始今天的课之前我们一起来玩一个游戏，好吗？2.播放水果、蔬菜的图片，考一考记忆力，你看到了哪些水果和蔬菜？聊一聊他们的颜色、气味、滋味，用这样短语，如：（）南瓜，（）洋葱；（）番茄……3.有一天，这些美味的蔬菜和水果都会说话了，并且组成了一个王国，你想去看看吗？那就让我们走近一本童话书《洋葱头历险记》。

（板书书名。

）【设计意图】《洋葱头历险记》这是一本童话故事书，激发学生的兴趣极其重要，开课前出示一些书中的水果图片，既激起学生的好奇心，又初步接触到了书中的内容，学生们兴趣盎然。

一、猜内容，走近故事。

1.扣书名中的“历险”，“历险”是什么意思？从这个词，猜一猜：这本书可能写什么？2.质疑：看了这个书名，你有什么问题？预设：（1）洋葱头为什么历险？（2）洋葱头怎样历险？（3）洋葱头历险的结果怎样？3.出示封面，引导观察：插图的中间是……周围有……从他们的表情，你可以猜到……【设计意图】紧扣“历险”两个字，运用猜读的策略，让学生猜一猜这本书可能写些什么，学生们兴趣极高，都跃跃欲试，把学生一步步带入书中。

二、出示目录，猜一猜1.PPT出示目录，学生拿出学习资料——目录，默读，圈一圈，不认识的字，查一查字典或请教老师、同学。

2.交流：你从目录中知道了什么？这本书共有多少章，洋葱头经历了哪些危险……3.小结：看来，读书时目录不能轻视，我们从目录中得出这么多信息。

三、听故事，猜一猜1.老师今天挑选了一个有趣的故事，一起来听一听吧。

【南瓜大爷用毕生的积蓄盖了一座小房子，可是柠檬王手下的番茄骑士，却命令要将小房子抬走，就在番茄骑士耀武扬威，不可一世的说——别人要倒大霉的时候，有一个声音响了起来：“先倒霉的是你，番茄老爷！噢，你快炸了，一定要炸的！”】2.你们猜猜这是谁的声音？（洋葱头）3.听了洋葱头与番茄骑士的故事后，你最喜欢谁？你为什么喜欢他？洋葱头与番茄骑士到底是怎么说的呢？让我们一起去听听他们的声音吧！四、赏语言，学习读书方法ppt出示片段，教给读书策略与方法【“骗子！恶棍！”番茄骑士听到有个声音在说。

读物推介课1

赏析片段激发兴趣15′
刚才我们读了目录，看了插图，猜想了一下故事情节。再打开书看看，我想肯定会别有一番感受，我们会因为故事情节被自己猜中了而欢呼雀跃，会因为书中的精彩描述而惊叹。
1.出示片段：
可这时候该发生的事情发生了。凶狠的番茄骑士刚把这一撮头发从洋葱头头上拔下来，说时迟那时快，他只觉得眼睛鼻子又酸又辣。他一个喷嚏，两个喷嚏，接着眼泪就像一道喷泉似地涌出来了。不对，应该说是两道喷泉。眼泪像溪水、河水、江水那样顺着他两边脸颊淌下来，淌啊淌啊，整条街都给淹没了，就像看院子的拿着水龙在喷水。
2.学生自由读、指名读。
3.出示片段：
番茄骑士凶狠狠地向四面瞧瞧，说道：“给你们这点颜色看看！现在所有你们那些孩子都要学会尊敬我，特别是葡萄师傅收留的那个外乡小要饭的。”“着！着！”马斯蒂诺大吼大叫……
4.学生自由读。分角色读。指名展示。
5.出示插图
这幅图出自《鼹鼠挖洞成功臣》这个故事，你大胆猜测到底发生了什么事。让我们读读节选部分。
教学过程
教学随记
巧妙导入推介读物2′
1.同课我们就来读读《洋葱头历险记》这本书，一起去瞧瞧在洋葱头身上究竟发生了什么有趣的事情？现在请同学们拿出这本书，我们一起来看看吧！
阅读书目猜读内容10
1.拿到一本新书，通常你会从哪里看起？（交流）和同桌一起说说你了解到了哪些信息？
2.这本书的封面除了有书名，我们还看到了什么？
预设：作者，名家经典，教育部推荐读物，美绘注音版，封底还推荐了其他书目……孩子们你们可真会观察，这些信息告诉我们这本书一定很精彩。
3.出示作者介绍：《洋葱头历险记》是贾尼·罗大里著作的一部作品，是一部很“童话”的作品，曾获得了1970年“国际安徒生奖”。
4.同学们，我们来看看目录，目录就是书中内容的高度浓缩，就是文章的小题目。谁来给大家读读这些题目？（出示目录）

《洋葱头历险记-》阅读推荐课课件

第一章第八章老洋葱踩了柠檬王一脚栗子大夫被赶出了城堡第二章第九章南瓜老大爷千辛万苦老鼠司令下了撤退令才造起了一座小屋第十章第三章洋葱头和田鼠走遍所有牢房梨教授、小葱和蜈蚣第十一章第四章总是穿袜子睡觉的番茄骑士洋葱头捉弄看家狗马斯蒂诺第十二章第五章小葱大叔的受奖和受罚覆盆子大哥给强盗们装上门铃第十三章第六章青豆律师无意中救了橘子男爵肚子太大，番茄骑士的命得老菜豆用车推他第十四章第七章对前一章的说明小樱桃和芹菜先生的训示牌第十五章胡国家的统治者柠檬王经过这里，我的爸爸不小心踩了国王一脚，就这样，我的爸爸被关进了只关好人的监狱，而且被判了无期徒刑。我去“监狱”里探望我的爸爸，爸爸跟
我说：“勇敢的孩子，我希望你去周游世界，好好学习。你就研究一样东西：坏人。碰到一个坏人你就停下来好好研究研究他。 ”
我听从了爸爸的话。第二天，我将妈妈和七个弟弟拜托给洋葱叔叔，用根棍子把包袱一挑，上路了，开始了我的“研究之旅”“历险之旅 ……”
自我介绍
大家好！我是洋葱头，是老洋葱的儿子。我有七个弟弟：洋葱老二，洋葱老三，洋葱老四，洋葱老五，等等。洋葱家嘛，自然就该叫这些名字！我们都是好人，可我必须马上说，我们的日子过得太不幸了。没办法，哪家有洋葱，哪家就有眼泪。爸爸、我和七个弟弟住在一间板房里，这板房比装菜秧的小箱子大不了多少。有钱人到了这种地方，就要讨厌地皱起鼻子。
仗势欺人的番茄骑士
他浑身穿着绿色的衣服，满脸通红，脸颊鼓得像熟过头的番茄那样，都要爆开了。这个家伙就是番茄骑士。他是大地主樱桃女伯爵(jué)姐妹俩的大管家。他逼南瓜大爷搬出自己辛辛苦苦盖起来的小砖房。他这样说:“坏蛋!强盗!土匪! 造反了!作乱了!你竟然在两位樱桃女伯爵的地皮上盖起这座宫殿,只顾自己晚年享福, 却不管侵(qīn)犯了年老守寡(guǎ)没父没母的两位可怜女伯爵的神圣权利。我就给你点颜色看!”

洋葱头历险记读后感ppt

洋葱头历险记读后感ppt洋葱头历险记读后感（一）这个暑假我读了不少书，其中一本《洋葱头历险记》给我留下很深的印象，我想和大家一起分享。

这本书里描写的全是现实生活中各种蔬菜、水果，可在作者的笔下却被塑造成了个性鲜明的人物形象，有：富有正义感、机智勇敢的主人公洋葱头，胆小孤独的小樱桃，可怜倒霉的南瓜老大爷等等正面人物，也有反面角色：剥削老百姓的蕃茄骑士，不分是非的柠檬王和“墙头草”青豆律师，只要你一开始阅读，你肯定会爱不释手，特别会被小小的洋葱头的正义感和智慧所感动。

洋葱头，是一个聪明、机灵、有主张、有正义感的男孩。

在这个神奇的故事里讲到老洋葱不小心踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。

洋葱头来探监时老洋葱告诉他，在这个监狱里关押的都是可怜的人，他们都没有犯罪，可是做坏事的那些人却被养在皇宫里。

洋葱头决定救出监狱里善良的人们，却不幸也被投入黑牢。

在鼹鼠太太、小樱桃和小草莓的帮助下，洋葱头和朋友们最后终于逃出了监狱，然后又和村民们一起占领了城堡，最后柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。

大家团结起来，一起推翻了柠檬王的统治，获得了自由。

这本书真是趣味惊险，但让我感受最深的是洋葱头的信用。

他说过逃出监狱后要救出其他无辜的人，他说到做到，尽管困难重重，不像有些人只会嘴巴说却不做。

诚信是做人处事的基本原则，《狼来了》的故事我们谁都听过，诚信是人与人相互信任的基础，“人无信而不立”，诚信就是要我们对自己讲的话承担责任和义务，言出必行，一诺千金。

做人需要诚信，诚信赢得尊严，让我们一起继承和发扬恪守诚信的传统美德吧！洋葱头历险记读后感（二）寒假里，我阅读了《洋葱头历险记》，这让我被主人公洋葱头的那股正义感给深深地感动了。

从中我体会到了正义是不会被邪恶所压倒的。

所以，我们也要有一颗像洋葱头一样的正义之心。

它主要讲在一个神奇的土地上生活着洋葱一家。

他们过得非常好，可有一天凶暴的柠檬王来巡查，老洋葱被人挤了一下无意踩了柠檬王一脚，柠檬王气得让老洋葱头蹲一辈子的监狱。

洋葱头历险记读书报告ppt课件

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谢谢大家
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10
《洋葱头历险记》读书报告
xxx小学 x年级x班 xxx
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开始
1
作者简介
他于1920年生于意大利，长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。其中《洋葱头历险记》、《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。著有风趣诗歌《需要什么》《开满鲜花的头》等。
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贾尼·罗大里
2
各种版本的《洋葱头历险记》
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3
人偶剧版的《洋葱头历险记》
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4
书中的桃
梨教授南瓜老大爷葡萄师傅
小红萝卜
小草莓
青豆律师
番茄骑士柠檬王
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橘子男爵
5
内容概要
《洋葱头历险记》讲述的是洋葱头的奋斗历险记，也是洋葱头的成长史。老洋葱因得罪了柠檬王，被抓进了大牢。洋葱头要想办法救出爸爸，因此就需要学习更多的东西，于是他含泪离开了家。洋葱头不惧危险，三番五次地冒险去救助自己的朋友，想方设法地帮助朋友们解决问题，赢得了大家的喜爱与拥戴。他也变得越来越勇敢、聪明。最后大家在洋葱头的带领下，打败了柠檬王，过上了幸福快乐的生活。书中为大家塑造了许许多多可爱的水果形象，这也是一次当之无愧的“水果大战”。
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洋葱头历险记课件

· 罗大里，意大利儿童文学作家，也是20世纪世界最著名的儿童文学作家之一。他最著名的作品，就是《洋葱头历险记》，此外，他还为孩子们创作了《假话国历险记》《隐身小托尼历险记》《电话里的故事》《亚特兰大》等儿童文学作品。1970年，罗大里被授予“国际安徒生奖”，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。
阅读提示
• 与你身边的人分角色朗读一下，把吸引你的句子多读几遍，交流一下，洋葱头是个怎样的孩子？
谢谢观赏
河北小学刘璇
目录
第16章有这么位大侦探，带条警犬去办案第17章善良的狗熊和洋葱头成了一对知己朋友第18章有一头象歪理不少，还有一只长舌海豹第19章一路上给大家说一说一辆与众不同的火车第20章多亏酒鬼和爱管闲事的，城堡被占领了第21章蜜柑公爵发报求援，所有的人都涂黑脸第22章橘子男爵滚到山下，把二十个将军压扁了第23章青豆律师叛变，洋葱头被关进地牢第24章瘸腿蜘蛛辛苦奔忙，一封封信来来往往第25章瘸腿蜘蛛被鸡吃了，死前留下一句话第26章鼹鼠挖好了地道，连柠檬兵也要逃走第27章先是赛马，接着是柠檬王逃跑第28章番茄骑士坏极了，天气和雾全要交税第29章柠檬王失魂落魄，完全颠倒自然法则第30章大团圆：共和国成立，城堡里的人各得其所
第1章老洋葱万万没想到把柠檬王踩了一脚第2章南瓜老大爷千辛万苦才造起了一座小屋第3章蜈蚣心想，他的宝宝带给鞋匠多少烦恼第4章恶狗由于口渴，完全被洋葱头制服第5章强盗先生，在进门前请把门铃先按一按第6章橘子男爵肚子太大，得老菜豆用车推他第7章小樱桃就这么一次违抗芹菜老师的训示第8章噢，这个重病十分简单，只是由于没有伙伴第9章耗子大王大坍其台，番茄骑士喜出望外第10章探险家者鼹鼠到头来大吃苦第11章在这一章可以看到番茄骑士穿着袜子睡觉第12章行刑官拉小葱的胡子，拉得个个都要累死第13章青豆律师无意之中救了番茄骑士的命第14章青豆律师受了绞刑，可是天堂没有上成第15章这一章说明前一章的事情

学生读洋葱头历险记读书心得ppt

学生读洋葱头历险记读书心得ppt关于学生读洋葱头历险记读书心得ppt1《洋葱头历险记》是意大利作家——贾里·罗大里，创作的一篇的长篇童话。

作者把人们生活中，显而易见的瓜果蔬菜作为主人公。

讲述了劳动人民，反抗统治者压迫的故事。

书中是这样写的：洋葱头的爸爸——老洋葱，因无意中踩了柠檬王一脚，被关进了监狱。

洋葱头探监时，老洋葱告诉他，监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫廷中养着。

洋葱头决心救出监狱里的人。

但是，正当他准备营救南瓜老大爷和村民时，却被番茄骑士投入了黑牢。

在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他被救出来。

后来，由于青豆律师的背叛，他又一次落入番茄骑士之手，被关进老洋葱所在的监狱里。

田鼠把洞打到监狱，里救出了他和所有的囚犯。

柠檬兵纷纷放下武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。

故事中的洋葱头是一个聪明、机灵、有主张、有正意感的男孩。

他团结葡萄师傅、南瓜大爷、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友，一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治。

虽然在斗争中历尽了磨难，但最终取得了胜利。

我们大家，难道不应该像洋葱头他们一样，团结一致的克服困难。

即使困难再大，磨难再多，也没有任何东西能战胜团结的力量。

关于学生读洋葱头历险记读书心得ppt2洋葱头是老洋葱的儿子。

他有七个弟弟。

他们都是好人，可他们过的日子太不幸了，哪家有洋葱哪家就有泪。

有一天，这个国家的统治者柠檬王要经过这里。

洋葱头历险记读后感。

因为洋葱头的爸爸不让村民们欢迎柠檬王，柠檬王就把他抓了起来。

洋葱头就离家出走了，遇到了南瓜老大爷。

南瓜老大爷每天攒砖头盖间小房子。

还遇到了很多新朋友，比如说小樱桃、胡萝卜小红，还有小草莓。

洋葱头朋友被抓进了监狱。

有一天洋葱头遇到了小樱桃，小樱桃在国王学校里，他们在那里说说笑笑，被两位樱桃公主听见了，他们好久没有听到这么快乐的笑声了，于是就出来看，发现了洋葱头。

洋葱头就笑着跑了。

洋葱头历险记读后感。

洋葱头历险记读书交流会课件

洋葱头历险记读书交流会
• 《洋葱头历记》，书中主要描写了，洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。但是，正当他准备营救南瓜老大爷和村民时，却被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛，他又落入番茄武士之手，关进老洋葱头所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱，救出了他和所有的囚犯，柠檬兵纷纷放下武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。
洋葱头历险记读书交流会
人物形象剖析
• 这本书中出现了哪些人物？
洋葱头历险记读书交流会
• 洋葱头、老洋葱、柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士、南瓜老大爷、葡萄师傅、梨教授、南瓜大嫂、小葱大叔、小草莓、小樱桃子爵、芹菜先生、蜜柑公爵、橘子男爵、青豆律师、小红萝卜、鼹鼠等
• 、除了洋葱头之外，你最感兴趣的是哪个人物？你想怎样来评论他？你能通过朗读具体的情节加以说明吗？（分别介绍，第几页）欣赏具体章节语言文字精彩处。
洋葱头历险记读书交流会
老洋葱有几个儿子？
七个
洋葱头历险记读书交流会
谁是这个国家的统治者?
柠檬王
洋葱头历险记读书交流会
老洋葱被捉走了，喊的是什么？
洋葱头!洋葱头！
洋葱头历险记读书交流会
有一回，柠檬王要经过洋葱头那里，朝中的大官们给洋葱们洒了什么？花露水、紫罗兰香水、保加利亚玫瑰香水
洋葱头历险记读书交流会
洋葱头历险记读书交流会
受写作风格，赏析精彩片段
• 这部童话构思奇特，想象丰富，童趣盎然，尤其是书中的语言文字，幽默风趣，让人读了忍俊不禁。而且作家以擅长于编撰热闹故事的手法，用故事情节发展节奏快，画面感强，文字描述生动幽默的写作风格，创作了以历险为主线的故事。下面我们就去感受一下这本书的写作风格和语言特色

三年级上册语文课件-第三单元《阅读推荐课》人教部编版 (共17张PPT)

佳段欣赏
灰姑娘把以前旧而脏的衣服脱掉，穿上漂亮、华丽、高贵的衣裳。因为这已不是魔法变成的衣裳了，所以，灰姑娘再也不必担心了。“太好啦！能够找到公主，的确太好了。”王子非常高兴地说：“这次绝对不让你走了。”灰姑娘姑娘像在梦里一般，幸福洋溢……
两个姐姐非常害怕，不知灰姑娘会给她们怎么样的惩罚？可是心地善良的灰姑娘仍像亲姐妹般对待她们。不久，灰姑娘和王子举行结婚典礼，场面盛大、热闹非凡。“恭喜！恭喜！” 的祝福声，到处都是。全国的百姓都诚挚地向他俩祝贺。灰姑娘从此以后过着幸福快乐的生活……
了解作者
《格林童话》是18世纪初格林兄弟搜集整理而成的。它自1812年问世以来，在近两百年的时间里，已被译成世界上一百四十余种文字，其中《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家喻户晓的名篇，许多还被改编成各种戏剧、歌剧和芭蕾剧搬上舞台，拍成电影和电视剧。
精彩聚焦
对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
三年级上册第三单元整本书阅读推荐课
在那奇妙的王国里
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《丑小鸭》《拇指姑娘》《皇帝比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是说：“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！”于是妈妈也说起来：“我希望你走远些！”鸭儿啄他，小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。

《洋葱头历险记》阅读交流课上课讲义

《洋葱头历险记》阅读交流课教学目标1.让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

2.激发阅读的欲望，在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。

教学重点提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

教学过程一、激趣导入(出示：图片1)师：今天老师请来了一个新朋友，看，就是他，知道他是谁吗？他呀，名字叫洋葱头，大家仔细看图，你觉得洋葱头是个怎样的孩子？学生自由猜测。

看来同学们很聪明，这个孩子的故事可有趣了！这就是今天我们要讲的新故事---《洋葱头历险记》。

想不想知道这本书里都讲了他们的什么事，那你就要细心地往下听哟。

二、出示书的简介，初步交流1.（出示书的封面）这就是洋葱头，这本书中还出现了哪些人物？•洋葱头、老洋葱、柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士、南瓜老大爷、葡萄师傅、梨教授、南瓜大嫂、小葱大叔、小草莓、小樱桃子爵、芹菜先生、蜜柑公爵、橘子男爵、青豆律师、小红萝卜、鼹鼠等展开想象，同学们试着猜一猜书中的洋葱头和那么多有趣的蔬菜、水果们之间发生了怎样的故事？指名答。

同学们猜想特别丰富，很有想象力。

但是同学们是不是特想知道你们的猜想对不对？特想从书里证实一下？2.让我们打开这本书看一看，（出示书的目录，共三十章），这里有三十节小故事，连在一起就是洋葱头历险记。

故事的大概是这样的：师简介:洋葱头的爸爸老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。

勇敢的洋葱头决心救出监狱里的人。

但是，正当他准备营救南瓜老大爷和村民时，却被番茄武士投入了黑牢。

在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救出来。

后来由于青豆律师的背叛，他又落入番茄武士之手，关进老洋葱所在的监狱里。

经历了很多很多的危险与磨难。

三、畅所欲言，激发阅读的欲望（一）解读一节故事1.现在同学们一定很想知道洋葱头历险的来龙去脉，（通过目录选择），你想先听一听哪一节的故事呢？2.学生任选一节，老师读，生听故事。

《洋葱头历险记》交流课

《洋葱头历险记》交流课——乘着想象的翅膀，走近人物、体会童趣教学目标：1.指导学生通过自己的理解交流对书中人物的感受。

2.体会充满童趣的情节，体会作者无尽的想象力。

教学重点：走近人物、感受人物形象。

教学难点：激活学生在阅读过程中积累的认识，并通过交流获得新的体验——想象。

课前准备：1.推荐并指导学生仔细阅读《洋葱头历险记》。

2.做好游戏“我是洋葱头”的准备工作。

课时安排：一课时教学过程：一、导入，了解作者1.诗朗诵：《开满鲜花的头》如果头上不长头发，种满鲜花该是怎样的景象？一眼就可以看出，谁心地善良，谁心情悲伤。

前额长着一束玫瑰花的人，不会做坏事。

头上长着沉默的紫罗兰的人，有点儿黑色幽默。

顶着一头零乱的大荨麻的人呢？一定思维混乱，每天早晨徒劳地浪费一瓶或两瓶头油。

2．如果是你，你希望自己的头上开满什么样的鲜花？3．你的头上会开满鲜花吗？你觉得这个诗人怎么样？4．想知道这首诗的作者是谁吗？就是著名的意大利儿童文学作家贾尼·罗大里，他的诗歌想象力丰富，充满了童真童趣。

5．其实，对于他，大家可不陌生。

来看看人物简介吧！这节课就让我们一起走进贾尼·罗大里的童话世界：《洋葱头历险记》。

二、了解童话这是一本童话书。

那么什么是童话呢？出示幻灯片，齐读。

童话是文学体裁中的一种，主要为儿童所写，故事中蕴含着一定的教育意义。

主要“人物”来源于现实生活，比如：动物、植物等。

作者会结合它们原有的特点，运用丰富的想象、夸张、象征等手法进行文学上的创作，给予它们生命，以便塑造出鲜明的“人物”形象。

三、整体感知人物——玩游戏：猜猜他是谁？虽然大家已经把这本书看完了，可老师还是想检查一下大家是否真正看仔细了。

让我们来玩个游戏！规则：请用一句话描述出这个人物让大家猜。

1．师出题：不管是白天还是黑夜，他都特别喜欢吃东西，而且特别能吃。

猜猜他是谁？2．男女生对抗赛。

3．师评。

四、细细感知人物，体会童趣，体会本书的写作特点——想象（一）走近洋葱头1．是啊，这本书里的人物可真多！（幻灯片出示主要人物）2．可尽管一本书中有这么多的人物，大家还是可以轻松地找到主要人物——洋葱头。

一次奇妙的果蔬之旅——说说《洋葱头历险记》课外阅读交流课

【说课设计】
活动一：看插图。猜故事
【教学资源】
一
１．朗读儿童诗《开满鲜花的头》和《需要什么》，
感受贾尼・罗大里奇妙的想象。２．教师介绍贾尼・罗大里的资料，了解他是一个
３．ＰＰＴ出示书中插图，引导学生回忆书中故事情
、
情节的历险模式
《洋葱头历险记》以洋葱头解救含冤入狱的父亲
的父亲就被捉进监狱，他嘱咐洋葱头去游历。洋葱
为主线索，串起来一连串松散的结构。开头，洋葱头用文字制造玩具的作家。
这部童话构思奇特，想象丰富，故事情节跌宕幻想加以生发，而具有 ’ Ｔ独特的味道和鲜明的色彩。
起伏，童趣盎然，被译成一百多种文字出版，堪称
世界儿童文学的经典之作。
的作品，获得了１９７０ｉｆ－的 “ 国际安徒头，众多配角也热热闹闹地轮番出场，呈现了一次
生奖 ” 。作者贾尼・罗大里是一位很有奇妙的瓜果蔬菜之旅。作者特别善于将 “ 物性 ”与 “ 人结合起来，如洋葱头辣的本质，鼹鼠钻洞的习性。童心的儿童文学作家，在作品中他为性 ” 小读者呈现了一个巨大的蔬菜瓜果和他抓住事物的一个突出特点进行夸张或荒诞处理，小动物们的天地。在这个舞台上贾尼・罗大里塑造有的是人物的＃ｔ－貌，有的是人物的出场，无不以喜了很多活灵活现的人物形象，每个人物都很可爱，而且符合自身特点。剧的效果凸显人物的个性。教学中可以引导学生体会这些日常习见的事物，怎样被作家用机智有趣的

洋葱头历险记演示文稿

但是，正当他准备营救南瓜老大爷和村民时，却被番茄骑士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛，他又落入番茄骑士之手，关进老洋葱头所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱，救出了他和所有的囚犯，柠檬兵纷纷放下武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。
第9页，共17页。
Hale Waihona Puke 贾尼·罗大里（1920～1980），意大利儿童文学作家，出生在小镇奥梅尼亚一个面包师家庭，毕业于师范学校。一生为儿童写出大量作品。1970年获国际安徒生奖。
主要作品有长篇童话《洋葱头历险记》，《假话国历险记》，童话集《21加1个童话》，《蓝箭》，《电话里的故事》，《有3个结尾的童话》等。
朋友其实是人生中的一笔财富。
第15页，共17页。
1.洋葱头能活多少年？
（三百年）
2.柠檬兵拿起什么对准了洋葱头？
（望远镜）
3.南瓜大爷的小屋藏在哪里？
（树林里，覆盆子大哥那里）
4.洋葱头被谁救出来了？
（小樱桃、田鼠、小草莓）
5.《洋葱头历险记》的作者是谁？
（贾尼·罗大里）
第16页，共17页。
6.柠檬王为什么让好人坐牢？（因为他不喜欢好人）
洋葱头历险记演示文稿
第1页，共17页。
优选洋葱头历险记
第2页，共17页。
读书会
读书会，其实是最轻松的，因为在读书会里，你发言、交流，没有对，也没有错，可以放心大胆地说。想怎么说就怎么说只要不离题。心灵释放的空间。
第3页，共17页。
读书心语：
• 小故事大智慧，一份感悟，一种心情，阅读的快乐。
7.蜈蚣爸爸有几个孩子？分别叫什么名字？
（两个孩子，叫百足和百爪）