傣族的泼水节ppt
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部编新人教版小学语文二年级上册《难忘的泼水节》PPT课件
互动课堂
、
读第4段,说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的?
动作
表情
周总理平易近人
4
踩
cǎi
踩踏 踩水
造句:我们不能随意踩踏草坪。
读第5段,说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的?
动作
5
祝贺
我来说一说
周总理把水泼老人身上,祝愿他们: 。周总理把水泼青年身上,祝愿他们: 。周总理把水泼孩子身上,祝愿他们: 。
体现了傣族人民的热情,和对周总理的欢迎。
四面八方
凤凰花的花瓣
一条条龙船
一串串花炮
周总理来了
填一填
忘
泼
度
龙
wànɡ
pō
dù
lónɡ
炮
穿
始
令
pào
chuān
shǐ
lìnɡ
学写字
左右 结构
度
忘
炮
泼
始
穿
独体字
生字归类
龙
令
上下 结构
半包围结构
忘
wànɡ
上窄下宽
竖折的横段压线
重难字书写指导
部编版.二年级语文上册
难忘的泼水节
语文 二年级 上册
第一课时
第二课时
第一课时
说一说:泼水节是哪个民族的节日?为什么说这是难忘的泼水节呢?
难忘是因为敬爱的周总理来和他们一起过节了。
泼水节 泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,泼水节历时三日:第一天类似于农历除夕,此时人们要收拾房屋,打扫卫生,准备年饭和节日期间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举行泼水活动,纪念为民除害的天女,以圣洁之水消灾免难,互祝平安幸福;第三天是傣历的元旦。
、
读第4段,说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的?
动作
表情
周总理平易近人
4
踩
cǎi
踩踏 踩水
造句:我们不能随意踩踏草坪。
读第5段,说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的?
动作
5
祝贺
我来说一说
周总理把水泼老人身上,祝愿他们: 。周总理把水泼青年身上,祝愿他们: 。周总理把水泼孩子身上,祝愿他们: 。
体现了傣族人民的热情,和对周总理的欢迎。
四面八方
凤凰花的花瓣
一条条龙船
一串串花炮
周总理来了
填一填
忘
泼
度
龙
wànɡ
pō
dù
lónɡ
炮
穿
始
令
pào
chuān
shǐ
lìnɡ
学写字
左右 结构
度
忘
炮
泼
始
穿
独体字
生字归类
龙
令
上下 结构
半包围结构
忘
wànɡ
上窄下宽
竖折的横段压线
重难字书写指导
部编版.二年级语文上册
难忘的泼水节
语文 二年级 上册
第一课时
第二课时
第一课时
说一说:泼水节是哪个民族的节日?为什么说这是难忘的泼水节呢?
难忘是因为敬爱的周总理来和他们一起过节了。
泼水节 泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,泼水节历时三日:第一天类似于农历除夕,此时人们要收拾房屋,打扫卫生,准备年饭和节日期间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举行泼水活动,纪念为民除害的天女,以圣洁之水消灾免难,互祝平安幸福;第三天是傣历的元旦。
难忘的泼水节ppt课件
shòu
长寿
cǎi
bǎi zhàn
踩着 柏树 蘸水
多音字
pū(铺满) 铺
pù(店铺)
shèng(盛开) 盛
chéng(盛满)
段落划分
第一部分(第1自然段):写傣族人民的泼水节到了! 第二部分(第2~6自然段):写了傣族人民和周总理
共度泼水节,很快乐。 第三部分(第7、8自然段):写1961年的泼水节很
学习目标
1、会认12个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受 傣族人民一起过泼水节的幸福和快乐。 3、对人民心连心有一定的认识,对傣族人 民的泼水节有初步感受。
会认会写jīn
ɡuà
衣襟 白褂
ēn
周恩来
qiāo kā fēi duān
敲鼓 咖啡 端起
同学们,学完这篇课文,你有什么感想?
我读了这篇文章我的感想是:周总理在日理万机的情况 下还能跟老百姓一同欢渡泼水节,充分说明周总理是一 个平易近人的人。今后,我一定要向周总理学习,平易 近人、团结同学,力所能及地帮助同学,将来用我所学 到的知识回报社会,回报国家,争取做一个对社会有用 的人……
课后作业
课文讲解
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾, 笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点, 踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝 蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
课文解析
1、周总理身穿对襟白挂,咖啡色长裤,头上包着一条水红 色的头巾,笑容满面地来到人群中。
周总理把水泼到老年人身上,祝愿___________ ___________________________。
难忘的泼水节(课堂PPT)
26
地上(撒满花瓣) 欢迎周总理 江面(一条条龙船)
天空(一串串花炮)
人们 ( 欢 呼 )
27
28
感叹句:
周总理来了! 清清的水,泼呀,洒呀! 周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心! 多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
29
•
11、难忘的泼水节
1
பைடு நூலகம்
2
服
饰
3
孔 雀 舞
4
我会读:
凤凰 傣族 恩情 敲鼓 撒满 衣襟 衣褂 咖啡 踩踏 端正 蘸水 寿命
5
我会认:
凤凰恩敲
襟褂咖啡
踩端蘸寿
6
lóng
巨龙 龙头 龙王
7
ēn
恩情 报恩 恩人
8
shòu
高寿 寿命 长寿
9
bǎi
松柏 柏树 柏油
10
泼水 活泼 泼洒
pō
11
特别 特长 特点
tè
12
jìng
敬爱 可敬 致敬
13
xiān
新鲜 鲜活 鲜花
14
jiǎo
脚步 双脚 脚面
15
温度 年度 适度
dù
16
fèng
凤凰 凤眼 龙凤
17
huáng
凤凰 凤凰 树
18
龙(巨龙)(龙王)(龙头) 恩(恩情)(报恩)(恩人) 寿(高寿)(寿命)(长寿) 柏(松柏)(柏树)(柏油) 泼(泼水)(活泼)(泼洒) 特(特别)(特点)(特长) 敬(敬爱)(可敬)(致敬) 鲜(新鲜)(鲜活)(鲜花) 脚(脚步)(双脚)(脚面) 度(温度)(年度)(适度) 凤(凤凰)(凤眼)(龙凤) 凰(凤凰)(凤凰树)
地上(撒满花瓣) 欢迎周总理 江面(一条条龙船)
天空(一串串花炮)
人们 ( 欢 呼 )
27
28
感叹句:
周总理来了! 清清的水,泼呀,洒呀! 周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心! 多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
29
•
11、难忘的泼水节
1
பைடு நூலகம்
2
服
饰
3
孔 雀 舞
4
我会读:
凤凰 傣族 恩情 敲鼓 撒满 衣襟 衣褂 咖啡 踩踏 端正 蘸水 寿命
5
我会认:
凤凰恩敲
襟褂咖啡
踩端蘸寿
6
lóng
巨龙 龙头 龙王
7
ēn
恩情 报恩 恩人
8
shòu
高寿 寿命 长寿
9
bǎi
松柏 柏树 柏油
10
泼水 活泼 泼洒
pō
11
特别 特长 特点
tè
12
jìng
敬爱 可敬 致敬
13
xiān
新鲜 鲜活 鲜花
14
jiǎo
脚步 双脚 脚面
15
温度 年度 适度
dù
16
fèng
凤凰 凤眼 龙凤
17
huáng
凤凰 凤凰 树
18
龙(巨龙)(龙王)(龙头) 恩(恩情)(报恩)(恩人) 寿(高寿)(寿命)(长寿) 柏(松柏)(柏树)(柏油) 泼(泼水)(活泼)(泼洒) 特(特别)(特点)(特长) 敬(敬爱)(可敬)(致敬) 鲜(新鲜)(鲜活)(鲜花) 脚(脚步)(双脚)(脚面) 度(温度)(年度)(适度) 凤(凤凰)(凤眼)(龙凤) 凰(凤凰)(凤凰树)
17难忘的泼水节课件(共28张PPT)
有什么比总理的祝福 更可贵呢? 人们会向总理祝福什 么?
清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民 笑啊,跳啊,是那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
睿(ruì)智的周总理 美国代表团访华时,曾有一名官员当着周 总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而 我们美国人却总是抬着头走路。”此话一出, 语惊四座。周总理不慌不忙,面带微笑地说: “这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路, 而你们美国人喜欢走下坡路。”
部编版小学二年级语
水
节
17 难忘的泼水节
借助拼音读课文,读准字音,读通课文。 标出自然段序号。 思考:为什么1961年的泼水节令人难忘? 用横线画出句子。
多音字
__p_ū__铺路
__c_h_é_n_ɡ_盛满
铺
盛
__p_ù__店铺
__s_h_è_n_ɡ_盛大
我会认
音序: W 结构: 偏旁: 心 笔画数: 组词: 忘记 忘怀 难忘
灾区人民永远不会忘记党的恩情。
音序: P 结构: 偏旁: 氵 笔画数: 组词: 泼水 泼洒 活泼
傣族有一个节日叫泼水节。
音序: D 结构: 偏旁: 广 笔画数: 组词: 度日 度假 长度
作为一名数学家,他的知名度很高。
音序: L 结构: 偏旁: 龙 笔画数: 组词: 龙头 龙虾 长龙
人们用舞龙的方式祈求平安和丰收。
铺路 银碗 祝福
敲鼓 踩着 向往
龙船 花炮 盛满 笑容 身穿 驶过 泼水节 傣族人民
健康长寿 令人难忘 一年一度
________,好像_________。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
说明江面上有很多的龙船驶过。
17.难忘的泼水节 课件(共29张PPT)
cǎi
踩
pū
铺
chénɡ
盛
wǎn
zhù
fú
碗祝福
第一课时
周恩来
伟大的无产阶级革命家、 政治家、军事家、外交家, 被称为“人民的好总理”。
度过
多音字
pū (铺路)
铺 pù (下铺)
我住在下铺( pù ),妈妈给我铺( pū )上了 一个崭新的床单。
jiàn
健
kānɡ
康
shòu
寿
shèng (丰盛)
一朵朵 一座座
阅读第4自然段,提取相应的词语填入表格中。
周总理 衣着 神态 动作
重点词语 对襟白褂、咖啡色长裤、水 红色头巾 笑容满面
接过、敲着、踩着
板书设计
17、难忘的泼水节
心连心 周总理 傣族人民
傣族人民为了表达心中喜 悦,做了这么多事。
朗读指导:朗读时要把人们欢呼的每个字的字 音略拖长:“周—总—理—来—了!”
比较下面的两个句子,说一说哪个句子更 能表现出节日的热闹喜庆。 A.一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
B.一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
一串串花炮升上天空
词语积累
一条条 一张张
组词:忘记 忘怀
造句:周总理的恩情我们永远 都难以忘怀。
学写字
pō
部首:氵
结构:左右结构
组词:泼水 活泼
造句:泼水节是傣族人民的传 统节日。
pō mín zú dù qiāo lónɡ shǐ
泼民族度敲龙驶
rónɡ cǎi pū shòu chénɡ wǎn
容踩铺寿盛碗
zhù fú jiàn kānɡ
盛 chéng (盛满)
17、难忘的泼水节-课件
17、难忘的泼水节
朗读课文: 1、借助拼音读准字音。 2、难读的句子多读几遍,读通课文。
火红火红的凤凰花开 了,傣族人民一年一度的 泼水节又到了。
u
傣族人民年年都过泼水节,为什么傣
族人民感到1961年的泼水节特别难忘?
因为_周__总__理__和__傣__族__人__民__欢__度__一__年__一__度__的__ _泼__水__节_,所以1_9_6_1_年__的__泼__水__节__特__别__令__人__难__忘__。
读第4、5自然段,思考:
周总理穿成什么样? 是怎样跟傣族人民欢度节 日的?
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头 上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人 群中。
和蔼可亲 平易近人
他接过一只(象脚鼓),(敲着)欢乐的 鼓点,(踩着)(凤凰花 )铺成的“地毯”, 同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手( 端着)盛满清 水的(银碗),一手(拿着)(柏树枝)蘸 了水,向人们( 泼洒 ),为人们(祝福)。
我会写
忘泼度龙
忘记 泼洒 度过 龙舟
炮穿向 令
鞭炮 穿着 方向 下令
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
我会说
用下面的词语,说说周总理是怎样
《难忘的泼水节》完美版(共15张PPT)
程要度求, 。不(仅每要点看2分经,济共发6展分,。而答且出例要三句看点发即:展可我成)果(们是3)要否文惠把化及自鲜全信体花是人一送民个,给国人家我民、的们一合个敬法民权爱族益的对是自老否身得师文到化。切价实值保的障充;分这肯是定人,民是群对众自共身享文发化展生成命果力、的携坚手定迈信入念全,面是小一康个社国会家、、实一现个共民同族富发裕展的中必更然基
傣族人民是怎样欢迎周总理的? 颈联选取了两个典型的生活场景(设想):晓镜(但愁)—久别相思,只担心容颜衰减;夜吟(应觉)—更显体贴入微、关怀备至。此联拟写对方的相思之情。从“晓镜”的青春,
到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。
周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的?
生字学习
敲
qiāo
左右结构:高+攴
本、更深沉、更持久的力量;坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展;(2分)坚定文化自信对发展中华文化具有重要作用;(2分)要坚持以马克思主义 为指导,推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(2分)
第六单元 · 第十七课
难忘的泼水节
课文导入
泼水节是云南傣族的传统节日。当日,傣族人们清早起来便沐浴礼佛,之后 便开始连续几日的庆祝活动。这期间,大家用纯净的清水相互泼洒,祈求洗去过
去一年的不顺。泼水节也是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7 天。
课文详解
学生:略。 阅读课文,回答问题:
为什么是难忘的泼水节? 材料二:《人民的名义》用生动的方式诠释了一个朴素的道理,民心是最大的政治。有网友评论说,革命时期,共产党靠冲锋在前、吃苦在前赢得了民心,建立了新中国。但是,
傣族人民是怎样欢迎周总理的? 颈联选取了两个典型的生活场景(设想):晓镜(但愁)—久别相思,只担心容颜衰减;夜吟(应觉)—更显体贴入微、关怀备至。此联拟写对方的相思之情。从“晓镜”的青春,
到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。
周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的?
生字学习
敲
qiāo
左右结构:高+攴
本、更深沉、更持久的力量;坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展;(2分)坚定文化自信对发展中华文化具有重要作用;(2分)要坚持以马克思主义 为指导,推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(2分)
第六单元 · 第十七课
难忘的泼水节
课文导入
泼水节是云南傣族的传统节日。当日,傣族人们清早起来便沐浴礼佛,之后 便开始连续几日的庆祝活动。这期间,大家用纯净的清水相互泼洒,祈求洗去过
去一年的不顺。泼水节也是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7 天。
课文详解
学生:略。 阅读课文,回答问题:
为什么是难忘的泼水节? 材料二:《人民的名义》用生动的方式诠释了一个朴素的道理,民心是最大的政治。有网友评论说,革命时期,共产党靠冲锋在前、吃苦在前赢得了民心,建立了新中国。但是,
《快乐的泼水节》PPT教学课件
请同学们跟着老师学跳几个傣族的舞蹈动作。 傣族人民举行别具特色的泼水活动,相互泼水祝福。 请同学们试着跟琴演唱第一段歌词,注意吐字要清晰、速度要稳定。 请同学们边聆听歌曲边欣赏图片:这首歌曲唱了什么内容?那么它是哪个少数民族的节日呢? 泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续三至七天。 请同学们跟琴完整演唱歌曲,注意反复记号。 请同学们用la音模唱第三乐句歌谱,注意六度大跳的音准。 下面由老师范唱一遍歌曲,听完这首歌曲带给你是什么样的感受?这首歌曲应该用什么情绪来演唱? 请同学们试着跟琴演唱第一段歌词,注意吐字要清晰、速度要稳定。 请同学们用la音模唱第四乐句歌谱,注意高音do的音准。 请全体同学跟琴演唱结束句歌词,注意长音和休止符。 请同学们跟着老师学跳几个傣族的舞蹈动作。 请同学们手打拍,按歌曲的节奏读歌词,注意节奏准确、稳定。 请全体同学跟琴演唱第二段歌词,注意节奏和音准。 请全体同学跟琴演唱结束句歌词,注意长音和休止符。 请同学们用la音模唱结束句歌谱,注意长音和休止符。 请同学们边聆听歌曲边欣赏图片:这首歌曲唱了什么内容?那么它是哪个少数民族的节日呢? 请同学们用la音模唱第二乐句歌谱,注意句尾与第一乐句不同。 下面由老师用la音来演唱一遍优美的旋律吧! 再次聆听歌曲,请同学们边听边仔细看歌谱,找一找:歌曲由几个乐句组成?每个乐句之间有什么联系? 请同学们用la音模唱第一乐句,注意节奏和大跳音程的音准。 请同学们试着跟琴演唱第一段歌词,注意吐字要清晰、速度要稳定。 请同学们跟琴用la音完整演唱歌谱,注意节奏、音准。 请同学们用la音模唱结束句歌谱,注意长音和休止符。 泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续三至七天。
快乐的泼水节
请同学们边聆听歌曲边欣赏图片:这首歌曲唱了 什么内容?那么它是哪个少数民族的节日呢?
快乐的泼水节
请同学们边聆听歌曲边欣赏图片:这首歌曲唱了 什么内容?那么它是哪个少数民族的节日呢?
《快乐的泼水节》 精品PPT课件(共16张)
泼水节期间,人们在铓锣 和象脚鼓声中相互泼水, 表示祝福!
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
பைடு நூலகம்
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名
二年级上册语文17、难忘的泼水节ppt优秀课件部编版(27张)
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复,书 法和绘 画,虽 是静态 地呈现 在纸上 ,却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ,在欣 赏书法 时,“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采,而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
•
3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十 色”;原 本静止 的文字 ,居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”!中 国的书 法与绘 画艺术 ,因笔 墨的性 能,具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
默读课文第三自然段,画出 有关句子。
人们在地上洒满了凤凰花的 花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空。
人们欢 呼着:“周 总理来了!”
那天早晨,人们敲起象脚鼓, 从四面八方赶来了。为了欢迎周总 理,人们在地上撒满了凤凰花的花 瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条 条龙船驶过江面,一串串花炮升上 天空。人们欢呼着:“周总理来 了!”
二年级上册语文17、难忘的泼水节ppt 优秀课 件部编 版(27 张)
二年级上册语文17、难忘的泼水节ppt 优秀课 件部编 版(27 张)
•
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具, 原本并 无奇特 之处, 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是,在 中国的 书画艺 术史上 ,它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
难忘的泼水节
为什么说1961年的泼水节是幸 福的,难忘的?
二年级上册语文17、难忘的泼水节ppt 优秀课 件部编 版(27 张)
二年级上册语文17、难忘的泼水节ppt 优秀课 件部编 版(27 张) 二年级上册语文17、难忘的泼水节ppt 优秀课 件部编 版(27 张)
二年级上册语文17、难忘的泼水节ppt 优秀课 件部编 版(27 张)
17 难忘的泼水节 第一课时课件(共35张PPT)
图上的人在干什么?
傣族人民最有特色的节日——泼水节
泼水节:
傣族最隆重的节日,也是云南少数 民族中影响面最广、参加人数最多的节 日。
傣族的泼水节相当于汉族的春节, 节日期间,傣族男女老幼皆沐浴盛装, 拜佛诵经,并举行赛龙舟、丢包、泼水 祝福等活动。
泼水祝福
泼水 活泼 泼妇
难
忘
的第
泼
一 课
水时
傣族人民一边欢呼,一边向周 总理泼水,祝福他健康长寿。
清清的水,泼啊,洒啊!周总理 和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水 节!
今
命令 口令 指令
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上 包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。 他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤 凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
chénɡ
yín wǎn
盛满清水的银碗
shèng 丰盛 茂盛 盛产
盛
chéng 盛饭 盛水 盛满
开始泼水了。周总理一手端着盛满清 水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向 人们泼洒,为人们祝福。
chuān jīn ɡuà
身穿对襟白褂
qiāo
ɡǔ
敲着象脚鼓点
cǎi fènɡ huánɡ pū
tǎn
踩着凤凰花铺成的地毯
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长 裤,头上包着一条水红色头巾,笑容 满面地来到人群中。
容
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点, 踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民 一起跳舞。
节
难忘的泼水节
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们 一起过泼水节。 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理, 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶 过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!” 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容 满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺 成的“地毯”同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了 水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水, 祝福他健康长寿。 清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心! 多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
傣族人民最有特色的节日——泼水节
泼水节:
傣族最隆重的节日,也是云南少数 民族中影响面最广、参加人数最多的节 日。
傣族的泼水节相当于汉族的春节, 节日期间,傣族男女老幼皆沐浴盛装, 拜佛诵经,并举行赛龙舟、丢包、泼水 祝福等活动。
泼水祝福
泼水 活泼 泼妇
难
忘
的第
泼
一 课
水时
傣族人民一边欢呼,一边向周 总理泼水,祝福他健康长寿。
清清的水,泼啊,洒啊!周总理 和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水 节!
今
命令 口令 指令
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上 包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。 他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤 凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
chénɡ
yín wǎn
盛满清水的银碗
shèng 丰盛 茂盛 盛产
盛
chéng 盛饭 盛水 盛满
开始泼水了。周总理一手端着盛满清 水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向 人们泼洒,为人们祝福。
chuān jīn ɡuà
身穿对襟白褂
qiāo
ɡǔ
敲着象脚鼓点
cǎi fènɡ huánɡ pū
tǎn
踩着凤凰花铺成的地毯
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长 裤,头上包着一条水红色头巾,笑容 满面地来到人群中。
容
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点, 踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民 一起跳舞。
节
难忘的泼水节
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们 一起过泼水节。 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理, 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶 过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!” 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容 满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺 成的“地毯”同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了 水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水, 祝福他健康长寿。 清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心! 多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
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泼水节的寓意
• 每到泼水节,傣族人民就到附近的山 上采集一些鲜花和树叶,到了节日这 天,傣族男女老少就穿上节日盛装, 挑着清水,先到佛寺浴佛,再拿着采 集的花叶沾水,开始互相泼水,你泼 我,我泼你,一朵朵水花在空中盛开 ,它象征着吉祥、幸福、健康,青年 手里明亮晶莹的水珠,还象征着甜蜜 的爱情。大家互相泼啊泼,到处是水 的洗礼、水的祝福、水的欢歌。朵朵 水花串串笑,泼水节成了欢乐的海洋 。
其他活动
• 泼水节有一些活动不仅 仅持续一天,如“赶摆 ”,“边交会”等。
傣族赶摆舞 集祭祀、集会、 百艺、商贸于一体的庙会,因为庙会只是 众多节日中的一种,而傣族的节日,尽管 名目繁多,却大都叫做“摆”,如摆爽南 (泼水节)、摆干朵、摆帕拉、摆拉罗、 摆汗尚、摆奘、摆斋等等,而参加这些活 动,则都叫做赶摆。
• 高升”意为步步高升、风调雨 顺,人们都希望高升把人间的 灾难、疾病送走,使用权大地 上六畜兴旺,五谷丰登。
“麦日”之孔明灯
• 入夜,人们在广场空地上将灯烛点燃,放到自 制的大“气球”内,利用热空气的浮力,把一 盏盏“孔明灯”放飞上天,以此来纪念古代的 圣贤孔明(诸葛亮)。
泼水节的第二天
• 第二天称为“恼日”,“恼”意为“ 空”,按习惯这一日既不属前一年, 亦不属后一年,故为“空日”,这天 通常要举行泼水活动,纪念为民除害 的天女,以圣洁之水消灾免难,互祝 平安幸福。
“麦日”之 歌舞活动
• 上至七八十岁的老人,下至七八岁的娃 娃,穿上节日的盛装,共聚村中广场,男女 老少围成一圈,和着芒锣象脚鼓点翩翩 起舞。有的跳儿雀舞”;有的跳玉腊有 的即兴而作,边唱边跳,有的男子边跳边 饮酒。傣家人在泼水节,喜欢排成队伍, 敲着芒锣,擂起象脚鼓,集体跳起“依拉 贺”舞挨家挨户去拜年,祝贺新年愉快, 万事如意。
泼水之文泼
傣家人到井里取来干净的水,事先会盛放一 些鲜花诸如缅桂花等,让水有香味,到寺庙 里去"赕佛",用这些带有芳香的水给佛像清洗 身上的灰尘。之后大家用小树枝蘸取小盆里 的香花水,向德高或年长者身上轻轻洒去, 再互相帮助向自己想要祝福的人身上洒去。 以示新的一年,给对方最真诚和美好的祝愿 。
泼水之武泼
• 武泼:用木盆装满 水,把一盆直接全 部泼出去。在泼水 节中谁被泼的水越 多,象征着该年谁 最幸福,也表达了 傣族人民希望彼此 平安幸福的寓意。
泼水节的第三天
• 第三天叫“麦帕雅晚 玛”,据称此麦帕雅 晚玛的英灵带着新历 返回人间之日,人们 习惯将这一天视为" 日子之王来临",是 傣历的元旦。
“麦帕雅晚玛”之“丢包”
赶摆
• 傣族“摆”的时间长短,一般根据各地有 影响的较大奘房(寺庙)的多少而定,很 有点轮流坐庄的味道。常规是一个奘房赶 一个摆。如芒市,较大的奘房在风平、尖 山、广母、芒幸、奘相、奘茂、奘喊七处 ,故芒市的摆就得7 天,而瑞丽、盈江、陇 川、梁河,则赶摆3 至5 天。
• “ 丢包 ”最富浪漫色彩, 是傣 族未婚青年的专场游戏, “ 包 ” 是象征爱情的信物,由傣族 姑娘精心制作。丢包时,男女 各站一排,先由姑娘将包掷给 小伙子,小伙子再掷给姑娘, 并借此传递感情。如此,花包 飞来飞去,最后感情交流到一 定程度,双方悄悄退出丢包场 ,找一个幽静的地方依肩私语 去了。
泼水节的活动
• 泼水节会让人想到泼水的场面,但是这个 盛大的傣族节日的内容却不仅仅是泼水。
泼水节的准备活动
• 节日来临之前,家家要 缝新衣,买新伞,备办 节日盛装。每个村寨都 要制作高升、礼花、装 饰龙舟,开展划船训练, 青年人还要排练节目, 作歌舞表演。节日来临, 要杀猪宰牛做年糕,准 备丰盛的年饭,宴请亲 朋好友。
傣族泼水节
泼水节的时间
• 傣历新年佳节, 多数在傣历的六 月下旬,少数年 份在七月初,传 统的过节时间, 一般是3天(有 时为4天)是傣 族最盛大的传统 节日。
关于泼水节的传说
• 传说从前有一个无恶不作的魔王霸占了美丽 富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他 的妻子。姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死魔 王。一天夜里年纪最小的姑娘侬香用最好的 酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致 命的弱点。原来这个天不怕,地不怕的魔王, 就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑 娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的 脖子。果然,魔王的头就掉了下来,变成一团 火球,滚到哪里邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧 毁,庄稼被烧焦。为了扑灭邪火,小姑娘揪住 了魔王的头,其他六位姑娘轮流不停地向上面 泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲 们开始了安居乐业的生活。从此,便有了逢年 泼水的习俗。
“麦日”之赛龙舟
• 赛龙舟是泼水节精彩的项目之一。那日, 穿着节日盛装的群众欢聚在澜沧江畔、 瑞丽江边,观看龙舟。当龙船像箭一般往 前飞去,顿时整条江上,鼓声、锣声、号 子声、喝彩声,此起彼伏、声声相应,节 日的气氛在这里达到了高潮。
“麦日”之放高升
• 高升是傣族人民自制的一种烟 火。放高升时,点燃引线使火药 燃烧便会产生强劲的推力,将竹 子如火箭般推入高空。高升放 得最高者受到人们的赞赏并获 得奖励。
泼水节的第一天
• 泼水节历时三日:第一天为“麦日”,类 似于农历除夕,傣语叫“宛多尚罕”,意 思是送旧。此时人们要收拾房屋,打扫卫 生,准备年饭和节间的划龙舟、放高升、 文艺表演等各种活动。
“麦日”之浴佛
• 在“麦日”(第一天),一清 早人们就要采来鲜花绿叶 到佛供奉,担来清水“浴佛” 为佛像洗尘。也是祈求神 灵保佑人们在新的一年里 身体健康。浴佛”完毕,集 体性的相互泼水就开始了。 一群群青年男女用各种各 样的容器盛水,涌出大街小 巷,追逐嬉戏,逢人便泼。
孔雀舞
• 孔雀舞,是傣族民间 舞中最负盛名的传统 表演性舞蹈。相传一 千多年前傣族领袖召 麻栗杰数模仿孔雀的 优美姿态而学舞,后 经历代民间艺人加工 成型,流传下来,形 成孔雀舞。泼水节期 间人们会通过跳孔雀 舞来庆祝节日。
白象舞
• 白象舞是傣族盛行跳的一种民间舞蹈,也 是耿马特有的舞种,每年泼水节都要跳傣 族白象舞。表演者借助白象道具模仿大象 动作,把笨拙的大象表现得活泼可爱、步 伐稳健、韵律十足。