【活动方案】少先队特色活动方案
学校少先队活动方案(精选4篇)
学校少先队活动方案(精选4篇)学校少先队活动方案(精选4篇)通过组织开展少先队活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，下面是为大家整理的学校少先队活动方案，希望能够帮助到大家。
学校少先队活动方案精选篇1一、活动目的为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。
通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。
二、活动时间20__年6月1日上午三、活动组织形式(1)升国旗、奏国歌、唱国歌;(2)新队员入队仪式;(3)优秀表彰;(4)文艺汇演。
四、活动具体程序(1)升国旗、奏国歌、唱国歌①中队整队;②中队长向大队长汇报人数;③中队长向大队辅导员汇报人数;④升旗仪式开始;⑤少先队员代表国旗下讲话。
(2)新队员入队仪式①宣布入队仪式开始。
②出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进)。
③唱队歌。
④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称。
⑤宣誓。
(由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。
誓词完成后，領誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。
) 宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!----宣誓人：__X⑥新队员代表讲话。
⑦全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)。
⑧退旗，新队员入队仪式结束。
(3)优秀表彰由学校行政主任__表彰以下优秀：①四好少年(共七名)。
②优秀中队(共2个)。
③优秀中队辅导员(共3名)。
④“爱心”捐助学生(共4名)。
(四)文艺汇演①来宾、校长致词(__村书记、我校校长)。
②主持人宣布文艺汇演正式开始。
③各个节目上演。
④大队辅导员作总结讲话。
⑤文艺汇演结束。
少先队活动设计策划方案（通用5篇）
少先队活动设计策划方案（通用5篇）少先队活动设计策划方案120xx年10月13日，是中国少年先锋队建队xx周年纪念日，这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为庆祝这个日子，引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，制订如下安排：一、活动时间：第六周（建队日活动周）二、活动内容1、少先队知识学习。
四至六年级着重了解少先队简史，二三年级着重了解中国少年先锋队章程；一年级了解少先队基本知识。
2、开展一次主题班会，主题：争做新时代的好少年3、选举并公布新学期少先队大队委员。
4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。
三、活动要求1、思想重视，落实到位各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。
并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、各年级组长做好本年级活动汇报工作，在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。
少先队活动设计策划方案2一、活动背景我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。
“朝阳中队”的队员，每个人都有自己独特的个性，他们就像阳光下的一群快乐的小天使。
祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。
二、活动目标以学校少先对工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动精神，开展创建“特色中队”的活动，激发队员读书兴趣，为队员营造一个良好的“阅读”氛围，初步养成良好的阅读习惯。
三、活动内容与过程1、制定“特色中队”活动计划。
A、召开中队长、中队委、小队长会议。
根据队员结合自己的实际，讨论、制定活动方案。
B、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。
C、结合“综合实践”活动课，组织指导阅读。
2、召开第一次“特色中队”活动“读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。
是人类进步的阶梯，书是人类的朋友。
通过“和书交朋友，遨游知识大海洋”。
优秀少先队主题活动方案7篇
优秀少先队主题活动方案7篇优秀少先队主题活动方案篇1一、活动目的：“讨论、交流、比赛”等形式入队前。
通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”。
年12月17日三、活动地点：一（2）班教室四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西。
五、活动过程：（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。
今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。
（师示范）生：自由练习（教师巡视指导）师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。
右手仍然放在右耳旁（全班训练）师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）（5）教师，班会结束优秀少先队主题活动方案篇2一、课程定位少先队校本课程是由学校自主开发的课程，由学生自愿参加,以学生活动为主，与必修课程一起构成学校课程体系，是学校校本课程的组成部分。
优秀小学少先队活动方案(通用9篇)
优秀小学少先队活动方案〔通用9篇〕优秀小学少先队活动方案〔通用9篇〕优秀小学少先队活动方案1202_年10月13日，是中国少年先锋队建队XX周年纪念日，这一天，是我们每一个少先队员最值得庆贺的日子。
为庆贺这个日子，引导队员们继承和发扬少先队的荣耀传统，增强少先队员的荣耀感和自豪感，制订如下安排：一、活动时间：第六周〔建队日活动周〕二、活动内容1、少先队知识学习。
四至六年级着重理解少先队简史，二三年级着重理解中国少年先锋队章程；一年级理解少先队根本知识。
2、开展一次主题班会，主题：争做新时代的好少年3、选举并公布新学期少先队大队委员。
4、红领巾播送站开展“建队日活动周”专题播送。
三、活动要求1、思想重视，落实到位各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。
并以此作为加强先队员思想道德建立、弘扬民族精神、开展爱国教育的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、各年级组长做好本年级活动汇报工作，在活动周完毕后把本级组活动图片、整理好上交。
优秀小学少先队活动方案2一、指导思想一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过“六一”庆贺活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
今年适逢____成立xx周年，通过开展“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采，激发爱国情感。
二、活动主题活动主题：“红歌嘹亮唱响校园”三、活动细那么：1、时间：5月31日上午8：00-11：002、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，1－2年级参赛曲目为校歌，3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首；3、邀请好家长〔每班1位〕参加；4、人员分工:各班领队:班主任合唱指导：端晓红赵磊播送：朱明出场调度：唐建国退场调度：胡金保场记：蒋媛主持：冯鹂〔老师〕、晋薇〔学生，五〔1〕班〕；5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时奖励班主任；6、伴奏：校歌由学校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片；四、活动程序：1、鼓号队奏乐2、宣布活动开场3、介绍来宾4、入队仪式5、为国教子好家长表彰6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰7、十星表彰8、各级各类获奖表彰9、“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛10、颁奖优秀小学少先队活动方案3为隆重庆贺少先队建队xx周年，加强我区少先队建立，同时全面展示我区教育系统团队工作，提升校园文化内涵，东港区教育局、共青团东港区委、东港区少工委决定结合举办“放飞梦想，拥抱将来”庆贺少先队建队xx周年暨202_年全区教育团队工作风采展活动，现将有关事宜安排如下。
小学少先队主题活动方案(3篇)
小学少先队主题活动方案（3篇）方案一：“红领巾心向党”主题活动方案一、活动主题红领巾心向党二、活动目的1.培养少先队员的爱国主义情感，增强对党的认识和热爱。
2.提高少先队员的组织意识和荣誉感。
3.通过丰富多彩的活动，促进少先队员的全面发展。
三、活动时间[具体时间段]四、活动内容1.开展“党的历史我知道”主题队会。
通过讲述党的历史故事、观看红色影片等方式，让少先队员了解党的光辉历程。
2.举办“红色歌曲大家唱”活动。
组织少先队员学唱红色歌曲，举办歌唱比赛，激发他们的爱国热情。
3.进行“我心中的党”绘画比赛。
让少先队员用画笔描绘出心中的党，表达对党的敬爱之情。
4.开展“红领巾志愿者”服务活动。
组织少先队员走进社区、敬老院等，开展志愿服务，培养他们的社会责任感。
五、活动评估1.观察少先队员在活动中的参与度和表现。
2.收集少先队员的心得体会和作品，进行评估。
3.听取辅导员和家长的反馈意见。
六、注意事项1.确保活动的安全，做好安全防范措施。
2.活动内容要符合少先队员的年龄特点和认知水平。
3.充分调动少先队员的积极性，让他们主动参与活动。
方案二：“环保小卫士”少先队活动方案一、活动主题环保小卫士，守护美丽家园二、活动目的1.增强少先队员的环保意识，培养他们的环保习惯。
2.通过实际行动，为保护环境贡献自己的力量。
3.提高少先队员的团队合作能力和社会实践能力。
三、活动时间[具体时间段]四、活动内容1.举办“环保知识讲座”。
邀请环保专家为少先队员讲解环保知识，提高他们的环保意识。
2.开展“垃圾分类我先行”活动。
组织少先队员学习垃圾分类知识，在学校和社区进行垃圾分类宣传和实践。
3.进行“环保创意手工制作”比赛。
让少先队员利用废旧物品制作手工艺品，培养他们的创新能力和环保意识。
4.开展“环保小卫士在行动”志愿服务活动。
组织少先队员走进公园、街道等，清理垃圾，美化环境。
五、活动评估1.观察少先队员在活动中的环保行为和表现。
学校少先队特色活动方案
学校少先队特色活动方案
作为学校少先队员，我们应该时刻铭记共青团和少先队的宗旨：“团结、
友爱、互助、进步”。
为此，学校开展了一系列特色活动，旨在增强队员们的
集体意识和团队合作能力，提高他们的社交技能和综合素质。
一、少先队集体活动日
每年的每个月第四个星期六为我校少先队集体活动日，全体队员都要参加。
活动内容包括学习中华优秀文化、体验团队协作等。
通过这样的集体活动，不
仅可以增强队员之间的感情，还能让他们了解团队协作的重要性，培养他们的
领导能力和创新思维。
二、礼仪培训活动
每学期学校都会举办少先队礼仪培训活动，教授队员如何做一个有礼貌的人，包括礼貌用语、礼仪表演、社交技巧等。
这些培训面向全体队员，旨在启
发他们的素质教育，帮助他们成为更好的年轻人。
三、支教活动
为了增强队员的志愿精神和服务意识，学校会定期组织少先队员开展支教
活动。
去年，一支由我校25名队员组成的志愿者队伍，在农村小学中开展了为期两周的支教活动。
队员们深入生活，与当地学生互动，传递知识，传播爱心。
四、垃圾分类宣传活动
学校少先队也积极参与垃圾分类宣传活动。
队员们会在学校、社区等公共
场所开展宣传活动。
通过宣传，队员们让大家了解到垃圾分类的重要性，鼓励
大家积极参与，为环保贡献自己的一份力量。
以上是学校少先队的特色活动方案，希望这些活动能够在团队建设、素质培养等方面发挥积极作用，让我们的队员健康成长，为未来做好准备。
少先队活动策划方案范文(精选6篇)
少先队活动策划方案范文(精选6篇)1、开展主题班会，讲解先锋队的历史和意义，引导队员们树立正确的人生观、价值观。
2、组织队员们研究《少年中国说》等先锋队经典著作，增强爱国主义、集体主义意识。
3、开展“四好少年”评选活动，通过自我评价、班级评议、大队评选等环节选出优秀的少先队员。
4、举办红领巾文化展览，展示红领巾的历史、文化、意义等，让队员们更深入地了解红领巾。
5、组织队员们参观红色教育基地，了解中国革命的历史和先烈们的英勇事迹，激发队员们的爱国热情。
6、开展“红领巾心向党”主题手抄报比赛，让队员们通过手工制作，表达对党和祖国的热爱之情。
五、活动目的通过此次活动，让全体少先队员更加深入地了解先锋队的历史和意义，增强对党和祖国的热爱和，培养全面发展的四好少年，为祖国的未来建设贡献自己的力量。
少先队活动策划方案3一、活动主题健康成长，快乐童年”——少先队健康运动会二、活动时间xx年xx月xx日上午8:30-11:30三、活动地点学校操场四、活动内容1、开幕式：___队员们齐声高唱《我们是共产主义接班人》，向祖国母亲表达对祖国的热爱之情。
同时，进行队旗护卫队表演、舞蹈表演等节目，拉开运动会的序幕。
2、比赛项目：1）田径比赛：100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、铅球、标枪等项目。
2）球类比赛：足球、篮球、排球等项目。
3）其他比赛：跳绳、踩气球、扔沙包等项目。
3、闭幕式：颁发奖项，表彰获胜队伍和个人，同时进行少先队队员们合唱《我和我的祖国》，庆祝祖国70周年华诞。
五、活动目的通过举办少先队健康运动会，促进少先队员们的身心健康，培养全面发展的少年儿童，增强集体意识和团队精神，同时也是对少先队工作的一次全面检验和提高。
通过活动，引导少先队员珍爱生命，增强自我保护意识和能力，培养健康的生活方式和积极向上的心态。
建立“特色中队”，是为了让队员在研究和活动中形成健康的中队文化，启迪思想、升华人格、陶冶情操、弘扬道德、培养主人翁精神。
少先队活动方案(精选5篇)(最新)
少先队活动方案（精选5篇）一、活动目的：为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。
义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。
地点：学校大堂（一至二年级）摄影：绮霞、锟然电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献活动口号：爱心大舞台奉献大家来活动宗旨：义卖有价爱心无价横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——爱心义卖活动奖状准备及整理：尚永虎活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）二、活动准备及要求：1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。
义卖物品要求：1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求：1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。
4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。
少先队主题活动方案参考(通用5篇)
少先队主题活动方案参考（通用5篇）少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是组织的主人。
少先队员自己管理自己,自己教育自己,通过开展各种有意义的活动,在实践中培养自己的能力,不断增长才干。
下面是小编给大家带来的少先队主题活动方案，希望能够帮到你哟少先队主题活动方案篇1活动目的：庆祝国庆节，本着全员参与的精神，结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育，结合建国__周年、长征胜利__周年，演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌，激发学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。
活动时间：20__年x月x日(下)午1：30—4：00活动地点小学大操场参加人员：全校师生各年级具体活动安排：1、由六年级学生负责出旗、退旗，铜管乐配合。
2、邀请小学的部分师生共度国庆节，并邀请健在的老红军前来授旗。
3、(2-6年级)每级段旗手一人，少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑，绕操场跑一圈，排头一名学生手举红军长征时的旗，后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。
(跑步时结合长征内容的解说。
)4、领导讲话。
5、各年级活动安排：(1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。
(2)、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛，当场奖给纪念品。
(3)、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛，当场奖给纪念品。
(4)、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。
(5)、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。
答对的当场发给纪念品。
各班需要准备的有：1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。
2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。
3、学习新队章，学会少先队的各种礼仪。
少先队主题活动方案篇2活动目的：10月13日是少先队的建队日，是全体少先队员的节日。
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队____周年，我们以理想信念教育为核心，以争当“四好少年”活动为载体，展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的时代风貌，教育引导广大少先队员坚定步伐跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，促进少先队员健康成长;同时培养少先队员的爱国、爱校、爱乡、爱家的情感;激励教育少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
关于少先队活动方案5篇
关于少先队活动方案5篇关于少先队活动方案篇1一、指导思想为了纪念中国少年先锋队建队__周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。
争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
二、活动时间20__年10月11日-10月30日。
三、活动主题红领巾心向党四、活动内容一、结合建队__周年，在10月13日建队日这天，利用新队员入队仪式，深入做好活动的组织发动工作；二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。
三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》，要求队员会唱、唱准、唱好。
四、各中队出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比；五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党；六、开展“与党员朋友手拉手活动”，组织队员与党员结成“小手拉大手”对子，开展各种形式的交流活动，增进他们对党的认知和亲近；七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到“队队有歌声，人人都歌唱”；八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动；九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。
十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖；十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖；十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。
学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。
关于少先队活动方案篇2一、指导思想做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识。
少先队活动策划方案(优秀6篇)
少先队活动策划方案（优秀6篇）小学少先队活动方案篇一一、指导思想本学期，我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处“精神家园”的中心工作，以勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，按照市少先队工作部署，结合我镇小三年总体发展工作目标要求，开展以“畅乐少年”为重点的系列体验教育活动，探索雏鹰争章与新课改有机结合，整合社会资源，打造活动品牌，使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长，使我校少先队活动进一步走向开放，迎接新的机遇和挑战，培养造就合格的社会主义建设人才。
活动思路一：以“立公德我行动、好习惯伴成长”为载体，开展“春之乐、少年行”活动。
围绕爱心、礼貌的主题，为群众、为家庭、为社会送上暖暖的春意。
促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。
组织和引导少先队员亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯（微笑、感恩、承诺、合作、节约……），让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。
具体活动：1、结合纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”发表43周年，开展重温雷锋精神事迹，学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。
2、结合纪念三八国际妇女节，开展为妈妈做件事，为女教师做件事的活动，也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹，透过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的“半边天”作用。
3、结合植树节，开展种树载花，养绿护绿的活动，为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。
4、开展“珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动，学会合理安排时间，改善学习方法，提高学习效率。
5、借着二月春风，开展“春之乐――找春天”、“春之乐――放风筝”活动，活动结合家乡文化特色游考察，绘出“文化特色游”蓝图，让队员体验完美的童年、完美的生活，真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。
活动思路二：以素质教育为载体，在开展“夏之乐、我能行”活动中，继续深化队员的习惯养成。
1、抓好节日、纪念日教育，开展“五？一”“六？一”“七？一”相关活动。
少先队队课活动方案（精选3篇）
少先队队课活动方案（精选3篇）少先队队课篇1一、活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题少先队活动“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心，激发学生的爱国热情。
二、活动内容：1、整队报告、宣布活动开始2.、出旗、齐唱《中国少年先锋队队歌》、3.、祖国山河知多少知识竞赛、文艺表演4.、中队辅导员总结、呼号、退旗、活动结束。
三、活动形式：调查、汇报、表演、竞赛四、活动准备：1、黑板上用红色粉笔书写“祖国——我们成长的摇篮”2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3、搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
五、活动流程：1、整队、报人数集合列队，整理队伍。
由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告实到人数。
预备部分结束。
2、主持人宣布活动开始，出旗(奏出旗曲----敬队礼----礼毕)3、齐唱《中国少年先锋队队歌》--------请坐。
4、中队辅导员：我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
现在全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼5、男女主持人对白开场男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
……6、祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
7、我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。
少先队主题活动方案范文(三篇)
少先队主题活动方案范文____年少先队主题活动方案一、活动主题：我们的未来，无限可能二、活动目标：1. 激发少先队员对未来的向往和憧憬，培养积极向上的人生态度；2. 培养少先队员的创新思维和动手能力，提高综合素质；3. 培养少先队员的团队合作意识和责任感，培养团队精神；4. 加强少先队员的法制观念和公民意识，提高社会责任感。
三、活动内容：1. 开展主题演讲比赛少先队员通过主题演讲比赛，展示自己对未来的想象和认识。
比赛分初中和高中两个阶段，每个阶段设立特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。
比赛结束后，组织获奖选手进行巡回演讲，鼓励更多的少先队员积极参与活动。
2. 举办科技创新展览鼓励少先队员利用科技创新，展示未来科技的应用和发展方向。
组织科技创新展览，少先队员可以自由选择自己感兴趣的科技项目，并进行创意设计和实际制作。
展览期间，组织评奖和交流活动，提供展示交流的机会，鼓励更多少先队员关注科技创新。
3. 进行社区环保活动通过开展社区环保活动，培养少先队员的环保意识和责任感。
组织清洁环境、垃圾分类等活动，通过实际行动保护环境，提高少先队员的环境保护意识。
4. 组织团队拓展活动通过组织团队拓展活动，培养少先队员的团队合作意识和团队精神。
组织少先队员进行团队拓展训练和团队建设活动，通过合作完成任务，增强少先队员的自信心和合作能力。
5. 进行公益慈善活动组织公益慈善活动，让少先队员感受到帮助他人的乐趣，培养少先队员的公民意识和社会责任感。
可以组织少先队员参观慈善机构，筹集善款和物资，参与公益活动，帮助有需要的人。
6. 进行体育健身活动通过进行体育健身活动，培养少先队员的身体素质和健康意识。
可以组织少先队员进行集体体育课、健身训练、活动竞赛等，提高少先队员的体育水平和身体素质。
四、活动方案：1. 活动时间：____年4月至11月，每月举办一个活动。
2. 活动计划：（1）4月：主题演讲比赛开展主题演讲比赛，各校选拔代表参加初赛，确定决赛选手。
少先队特色活动方案
少先队特色活动方案一、活动主题：传承红色基因，做光荣的少先队员活动内容：1. 学习红色故事：组织少先队员观看红色电影、纪录片，讲解红色故事和英雄事迹，引导少先队员了解革命先烈们的奋斗精神和崇高品质。
2. 星火燎原读书活动：组织少先队员在集中活动或课余时间进行集体或个人阅读，鼓励写读书心得、制作读书报告，激发少先队员的阅读兴趣和阅读能力。
3. 参观红色教育基地：组织少先队员去参观红色教育基地，如红军长征纪念馆、延安革命旧址等，通过亲身体验、参观讲解等形式，让少先队员感受红色革命的艰辛历程和伟大意义。
4. 家国情怀手抄报：组织少先队员制作关于家国情怀的手抄报，让他们了解祖国的基本情况，培养对祖国的热爱之情。
5. 志愿者活动：组织少先队员参与社区志愿者活动，如清洁街道、植树造林、老人陪伴等，培养少先队员的社会责任感和奉献精神。
6. 快乐歌曲演唱比赛：组织少先队员进行歌曲演唱比赛，让他们通过演唱激励向往的歌曲，展示积极向上的精神风貌。
7. 队旗创作和展览：组织少先队员参与队旗的创作和设计，展示队旗的创意和主题，并进行相应的展览和评比，激发少先队员的创造力和集体荣誉感。
8. 趣味运动会：组织少先队员进行趣味运动会，如绳子跳跃、踢毽子、拔河等，既锻炼了身体，又培养了团队合作意识和竞争精神。
9. 少先队艺术节：组织少先队员进行艺术节，包括舞蹈、合唱、朗诵、乐器演奏等各个方面，展示少先队员的才艺和文化素养，同时培养他们的表演自信心和团队合作能力。
活动目标：1. 培养少先队员的爱国情感和集体荣誉感，让他们了解红色历史和革命英雄，传承红色基因。
2. 培养少先队员的读书兴趣和阅读能力，通过阅读红色故事和经典书籍，提升他们的思想境界。
3. 培养少先队员的社会责任感和奉献精神，通过参与志愿者活动，让他们体验社会实践和社区服务的意义。
4. 培养少先队员的团队合作意识和竞争精神，通过趣味运动会和少先队艺术节等活动，增强他们的体育技能和艺术素养。
少先队特色活动方案
少先队特色活动方案少先队特色活动方案「篇一」活动内容：童享爱心压岁钱共筑幸福中国梦活动时间：20XX年3月5日活动意义：以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯;为“广东红领巾基金”募集善款，着力帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困山区少年儿童学习成长环境，促进幸福肇庆建设。
活动形式：1、通过“国旗下的讲话”等渠道，向少先队员出倡议。
2、通过“十分钟队会”的形式，灌输培养少先队员的公益观念。
3、以“雏鹰争章”活动为载体，开展“用好压岁钱”主题教育实践活动。
4、注重形式创新，倡导活动筹款。
活动过程：1、主持人开场白：“在这个世界上人和人需要互相沟通，互相交流，互相帮助。
这样才能够构成一个和谐的社会。
相反的，社会的秩序就会混乱。
因此，我们每个人都应具有爱心，本次的主题班会就是围绕爱心展开的。
”2、看一段关于人与环境的图片资料，大家发表自己的看法。
3、看一段关于人与人和谐共处的故事，大家发表自己的看法。
4、六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。
5、六人小组派代表发言：①爱心不止是对于人，而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的;②爱心是人潜意识里的一种思想;③爱心表现在各个方面6、对于如何献爱心同学发言：①组织大家一起进行公益劳动;②利用一些小时间朗读一些关于这方面的文章;7、将献爱心与“八荣八耻”相结合，牢记在心。
8、朗读诗歌《奉献》。
9、主持人总结。
活动效果：在本次爱心捐赠活动中，同学们能踊跃捐款，在班里的“一帮一”活动开展的越来越好，献爱心的风气也愈来愈浓厚。
希望能将爱心进行到底!少先队特色活动方案「篇二」一、指导思想：切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。
二、活动设想：1、自主组队，发展兴趣由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。
少先队特色活动方案
少先队特色活动方案
1. 少先队夏令营：组织孩子们参加夏令营，通过户外探险、团队合作游戏、讲座等活动，增强他们的团队意识和社会适应能力。
2. 少先队乐园日：在公园或游乐场举办少先队乐园日，让孩子们享受游乐设施的乐趣，同时进行团队竞技游戏，培养他们的团队精神和协作能力。
3. 少先队科技创客活动：组织少先队员参与科技创客活动，通过搭建机器人、编程等
实践项目，培养他们的动手能力和创新思维。
4. 少先队社区志愿服务：组织少先队员到社区开展志愿服务活动，例如清理垃圾、植
树造林、走访老人等，培养他们的社会责任感和乐于助人的品质。
5. 少先队读书分享会：组织少先队员开展读书分享活动，每个孩子选择自己喜欢的书
籍进行分享，让他们了解不同的文化和见识，培养阅读兴趣和讲故事的能力。
6. 少先队艺术展示活动：组织少先队员参加艺术展示活动，例如舞蹈、歌唱、演讲等，展示他们的才艺和表演能力，培养他们的自信心和表达能力。
7. 少先队户外拓展活动：组织少先队员参加户外拓展活动，例如攀岩、蹦极、溯溪等，通过挑战自身极限，培养他们的勇气和团队合作精神。
8. 少先队开展主题讲座：组织专家教授为少先队员开展主题讲座，例如安全教育、心
理健康、交通安全等，普及相关知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
以上是一些少先队特色活动的方案，根据实际情况和孩子的兴趣爱好进行选择和组织，以促进孩子综合素质的全面发展。
少先队活动策划(15篇)
少先队活动策划(15篇)少先队活动策划1一、活动目的：10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：做星星火炬下的好少年三、活动时间：10月13日上午第三节课四、活动准备：1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面2、会标：庆祝中国少年先锋队建队六十周年3、奖品：笔记本、奖状4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲5、二六年级每班评选5名优秀少先队员。
一、二年级每班评选5名新队员。
各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。
大队辅导员 10月12日中午进行新队员入队仪式训练。
五、活动流程：(1)李校长致辞;(2)大队辅导员介绍队史;(3)新生入队仪式;(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)(5)表彰优秀少先队员;(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)(7)崔主任讲话;少先队活动策划2活动主题：“向国旗敬礼、为队旗添彩”活动目的：为了隆重庆祝中国少年先锋队建队__周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，努力学习，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
活动时间：9月28日——10月13日，庆祝仪式：10月13日下午2：30活动地点：学校操场参加对象：全体师生活动过程：一、集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数(杨江)二、放出旗曲，出队旗，唱队歌(指挥邱玉)(旗手3名)三、校长致辞四、聘任中队辅导员：(刘会主席宣布名单)学生代表为辅导员佩戴领巾。
2024年少先队特色活动策划方案
2024年少先队特色活动策划方案____年少先队特色活动策划方案一、活动宗旨在____年的少先队特色活动中，我们将以贯彻少先队的宗旨，培养少先队员积极向上、团结协作的品质为目标，通过丰富多彩的活动内容，提高少先队员的综合素质，激发其爱国、助人、团结、进步的精神。
二、活动主题本次活动的主题为“我是小小环保卫士”，通过环保主题的活动，引导少先队员关注环境问题，培养其爱护环境、垃圾分类、节约资源的意识。
三、活动时间本次活动预计在____年9月至10月期间进行，共计两个月。
四、活动内容1. 环保知识宣传我们将通过讲座、展览和互动游戏等方式，向少先队员们传授环保知识，让他们了解环境问题的紧迫性和重要性。
同时，鼓励少先队员们用自己的方式传播环保知识，如制作环保宣传海报、写作环保主题文章等。
2. 垃圾分类行动通过组织少先队员参与垃圾分类行动，引导他们了解垃圾分类的重要性，并培养他们主动投放垃圾、正确分类的好习惯。
可以通过实地参观垃圾处理中心、举办垃圾分类知识竞赛等方式进行。
3. 节约资源活动通过开展节约用水、节约用电等活动，培养少先队员养成节约资源的好习惯。
可以组织少先队员们观看相关节约资源的宣传片、参观节能环保企业等。
4. 环保实践活动组织少先队员参与植树、清理垃圾等环保实践活动，让他们亲身参与环保行动，培养责任感和爱护环境的意识。
5. 环保创意比赛通过组织环保主题的创意比赛，鼓励少先队员们发挥想象力和创造力，设计并制作环保实用品或文创产品。
比赛中将评选出优秀作品，并进行展示和表彰。
6. 环保实践讲座邀请环保专家或者志愿者，给少先队员们进行环保实践讲座，讲解相关环保知识，分享环保经验，并鼓励他们亲身参与环保行动。
五、活动方案实施1. 活动宣传在学校、社区、家庭和网络等渠道进行活动宣传，将活动信息传达给少先队员、家长和群众。
通过海报、广播、微信公众号等媒体进行宣传。
2. 组织实施建立活动组织筹备小组，由队指导员、家长代表、学校代表等组成，分工合作，制定详细的实施计划，并确保计划的顺利执行。
学校少先队特色活动方案
学校少先队特色活动方案一、活动背景随着时代的发展和社会的进步，少年儿童的生活特点、心理需求和身心健康等方面都发生了很大的变化。
因此，学校少先队活动要适应新的社会环境和时代要求，创新活动方式，培养少年儿童的多元兴趣爱好，增强他们的团队协作和社会责任感。
二、活动目标1.增强机构凝聚力：通过活动，增强少先队员、辅导员、家长和社区等各方面的凝聚力，为少先队员健康成长提供良好的环境和支持。
2.提升综合素质：通过开展丰富多彩的特色活动，提升少先队员的综合素质，包括体育运动、文艺表演、科技创新等方面，并且让少年儿童在活动中体验成功的喜悦，增强他们的自信心。
3.培养协作精神：通过活动，鼓励少先队员之间相互支持、合作，不断提高他们的综合协作能力。
三、活动内容1.体育运动类活动体育运动类活动是营造轻松、欢乐和健康的团队活动的极佳方式。
我们可以通过组织团队参加运动会、定期组织长跑、早操、篮球、足球等运动类比赛来推广健康生活方式。
2.文艺表演类活动文艺表演类活动是让少先队员提升自身自信、展现自己特长的重要手段。
学校可以定期举办文艺比赛、展演和文艺才艺汇报等活动，比如朗诵、舞蹈、合唱、器乐演奏等。
3.科技创新类活动科技创新类活动是让少年儿童思维开放、培养信息素养和科学素养的有效途径。
学校可以开展各类科技实验、科技比赛、创客活动等，激发少先队员的创新思维和实践能力。
4.社会实践类活动社会实践类活动可以让少年儿童更好地了解社会，增强他们的社会责任感，培养他们的创新精神和实践能力。
学校可以组织拜访老年公寓、环保宣传等社会实践活动，让少先队员在实践中学习社会知识，锻炼自己的实践能力。
四、活动策划与实施1.确定活动目标：在整个活动策划与实施过程中，需要明确活动目标，以明确少先队员要达成的目标，并且在实现目标的过程中，学习新的知识和技能。
2.制定活动方案：制定详细的活动方案如活动内容、时间和地点等，确保有序安排和实现过程中需要的细节，同时加强与场地、志愿者等资源的联系和协调。
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少先队特色活动方案
设计理念：
当今世界科学技术突飞猛进，现代教育技术以其教育手段的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰富性，带来了一场教育变革。
少先队和着时代的节拍，走教育现代化道路，这是新时期少先队文化建设的必由之路。
少先队少年儿童的自我教育组织，其特点决定了少先队在对少年儿童进行思想道德教育中具有特定的优势，加强学校少先队文化建设对学校教育具有重要意义。
我们少先队活动阵地多，活动形式多样，倡导的“实践体验”教育体现了教育内容的生活性、实践性和社会性，即少先队工作重在队员的体验，并以此为载体，结合校本课程，让队员选择多样的探究、实践方式，使队员们的探究、动手能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、交流与合作的能力都有所获益，同时也让学生在感悟、体验、积累中，在潜移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蕴，加强自身的道德修养，从而实现自我完善。
因此我们可以依托少先队教育资源，发挥少先队教育优势，进行少先队传统文化建设，为此我认为少先队文化建设可以从传统文化、特色文化和现代信息化三个方面入手。
充分发掘少先队教育的课程资源，发挥少先队教育优势，以少先队的方式，全面介入新课改，促进学校课程教学改革，创建富有个性的少先队文化，使之成为我校校园文化的重要组成部分。
活动宗旨：
以“三有三为”(心中有他人、心中有集体、心中有祖国；为他人做一件事、为集体做一件事、为祖国做一件事)教育为重点，以少先队体验教育为基本途径
，展示少先队文化，传承少先队光荣传统，并让学生通过此次活动懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，以此感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立“心中有他人、心中有集体、心中有祖国”的良好品德。
活动准备：
准备电脑、投影仪、课件等。
活动过程：
1、各小队报告人数
a、主持人宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。
b、小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。
报告完毕。
”中队长答：“接受你的报告。
”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前。
2、出旗，奏乐，敬礼；
3、中队长向辅导员汇报.
4、唱队歌；
5、主题活动：
一情境导入：
主持人：在我们祖国历史的长河中，有许许多多一心为着人民的光辉典范。
古有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，近有雷锋的无私奉献
精神，他们告诉我们爱是永恒的，爱能创造奇迹。
今天，就让我们走近爱，奉献爱吧！
老师们，同学们，心中有爱，就不怕奉献某某中队“爱与奉献”主题队会现在开始！
主持人：20xx年对中国来说一定是个不平定的一年，奥运会的成功召开，神七的成功发射，都使亿万中国人沉浸在喜悦之中，但与此同时，全国人民也共同经历了一场巨大的灾难，它不仅牵动着我们的心，它也牵动着亿万华夏儿女的心。
主持人：5月12日，一个不原回忆但又不得不回首的日子，在这一天，美丽的四川发生了世界上罕见的大地震,顷刻间那里地动山摇，翻天覆地……(插入图片)。