人教版八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活测试题
人教部编版道德与法治八年级上册《第一单元 走进社会生活》综合练习卷
走进社会生活一、单选题（每题2分，共30分）1．（2018•河北初二期末）当下网络中流行的“快手”、“火山小视频”，“网络直播”“抖音”……丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。
这启示我们青少年在网络生活中应该（）①提高辨别觉察能力，抗诱感能力②使用网络传递正能量③紧守网络道德、法律④正确认识网络两面性，发挥其积极作用A．①② B．③④ C．①③④D．①②③④【答案】D2．（2019•山东初二期末）不久前，一则令人恐慌的信息在市民微信朋友圈热传。
消息称，有开小车的司机向小学生问路，并拿出100元感谢费，让孩子上车带路，潍坊市城区大润发超市附近曾出现过类似情况。
5月13日，记者从奎文区公安分局官方微信平台了解到，该信息是假的，希望市民不造谣，不信谣，不传谣。
民警提酲，网络不是法外之地，网络言行要负法律责任。
对此，我们得到的警示是（）①明辨是非，增强法律意识，提高自我保护能力②公民行使权利时不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价③言论自由是权利，想说什么就说什么④微信圈里的所有信息都不需要相信A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A3．（2019•海安双楼职业高级中学中考真题）某校学生张某在网上转发了一则恶搞英烈的笑话，遭到网友们的指责，后来张某受到了行政处罚。
这提醒我们（）①一切自由都是法律之内的自由②不能利用互联网传播信息③提高媒介素养须增强法治意识④传统文化不需要进行创新A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B4．（2019•贵州初二期末）《全国青少年网络文明公约》推出多年以来，一直是我国青少年的网络行为道德规范，对增强青少年网络安全防范意识和网络道德意识产生了深远的影响。
下列践行《全国青少年网络文明公约》的做法正确的是（）①自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息②不沉溺于网络，合理利用网络进行学习③对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言④注重宣泄自己的负面情绪，保证身心健康A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A5．（2019•河南初二月考）网络生活很精彩，网络生活很无奈。
人教部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活-单元综合检测卷(含答案)
走进社会生活一、单项选择题1．关于个人与社会的关系说法不正确的是A．社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点B．社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员C．每个人的存在和社会息息相关，不可分割D．任何人只能生活在自己的世界里2．在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。
因此，我们应该①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A．①② B．②③ C．①④ D．①③3．治理雾霾，需要政府、企业和每一个公民的努力。
政府出台淘汰产能落后企业等措施，每一位公民也应该加强环保意识，从生活中的点滴小事做起。
这说明政府是公共利益最大的提供者与守护者②每个人都可以为维护公共利益尽一份力量③维护公共利益要看自己的心情④空气污染与全人类的公共利益相关A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④4．小明转学到新学校不久，就给校长写了一封信。
在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。
小明之所以这样做是因为A．她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体B．她想出风头，是典型的个人主义的表现C．她对维护集体荣誉的认识不足D．她无所事事，完全是出于好玩5．阿里巴巴马云建立乡村教师奖——每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”，五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们①服务社会能够促进我们全面发展②他们这样做是为了获得丰厚的回报③我们要积极参加社会公益活动④是实现人生价值的具体体现A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．下列做法中，符合亲社会行为要求的是①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪②自觉履行自己的工作职责③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务④乐于为社会为他人奉献爱心和力量A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④7．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
2024_2025学年八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活检测题05新人教版
《走进社会生活》一、单选题1．“衣加衣暖和行动”是腾讯网首发起的大型微公益项目。
该项目倡议人们将闲置衣物捐给偏远地区的贫困群体，让他们暖和过冬。
“衣加衣”微公益行动①属于亲社会行为②是服务社会、奉献社会，为社会贡献的详细表现③有利于激发人们的爱国主义情感④有利于弘扬社会正气，释放正能量A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．青少年必需养成亲社会行为，下列各项属于亲社会行为的是①探讨社会热点问题②搀扶盲人过公路③主动参与力所能及的公益活动④在旅游景点的建筑物上刻上自己的名字A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．近年来，玩微信成为种生活新常态。
微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成了人们常用的通信方式，一些不法分子利用微信造谣传谣，实施求职，购物诈骗等不法行为使微信成了“危”信。
这告诚我们①要抵制诱惑远离微信，提倡健康文明的生活方式②牢记微信交往的道德、法律规则、依法遵守网络规则③提高警惕，不轻信网友④供应个人虚假信息，以免个人隐私被泄露A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③4．网上购物，视频闲聊，线上消遣，已成为当下许多人生活中不行或缺的一部分。
业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面沟通，时而在足球场上观看竞赛，时而化身为新闻事务的“现场目击者”……这说明（）①互联网创建了人类生活的一切②我们要理性参与网络生活，要传播网络正能量③网络变更了世界，丰富了日常生活④世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样A．①②B．③④C．①④D．②④5．作为网络参与者，下列做法中可取的是（）①针对网络运用中的问题，主动在宁夏政务网站上建言献策②加入微商团队，在挚友圈和网上售卖“三无”产品③作为贴吧版主，管理、举报不实信息与不当言论④化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事进行漫骂和造谣A．①②B．①③C．②④D．③④6．网络促进民主政治的进步，这种表现有（）①老百姓上了网，民意也就上了网②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道③互联网使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活④网络为文化传播和科技创新搭建新平台A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③7．疫情期间，网络学习成为广“大初中学生居家学习的主要方式。
人教部编版八年级道德与法治上册第一单元测试题及答案
第一单元走进社会生活测试题一、单项选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。
下列方式中恰当的是（）①周末到敬老院看望老人，教老人使用手机②陪妈妈到菜市场买菜③玩自己最喜欢的网络游戏④志愿到科技馆做“小小解说员”A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④2．置身于社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
我们会（）①更加关注社区治理并献计献策②更加关注社会的发展变化③更加关心国家的发展并为之自豪④加大力度打击社会生活中的“假、丑、恶”现象A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④3．人的身份是通过社会关系确定的，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员………这说明（）A．在社会生活中我们每个人都有多重身份B．每个人都是社会的一员C．个人是社会的有机组成部分D. 在不同的社会关系中我们具有不同的身份4．中学生参与社会生活的形式可以是（）①参加社会公益宣传活动②到敬老院进行献爱心活动③开展“助人为乐、学习雷锋”活动④不上学到灾区当志愿者A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④5．积极参与社会生活，可以（）①使我们正确认识社会②使我们学会生存、学会交往、学会做人③使我们的学习成绩下滑④促进我们全面发展，提高我们适应社会的能力A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④6．社会生活是发展变化的。
下列内容中能体现社会生活的发展变化的是（B）。
①我家从农村撤进了县城，住进了楼房②父亲以前上下班是骑自行车，现在开轿车上下班③春天到了，树叶开始发芽，冰雪开始融化④只要鼠标一点，信息即刻到达A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④7．尽管我们年龄小，但也可用微薄的力量为社会作贡献。
下列言行中不正确的是（）A．针对居民乱扬垃圾现象，某中学生上街进行环保宣传B．针对农村学生学情况严重的问题，某班学生进行了社会调查C. 通过各种途径了解国家大事，增强社会任感D．只有舍己为人、大公无私，才算为社会奉献8．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活测试卷 新人教版-新人教版初中八年级上册政治试题
第一单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。
）1. “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
”哲学家艾思奇的这句话说明（）A.个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件D.社会离不开个人，因为社会是由个人组成的2. 如图的注释是:“要想融入集体,应该把M翻过来”(Me——我,We——我们),这启示我们（）①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养自己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A.①②B.③④C.①③D.②④3. 社会化是指每个社会成员在社会的影响下,通过学习社会知识，了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成一套社会认可的思维方式和行为方式，成为一个合格的社会成员的过程。
下列对社会化的认识正确的是（）A.社会化是大人的事,与初中生无关C.每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程4.某校学生与家长在植树节组团去参加植树活动,并认领小树苗,保证小树茁壮成长。
在这一行动中,我们感悟到亲近社会的重要表现是（）5.某某心灵花园团队是一个自发组织的专业志愿者组织,现有210名志愿者,主要由教师、医生、专职心理咨询师、心理学研究生等组成,大家“尽己力,发微光”,以“关注心理健康,促进人格发展”为服务目标,以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体。
作为当今时代的中学生,我们要向心灵花园团队学习,就必须（）①积极参与各种有益的社会公益活动②把个人利益和得失放在第一位③学会谦让,礼貌待人,真诚地帮助他人④关心社会发展,关注国家大事,服务社会、奉献社会A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6.帮助他人是一种美德。
下面最适合对沮丧的人说的一句话是（）C.善有善报,恶有恶报D.欲穷千里目,更上一层楼7.萧伯纳说:“两个人各有一个苹果，互相交换之后，每个人仍只有一个苹果；可是，如果两个人各有一个主意，互相交换之后，每个人将会有两个主意。
人教版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活
第一单元走进社会生活一、单项选择题1. 我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对生活生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
这是因为①我们身体的成长②我们智力的发展③我们能力的提高④我们已完全长大成人A．①②④ B．①②③ C. ②③④ D．①③④2.小丽在家是妈妈的孩子，在学校是初二年级的学生，在社区是小区业主，在社会是合格公民。
这说明了①人的身份是在社会关系中确定的②社会关系不同，我们的身份不同③每个身份的角色定位都不一样的④每个身份的角色定位都是一样的A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④3.我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。
要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有①父母的抚育②同学的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④4．1920年10月，一位印度传教士在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。
当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。
她们不愿与他人接近。
她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。
狼孩的例子说明了①人的成长是不断社会化的过程②人的身份是在社会关系中确定的③人脱离是社会就不能成长发展④狼孩和人一样也是合格的社会成员A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5.小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。
小明认识到了没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。
下列选项与小明的认识想符合的①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系②人的生存和发展离不开社会，从社会获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6.学校组织的学农活动，其实是培养了同学们亲社会的行为。
人教部编版道德与法治八年级上册第一单元《走进社会生活》素质评价卷
第一单元《走进社会生活》基础训练题学校班级姓名学号一、单项选择题1.杨洋在《新闻联播》上得知，9月7日，2018年中非合作论坛北京峰会在北京举行，有来自非洲的53个国家元首出席会议。
杨洋了解社会的途径是( B )A.网络B.电视C.报刊D.实地考察2.当我们观看天安门广场的升旗仪式时，我们的感受是( D )A.很热闹，场面很震撼！B.能到北京天安门，太幸运了！C.升旗仪式见多了，没啥特别。
D.作为中国人，很自豪！3.下列对个人与社会的认识错误的是( A )A.个人就是社会，社会就是个人B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.人的成长离不开社会4.“国家兴亡，匹夫有责”，青年学生要报效祖国、奉献社会，就必须认识社会、了解社会、磨砺意志、增强本领，其重要途径是( A )A.参加社会实践B.加强锻炼C.理论学习D.体验生活5．“花在树则生，离枝则死。
鸟在林则乐，离群则悲。
”这句话告诉我们这样一个道理( A )A．人的生存和发展离不开社会 B．个人是社会的有机组成部分C．个人的发展受到社会条件的制约 D．社会的存在和发展离不开每个人的努力6．2017年元宵节，服役于福建莆田武警支队的江西遂川籍“兵哥哥”赖洪福，在执勤时，捡到一个无人认领的黑色双肩包。
经查看，包内有现金41104.1元，经过多方联络，终于将这些“救命钱”物归原主。
对此，理解正确的是( A )A．社会生活需要我们养成亲社会行为 B．实现人生价值不应追求个人利益C．人的身份是通过社会关系确立的 D．传递了爱岗敬业的正能量7．“改革开放四十年，我们的生活比蜜甜。
”当下的我们生活“甜”是因为我们每个人都能从社会中获得________和________。
( B )A．物质财富精神财富 B．物质支持精神滋养C．物质财富名利地位 D．物质财富社会帮助8．比起实体店，网购越来越受到人们的喜爱。
因为网购物美价廉，省事省心，已经成为人们普遍接受的一种生活方式，据不完全统计，在网上购物的互联网用户比例达到47%，这说明 ( C )A．网络生活比现实生活好的多 B．网购已经取代了传统的实体店购物方式C．网络极大的方便了人们的生活 D．人们对网络的痴迷已经达到了无法控制的程度9．漫画告诉我们（ D ）A．迷路不要紧，只要记住自己的网址就行B．青少年应拒绝上网C．有困难找警察D．青少年不能沉迷于网络之中10．2018年5月，我市某中学召开书香校园现场会，所有参会人员及该校全体师生都可以借助无线网络，利用手机、平板、电脑等手持终端设备，在任何地点下载阅读和发表评论。
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活试题新人教版
1.2 在社会中成长一、单项选择题(每小题3分，在各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的答案)1．通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的训诲和社会的关爱等，我们的学问不断丰富，实力不断提高，规则意识不断增加，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
这说明( )A．人的身份是在社会关系中确定的B．个人是社会的有机组成部分C．人的成长是不断社会化的过程D．人们在社会交往中形成了各种社会关系2．细致视察下图，这幅图告知我们的主要道理是( )A．我们的社会生活是绚丽多彩的B．我们的生活空间在不断地延展C．人的成长是不断社会化的过程D．个人的生存和发展离不开社会3．为激励在抗疫期间表现突出的青年，2024 年“深圳好青年”推选活动在原有类别的基础上特殊增设“深圳抗疫先锋好青年”专项。
激励青少年主动为抗疫作贡献，是因为( ) A．青少年能从抗疫活动中获得更多的物质滋养B．亲社会行为有利于青少年个人成长和发展C．个人之力微乎其微，青少年只能向社会屈服D．做志愿活动是培育亲社会行为的唯一途径4．小丽利用周末时间进行了一次宣扬“礼让斑马线”的社会实践活动。
活动中，她发觉大多数司机都情愿并能做到自觉礼让斑马线。
活动结束后，她把这次活动状况和感受发布在挚友圈，得到了许多网友的点赞。
小丽参与亲社会实践活动应有的感受是( )①在社会课堂中学习成长②体验社会的美妙③在社会中获得物质支持④获得他人的认可A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④5．最美课堂在路上。
近年来，研学实践教化正渐渐成为助力青少年全面发展不行或缺的重要实践形式。
一路行程、一路学程，研学教化是行走中的课堂。
它承载着教化的幻想，犹如中国教化的“诗与远方”，成为中小学生核心素养落地开花的重要途径。
主动参与研学实践教化活动，可以让我们( )①领会祖国山川美妙，陶冶情操②开阔学问视野，增加社会阅历③在融入社会中养成亲社会行为④成为没有性格特点的完备个体A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③6．下列名句不能体现关注社会、养成亲社会行为的是( )A．己所不欲，勿施于人B．家事国事天下事，事事关切C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君7．2024年7月以来，花都区各镇开展了垃圾分类宣教活动。
【精选】人教版八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案)
【精选】人教版八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》测试卷（含答案）时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1．小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感。
小林了解社会生活的方式是( )A．学校学习B．社会实践C．体力劳动D．休闲娱乐2．在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己承担的社会责任，构成了我们这个时代一道道亮丽的风景线。
这些富有责任心的人共有的情感是( )A．工作岗位平凡而普通B．积极参与社会实践活动C．做好本职工作D．关注社会，服务社会3．庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。
当在电视中观看到天安门广场的升旗仪式时，我们应有的感受是( )A．个人的学习和生活离不开社会B．作为中国人，我骄傲，我自豪C．不能到北京天安门，没有感觉D．升国旗仪式见多了，没啥特别4．早晨一起床，小微同学的妈妈已经为小微准备好早饭；到了学校，小微的班主任对小微同学谆谆教导；下午放学后，在校车上，校车管理员为小微同学热情服务。
小微同学一天的生活表明( )①生活在社会中，我们要与不同的人打交道②我们的生存和发展离不开社会③社会生活对个人成长有重要意义④我们只在自己熟悉的场景中生活A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．小红是妈妈的女儿，是爷爷的孙女，是石家庄市某中学的学习标兵，是小黄的同桌……这说明( )①小红的社会关系主要是地缘关系②小红在社会交往中形成了各种各样的社会关系③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④人的身份是在社会关系中确定的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．小丽是某校八年级的一名学生，她所在的班级有40名同学，从社会关系建立的基础看，这种社会关系属于( )A．同学关系B．血缘关系C．朋友关系D．业缘关系7．某中学团委会每年都要组织团员到当地福利院开展助残活动。
人教部编版道德与法治八年级上学期第一单元 走进社会生活测试卷(含答案)
第一单元走进社会生活测试卷一、单项选择题：（50分）1. 随着年龄的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会话题。
对此，下列认识不正确的有A. 人的成长是在社会生活中完成的B. 人的成长是不断社会化的过程( )C. 关注社会可以使我们早日摆脱学校生活D. 关注社会有利于我们逐渐树立社会角色意识2. 作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是( ) ①关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 有人这样比喻,社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。
你对这段话的理解是A. 人类非常渺小 B. 人是社会中的一员( )C. 人离不开社会D. 没有社会就设有个人4. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
学生参与社会实践活动( )①一定能发展和成就自己②对社会生活的感受会越来越丰富③对社会生活的认识会越来越深刻④可能会与越来越多的人打交道A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 推销楼盘、培训补课、银行货款…近年来，形形色色的骚扰电话让人们烦不胜烦却又无可奈何，不仅如此，个人手机和电子邮箱也经常被各种垃圾短信所充斥。
上述情况( ) A. 提升了企业信誉形象 B. 方便了人们生活需求C. 破坏了居民生活安宁D. 侵犯了公民通信自由6. 5月18日是国际博物馆日。
为了丰富学生们的课外生活，某校组织全体八年级学生参观博物馆。
参观博物馆能使学生( ) ①开阔眼界，增长见识②提高智力水平③体会错综复杂的社会关系④感受社会生活的绚丽多彩A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7. “读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆，在线书籍达数万册，涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书，专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。
人教版道德与法治八年级上册第一单元《走进社会生活》测试题含答案
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．比起实体店，网购在当今社会越来越受到人们的青睐。
因为网购物美价廉、省事省心，已经成为人们普遍接受的一种消费方式。
这说明( )A．网络让我们的生活更加便利B．网络为经济发展注入活力C．网络促进民主政治的进步D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台我们生活在社会中，感受着社会生活的绚丽多彩。
回答下列小题。
2．我们的衣服来自纺织工人的劳动，我们的食物来自农民的耕种，我们的住房来自建筑者的双手……由此可见（）A．人的生存与发展离不开社会B．每个人都能在社会中获得精神滋养C．个人成长是不断社会化的过程D．个人是社会的有机组成部分3．寒冷的冬天，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人。
”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。
送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……这些人的行为都（）①是亲社会的行为②实现了自己的人生价值③有正确价值观念④助于形成良好的社会风尚A．①②③B．②④C．①③④D．③④4．《并非童话》这幅漫画给我们的启示是( )A．网络丰富了我们的人生经验B．网络交往与现实交往完全一样C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活D．网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，学会保护自己5．网络诈骗是国家重点打击的行为,为防止在网络上被骗，公民要（）①学会辨析网络信息②自觉抵制网络上的不良诱惑③认清网络的危害，拒绝使用网络④利用网络为社会发展献计献策A．①④B．①②C．③④D．②③6．人的成长是不断社会化的过程，人的社会化需要( )①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．随着移动互联网和智能手机的快速普及，二维码应用大范围出现在公众的生活中。
消费者在畅想二维码便利的同时，也遭遇了利用二维码恶意吸费、诈骗等行为。
这警示我们要（）A．拒绝网络，自我约束B．抵制诱惑，克服冲动C．辨别真伪，制止诈骗D．完善法律，加强监管8．国绕“发展数字经济促进开放共享—携手共建网络空间命运共同体的主题，80多个国家和地区的1500多名代表，探讨全球互联网领域和数字经济的发展民和维护。
八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活测评 新人教版-新人教版初中八年级上册政治试题
第一单元走进社会生活测评(时间:45分钟满分:100分)一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的,每小题3分,共30分)1.“一滴水只有放进大海里才不会干涸。
”这句话揭示了()A.个人与社会之间的相互关系B.社会的发展需要每个人的积极参与C.个人的生存和发展离不开社会D.个人对社会发挥作用需要依靠团体2.新学期第一节课,魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况:外出时,看到一些公共自行车上有灰尘,我便连续几天到小区附近的公共自行车站点,擦拭公共自行车,另外,还参加了几次公益活动……你对这份寒假作业的看法是()①能缓解平时的学习压力,避免产生厌学情绪②能增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为③不利于养成良好的学习习惯和生活态度④有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯A.①③B.②③C.①④D.②④3.随着社会的发展,越来越多的人参与到慈善活动中。
参与慈善活动()①有利于传承中华民族扶危济困的优良传统②是为了获得丰厚的回报③是关心社会、服务社会的表现④是实现人生价值的具体表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.小明是社区的居民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的成员……这表明()①一个人往往同时具有多重社会身份②我们都是社会的一员③人的身份是在社会关系中确定的④人在不同的社会关系中,具有不同的身份A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④5.在现代社会生活中,网络可以及时传送文字、声音、图像,已成为我们人际交往的新途径。
我们通过发电子、网上聊天等方式,与许多互不相识的人交流思想、互相学习。
由此可见,网络()①可以帮助我们解决一切问题②能够拓宽我们交往的渠道③是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利④可以给我们带来大量信息A.①②B.②④C.③④D.①④6.《网络文明公约》明确提出:“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
”这实际上是要求我们在网络交往中() A.不得自由地选择交往对象 B.必须如实地公布自己的所有信息C.要遵守网络规则D.答应网友的任何要求7.餐饮遇上“互联网+”,新的就餐形式——外卖走进人们的生活,人们进入网络餐饮时代。
2024(部编版)道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 单元测试(含解析)
人教版初中道德与法治八年级上册单元卷第一单元走进社会生活温馨提示：1．本试卷分为选择题和非选择题两部分。
单项选择题每题2分，共40分；非选择题共60分；全卷满分100分。
考试时间60分钟。
2．请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题黑色墨水签字笔书写。
第Ⅰ卷（共40分）一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡规定的位置。
每小题2分，共40分）1．“我是社区的居民”“我是商场的消费者”“我是祖国大家庭中的成员”这说明（）A．我们的成长离不开社会B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C．每个人的社会身份是固定的D．个人的身份是由个人所处的地点和所从事的工作决定2．从社会关系看，你和父母属于（）A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．朋友关系3．下列名言能体现个人与社会关系的是（）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．下列有利于养成亲社会行为的是（）①小强为方便使用私自将共享单车搬进自家楼道②小惠做核酸时戴好口罩，有序排队③小轩因上网课懈怠而不及时完成学习任务④小芳利用周末时间到博物馆做志愿讲解员A．①② B．②③ C．①④ D．②④5．教育部11个部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》提出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划，研学旅行是通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。
对于中小学生而言，开展研学旅行（）①有利于学生主动了解社会，提高社会适应能力②就是变相旅游，价值不大③会分散学生注意力，不利于课堂学习④有利于学生培育和践行社会主义核心价值观A．①② B．②③ C．②④ D．①④6．苏州市某中学向学生发出倡议：“关爱社会，参与社会，融入社会。
人教版道德与法治八年级上册第1--2单元 测试题附答案
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．每个人都会遇到不良诱惑。
面对不良诱惑，我们必须（）①用科学的态度对待它②用坚强的意志战胜它③用正确的方法摆脱它④用清醒的头脑拒绝它A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．下列关于下图漫画的评论正确的是①家长的行为违反了家庭保护的规定②家长的行为违反了社会保护的规定③虚拟网络无法取代现实的人际交往④孩子应该通过合理的途径寻求帮助A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．2019年10月份“中国好人”孔晖，女，1943年10月31日出生于大连。
大学毕业后，她主动申请前往新疆支教，一去就是27年。
1994年，孔晖随丈夫定居在大兴区南地村。
她用个人收入帮助村内贫困村民，对青少年免费英语辅导，至今已达25载，用自己的余热，改变着学生们的命运。
孔晖的善举①是一种亲社会行为②是热爱社会生活的表现③传递了社会正能量④启示我们在社会课堂中成长A．①②B．①③C．②④D．③④4．中学生小明爸爸从事蔬菜种植，蔬菜只能在附近的集市销售。
小明暑假回家，用手机给爸爸建了一个微商，在网上推广和售卖爸爸种植的蔬菜，一时间蔬菜的销量大增。
材料说明了①网络为经济发展注入了活力②互联网已经成为经济发展的最主要途径③互联网促进了经济发展速度④互联网推动经济贸易转型升级A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③5．在影响人的社会化的全部因素中，家庭是一个极为重要的社会化因素。
因为儿童在家庭中生活的时间最长，约占全部生活时间的三分之二。
从他们接受教育的顺序来看，也是首先接受家庭环境的影响，然后才是幼儿园、学校的影响。
这说明( ) A．人的成长阶段中，最重要的是幼儿时期B．人的成长是不断社会化的过程，其中家庭的关爱和教育不可缺失C．唯有父母的抚育才有助于人的社会化，使我们逐步成长为一名合格的社会成员D．人在生存和发展过程中，只有从家庭中才能获得物质支持和精神滋养6．“感觉剥夺试验”是指将人和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态。
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会练习新人教版
○我与社会一、单项选择题1. 2024年10月18日上午9时，中共十九大开幕会在北京人民大会堂实行。
某社区成员自发或有组织地聚集在一起，以期盼和喜悦的心情观看开幕会，倾听习近平同志代表十八届中心委员会向大会作的报告。
这主要表明()A. 我们的社会生活是绚丽多彩的B. 个人是社会的有机组成部分C. 人们对社会生活的感受是一成不变的D. 我们应主动融入社会，关切社会发展2. 我们每个人四周都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延长，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
这启示我们须要()A. 融入社会生活B. 沉醉在个人的生活圈子，不与他人接触C. 不接触困难的社会生活D. 只融入学校的学习生活3. 置身于前所未有的广袤天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。
下列同学的做法中，错误的是()A. 小然常常翻阅报纸，了解社会发展，感受社会的进步B. 小怡常常参与社区服务活动，帮助邻居刘奶奶打扫卫生C. 小航总是以学习忙为借口，不主动参与任何公益活动D. 小伟常常为社区管委会提出自己对社会管理方面的建议4. 下列关于个人与社会的关系，表述正确的是()A. 个人是社会的成员，个人的生活与社会无关B. 个人是社会的成员，人们的生活离不开社会C. 个人生活在社会中，个人生活就是社会D. 个人生活在社会中，人是由社会组成的5. “社会是一棵大树，我就是大树上的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。
”对这段话理解正确的是()A. 人类特别渺小B. 个人是社会的有机组成部分C. 社会是抽象的D. 没有社会就没有个人6. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切关系的总和。
”对这句话理解正确的有()①人是详细的、生活在现实生活中的人②人的一切行为不行避开地要与四周全部的人发生各种各样的关系③困难的社会关系确定了人的本质，形成了人的社会属性④人就是人，与社会无关A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④7. 人的身份是在社会关系中确定的。
人教部编版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活单元测试题
人教版八年级《道德与法治》上册第一单元综合测试题一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题3分，12小题，共36分）1、2018年4月27日，远安县鸣凤中学组织该校八年级全体师生300多人到远安县图书馆参观流动科技馆。
同学们参观流动科技馆有助于（）A感受社会生活B远离网络生活C提升道德素养D增强法治观念2、2018年4月28日，类乌齐县人民医院接到一位刚转诊来的新生患儿，生命垂危。
得知重医附属儿童医院有治疗可能后，紧急联系重庆市卫计委、医院和航空公司。
由于渝藏两地接力救治及时，新生儿度过危险期。
这表明（）A社会的发展离不开个人努力B人的生存和发展都离不开社会C每个人都能从社会中获得名誉D人的成长是不断社会化的过程3、漫画《不文明行为》主要警示我们（）A.热心帮助他人B遵守社会规则 c.学会谦让品质 D.做事三心二意2018年4月29日，长沙市天心区坡子街的学生志愿者们来到游客如云景点，捡拾垃圾并为游客提供力所能及的帮助，‘‘阿姨，您如果要去火宫殿的话，直接从太平街走过去会快很多哦。
”“叔叔，请你将烟头丢到垃圾桶。
”游客们纷纷为他们点赞。
据此完成4-5题。
4、上述学生的言行（）A.是亲社会的行为B.是爱慕虚荣之法C.是诚信待人之举D.无助于滋养品德4.这些学生传递给我们的正能量是（）A.遵守社会习俗B.投身社会实践C.了解国家大事D.树立开放意识5.自2018年5月1日开始．围绕中国美术馆藏版画《三星图》展开的数字文创展正式对公众开放。
这样做（）A.为文化传播搭建了新平台B.能让人们都爱上中国版画c.扩大了公民的文化权利D.拓展了群众的民主渠道7.2018年4月27日，最高人民法院院长周强在全同法院第五次网络安全和信息化工作会议上表示，要加强涉互联网案件审理、保护隐私安全。
这样做（）①有利于维护社会稳定；②有利于维护公民的合法权益；③有利于营造风清气正的网络空间；④有利于根除网络上的侵权行为A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④8、周末，小霞正在网上看学习资料，突然弹跳出一减肥美容广告页面，她迅速关闭此页面。
道德与法治八年级上册第一单元 走进社会生活测试卷(含答案)
道德与法治八年级上册第一单元测试卷 一、单项选择题（每题 3 分，共45 分） 1.人的成长是不断社会化的过程。
下列行为属于社会化的是（） A. 小明在图书馆大声喧哗 B. 小刚帮助同学解决学习难题 C. 小丽经常参加社区志愿服务活动 D. 小强沉迷于网络游戏 2.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。
每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
这启示我们（） A. 要融入社会生活 B. 要专注自我发展 C. 要坚持自我中心 D. 要拒绝社会交往 3.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
下列属于亲社会行为的是（） A. 小明在公交车上主动给老人让座 B. 小红总是以学习忙为由不参加劳动 C. 小刚在考试中作弊 D. 小辉经常嘲笑同学的缺点 4.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易等。
这说明（） A. 互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B. 有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现 C. 离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D. 互联网改变了世界，已成为我们生活的全部 5.网络是把双刃剑。
下列属于正确使用网络的是（） A. 上网看新闻，查资料 B. 在网络上从来不说真话 C. 利用网络抄袭答案，完成作业 D. 经常深夜玩网络游戏 6.小明在网上结交了一位新朋友，新朋友告诉他：“我在课余时间经常为社区的老人义务服务，得到了大家的赞扬。
”小明的这位新朋友具有（）的品质。
A. 真诚 B. 友善 C. 谦虚 D. 自负 7.网络空间不是“法外之地”。
网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，人们都应该遵守法律，明确权利义务。
这说明（） A. 网络生活与现实生活没有区别 B. 网络交往可以随心所欲，为所欲为 C. 网络交往要遵守道德和法律 D. 网络交往只有道德规范，没有法律约束 8.下列行为属于传播网络正能量的是（） A. 在网络上发布虚假信息 B. 利用网络进行诈骗活动 C. 在网络上为贫困地区的孩子捐款 D. 在网络上辱骂他人 9.养成亲社会行为，有利于我们（） ①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格 ③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳与认可 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 10.中学生小明沉迷于网络游戏，无心学习，经常旷课。
人教部编八年级道德与法治上册第1单元综合检测
第一单元走进社会生活单元综合检测一、单项选择题（每小题4分，共48分）1.对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。
你认为下列观点正确的有（）①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。
”②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。
”③同学丙：“中学生年龄小，参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力。
”④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的、适合的活动。
”A.①②B.③④C.②④D.①③2017年4月2日是第十个世界自闭症日，今年的活动主题为：自闭症的干预与融合。
活动旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预，同时为自闭症创建平等、宽容的社会融合环境。
据此完成2-3题。
2.自闭症患儿如不及时治疗会（）①不能建立起正常的人际关系②交往范围狭窄③排除外界干扰，发展自己潜能④难以为社会的发展贡献自己的力量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.面对自闭症患者我们不正确的做法是（）A.亲近、关心、帮助他们B.积极与之交往，扩大其交往范围C.为其提供安静的生活环境，保障其清静的生活D.通过多种方式促进其社会化，做一个社会人4.“全国最美志愿者”——高雁，引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人，直接帮扶就达100多人，高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的（）A.爱国B.敬业C.诚信D.友善5.下面的图画中，反映最先进的通信方式是（）6.信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。
下列有关互联网的说法，正确的是（）①上网可以无所不能②网络给我们的生活带来了便捷③网络使我们的学习和生活发生了变化④利用网络，很多事情不用舟车劳顿，不用费尽周折，就可以完成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下边的漫画告诉我们（）A.要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络B.中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降C.青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长D.网络是一把双刃剑，弊大于利8.新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。
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2019 年秋八年级上册道德与法治第一单元测试卷 一．单项选择题1．在某市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁 社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与“创文”活动 ()A.是走进社会生活的表现活 C.说明个人是社会的有机组成部分 方式 2．马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是 一切社关系的总和。
”下列理解正确的是 ( )①每个人都是社会的一员 ②个人是社会的有机组成部分 进社会、融入社会 ④个人可以脱离社会而生存和发展 A.①②③ B .①③④ C .②③④ I 3.人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
在社区，我与陈阿姨是邻居。
我与陈阿姨的关系属于 ( )4.我们青少年了解社会的途径和方式有 ( )5．个人前进一小步，社会就前进了一大步。
这句话告诉我们 ( )A. 人的生存和发展离不开社会提供的各种条件B. 社会是否进步，取决于每个人能否全面发展C •社会的发展进步是社会成员共同努力的结果D.人的生存和发展受到社会制度和环境的制约6. 父母为我提供衣食；老师帮助我学习；过马路时，警察为我提供安全保障；邮递员为我送信。
这表明 ( )A.个人的学习、生活都离不开社会 B .中学生年龄还小，离不开社会C. 只有人人为我，我不用为人人 D .我们的身份是在社会关系中确定的7. 在家庭中，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生、同学的 同学；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者…… 对此，认识正确的是 ( )B.会耗费时间，影响学习和生D ．是快速提高学习成绩的有效③人们需要走.①②④A.血缘关系B .业缘关系C .地缘关系D ．法律关系①媒体 ②社会实践 ③参观 ④实地调查A.①②③B .②③④C .①③④D .①②③④A.人的身份是在社会关系中确定的 B .人的成长离不开社会C.个人是社会的有机组成部分 D .人们在社会交往中提高能力8.人的成长是不断社会化的过程。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为的过程。
( )A.公民B .居民C .社会人D .成年人9.近代维新派代表康有为在《大同书》中说：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。
”这句话启示我们要( )A.养成亲社会行为．珍爱他人的生命C.养成良好的行为习惯.主动与人沟通交流10.下列行为中，与亲社会行为相悖的有( )①在公共场所吸烟、大声喧哗②在公共设施上乱刻乱画③向社区居民宣传法律知识④捐献旧书、文具给贫困地区A.①②B .①③C .②④ D .③④11.据统计，我国实名注册志愿者超过6 720万人，注册志愿者服务组织超过41 万个，累计志愿服务时间约为8.1 亿个小时。
志愿者们积极传递爱心，传递文明和友善。
他们的行为启示我们( )A.学会亲近社会，自觉服务社会B .体验生活变化，领略现代文明C.提高文化素养，突出个人发展D .强调服务社会，不应获取回报12.“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，事不关心！”从中我们可以看出这副对联的作者( )①不求上进，缺乏社会责任感②具有忧患意识，担心自己的前途和命运③安于现状，不关注国家的前途和命运④缺乏回报社会的意识和亲社会行为A.①③④ B .②③④ C .①②③ D.①②③④13.有人说“给”比“得”带来更多的愉快，这不是因为“给”是一种牺牲，而是因为通过“给”表现了他的生命力。
这里的“生命力”是指( )①关爱他人、服务社会的奉献精神②具有顽强的生命活力③具有优厚的经济基础④实现自己的人生价值A.①② B .②④C .①④ D .①③14.2019年2 月，海南遭遇67 年以来最大大雾灾害天气，导致上万车辆滞留。
热心的海南市民第一时间组建志愿者团队，为滞留旅客提供送水、送面包等服务，给游客们带来了一份暖意。
这(①告诉我们成为志愿者是公民应尽的法律义务②体现出中华民族具有强大的凝聚力和向心力 ③引导我们关爱他人和社会， 养成亲社会行为 ④有利于形成“我为人人、人人为我”的社会氛围16．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。
”对此理解正确的是 () ①正确使用网络可以使我们增长知识，促进交流②网络中存在不良信息,我们要拒绝使用网络③网络犹如双刃剑，我们要善于分辨，发挥其优势④沉迷于网络影响学习、工作和生活，疏离人际关系A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④17．小燕英语基础不好， 她想，要是能在网上找个英国朋友教我就好了。
Mary想学汉语，苦于没有中文老师， 她也在想， 我能否拜一个中国人为师学汉语呢？她们不约而同地来到某网站英语聊天室， 开始互教互学。
这一事例说明()①网络交往超越了空间限制， 实现了古人“天涯若比邻” 的梦想 ②我们可以在网上找到学习资料和指导者 ③网络交往扩大了我们的交往领域， 扩大了朋友圈 ④网络犹如双刃剑，有利也有弊A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④18．“互联网＋健康医疗”将产生巨大的社会效益，包括形成医疗新模式、新业态，推动分级诊疗，推动就医可及性及品质的提升；发掘、创新关键信息通信技术；形成新型民生产业等。
这说明 ( )①互联网扩大了人际交往的范围， 为结交朋友提供便利②互联网推动传统行业转型升级， 促进社会进步③互联网为经济发展注入新的活力④互联网促进民主政治的进步A.②③ B .①②C .②④ D .③④19. 市民钱先生在政府门户网站留言反映：XX 区XX 大道公交站点旁，行人过马路绿灯只有 10 秒，加上右转车辆和人抢行，老人和孩子很不安全。
当地交管部门实地察看后，迅速将过街绿灯调整为 15 秒。
这一事件说明了A ．15． A ．C ． ①②③ B ．②③④ C ．①②④D ．①③④ 道德与法治课上，小华说： “无论是天文地理、诗词歌赋，还是电影电 健康知识，都可以从网络上搜索到，真是太方便了。
”小华是想说 ( )网络给人们提供信息 B •网络方便人们交流 网络打破时空的界限 D.网络促进科技发展()①互联网拓宽了民主渠道， 丰富了民主形式 ②互联网可以让人们更便利地参与政治生活 ③互联网可以迅捷地解决生活中的一切问题 ④互联网有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权③④20. 微信被青少年视为交友神器。
但是因一些不法分子利用微信造谣传谣，实施诈骗等，微信也有成为“危信”的可能。
为此，我们青少年应该 ()①树立安全意识、 自我保护意识 ②善于用法律武器维护自己的权益 ③遵守网络交往的道德规范和法律原则 ④回归现实，在身边寻找朋友 A.①②③ B •①② C •②④ D.②③④息的数据记录， 预测不同地区的流感传播情况， 给政府公共卫生决策提供参考。
大数据还可以用于交通运输管理、精准扶贫等领域。
这说明 ( )A.网络为科技创新搭建了新平台B •网络可以迅速提高地区的经济实力C •网络让人的生活变得丰富多彩D •网络为人们建言献策开辟了新渠道23. “互联网+ ”深刻影响并改变着各行各业。
“互联网+传统KTV 衍生出 的“唱吧” “91K 歌” “爱唱99”等，成为人们的“娱乐新宠”，预期5年后 市场规模将超 300 亿元。
这告诉我们 ( )①网络推动传统行业转型升级， 为经济发展注入了活力 ②互联网与传统产 业融合创造了新业态，促进经济发展 ③网络为公民行使知情权、参与权、表达权、监督权开辟了渠道 ④网络促进科技所需的物质与资源快速流动， 加速创新资源的汇聚、融合和共享A.①②④ B •②③④ C •①②③ D •①③④24. 网民留言：北京的电动三轮车在大街小巷横冲直撞，非常嚣张。
这是管理人员不作为还是不知道？市长答复： 网友您好！您反映的问题， 市交管局A.①③④B •①②③C •①②④D .②21. 初中生黄某， 在一次上网搜集学习资料的过程中， 无意间打开不良网站，从此沉迷于网络中的不良信息，最后走上了犯罪的道路。
这启示我们 A.要抵制网络诱惑，坚决不能使用网络 B上网 C •正确对待学习压力，学会放松和调节 D不良信息22. 在信息化时代， 大数据的应用比比皆是。
().加强网络管理，未成年人不能.学会分辨网络信息，自觉抵制 我们可以根据人们搜索流感信将加大巡查力度，与城管、派出所联合执法。
这说明 ( )①在网上，我们想怎么说就怎么说 ②在网上我们有表达诉求的权利③在 网上我们也可以行使监督权 ④我们可以利用网络， 为促进社会和谐和发展作贡献A.①②④ B .①②③ C .②③④ D.①③④25．“我希望有个如你一般的人，如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人” ，在网络世界里， 我们也希望遇见阳光般的彼此， 希望有一个清朗健康的精神家园。
让网络成为这样一个“精神家园” ，需要 我们 ( )①在网上传播正能量 ②践行社会主义核心价值观 ③共同培育积极健康、向上向善的网络文化 ④增加上网时间，寻找需要我们帮助的人A.①②④ B .②③④ C .①②③ D.①③④26．2019年 1 月 30日，黄某在其个人朋友圈发布信息称“海南三亚将迎来 史上最强限购”等类似消息，引发了市民对楼市的猜测。
三亚市XX 局依法对黄某作出行政拘留十日并处罚金人民币五百元的决定。
这说明了 ())大二女生李某用自己的身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款 高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备 王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后立即向网络监管部门举报 孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈 28. “第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告”显示，超九成未成年人在上网时遇到过不良信息，对此认识正确的有 ( )①未成年人要提高网络媒介素养， 明确是非善恶， 面对网络信息要学会选择 ②国家有关部门既要加强网络文明建设， 又要加大监管力度， 净化网络环境 ③ 互联网企业要加强自律， 勇于担当社会责任 ④未成年人要增强自控能力， 自觉 抵制不良诱惑，少搜索和浏览不良信息A.①②③④ B .②③④ C .①④ D .①②③A ．我们在网络中要谨言慎行，不能发表言论 B ．网络信息真假难辨，我们只能远离网络 C ．在网络世界也需要遵守道德，遵守法律 D ．浏览互联网上的信息会占用我们的精力 27. 以下行为属于正确使用网络的是 (A .元 B .C .D .5000二. 简答题（8 分）29．某校八年级学生会发起了一次以“孝行天下”为主题的敬老活动，计划到敬老院慰问老人。
该活动计划一出，引起了很多同学的响应。
（1）学生会发起的这次敬老活动能够展现出中学生的哪些良好品质？（2 分）（2）小明以“浪费时间、影响学习”为由拒绝参与本次活动，你能够运用哪些所学知识说服他和大家一起参与？（6 分）三. 辨析题（10 分）30．网络为我们打开信息的大门，有利无害。