人教版小学语文四年级上册单元复习与总复习

第一单元复习

一、易错音

大堤（）薄雾（）闷雷滚滚（）人声鼎沸（）垫脚（）山崩地裂（）颤动（）霎时（）屋脊（）

风号浪吼（）（）咫尺（）

云遮雾涌（）（）堪称（）

反差（）呈现（）皑皑雪山（）花卉（）美誉（）人迹罕至（）规律（）纠正（）不可计数（）树梢（）兴奋（）应接不暇（）抛物线（）紫檀色（）笑盈盈（）恍恍惚惚（）模糊（）一模一样（）

好读书，不好读书（）（）

好读书，不好读书（）（）

二、多音字

闷（）（）号（）（）（）（）（）（）

观（）（）脉（）（）（）（）（）（）缝（）（）泊（）（）（）（）（）（）

模（）（）茄（）（）（）（）（）（）

乘（）（）

（）（）

三、易错字

笼 8（）9（）10（）11（）

薄 1（）9（）13（）

昂 5（）6（）7（）

沸 4（）6（）7（）

贯 1（）2（）3（）4（）5（）

隙 1（）3（）10（）

耀 1（）6（）7（）梢 5（）9（）寂 3（）4（）5（）7（）

“缝”的书写顺序（）（）（）

1（）5（）12（）

四、课文复习

1. 《观潮》

（1）顺序：潮来前，潮来时，潮头过后

（2）会背课文三、四段

（3）重点语句：第四自然段第二句

2. 《雅鲁藏布大峡谷》

（1）两个世界之最：第6页第一段

（2）青藏高原号称“世界屋脊”

3. 《鸟的天堂》

（1）作者：巴金

（2）作者两次经过“鸟的天堂”。第一次看到大榕树，第二次看到早晨群鸟活动的场景。

（3）重点语句：

第13页书后问题（第三题）

第12页最后一句：昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”确是鸟的天堂啊！

4. 《火烧云》

（1）作者：萧红

（2）重点语句：第二自然段

五、部首

罩（）贯（）旧（）

规（）支（）

六、重点句子归纳

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

文中把水浪比作“水墙”，形容江潮浪头之高，范围之广。（气势雄伟，声势浩大）

我有机会看清它的真面目，真是一株大树，树干的数目不计可数。强调是一株，不是许多株/写出大榕树的茂盛，说明枝干的数目很多无法计算。

昨天是我的眼界骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

第一个鸟的天堂指那株大榕树，第二个鸟的天堂是指鸟儿生活的美好环境。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

“烧”字极其形象地写出了火烧云的特点，以“着火”作喻，言其鲜艳无比亮光耀眼。

七、形近字组词

潮（）桨（）笼（）缝（）嘲（）奖（）拢（）逢（）贯（）檀（）脉（）涓（）惯（）擅（）咏（）捐（）佛（）梢（）哨（）消（）沸（）稍（）霄（）削（）拂（）捎（）宵（）销（）腊（）浑（）匀（）铺（）蜡（）混（）均（）捕（）触（）蔽（）倾（）扒（）解（）敞（）顷（）趴（）振（）毫（）掘（）

震（）豪（）崛（）

第二单元复习

一、易错音

腊酒混（）鸡豚（）均匀（）

茎叶（）蛟龙（）拂过（）

漾起（）住宅（）洞穴（）

堤岸（）隧道（）倾斜（）

即使（）呈现（）崭新（）

叩开（）比较（）召开（）

凹进（）扒土（）

二、多音字

铺（）（）磨（）（）（）（）（）（）

爪（）（）横（）（）（）（）（）（）

占（）（）弹（）（）（）（）（）（）

曲（）（）宁（）（）（）（）（）（）

三、易错字

占部首（）4（）穴部首（）匀部首（）叠部首（）

弃部首（）豪部首（）

蔽 4（）7（）8（）

搜 4（）6（）7（）8（）9（）倾 3（）8（）抛 4（）5（）

四、课文

1、《古诗两首》

（1）知作者、知朝代

题西林壁（宋）苏轼游山西村（宋）陆游

（2）会解词

【1】题：书写，题写【2】缘：因为

【3】腊酒：这里指腊月酿的酒【4】豚：猪

（3）知诗意

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

我不认识庐山的真面目，只因为我身在庐山中，视野太狭窄，只能看到局部。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走，突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。

（4）知道理

题西林壁

要想对某个事物有全面的，符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语说：“当局者迷，旁观者清”。

游山西村

形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。遇到挫折，身处逆境时，要充满信心，振作起来，就能摆脱困境，迎来光明和希望。

2、《爬山虎的脚》

（1）作者：叶圣陶

（2）位置（脚）：长在茎上，茎上长叶柄的地方的反面。

（3）爬山虎爬墙的动作：触、变、巴、拉、爬。

（4）爬山虎脚的形状：枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

（5）叶子的特点：

1)绿得新鲜

2)叶尖一顺朝下

3)铺得均匀，没有重叠，没有空隙。

3、《蟋蟀的住宅》

（1）作者：法布尔（法国）

（2）蟋蟀的精神：吃苦耐劳，不肯随遇而安。

（3）书后问题：

从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？它的住宅为什么算是“伟大的工程”？

蟋蟀不愿利用现成的空穴，而是慎重地选址，自己一点一点地挖。因为蟋蟀建造的工具很简单，身体很柔软。另外，它修建时很精心。

第三单元复习

一、易错音

旅行（）允许（）呼啸（）瑟瑟发抖（）逃窜（）凋谢（）脸颊（）拆除（）铁锹（）树杈（）附近（）叱责（）砌成（）诧异（）融化（）拽住（）一副（）厉害（）挣扎（）（）毛茸茸（）

嘟囔（）（）浆果（）

龇牙咧嘴（）（）

二、多音字

盛（）（）鲜（）（）（）（）（）（）

散（）（）撒（）（）（）（）（）（）

尽（）（）挣（）（）（）（）（）（）

禁（）（）冲（）（）（）（）（）（）