人教部编版语文四年级下册第一单元测试题3(word版含答案)
小学四年级下册语文第一单元测试卷人教版(Word版含答案)
小学四年级下册语文第一单元测试卷人教版(Word版含答案)1."白天飞,夜晚飞"是对比的修辞手法。
2."一群小鸡在竹林中迷失"是比喻的修辞手法。
3."抬头仰望山水的夜景"是拟人的修辞手法。
4."如果睡眠不足,工作效率就会受到影响"是因果的修辞手法。
5."甜甜蜜蜜地走来走去"是重复的修辞手法。
七、阅读短文,回答问题。
(10分)___是一名四年级的学生,他很喜欢看书。
每天放学回家后,他总是先完成家庭作业,然后拿出一本书来看。
对于___来说,看书就像是一种享受,他可以在书中看到许多有趣的故事和知识。
___的父母也很支持他看书,他们会经常带他去图书馆借书。
___说,他想成为一个有文化的人,所以他会一直坚持看书。
1.___是什么年级的学生?2.___喜欢做什么?3.看书对___来说是什么样的体验?4.___的父母对他看书的态度是怎样的?5.___为什么坚持看书。
八、判断正误,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
(6分)1.拼音是汉字的音标。
(√)2.“兴”字有两种读音,分别是“xīng”和“xìng”。
(√)3.“淌”和“胀”是同音字。
(×)4.“丰富的丝绸”是比喻的修辞手法。
(×)5.“甜甜蜜蜜地走来走去”是排比的修辞手法。
(×)6.___的家长不支持他看书。
(×)九、作文。
(15分)请你以“我的假期生活”为题,写一篇80字左右的作文,介绍你在假期里的生活和活动。
可以涉及到你的家庭、朋友、旅行、阅读等方面。
我的假期生活这个假期,我度过了非常充实而有意义的日子。
我和家人一起去了旅行,看到了很多美丽的风景和历史古迹。
我还和朋友们一起玩耍,一起阅读了很多有趣的书籍。
在家里,我帮助妈妈做家务,研究了一些新的技能。
总之,这个假期让我感受到了生活的美好和多彩。
人教版四年级语文下第一单元测试(附答案)
人教版四年级语文下第一单元测试(附答案)第一篇:人教版四年级语文下第一单元测试(附答案)四年级语文下第一单元测试一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡwānyán kuòsàntún bù kònɡxì dònɡtínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦伤(chā cā)仰卧(yǎng rǎng)..波澜(lán luán)柔嫩(nèn lèn)..三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此..时也屏________息凝神,车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在...车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。
.四、加偏旁组字再组词。
(7分)w(暇)←→()()←→()(闲暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()五、恰当解释我会选。
(6分)簇:①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词,用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
().2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。
().3.一进院,一簇菊花引起我的注意。
().六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。
()..2.他迈着矫健的步伐走上讲台。
()..七、补充词语。
(8分)突()森()()地而()()()雄伟连()不()奇()罗()色彩()()()()似()()()万千八、我能把句子填完整。
(5分)1.桂林山水_____________________________。
2.舟行______________,人在______________。
3.大漠孤烟直,__________________________。
4.浮天水送无穷树,______________________。
人教(部编版)四年级下册语文试题--第一单元测试卷 (含答案)
人教(部编版)四年级下册语文试题--第一单元测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(7分)1.今天的天气十分暖和.(hé hè huo),那忽大忽小的水声,应和.(hé hè huo)着拖拉机的鸣响,十分祥和.(hé hè huo)。
2.王丽获得冠.(guān guàn)军,她整整自己的衣冠.(guān guàn)上台领奖。
3.你应.(yīng yìng)该及时回应.(yīng yìng)老师的问话。
二、读拼音,写词语。
(11分)1.gāo sǒng()的山下,má cǎo()屋边的田地里,一位lǎo wēng()dūn ()着除zá cǎo()。
虽然生活艰难,禾苗xī shǎo()但是这是他唯一的wèi jiè()。
2. 老母鸡咯咯地叫着,shuài lǐng()小鸡外出mìshí()。
农家小院wū yán()下归巢的鸟儿和外面景色gòu chéng()了一幅hé xié()的画面。
三、选字组词。
(5分)会汇绘慧()总描()()议智()彩()编蝙边鞭()蝠()写()防旁()()子四、选择题。
(10分)1.给加点的字选出合适的意思。
A.表示联合、跟、与。
B.和谐、和睦。
C.结束战争或争执。
D.连带和.盘托出()讲和.()关系不和.()你和.我()2.下面的词语有错别字的是()。
A.沙滩寄信B.安眠踏着C.闪铄锐利D.次序霸王3.下列加点字的读音完全正确的一组是()。
A.杂兴.(xīng)朴素.(shù)B.附.近(fù)捣.乱(dāo)C.占卜.(pǔ)倘.若(tǎng)D.清平乐.(yuè)绮.丽(qǐ)4.“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”中“翁媪”的意思是()。
最新部编版小学语文四年级下册-第一单元测试题 (附答案 )
部编版四下第一单元测试题(三)(考试范围:古诗词三首、乡下人家、天窗、三月桃花水、语文园地一)一、读拼音,写词语。
biān fú bà dào wèi jiè shā tānjì xìn gòu chéng shùn xù qǐ lì二、加偏旁组成新字再组词。
尉()()尚()()扁()()希()()三、辨字组词。
疏()蝶()扑()烁()流()谍()朴()砾()四、写出句子中加点词语的近义词1、朴素..中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
()2、比任何时候看到的都更真切..,更阔达,更复杂,更确实。
()3、那忽大忽小的水声,应和..着拖拉机的鸣响。
()五、句子排序( )小溪的一边是果园。
春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
六、按要求回答问题。
1、按课文内容回答问题。
(1)三月桃花水照出了美丽的春天,你看到了()。
(多选)A.燕子飞过天空。
B.垂柳披上长发。
C.一群姑娘到河边D.姑娘捧起水,抖落一片片花瓣。
(2)木板窗的位置在,作用是。
天窗的位置在,作用是。
(3) “玻璃”两个字部首相同,请你试着再写几个。
(4)下面哪句诗是描写农村景色()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
B.海上生明月,天涯共此时。
C.绿树村边合,青山郭外斜。
(5)请你写出描绘城市生活的词语:。
2、按要求完成句子。
(1)天空中的小鸟象仙女在翩翩起舞一样。
(仿写句子)。
(2)春天的景色我觉得十分美丽。
(修改病句)。
(3)蔺相如说:“秦王若有诚意换壁,我就把壁交给您。
部编版四年级语文下册第一单元测试题(含答案)
小学四年级语文(下)一单元测试题一、看拼音,写词语,líbāxīshūmáo yán zhuāng shìshuài lǐng cuīmián wèi jièbiān fú二、给加点字选择正确读音。
稀疏.(shūsū)卜.算子(bǔgo)慰藉.(jièjì)杂兴.(xìng xīng)率.领(shuài lǜ)应和.(héhè)三、比一比,组词语。
1、藉籍狼()慰()()贯书()账帐还()拉()()篷算()2、眠()翁()疏()例()倘()眼()瓮()蔬()列()淌()四、写近、反义词1、近义词。
惟有—()独特—()率领—()朴素—()和谐—()华丽—()2、反义词。
可爱—()吃惊—()傍晚—()慰藉—()猛厉—()锐利—()五、填上合适的量词。
个匹朵块根片一()桃花一()花瓣一()丝绸一()石块一()酒窝一()琴弦五、用““画出括号里搭配不当的词语。
别有(风趣乐趣)农家(风气风光)天高(地阔地厚)田园(风景景色)猛厉(扫荡打扫)如雾(如烟如冰)七、将下面词语补充完整,再按要求填空高()林()车()马()灯火()()()()袅袅()山()水()( )相闻1、再写两个描写乡下人家的成语、2、再写两个描写城市生活的成语、八、根据课文办内容连线、绮丽的丝绸飞过长发明洁的低语裹着天空纤细的朝霞披着白云九、选择词语填空。
慰藉安慰欣慰抚慰1、我的脸上露出了()的笑容。
2、发生地震后,国家首先做的就是()灾民。
3、小小的天穹是你唯一(),4、有女儿在身边,她就能得到一点儿()十、按要求写句子。
1、乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
(修改病句)2、小小的天窗会使你的想象锐利起来。
(改成反问句)3、几场春雨过后,鲜嫩的笋成群地从土里探了头来。
(仿写拟人句)4、他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
部编版语文四年级下册第一单元过关测试卷三(含答案)
绝密★启用前部编版语文四年级下册第一单元过关测试卷(三)一、选择题1.下列词语搭配不正确的一项是( )。
A.星星闪烁北风呼呼掠过黑影B.雨滴洒落打开木窗仰起笑脸C.雷声呼啸伸出脑袋温柔扫荡D.云彩奇幻发明天窗展开想象二、品读句子,完成习题。
1.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。
这句话用________、________的修辞手法,生动形象地表现我________的沉醉。
2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
(你还会想到什么?)我会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到是_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________三.理解课文内容填空。
这篇课文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗,在不同的天气和时间里给孩子们带来的________。
无论是______对外面世界的_______,还是________对小小天窗外的________的渴望和联想,都是通过了小小的一扇天窗,让孩子们感受到_________。
表达了作者对童真的________。
四.按要求填空。
(1)“掠”用音序查字法应先查音序_____,再查音节____,形近字有______。
(2)“莺”用部首查字法应先查____部,再查______画。
(3)“霸”解释主要有:①霸权主义;②霸占;③强横无理仗势欺人试卷第2页,总6页的人;④古代诸侯联盟的首领。
“恶霸”的“霸”意思是_____________。
部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、听短文《秋天早晨时的田野》,完成练习。
(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。
(2分)1.太阳还没有起来,东边的天际是()的,渐渐变成暗红了。
A.金黄B.灰暗C.黑暗2.太阳出来了,先是一丝,像()的线。
A.黄色B.橙色C.红色(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(3分)1.雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野、沉甸甸的谷穗,远近的小村庄,都笼罩起来了。
()2.一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。
()3.“伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。
”这句话运用了反问的修辞手法。
()二、看拼音,写词语。
(4分)qíhuàn()的夜空shǎn shuò()着繁星,我进入了tián mì()的mèng xiāng()。
三、用“√”选出句子中加点字的正确读音。
(4分)1.随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似.(sìshì)的屋里了。
这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉.(ji jí)。
2.那忽大忽小的水声,应.(yì(ng)yīng)和.(héhè)着拖拉机的鸣响。
四、下列各组词语中,完全正确的一组是()(2分)A.丝瓜旗杆屋瞻天高地阔B.朴素独特鲜嫩甜甜密密C.玻璃荡扬慰籍闪闪烁烁D.蝙蝠夜莺霸气炊烟袅袅五、看到下面古代文人的名字,你就会想到他的什么诗,请用线搭配起来。
(5分)孟浩然《江畔独步寻花》杜甫《江上渔者》刘禹锡《江雪》范仲淹《春晓》柳宗元《望洞庭》六、按要求改写句子。
(4分)1.王老师说:“同学们,明天上午8点在教室等我。
”(第三人称转述)2.秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
部编版四年级语文下册第一单元 达标测试检测卷 附答案 (3)
部编版四年级语文下册第一单元第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。
(23分)1. 读拼音,写词语。
(10分)田野的上空飘着各式各样的风筝:有wēi lì( )四射的lǎo yīnɡ( ),有bà qì( )十足的biān fú( ),有高飞的qīnɡ tínɡ( )……它们排列yǒu xù( ),zhuānɡ shì( )着蓝天。
这些风筝jì tuō( )着孩子们tián mì( )的梦想,wèi jiè ( )着孩子们幼小的心灵。
2. 选择题。
(8分)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是( )A. 应和.(hè) 鸡冠.(ɡuān) 稀疏.(sū)B. 卜.落(bo) 住宿.(sù) 和谐.(xié)C. 倘.若(tǎnɡ) 亡.赖(wú) 朴.素(pǔ)D. 剥.皮(bāo) 绮.丽(qí) 锄.地(chú)(2)下列加点的成语运用不恰当的一项是( )A. 这里曾经是一片废墟,如今却高楼林立....,成了著名的商业街。
B. 乡下景色优美,鸡犬相闻....,呈现出一派和谐的景象。
C. 我喜欢乡下的那片宁静,它胜过都市的车水马龙....。
D. 傍晚,郊区工厂炊烟袅袅....,一股刺鼻的气味弥漫在空中。
(3)下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A. 许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B. 地上草如茵,两岸柳如眉。
C. 三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞。
D. 那纤细的低语,是在和麦苗谈心。
(4)下列说法不恰当的一项是( )A. “清平乐”“卜算子”都是词牌名。
B.《清平乐·村居》这首词中,“亡赖”指游手好闲、品行不端的人。
C.《天窗》借助对天窗的描写表达了儿童渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。
部编人教版小学语文四年级下册第一单元测试卷(4套含答案)
第一单元测评卷(一)一、看拼音或看图,写字词。
(8分)1.小荷才露尖尖角,早有qīng tíng()立上头。
2.她半dūn()着,在洁白的画布上用心地描huì()着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识,树立青少年的主人wēng()精神。
4.他提出的问题非常尖ruì(),在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词:zá cǎo()丛生。
二、下列句子中,加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.篱落疏.(shū)疏一径.(jīng)深,树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍.(sháo)药和鸡冠花,这些花儿朴.(pǔ)素中带着几分华丽。
C.躺在船上,望着夜幕中无数闪烁.(shuò)的星星,我很快就入眠.(mín)了。
D.蝙.(piān)蝠通常只在夜间出来觅.(mì)食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
(8分)1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
(6分)和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、()的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中,我们可以感受到这对老夫妻相处得非常()。
霸气霸道3.小明这孩子很(),不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只()十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战,这只小老鼠实在是太不知道()了。
6.他们好几年没见了,好不容易聚在一起,就边吃火锅边()地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(用自己的话写出诗句的意思)2.即使..附近的石头上有妇女在捣衣,它们也.从不吃惊。
(用加点字词写句子)3.发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(用修改符号修改病句)4.三月的桃花水,是.春天的竖琴。
人教部编版四年级语文下册第一单元测试卷(有答案)
习作与表达
六、口语交际。(5分)
四(1)班老师通知大家:明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请 假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他,你见到他该怎样说?
③在我眼里,乡下什么都和城里不一样,夏季是下乡的最佳季节,不但万木茂盛,而且可以一饱口福。所谓一饱口福,其实年 年都是三样东西:露黍、玉米和南瓜。露黍形似高粱秆,比甘蔗细得多,味同甘蔗。新玉米当然鲜嫩可口。坐在屋外嚼着啃 着,屋里飘来南瓜的香味。南瓜是在灶火上蒸的,大铁锅里只放少许水,一块块南瓜贴在锅壁上,实际上是连蒸带烤,蒸得瓜 瓤红亮润口,烤得瓜皮焦黄香脆。尝鲜之后,照例要把这三样东西带一些回城,把乡村的滋味延续若干天。
七、习作。(30分)
我们的生活有欢乐,就是有许许多多的乐园,你的乐园在哪儿?你的乐园是什么样子的?在那里你最喜欢干什么呢?这个乐园 给你带来了怎样的快乐?赶快把自己的乐园写下来告诉小伙伴吧!
参考答案
第一单元测试卷
一、篱屋檐装饰翁蝶蜻蜓蝙蝠徐徐 二、1.D 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 三、1.(1)变幻莫测的云奔跑的狮子淘气的猴子 可爱的小兔(2)九月的落叶秋天的使者(3)高大的教学楼、绿茵茵的足球场、长满了花草的植物园,构成了我们美丽的校园。 2. (1)青瓜绿藤鲜花盛开雨后春笋自然和谐充满诗意 热爱生活(2)飞雪迎春到已是悬崖百丈冰(3)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖,溪边卧剥莲蓬 四、1.A 2.B 3.本诗先描绘了榴花的鲜艳美丽,又以“可怜此地无车马”表达了作者对美丽的榴花无人观赏的慨叹,进而抒发了自 己怀才不遇的愤懑之情。 五、1.(1)蝌蚪(2)蚱蜢(3)金虫(4)蟋蟀 2.顽皮 贪吃 3.(2)√ 4.夏季是下乡的最佳季节,不但万木茂盛,而且可以一饱口福。 5.因为乡村的花草树木、家畜昆虫等给孩子带来无 穷的快乐,让他们感受到生命的丰富多彩,体现了作者对童年的乡村生活的喜爱与怀念之情。 六、李响,明天下午我们班要举行树叶贴画比赛,老师要求我们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶,请你准备好材 料按时参加比赛。 人教部编版四年级语文下册单元测试卷 第一单元 [时间:90分钟满分:100分]
部编人教版四年级语文下册第一单元测试卷(附参考答案)
部编版四年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(4分)qīnɡ tínɡzhuānɡ shìshùn xùcuī mián ()()()()hé xiéwèi jièbiān fúbà qì()()()()二、辨字组词。
(4分)藉()锐()滩()帐()籍()说()摊()账()三、选择题。
(10分)1.下列选项中加点字的读音有误的一项是()A.稀疏.(shū)茅.屋(máo)B.描绘.(huì)鸡冠.花(ɡuān)C.绮.丽(qí)附.近(fù)D.谈.心(tán)应和.(hè)2.下列词语属于同一类的一项是()A.燕子蝴蝶蝉纺织娘B.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜C.母鸡蝙蝠鹅夜莺D.早晨晌午黄昏夜晚3.下列词语搭配有误的一组是()A.搭瓜架竖旗杆B.一道农家风光一派木板窗C.猛厉地扫荡轻轻地走过D.明洁的丝绸纤细的低语4.下列句子中不是比喻句的是()A.屋子里就黑得像地洞似的。
B.小小的天窗是你唯一的慰藉。
C.地上草如茵,两岸柳如眉。
D.三月的桃花水,是春天的明镜。
5.下面四句话,按表达的语气由强到弱排列依次是()①四(3)班的学生都拥护班长的决定。
②四(3)班的学生怎能不拥护班长的决定呢?③四(3)班的学生不反对拥护班长的决定。
④四(3)班的学生没有不拥护班长的决定的。
A.④②①③B.②④①③C.④②③①D.②④③①四、词语乐园。
(10分)1.选择合适的关联词填空。
(4分)虽然……但是……即使……也……不论……不论……如果……就……(1)()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。
(2)乡下人家,()住着小小的房屋,()总爱在房前屋后种些东西。
(3)()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()吃惊地跑开。
部编版四年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册第一单元测试卷(满分100分,时间60分钟)一、读句子,选择读音与字形完全正确的一项填空(每小题3分,共9分)1.这时候,小小的天窗是你唯一的()。
A.wèi jí慰藉B.wèi jiè慰籍C.wèi jiè慰藉2.那()的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
A.xiān xì纤细B.qiān xì纤细C.qiàn xì纤细3.从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,()一群小鸡,在竹林中觅食。
A.shuài lǐng卒领B.lǜ lǐng率领C.shuài lǐng率领二、写出下列句子中加点字的意思(每小题3分,共12分)1.于是乡下人在屋顶..开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
_______________________2.夏天阵雨来了时,孩子们顶.喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。
_______________________3.天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶.天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
_______________________4.他们设法找到一些布,试着做了几顶.圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。
_______________________三、用“”画出每组中搭配不当的词语,并在括号里加以改正(共8分)1.明白的丝绸独特的农家风光和谐的风景画()2.绮丽的朝霞月明人静的夜里迷惑的海岸线()3.惊奇的云彩霸气十足的猫头鹰朴素的鸡冠花()4.暖和的晴天忽大忽小的水声宽厚的篮球场()四、按要求完成句子(每小题3分,共9分)1.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?(用自己的话说说句子的意思)2.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
(写一写你读到这两句诗时想到的画面)3.例:迷蒙的云雾,潺潺的流水,高低错落的房屋,构成了一幅美妙的山村春景图。
部编人教小学四年级下册语文:四年级语文下第一单元测试题3(含答案)
2020春部编四年级语文下册第一单元测试题3(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、看拼音,写词语。
(10分)fù jìn hé xié pǔ sù shuài lǐnɡ biān fú()()()()()hé tān xiónɡ yīnɡ bà qì shǎn shuò zhuānɡ shì()()()()()二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(8分)1.中国女排连续五年摘得奥运会女子排球比赛的桂冠(ɡuān ɡuàn),获得冠(ɡuān ɡuàn)军。
2.张晓磊在他的同学宿(sù xiǔ)舍里住了一宿(sù xiǔ)。
3.小红的爸爸是个高干,因受贿而声名狼藉(jí jiè),整天喝酒,只能从酒中寻找慰藉(j íjiè)。
4.我和(hé hè)同学们来到山间的小溪边,同学们吹起竖笛,那悠扬的笛声应和(hé hè)着流水声十分悦耳。
三、选择题(12分)1.下列加点的字读音正确一项是()。
A.清平乐(lè)亡(wú)赖B.相媚(miè)好绮(qǐ)丽C.剥(bō)莲蓬构(ɡòu)成D.一瞥(piè)绘(kuì)成2.下列词语搭配不当的一项是()。
A.搭瓜架B.种南瓜C.攀棚架D.蹲屋檐3.下列不是描写乡下人家生活场景的一项是()。
A.院里鸡觅食B. 孩子雨中跑C.门前吃晚饭D. 河中鸭嬉戏4.下面对诗句理解有误的一项是()。
A.“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”这一句中“卧”、“喜”两个字,写出了小儿天真活泼、顽皮淘气,是最招人喜欢的,喜欢他的天真烂漫,无忧无虑。
B.“茅檐低小,溪上青青草”这句词运用白描的手法,描绘了一幅清新秀丽、朴素恬静的乡村美景图。
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人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元[时间:90分钟满分:100分]学校:班级:姓名:题号一二三总分得分一、基础知识。
(40分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.下列加点字读音全部正确的一项是( )(3分)A.剥.夺(bō) 芍.药(sháo) 捣.衣(dăo) 朴.素(pŭ)B.瞥.见(piē) 倘.若( shăng) 闪烁.(shuò) 稀疏.(sū)C.绮.丽(qĭ) 应和.(he) 鸡冠.花(guan) 和谐.(x)D.率.领(sua) 无赖.(lài) 慰藉.(jiè) 锄.头(chú)3.辨字组词。
(5分)谐()藉()倘()滩()帐()楷()籍()淌()摊()账()4.用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
(4分)(1)丝瓜黄瓜冬瓜哈密瓜(2)牡丹芍药鲜花鸡冠花(3)燕子天牛知了纺织娘(4)深秋初冬踏春仲夏5. 选词填空。
(2分)天高地阔天高地厚(1)居然敢向老虎发起挑战,这只小老鼠实在是太不知道( )了。
(2)他们好几年没见了,好不容易聚在一起,就边吃火锅边( )地聊了起来。
6.选词填空。
(6分)得分和谐和睦(1)红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、( )的田园风景面。
(2)从“醉里吴音相媚好”一句中,我们可以感受到这对老夫妻相处得非常( )。
霸气霸道(3)小明这孩子很( ),不管什么东西都要跟哥抢。
(4)美术老师简单几笔就在圆板上画出了一只( )十足的大公鸡。
7.句子练习。
(6分)(1)木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
(仿写句子)____________________________________________________(2)例:你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……(照样子补充句子)(4分) 你会从那___________,想象到那也许是____________,也许是______________,也许是_____________……(3)它们和乡下人一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(改为感叹句)____________________________________________________8. 诗词名句欣赏。
(6分)(1)_____________ ,树头新绿未成阴。
(2)梅子黄时日日晴,_____________。
(3)已是悬崖百丈冰,_____________ 。
(4)_____________ ,白发谁家翁媪?(5)童年是快乐的,在古诗《清平乐·村居》中,描写小儿子活动乐趣的一句是:_____________,_____________。
二、阅读。
(30分)(一)阅读欣赏,回答问题。
(10分)(一)三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空翅膀上裹着白云它看见垂(chuícuí)柳披上了长发如雾如烟它看见一群姑娘来到河边水底(立刻很快)浮起一片片花瓣它看见村庄上空很早很早就升起了袅袅炊烟比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵(yīn rīn),两岸柳如眉。
三月桃花水,叫人多(陶醉沉醉)。
啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!(1)给文中的加下划线的字,选择正确的音节。
(2)选择括号里恰当的词语。
(3)照例子,写词语。
如雾如烟(ABAC)________ ________袅袅炊烟(AABC)________ ________(4)给短文第一段添加标点。
(5)找出短文中的一个排比句和一个比喻句。
(二)阅读欣赏,回答问题。
(20分)雕凤凰古时候,有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。
人们听说了,一窝蜂的跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙的雕起来。
当风头、凤尾还没雕成,羽毛也没有刻完的时候,围观的人七嘴八舌的议论开了。
看见凤凰头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰啊,简直像公鸡。
”看见凤凰身子的人,斜斜眼睛说:“雕的一点也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子。
”其余的人也指指点点附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!”听了这些,木匠并不理会,仍然专心致志的雕刻着。
围观的人觉得没多大意思,便三三两两的散开了。
只有一位白胡子老头仍津津有味的欣赏着。
没过几天,凤凰雕成了,还涂上鲜艳的色彩。
人们又从四面八方赶来观看。
只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛,凤凰立即扑噜噜的拍打翅膀,腾空而起,再屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。
这时围观的人齐声陈赞,以致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。
那位白胡子老头听了,扭过头来,说:“别忘了,开始的时候你们是怎样议论啊!”一句话说得人们都羞愧的低下了头。
1.给带点的词语选择合适的解释,在后面的括号里打“√”。
(4分)(1)围观者夸奖木匠技艺非凡..。
A十分,极()B超过一般() C比较好()(2)围观的人觉得没多大意思..。
A.思想内容。
() B.意见()C.情趣,趣味。
() D.心意()2.结合句子,写出下列词语的近义词。
(4分)专心致志()五彩缤纷()羞愧()惊叹()3、请用简洁的语句概括短文的主要内容。
(6分)____________________________________________________4、阅读本文后,你得到了什么启示?(6分)____________________________________________________三、习作与表达。
(30分)学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。
参考答案:一、基础知识1.蜻蜓顺序锐利蝙蝠结构睡眠率领寻觅2.A3.和谐楷书慰藉书籍倘若流淌沙滩书摊帐篷账房4. (1)哈蜜瓜(2)鲜花(3)燕子(4)踏春5.(1)天高地厚(2)天高地阔6.(1)和谐(2)和睦(3)霸道(4)霸气7.(1)示例:秋天到了,树叶像飘舞的蝴蝶似的。
(2)你会从那漫天的云霞想到,这也许是天空害羞的红晕;也许是太阳丢下的火红的纱巾;也许是织女晾嗮的锦缎。
(3)它们和乡下人一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画啊!8.(1)篱落疏疏一径深(2)小溪泛尽却山行(3)犹有花枝俏(4)醉里吴音相媚好(5)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
二、阅读(一)(1)chuí; yīn(2)很快;陶醉(3)不屈不挠;全心全意;洋洋得意;楚楚动人(4)它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底很快浮起一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟。
(5)排比句:比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!比喻句:啊,地上草如茵,两岸柳如眉。
阅读(二)1.(1)B(2)C.2. 聚精会神五颜六色惭愧赞叹3. 讲述了人们对木匠雕凤凰时和雕成凤凰后的不同议论、反应,揭示了这样的道理:要全面客观地分析和判断事物,不要在没有了解事物的完整的真面目前,就随便发表意见或轻易下结论。
4、一是当一件事情还没完成时,不可随意品头论足;二是一定要等到事情全部完成之后,再根据实际情况发表意见。
三、习作与表达五四制部编版语文四年级下册第一单元测试题(适用课文:《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》)(时间:90分钟分值:100分)一、快乐生字吧。
(15分)1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。
(3分)芍倘杂谐瞥绮2.读拼音,写汉字。
(12分)qīnɡ tínɡ máo yán shuòjì闪托biān fú wèi jiè lài tā依实二、温暖词语家。
(18分)1. 字音和字形完全正确的一组是()。
(3分)A、催眠曲(qū)构成猫头鹰奇幻B、觅食扫荡锐利慰藉(jì)C、凤仙倘若(tǎnɡ) 装饰屋檐2.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)帐账(1)李叔叔有一个()的习惯,他花钱非常有计划。
(2)春天过去后,人们又要拿出(),因为蚊子要来了。
蔬疏(3)看住窗外()房子,这就是我的农村老家。
(4)爷爷家的小院里,种的()特别新鲜。
3.词语解码。
(4分)(1)树头新绿未成阴.()(2)最喜小儿无赖..()4.补充词语,并选择其中两个词语写一写农村或城市生活。
(4+3=7分)高楼()立车水()龙大街()巷流()溢彩炊()袅袅依山()水鸡()相闻天高()阔写话:三、开心句子谷。
(13分)1.补充句子。
(4分)(1),树头新绿未成阴。
(2),惟有蜻蜓蛱蝶费。
(3)醉里吴音相媚好,。
(4)风雨送春归,。
2. 按要求,写句子。
(6分)(1)那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。
(缩写)(2)三月的桃花水,是春天的明镜。
(仿写)三月的桃花水,是。
(3)写一句关于春天的农谚。
3.看图写一写看到的景色。
(3分)四、温馨课文塔。
(15分)1.用自己的话说说你眼前浮现出怎样的情景?(3分)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最下小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
2.读了《天窗》,想一想“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣?(3分)3.联系全文,完成后面的练习。
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。
有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。
(1)第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸,写出了河水的情景。
(2分)(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。
”这是一种的写法,写出了。
(4分)(3) 感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
(3分)五、口语交际吧。
(5分)回家后你能把这个通知转述给家长吗?那咱们试试吧!六、温馨阅读轩。
(14分)从春天出发①风,暖起来了,云,轻起来了。
雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。
你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的毛啊。
可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。
而你知道,春天,真的来了。
②那么,我们出发吧,从春天出发。
③先去问侯一下河边的柳。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,真的是这样啊,你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹,毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。
采下一枝柳吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望。